Politicas Educativas ensayos gratis y trabajos
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Conocimiento Y Política Educativa En México. Condiciones Políticas Y Organizativas
Conocimiento y política educativa en México. Condiciones políticas y organizativas PEDRO FLORES-CRESPO* Resumen Indagar en la forma en la que el conocimiento se usa para la formulación de políticas públicas resalta, inexorablemente, ciertos atributos que deben prevalecer en una democracia liberal (interés público, pluralismo, libertad de prensa y crítica al poder). En América Latina, al igual que en los países desarrollados, el número de analistas de políticas y funcionarios públicos que estudian y promueven la
Enviado por jea_jeanette / 12.879 Palabras / 52 Páginas -
La política educativa
No es más que la concreción específica de un teoría pedagógica para volverla efectiva y asegurar el aprendizaje y el desarrollo de un grupo particular de alumnos para la cultura, época y comunidad de la que hacen parte. Es la manera práctica de aplicar una teoría pedagógica al aula, a la enseñanza, es el plan de acción específico que desarrolla el profesor con sus alumnos en el aula. La política educativa como concreción de la
Enviado por mer / 467 Palabras / 2 Páginas -
Politica Educativa Y La Democracia
El sistema educativo nacional de la escolaridad a la necesidad de educar Según el (INEE) creció un 13 por ciento del 2000 al 2008 “aumento considerable en el promedio de escolaridad de toda la población mexicana. La Educación de una Democracia Frágil Para poder poner en marcha un sistema educativo de calidad se busca poner en marcha procesos educativos y pedagógicos para que cada vez mayor número de jóvenes mexicanos tengan la capacidad de desempeñarse
Enviado por brayanjeronimo / 458 Palabras / 2 Páginas -
Politicas Educativas
1- Analicen y comparen cambios y continuidades en la legislación universitaria desde 1885 a 1984 y caractericen la evolución que han tenido los siguientes núcleos normativos de 5 leyes a elegir: • Misión, fines y objetivos de la universidad • Papel del Estado en el financiamiento de la universidad • Concepto de autonomía universitaria • Concepto de gobierno universitario: Claustros y actores de la toma de decisiones • Derechos y obligaciones de docentes y estudiantes
Enviado por marytedesco / 2.545 Palabras / 11 Páginas -
La Incidencia En Politica Educativa
La incidencia en política educativa del Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL) constató durante los últimos años que aun cuando las familias carecen de mecanismos permanentes y fluidos para participar de manera activa en el proceso educativo de sus hijos, las comunidades son fuentes de recursos para el aprendizaje, la relación comunidad escuela, se constituye como uno de los principios orientadores de las reformas educativas y descansan en la participación como un
Enviado por ron86 / 5.110 Palabras / 21 Páginas -
Analisis De La Politica Educativa
Ensayo Titulado: ANÁLISIS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA IMPLEMENTADA EN LAS ADMINISTRACIONES DE FELIPE CALDERÓN Y ENRIQUE PEÑA NIETO. Materia: TALLER DE ENSAYO POLÍTICO ANÁLISIS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA IMPLEMENTADA EN LAS ADMINISTRACIONES DE FELIPE CALDERÓN Y ENRIQUE PEÑA NIETO. INTRODUCCIÓN Como es sabido el período de transición y democratización en nuestro país ha traído una serie de iniciativas y cambios en la manera de hacer y elaborar políticas. Ya no se trata de realizar políticas
Enviado por kiawi / 3.706 Palabras / 15 Páginas -
Cardenas Y Su Politica Educativa
CARDENAS Y SU POLITICA EDUCATIVA En México hemos vivido bajo diferentes gobiernos, cada uno con sus propios ideales y características muy propias. Los movimientos sociales, económicos y políticos que ocurren en otros países no pasan desapercibidos, porque de manera directa o indirecta influyen en cierto momento en el gobernante en turno. Ahora nos remite a hablar de la educación socialista del general Lázaro Cárdenas del Rio como gobernador de Michoacán (1928 – 1932) y presidente
