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Paradigma ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 4.196 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • LA IMPORTANCIA DE LOS PARADIGMAS

    LA IMPORTANCIA DE LOS PARADIGMAS

    Para entender ¿que son las revoluciones científicas? Es necesario calificar la distancian entre el desarrollo científico normal y el revolucionario. La mayor parte la investigación científica que tiene éxito produce un cambio científico normal. El desarrollo científico manifiesta también una modalidad no acumulativa que por su naturaleza innovadora y revolucionaria se define en parte por su diferencia del cambio normal el cual permite el crecimiento aumento adicción acumulativa de lo que se conocía antes. Los

    Enviado por ashlymarley / 497 Palabras / 2 Páginas
  • PARADIGMA/COSMOVISION

    PARADIGMA/COSMOVISION

    Paradigma Un paradigma es un modelo o patrón sostenido en una disciplina científica o epistemológica o, a diversa escala, en otros contextos de una sociedad. Es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. Paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Analogía de

    Enviado por osmart81 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • PARADIGMAS

    PARADIGMAS

    INTRODUCCIÓN Muchas de estas polémicas nacieron en los primeros tiempos de la psicología con la aparición, a finales del siglo XIX y principios del XX, de una serie de Escuelas o grupos de psicólogos con una orientación común. El florecimiento de estas escuelas y por tanto su declive escribió la historia de la psicología. Si hablamos del 2006 con respecto a la educación en México nos podemos dar cuenta que hoy en día la mayoría

    Enviado por dagg / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Paradigma

    Paradigma

    Antes de entrar de lleno en la exposición del significado y diversas acepciones que tiene el término paradigma, debemos determinar el origen etimológico del mismo. En concreto se halla en la palabra latina paradigma, aunque es cierto que esta a su vez procede del griego. Más exactamente viene de παράδειϒμα, que se forma a partir de la unión del prefijo “para”, que significa junto, y de la palabra “deigma” que se traduce como ejemplo o

    Enviado por iomerita123 / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigma Cognitivo O Cognoscitivo.

    Paradigma Cognitivo O Cognoscitivo.

    .- Paradigma Cognitivo o Cognoscitivo. La ausencia o insuficiencia de explicaciones del conductismo da lugar a la emergencia de otros enfoques y perspectivas dentro de la Psicología. Estas corrientes alternativas o divergentes se caracterizan por destacar los aspectos cognitivos de la conducta, aspectos internos relacionados con la adquisición y procesamiento de la información, con lo cual la psicología recupera una realidad fundamental de su objeto de estudio. Es lo cognitivo, precisamente, lo que distingue las

    Enviado por ivonne4 / 2.073 Palabras / 9 Páginas
  • La característica de la еl paradigma imperativo

    La característica de la еl paradigma imperativo

    • Declarativo • Demostrativo • Heuristico • Imperativo • Logico • Orientado a objetos • Procedimental PARADIGMA La experiencia no tiene valor ético.. ..solo es el nombre que le damos a nuestros errores..!!! Wilucha Este paradigma, llamado también PARADIGMA ALGORITMICO: • Encuentra soluciones a problemas basándose en la operativa de la máquina de VON NEWMAN, que está provista de un programa en su memoria, el cual se va ejecutando secuencialmente, alimentándose de datos de tal

    Enviado por lmrs / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    Hace tiempo, unos científicos realizaron un experimento con 6 monos. Los metieron en una jaula, en el centro de la cual había una escalera que permitía alcanzar una cesta de plátanos cerca del techo. En cuanto uno de los monos subía por la escalera para coger los plátanos, los experimentadores duchaban a todos los monos con agua helada, lo que hacía que desistieran de su intento inmediatamente. Este proceso se repitió todas las veces que

    Enviado por STEFANY252525 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • PARADIGMA POSITIVISTA DEL SIGLO XX

