Resumen Modelo Educativo De La Uach ensayos gratis y trabajos
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Resumen Modelo Educativo De La UACH
EL APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIA La sociedad en el siglo 21 se caracteriza por cambios rápidos en diversos ámbitos políticos, económicos, sociales, estéticos y éticos al mismo tiempo la ciencia y la tecnología se están desarrollando a un ritmo muy alto lo que convierte a esta época en una era del conocimiento. Estos cambios sociales se reflejan en el lugar de trabajo profesional el cual también indica el desafío que la educación superior se enfrenta
Enviado por Mexicanlatino / 769 Palabras / 4 Páginas -
Los principios del modelo educativo UACH
Modelo Educativo UACH El modelo educativo de la UACH se sustenta en tres ejes: la educación basada en competencias, la flexibilidad curricular y los procesos educativos centrados en el aprendizaje. Lo anterior en su conjunto plantea el desarrollo de prácticas educativas orientadas, básicamente hacia: 1. La interdisciplina. 2. El trabajo grupal . 3. El conocimiento aplicado a realidades concretas. 4. El papel del docente como coordinador y facilitador del aprendizaje. 5. La participación activa del
Enviado por jessqm / 607 Palabras / 3 Páginas -
Modelo educativo UACH
Modelo educativo UACH Desde hace varios años, algunas Instituciones de Educación Superior (IES), tanto nacionales como internacionales, se han visto inmersas en un proceso de reforma e innovación curricular para establecer una relación más efectiva con la problemática social; donde no sólo han tenido que modificar sus planes y programas de estudios, sino que han visto la necesidad de transitar de un modelo educativo tradicional a otro modelo educativo. La Uach, inmersa en estos procesos
Enviado por matamorata / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
Modelo Educativo UACH
¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? 1. La educación basada en competencias. 2. La flexibilidad en sus planes de estudio. 3. Los procesos educativos centrados en el aprendizaje. ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? -ACTIVIDADES PREVIAS: Competencias, Currículo, Plan de estudios, programa académico, Aprendizaje, Enseñanza, Docente, Alumno, Evaluación -Lo CONCEPTUAL -El componente metodológico -Lo PSICOPEDAGÓGICO ¿Qué es una "competencia"? Los dominios (conocimientos, habilidades y actitudes)
Enviado por AnaidB / 275 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1.1: El Modelo Educativo De La UACH
1-¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? 1. La educación basada en competencias 2. La flexibilidad en sus planes de estudio 3. Los procesos educativos centrados en el aprendizaje 2-¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? 1. Filosófico 2. Conceptual 3. Metodológico 4. Psicopedagógico 3-¿Qué es una "competencia"? La competencia se identifica en función de los dominios que un estudiante Expresa en desempeños relevantes, los cuales pueden
Enviado por esejosuechingon / 205 Palabras / 1 Páginas -
SOCIEDAD Y CULTURA, El Modelo Educativo De La Uach
TAREA No. 1 : El modelo educativo de la UACH ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? Los tres ejes en que se encuentra sustentada el modulo educativo de la UACH son la educación basada en competencias, la flexibidad en sus planes de estudio, los procesos educativos centrados en el aprendizaje. ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? Filosófico, conceptual, metodológico, psicopedagógico. ¿Qué es una "competencia"? La
Enviado por misfits102 / 233 Palabras / 1 Páginas -
El Modelo Educativo De La UACH
El modelo educativo de la UACH 1. ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? Los tres ejes en que se encuentra sustentada el modulo educativo de la UACH son LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS, LA FLEXIBIDAD EN SUS PLANESDE ESTUDIO, LOS PROCESOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE. 2. ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? Son filosófico, conceptual, metodológico, psicopedagógico. 3. ¿Qué es una "competencia"? La competencia
Enviado por AbelB / 212 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD 1.1 MODELO EDUCATIVO DE LA UACH
ACTIVIDAD 1.1 EL MODELO EDUCATVO DE LA UACH 19/SEP/13 ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? Los tres ejes en que se encuentra sustentada el modulo educativo de la UACH son LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS, LA FLEXIBIDAD EN SUS PLANES DE ESTUDIO, LOS PROCESOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE. ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? Son filosófico, conceptual, metodológico, psicopedagógico. ¿Qué es una "competencia"? La
Enviado por Ramon24951 / 232 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD 1.1: El Modelo Educativo De La UACH
¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? R= 1. La educación basada en competencias 2. La flexibilidad en sus planes de estudio 3. Los procesos educativos centrados en el aprendizaje ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? R= 1. Filosófico 2. Conceptual 3. Metodológico 4. Psicopedagógico ¿Qué es una "competencia"? R= La competencia se identifica en función de los dominios10que un estudiante expresa en desempeños relevantes, los
Enviado por robertoPeinado / 476 Palabras / 2 Páginas -
El Trabajo Académico En El Modelo Educativo De La UACH
El trabajo académico en el modelo educativo de la UACH ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? El modelo aporta elementos que contribuyen y orientan el quehacer académico en la universidad. Su intención es contribuir al establecimiento de bases firmes y homogéneas para fortalecer los procesos académicos y proporcionar la seguridad de brindar un servicio eficiente, pertinente y de calidad, que responda a los requerimientos sociales actuales.
