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Documentos 551 - 600 de 1.370 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La Aventura De Pensar

    La Aventura De Pensar

    • 1. • Para hablar de la Filosofía, hay que empezar por Platón. • Autor de una serie de diálogos protagonizados la mayoría por Sócrates. • Sócrates fue maestro del propio Platón• EL PRIMER FILÓSOFO, LA CICUTA Y LOSDIÁLOGOS. • Platón nació en Atenas en el año 427 A.C. • Heredo de su maestro la búsqueda conceptual y la exigencia ética. • Pero Sócrates fue víctima de acusaciones absurdas y fue condenado a suicidarse mediante

    Enviado por thais1966 / 4.619 Palabras / 19 Páginas
  • Pensar la vida para la bioética

    Pensar la vida para la bioética

    Pensar la vida para la bioética Alfredo Marcos Departamento de Filosofía Universidad de Valladolid amarcos@fyl.uva.es 1.- Introducción La bioética trata sobre los problemas morales que plantea la acción humana cuando ésta se ejerce sobre los vivientes en su calidad de tales. No parece que todas las cuestiones morales sean bioéticas, pero sí es cierto que una parte muy importante de los problemas morales son de carácter bioético o tienen relación con la bioética. El campo

    Enviado por danielaCastro199 / 15.235 Palabras / 61 Páginas
  • Pensar Mejor

    Pensar Mejor

    Introducción Este artículo de Pensar Mejor, nos habla sobre los tipos de pensamiento el creativo para generar nuevas ideas, y el crítico para analizarlas y ponerlas en la práctica. Nos habla también de que el mejor pensamiento es el productivo que debemos pensar productivamente para obtener mejores resultados. Es un manual que nos brinda todos los pasos para lograr el pensamiento productivo explicando la teoría y aplicando a la práctica La lectura nos habla que

    Enviado por clonada / 631 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIENDO A PENSAR LEYENDO BIEN

    APRENDIENDO A PENSAR LEYENDO BIEN

    Cuando inicie la lectura de este libro se empezó a generar incertidumbre en mí y es que en la actualidad muchas de las personas en su mayoría jóvenes, no tienen el hábito de la lectura y si lo tienen realmente son pocas las personas con un pensamiento crítico, factor que los autores del libro mencionan como el elemento fundamental de dicha lectura. Si bien es cierto, esto no es de apenas ya que se viene

    Enviado por Danno15 / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Enseñar A Pensar

    Enseñar A Pensar

    Enseñar a pensar: desafío para todo maestro. Enseñanza-aprendizaje, así denominamos a la relación que existe entre el alumno y el maestro dentro de un ambiente áulico; asi también le llamamos al objetivo primordial de la educación en México. La labor docente, ante los ojos de cualquier persona, puede parecer la actividad más sencilla jamás inventada. Hablar, escribir, explicar a un grupo de entes que permanecen sentados, en orden, poniendo atención. Esto, claro, utópicamente. Lo cierto

    Enviado por anithazul / 555 Palabras / 3 Páginas
  • SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

    SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

    SEIS SOMBREROS PARA PENSAR EDWARD DE BONO – ED. GRANICA Una guía de pensamiento para gente de acción Cuando se está pensando, se suele tratar de hacer mucho al mismo tiempo y se termina siendo confuso e ineficaz. Aquí se describe un camino sencillo pero efectivo para convertirse en mejor pensador. Se puede separar el pensamiento en seis modos distintos que se identifican como “seis sombreros para pensar”: Blanco: hechos, cifras, información objetiva. Rojo: emociones

    Enviado por piporra / 2.921 Palabras / 12 Páginas
  • Fernando Savater "La Aventura De Pensar"

    Fernando Savater "La Aventura De Pensar"

    Introducción Fernando Savater explica con sencillez y claridad la obra de los principales pensadores que fueron fundamentales para estructurar la moral y la ética de Occidente. Ofrece conceptos que permiten al lector introducirse e interesarse por nombres, ideas y formas de entender la vida profundamente en nuestra cultura. Una obra lúcida y polémica, imprescindible para entender el espíritu de nuestro tiempo, que arremete contra el origen de las ideas del pensamiento de la cultura occidental.