    PARADIGMA POSITIVISTA DEL SIGLO XX

    PARADIGMA POSITIVISTA DEL SIGLO XX La ideología más exitosa del siglo XX fue el positivismo. Según la teoría positivista, lo que permite el progreso del conocimiento de la sociedad, de la civilización y de la historia, es la experiencia observable, son los hechos, positivos, son los experimentos replicables, que desde Kant parten de la percepción sensible espacio-temporal como materia y contenido imprescindible de los juicios científicos que constituyen la verdadera ciencia. Características del positivismo: 

    Enviado por bebesh / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    La Práctica docente alude a una práctica desarrollada por sujetos cuyo campo destinario se construye alrededor de los procesos fundantes del quehacer educativo como son los procesos de enseñanza y de aprendizaje. De hecho, estos procesos, suponen determinados procesos de circulación de conocimientos. Cuando hablamos de formación docente se ponen en juego un conjunto de supuestos en torno a diversas cuestiones: ya sea la concepción de sujeto a formar, el tipo de formación que se

    Enviado por Aurel / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • PARADIGMAS

    PARADIGMAS

    PARADIGMA El paradigma se define desde la epistemología, la ciencia del conocimiento, como aquel gran conjunto de creencias que permiten ver y comprender la realidad de determinada manera. Dichas creencias incluyen también ciertas preconcepciones y creencias filosóficas, que en un determinado momento comparte la comunidad científica. Como es posible intuir, los paradigmas se encuentran en constante cambio, cambios que guarda relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes. En términos

    Enviado por Lauriz19rbd / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    LA SALUD INTERCULTURAL Y SUS APORTES PARA UNA REVISIÓN DE LOS PARADIGMAS EN EL CAMPO DE LA SALUD 1 Paradigmas y cosmovisión La vida sólo puede ser comprendida mirando hacia atrás… Mas sólo puede ser vivida, mirando para adelante. Soren Kierkegaard. La historia documentada de la humanidad tiene al menos 6,000 años; sin embargo, el desarrollo científico tiene sólo 200 años. En 1910 Flexner organiza en los EUA la actual medicina universitaria que ahora conocemos.2

    Enviado por matous / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    PARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN Existe una infinidad de definiciones de lo que es un paradigma. Un paradigma es un determinado marco desde el cual miramos el mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e intervenimos sobre él. Abarca desde el conjunto de conocimientos científicos que imperan en una época determinada hasta las formas de pensar y de sentir de la gente en un determinado lugar y momento histórico. Adam Smith define paradigma, en su libro “Los poderes de

    Enviado por roce / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Critica Paradigma Conductista

    Critica Paradigma Conductista

    Crítica hacia el paradigma conductista Psicología educativa Como ya hemos visto el conductismo es el estudio de comportamiento humano en donde los resultados son los que importan. Hablando desde un condicionamiento clásico (Pavlov) en el que ahí estimulo incondicionado, estimulo condicionado, respuesta incondicionada, respuesta condicionada y estimulo neutro. En mi punto de vista los que importan más en este son el EC y la RC, pues estos son los que dan paso al condicionamiento. El

    Enviado por kimisha / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Paradigma De Complejidad

    Paradigma De Complejidad

    Paradigma De Complejidad Se refiere a la existencia de una variedad de conductas posibles, aun frente a la misma entrada o impacto externo. La explicación del cambio organizacional debe buscarse desde la trama interna del sistema, que no responde siempre de la misma manera, y se manifiesta por la existencia del orden y desorden. Este paradigma, explica el funcionamiento de las organizaciones sociales a través de procesos que cierran sobre sí mismos, o sea que

    Enviado por angelvicente / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    CONTEXTO – PLANTEAMIENTO PROBLEMATICA - PARADIGMA POLITICO – PROPUESTAS. Después de haber analizado en detalle y haber dado lectura al ensayo “La Franja Amarilla”, y compararlo con el entorno en el que cada una de nosotras se desenvuelve, podemos concluir que la realidad económica, política y social de Colombia, no es segmentada o parcializada, por el contrario toca todos los lugares del espacio geográfico del país, sin discriminación de territorio, raza o región en la