Enviado por Julireik / 459 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Del Texto De Sacristan :Reformas Y Modelo Educativo.
Docencia y Cultura Escolar REFORMAS Y MODELO EDUCATIVO JOSÉ GIMENO SACRISTÁN Curriculum y diversidad cultural: el autor analiza la posibilidad de un curriculum multicultural para la enseñanza: la capacidad de la educación para acoger la diversidad. El currículum multicultural exige un marco democrático de decisiones sobre los contenidos de la enseñanza, en el que los intereses de todos queden representados; pero para hacerlo posible es precisa una estructura curricular diferente a la dominante y una
Enviado por flutsch / 2.959 Palabras / 12 Páginas -
El Modelo Educativo De La Uach
Basándote en la lectura del capítulo 1 "El trabajo académico en el modelo educativo de la UACH" de tu libro de texto, responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? • La educación basada en competencias • La flexibilidad en sus planes de estudio • Los procesos educativos centrados en el aprendizaje 2. ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? Filosófico: Este
Enviado por Vagerhook / 378 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1.1: El modelo educativo de la UACH
ACTIVIDAD 1.1: El modelo educativo de la UACH ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACh? 1.- La educación basada en competencias 2.- La flexibilidad en sus planes de estudio 3.- Los procesos educativos centrados en el aprendizaje Los puntos anteriores plantean el desarrollo de prácticas educativas orientadas básicamente al conocimiento aplicado a la solución de los problemas de la realidad. ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo?
Enviado por cerdas696969 / 3.492 Palabras / 14 Páginas -
MODELOS EDUCATIVO DE LA UACH
I. El contexto Los rápidos cambios mundiales en distintos campos, las reestructuraciones constantes de las actuales formas sociales, la progresiva diversificación y relativización del conocimiento, entre otros factores, señalan la urgencia de delinear algo más que modelos pedagógicos para atender la docencia. Es imperativo acudir a la construcción de modelos educativos, en atención a que su alcance rebasa el espacio del aula al proponer nuevas relaciones educativas en y con la sociedad; no pretenden sólo
Enviado por pedro1538 / 20.511 Palabras / 83 Páginas -
MODELO EDUCATIVO DE LA UACH.