    Enviado por ziret11 / 13.302 Palabras / 54 Páginas
  • UN CASO PARA PENSAR

    UN CASO PARA PENSAR

    UN CASO PARA PENSAR: Una empleada de oficina decidió que merecía comprarse una taza de café Juan Valdés dos veces por día. Cada taza le cuesta $2.800, el total por día sumaba $5.600. Cuando analizó cuánto gastaba en tomar café afuera por día, reconoció que probablemente estaba haciendo un gasto innecesario. 1. Plantee si en el caso de la señora, estaría incurriendo en un gasto innecesario. Justifique su respuesta. Personalmente pienso que si está incurriendo

    Enviado por vianid / 555 Palabras / 3 Páginas
  • Seis Sombreros Para Pensar

    Seis Sombreros Para Pensar

    El presente libro nos habla de la importancia del trabajo en equipo entre otros temas; se refiere a la común expresión de “dos cabezas piensan mejor que una ” centrándose en el trabajo de que cada persona use sus habilidades para pensar en conjunto, esto es muy importante para una empresa , cada una de las áreas de la empresa está formada por equipos que trabajan en conjunto , es muy importante que la buena

    Enviado por VEGAJESUS / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Por Capitulo De 6 Sombreros Para Pensar

    Resumen Por Capitulo De 6 Sombreros Para Pensar

    1.-Defina a la administración presupuestaria La administración presupuestaria es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz. 2.-enumere las bases de la administración presupuestaria y explique una de ellas Bases de la administración presupuestaria 1) PLANEACIÓN, 2) ORGANIZACIÓN, 3) EJECUCIÓN, 4) DIRECCIÓN Y 5) CONTROL • PLANIFICAR: Establecer

    Enviado por dianafg / 1.764 Palabras / 8 Páginas
  • Pueden Pensar Las Computadoras

    Pueden Pensar Las Computadoras

    EL SER HUMANO Y EL COMPUTADOR ¿UN COMPUTADOR PUEDE PENSAR? El computador tiene la capacidad de almacenar muchas informaciones, pero el que procesa todas esas informaciones es el hombre. El hombre no tiene la capacidad de retener tantas informaciones; pero lo que si tenemos seguro, es que si al preguntarnos una pregunta un poco difícil, le podemos dar una respuesta clara al instante porque ahí está actuando nuestra inteligencia tales cosas que el computador no

    Enviado por pepenayas / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendiendo A Pensar En Grande

    Aprendiendo A Pensar En Grande

    Frente a algo negativo, nos acobarda volver a intentar las cosas porque deseamos evitar disgustos, a nadie le hace gracia volver a fracasar, es por eso, por las desilusiones que las personas pensamos en pequeño, todos tenemos que pensar que nuestro pasado no es igual que nuestro presente y nuestro futuro, nada importa el ayer, si es importante lo que se haga de ahora en adelante, no debemos dejarnos dominar por la sensación de derrota

    Enviado por esquipper / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Mi Pensar

    Mi Pensar

    "He basado mi causa en nada ¿Qué causa es la que voy a defender? Ante todo, mi causa es la buena causa, luego la causa de Dios, de la Verdad, de la Libertad, de la Humanidad, de la Justicia; después, la de mi Príncipe, la de mi Pueblo, la de mi Patria; finalmente, será la del Espíritu, y otras mil causas ... ¡Pero la causa que yo defiendo no es mi causa! ¡Abomino del egoísta

    Enviado por Diegoanarko / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Sentirse Bien

    Sentirse Bien

    Saludable: consejos sencillos para sentirse bien Todos nos podemos beneficiar de una alimentación saludable. Los hábitos alimenticios saludables le pueden ayudar a sentirse mejor y tener más energía, controlar su peso y reducir el riesgo de ciertas enfermedades. Alimentarse sanamente no tiene que ser algo complicado. Si elige alimentos que proporcionan mucha nutrición y son bajos en calorías y grasa, ya va en buen camino. Siga estos sencillos consejos para comenzar a alimentarse saludablemente y

    Enviado por ginarenher / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Aprender A Pensar Para Construir Conocomiento

    Aprender A Pensar Para Construir Conocomiento

    APRENDER PARA COMPRENDER PARA CONSTRUÍR CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN Las preguntas que normalmente se hacen los docentes son el cómo o de qué manera los alumnos comprenden mejor. Mucho se habla sobre los diferentes tipos de aprendizaje y las inteligencias múltiples, pero uno de los objetivos de la educación es promover el desarrollo personal de los alumnos, en todas sus capacidades mentales: cognitivas, afectivas, morales y sociales, en la confianza y expectativa optimista de conseguir, además de