    Enviado por uricochea1982 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion En Salud

    Paradigmas De La Investigacion En Salud

    Paradigmas de la Investigación en Salud Dr. Patricio Valdés García Centro de Capacitación Investigación y Gestión en Salud para la Medicina Basada en Evidencias CIGES Documento Elaborado para el Curso GIS III año 2006 1. Introducción La investigación científica, se caracteriza por ser un proceso cuyo accionar intenta dar respuesta a preguntas concretas. Este proceso esta definido por diferentes procedimientos que por convención constituye un método y en el ámbito del desarrollo del conocimiento se

    Enviado por lindanatali / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Paradigma

    Paradigma

    PARADIGMA Paradigmas viene del griego Paradeima que significa Modelo, tipo, ejemplo. En resumen podríamos decir que Paradigma significa: “El modo en que vemos el mundo” Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. En la ciencia, un Paradigma es un conjunto de realizaciones científicas "universalmente" reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y

    Enviado por FranciaMaria / 2.215 Palabras / 9 Páginas
  • QUE ES UN PARADIGMA

    QUE ES UN PARADIGMA

    Qué ES UN PARADIGMA? • PARADIGMA del Griego Paradeima = Modelo, tipo, Ejemplo. • Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. En la ciencia, un Paradigma es un conjunto de realizaciones científicas "universalmente" reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.. • El Paradigma vigente llega a

    Enviado por licyloveyjair / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Paradigmas de investigación

    Paradigmas de investigación

    Indice Tema 2. Paradigmas de investigación. • Concepto de paradigmasParadigmas de investigación en educación • Paradigma positivista • Paradigma interpretativo • Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion • Problemas de la investigación • Diseño de investigación • La muestra • Técnicas de recogida de datos • Análisis e interpretación de datos • Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien

    Enviado por yasleidy / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • PARADIGMA

    PARADIGMA

    Un paradigma está constituido por los supuestos teóricos generales, las leyes y las técnicas normativas para su aplicación, que adoptan los miembros de una determinada comunidad científica de intereses. Los investigadores que trabajan dentro de un paradigma, ya sea la mecánica cuántica, la relatividad, o cualquier otra, practican lo que Kuhn denomina ciencia normal. Ciencia normal" significa investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante

    Enviado por Luvigalcas / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Los Paradigmas De La Investigación

    Los Paradigmas De La Investigación

    ¿LOS QUE EXPLICAN PERO NO COMPRENDEN? Existen muchas y variadas opiniones que generan debate en cuanto a los paradigmas de investigación ya que estos son muchos y cada uno con diversas metodologías, esto no debe quedarse únicamente en discusiones sino que por el contrario deberían generar avances a una disciplina. Este documento se enfoca en las críticas consideradas como problemáticas puesto que existen otras que favorecen el crecimiento y fortalecimiento del enfoque cualitativo. Disciplinas del

    Enviado por miltonburgos / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion Educativa

    Paradigmas De La Investigacion Educativa

    PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA En el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, en este tema se refiere a un conjunto de creencias y actitudes con una visión para el mundo. Pero en la investigación de educación se ha hecho un gran debate por 3 muy importantes que es la del positivista, la interpretativa y la crítica dialéctica estas tres buscan clarificar y mejorar el sentido de las perspectivas de dicha

    Enviado por memis / 435 Palabras / 2 Páginas
  • La Crisis De Los Paradigmas

    La Crisis De Los Paradigmas

    René Villarreal I. La crisis de los paradigmas teórico-económicos y el nuevo capitalismo posmoderno El mundo actual no sólo se caracteriza por la crisis en el funcionamiento de los sistemas económicos que llevan a constantes recaídas en las tasas de crecimiento, a limitaciones para generar el suficiente empleo, para corregir ineficiencias e inequidades sociales, productivas y comerciales, sino también porque vivimos una era de crisis en los paradigmas teóricos de la economía. Paradójicamente hoy, en

