Niñez Temprana ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 1.755 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ENSAYO LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Hace algunas décadas se creía que un niño en condiciones normales, solo debía dormir sin tener que realizar ningún tipo de actividad, mientras que los que nacían con alguna enfermedad como retraso mental o alguna deficiencia psicomotora, eran los únicos que podían recibir atención a una edad temprana, en otras palabras, los únicos que necesitaban de Estimulación temprana. Estos cuidados y atención se pueden realizar de diferentes formas, de acuerdo a
Enviado por Eimilu / 654 Palabras / 3 Páginas -
La Ninez
La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. Philippe Ariès, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca de pinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los niños fueron representados como adultos en miniatura. A partir de estos hallazgos
Enviado por ruddy02 / 873 Palabras / 4 Páginas -
El Embarazo A Temprana Edad
¿Por qué es tan común actualmente el embarazo en adolescentes? Hay muchas hipótesis que podemos sugerir, pero pareciera que una compleja red de factores produce este hecho, con todo lo que implica a nivel individual, familiar y social. Desde un punto de vista médico preventivo, se debe al: inicio precoz de las relaciones sexuales la no utilización de métodos anticonceptivos, es un factor importante. En cambio, desde la movilización que existe en los grupos familiares
Enviado por / 418 Palabras / 2 Páginas -
Intervencion Temprana
¿Qué es la intervención temprana? Desde el nacimiento hasta los 3 años: Intervención temprana Los primeros años de vida son fundamentales en el desarrollo de un niño. Todos los niños pequeños pasan por los cambios más rápidos y significativos para el desarrollo en este período. Durante estos primeros años, adquieren las destrezas básicas físicas, cognitivas, del lenguaje, sociales y de autoayuda que sirven de base para el progreso en el futuro y estas capacidades se
Enviado por brigneida / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Niñez Intermedia
Introducción En el siguiente trabajo presentamos la etapa intermedia de la niñez. Es por todos sabido la enorme importancia que tiene el desarrollo de las personas para poder comprender conductas y/o comportamientos de nuestro entorno. Por lo tanto, es de mucho más interés el conocer los procesos del desarrollo humano para entender como es el aprendizaje de los niños y las niñas. A través de las etapas del desarrollo en sus distintas edades podremos analizar
Enviado por leonordiaz / 2.127 Palabras / 9 Páginas -
ACT. 7 NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Usted está aquí • Campus11 2013-1 • ► 401511A • ► Cuestionarios • ► Act 7: Reconocimiento Unidad 2 • ► Revisión Act 7: Reconocimiento Unidad 2 10 de 10 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 1 de mayo de 2013, 12:28 Completado el: miércoles, 1 de mayo de 2013, 12:43 Tiempo empleado: 15 minutos 27 segundos 1 La Prueba CAT, utiliza el método: Seleccione una respuesta. a. Descriptivo b. Empírico c. Analitico d.
Enviado por laudyduran84 / 524 Palabras / 3 Páginas -
Estimulacion Temprana
INDICE INTRODUCCION 3 DESCRIPCION DE OBJETIVOS 4 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS PARTICULARES 4 MARCO TEORICO 5 ESTIMULACION TEMPRANA 5 AREAS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA 8 Socioemocional 8 Adaptativa 9 Motriz 10 Lenguaje 11 HIGH SCOPE 15 EL CURRICULUM DE HIGH SCOPE EN MÉXICO 16 PRINCIPIOS CENTRALES DEL CURRICULUM DE HIGH SCOPE 17 LINEAMIENTOS GENERALES PARA ORGANIZAR UNA RUTINA DIARIA 20 EL PROCESO DE PLANEACIÓN-TRABAJO-RECUERDO DE HIGH SCOPE 21 MARCO TEÓRICO DE TALLERES 22 Desarrollo
Enviado por Mar05 / 21.287 Palabras / 86 Páginas -
Historia De La Muerte Temprana, Las Venas Abiertas De America Latina
Historia de la muerte temprana: reseña histórica de América Latina y sus vaivenes. La economía británica pagaba con tejidos de algodón los cueros del rio de la plata, el guano y el nitrato de Perú, el cobre de chile el azúcar de Cuba y el café de Brasil. En 180 empezaría parte de la revolución, pero antes las tropas británicas habían conquistado trinidad, en el Caribe, en 1812 algunos comerciantes británicos comunicaban hemos logrado remplazar
Enviado por Martin316 / 501 Palabras / 3 Páginas -
Tempranas de la vida del Coronel Sanders
Hechos relevantes de caso:Historia Tempranas de la vida del Coronel Sanders Primera franquicia de Sander en 1952 Nueva Gestión / cultura para Kentucky FriedChicken de KFC después de la venta de US$ 2 millones Adquisición de KFC por Pepsico / TriconGlobal Heublein hace cambios en 1970, 1980 de lucro y de expansión Análisis FODA: Fortalezas El estilo de gestión del Coronel Sanders era confiar en la bondadbásica de la gente alrededor de él y confiar
Enviado por otivotaboba / 512 Palabras / 3 Páginas -
Posibilidades De La Educadora Para Mejorar Las Condiciones Reales De La Niñez De Acuerdo Con Las Concepciones Modernas.
