Resumen Modelo Educativo De La Uach ensayos gratis y trabajos
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Modelo educativo
17 de noviembre de 2012 El evento ya no era en la plaza por causa del clima, que estaba lluvioso, era en la terraza, nos avisaron días antes y a todo nuestro grupo nos pusieron a limpiar y a adorar el salón; el sábado al llegar, empezamos a inflar globos y a ponerlos en unos alambres para que adornaran nuestro puesto, globos de color verde, blanco y rojo, nos dijeron que el evento comenzaría a
Enviado por karla230896 / 658 Palabras / 3 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS
REFLEXIONES SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO El siguiente ensayo es el producto del trabajo presentado por compañeros profesionales en la educación que conforman el grupo de doctorantes en “Metodología de la Enseñanza” del Instituto Mexicano de Pedagogía, (I.M.E.P.) comprometidos y decididos a ser factor de cambio en el contexto geográfico en que desarrollan su labor formativa, educativa y de transformación. Es también una reflexión acerca de la situación en que se encuentra el modelo educativo
Enviado por army65 / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
Autismo Modelos Educativos
AUTISMO: MODELOS EDUCATIVOS PARA UNA VIDA DE CALIDAD AUTISM: SOME QUALITY OF LIFE ORIENTED EDUCATIONAL MODELS JAVIER TAMARIT CUADRADO1 RESUMEN Este artículo pretende mostrar el cambio que se está produciendo en el ámbito de la educación en las discapacidades del desarrollo, desde modelos centrados en la sintomatología clínica y en las limitaciones en las habilidades adaptativas a modelos centrados en resultados personales valorados en términos de calidad de vida. Para entender estos cambios, se exponen
Enviado por andreita2932 / 5.481 Palabras / 22 Páginas -
Modelo Educativo
Rol del/la educador (a) del subsistema de educación inicial en la detención de trastornos del desarrollo y el aprendizaje. (Detección, discusión y remisión). La sociedad ha cambiado, pero también lo ha hecho la educación. La Ley de Calidad de Educación, L.O.C.E., ha sido la primera norma de este rango en la que la atención al alumnado es tratada de manera específica e independiente, Artículo 43 de la Sección 3ª del Capítulo VII. De ahí el
Enviado por Geneluis / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Nuevo Modelo Educativo
Otros modelos educativos Hay una gran variedad de modelos educativos, dentro de los que podemos mencionar los siguientes: • Modelo tradicional. Se refiere principalmente a la elaboración de un programa de estudio. Su principal actuante es el maestro, minimizando al alumno que es tratado como objeto de aprendizaje; éste debe de memorizar una gran cantidad de información presentada en cuestionarios, es decir, su papel sólo es receptivo. • Modelo de Ralfh Tyler. Su principal aportación
Enviado por rafael352 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
Modelos Educativos Para los profesionales en educación es importante conocer todo lo relativo a las corrientes educativas que se han venido desarrollando a través de la historia de la educación, de esta manera tener una perspectiva de los diferentes enfoques y modelos educativos y su incidencia en el sistema para analizar y comprender el enfoque implícito en el proceso de transformación curricular que promueve la reforma educativa en Guatemala. Así mismo, este conocimiento permite a
Enviado por silviat / 3.991 Palabras / 16 Páginas -
Tarea Modelos Educativos
Unidad II. Modelos Educativos Actividad 2.1 Instrucciones: 1.Realice una lectura crítica de los puntos 1.3, 1.4, 1.5 y 1.6 del texto T2_Lectura 5: "Manual para la Difusión del Modelo de Educación Basada en Competencias del Subsistema de Universidades Tecnológicas" y elabore un resumen de los mismos. En relación a la elaboración del Resumen debemos recordar las siguientes características: a) Es extraer lo más fielmente posible la idea central y sus correlacionadas contenidas en un texto.