    Enviado por IVETFLORES / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Construcción Social De La Ciencia: Paradigmas Y Rupturas

    Construcción Social De La Ciencia: Paradigmas Y Rupturas

    3.- REDACTE UNA INTERPRETACION DE LA RED CONCEPTUAL QUE ELABORÓ. FORMACION DEL ESPIRITU CIENTIFICO La formación del conocimiento científico se basa en la epistemología que es la disciplina que nos permite estudiar cómo se genera y valida el conocimiento de las ciencias. Su mayor función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego, de esta manera podemos establecer de

    Enviado por daisykarinahdz / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Paradigma de programación

    Paradigma de programación

    Paradigma de programación Un paradigma de programación es una propuesta tecnológica que es adoptada por una comunidad de programadores cuyo núcleo central es incuestionable en cuanto a que unívocamente trata de resolver uno o varios problemas claramente delimitados. La resolución de estos problemas debe suponer consecuentemente un avance significativo en al menos un parámetro que afecte a la ingeniería de software. Tiene una estrecha relación con la formalización de determinados lenguajes en su momento de

    Enviado por ernesgato / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Pionero De Paradigmas Por Joel Barker

    Pionero De Paradigmas Por Joel Barker

    Pionero De Paradigmas Por Joel Barker El mundo está lleno de cambios e innovaciones día a día. El competir en la vida, establecerse con un nuevo negocio o proyecto, establecer nuevos paradigmas que nos darán ventaja no es tan fácil, pero lo que sí está a nuestro alcanzase enadelantarse a los demás cuando estos paradigmas surgen, como nos dice el autor del video aanalizar ser pioneros. Idea principal. Entendiendo que paradigma es el conjunto de

    Enviado por Yolanda999 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA: Se le llama paradigma constructivista a un conjunto de ideas y posiciones epistemológicas que asumen que la realidad o el conocimiento son una construcción del sujeto, y en general se oponen a puntos de vista objetivistas y Positivistas su característica: el constructivismo trata de superar la dialéctica epistemológica entre racionalismo y empirismo, su posición ha terminado ladeándose hacia cierto subjetivismo y Solipsismo, haciéndola, en este punto, incompatible con el postmodernismo, porque esta corriente

    Enviado por lapolla / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigma

    Paradigma

    1. Panorama de los paradigmas Previo a precisar el concepto de paradigma en la investigación educativa, nos referimos al concepto paradigma desde su etimología, deriva del griego dáiknymi (yo nuestro) literalmente significa modelo, tipo, ejemplo, padrón. Thomas Kuhn, en su obra La estructura de las Revoluciones Científicas (1962) marca un antes y después en la reflexión sobre la evolución de las ciencias y ello a partir de su aplicación del concepto de paradigma. Uno de

    Enviado por Marianiloca / 6.573 Palabras / 27 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 1, PARADIGMAS POLITICOS - CULTURA POLITICA

    TRABAJO COLABORATIVO 1, PARADIGMAS POLITICOS - CULTURA POLITICA

    Características El poder estatal no debe estar en manos de los ricos ni de los pobres, sino Tradicional pertenecer a la capa media de los esclavistas, la virtud se halla en término medio El gobierno perfecto procura la felicidad a todos los ciudadanos Autores Aristóteles Divide las formas de gobierno en Normales y anormales Obra “Política” Características La actividad practica del trabajo es la base sobre la que se sostiene la humanidad Lucha de clases

    Enviado por pjog2000 / 4.519 Palabras / 19 Páginas
  • Paradigmas Organizacionales

    Paradigmas Organizacionales

    El presente artículo presenta el tema del cambio de paradigmas organizacionales, y de que su estrategia debería iniciarse con la sensibilización al personal para que adopten nuevos paradigmas de una manera racional, ya que al ser los cambios de la mente los más lentos, no es la Ley, el decreto, la circular o la resolución, los instrumentos que ponen en marcha el proceso de cambio, ya que finalmente son las personas las que lo ejecutarán,