Las actitudes son acciones que realiza una persona, es decir son las formas que tiene de actuar ante determinadas situaciones. Es importante que durante el trabajo con los infantes la educadora tenga actitudes positivas, motive a los niños tome en cuenta las participaciones de los niños pero sobre todo atienda las necesidades de los infantes. Para que los niños adopten actitudes positivas es muy importante que la educadora le transmita actitudes, conductas positivas y motivadoras
Enviado por yoharayamaleki23 / 326 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYOS SOBRE LA NIÑEZ
La promoción de los derechos de la niñez y la adolescencia en los últimos años se ha convertido en uno de los temas más abordados por diferentes sectores de la sociedad, y por lo tanto el tratamiento de los medios de comunicación es de suma importancia, ya que éstos juegan un papel relevante en los enfoques sobre el tema. A fin de presentar el pensamiento de algunos periodistas que han cursado los postgrados de Comunicación
Enviado por yoemar / 715 Palabras / 3 Páginas -
EDAD ADULTA TEMPRANA
Desarrollo Moral En La Edad Adulta Temprana El desarrollo moral depende del desarrollo cognoscitivo, el desarrollo moral es en esencia una función de la experiencia. Según Kohlberg, existen dos experiencias que facilitan este tipo de desarrollo: confrontar valores en conflicto fuera del hogar y responder por el bienestar de otra persona. Muchas críticas se han hecho a la idea de Freud, según la cual las mujeres son moralmente inferiores a los hombres. La teoría de
Enviado por donajhijared / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
LAS CONCEPCIONES Y MITOS ACERCA DE LA NIÑEZ
LAS CONCEPCIONES Y MITOS ACERCA DE LA NIÑEZ INTRODUCCIÓN: Dentro de este ensayo se habla acerca de las concepciones que se tienen de los niños desde épocas atrás con ello se dice lo que pasa en realidad dentro de la sociedad porque en ocasiones se creen las cosas y conceptos de la niñez. Siempre se tiene un pensamiento de las cosas distintas a lo que es la realidad y lo que de verdad pasa en
Enviado por alexorli / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Recursos destinados a la niñez y la adolescencia
Recursos destinados a la niñez y la adolescencia 62. El Comité recomendó a Panamá que preste particular atención al cabal cumplimiento del artículo 4 de la Convención, dando prioridad a las partidas presupuestarias a nivel nacional y local en el contexto de la descentralización para garantizar el ejercicio de los derechos económicos, sociales y culturales de los niños, en particular los pertenecientes a grupos económicamente desfavorecidos, "hasta el máximo de los recursos de que dispongan"
Enviado por cristianbo / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Estimulacion Temprana
eESTIMULACIÓN TEMPRANA 3-4 AÑOS EJERCICIOS ESTIMULACIÓN NIÑOS 3 A 4 AÑOS Vamos a empezar por ejercicios para estimular a niños entre 3 y 4 años, su consecución indica un buen desarrollo, la no consecución o no desarrollo de uno de ellos en un niño no implica que exista un problema, si no que debemos trabajar más en esa área, de todas formas si tiene alguna duda lo mejor es que consulte con su pediatra o
Enviado por veropalacios / 3.513 Palabras / 15 Páginas -
Edad Adulta Temprana
Los adultos jóvenes toman decisiones que afectan su salud, sus carreras y sus relaciones interpersonales cuando apenas están madurando en muchos aspectos importantes. En la edad adulta se mantiene un gran potencial para el desarrollo intelectual, emocional e incluso físico. Los progresos importantes ocurren en la edad adulta temprana (de 20 a 40 años) en la edad adulta intermedia (40 y 65) y edad adulta tardía (65 años en adelante). Algunos de esos progresos son