    Enviado por luzdealbateni / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • Es posible pensar otra escuela

    Es posible pensar otra escuela

    ¿Es posible pensar otra escuela?* 1 * Publicado originalmente en Planteamientos en Educación, «Conocimiento y cultura », Vol. 3 No. 1, Escuela Pedagógica Experimental, Santafé de Bogotá, julio 1998. ¿Es posible pensar otra escuela? 6 7 Con frecuencia se escuchan críticas al sistema educativo, a la institución escolar y a lo que hacen los maestros. La transformación de la escuela es, incluso, una perspectiva deseable de acuerdo con disposiciones y previsiones explícitas de la Ley

    Enviado por keferdic / 1.816 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo La Magia De Pensar En Grande

    Ensayo La Magia De Pensar En Grande

    Ensayo “La Magia de Pensar en Grande”. El escritor David J. Schwartz, plasma en su obra 13 grandes principios con un estilo único, didáctico y lleno de historias de éxito, donde se tiene oportunidad de conocerlos y de llevarlos a formar parte de nuestra vida diaria. 1. Crea que Puede Tener Éxito y lo Tendrá Muchas veces confundimos el “creer” con ignorar la realidad, en este capítulo de la magia de pensar en grande, entiendes

    Enviado por johanypineda / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • Hugo Zemelman: “Pensar teórico-pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social”

    Hugo Zemelman: “Pensar teórico-pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social”

    Hugo Zemelman: “Pensar teórico-pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social” Hugo Zemelman: “Pensar teórico-pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social” La realidad socio-histórica tiene múltiples significados. Esto plantea la necesidad de una constante resignificación, tema central en el proceso de investigación y, por lo tanto, central en la metodología. La necesidad de resignificar surge por el desajuste entre teoría y realidad. Los conceptos se construyen a un

    Enviado por elosito76 / 555 Palabras / 3 Páginas
  • GIMNASIA CEREBRAL PARA PENSAR MEJOR

    GIMNASIA CEREBRAL PARA PENSAR MEJOR

    República Bolivariana de Venezuela Dirección de Investigación y Postgrado Talento Humano COMPETENCIAS PROFESIONALES Y PERSONALES PARA UNA RELACIÓN DE AYUDA “GIMNASIA CEREBRAL PARA PENSAR MEJOR” Participante: Licda. Carmen Sánchez El cerebro humano es el responsable de todos y cada uno de nuestros movimientos, así como de los pensamientos que tenemos a lo largo de nuestras vidas. Fortalecer a este órgano es posible mediante la práctica de la gimnasia cerebral, la cual ayuda mejorar diferentes aspectos

    Enviado por carmensanchez / 959 Palabras / 4 Páginas
  • Que Es Pensar

    Que Es Pensar

    “¿Qué es pensar?” Dewey, John (1989) Cómo pensamos Nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo México: Paidós. pp: 21-31 La mejor manera de pensar. Nadie puede decirle a otra persona cómo debe pensar, del mismo modo que nadie debe instruirlo en cómo ha de respirar o hacer que circule la sangre. No obstante, es posible indicar y describir a grandes rasgos las distintas maneras en que los hombres piensan realmente. Algunas de

    Enviado por kaito00 / 4.599 Palabras / 19 Páginas
  • Pensar, Habitar Y Construir

    Pensar, Habitar Y Construir

    Pensar, Habitar y Construir. Resumen. Al habitar se llega solo con el construir, pero ese tiene como meta el habitar. Pero no todas las construcciones son moradas como puentes, aeropuertos, estadios, centrales eléctricas, autopistas no son viviendas pero forman parte de nuestro hábitat además de que nos alojamos en ellas. En la actual falta de viviendas, es importante donde alojarse por lo que da tranquilidad y reconforta, pero hoy en día se basan más por

    Enviado por Elyizzzza / 549 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMES DE LECTURAS PENSAR HISTORICO, ESTRUCTURA FUNCIONAL.

    RESUMES DE LECTURAS PENSAR HISTORICO, ESTRUCTURA FUNCIONAL.