    Enviado por ansh / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas De La Biologia

    Paradigmas De La Biologia

    Paradigmas de la Biología (resumen) PARADIGMAS BIOLÓGICOS •Teoría celular, Teoría de la evolución, Teoría de la Homeostasis y Teoría de la Herencia En 1972 Thomas S. Kuhn, en su obra "La estructura de las revoluciones científicas", menciona que: "la condición para considerar a una CIENCIA como tal es que contenga conceptos centrales o conceptos unificadores que sean universalmente aceptados y que validen la actividad de investigación en un momento histórico determinado, los cuales deben ser

    Enviado por DLNC21 / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas De Enfermeria

    Paradigmas De Enfermeria

    PARADIGMAS DE ENFERMERIA La enfermería requiere de un desarrollo de conocimiento, como disciplina profesional, el paradigma de enfermería explica las diferentes aportaciones teóricas, ha evolucionado con el paso del tiempo y ha cambiado su construcción, su objeto de estudio, la investigación, nos ayuda a brindar un mejor cuidado. La categorización: nos habla de que los fenómenos son divisibles. Las relaciones que se establecen son de forma lineal y casual, en este paradigma se distinguen dos

    Enviado por fernandaherrera / 425 Palabras / 2 Páginas
  • PARADIGMAS

    PARADIGMAS

    ENSAYO Los paradigmas son muy importantes en la explicación de los fenómenos estudiados por la ciencia porque gracias a ellos los científicos se guían para hacer cambios revolucionarios. Después de una revolución los científicos responden a un mundo diferente. Para saber que son las revoluciones científicas es necesario saber la distinción entre el desarrollo científico normal y el revolucionario. El desarrollo científico normal es el que sienta las bases para dar seguimiento a una teoría

    Enviado por zarly97 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Paradigma De La Podmodernidad

    Paradigma De La Podmodernidad

    1.- Una fábrica de paletas tiene un gasto diario de $800, producir cada una de ellas le cuesta $3 y el precio de venta es de $5. ¿Cuántas paletas debería vender por semana para que no tenga pérdidas? 2.- Un cine renta sus salas para actividades escolares vendiendo los boletos a $25. La Sociedad de Alumnos de la FCA realizará una actividad, para la cual venderá los boletos a $35 y la impresión de ellos

    Enviado por vsaumendoza / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas Ensayo Como Vencerles

    Paradigmas Ensayo Como Vencerles

    Paradigmas Como bien mencione, un paradigma es la manera en que interpretamos o visualizamos múltiples conceptos, un modelo a seguir del comportamiento humano, un patrón de conducta impuesto a través del tiempo, que va desde lo psicológico, filosófico y que puede afectar hasta lo económico, intelectual, cultural, religioso, entre otras. Aceptando ideas, pensamientos, creencias, que son impuestas generalmente en nuestra primer etapa de la vida, en la cual no hacemos mucho por ponerles a prueba

    Enviado por davidsanz89 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadrio De Los Paradigmas De La Investigació N

    Cuadrio De Los Paradigmas De La Investigació N

    PARADIGMAS POSITIVISTA CONCEPTO DE REALIDAD a)El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b) Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos del mundo natural y pueden ser descubiertas y descritas de manos objetiva y libre de valor por los investigadores con métodos adecuados. c) El objetivo que se obtiene se considera objetivo y factual, se basa en la experiencia y es válido para todos los tiempos y lugares,

    Enviado por airam20 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • EL CAMBIO Y LOS PARADIGMAS EN LAS ORGANIZACIONES

    EL CAMBIO Y LOS PARADIGMAS EN LAS ORGANIZACIONES

    EL CAMBIO Y LOS PARADIGMAS Cambio Organizacional se define como: la capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje. Otra definición sería: el conjunto de variaciones de orden estructural que sufren las organizaciones y que se traducen en un nuevo comportamiento organizacional. Por naturaleza, los humanos presentamos resistencia al cambio. El Paradigma del cambio.- La gente cree que el futuro es una