Enviado por gerardoagg / 918 Palabras / 4 Páginas -
Modelo Educativo Por Competencias
MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS En el enfoque por competencias en educación, para desarrollar dicha temática se recurre a una visión amplia de las competencias, misma que implica alejarse de posiciones funcionalistas y conductistas para acercarse a posturas constructivistas. Existen muchos espacios donde se discute y se plantean un cambio en la educación que sea significativo y que se adecue a los requerimientos de un entorno que exige cada vez más la valoración del conocimiento
Enviado por javyrms / 3.953 Palabras / 16 Páginas -
Modelo Educativo Actual
MODELO EDUCATIVO ACTUAL Necesidad empresarial y profesional del modelo La idea del trabajo educativo por competencias viene de antiguo. El concepto de competencia ya se utilizaba desde el campo de la psicología, de la lingüística y de las teorías de la comunicación. En 1957 Chomsky define el término competencia como "capacidades y disposiciones para la interpretación y la actuación". Posteriormente, fue “re-definido” desde la formación empresarial, tratando de usar sus posibilidades a favor del
Enviado por feher / 2.193 Palabras / 9 Páginas -
Critica Al Modelo Educativo
LIC. PSICOLOGÍA. MATERIA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA II. DAVID PLATA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE SUS HIJOS. LO RELEVANTE EN ESTE ARTICULO ES LA GRAN EVIDENCIA DEL PROBLEMA TAN GRANDE QUE PREVALECE EN LA EDUCACIÓN EN NUESTRO PAÍS, YA QUE LOS DIFERENTES FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL ANDAMIAJE DE LA EDUCACIÓN FAMILIA – ESCUELA, POR LO QUE SE MENCIONA EN EL ARTICULO LA COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA ES
Enviado por psid / 515 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Educativo Cubano
________________________________________ El Modelo Educativo Cubano Por Santos Mercado–Reyes Mucha gente considera al sistema educativo cubano como un buen ejemplo a seguir. Incluso, organismos internacionale como la OCDE, la UNESCO y el Banco Mundial se muestran complacidos con las estadísticas cubanas. ¿Qué hay de cierto? Desde el primer minuto de vida de la Revolución Cubana, el nuevo gobierno toma la decisión de desmantelar el viejo el sistema educativo y construir uno nuevo. Todas las escuelas y
Enviado por ajulip / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Población Con Necesidades Especiales (NEE), Población Desplazada Por La Violencia, Modelos Educativos.
• Plantear 10 ideas sobre, población con necesidades especiales (NEE), población desplazada por la violencia, modelos educativos. 1. una escuela para todos asume la defensa del derecho a la educación de todas las personas con limitaciones. 2. la diversidad como un pilar básico de la educación y la integración plena en la sociedad. 3. La meta de la integración como comunidad educativa debe buscar la incorporación social plena de las personas discapacitadas y también pretende
Enviado por AndreAngel23 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Similitudes Y Diferencias Entre Los Modelos Educativos A Distancia Y Sistemas De Enseñanza
Nombre: KIANSY JAVIER SANTANA Trabajo Final: Ensayo sobre similitudes y diferencias entre los modelos educativos a distancia y sistemas de enseñanza convencionales. Matricula: 1-12-0064 Sección: 20 Facilitador (a): ROSA ARELIS MINAYA Asignatura: Educación a Distancia Universidad: UAPA; UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS En este ensayo veremos que es la Educación a distancia, el enfoque que le da cada universidad, la metodología, la forma de aplicación de la Educación a Distancia en diferentes universidades. También podremos observar
Enviado por KJS7 / 9.455 Palabras / 38 Páginas -
Modelo Educativo
El paradigma es un cambio que guarda relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes, nos permite ver y comprender la realidad de determinada manera. En términos sencillos es el conjunto de cosas que asumimos y creemos, lo que sirve como base o filtro para nuestra percepción e interpretación de la realidad. Es una forma de visualizar múltiples conceptos, esquemas o modelos de compartimientos, etapas de la humanidad en lo
Enviado por joannyjose / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Modelo Educativo De La Epoca 1945-1952
MODELO EDUCATIVO DE LA EPOCA 1945-1952 Durante los cuarenta y los cincuentas, universalmente se hablaba de cuatro distintos modelos de escuelas o de pedagogías, cada una perseguía un fin especifico y respondía a una estructura económica y social determinada. Tales escuelas pedagógicas eran: la pragmatista, cuyo representante era J. Dewey; las reformadoras que encontraron apoyo en Whitehead; la cientificarealiste, sustentada en Claparede y Piaget; la reconstruccionista social orienta por un lado por C. Marx, Lenin,
Enviado por anaa2 / 557 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Educativo High Scope
METODO HIGHSCOPE HighScope es un enfoque educativo en el que los niños tienen una interacción directa en las experiencias con gente, objetos, eventos e ideas. Los intereses y elecciones de los niños son la base de los programas HighScope. Ellos construyen su propio conocimiento interactuando con el mundo y la gente que los rodea. Los niños dan el primer paso en el proceso de aprendizaje, haciendo elecciones y llevando a cabo sus planes y decisiones.