Enviado por raytzam / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Historia De La Muerte Temprana
Historia de la muerte temprana: reseña histórica de América Latina y sus vaivenes. La economía británica pagaba con tejidos de algodón los cueros del rio de la plata, el guano y el nitrato de Perú, el cobre de chile el azúcar de Cuba y el café de Brasil. En 180 empezaría parte de la revolución, pero antes las tropas británicas habían conquistado trinidad, en el Caribe, en 1812 algunos comerciantes británicos comunicaban hemos logrado remplazar
Enviado por sarine / 502 Palabras / 3 Páginas -
Estimulacion Temprana
¿Que es la estimulación temprana? La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y aplicada en forma sistémica y secuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los seis años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas, permite también, evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del
Enviado por MeryA / 826 Palabras / 4 Páginas -
La Historia De La Niñez
La Historia De La Niñez En la historia de la niñez podemos destacar el libro “El libro y la vida familiar” de Philip Aries publicado en Francia en 1960 y luego traducido al ingles en 1962 con el nombre de “Siglos de la niñez”. La interpretación de Aries no era la mejor sobre las actitudes de los niños, esto por las evidencias que el utilizo y los conceptos impresos que no eran adecuados. Lo que
Enviado por paholaSal / 205 Palabras / 1 Páginas -
Causas Y Consecuencias De El Embarazo A Temprana Edad
Causas y Consecuencias De el embarazo a temprana edad 1 . causas: Inicio precoz de las relaciones sexuales No hay educación sexual y no existen lugares confidenciales donde los menores de edad puedan asistir para prevenir un embarazo Desconocimiento de métodos preventivos eficaces . Los adolescentes no solicitarían anticonceptivos por “vergüenza”, “no haberlo pensado” y “miedo”. Una violación. La inseguridad, la baja autoestima, los problemas familiares, no conocer temas de fertilidad, tener nuevas experiencias, estar
Enviado por soyla124 / 942 Palabras / 4 Páginas -
Construccion Social De Niñez Y Adolescencia 38 Puntos De 38
CONSTRUCCION SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. Act 8: Lección Evaluativa 2 - 38 PUNTOS DE 38 Question1 Puntos: 4 Partiendo del TEXTO 5 podemos decir que: Seleccione una respuesta. B CORRECTO a. El desarrollo del infante es un tema interesante debido a que son seres pequeños y agraciados. b. El tema del desarrollo del infante es un tema atractivo puesto que en el podra evidenciarse el desarrollo de diferentes actividades y acciones! c. El desarrollo
Enviado por egargar garcia / 701 Palabras / 3 Páginas -
Atención Temprana
ATENCIÓN TEMPRANA DEL DESARROLLO INFANTIL INTRODUCCIÓN Se realizara el siguiente informe con el objetivo de realizar lectura, análisis y reflexión de diferente material bibliográfico referido a la Atención Temprana del Desarrollo Infantil en dónde se abordarán y especificarán los siguientes temas: • Concepto de ATDI. • Objetivos y aspectos que contempla la AT. • Implicaciones de la aplicación del modelo ecológico-transaccional en desarrollo de programas de AT. • Desafíos de la AT. Para luego
Enviado por kattun / 916 Palabras / 4 Páginas -
Juzgado de niñez y adolescencia de la provincia de Рanama Еsd
UNIVERSIDAD DE PANAMA CONSULTORIO DE ASISTENCIA LEGAL Tel. 5236148/49 PROCESO DE ALIMENTOS ANA LORENA TREJOS VS PODER ESPECIAL JORGE APOLAYO en Beneficio de los menores Exp: 451-10 LORENA APOLAYO TREJOS, MARILIN APOLAYO TREJOS ISAAC APOLAYO TREJOS JORGE APOLAYO TREJOS JUZGADO DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DE LA PROVINCIA DE PANAMA ESD: Yo, ANA LORENA TREJOS, mujer, panameña, mayor de edad, portadora de la cedula de identidad 8-490-108, con número de teléfono 64442418, con domicilio en la