Enviado por towisho / 5.255 Palabras / 22 Páginas -
Política Educativa Y El Estado Benefactor
• El Estado benefactor y la educación nacional “La misión de la escuela es educar al pueblo, no solo proporcionarle habilidades y destrezas y reproducir el conocimiento, sino educarlo en el sentido profundo de formar a una persona culta, apta para vivir en la sociedad y ser productiva”. Jaime Ornelas México ha implantado desde siempre el Estado de Bienestar. En la Constitución se escriben los “derechos sociales”: Educación gratuita, salud, vivienda, y trabajo, cultura, y
Enviado por monicareazola / 901 Palabras / 4 Páginas -
Antecedentes de las políticas educativas: PASE
ANTECEDENTES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS: PASE El Programa Mundial de Alimentos (PMA) lanzó el programa, en El Salvador, en 1984. Después de 13 años bajo su tutela, el PMA comenzó a transferirlo al MINED, a partir de 1997. A partir de 2008, el Estado salvadoreño asume el costo económico del programa en su totalidad. Actualmente, el MINED está llevando merienda escolar a 8 mil 890 niños y niñas de escuelas públicas. En 2008, el MINED
Enviado por danii14 / 1.580 Palabras / 7 Páginas -
Acerca De Paulo Freire. Método, Libertad Y Políticas Educativas
Acerca de Paulo Freire. Método, libertad y políticas educativas Stella Acorintti El trabajo desarrollado por Paulo Freire no es sólo una metodología, no es sólo una práctica, no es sólo para adultos, y no está circunscrito sólo al mundo de Latinoamérica. Es cierto que su mirada de inicio es la de un latinoamericano, pero su mirada se abre hacia el mundo como totalidad de las relaciones existentes. Hay en el trabajo freiriano radicalidad y profundidad,
Enviado por giseeee / 19.184 Palabras / 77 Páginas -
Politica Educativa No.8Estimular La Participación De La Familia, La Comunidad E Instituciones No Gubernamentales En El Desarrollo De Las Políticas, Los Programas Y Los Proyectos Educativos.
Política educativa No.8 Estimular la participación de la familia, la comunidad e instituciones no gubernamentales en el desarrollo de las políticas, los programas y los proyectos educativos. Esta política define la necesaria participación de la familia y de la comunidad en la puesta en marcha de las políticas públicas consensuadas en el Plan Decenal, así como en los programas y proyectos educativos. Reconoce el aporte de los espacios educativos no escolares a cargo de dichos
Enviado por kamylee / 985 Palabras / 4 Páginas -
Politicas Educativas De Genero, Plan Nacional De Desarollo
Perspectiva de Género. La presente Administración considera fundamental garantizar la igualdad sustantiva de oportunidades entre mujeres y hombres. Es inconcebible aspirar a llevar a México hacia su máximo potencial cuando más de la mitad de su población se enfrenta a brechas de género en todos los ámbitos. Éste es el primer Plan Nacional de Desarrollo que incorpora una perspectiva de género como principio esencial. Es decir, que contempla la necesidad de realizar acciones especiales orientadas
Enviado por ricardoCastroN / 2.518 Palabras / 11 Páginas -
Ensayo Del Papel De La Politica Educativa Frente A La Identidad Cultural
Papel de la política educativa frente a la identidad cultural Si las políticas educativas dominicanas quieren contribuir a ayudar a crear seres humanos críticos, capaces de participar einfluir en el desarrollo de cada uno de sus países deben utilizar la calidad y la equidad de la educación que son claves para la unión social. Se trata de dimensiones difíciles desde el punto de vistaeconómico y político, porque tocan intereses y valores Latinoamericanos neoliberalistas. ” El
Enviado por laparka700 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Y Politica Educativa
