La Competencia De Los Profesores ensayos gratis y trabajos
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Competencias
III.2.2 Trabajo por proyectos bajo el enfoque por competencias La transversalidad sugiere una metodología de trabajo basada en proyectos. El trabajo por proyectos es un procedimiento didáctico para formar competencias en interacción con el contexto en donde los alumnos organizados por grupos, aplican los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que han adquirido a lo largo del trabajo cotidiano en el salón de clases. Veamos a continuación el siguiente recuadro que simplifica esta metodología: Este método
Enviado por vidalcastillo / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Valores Y Competencias De Aprendizaje En El Currículum Del
Desarrollo de valores y competencias de aprendizaje en el currículum del Nivel Medio Superior para el siglo XXI. Notas para una discusión. Autor: Ruth Marcela Chávez Orozco. Docente de la Preparatoria 3 de la Universidad de Guadalajara. En medio de cambios extraordinarios en la demografía, las condiciones sociales, la tecnología y la economía, las instituciones educativas pareciera que han permanecido inmutables. Esta inmutabilidad frente al cambio abrumador nos sorprende, el cambio libera pero atemoriza, son
Enviado por ruthmarcelachav / 2.514 Palabras / 11 Páginas -
Competencias Curriculares
Ciudad Lerdo Durango a 20 de Enero de 2012. Tema: Competencias Curriculares (Docentes). Expositor: Maestro Miguel Se inicia comentando como han ido cambiando los métodos de enseñanza atravez del tiempo, para algunos maestros, y como para otros siguen siendo los mismos. Se utiliza un ejemplo en diapositiva donde se evidencia que en cada grupo existe una gran diversidad de niños que necesitan diferente tipo de atención para llegar a la misma meta. El profe hace
Enviado por Masael / 777 Palabras / 4 Páginas -
Competencias Laborales
Competencias laborales. El mundo actual trae una nueva visión del recurso humano, convirtiéndolo en el elemento más importante para lograr el éxito en el mundo empresarial. Visualizar el recurso humano como parte esencial, le representa a la empresa un aumento significativo en el valor económico, donde los beneficiados son múltiples. Esta nueva perspectiva, se comienza a aplicar el modelo de Gestión por Competencias, el cual ayuda a aprovechar al máximo las habilidades de las personas,
Enviado por tvimagenes / 916 Palabras / 4 Páginas -
Competencias Curriculares
Ciudad Lerdo Durango a 20 de Enero de 2012. Tema: Competencias Curriculares (Docentes). Expositor: Maestro Miguel Se inicia comentando como han ido cambiando los métodos de enseñanza atravez del tiempo, para algunos maestros, y como para otros siguen siendo los mismos. Se utiliza un ejemplo en diapositiva donde se evidencia que en cada grupo existe una gran diversidad de niños que necesitan diferente tipo de atención para llegar a la misma meta. El profe hace
Enviado por Masael / 777 Palabras / 4 Páginas -
Competencias
En el presente trabajo hablaremos sobre las soluciones a problemas sociales contemporáneos que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades, como pueden ser enseñadas las competencias para la vida en este mundo de cambio rápido y constante y por ultimo del la importancia del pensamiento complejo para el docente. Las humanidades se conocen como el conjunto de disciplinas que contribuyen a la formación humana del estudiante, al evaluar nuestras decisiones
Enviado por kym260109 / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Con Los Datos Facilitados En El Caso Práctico Y Los Que Necesites Extraer De Las Unidades De Competencia, Se Te Pide Que Calcules
GESTION PARA LA EXCELENCIA. LA ORGANIZACIÓN ASE Índice 1. Introducción 2. Equilibrio y armonía 3. Administración Centrada en Principios 4. Las Seis “F” 5. Las Cinco “D” 6. La búsqueda continua de los “des” 7. Las Cinco “S” para la excelencia 8. OMAC 9. Los Doce Ceros 10. Conclusiones 11. Lecturas complementarias 1. Introducción Una organización requiere de equilibrio y armonía para poder existir, crecer y generar resultados positivos en el mediano y largo plazo.