Enviado por marylef08 / 649 Palabras / 3 Páginas -
Las TIC Como Modelo Educativo
Hoy en día las TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN) son muy importantes y básicas en la vida de cualquier profesionista, vamos que desde el ingeniero, el arquitecto, el contador, y sobretodo más importante en el educador que es quien debe de tener mucho más conocimiento sobre las TIC`S ya que el es el que enseñara a sus alumnos a utilizarlas y sobre todo para que le sirvan en su vida diaria,
Enviado por May2291 / 311 Palabras / 2 Páginas -
EL MODELO EDUCATIVO ESPAÑOL
EL MODELO EDUCATIVO ESPAÑOL CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ESTRUCTURA DEL REINO ESPAÑOL 1. INTRODUCCIÓN España (nombre oficial, Reino de España), monarquía constitucional de Europa suroccidental que ocupa la mayor parte de la península Ibérica; limita al norte con el mar Cantábrico, Francia y Andorra; al este con el mar Mediterráneo; al sur con el mar Mediterráneo y el océano Atlántico y al oeste con Portugal y el océano Atlántico. La dependencia británica de Gibraltar está
Enviado por marcogranados / 24.978 Palabras / 100 Páginas -
Modelo Educativo Y Modelo Pedagógico Para La Formación De Profesionales De La Educación De México
Simples consultas han demostrado que los docentes del sistema educativo evidentemente, no se sienten identificados plenamente con los postulados de las nuevas orientaciones educativas. El paradigma en el que se sostienen las reformas educativas globales, cuando menos en varios países de América Latina no ha favorecido la construcción de un modelo educativo que responda a las necesidades educativas nacionales en el contexto de la irremediable globalización mundial, que incluya la participación y compromiso de los
Enviado por 195520 / 535 Palabras / 3 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS
¿Que es un Modelo Educativo? • "Representación de un sistema, y es analítico si describe su funcionamiento; o normativo, si expresa cómo deberá funcionar'. • "Es una representación gráfica y / o verbal de los componentes fundamentales de un proceso o sistema". " • “El modelo es una representación de la realidad que supone un alejamiento o distanciamiento de la misma”. • “Es representación conceptual, y por lo tanto indirecta, que al ser necesariamente esquemática
Enviado por 4528 / 650 Palabras / 3 Páginas -
MODELO EDUCATIVO
El modelo educativo de Telesecundaria requiere para su implementación de referentes pedagógicos que orienten los procesos de enseñanza y aprendizaje, acordes con el Plan y Programas de Estudio de Secundaria. De igual manera, son necesarios los referentes operativos que determinen las condiciones de infraestructura y las particularidades de los recursos humanos, materiales y tecnológicos con los que funcional 3. El Modelo Educativo En cuanto a sus propósitos, enfoque, mapa curricular, aprendizajes esperados y orientaciones didácticas
Enviado por andhii / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
FASE DE EJECUCIÓN, MARCO NORMATIVO, MODELO EDUCATIVO.
RESUMEN TEMA FASE DE EJECUCION En la fase de ejecución se desarrolla efectivamente la instrucción, la temática planteada, la cual pude ser implantada en diferentes ambientes: salón de clases, laboratorios, escenarios donde se utilicen las tecnologías relacionadas a la computadora. En esta fase se propicia la comprensión del material, el dominio de las destrezas y objetivos y la transferencia del ambiente instruccional al ambiente de trabajo y la interacción del profesor-estudiante estudiante-estudiante. Profesor-entorno. En esta
Enviado por natadira / 233 Palabras / 1 Páginas -
Modelo Educativo
INTRODUCCIÓN En el mundo que actualmente vivimos, la sociedad demanda personas cada vez más preparadas y capaces de sobrevivir y vencer cada uno de los obstáculos que se le presenten. Todo esto a provocado que el sistema educativo se preocupe por mejorar e innovar la estructura de la educación mexicana. Lo cual hace que la educación básica en México se modifique con el paso de los años, ya que se pretende que para su contorno
Enviado por sindygoh / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Modelo Educativo Por Competencias En El Modelo Actual
La falta de equidad en la educación ha sido uno de los lastres con que la humanidad ha debido cargar por siempre, en diferentes momentos históricos se ha podido presenciar cómo dentro de un mismo contexto social se encuentran sectores, -que son los menos-, que acceden a cierto tipo de educación, otros en la que su acceso es limitado o con deficiencias y uno más que no ha tenido ninguna posibilidad de disfrute.-. En tal