6º Congreso Mundial de la IE DOCUMENTO DE POLÍTICA EDUCATIVA Una educación de calidad para construir el mañana Preámbulo • La Internacional de la Educación (IE) es el portavoz del sector educativo en el mundo, que representa a docentes y trabajadores y trabajadoras de la educación en todos los niveles - desde la educación infantil hasta la enseñanza superior. Al ser la Federación Sindical Internacional (FSI) más grande del mundo y la única que representa
Enviado por stef0618 / 7.628 Palabras / 31 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA
POLITICA EDUCATIVA Definición de políticas públicas Las políticas públicas son cursos de acción tendentes a la solución de problemas públicos acotados, definidos a partir de un proceso de discusión entre actores sociales diversos y con mecanismos de participación de la sociedad. Dicho de otra forma las políticas públicas son definidas a partir de la interacción de diversos sujetos sociales en medio de una situación de complejidad social y de una relación de poder, que pretende
Enviado por Andro_rodsal / 5.790 Palabras / 24 Páginas -
Politicas Educativas
El gobierno escolar es el encargado de velar por los derechos y deberes de la comunidad educativa. El gobierno escolar se encuentra conformado por estudiantes, padres de familia, docentes, directivos, personal administrativo. (Artículo 142). A la institución educativa la rige el gobierno escolar que está conformado por: Rector. Consejo directivo. Consejo académico. Funciones del rector: (artículo 25). Dirigir la preparación del proyecto educativo, cultural e institucional con los distintos actores de la comunidad educativa. Formular
Enviado por milton393402 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Politica Educativa
La política educativa es el conjunto de leyes, decretos, disposiciones, reglamentos y resoluciones que conforman la doctrina pedagógica de un país y fijan, así mismo los objetivos de ésta y los procedimientos necesarios para alcanzarlos (Tabliabue). Dentro de la línea anterior descrita un licenciado de Ciencias de la Educación es indispensable conocer las políticas educativas del país y de la institución misma donde labora, puesto que deberá conocer las directrices establecidas para la producción y
Enviado por lalaguadalupe95 / 482 Palabras / 2 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA EN MEXICO
Política Educativa en México. En el caso de México, la reflexión sobre el complejo camino hacia el fortalecimiento de la calidad ha cobrado un gran auge que proviene dela necesidad de transitar de buenos resultados en la cobertura a mejores resultados en la calidad. Sin embargo, esta reflexión no se ha agotado porque buena parte de ella no se ha desarrollado desde una perspectiva de política pública, en especial desde lo que se denomina investigación
Enviado por socata / 6.213 Palabras / 25 Páginas -
Politica Educativa
Reflexión “Ambientes de aprendizaje propicios para el desarrollo de competencias del Lenguaje y la comunicación” Para que las prácticas sociales del lenguaje se conviertan en objetos de estudio en la escuela, los programas del campo de formación de Lenguaje y comunicación establecen dos formas de trabajo en el aula: los proyectos didácticos, que es la principal estrategia didáctica que ocupa la mayor parte del tiempo escolar y las actividades permanentes que se diseñan con una
Enviado por lorebella / 271 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Politica Educativa
ESTUDIO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA Pese a los avances en materia educativa, aún persisten en México grandes problemas y rezagos. Las políticas educativas son cursos de acción por medio de los que se pretende impulsar determinados programas e iniciativas, con el fin de resolver problemas específicos de la educación. Una de las aportaciones más valiosas que las instituciones académicas pueden hacer a este respecto es definir los problemas sociales y formular o analizar las políticas
Enviado por 666ESPERANZA / 2.014 Palabras / 9 Páginas -
¿Encuentras Alguna Relación Entre El Caso Y Las Políticas Educativas Vigentes En México?