Enviado por Jhonjairobz / 1.792 Palabras / 8 Páginas -
Competencia
COMPETENCIA Una competencia es un saber identificado, que pone en juego una o más capacidades dentro de un campo nacional o disciplinario determinado. Es un sistema de conocimientos conceptuales y procedimentales, organizados en esquemas operatorios que permiten la identificación de una situación, problema y su resolución eficaz. La competencia esta constituida por capacidades y conocimientos. Es una habilidad adquirida gracias ala asimilación de conocimientos pertenecientes ala experiencia, dicha habilidad permite detectar y resolver problemas específicos
Enviado por lidiaflores / 573 Palabras / 3 Páginas -
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. Texto 1. 1. Durante la evolución de la vida, un ser humano va desarrollando las habilidades lingüísticas (leer, escribir, escuchar, hablar) que le permiten convertirse en una persona competente comunicativamente, capaz de desenvolverse en cualquier entorno profesional siempre y cuando respete las normas apropiadas para comunicarse con uno o varios seres humanos. Su respuesta : El hombre puede aprender en la vida lo que se proponga; en este sentido, puede mejorar sus condiciones
Enviado por lasjuanitas / 297 Palabras / 2 Páginas -
EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE
P R E S E N T A C I Ó N El Maestro y su práctica docente pretenden reconocer, recuperar y revalorar la sabiduría de los profesores proporcionando elementos para su observación, descripción y narración. Es por ello que en el presente trabajo nos dimos a la tarea de analizarlo y criticarlo en una compilación de fichas de estudio en las cuales pusimos nuestros puntos de vista, sin dejar a un lado el rescate
Enviado por migira / 6.771 Palabras / 28 Páginas -
Rol Del Profesor
DEL PROFESOR DEL ALUMNO DEL GRUPO DEL COLECTIVO ESCOLAR DEL PROGRAMA DE LA COMUNIDAD DE LAS AUTORIDADES LO COTIDIANO El profesor en su cotidianidad debe darse a la tarea de planear y evaluar actividades considerando las competencias a favorecer en el grupo. Además de inmiscuirse en el aspecto académico no debe descuidar lo cultural, científico, artístico, deportivo y tecnológico que hacen de su práctica docente. Participar en las actividades propuestas por el docente, relacionarse con
Enviado por meztle / 289 Palabras / 2 Páginas -
LOS DIEZ MANDAMIENTOS DEL PROFESOR
LOS DIEZ MANDAMIENTOS DEL PROFESOR (según George Polya, 1887-1985) 1. Demuestre interés por su materia. Si el profesor se aburre, toda la clase se aburrirá. 2. Domine su materia. Si un tema no le interesa personalmente, no lo enseñe, porque no será usted capaz de enseñarlo adecuadamente. El interés es una condición necesaria, pero no suficiente. Cualesquiera que sean los métodos pedagógicos utilizados, no conseguirá explicar algo claramente a sus estudiantes si antes no lo
Enviado por jenidellasera / 747 Palabras / 3 Páginas -
Area De Competencia
¿Cómo redactar un texto? Definir el propósito Los textos pueden tener diversos fines, por lo tanto, es importante conocer el propósito para el cual serán escritos, con el objetivo de que el mensaje llegue al receptor de la manera adecuada. En este punto, es muy importante identificar qué tipo de texto es y para qué lo vamos a escribir. En la unidad anterior, revisaste los tipos de texto. Retoma el material que trabajaste cada vez
Enviado por pcruzka / 329 Palabras / 2 Páginas -
Area De Competencia
¿Cómo redactar un texto? Definir el propósito Los textos pueden tener diversos fines, por lo tanto, es importante conocer el propósito para el cual serán escritos, con el objetivo de que el mensaje llegue al receptor de la manera adecuada. En este punto, es muy importante identificar qué tipo de texto es y para qué lo vamos a escribir. En la unidad anterior, revisaste los tipos de texto. Retoma el material que trabajaste cada vez
Enviado por pcruzka / 329 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Las Diez Nuevas Competencias Para Enseñar