    “LOS CAMINOS DE CLÍO” La lectura nos habla sobre diferentes tipos de paradigmas como el positivismo, historicismo, marxismo, etc. La historiografía que nos propone revisar nace y se desarrolla a mediados del siglo pasado, a lado de los grandes cambios que la revolución industrial y la expansión del capitalismo maduro en el nivel mundial trajeron consigo. Si bien es cierto que la influencia de la historiografía francesa y el constructivismo trajeron nuevas temáticas y orientaciones

    Enviado por JaneAurora / 1.199 Palabras / 5 Páginas
  • Sombreros Para Pensar

    Sombreros Para Pensar

    El libro de 6 Sombreros para pensar es una obra de Edward de Bono, que ofrece al lector del mismo la oportunidad de expandir el abanico de oportunidades para la resolución de un problema o el abarcamiento de una temática en específico, visualizando una posible solución desde distintas perspectivas (sombreros) para finalmente coincidir en un resultado. Considero que la lectura del libro en cuestión permite retomar “al grupo” como parte importante dentro del concepto de

    Enviado por uriel_cantera / 424 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPAS PARA PENSAR EN INVESTIGAR

    ETAPAS PARA PENSAR EN INVESTIGAR

    ETAPAS PARA PENSAR EN INVESTIGAR IDEA PROBLEMA CONTEXTUALIZO TRANSFORMO PIENSAaaaaaa……….. • QUE • COMO • CUANDO • CONQUIEN • PARA QUE • CON QUE FIN • DONDE CLASIFICACION 1. Naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel de conocimiento que se desea alcanzar. • EXPLORATORIA: acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes. • CORRELACIONAL:

    Enviado por Wilmer25 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Pensar Con Filosofia

    Pensar Con Filosofia

    ¿Porque se debe pensar con filosofía? La filosofía es el conocimiento que la razón humana reclama de modo inmediato y natural, su definición es la siguiente: Ciencia de la totalidad de las cosas por sus causas últimas, adquirida por la luz de la razón. Por esta y muchas mas razones debemos pensar con filosofía ya que es la actividad más natural del hombre, es algo que viene con la esencia del mismo. Es simplemente la

    Enviado por karlagimarlo / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Factores Del Pensar

    Factores Del Pensar

    Instituto Guadalupe Insurgentes Galicia González Erika Prof. Enrique Márquez Moreno Lógica Grado: 4° Grupo: 4010 ¿Qué es el conocimiento? Etimológicamente la palabra viene del griego "gnosis": Saber. la cual paso a los romanos como "Scientia" o el verbo "scio, scis, scire, scitum" y "Nosco, noce, novi, notum" que pues significan lo mismo que hoy. La palabra 'conocimiento" específicamente puede de construirse así: Co (con, junto con, reafirmación) Nosco (de nocere) saber. mentum: sufijo latino que

    Enviado por daniela8553756 / 294 Palabras / 2 Páginas
  • ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR?

    ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR?

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Filosofía / ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? Composiciones de Colegio: ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.922.000+ documentos. Enviado por: jaymarley 23 junio 2013 Tags: Palabras: 270 | Páginas: 2 Views: 1480 Leer Ensayo Completo Suscríbase ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? El pensar para mí es un medio que

    Enviado por yhjiop / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Le Habían Enseñado A Pensar

    Le Habían Enseñado A Pensar

    LE HABÍAN ENSEÑADO A PENSAR “Sir Ernest Rutherford, presidente de la Sociedad Real Británica y Premio Nobel de Química en 1908, contaba la siguiente anécdota: Hace, algún tiempo, recibí aviso de un colega. Estaba a punto de poner un cero a un estudiante por la respuesta que había dado en un problema de física, pese a que éste afirmaba con rotundidad que su respuesta era absolutamente acertada. Profesores y estudiantes acordaron pedir arbitraje de alguien

    Enviado por profegeno / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Pensar Como Un Economista

    Pensar Como Un Economista

    El millonario negocio de los giros postales ECONOMÍAEntre más pequeño sea el giro de recursos más se cobra por la comisión. Los estratos bajos son los más afectados. Usuarios denuncian que los pobres son los más afectados con las tarifas que cobran las empresas que hacen las remesas. Foto: Archivo SEMANA El negocio de los giros postales está creciendo a pasos acelerados. Se estima que el año pasado movió alrededor de 10 billones de pesos,