MODELO EDUCATIVO DE LA UACH. 1.- ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? o La educación basada en competencias. o La flexibilidad en sus planes de estudio. o Los procesos educativos centrados en el aprendizaje. 2.- ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? o Filosófico. o Conceptual o Metodológico o Psicopedagógico. 3.- ¿Qué es una "competencia"? La competencia se identifica en función de los dominios (conocimientos, habilidades
Enviado por blueli0n / 257 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1.1: El Modelo Educativo De La UACH
ACTIVIDAD 1.1: El modelo educativo de la UACH 1. ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? -La educación basada en competencias. -La flexibilidad en sus planes de estudio. -Los procesos educativos centrados en el aprendizaje. 2. ¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo? • Filosófico • Conceptual (por competencias- conocimientos, habilidades y actitudes). • Metodológico (permiten equilibrar las relaciones de seriación y continuidad entre asignaturas). • Psicopedagógico
Enviado por alfch07 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Venezuela Nuevo Modelo Educativo
NUEVO MODELO EDUCATIVO Anteriormente la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes las cuales favorecian la identidad, en la actualidad el sitema educativo o proceso esta asentado en los ideales bolivarianos que estan rumbo a la universalización se basa en la procura de un proceso de enseñanza integral que garanticen la equidad y la inclusión social, asi como la permanencia
Enviado por MiglasSangronis / 3.501 Palabras / 15 Páginas -
Modelo Educativo Basado En Competencias
¿La Educación Basada en Competencias constituye un modelo educativo? Si pero primero que nada se describe cual es la diferencia entre un enfoque educativo y un modelo educativo, la cual nos dice que un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Y un enfoque educativo
Enviado por peekyta / 547 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Educativo Del Ipn
La técnica al servicio de la iniciativa privada El Nuevo Modelo Educativo, en realidad (junto con la Alianza por la Calidad Educativa, la reforma a Escuelas secundarias y al nuevo Sistema Nacional del Bachillerato) no es nada nuevo, es consecuencia de una serie de medidas tomadas, a partir de políticas de los llamados gobiernos neoliberales. Este Nuevo Modelo Educativo se contextualiza en las recomendaciones que realiza el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial para
Enviado por mooreultra / 4.846 Palabras / 20 Páginas -
Modelo Educativo
finición de modelo educativo Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Modelo educativoEn otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Estos modelos varían de acuerdo al
Enviado por allang / 251 Palabras / 2 Páginas -
Nuevo Modelo Educativo
Productos Curso Basico Primaria 2010 PRODUCTO 1 Mapa conceptual Tema transversal. PRODUCTO 2 Diseño de un proyecto, secuencia o situación didáctica Secuencia didáctica de primer grado Asignatura Español. Bloque: ll Ámbito: Estudio: emplear tablas para el registro de datos Nombre del proyecto: Organicemos una fiesta Propósito del proyecto: Registrar e interpretar información a través de tablas y otros formatos, para planear una actividad escolar. Aprendizajes esperados: *Con ayuda del docente llega a conclusiones a partir
Enviado por tuamiga / 385 Palabras / 2 Páginas -
Resumen analitico educativo
RESUMEN ANALITICO EDUCATIVO Título de la Investigación Días de Liberación Nombres y Apellidos del Autor Rodolfo Arango Año de la publicación 2011 Resumen de la investigación: El partido socialista español ha sido derrotado en las elecciones regionales y locales del domingo. El resultado fue propiciado a la crisis económica; pero también a las protestas de jóvenes indignados y sin esperanza, en el futuro y el gobierno. Mediante la toma pacífica de las plazas públicas en
Enviado por majo9523 / 509 Palabras / 3 Páginas -
La Vinculacion Del Modelo Educativo Y La Sociedad Del Conocimiento
La vinculación entre el modelo educativo y sociedad del conocimiento Llamamos sociedad de conocimiento a aquella cuyos sistemas de producción dependen directamente de la ciencia y la tecnología lo que quiere decir que sobrevive a través de la producción de conocimientos. La sociedad de conocimiento vive pues de la innovación, del cambio está en continuo movimiento. Las innovaciones que produce serán primariamente científicas y tecnológicas pero afectan al tipo de trabajo, a la organización de
Enviado por Quisby92 / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos
Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Carlos Alberto Facundo Hernández 08 de septiembre del 2011 Resumen: El presente Modelo se estructura exponiendo la naturaleza y los fines propios del ITESCO, los cuales justifican su misión académica y sustentan los objetivos que orientarán su relación con el entorno social regional. La estructura académica es el parámetro que define las características del proyecto curricular para la educación superior tecnológica, el cual está soportado en una
Enviado por kalin01 / 1.591 Palabras / 7 Páginas -
Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos
Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Carlos Alberto Facundo Hernández 08 de septiembre del 2011 Resumen: El presente Modelo se estructura exponiendo la naturaleza y los fines propios del ITESCO, los cuales justifican su misión académica y sustentan los objetivos que orientarán su relación con el entorno social regional. La estructura académica es el parámetro que define las características del proyecto curricular para la educación superior tecnológica, el cual está soportado en una