    Enviado por loraderas / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Paradigma Activo De Pedagogía

    Paradigma Activo De Pedagogía

    Consigna: • Seleccionar un modelo de paradigma pedagógico y desarrollarlo. Desarrollo: El paradigma ACTIVO A partir del fines del Siglo XIX y mediados del Siglo XX, se comienza a desarrollar un modelo de pedagogía activo o activista. También se le conoce como “escuela nueva” al nacer como crítica a la escuela tradicional y sus prácticas. Esta idea de educación se comenzó a desarrollar en los Estados Unidos por el filósofo y pedagogo John Dewey (1859

    Enviado por ccanosa / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    Contexto, del latín contextus, es el entorno físico o simbólico a partir del cual se considera un hecho. El contexto se forma con una serie de circunstancias que ayudan a comprender un mensaje. Estas circunstancias pueden ser materiales o abstractas. Social, por su parte, es aquello perteneciente o relativo a lasociedad. Este concepto (sociedad) refiere al conjunto de las personas que comparten una cultura y que interactúan entre sí para componer una comunidad. Estas definiciones

    Enviado por CesarCruz / 277 Palabras / 2 Páginas
  • El Paradigma

    El Paradigma

    Muchas personas sin tener títulos profesionales o contar con algún tipo de formación académica son expertos en hacer algo, tienen una gran habilidad en ciertos aspectos, pueden dominar a la perfección una técnica o un arte. Cuando le preguntamos en donde han adquirido este conocimiento, la respuesta es que no han ido a ninguna universidad o colegio, simplemente lo ha adquirido con la practica. Concepto de empírico Se entiende por empírico algo que ha surgido

    Enviado por fcoco77 / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • Paradigma De La T Gramde

    Paradigma De La T Gramde

    EL PARADIGMA DE LA T GRANDE 1.- Importancia y relevancia de la lectura - Nos hace ver que la innovación en los negocios no sólo está relacionada con el producto y tecnologías avanzadas – t pequeña, existe otra alternativa que permite a la organización tener mejores resultados en un espectro mucho más amplio, se trata de la innovación en el modelo de los negocios – T Grande. - Demuestra que las empresas de América Latina

    Enviado por Fassioli23 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas

    Paradigmas

    Aprendizaje cooperativo El Aprendizaje Cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva. El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar el nivel de logro de los demás. Uno de los

    Enviado por ximenitacruz / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Reconocimiento Paradigmas De La Investigacion Social

    Trabajo De Reconocimiento Paradigmas De La Investigacion Social

    Presentado por PEDRO ANTONIO HEREDIA DIAZ Cc No 79.291.3 Presentado a GUILLERMO COY (Tutor) Paradigmas de la investigación social Código 401526_143 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad 01-09-2012 Introducción En el presente trabajo encontraremos mi presentación personal dirigida a mis compañeros, con el ánimo de conocernos y poder así entablar una buena comunicación para desarrollar por medio de los trabajos colaborativos, las actividades que la universidad nos presenta para nuestro aprendizaje. Habiendo realizado la

    Enviado por Pheredia / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • Paradigma De La Educación

    Paradigma De La Educación

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Universitario de Educación Especializada Paradigma Educativo Contemporáneo Integrantes: Barrios Karynel C.I. 17.738.251 Blanco Johana C.I. 17.465.180 Izturrieta Marisela C.I. 10.453.886 Pírela Raimundo C.I. 9.113.074 Urdaneta Evelyn C.I. 10.411.727 Uzcategui Mayra C.I. 19.713.471 Maracaibo, septiembre de 2011 Pedagogía social La pedagogía social es la ciencia práctica social y educativa (no formal), que fundamenta, justifica y comprende la normatividad más

    Enviado por johana2820121 / 4.868 Palabras / 20 Páginas
  • Paradigmas De La Comunicacion