Si partimos de que las políticas educativas marcan directrices que rigen al sistema educativo reguladas por el Estado las cuales buscan garantizar el derecho a la educación y promover un desarrollo integral de la persona. Podemos decir que existe una relación muy estrecha e importante entre el caso que aborda el artículo periodístico “El consumo excesivo de comida chatarra produce adicción “casi igual” a la de opiáceos” y Las políticas educativas que se encuentran vigentes
Enviado por leizelan / 631 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACIÓN INCLUSIVA: POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO
EDUCACIÓN INCLUSIVA: POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO • Educación para todos El principio de Educación para Todos constituyó el eje vertebral de la política educativa de los años noventa y un detonador para emprender una amplia reforma educativa Se inspiró en la aspiración por garantizar a todas las personas, niñas, niños, jóvenes y adultos, una Educación Básica de calidad, una formación sólida y flexible para adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos creativamente, en un mundo donde las
Enviado por anavillat19 / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
La Politica Educativa
La política educativa del poder central Poco antes de que concluyera el año de 1934 el Congreso de la Unión aprobó la propuesta del Partido Nacional Revolucionario (PNR) de modificar el artículo tercero constitucional. Ya reformado, el texto establecía que la educación impartida por el estado debía ser socialista, excluir toda doctrina religiosa y combatir el fanatismo mediante la inculcación de un concepto racional y exacto del universo y de la vida social. Asimismo, ampliaba
Enviado por BOKEX / 8.652 Palabras / 35 Páginas -
Politica Educativa
Propuesta curricular desde la educacion basica Enviado por fredyquiahua 06/03/2012 768 Palabras PÁGINA 1 DE 4 PROPUESTA CURRICULAR DESDE LA EDUCACION BASICA DEL ANMBE HACIA UNA EVALUACION DE LA MODERNIZACION EDUCATIVA. DESARROLLO Y RESULTADOS DE LA ANMEB SINTESIS La década de los 90s se caracteriza por una marca política singular: la alternancia del poder, el cambio del poder constituye un hito en la historia del Mexico contemporáneo. Los años noventa: cambio de ruta. El rasgo
Enviado por isc_yeiguer / 748 Palabras / 3 Páginas -
Políticas Educativas
INTRODUCCION En este ensayo se va hablar sobre la reforma educativa la cual se encarga del mantenimiento del sistema educativo que tiene como finalidad resolver los problemas que existen en cada país y estado. Como lo acabamos de ver que la política educativa es una norma la cual se encarga de ver los problemas que existen en cada país. Y el sistema educativo va a realizar cambios y para que haya más oportunidades de estudios
Enviado por Deria / 1.336 Palabras / 6 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA
Historia y política educacional Ya en el siglo XV la educación tuvo infinitos cambios nacieron nuevos intereses a cerca del arte y la literatura principalmente en Italia, que luego se extendió al resto de Europa, esta se oponía a incorporar cultura que le ayudaran a avanzar en su desarrollo. Años más adelante las culturas americanas avanzaba cada vez más, y los europeos no sabían de su existencia. Estos habitantes ya no se dedicaban más a
Enviado por Alejandra003 / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Marco Institucional Y Política Educativa
Tarea de acción semana 1 PARTE 1 1. Análisis y resultados de la encuesta El análisis de la encuesta, plantea principalmente que los profesores de mi escuela, en su mayoría, esta de acuerdo con la LGE, sienten que si la aplican en sus clases y sienten que la ley respeta la diversidad. Ahora presento un gráfico, con el cual se puede analizar mejor los resultados de la encuesta por cada pregunta. Al observar este gráfico,
Enviado por Jacquecanto7 / 686 Palabras / 3 Páginas -
Politica Educativa
Política educativa En este capítulo se abordan aspectos referido a la Integración de padres, madres y tutores/as en el proceso de formación educativa de sus hijos/as, con el objetivo de facilitar la comprensión del trabajo de investigación que se presenta. Se plantea el problema o dificultades que presentan padres y madres para integrarse en las actividades educativas de sus hijos/as; la justificación que se tiene para llevar a cabo la investigación; los objetivos que nos
Enviado por yanedana / 11.986 Palabras / 48 Páginas -
Politicas Educativas
LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Conjunto de formas y sistema político de cada país, cuyos diferentes elementos no son separables: instituciones políticas y derecho constitucional donde la política está afectada por diferentes finalidades: 1.− Carácter teleológico: como sometimiento a normas. La política se somete a unas normas previamente establecidas. 2.− Carácter prospectivo: como proyecto previsible. Toda acción política debe tener en cuenta el futuro 3.− Carácter retrospectivo: el pasado como realidad. El historiador debe conocer los problemas