Enviado por cabesonma / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
EMBARAZO A TEMPRANA EDAD
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA CONCEPTOS GENERALES La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años. Es considerada como un periodo de la vida libre de problemas de salud pero, desde el punto de vista de los cuidados de
Enviado por 2111leidy / 8.720 Palabras / 35 Páginas -
Niñez Y Adolescencia
TAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (NIÑEZ, ADOLESCENCIA, ADULTEZ Y VEJEZ) NIÑEZ Desde el nacimiento a los dos años de edad Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades. Aprenden qué tan lejos se encuentra una pelota para alcanzarla o tocarla, a mover los ojos y cabeza para seguir un objeto en
Enviado por viquez / 3.491 Palabras / 14 Páginas -
ADOLESCENCIA TEMPRANA
Adolescencia temprana (12 – 14 años) CARACTERÍSTICAS PSÍQUICAS ► Pre-pubertad: cambios hormonales, pulsión genital (Cambio de meta, hallazgo de objeto no inces. Y exogámico) Primer Duelo: por el cuerpo infantil (YO) ► Mec. Desmentida: omnipotencia yoica, de los deseos incestuosos, etc. ► Pulsiones Parciales combinatorias posibles. Subordinación de PP a PG: placer previo. No subordinación: Perversión. Exclusión de alguna PP por represión: neurosis. Sublimación – Formaciones reactivas. FENOMENOLÓGICAMENTE ► Dolor a ser excluido – incluido:
Enviado por yani_14_manetti / 355 Palabras / 2 Páginas -
Estimulacion Temprana
Estimulación temprana para niños de 0 a 3 meses Por estimulación temprana se hace referencia a las técnicas educativas o rehabilitadoras utilizadas para tratar global, y en su caso específicamente, a los niños deficientes o con probabilidad de serlo. Sin embargo, también se aplica a la educación infantil, ya que las necesidades educativas del niño pequeño y del recién nacido, no son exclusivas de un determinado sector infantil (sordos, ciegos...) sino que son necesarias en
Enviado por mariianans / 4.607 Palabras / 19 Páginas -
PREVENCION TEMPRANA
Prevención y Atención Integral Temprana Conceptualización y Política de la Prevención y Atención Integral Temprana . PROGRAMA DE PREVENCION Y ATENCION INTEGRAL TEMPRANA www.pasoapaso.com.ve/legal/legal_temprana.htm - En caché Más resultados de pasoapaso.com.ve » [PDF] Conceptualización y Política de la Prevención y Atención ... Adobe PDF 8 tabla de contenidos 1. introduccion 2. vision retrospectiva de la prevencion e intervencion temprana 3. situacion actual de la prevencion e www.unamerida.com/archivospdf/Prevención%20e%20Intervencion... Conceptualización y Política . - La página de
Enviado por 12290180 / 458 Palabras / 2 Páginas -
La importancia del uso recreativo de juegos para estimular el estudio de los niños de temprana educación
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Educación Especializada. El Piñal- Estado Táchira USO DE JUEGOS LUDICOS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS DE EDUCACION INICIAL El Piñal, Julio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Educación Especializada. El Piñal- Estado Táchira USO DE JUEGOS LUDICOS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS DE EDUCACION INICIAL
Enviado por panaalco / 10.940 Palabras / 44 Páginas -
COMPLEMENTACION LEYES SOBRE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