    Paradigmas De La Comunicacion

    La rapidez con la que vivimos nos ha obligado a modificar todo nuestro entorno, la necesidad de trabajar cada vez por mas tiempo y a mas largas distancias nos mantiene alejados de nuestra casa, de nuestras familias y nos permite cada vez menos tener acceso a la educación de forma presencial. Actualmente el Internet lo ha cambiado todo drásticamente, desde como nos relacionarnos, la forma de comunicarnos, las compras, ventas, la publicidad, las nuevas formas

    Enviado por xoochilita / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigma

    Paradigma

    Paradigma Emergente El premio Nobel Hya Prigogine afirmó que “estamos en un momento apasionante de la historia, tal vez en un punto decisivo de giro”, que Fritjof Capra llama “el Punto Crucial” y que se caracteriza por el surgimiento de una nueva visión de la ciencia que se resiste a encajar en el esquema newtoniano, excesivamente mecanicista. De alguna manera hemos pasado de un “paradigma de relojería” en donde todo estaba mecánicamente predeterminado, fijo y

    Enviado por JOSUEDD / 2.904 Palabras / 12 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 MÓDULO 2 CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE

    ACTIVIDAD 1 MÓDULO 2 CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE

    ACTIVIDAD 1 MÓDULO 2 CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE AMALIA LOZADA CASTILLO Los siguientes cuadros muestran algunas características del paradigma de Enseñanza y el de Aprendizaje, desde el punto de vista de Maritza Segura Bazán y John Tagg y Robert B. Barr. MARITZA SEGURA BAZAN Rol del docente centrado en la Enseñanza Rol del docente centrado en el Aprendizaje • Indecisión • Monótono • Sin tesón • Crea ambientes de desconfianza • Baja

    Enviado por amariess / 695 Palabras / 3 Páginas
  • El paradigma evolutivo

    El paradigma evolutivo

    La constitución humana, desde el aspecto biológico, presenta diferentes argumentos antropológicos y tiene un concepto del hombre como animal mamífero cuyas características físicas han sido producto de milenios recorridos por organismos vivos. Evolución: El paradigma evolutivo tiene dos perspectivas: • El Lamarckismo afirma que además de evolucionar, las especies progresan y no tienen la posibilidad de desaparecer y que los rasgos adquiridos se pueden transmitir de una generación a otra. • El Darwinismo afirma que

    Enviado por yenyalejita1992 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigma

    Paradigma

    JUSTIFICACIÓN DEL PARADIGMA INTERPRETATIVO. Considero que este paradigma es muy importante en la tarea del docente, es complejo, busca un despliegue de competencias entendidas como un saber de realizar o construir un fundamento propio del contenido. Hoy se exige en la profesionalidad un conocimiento profundo del porqué estas actividades, que este caracterizado por un desempeño autónomo, por la capacidad de asumir responsabilidades, trabajar en grupo y aprender con mucha motivación. No se trata de una

    Enviado por Rosenda / 352 Palabras / 2 Páginas
  • EL PARADIGMA CIENTÍFICO SEGÚN KUHN.

    EL PARADIGMA CIENTÍFICO SEGÚN KUHN.

    FACULTAD DE INGENIERIA CILVIL Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS FÍSICO - MATEMÁTICAS INFORME: TEMA: EL PARADIGMA CIENTÍFICO SEGÚN KUHN CURSO: FILOSOFIA DE LA CIENCIA PRESENTADO POR: CONDORI QUISPE, Omar Viznney SEMESTRE: X PUNO, C. U. 2012 INTRODUCCION: EL PARADIGMA CIENTÍFICO SEGÚN KUHN. DESARROLLO DE LAS CIENCIAS: La noción de paradigma ha jugado un papel importante en la historia y filosofía de la ciencia a partir de la obra de Thomas Samuel Kuhn, “The Structure

    Enviado por omar_sanz7 / 2.296 Palabras / 10 Páginas