Diez nuevas competencias para ensenar ¿Por qué presentar como una competencia nueva la capacidad de organizar y animar situaciones de aprendizaje? ¿No se halla en el mismo oficio de docente? Todo depende evidentemente de lo que se esconda bajo las palabras. Durante mucho iempo el oficio de profesor ha sido identificado con el curso magistral, acompañado de ejercicios. La figura del magister remite a la del discipulo, que «bebe sus palabras)) y continuamente se forma
Enviado por alondra1707 / 6.619 Palabras / 27 Páginas -
Competencia Desleal En Colombia
ENSAYO LA IMPORTANCIA DE LOS MENSAJES DE DATOS EN LA ACTIVIDAD MERCANTIL En el actual contexto de la denominada “sociedad de la información” , la informática y las telecomunicaciones están introduciendo cambios significativos en nuestra sociedad, las tecnologías de la información no solo permiten la recolección, procesamiento, almacenamiento, recuperación y comunicación de grandes cantidades de información sino la celebración de actos que producen consecuencias jurídicas, así mismo, la rapidez de las operaciones realizadas a través
Enviado por paca4600 / 1.970 Palabras / 8 Páginas -
Criterios De Competencia Para Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PUPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR FUNDACION MISION SUCRE ALDEA: LICEO HERMAGORAS CHAVEZ UNIDAD CURRICULAR: IGUALDAD, DIVERSIDAD Y JURISPRUDENCIA FALLOS, SENTENCIAS, AUTOS, RESOLUCIONES, PROVIDENCIAS Y JURISPRUDENCIA REALIZADO POR: ANA LUZ CALDERON CORREDOR C.I. V-15.552.802 ESTUDIOS JURIDICOS SECCION I PROF: PRATICIA ROMERO Fallos Son parte final de una sentencia que contiene la decisión del juez sobre la controversia planteada en el proceso. Sentencias Es una resolución judicial dictada por un
Enviado por ANACALDERON / 964 Palabras / 4 Páginas -
LA ECONOMÍA EXPLICADA A MIS HIJOS LA COMPETENCIA
LA ECONOMÍA EXPLICADA A MIS HIJOS LA COMPETENCIA Alicia y Nicholas Nickleby La competencia para Martin Krause, es un fenómeno que impulsa la producción, la innovación, la tecnología, y mejora la calidad de vida, tanto de personas como organizaciones y países o naciones. La competencia es algo sano que sale a partir de las exigencias del consumidor, y la obtención del poder en el mercado. Los consumidores valoran unas cosas más que otras, y no
Enviado por MARIABARO / 988 Palabras / 4 Páginas -
Cultura De Las Competencias
CULTURA DE LAS COMPETENCIA *Cultura de Aprendizaje * Adquisición de conocimiento * Generación de actitudes * Desarrollo de habilidades * Cognitivas y motrices CULTURA DE LA EVALUACION Evidencia de la aplicación y transformación del aprendizaje Niveles de desempeño La cultura de la competencia ha generado una innovación didáctica centrada en el proceso de aprendizaje quien, así mismo requiere del trabajo concreto en la renovación de la enseñanza para adecuada formación. El alumno debe concretar en
Enviado por cristinagaldamez / 936 Palabras / 4 Páginas -
Competencia Perfecta
CAMBIO DE BIENES Y SERVICIOS. Se refiere a la Transferencia de un bien o servicio a cambio de otro bien o servicio, o a cambio de dinero. Cuando se transan solamente bienes entre sí se denomina trueque; es decir cada vez que una persona va a la tienda y compra un bien ya sea algo de aseo o comida (ej: arroz ; pan..etc.) Está realizando una transferencia o intercambio; la persona q compra recibe un
Enviado por diana_tkd / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
El estudio de la competencia
toda batalla es ganada, antes de ser librada ( Sun Tzu, "El arte de la guerra").En los negocios, al igual que en las batallas, cuando decides emprender tu negocio, comienzas una guerra. Tu negocio contra los negocios de la competencia. Para vencer, ante todo, debes conocer a tu enemigo, debes conocer a tu competencia. Hacer un estudio de la competencia a fondo es una forma de llevar ventaja. Así, antes de abrir tu propio negocio
Enviado por mortols / 489 Palabras / 2 Páginas -
El papel de los profesores en el proceso de aprendizaje
Los maestros son actores fundamentales del proceso educativo. La sociedad deposita en ellos la confi anza y les asigna la responsabilidad de favorecer los aprendizajes y de promover el logro de los rasgos deseables del perfi l de egreso en los alumnos al término de un ciclo o de un nivel educativo. Los maestros son conscientes de que no basta con poner en juego los conocimientos logrados en su formación inicial para realizar este encargo