Enviado por africav / 954 Palabras / 4 Páginas -
Contraste Entre Los Principios Del Nuevo Modelo Educativo Y Las Practicas Dominantes
Administración Es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible. Etimología Proviene del latín ad (dirección,) y minister (servicio) Ver anexos Características de la administración Universalidad Especificidad Unidad temporal Unidad jerárquica Amplitud de ejercicio Interdisciplinariedad Flexibilidad. Proceso administrativo Planificación Dirección Coordinación Control Campo de
Enviado por adonais2013 / 762 Palabras / 4 Páginas -
Antecedentes Del Modelo Educativo Venezolano
Antecedentes del modelo educativo venezolano Con el advenimiento de la democracia y la promulgación de la Constitución Nacional de 1961, el sistema educativo venezolano heredaba del período de la dictadura del General marcos Pérez Jiménez una política educativa orientada hacia la inversión en infraestructura, elitista en su concepción, en cuanto se enfocaba a beneficiar a los sectores pudientes de la población, excluyendo a las personas de bajos recursos y con un déficit escolar desalentador .La
Enviado por HAYDEEMARCHAN / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Modelos de Desarrollo Económico de México
Resumen Modelos de Desarrollo Económico de México. El Desarrollo Entendido como el avance o incremento del nivel y condiciones de vida de una población determinada, estas pueden ser el lo, – Económico– Social– Político y Cultural. Modelos de Desarrollo Son el eje de dirección de las actividades del poder ejecutivo de cada país. Sus instrumentos son: El presupuesto, el plan nacional de desarrollo y la agenda política. Los Modelos de México Modelo Colonialista: 1521 a
Enviado por raulgarcia / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO
LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Anteriormente, la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes, los cuales favorecían la negación de la identidad. A la par del cambio educativo que se gesta en el país, el Ministerio de Educación y Deportes (MED) emprende un cambio curricular, basado en la modernización y actualización mediante una metodología participativa de construcción colectiva. El
Enviado por rosorcontreras / 2.577 Palabras / 11 Páginas -
PARADIGMAS Y MODELOS EDUCATIVOS
PARADIGMAS Y MODELOS EDUCATIVOS El término paradigma fue utilizado por Kuhn en 1962 refiriéndose a cómo explotar los avances conseguidos en el pasado ante los problemas existentes, creándose así soluciones universales. Después se buscan nuevas teorías y herramientas de investigación conforme las anteriores dejan de funcionar con eficacia. Si se demuestra que una teoría es superior a las existentes entonces es aceptada y se produce una "revolución científica". Tales rupturas revolucionarias traen consigo un cambio
Enviado por trollvip / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
Misión Alma Mater: Modelo Educativo Para La Transformación Social
escrito por Dr. Ever Uzcatègui lunes, 18 de octubre de 2010 Con la idea de ofrecer una respuesta, para todas aquellas personas que nos han requerido información sobre la Misión Alma Mater, gustosamente, les comunicamos que, para dar por terminada la situación irregular y discriminatoria que excluía a las mayorías de la Educación Universitaria, el pasado año se dio inicio formal, en nuestro país, a la mencionada Misión Alma Mater. Específicamente, fue el 24 de
Enviado por deya93 / 870 Palabras / 4 Páginas -
Contraste Del Nuevo Modelo Educativo
4. Principios curriculares del Plan de Estudios a) Formación integral El concepto de formación no se reduce a un proceso de capacitación para el desempeño en la especialidad, implica también el desarrollo de la capacidad intelectual, volitiva, afectiva y ética del estudiante, pues se considera al hombre y a la mujer como expresión de síntesis de los social, biológico, psicológico, histórico, de acción racional, con motivación, conocimiento, con capacidad de proyección y transformación de la
Enviado por jjsrxj / 1.673 Palabras / 7 Páginas -
RESUMEN MODELO SEP
JAIME MERCADO RÍOS TEORIA DE TALLER DE TRABAJO SOBRE DISEÑO CURRICULAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO REVOLUCIÓN EDUCATIVA PARA VIVIR BIEN JUSTO EQUILIBRIO ENTRE LA PARIDAD COMPLEMENTARIA Y LA OPOSICIÓN PROPORCIONAL (MASINTIN Y YANANTIN) EN EL MUNDO ANDINO AMAZÓNICO EL FUTURO SE CONSTRUYE A PARTIR DE LAS EXPERIENCIAS DEL PASADO (NAYR UÑTAS QHIQ UÑTASAW SARNAQAÑAXA) PARADIGMA DEL MODELO Promover un proceso de transformación social en convivencia comunitaria con la Madre Tierra,