    Enviado por juanitorafaela / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender A Pensar Bien

    Aprender A Pensar Bien

    ESTANDAR: “Constructores de una nueva sociedad ” : Cómo construir a partir de la realidad y la cultura que nos rodea, una nueva sociedad, tomando como base las enseñanza que obtienes de las propuestas que ofrecen las teorías ideológicas, materialistas y la Doctrina Social de la Iglesia. La pregunta a resolver: ¿ Cuál es la función social de las religiones y de las Iglesias?. COMPETENCIAS 1. Identifica los principios y fundamentos de la D.S.I. y

    Enviado por edwarc10 / 943 Palabras / 4 Páginas
  • La Capacidad De Pensar

    La Capacidad De Pensar

    LA CAPACIDAD DE PENSAR Cada ser humano nace con igual potencial respecto al desarrollo de sus funciones cerebrales, el cerebro de los humanos haciendo una analogía con un maquina es eficiente en cuanto a consumo y transformación de la energía, posee una asombrosa capacidad de optimización en la manera de memorizar y un constante aumento de la velocidad de procesar información, un órgano realmente asombroso, pero lo que en verdad me propongo tratar en este

    Enviado por JENNYVICEN / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • Aprender A Pensar

    Aprender A Pensar

    ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN La atención es el proceso a través del cual seleccionamos algún estímulo de nuestro ambiente, es decir nos centramos en un estimulo e ignoramos todos los demás. Existen dos tipos de atención: 1. Espontánea : Aquella que se da inconscientemente, se dirige hacia los gustos personales y la vocación, no depende de la iniciativa del sujeto, es necesario un esfuerzo para hacerla cesar y dirigirla hacia otros objetos. 2. Voluntaria: Es la

    Enviado por ernestomz93 / 2.528 Palabras / 11 Páginas
  • Seis Sombreros Para Pensar

    Seis Sombreros Para Pensar

    SEIS SOMBREROS PARA PENSAR Edward de Bono RESUMEN El pensamiento es el recurso máximo del ser humano. La dificultad principal para el pensamiento es la confusión. Intentamos hacer demasiado al mismo tiempo. Las emociones, la información, la lógica, la esperanza y la creatividad nos agobian. Es como hacer malabarismo con demasiadas pelotas. En este resumen se presenta un concepto muy simple que permite al pensador hacer una cosa por vez. Permite separar la lógica de

    Enviado por luluesva / 2.439 Palabras / 10 Páginas
  • Aprender A Pensar

    Aprender A Pensar

    APRENDER A PENSAR: LA REVOLUCION DE LA INTELIGENCIA LECTURA 1. INTRODUCCION: INTELIGENCIA Y EDUCACION Principio del que partimos: Si a la orilla del mar encuentras a alguien con hambre, no le regales un pez, enséñale a pescar. - La aplicación de esta frase, resumen de sabiduría, es universal y constante... - Esa es LA UNICA FORMA como los individuos y los pueblos pueden alcanzar el progreso. - EDUCAR significa SACAR FUERA (AYUDAR A DAR A

    Enviado por Leolokoo / 2.316 Palabras / 10 Páginas
  • La iniquidad del capitalismo seduce a pensar de otro modo la actuacion contable

    La iniquidad del capitalismo seduce a pensar de otro modo la actuacion contable

    LA INIQUIDAD DEL CAPITALISMO SEDUCE A PENSAR DE OTRO MODO LA ACTUACION CONTABLE SINTESIS # 1 1. ¿Cuál es el problema que se plantea el autor? El autor se plantea dos problemas fundamentales: • La iniquidad del capitalismo: la manera en la cual el autor hace referencia al capitalismo que ha llevado a las empresas a ganar más dinero sin tener presente que el capital más valioso es el ser humano y de su incapacidad

    Enviado por dianitacastro / 2.147 Palabras / 9 Páginas
  • Resumen "pensar como geografo"

    Resumen "pensar como geografo"

    ontecimientos Sociales resumen "pensar como geografo" Regístrese para acceso completo a ensayos Enviado por Isabellalala123, abr. 2013 | 7 Páginas (1562 Palabras) | 42 Visitas | 4.5 12345 | Denunciar | CUÉNTALE A TODOS ACERCA DE NOSOTROS... Enviar Peter Gould: “Pensar como un geografo. Una exploración en la geografia moderna.” FICHA Peter Gould , “Pensar como geografo. Una exploración en la geografía moderna”; Scripta Nova. RevistaElectronica de Geografia y Ciemcias Sociales, Universidad de Barcelona, N