Enviado por kajimegan / 832 Palabras / 4 Páginas -
Competencias
Presentación ¡BIENVENIDO AL MÓDULO 2. COMPETENCIAS DOCENTES! Tanto en el ámbito educativo como en el contexto profesional se identifica a una persona como competente por su capacidad para realizar una tarea de manera inteligente, en diversos contextos. En general, se afirma que una competencia es el conjunto de comportamientos socio-afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente una función, una actividad o una tarea. (Ducci, 1997) Por lo tanto,
Enviado por deya81 / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Competencias Para La Vida
Competencia se puede definir como la forma en la que cualquier persona utiliza sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) para actuar de manera activa y responsable en la construcción de su proyecto de vida tanto personal como social. “Competencias para el aprendizaje permanente: Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender. ” ”Competencias para el manejo de
Enviado por nayln / 274 Palabras / 2 Páginas -
¿Por qué es importante la didáctica para el profesor en su práctica educativa?
1. Presentación 2. Índice 3. Introducción Desarrollo 4. ¿Cómo se entiende la didáctica? 5. El objetivo de la didáctica 6. ¿Por qué es importante la didáctica para el profesor en su práctica educativa? 7. Conclusiones 8. Bibliografía Introducción El presente ensayo se elaboro con la finalidad de ofrecer un panorama amplio en relación al termino de didáctica; vista a esta como un conjunto de conocimientos que permiten a, quienes la estudian, llevar a cabo el
Enviado por ejer86 / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
CRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG, ESTUDIOS JURÍDICO UNIDAD CURRICULAR: REDACCION DOCUMENTAL E INSTRUMENTAL Sección 01-T PROFESOR: MELVIN MAYOR INTEGRANTES: YRINA MUNZON C.I. 11.028.305 CARACAS. 06 JULIO DEL 2011 INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………….. 3 - 4 NOCION………………………………………………………………………. 5 CONTENIDO ………………………………………………………………… 6 - 7 TIPOS DE TESTAMENTOS.ESTUDIO DE LOS MODELOS. INVESTIGACION…………………………………………………………………… 8 - 21 VALIDEZ DE LOS TESTAMENTOS……………………………………….. INTRODUCCION Los diversos ordenamientos jurídicos recogen las ideas de la doctrina sobre el testamento. En efecto, la
Enviado por YRINAMUNZON / 6.626 Palabras / 27 Páginas -
Perrenoud 10 Nuevas Competencias
Competencia - Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo ¿Por qué implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo? Para que ellos integren los conocimientos y le den sentido y ganas de hacerlos suyos. ¿Para qué tipo de alumnos están hechos los programas de estudio? Para alumnos cuyos interés, deseo de saber y voluntad de aprender se considera que ya han adquirido y son estables. Suscitar el deseo de aprender,
Enviado por gbg_17 / 339 Palabras / 2 Páginas -
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajan con una aplicación cliente en Windows que esta siendo emulada en cada equipo Linux lo que hace que la aplicación corra un 20% más lenta que lo normal y se generen errores inesperados, los datos de la aplicación se encuentran almacenados en una base
Enviado por sandive / 273 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Competencias
INTRODUCCION Una reforma en la educación y en los sistemas educativos es fundamental para la humanidad en este siglo XXI, debemos de reflexionar sobre las modalidades actuales en la formación de los docentes, tenemos ante nosotros un gran compromiso, ya que somos los responsables de alentar la generación de acciones y políticas para un mejor aprovechamiento de la ciencia y la tecnología, para tener una optima explotación de los recursos naturales y energéticos que nos
Enviado por chesterbongo / 534 Palabras / 3 Páginas -
Criterios De Competencia Para Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional
CIUDADANO JUEZ, DE PRIMERA INSTANCIA EN LO CIVIL DE SU DESPACHO Yo, Carmen Cristina Zapata, mayor de edad, de este domicilio, de nacionalidad Venezolana, de profesión del Hogar, de estado civil casada, titular de la Cédula de Identidad No 3844360, asistido en este acto por la Doctora Lourdes concepción tirado Solórzano, abo¬gada venezolano en ejercicio, también de este domicilio inscrito en el Inpreabogado bajo el No. 15368, ante usted, con la venia de estilo, ocurro