Enviado por jaimemercado / 3.739 Palabras / 15 Páginas -
Modelos Educativos De Educación Especial
Modelos educativos en educación especial Modelos de trabajo en educación especial según la nueva estructura del sistema. ¿qué es un modelo educativo ? Es coherente con un enfoque de la educación especial. es un esquema de acción. Implica una teoría que la fundamenta. Referente el acto educativo dirigido a lograr el aprendizaje de habilidades y conocimientos necesarios para el desarrollo de la comunicación en todas las modalidades posibles. Modelo educativo en torno a las dificultades
Enviado por norajosefina / 434 Palabras / 2 Páginas -
Nuevo Modelo Educativo
Un nuevo modelo educativo para un nuevo país Tal y como lo expresa la Carta Magna en su artículo 103, la educación constituye un derecho humano fundamental y debe ser impartida de manera integral, permanente, con calidad, en igualdad de condiciones y oportunidades. Durante los siete años de Gobierno Bolivariano, el Estado venezolano ha puesto en marcha una serie de acciones a fin de fortalecer el sistema educativo venezolano en todos sus niveles y modalidades,
Enviado por aysa1388 / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
Aterrizaje Del Modelo Educativo Por Competencias En Las Instituciones De Educación Superior
Aterrizaje del modelo educativo por competencias en las instituciones de educación superior José Sergio Roberto Leal y Morales sergiolealm@hotmail.com RESUMEN La globalización de las economías se va extendiendo e imponiendo, en el cambiante mundo de la economía y el trabajo, pone énfasis en controlar y elevar la calidad de la producción y de los productos, lo cual requiere a la vez aumentar la productividad de los recursos humanos. Resultado de lo anterior ha sido los
Enviado por jlealymorales / 737 Palabras / 3 Páginas -
Modelos Educativos
LOS MODELOS EDUCATIVOS Y ACADÉMICOS Carlos Tünnermann Bernheim CONTENIDO: INTRODUCCIÓN. PRIMERA PARTE: CARACTERIZACIÓN DE LOS MODELOS EDUCATIVOS. 1. El concepto de Modelo Educativo. 2. Influencia del Modelo Educativo en el Modelo Académico de la Universidad. 3. Congruencia del Modelo Educativo con la Misión y la Visión: Filosofía Educativa de la Institución. El Proyecto Educativo. SEGUNDA PARTE: FUNDAMENTO DE LOS MODELOS EDUCATIVOS 4. El fundamento pedagógico de los Modelos Educativos. 5. Teorías psicopedagógicas que sustentan el
Enviado por cristian492 / 22.659 Palabras / 91 Páginas -
Paradigmas Y Modelos Educativos
UNIVERSIDAD DEL ZULIA Línea de Investigación “Currículo, Cultura y Sociedad” La formación humana y su aporte al desarrollo social y a la felicidad son la razón de ser del currículo, indagar y generar conocimiento que reconstruya esta acción humana fundamental es la misión de la línea de investigación que se describe en este documento y que está apoyando la formación de investigadores del más alto nivel académico comprometidos con la superación de los problemas humanos
Enviado por yy1sbg / 1.746 Palabras / 7 Páginas -
Los Cuatro Modelos Educativos
Nombre: Efrén Israel Álvarez Trujillo TABLA COMPARATIVA DE LOS MODELOS EDUCATIVOS EDUCACIÓN COMO MOLDE EDUCACIÓN COMO ENSEÑANZA EDUCACIÓN COMO LIBRE DESARROLLO EDUCACIÓN COMO INICIACIÓN Papel del profesor Deben de expresar la experiencia adquirida. Moldear al joven según su sentido de la vida, de la justicia y de la libertad y del bien que son transmitidas. Solamente ocuparse de la labor y formación intelectual Eliminar la disciplina externa y los castigos extremos. Elaborando una idea de
Enviado por israello / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Contraste Del Nuevo Modelo Educativo
contraste del nuevo modelo educativo Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Contraste Del Nuevo Modelo Educativo Contraste Del Nuevo Modelo Educativo Ensayos para estudiantes: Contraste Del Nuevo Modelo Educativo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 745.000+ documentos. Enviado por: jjsrxj 03 mayo 2013 Tags: Palabras: 1673 | Páginas: 7 Views: 22 Leer Ensayo Completo Suscríbase 4. Principios curriculares del Plan de Estudios a) Formación integral
Enviado por aura20042005 / 788 Palabras / 4 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS: UN APORTE EN EL PROCESO EDUCATIVO A TRAVES DEL TIEMPO.