Enviado por julioclarkson / 429 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre Modelos Educativos Y Pedagogicos
INTRODUCCION El mundo actual dominado por un modelo político social cultural y educativo caduco representado por la clase capitalista a nivel mundial, que implementa este sistema de forma salvaje requiere de un pensamiento crítico reflexivo y antiautoritario de alta calidad. La demanda del desarrollo del pensamiento crítico del futuro profesional requiere no sólo de una evolución de contenidos, sino de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. En un
Enviado por joseluis1962 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
Curso: Introducción a las Ciencias Sociales Actividad: Actividad 1. Modelos educativos Sede: Los portales Toluca Mex. Modalidad Se generan hacia la Dado que la tecnología proporciona un fácil acceso de los estudiantes a los materiales previamente preparados por los profesores, el papel del profesor, pasará a ser más el de un mentor o animador del aprendizaje y no sólo la fuente de los conocimientos, el acceso de los estudiantes a la información, hará que la
Enviado por carmengm / 854 Palabras / 4 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS: PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
TIPOS DE MODELOS EDUCATIVOS 1. MODELOS DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. 2. MODELOS PERSONALES. 3. MODELOS SOCIALES . 4. MODELOS CONDUCTUALES. 1. MODELOS DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION: El aprendizaje implica el procesamiento, almacenamiento y recuperación activo de la información y la enseñanza implica ayudar a los aprendices a desarrollar sus habilidades de procesamiento de la información y aplicarlas de manera sistemática cuando dominan un currículum. Los teóricos del procesamiento de la información tienden a
Enviado por Kariito / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
NUEVO MODELO EDUCATIVO
INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO: Este implica una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma; individuo y sociedad; naturaleza y cultura; un ser humano complejo, desarrollando su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, con competencias desde un ángulo complejo; modificando no solo el diseño curricular en su contenido, para abordar el “eje social”, que
Enviado por YANEYDIS / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
El Modelo Educativo De La Rieb
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA CICLO ESCOLAR 2010-2011 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADO MÓDULO III: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. BLOQUE 7: Principios de la formación humana, científica y social. ACTIVIDAD 57. Exploración de las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes. APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las creencias
Enviado por daniss23 / 462 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
MODELOS EDUCATIVOS Miriam R. L. P. A lo largo de la historia nos hemos dado cuenta de la modificación que ha vivido el campo laboral de la educación, que parte de las diversas necesidades contextuales y parámetros que el gobierno va implementando contribuyen a estos cambios, y es así como van surgiendo nuevas instituciones con este objetivo: educar, construir, enseñar, aprender, es sacar del conformismo e impulsar al cambio de mentalidad y de vida en
Enviado por miriamrosariolp / 1.938 Palabras / 8 Páginas -
Modelos Educativos
MODELOS DE ENSEÑANZA Los modelos de enseñanza son una actividad generalizada pues todos los días, los docentes de todos los niveles educativos abordan sus procesos de enseñanza-aprendizaje desde ciertos modelos. Dichos modelos están más o menos articulados y que permiten a los profesores, con mayor o menor éxito, ejercer su profesión. Mucha gente cree que la buena enseñanza es algo que se puede reconocer a primera vista aunque sea difícil de explicar y razonar, propiciando
Enviado por hera2311 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
PROPUESTA DE MODELO PEDAGÓGICO: MI EXPERIENCIA PEDAGÓGICA COMO DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES RAÚL ALBERTO CASTRO VIDAL ENSAYO PRESENTADO AL PROFESOR: JUAN G RESTREPO EN EL MÓDULO DE MODELOS PEDAGÓGICOS FUNDACIÓN UNIVESIDAD DEL NORTE INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PROMOCIÓN 20° 2° SEMESTRE BARRANQUILLA, DICIEMBRE 1° DE 2007 PROPUESTA DE MODELO PEDAGÓGICO: MI EXPERIENCIA PEDAGÓGICA COMO DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES Siendo los modelos construcciones mentales, resulta conveniente que los criterios que eligen
Enviado por danovisfrancisco / 2.009 Palabras / 9 Páginas -
MODELO EDUCATIVO TECNICO
INSTITUTO ISPAME MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA CON VISIÓN HUMANISTA PRIMER SEMESTRE MÓDULO II: MODELOS DE APRENDIZAJE EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ENSAYO MODELO EDUCATIVO TECNICO ASESORA : MTRA. TERESITA DE JESÚS CÁRDENAS AGUILAR Alumno: Elpidio Hernández Ortiz Durango, Dgo., 22 de Octubre de 2010 MODELO EDUCATIVO TÉCNICO El origen del modelo educativo técnico surge a la par del nacimiento de la humanidad, ya que para subsistir el hombre primitivo requería conocer formas prácticas para sobrevivir.