    Enviado por 652143892555 / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Seis Sombreros Para Pensar

    Seis Sombreros Para Pensar

    El autor describe el método de los seis sombreros, de una forma muy sencilla; su propósito es desarrollar el pensamiento, de modo que las personas pensantes puedan utilizar un modo de pensar después de otro, y no todos al mismo. Éste método nos permite conducir nuestro pensamiento, manifestar y transmitir lo que queremos, propone que las cosas se atiendan una por una, y que todos los participantes se concentren en la que está siendo estudiada,

    Enviado por Alejandra17r / 843 Palabras / 4 Páginas
  • No hay duda de que ésta es una manera "bienpensante" de pensar

    No hay duda de que ésta es una manera "bienpensante" de pensar

    No hay duda de que ésta es una manera "bienpensante" de pensar. Una manera en la que es, desde luego, fácil caer, si uno se queda en la extraordinaria sugestión que provocan esos millones de personas que hoy, en los países occidentales, disfrutan de bienes de consumo que les permiten una vida confortable, mientras quizá sus padres o sus abuelos lucharon por conseguir un escueto nivel de subsistencia. Es difícil sustraerse a este fenómeno, y

    Enviado por CristinaOjeda / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Seis Sombreros Para Pensar

    Seis Sombreros Para Pensar

    SEIS SOMBREROS PARA PENSAR Es interesante conocer lo que este libro nos muestra, mi opinión personal referente a lo que nos dice el autor es que muy pocos son los que se detienen a pensar o a analizar la forma en cómo pensamos, en como percibimos las ideas y que juicios tenemos hacia eso que percibimos, así que la propuesta que nos presenta el autor me parece muy interesante, puesto que hace referencia a separar

    Enviado por angysanchez / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Que Es Pensar

    Que Es Pensar

    1. ¿Qué es Pensar? Nadie puede decirle a otra persona cómo pensar, sin embargo podemos argumentar nuestras ideas hasta el punto que los demás la asuman como una forma mejor de pensar y asívolverla eficaz, la mejor manera de pensar es cuando nuestros pensamientos son analizados con profundidad, conocer sus alcances y definir las consecuencias de esos pensamientos, a eso le llamamos pensamientoreflexivo, mismo que no sólo es una maraña de pensamientos sin sentido, una

    Enviado por 9834 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Seis Sombreros Para Pensar

    Seis Sombreros Para Pensar

    Introducción Cuando una persona se enfrenta a un proceso de toma de decisiones, su mente comienza a contemplar una serie de razones y emociones que le llevan a optar por una alter- nativa. Ese extraño proceso mental en que el individuo coteja las ven- tajas, los inconvenientes, los hechos, los sentimientos y otra serie de informaciones relevantes resulta muy difícil de explicar o de simular. En consecuencia, lo que se da de forma natural en

    Enviado por pfeifer123 / 6.535 Palabras / 27 Páginas
  • Seis Sombreros Para Pensar

    Seis Sombreros Para Pensar

    “Los seis sombreros para pensar.” Es un libro interesante. El autor de éste libro trata de informarnos sobre un mejor método para poder pensar de una forma más adecuada y así poder llegar a la mejor solución de cualquier situación que se nos presente. Como el nombre del libro lo dice, los seis sombreros para pensar. Esto nos conlleva a la razón del porqué el nombre del libro. El autor eligió sombreros porque por lo

    Enviado por IlseP / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Pensar el futuro de México

    Pensar el futuro de México

    Presenta C ión P resentamos Pensar el futuro de m éxico. Colección conmemorativa de las revoluciones centenarias como parte de la celebración del bicentenario de la i ndependencia de m éxico y del centenario de la r evolución m exicana. e n reconocimiento de la trascendencia de aquellos dos hechos históricos para la determinación de la realidad contemporá- nea de nuestro país; los volúmenes que integran esta colección abordan diversos aspectos sociales, económicos, políticos, culturales

    Enviado por desres / 1.878 Palabras / 8 Páginas
  • APRENDER A PENSAR

    APRENDER A PENSAR

    Ejercicios a resolver: Problema 1 La mujer más famosa de la antigüedad, para muchos la última figura representativa del pensamiento griego original, fue Hipatia. Esta notable mujer nació en el siglo IV de nuestra era en Alejandría, y murió asesinada por una multitud fanática que quería terminar con toda fe “pagana” en esta legendaria ciudad. Se dice que Hipatia era una mujer muy bella pero, como científica y filósofa, poco interesada en el sexo opuesto.