Enviado por lourdestirado / 507 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Programas De Formación Con Base En Competencias
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE, SENA REGIONAL ATLÁNTICO CURSO: ASESORÍA PARA EL APREHENDIZAJE DE PROCESOS TECNOLÓGICOS Ensayo sobre la importancia de la radio y la televisión en la educación de un país. Tenga en cuenta hacerlo no mayor a cinco páginas, ni menor a dos y, escríbalo con in interlineado de 1.5 La radio y la televisión han sido dos medios de vital importancia en el proceso informativo a nivel mundial con los cuales hoy por
Enviado por 33084267 / 695 Palabras / 3 Páginas -
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT Actividad para las semanas tres y cuatro Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) En una empresa que abandono Windows 2000 y XP por pasarse a Linux se encontró que ellos trabajan con una aplicación cliente en Windows que esta siendo emulada en cada equipo Linux lo que hace que la aplicación corra un 20% mas lenta que lo normal y se
Enviado por cofla1010 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Administracion Por Competencias
OTROS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMBUSTIBILIDAD Esta lectura habla de la forma física en la combustión un ejemplo que explican en la lectura es la facilidad con que unas astillas de madera se inflaman rápidamente con focos de ignición, y la dificultad con la que unos troncos de madera realizan este mismo proceso, resistiendo mas a la ignición. Esto ocurre porque la superficie y el volumen se aumentan existiendo un mayor contacto entre la
Enviado por tatianasanchez / 669 Palabras / 3 Páginas -
Criterio De Competencia Para Conocer De La Accion Del Amparo Constitucional
Criterios De Competencia Para Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional CRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL. La competencia es la medida de jurisdicción que puede ejercer cada juez en concreto, y la función jurisdiccional es la actividad a cargo de los jueces cuyo objeto es la solución de conflictos intersubjetivos de intereses, mediante la aplicación del derecho material que pueda corresponderle por su naturaleza. En materia procesal civil, la
Enviado por cielo19 / 463 Palabras / 2 Páginas -
COMPETENCIA IMPERFECTA
COMPETENCIA IMPERFECTA: la competencia imperfecta se refiere a los mercados en los que no existe competencia perfecta, porque al menos un vendedor (o un comprador) es suficientemente grande para influir en el precio de mercado y, por tanto, tiene una curva de demanda (o de oferta) de pendiente negativa. En síntesis, se puede definir la competencia imperfecta de la siguiente manera: Una situación del mercado en la que los vendedores o empresas que compiten en
Enviado por arturo0609 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Competencias (o Habilidades) Gerenciales: Una Herramienta Indispensable Para El Desarrollo Organizacional
Felipe Castro Aguilera / Prof: Loreto Marchant R. INTRODUCCIÓN Nuestra sociedad depende de instituciones y organizaciones especializadas para proveer los bienes y servicios que deseamos, estas organizaciones son guiadas y dirigidas por las decisiones de uno o más individuos; los gerentes. Son ellos quienes asignan los recursos de la sociedad a objetivos distintos (Donnelly, Gibson y Ivancevich, 1994). La organización en todo momento necesita gerentes que posean destrezas y habilidades que posibiliten a su equipo
Enviado por richardpereyra / 2.935 Palabras / 12 Páginas -
Competencia Laboral Tecnico En Cocina
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION 240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social DURACIÓN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE CODIGO DENOMINACIÓN 24020150001 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales. 24020150002 Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo
Enviado por chenano / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo, Oralidad, Aprendizaje, Competencia Comunicativa, Lengua, Lenguaje Y Habla.