Enviado por ELPIDIO / 3.053 Palabras / 13 Páginas -
Implicaciones Del Modelo Educativo Con Enfoque En Competencias Profesionales Para La Practica Docente
Toda institución educativa busca implementar en el contexto en el que esta inmersa una proyección que le permita ser reconocida socialmente, y esto debido a su estructura o modelo académico, incluyendo en el mismo todos aquellos aspectos que le permitan ser diferente a otras, dándole mayor atención a la cuestión académica e infraestructura física y tecnológica. Cada IES surge con la firme intención de satisfacer las necesidades de una sociedad, y porque no decirlo, de
Enviado por RamonGarcia / 429 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo Basado En Competencias
MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS. El modelo educativo basado en competencias se plantea con el propósito de orientar las actividades de directivos y docentes en los procesos de evaluación, con las intenciones por un lado de resaltar la importancia de la función docente y contribuir para que la evaluación repercuta principalmente en mejores prácticas para la enseñanza y el aprendizaje, y por otro lado coadyuvar a la implementación de procesos de evaluación justos y pertinentes.
Enviado por GUADALUPESANTANA / 301 Palabras / 2 Páginas -
PASOS PARA DISEÑAR UN MODELO EDUCATIVO
• PASOS PARA DISEÑAR LOS PRINCIPIOS DE UN MODELO EDUCATIVO En síntesis, se puede decir que los pasos para diseñar un modelo educativo son esencialmente cuatro: • Diseñar los ejes • Plantear la matriz • Enlistar los principios del modelo de la matriz • Diseñar el sistema de acuerdo a sus dimensiones (Humana, conceptual y física), componentes (Filosofía, Académico y Organizacional) y conforme a los procesos (Educativo, Administrativo, Calidad y Planeación) El modelo es como
Enviado por diana_mtz / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Modelos Educativos
katipencar..... Los modelos educativos son los patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y sintética las partes y los elementos de un programa de estudios, o bien los componentes de una de sus partes, cada modelo TIPOS DE MODELOS EDUCATIVOS Modelo Tradicional. Este modelo impacto mundialmente por ser: Academista, verbalista, repetitivo. Predominaba la pedagogía autoritaria dictatorial. Donde se fijaban normas, vigilaban, controlaban, evaluaban, señalaban tareas y obligaciones a los alumnos.
Enviado por katipencar / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Analisis De Modelos Educativos
ANALISIS DE MODELOS EDUCATIVOS. Como todo buen modelo educativo, su objetivo es mejorar la calidad de la educación. Como antecedente se comenta que debido a que la sociedad reclama con justa razón la eficacia, la equidad y la calidad de los servicios educativos en todos sus niveles, las administraciones educativas han tenido que implementar políticas de control a través de la evaluación aunque también actualmente tienen que darle más autonomía debido a que su complejidad
Enviado por MARIALUNAR / 794 Palabras / 4 Páginas -
Construccion De Modelo Educativo
Declaración Universal de los Derechos del Niño y la Niña Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos
Enviado por carlossalazar86 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Construccion De Un Modelo Educativo
Declaración Universal de los Derechos del Niño y la Niña Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos
Enviado por carlossalazar86 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Construcción De Un Modelo Educativo
Administración de la Educación Zaida Huérfano - zaidahuerf@hotmail.com 1. Introducción 2. Concepto de administración aplicado a la educación. 3. Orientaciones legales (artículos mas relevante de la educación inicial). 4. Características del sistema de educativo bolivariano. 5. Características del sub sistema educativo bolivariano, (orientaciones, filosofía educativa). 6. Conclusión Introducción La Administración Escolar, es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen
Enviado por ricardot8a / 453 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Modelo De Distribucion De Plantas