Enviado por alf1970 / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
POLÍTICAS EDUCATIVAS Y EL MAGISTERIO COLOMBIANO
POLÍTICAS EDUCATIVAS Y EL MAGISTERIO COLOMBIANO Integrantes: Saúl cadena Camilo González La educación pública en los años sesenta fue muy poca importancia para el gobierno y debido a esto se creó una organización llamada (FECODE) que creo un problema en la educación produciendo la atención del gobierno para darle solución a esta causa como lo es la educación Esto hiso que el magisterio colombiano colocara la educación pública como motivo central de sus luchas, en
Enviado por klcsdlkgvlmplsd / 2.621 Palabras / 11 Páginas -
ANÁLISIS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO
ANÁLISIS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO Los resultados de las políticas educativas en México están lejos de reflejar las esperanzas de bienestar, cambio y transformación que sobre la educación y el conocimiento se ciernen. La brecha entre lo que el sistema educativo, en general, y la escuela, en particular, pueden ofrecer, y lo que las niñas, niños, jóvenes y adultos pueden llegar a ser y hacer gracias a sus aprendizajes, tal parece que se
Enviado por jovrey05 / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
La política educativa en Venezuela
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATÍVAS Y SOCIALES VICERECTORADO ACADÉMICO ESCUELA DE PSICOLOGÍA BASES LEGALES DEL SISTEMA EDUCATIVO ESCOLAR BACHILLER: Blanco Kleiver, C.I.: 25.953.899 SECCIÓN: T San Joaquín de Turmero junio, 2015. INTRODUCCIÓN La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la
Enviado por Klaivor / 1.886 Palabras / 8 Páginas -
Políticas Educativas
La democracia desde la perspectiva educativa La democracia es efectiva cuando las personas pueden convivir en un ambiente en el que la libertad, los derechos humanos y la dignidad constituyen el eje de las relaciones entre los involucrados en los espacios de participación colectiva. Algunos regímenes democráticos se apoyan en concursos de oposición para elegir a aquellas personas que estarán al frente de las posiciones públicas. La democracia se construye desde la participación en las
Enviado por ljerez12 / 541 Palabras / 3 Páginas -
10 Politica Educativa
Políticas Educativas 1 Movilizar las voluntades públicas y privadas con el objetivo de asegurar que la población de 5 años reciba un año de Educación Inicial y 8 años de Educación Básica inclusiva y de calidad. 2 Consolidar, expandir y diversificar un Nivel de Educación Media y una modalidad de Educación de Adultos de calidad, con el objetivo de crear ciudadanía y como paso al merca-do laboral y/o a la educación superior. 3 Revisar periódicamente,
Enviado por Pachasito2 / 367 Palabras / 2 Páginas -
Politicas Educativas
ENSAYO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO CORRELACIONADO CON LA UTAN HUASTECA ENSAYO LA POLITICA EDUCATIVA DE MÉXICO RELACIONADA CON LA VISIÓN Y MISIÓN DE LA UTAN HUASTECA INTRODUCCIÓN De acuerdo con nuestro régimen constitucional y legal vigente, el derecho a la educación es parte de las garantías individuales que la Constitución otorga a sus habitantes. Además, según la Ley General de Educación ''todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al
Enviado por llqkirq / 1.607 Palabras / 7 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA DE MIGUEL ALEMAN
Durante el sexenio de Miguel Alemán Valdés, que va de 1946 a 1952 se creó, en 1947, la Dirección General de Enseñanza Normal, se reorganizó el Instituto Nacional de Pedagogía, y la Escuela Normal Superior quedó instalada definitivamente en su nuevo edificio. Fueron establecidas las Misiones Culturales, de las cuales se hallan en servicio 67, operando más del 50 % de ellas en centros rurales y se estableció el Instituto Nacional de Bellas Artes y
Enviado por leidybm07 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Política Educativa De Vicente Fox
En el sexenio de gobierno de Vicente Fox, en materia educativa tuvo como objetivo de promover la conciencia y el juicio crítico independiente acerca de los problemas educativos vividos en el país. Para lo cual se precisa un enfoque educativo en donde se pretende cubrir una educación: • Equitativa y con buena calidad porque asegurará igualdad de oportunidades de ingreso, permanencia y logro académico. • Pertinente porque responderá a las necesidades de las personas y
Enviado por Leonardo2607 / 3.238 Palabras / 13 Páginas -
TRANSFORMACIÓN POSIBLE DE LA EDUCACIÓN PARA LA NIÑEZ INDÍGENA POLÍTICA EDUCATIVA PARA LA NIÑEZ INDÍGENA. EQUIDAD Y ORIENTACIÓN A RESULTADOS.