Desarrollo, oralidad, aprendizaje, competencia comunicativa, lengua, lenguaje y Habla. Actividad de estudio Lenguaje Oral es un conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente, se expresa mediante signos y palabras habladas. Podemos encontrar distintos tipos de comunicación oral, como pueden ser los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación
Enviado por gssalive / 702 Palabras / 3 Páginas -
UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRACTICA: EL DIARIO DE UN PROFESOR
UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR En primer lugar cuando hablamos de investigación estamos haciendo referencia a un proceso sistemático mediante el cual se genera o se construye conocimiento acerca de algo o alguien. Poner en marcha mecanismos e instrumentos que nos permitan establecer vínculos significativos entre nuestro ser y nuestro hacer. Las tres ideas fundamentales de la estrategia en un planteamiento de investigación escolar deben ser tomadas en cuenta estas
Enviado por H4RR12 / 471 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Para La Vida
ACTIVIDAD 3 APRENDIZAJE ESPERADO REFLEXIONA SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y LA MANERA DE DESARROLLARLAS EN LOS ALUMNOS, DENTRO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA QUE SE LLEVAN A CABO DE MANERA COTIDIANA. ¿QUE SON COMPETENCIAS PARA LA VIDA? SON COMPETENCIAS QUE DEBEN DESARROLLARSE DESDE TODAS LAS ASIGNATURAS, PROCURANDO UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ALUMNOS. NUESTRO PAÍS ESTA VIVIENDO UNA DE LAS CRISIS MULTIDIMENSIONALES MAS PROFUNDAS DE SU HISTORIA Y EL
Enviado por fabilymonroe / 524 Palabras / 3 Páginas -
Competencia Laboral Competencia Economica Y Finanzas Publicas
Competencia El concepto de competencia de ser visto de manera dinámica, como la capacidad a enfrentar nuevas situaciones y adaptarse al desarrollo y a cualquier contexto. Competencia Laboral Origen El concepto de competencia laboral surge con fuerza hacia los años 80 en los países industrializados, para fomentar la formación de la mano de obre y por las demandas del sistema educativo y productivo, pues el sistema de educación-formación ya no eran cónsonos con los nuevos
Enviado por samantaomana / 4.223 Palabras / 17 Páginas -
La competencia
LA COMPETENCIA El éxito de eBay despertó un renovado interés por las subastas y el mundo .com se convulsiono de tal manera que la red se inundó de sitios semejantes. En América Latina aparecieron Deremate.com, Mercadolibre.com y Lokau. En Europa, las francesa Aucland e iBazar, la alemana Ricardo y la británicas QXL (que propicio además el curioso sitio cokeauction.co.uk, donde los usuarios intercambiaban pestañas de apertura de latas de refresco para obtener créditos, y con
Enviado por karolagmont / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
Mi Competencia Didactica
La calidad de enseñanza es un elemento central de la escolaridad efectiva. Durante el desempeño de mis prácticas tuve la oportunidad de desarrollar diversas habilidades y estrategias de enseñanza, las cuales me han permitido mejorar el trabajo de planeación de una clase así como el desarrollo de esta. Una de las habilidades que he adquirido es la organización eficiente de la clase tomando en cuenta los tiempos destinados para cada una de las actividades que
Enviado por josejuhe / 593 Palabras / 3 Páginas -
Competencias
nivel nacional e internacional, es por eso que un plan estratégico juega un papel importante para toda organización sea familiar o una transnacional, es por ello que en empresas manufactureras de productos de consumo básico como la leche, el aplicar estrategias para su comercialización es vital y sobre todo porque existe mucha competencia en el mismo giro. En Colima uno de los productores locales es Leche la Ordeña al cual se le generara en esta
Enviado por paulina190 / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
SEXTO POSTULADO ¿Tienen Los Alumnos Verdadera Necesidad De Los Profesores?