Resumen Esta investigación tiene como objeto de estudio un sistema de producción (SP), sistema que permite el desarrollo sustentable yel crecimiento económico sostenible de un país, en particular nuestra investigación se focalizará en la localización de las plantas de producción (LPP), el cual actúa como un subsistema transformador y sistemático, optimizando el bienestar económico, social y cultural de un país. En los últimos años los países desarrollados y no, al nivel del mundo, son testigos
Enviado por teffy1404 / 514 Palabras / 3 Páginas -
La Resistencia Al Cambio Del Modelo Educativo
La Resistencia al Cambio del Modelo Educativo Las reformas educativas se realizan mejorando la calidad, equidad y eficiencia del sistema y del proceso educativo global. El objetivo está bien definido. Para ello es necesario romper las ataduras del modelo educativo convencional en parte todavía prevalente, pero éste ofrece fuertes resistencias e incluso refuerza algunas de ellas. Veamos algunos de sus rasgos y examinemos en qué medida están vigentes todavía entre nuestro sistema educativo. * Reduce
Enviado por MariAle_JR / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Modelos Educativos Y Pedagogicos
BENEFICIOS DE LAS SEMILLAS DE PAPAYA los beneficios de comer papaya para la salud son muchos, pero se le puede sacar más provecho hasta para combatir la obesidad. Los siguientes trucos para bajar de peso usando solo las semillas de la papaya te harán perder esos kilos de más sin necesidad de dietas, claro que este remedio casero nos servirá para bajar de peso, siempre y cuando seas contante y tengas paciencia hasta que los
Enviado por TitiMatamoros / 301 Palabras / 2 Páginas -
Comparando Modelos Educativos
Aspecto Modelo con el cual nos formamos cuando estudiamos el nivel medio superior Subsistema en el cual trabajamos: Bachillerato tecnológico, Colegio de Bachilleres, Conalep, UNAM, IPN Reforma Integral Ideal educativo Aplicación de conceptos, memorización y exposiciones de temas. Contribuir con base en los requerimientos de la sociedad a la formación integral de los jóvenes para ampliar su participación creativa en la economía y el desarrollo social del país, mediante el desempeño de una actividad productiva
Enviado por mamguito / 1.217 Palabras / 5 Páginas -
Modelos Educativos En Linea
Modelos Educativos para la Educación en Línea El contenido de la unidad consiste en cuatro estudios de modelos educativos para educación en línea, basados en trabajos de grupos de autores que se detallan en cada uno de ellos, adaptados por el autor de esta obra para ser utilizados en la educación en línea. Cubren algunos de los aspectos más relevantes que los paradigmas pedagógicos señalan como de mayor aplicación en la educación en línea, dadas
Enviado por FidelFriasOrtiz / 5.945 Palabras / 24 Páginas -
Ensayo Sobre Los Modelos Educativos Pedagogicos
INTRODUCCION El mundo actual dominado por un modelo político social cultural y educativo caduco representado por la clase capitalista a nivel mundial, que implementa este sistema de forma salvaje requiere de un pensamiento crítico reflexivo y antiautoritario de alta calidad. La demanda del desarrollo del pensamiento crítico del futuro profesional requiere no sólo de una evolución de contenidos, sino de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. En un
Enviado por tatianavar / 308 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo Venezonalo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos Primer Semestre Profesor: Luis Camico Participantes: - Amarilda Melgueiro - Anilda Melgueiro - Celso Lizardo Puerto Ayacucho- Edo. Amazonas, 17 de Mayo de 2012 CONTENIDO Pág. 1.Modelo Educartivo Venezonalo 3 Bibliografía 8 MODELO EDUCATIVO VENEZOLANO “La educación popular debe ser del cuidado primogénito del amor fraternal del Congreso” Simón Bolívar (Congreso de Angostura, decreto del 20
Enviado por celsoodonnel / 2.075 Palabras / 9 Páginas -
Modelo Educativo De Singapur
LO QUE OBSERVÉ EN SINGAPUR… SINGAPUR.- Cuando funcionarios de todo el mundo vienen aquí para ver por qué los estudiantes de Singapur obtienen tan buenos resultados en exámenes internacionales de ciencia y matemática, no les lleva demasiado tiempo descubrir el secreto: hay una obsesión nacional con la educación. Es una obsesión que, como pude observar a los pocos minutos de llegar al aeropuerto, se manifiesta hasta en los billetes de dólares del país. Mientras los
Enviado por rafo39 / 1.492 Palabras / 6 Páginas