Las condiciones de desigualdad económica y la falta de oportunidades para la igualdad en todos los ámbitos, obligan a los encargados de la toma de decisiones a tener una visión de política pública con énfasis en una educación que reúna todas las características que demanda el ejercicio de los derechos humanos. La mejora continua de la educación indígena asegura un espacio de actuación para el funcionario federal y estatal; así como una participación prioritaria de
Enviado por pasitaroja / 699 Palabras / 3 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA: BENEFICIOS Y RETOS PARA UNA MEJOR EDUCACION Y CALIDAD DE VIDA DEL MEXICO ACTUAL
INTRODUCCIÒN La educación desde las primeras manifestaciones del ser pensante; ha sido el medio por el cual las sociedades, han tratado de mejorar las condiciones de vida, trasmitir los conocimientos a sus descendientes y convivir en armonía con la sociedad. Para el desarrollo de los pueblos se ha buscado la mejor manera de garantizar la educación y a través del tiempo se han desarrollado numerosas teorías sobre la manera de que el hombre aprende; en
Enviado por BENY0610 / 6.085 Palabras / 25 Páginas -
Politicas educativas en argentina y chile
Hacia una educación igualadora El camino hacia un sistema educativo más inclusivo y democratizador en los casos argentino y chileno. Introducción El presente trabajo pretende ofrecer una descripción de las diferencias existentes entre los sistemas educativos actuales argentinos y chilenos. Para ello el análisis estará centrado en la evaluación y el desarrollo de leyes, reformas y políticas sociales -y educacionales- llevadas a cabo por los gobiernos de ambos países; partiendo, en el caso chileno, desde
Enviado por Natalia Antoine / 3.542 Palabras / 15 Páginas -
Política educativa: marco general de política curricular
1. Según el Anexo II del Marco General de Política Curricular (Res: 3655/07), ¿qué deficiencias trajo aparejada la aplicación de la Ley Federal de Educación en la provincia de Bs. As (a través de la Ley 11.612), deficiencias que vino a saldar la nueva ley (Ley 13688)? A pesar de que la Ley 11.612 de 1994 aumentó la obligatoriedad escolar a 10 años, incluyendo preescolar y la Educación General Básica (de 9 años de duración)
Enviado por daianaybarra25 / 492 Palabras / 2 Páginas -
Politica educativa:marco general de ppolitica curricular
1. Según el Anexo II del Marco General de Política Curricular (Res: 3655/07), ¿qué deficiencias trajo aparejada la aplicación de la Ley Federal de Educación en la provincia de Bs. As (a través de la Ley 11.612), deficiencias que vino a saldar la nueva ley (Ley 13688)? A pesar de que la Ley 11.612 de 1994 aumentó la obligatoriedad escolar a 10 años, incluyendo preescolar y la Educación General Básica (de 9 años de duración)
Enviado por daianaybarra25 / 492 Palabras / 2 Páginas -
“Retos actuales de la educación ante la Globalización y la Política Educativa Nacional que incorpora la formación de competencias”
http://www.ajiems.org/imagenes/log_uvm.jpg ALUMNOS: SILVIA MARGARITA DELGADO EDGAR FABIAN FERNANDEZ HERNANDEZ DUNIA ESTHER HERNANDEZ FIGUEROA JORGE JAVIER SILVA TONCHE PROFESORA: YADIRA CHACÓN “Retos actuales de la educación ante la Globalización y la Política Educativa Nacional que incorpora la formación de competencias” SALTILLO, COAHUILA A 5 DE JULIO DEL 2011 . Resumen La globalización de la economía crea oportunidades para el desarrollo, pero también presenta enormes riesgos de rezago social y económico para los países que en presente
Enviado por Temo Blanco / 3.361 Palabras / 14 Páginas -
La política educativa
LA POLITICA EDUCATIVA La orientación de los sistema de enseñanza está condicionada por las decisiones por los que en momentos determinados tienen el control de la estructura del poder. Por lo general quienes controlan el poder tienen también el control de la economía del país. Precisamente esta situación de privilegio es lo que facilita el control del estado y de su mecanismo de gobierno incluyendo en forma privilegiada la escuela. La que existe un estrecha
Enviado por yoveiry / 721 Palabras / 3 Páginas -
EL ESTUDIO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA
EL ESTUDIO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA María Isabel García Rivera Presentación: El presente material tiene como objetivo ayudarte a comprender qué es la política educativa y reconocer la importancia que su estudio tiene para el pedagogo, como especialista en educación. En la primera parte encontrarás una exposición sobre el tema con hipervínculo a los conceptos centrales que juntos integran un glosario, encontrarás también algunos materiales para profundizar el tema, algunos ejes de análisis para trabajar
Enviado por ilesp / 3.466 Palabras / 14 Páginas -
REPERCUSIONES Y MODIFICACIONES EN LA PÓLITICA EDUCATIVA DESPUÉS DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DEL 68
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Política Educativa en México I REPERCUSIONES Y MODIFICACIONES EN LA PÓLITICA EDUCATIVA DESPUÉS DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DEL 68 Introducción Hablar del movimiento estudiantil del 68, es hablar de un suceso importante en la historia de México, ya que el 2 de octubre de 1968 en la plaza de las tres culturas situada en Tlatelolco se presentó una de las muestras claras de represión hacia la libertad de expresión que se
Enviado por Sarai52 / 918 Palabras / 4 Páginas -
7 habitos Política Educativa.