Para que un profesor de sus clases, este se debe de preparar bien para ofrecerlas, y así justificara su modo de actuar con una forma de entender el aprendizaje. 1. ¿Crees que en la actualidad los alumnos necesiten de un maestro para su aprendizaje? 2. ¿Cómo se define el saber? 3. ¿Qué es aprender? 4. ¿Cuáles son los fines de la eficacia? 5. ¿Qué piensas de darle el sobrenombre de inteligente a un alumno? 6.
Enviado por JocelinGC / 344 Palabras / 2 Páginas -
LA RIEMS, ¿PROMOTORA DE LA EDUCACION PÚBLICA DE CALIDAD? Foro De Competencias
LA RIEMS, ¿PROMOTORA DE LA EDUCACION PÚBLICA DE CALIDAD? La RIEMS se formó debido a la gran movilización de la globalización, para unificar los niveles del medio superior, la falta de calidad educativa, altos índices de deserción escolar y a la falta de un sistema con identidad, promoviendo un cambio que han experimentado algunos países en el mundo participando la unión Europea y países de América como Chile, Argentina y otros. La Organización para la
Enviado por gabrielsanchez / 567 Palabras / 3 Páginas -
Programas de Estudio por Competencias
Programas de Estudio por Competencias Formato Base 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CIENEGA Departamento: JUSTICIA Y DERECHO Academia: DERECHO PUBLICO Nombre de la unidad de aprendizaje GARANTIAS CONSTITUCIONALES Clave de la materia: Horas de teoría: Horas de práctica: Total de Horas: Valor en créditos: C1044 68 16 84 10 Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: X C = curso o CL = curso laboratorio o L
Enviado por SamuelPerez / 12.095 Palabras / 49 Páginas -
Competencias
Competencia para el manejo de la información Se relaciona con la búsqueda identificación, evaluación, selección y sistematización de información; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos; analizar, sintetizar, utilizar y compartir información; el conocimiento y manejo de distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales. Una investigación involucra una serie de procesos de manejo de información. El recorrido entre estos procesos no es lineal. Esto es, los
Enviado por Marshzz / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
Puntos De Vista Estaticos Y Dinamicos De La Competencia
1.1 Introduccion Este libro se ocupa de los aspectos económicos de la organización industrial. Los temas específicos que están cubiertos incluyen la teoría del oligopolio, la concentración, las barreras de entrada, los precios y subastas, la diferenciación del producto y la publicidad, la investigación y el desarrollo, la integración vertical, la diversificación, la política de competencia y regulación. El objetivo de este capitulo introductorio es proporcionar una visión general de algunos de estos materiales objeto,
Enviado por Supercristiam / 1.473 Palabras / 6 Páginas -
¿Las Competencias Cognitivas básicas? Rosa María Torres
La enseñanza escolar se ha centrado tradicionalmente en el contenido de las asignaturas, descuidando la enseñanza de las capacidades y habilidades cognoscitivas que son indispensables para aprender, incluso de las mismas que se reiteran en planes y programas de estudio, tales como: capacidad de razonamiento, capacidad de autoaprendizaje, pensamiento autónomo, pensamiento crítico, solución de problemas, creatividad, etcétera. Planes y programas se limitan a nombrar estas competencias, sin explicitar lo que se entiende por cada una
Enviado por MAGDALENASANCHEZ / 3.064 Palabras / 13 Páginas