COMPLEMENTACIÓN LEYES SOBRE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 1. INTRODUCCIÓN La presente investigación tiene el propósito de ayudar a dimensionar el estado de los derechos de la infancia, niñez y adolescencia presentes en la actualidad en Bolivia y con esta información de alguna forma complementar algunos aspectos que requieren ser reformados y reformulados. Para desarrollar esta investigación se recurrirá a fuentes bibliográficas especializadas así como a datos oficiales bajo un enfoque de derechos para conocer diversos aspectos
Enviado por Itzel66 / 1.978 Palabras / 8 Páginas -
FORMACIÓN INTERCULTURAL DEL AFECTO EN LA NIÑEZ Y SU REPERCUCIÓN EN LA VIDA DE PAREJA
FORMACIÓN INTERCULTURAL DEL AFECTO EN LA NIÑEZ Y SU REPERCUCIÓN EN LA VIDA DE PAREJA Autora: Mery Luz Merino Osorio Resumen La pareja, es la unidad principal de la familia y la ruptura de esta unidad, debido fundamentalmente al fracaso en la relación de pareja, trae consigo una secuela de efectos causantes de la crisis de la sociedad tales como el incremento de divorcios, el abandono del hogar por parte del padre o de la
Enviado por patricia19 / 1.916 Palabras / 8 Páginas -
ESTIMULACION TEMPRANA
ESTIMULACION TEMPRANA Le llamamos Estimulación Temprana a toda aquella actividad de contacto o juego con un bebe o niño que propicie, fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus potenciales humanos. Tiene lugar mediante la repetición útil de diferentes eventos sensoriales que aumentan, por una parte, el control emocional, proporcionando al niño una sensación de seguridad y goce; y por la otra, amplían la habilidad mental, que le facilita el aprendizaje, ya que desarrolla destrezas para
Enviado por jmsaleen / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
Tapas del desarrollo humano (niñez, adolescencia, adultez y vejez)
TAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (NIÑEZ, ADOLESCENCIA, ADULTEZ Y VEJEZ) NIÑEZ Desde el nacimiento a los dos años de edad Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades. Aprenden qué tan lejos se encuentra una pelota para alcanzarla o tocarla, a mover los ojos y cabeza para seguir un objeto en
Enviado por viquezf / 3.491 Palabras / 14 Páginas -
Construccion Social De La Niñez Y Adolescencia
Facultad de Filosofía y Letras Universidad Nacional de Cuyo “LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA INFANCIA: nuevos estilos de vinculación y juego en la cultura actual. Juego virtual y Juego autónomo. ” Integrantes: Ana Fabre Marcela Andrea Yonzo - 2008 - 1- Introducción Hablar de la infancia, es como dice Daniel Korinfeld1, introducirse en un terreno fértil en representaciones de una intensa implicación subjetiva y social. La niñez es siempre, y más aún actualmente, un punto
Enviado por / 3.019 Palabras / 13 Páginas -
Plan De Estimulacion Temprana
Niños autistas. Plan de estimulación temprana: Materiales PLAN DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA • ¿CÓMO ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN DE UN NIÑO AUTISTA? Los niños autistas se caracterizan por un déficit en la habilidad para comunicarse y se diferencian de otros problemas en la adquisición del lenguaje, ya que, generalmente, no presentan ningún tipo de iniciativa, no se comunican espontáneamente tanto verbal como no verbalmente. Con un adecuado plan de estimulación se pueden lograr modelos de comunicación muy
Enviado por grandotack2013 / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Derechos De La Niñez
Derechos de la niñez © UNICEF México/ Mauricio Ramos La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) adoptada de forma unánime por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989, es el primer instrumento internacional que establece que todas las niñas, niños y adolescentes, sin ninguna excepción, tienen derechos y que su cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado, incluido México, que la ratificó en septiembre de 1990. Con la