Tema general Política Educativa. Fuente base Gajardo, M. (2014). Educación y desarrollo rural en América Latina. Reinstalando un campo olvidado de las políticas educativas. RIEE. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/662843/RIEE_7_3_3.pdf?sequence=1 Lluvia de ideas (10 términos) Apropiación y distribución de conocimientos Calidad en la Educación Cambios Institucionales Nivel de mejora en maestros Desarrollo Económico Oportunidades de estudio Implementación de tecnologías Globalización Recursos Humanos Fortalecimiento de enseñanza Palabras clave (5 términos) Innovación, buenas prácticas, desarrollo económico,
Enviado por vanessaj.96 / 429 Palabras / 2 Páginas -
Sistematización Políticas Educativas
C:\Users\CLAUDIO.CLAUDIOBTOS\Desktop\SISTEMATIZACIÒN CORPOCAS\logo.png C:\Users\CLAUDIO.CLAUDIOBTOS\Desktop\SISTEMATIZACIÒN CORPOCAS\Castro.jpg Sistematización Políticas Educativas Corporación Municipal de Castro – Chiloé 2009 - 2015 ________________ ________________ Índice Presentación – Carlos Delgado / Secret. Gral. CORPOCAS Presentación – Marco Campo / _ Director Educación CORPOCAS 1. Introducción 2. Objetivos y Fundamentación – ¿Por qué una sistematización? 4. Marco Legislativo – La normativa que nos orienta 5. Lineamientos teóricos – Nuestros soportes teóricos 6. Marco Contextual – Donde estamos, lo que somos y tenemos 6.1.
Enviado por Rodrigo Meneses Miranda / 13.128 Palabras / 53 Páginas -
POLÍTICAS EDUCATIVAS DESDE LA COLONIA HASTA LA ACTUALIDAD
PRODUCTO 4 SESION 4 CUADRO CON CARACTERÍSTICAS QUE DEMANDAN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DESDE LA COLONIA HASTA LA ACTUALIDAD (POLÍTICA DE EDUCACIÓN VIGENTE) POLÍTICA EDUCATIVA TIPO DE ESCUELA O EDUCACIÓN CARACTERÍSTICAS DEMANDA DEL CONTEXTO SOCIAL AL DOCENTE EL PAPEL DEL INDÍGENA la educación para los indígenas en la colonia colonia – castellanización * Era religiosa eclesiástica * En la cultura mesoamericana se crearon espacios educativos donde los guerreros, los astrónomos y los dirigentes adquirían los conocimientos
Enviado por yuroque / 515 Palabras / 3 Páginas -
POLÍTICA EDUCATIVA - ACTIVIDAD
ALUMNAS: Nancy Czajka, Mariela Rusconi. COHORTE MAYO GRUPO A 2015. ________________ ACTIVIDAD 2. En el texto de Paviglianitti se avanza con el análisis acerca de la educación como derecho: 1. ¿Qué avances se dieron en Educación durante el período del Estado de Bienestar? ¿Qué concepción de Educación asume este tipo de Estado? Finalizando la segunda guerra mundial, en los países occidentales se dio el llamado “Estado de Bienestar”, el cual se basó en una reformulación
Enviado por marucha15 / 979 Palabras / 4 Páginas