El docente como investigador
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Docente Investigador
virginiareyEL PERFIL DEL DOCENTE INVESTIGADOR DE ACUERDO CON EL ENFOQUE DE LA Teoría CRÍTICO SOCIAL Desde el momento en que el hombre se enfrentó a problemas y empezó a interrogarse sobre el ¿por qué?, ¿cómo? Y ¿para qué?, sobre las cosas, comenzó lo que hoy llamamos investigación. La investigación es
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Docente Investigador
Gael HernándezTexto argumentativo La investigación es un elemento bastante fundamental para el proceso de educación y del aprendizaje, los maestros tienen que averiguar el tema previo a desarrollar el proceso de educación. Una vez que se quiere hacer una indagación académica se necesita usar tácticas técnicas, procedimientos y teorías para obtener
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DOCENTE INVESTIGADOR
estela_colmeDOCENTE INVESTIGADO Un docente investigador aquel que está en constante documentación y actualización de todos los aspectos que van surgiendo del día a día y que de una u otra manera refleja una nueva forma de educar y reforzar la didáctica del proceso enseñanza aprendizaje. El docente investigador cumple como
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El Docente Investigador
rogeravzEl docente investigador, es aquella persona que va de la mano con los nuevos paradigmas educativos para poder expresar conocimientos previos a sus estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje es importante señalar que el docente investigador está en continua evolución generando cambios en la sociedad actual, el rol del
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EL DOCENTE INVESTIGADOR
krisdescor1.- PERFIL DEL DOCENTE INVESTIGADOR EN APOYO A LAS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS Y COMUNITARIAS. Dentro del sistema educativo venezolano, la Escuela Básica es la base para la formación integral del educando, con miras al desarrollo del ciudadano. El docente venezolano está inmerso en un sistema educativo cerrado donde juega un papel
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El Docente Investigador
Areco2013El docente investigador 1. Que es un docente investigador? ¿cuál es su función? 2. A qué hace referencia Shon con el término “docentes reflexivos”? ¿Qué opinan acerca de eso? 3. Diferencie los tipos de reflexión que postula Shon y Day, de que trata cada una? ¿Cuál crees que es la
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EL DOCENTE INVESTIGADOR
lerampe70EL DOCENTE INVESTIGADOR: UN DESAFÍO PARA LA FORMACIÓN DEL NUEVO MILENIO Prof. Claudia Calió http://www.mssi.com.ar/revistas/revista2/investigador.htm No hace mucho tiempo, en el Seminario que dicto en la Carrera de Letras, uno de mis alumnos de 4º año me preguntó cuál era la razón por la que a los docentes nos cuesta
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EL DOCENTE INVESTIGADOR
monky64Perfil del Docente Los docentes tienen la responsabilidad de fomentar el desarrollo futuro del país, puesto que ellos a través de la historia, han sido utilizados estratégicamente para impulsar el desarrollo de las civilizaciones. Se debe reconocer, según Sánchez (1999) que la “educación enfrenta una crisis, resultante de la confusión
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El Docente Investigador
carolrodri89INTRODUCCIÓN Un docente investigador, es aquel que está en constante documentación y actualización de todos los aspectos que van surgiendo del día a día y que de una u otra manera refleja una nueva forma de educar y reforzar la didáctica del proceso enseñanza aprendizaje. El docente investigador cumple como
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El Docente Investigador
triniomaEl docente investigador en educación Textos de Wilfred Carr El texto de las dos autoras como ya nos expone directamente en el prologo que hace precisamente con el sobrenombre de resumen, nos habla de la teoría de la educación, algo que Carr sitúa con 4 fases fundamentales, que se pueden
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Perfil Docente Investigador
subenelgenubyEl realizar un análisis de necesidades de formación en investigación de dos docentes en ejercicio de matemáticas, de dos instituciones educativas de Bogotá, requiere de un instrumento de recogida de datos, con el cual se van a identificar algunas de las necesidades de formación en investigación, de acuerdo a un
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El Docente Como Investigador
amcobaruEl ser humano desde su nacimiento se le es inculcado valores tanto morales como éticos dependiendo de su entorno familiar al cual pertenece, viene siendo como la base fundamental de toda persona, de allí se desprende hacia la educación manteniendo su respeto ante todo, su honestidad hacia con los demás
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EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
fjbravoDocente-Investigador Investigador-docente? Adelina Pitto de Ferioli Instalar una cultura de la gestión en las universidades argentinas, es un objetivo que está en la agenda de todas ellas, pero incorporado no hace demasiado tiempo. La participación en organismos nacionales e internacionales que impulsan la aplicación de modelos de gestión propios de
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El Docente Como Investigador
El docente como investigador. La investigación como herramienta, permite entender el rol del investigador en marco de la investigación. Hay que tener en cuenta que el docente como investigador debe reorganizar las ideas y fundamentos que encuentre durante el proceso de investigación de modo que facilite la interacción entre el
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EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
romul8aEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR La investigación como fundamento permite asociar la competencia del rol del investigador en el marco de la Educación, donde la formación andragógica es la principal fuente que induce al profesional sistemáticamente el compromiso de orientar las directrices a concretar de forma específica, sobre las bases y
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Rol Del Docente Investigador
Livao1. ¿Consideras que el docente debe ser investigador? ¿Por que? Porque sólo así analizará su praxis e introducirá cambios para mejorarla. 2. ¿Cómo conceptúas a un docente investigador? ¿Cómo te ves reflejado a través de tu propia conceptualización de docente investigador? Como aquel profesional que reflexiona sobre lo que hace,