Enviado por fernanda2345 / 653 Palabras / 3 Páginas -
DESORDENES QUE AFECTAN LA NIÑEZ
INTRODUCCIÓN En este trabajo se desarrollan varios temas importantes a nivel de salud pública y social, el primero de ellos son los Desórdenes Alimenticios, en el cual daremos a conocer cuáles son los elementos que los producen, los factores que pueden influir en el grado de severidad de estos, los exámenes requeridos para llegar a un diagnóstico y los procedimientos para poder así dar el tratamiento e intervención asertiva y adecuada. Los Desórdenes Alimenticios se
Enviado por YAIXL5 / 5.505 Palabras / 23 Páginas -
Desarrollo De La Niñez Intermedia
DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO EN LA NIÑEZ INTERMEDIA Desarrollo Físico: Los niños entre los 6 y los 12 años, son muy distintos de sus hermanos preescolares. Son mucho más altos y delgados, la mayoría de ellos son bastante flacos, aunque las niñas conservan más tejido adiposo que los niños, característica que continuará a lo largo de la edad adulta. Existe poca diferencia de estatura entre niños y niñas pequeños, aunque por lo común, los niños
Enviado por bianka22 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Estimulación Temprana
ESTIMULACIÓN DE FUNCIONES PRE-LINGÜÍSTICAS RESPIRACIÓN Vivenciar la propia nariz, tomar conciencia de ella Instrumentos: la nariz y las manos. Actividad: Profesor/a y niños/as sentados en círculo. El/la profesor/a pregunta ¿A qué no sabéis dónde está la nariz? ¡Aquí! Se toca la nariz suavemente y pide a los niños/as que hagan lo mismo. La exploran... es larga... puntiaguda... tiene dos agujeros... Con los dedos la tocamos despacito... hace cosquillas (va acariciando la nariz de cada
Enviado por sole37 / 583 Palabras / 3 Páginas -
Como Se Vive Un Embarazo A Temprana Edad
De 600 mil embarazos registrados anualmente en Venezuela, 120 mil partos corresponden a niñas y jóvenes venezolanas, cifra alarmante que pone a nuestro país en primer lugar de embarazos en adolescentes, en América Latina”, declaró Huníades Urbina-Medina, presidente de la Sociedad Venezolana de Puericultura y Pediatría.(Diario la Verdad de Vargas, enero del 2012) Según Urbina-Medina, dicha cifra podría moderarse al desarrollar campañas educativas masivas que involucren a las familias, escuelas y liceos. “Es preocupante que
Enviado por Mayracory / 435 Palabras / 2 Páginas -
LA ESTIMULACION TEMPRANA
INTRODUCCIÓN El ser humano, desde su nacimiento, cuenta con una serie de posibilidades de desarrollo integral, que podrá lograr en la medida que reciba la estimulación necesaria de su familia, su comunidad y la sociedad en general. Los efectos positivos de la Estimulación Temprana en el desarrollo infantil son indiscutibles, una persona que está bien desarrollada física, mental, social y emocionalmente tendrá mejores oportunidades que una persona que no fue estimulada. La falta de estimulación
Enviado por dannay / 403 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Prevención Que Permitan Disminuir El Embarazo A Temprana Edad
CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Según la organización mundial de la salud, En América latina cada día aumentan las cifras de las adolescentes embarazadas, por lo cual el embarazo a temprana edad pasó hacer un problema de salud pública, América latina es la única región del mundo donde la tasa de fecundidad entre los adolescentes ha crecido en los últimos 30 años. Venezuela es el país sudamericano con mayor tasa de embarazos adolescentes.