    Enviado por 140693310895 / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo 6 Sombreros Para Pensar

    Ensayo 6 Sombreros Para Pensar

    ENSAYO 6 SOMBREROS PARA PENSAR El autor nos habla sobre la importancia del trabajo entre otros temas, se centra en que cada persona tiene habilidades, no todas las personas pensamos de la misma manera por eso debemos trabajar en conjunto, esto es muy importante para una empresa, cada una de las áreas de la empresa está integrada por un equipo de personas, es muy importante que haya buena comunicación entre las personas para lograr el

    Enviado por lina050 / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Los 6 Sombreros Del Pensar

    Los 6 Sombreros Del Pensar

    El propósito de este método para pensar es hacer que el pensador pueda utilizar un modo para pensar después de otro, en lugar de hacer todo al mismo tiempo. Este método tiene dos etapas, la primera es elaborar el mapa, y la segunda es elegir la ruta en el mapa, y si el mapa es bueno, la mejor ruta es obvia. SIGNIFICADO DE LOS SOMBREROS Sombrero Blanco, blanco, virgen, hechos puros, números e información. Sombrero

    Enviado por abatista20 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Uso De La Técnica Seis Sombreros Para Pensar

    Uso De La Técnica Seis Sombreros Para Pensar

    Uso de la Técnica Seis Sombreros para Pensar El director de una compañía de alquiler de propiedades está pensando que deberían construir un nuevo edificio de oficinas. La economía está yendo bien, y la cantidad de espacio de oficinas que no está alquilado se está reduciendo rápidamente. Como parte de su decisión desea utilizar la técnica de los seis sombreros para pensar durante una reunión de planificación. Sombrero blanco: Viéndolo desde el punto de vista

    Enviado por yaniracohaila / 373 Palabras / 2 Páginas
  • APRENDER A RAZONAR, APRENDER A PENSAR

    APRENDER A RAZONAR, APRENDER A PENSAR

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 13 “RICARDO FLORES MAGÓN” APRENDER A RAZONAR, APRENDER A PENSAR. TRABAJO PRESENTADO POR: GRANADOS LANDEROS ABRIL MAHETZI 2IM12 29-ABR-13 GUÓN DE IDEAS El razonamiento lógico - Es un proceso discursivo que sujeto a reglas o preceptos se desarrolla en dos o tres pasos y cumple con la finalidad de obtener una proposición de la cual se llega a saber, con certeza absoluta, si es verdadera

    Enviado por maecat / 1.459 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen Pensar Historicamente

    Resumen Pensar Historicamente

    Ad by Browse Safe | Close Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ad by Browse Safe | Close Historia / Resumen Pensar Historicamente Resumen Pensar Historicamente Documentos de Investigación: Resumen Pensar Historicamente Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.013.000+ documentos. Enviado por: pau_garza 26 noviembre 2012 Tags: Palabras: 831 | Páginas: 4 Views: 2114 Leer Ensayo Completo Suscríbase Sintesis Pensar Historicamente La lectura trata de un conjunto organizado

    Enviado por giovannicruz / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Nuestro Derecho a Pensar Libremente, planteando un análisis de impacto social y crítico

    Nuestro Derecho a Pensar Libremente, planteando un análisis de impacto social y crítico

    CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1.OBJETIVOS 1.1. OBJETIVO GENERAL 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2. NUESTRO DERECHO A PENSAR LIBREMENTE. (Ensayo) 3. CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN Este trabajo consiste en un ensayo acerca de la libre expresión la cual en resumen podría definirse como la capacidad individual de proclamar nuestros pensamientos sin restricciones de ningún tipo, siempre y cuando estas no afecten al prójimo. Este ensayo inicia con una breve introducción que abarca una definición, luego el cuerpo del ensayo trata de

    Enviado por parrandy / 4.237 Palabras / 17 Páginas