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EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
alexshandroLa investigación cada día cobra mayor importancia en el ámbito educativo, y ésta como la mayoría de las actividades que implican procesos de abstracción y análisis, requiere de una formación específica para ello. De allí que entre las primeras cuestiones que es necesarios se reconozcan en la formación de investigadores
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El Docente Como Investigador
osque00845Verb Tense Exercise 28 Future Continuous / Future Perfect Continuous Using the words in parentheses, complete the text below with the appropriate tenses, then click the "Check" button to check your answers. 1. Simona: Margaret is really going to speak Spanish well when she gets back from that language school
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El docente como investigador.
sol solerInforme 1: El docente como investigador Presentado por: Cipa Numero 2 Prof. Doris Barajas Pensamiento y acción para el aprendizaje científico Universidad del Tolima Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental El Docente como investigador El sistema educativo actual de muchos países presenta diversos problemas que representan un gran porcentaje
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El Rol Del Docente Investigador
AGHHUn docente investigador, es aquel que está en constante documentación y actualización de todos los aspectos que van surgiendo del día a día y que de una u otra manera refleja una nueva forma de educar y reforzar la didáctica del proceso enseñanza aprendizaje. El docente investigador cumple como principal
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Perfil Del Docente Investigador
aurerojasEn educación, el proceso de innovación se caracteriza por la complejidad que supone introducir cambios sustanciales en los sistemas educativos, dado que la mayoría de dichos cambios involucra también nuevas formas de comportamiento y un acercamiento diferente a los estudiantes además, ésta tiene que ir acompañada de una actitud favorable
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EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR
KeylandreinaEn un mundo que gira alrededor de constantes y crecientes cambios, en donde las sociedades se hacen cada vez más exigentes y sus necesidades van ascendiendo sin pausas en la búsqueda del progreso eminente, en ese mundo es fragante el papel del docente, como es incuestionable su transformación con el
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ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
YUNICEEL ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR. En el presente ensayo tratare de presentar un breve información acerca del rol del docente como investigador, ya que es un punto importante dentro de las necesidades del mismo como medio para mejorar de la práctica educativa y del desarrollo del rol profesional del
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Rol Del Docente Como Investigador
zokacazuRol del docente investigador Al referirse a los docentes, se debe tomar el papel fundamental que juegan dentro la cotidianidad de la vida diaria, tanto dentro como fuera de la escuela, convirtiéndose en un modelo a seguir para el niño y un reforzador y motivador de aprendizajes que inicia en
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ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR.
maira1905REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN DOCENTE. ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR Participante: Maira Méndez Ci: 17.356.713 Sección: 7ea01 BARQUISIMETO, JULIO DEL 2016. Ante un mundo cambiante, rodeado de conocimientos cotidianos, lleno de nuevas tecnologías y de
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Papel Del Docente Como Investigador
Luna498PAPEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR SEGÚN CURRICULO BOLIVARIANO Según el Documento Base del nuevo diseño curricular “La visión de la educación bolivariana tiene su fundamento en la concepción del maestro Simón Rodríguez pues se concibe a la educación como un proceso colectivo e integrador y a la sociedad, como una escuela
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EL ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
inservincaDado los cambios sociales que traen nuevos desafíos a la enseñanza universitaria, reconfigurando el rol del profesor universitario y exigiéndole innovaciones tanto pedagógicas como tecnológicas y una multiplicidad de funciones, algunas para las cuales no fue preparado en su formación tradicional. A partir de esta situación se plantea; por un
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Formación de docentes investigadores
Ariel Martínez DíazEl presente ensayo propone abordar como los docentes se preparan en el ámbito educativo y sumado a esto informar su rol como investigadores en las instituciones de educación superior en México. “Esta revisión invita a los profesores a estar en constante capacitación de carácter personal y profesional, además de que
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ENSAYO ACERCA DEL DOCENTE INVESTIGADOR
anibenaventeSi queremos reflexionar sobre la práctica educativa tenemos que empezar por definir su finalidad como la capacidad, en primera instancia, de cultivar seres humanos integrales, completos y autónomos. A la hora de Impartir educación se ignora, con cierta frecuencia, la ética académica como papel fundamental, en cambio, se le presta
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EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR EN EL AULA
rockesters familyEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR EN EL AULA El papel que cumple el docente como investigador en el aula, permite una enseñanza reflexiva donde las aulas o el contexto en el que interactúan docentes-estudiantes se convierten en un campo de experimentación pedagógica. Y es gracias a la investigación que se perfecciona
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Docente De Preescolar Como Investigador
EleryAsumir posición como investigador desde el punto de vista del docente de preescolar Un educador de educación inicial debe tener una amplia formación cultural general e integral y un alto nivel creador para educar con eficiencia y calidad la formación de sus pequeños educandos, así como para desempeñar un papel
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El Docente Investigador y el Currículo.