Enviado por KikaT / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Adultez Temprana
Adultez Temprana Es la etapa de la vida que se da entre los 20 y 40 años aproximadamente. Desarrollo Físico Los adultos jóvenes por lo general se encuentran en la cima de la salud, la mayoría de las funciones corporales están totalmente desarrolladas, tienen fuerza, energía y resistencia, están en el máximo de su funcionamiento sensorial y motor, la agudeza visual es óptima entre los 20 y 40 años; el gusto, el olfato y la
Enviado por bettymet / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Estimulacion Temprana
INTRODUCCION El servicio social es una actividad temporal y obligatoria que permite a los pasantes retribuirle a la sociedad los recursos destinados a la educación pública. Asimismo, permite actuar con solidaridad, reciprocidad y trabajar en equipo al incorporarse al mercado laboral, integrando de esta manera los conocimientos teórico prácticos adquiridos en el aula; fortaleciéndose así la formación académica y capacitación profesional del prestador de servicio social. La realización del presente Reporte de Servicio Social tiene
Enviado por Mar05 / 14.877 Palabras / 60 Páginas -
Juventud Temprana
• El Comienzo de La edad adulta: La juventud La juventud es la etapa en que se concreta en su vida aquello que él ha venido recibiendo; de arraigar lo recibido. Pero este arraigo no será tanto por obra de padres, maestros y pastores, sino por el ejercicio de su propia voluntad, decisión y acción. El rol de la familia. En este período, la familia, de origen ya no ocupa el lugar fundamental que tenía
Enviado por Rivera_GLO / 552 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Infantil Temprana
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL. (0-12 AÑOS). “LA ANTIGÜEDAD”. ASESOR (A): PROFR. JUAN GARCÍA MORENO. ALUMNO (A): DANIELA GUTIÉRREZ JIMÉNEZ. Al realizar la lectura de “La Antigüedad” de Egle Becchi pude identificar que existen algunas similitudes y diferencias entre la cultura de México en la actualidad y los tiempos de la Grecia antigua no sin antes mencionar que la vida del pequeño ateniense es diferente a la del niño espartano. En Esparta se podría decir que
Enviado por rafael / 847 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Codigo De La Niñez
Código de la niñez y la adolescencia Elaborado por Magistrada Ana María Alvarez de Yraola Asesora Técnica Principal Proyecto fortalecimiento del Estado Democrático de Derecho. AECI/PNUD. INDICE LIBRO I. DERECHOS Y LIBERTADES DE LOS NIÑOS. Tíitulo I. Disposiciones fundamentales. Cap. Unico: Naturaleza, objeto y fuentes de las disposiciones del Código. Título II. Derechos y Libertades de los niños. Cap. I. Derechos en general (enumeración). Cap. II. Derecho a la Vida, a la Salud y a
Enviado por jperdomor / 5.007 Palabras / 21 Páginas -
Mexico En Temprana Edad
“Muchas estrategias han permitido heredar la concepción de que somos país tercermundista, que trabajamos para llegar a ser primer mundo, hasta llegar a negociar la incorporación del país a la OCDE, coincidamos o no, ésta era una acción más para crear un espejismo que justificara desde una reelección presidencial hasta la apertura comercial en términos poco satisfactorios para los mexicanos, pero si para grupos con poder económico-político que poco a poco se han ido reconociendo
Enviado por chamorras / 218 Palabras / 1 Páginas -
Propuesta Con Base A La Prolematica De La Niñez En Latinoamerica Y En Colombia
<< PROPUESTA CON BASE A LA PLOBLEMATICA DE LA NIÑEZ EN LATINOAMÉRICA Y EN COLOMBIA >> LA REALIDAD DE LA NIÑEZ EN LATINOAMÉRICA Y COLOMBIA: OBJETIVOS: Reflexionar bíblica y teológicamente sobre la figura del niño en las estructuras, resaltando la relevancia e importancia dentro de las perspectivas divina y el reino de Dios. Reflexionar acerca de la marginalidad y " ausencia histórica del niño en la sociedad, como un fenómeno social constate a
Enviado por lamariposaverde / 3.729 Palabras / 15 Páginas -
Juárez Como Ejemplo Para La Niñez Y La Juventud Actual
“Juárez como Ejemplo para la Niñez y la Juventud Actual” Vengo ante esta tribuna de la elocuencia para disertar con gran orgullo sobre “Juárez como ejemplo para la niñez y la juventud actual”. Decía José Martí que, referirse a los hombres grandes es un atrevimiento, pero yo quiero agregar que es un elevado privilegio. Referimos hoy al más grande de los mexicanos, que con valor y entereza sacara a México de su atraso ancestral, encaminándolo
Enviado por YisusCrown / 263 Palabras / 2 Páginas