Leslie PáezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA HIGUEROTE Dificultades del Aprendizaje. Cohorte 2013 Currículo. HOC219 EL DOCENTE INVESTIGADOR Y EL CURRÍCULO (Análisis Crítico) Higuerote, febrero de 2016 EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR Y EL CURRÍCULO La definición del docente investigador parte
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ENSAYO SOBRE EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
EstradaRLEs importante tener muy presente que en todos los tiempos y a través de la historia se ha manifestado que la educación juega un papel muy importante dentro del desarrollo de una sociedad, es así que como educador debo intentar dar respuesta a esta afirmación “lo que tiene que hacer
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LA LABOR TITÁNICA DEL DOCENTE INVESTIGADOR
MORENAZAYGMLa labor titánica del Maestro Investigador Desde hace un tiempo significativo para la Educación, se habla del papel investigador que puede ejercitar el docente en el aula y el beneficio que traería al proceso de enseñanza y aprendizaje. Lo anterior es impulsado desde políticas educativas y programas de formación y
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Docente Tradiciolnal Vs Docente Investigador
eimarliDOCENTE TRADICIONAL Características de la formación docente tradicional Metodologías. Se considera al conocimiento como único y definitivo. Se priorizar la transmisión académica de conocimientos, considerándose que saber es poder. La parte medular es el dominio del tema que hay que enseñar. Fundamentos epistemológicos. La experiencia se convierte
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Texto argumentativo, el docente investigador
Manuela MadridTexto argumentativo, el docente investigador Manuela Madrid Monsalve, Angie Pérez Duarte, Miguel Ángel Almario Lesmes Normal Superior de Nocaima Comunicación oral y escrita II Doc. José Urrego Hurtado 30 abril de 2023 El docente investigador El docente investigador se caracteriza por propiciar espacios de enseñanza y aprendizaje, asignando el rol
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El Docente Como Investigador Y Promotor Social
La Naturaleza Del Educador Como Investigador Y Promotor Social Es necesario, definir cada uno de los roles involucrados: * Educador :es una persona que educa, ejerce o enseña una ciencia o arte, normalmente adscrito a una determinada cátedra.* Investigador: es una persona que investiga o lleva a cabo una búsqueda
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DOCENTE – INVESTIGADOR ¿NUEVA FUNCIÓN DOCENTE?
KEKULEUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA http://www.somib.org.mx/images/Logo-UAG.jpg DOCENTE – INVESTIGADOR ¿NUEVA FUNCIÓN DOCENTE? José Casas Juárez No. de Nómina 253280 Correo electrónico: jcasas@mail.uag.mx Taller de Investigación I Funciones básicas en la gestión del conocimiento científico. Asesores: * Lic. Bertha Alicia Vázquez Buenrrostro * Dr. Alejandro Soria Contreras Zapopan, Jalisco Septiembre, 2016 Introducción
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EL DOCENTE INVESTIGADOR EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
cremsolEL DOCENTE INVESTIGADOR EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO THE RESEARCH TEACHER IN THE UNIVERSITY CONTEXT Autora: Solange H.S. Cremonini M. Contenido 1. Introducción 2. El escenario de la investigación universitaria 3. El docente universitario de hoy 4. Funciones Básicas de la Universidad: docencia, investigación y extensión 5. Perfil del docente investigador
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ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR EN EL PARADIGMA DEL SIGLO XXI
gatoloboREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA impm LogoUPEL UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR EN EL PARADIGMA DEL SIGLO XXI Autor: Jesús Rafael Rodríguez Tutor: Prof. Ana Blanco La Asunción, Agosto del 2010 En el ámbito educativo confluyen y emergen disimiles factores, que ciertamente
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INVESTIGADOR O DOCENTE, LA PROFESION DIRECTAMENTE PROPORCIONAL
Gildardo NavarroINVESTIGADOR O DOCENTE, LA PROFESION DIRECTAMENTE PROPORCIONAL Por Gildardo Navarro Loza Introducción El presente trabajo analiza la labor del docente desde una perspectiva científica, encontrando más similitudes que diferencias, entre esta profesión y la labor de un investigador.El punto de partida comprender la ciencia e identificar sus características y a
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Ensayo Competencias del Docente el la Función de Investigador
Cristian Higuera AlvarezPortada Institucional C:\Users\maest\OneDrive\Documentos\MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFOQUE EN EDUCACION EN LINEA\12 - Proyectos Educativos en Línea\PORTADAS\PORTADA2.jpg Introducción En las instituciones educativas existe un interés a contribuir con el mejoramiento de las condiciones sociales, políticas y económicas de la sociedad con el fin de tener una mejor calidad de vida de
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ROL DEL DOCENTE EN SU FUNCIÓN DE INVESTIGADOR Y PROMOTOR SOCIAL
flechadeplataROL DEL DOCENTE EN SU FUNCIÓN DE INVESTIGADOR Y PROMOTOR SOCIAL Las exigencias de conocimientos actualizados, se revierte en la transformación de la educación para adaptarla a los nuevos tiempos, lo que indica que el docente debe estar presto a la realidad. A la escuela contemporánea se le demanda, no
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Habilidades Y Características Del Docente Investigador En El Aula
Alexandra1986Tema Categorías Código Citas Definición operativa Elaboración conceptual Habilidades y características del docente investigador en el aula • Autonomía y autocrítica AA “se os propuse si preferían mejor trabajáramos con un video y después lo comentábamos”. El componente principal que se evidencia en esta categoría es la disposición del docente
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PROPUESTAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES
Alejandra AlmanzaINTRODUCCIÓN Existen muchas propuestas para mejorar la educación en el país, pero ahí es donde vienen varias cuestiones, de si se pueden o no llevar a cabo, es donde entra el tema de las prospectivas tanto para la educación y para los docentes que la imparten; y es un tema
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LA VINCULACIÓN DEL DOCENTE-INVESTIGADOR DE LA CARRERA DE INFORMATICA EN EL TESE.
samper01LA VINCULACIÓN DEL DOCENTE-INVESTIGADOR DE LA CARRERA DE INFORMATICA EN EL TESE. Por: Rafael Pedro Cruz Rodríguez PRESENTACIÓN En el presente escrito se aborda la relación entre el docente-investigador y su vinculación como estrategia pedagógica en el Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec (TESE) en la carrera de informática. Hasta
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LA INVESTIGACIÓN EN VENEZUELA, LA INVESTIGACIÓN EN LA UPEL Y EL DOCENTE INVESTIGADOR
fabi3333La retrospectiva del Proceso de Investigación Educativa en Venezuela, se basa en la realidad educativa que vive el país donde los docentes convergen en la reconstrucción del proceso evolutivo como actividad fluida, basada en información documentada del sistema educativo. Dicho proceso es de gran envergadura debido a que es un
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EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR Y EL COMPROMISO DE LOS DISTINTOS ACTORES SOCIOEDUCATIVOS
norkidrdkTítulo:EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR Y EL COMPROMISO DE LOS DISTINTOS ACTORES SOCIOEDUCATIVOS Categoría:acontecimientos sociales ¿Ningún documento? La palabra docente tiene su origen en el vocablo doscens, proveniente de docere, que significa enseñar, (Diccionario Enciclopédico Larousse, 2008). De ahí la definición de persona encargada de enseñar, de transmitir conocimiento, que
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PERFIL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE LOS PROBLEMAS SICOLÓGICOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
pegaso32PERFIL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE LOS PROBLEMAS SICOLÓGICOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS “Mi hija era una de las mejores estudiantes cuando estaba en el kinder y en primero de primaria, ahora resulta que perdió segundo, ella me funciona bien en mi casa pero en el colegio no hace
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EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR DE SU PROPIA PRÁCTICA, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Ivanv_eIntroducción En la actualidad, México enfrenta muchos problemas, entre ellos destacan el aumento de personas que viven en situación de pobreza, y la educación de baja calidad o incluso falta de acceso a la educación, esto es un problema porque precisamente las personas que provienen de lugares pobres son quienes