MODELOS EDUCATIVOS: UN APORTE EN EL PROCESO EDUCATIVO A TRAVES DEL TIEMPO. INTRODUCCION En el presente trabajo pretendo dar a conocer algunos conocimientos adquiridos en la materia de Corrientes psicopedagógicas actuales y contemporáneas que le abonan a mi actualización permanente, la cual me permite apropiarme de diferentes teorías pedagógicas que a través del tiempo se han puesto en práctica en diversos países y han servido de sustento para que los gobiernos pongan en marcha sus
Enviado por cruz16041958 / 2.022 Palabras / 9 Páginas -
Modelo Educativo
¿Qué Es Un Modelo Educativo? Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en la comprensión de alguna parte de un programa de estudios. Se podría decir que los modelos educativos son los patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y sintética las
Enviado por CJMBCM / 7.392 Palabras / 30 Páginas -
Los elementos de un modelo educativo
Modelo educativo Saltar a: navegación, búsqueda Spanish Language Wiki.svg Este artículo o sección sobre educación necesita ser wikificado con un formato acorde a las convenciones de estilo. Por favor, edítalo para que las cumpla. Mientras tanto, no elimines este aviso puesto el 31 de marzo de 2009. También puedes ayudar wikificando otros artículos. Commons-emblem-question book orange.svg Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o
Enviado por carolinafm / 1.224 Palabras / 5 Páginas -
MII U2 Actividad 1 Modelos Educativos
LlYSE Griselda Meneses Cordova Matricula A07034421 MII U2 Actividad 1 modelos educativos LLyse Griselda Meneses Córdova Matricula A07034421 MI –u2- Actividad 1. Modelos educativos. 13 de mayo de 2013. La educación en línea es reciente, a diferencia de la educación a distancia o del Propio uso de la informática y la computación en los procesos de enseñanza y Aprendizaje. La educación en línea es resultado de los avances de los sistemas de Comunicación, especialmente Internet.
Enviado por pita2565 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Crisis del modelo educativo colombiano
TITULO. Crisis del modelo educativo colombiano LA INTENCIÓN COMUNICATIVA DEL AUTOR. Haba de la crisis educativa en Colombia, que el acceso a la educación se ha vuelto un problema por los costos, que el gobierno garantiza la educación de 9 a 12 años en el nivel básico y otra parte es financiada por la región petrolera de Colombia, esto es solo uno de los problemas ya que el más grave se encuentra en
Enviado por georginafigueroa / 281 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo
Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Estos modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya que su
Enviado por 14574 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Un Modelo Educativo Basado En Competencias
Un modelo educativo basado en Competencias El nuevo modelo educativo a desarrollar, requiere ser organizado e implementado con base en el concepto de Competencias, entendiéndolo como la combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes, y a la inclusión de la disposición para aprender además del saber cómo, posibilitándose que el educando pueda generar un capital cultural o desarrollo personal, un capital social que incluye la participación ciudadana, y un capital humano o capacidad para ser
Enviado por angiejimenez / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
MODELO EDUCATIVO DE LA EPOCA DE 1945 - 1952
El modelo educativo de 1945 – 1952 en el periodo denominado Reforma, se caracterizó por fomentar la unidad nacional, durante el gobierno de Ávila Camacho se reformo el artículo 3° constitucional suprimiendo la coeducación, es decir separar la educación de los hombres y de las mujeres respetando la moral de esa época, la educación trato de fortalecer lazos de unidad por medio de la castellanización, además de intentar unificar los programas y métodos de estudio,
Enviado por malye23 / 661 Palabras / 3 Páginas -
El Papel Del Profesor Dentro De Los Cua:tro Posibles Modelos Educativos
El Papel Del Profesor Dentro De Los Cua:tro Posibles Modelos Educativos. Según Pedro Fontan Jubero, el papel del profesor dentro de cuatro posibles modelos educativos, son los siguientes: 1. Modelo Carismático: En este modelo la figura del maestro ocupa el lugar más importante dentro del salón de clases, en el se concentra todo el poder y el saber. El sabe y los alumnos no saben, él manda y dispone todo lo que se debe hacer.
Enviado por QUIEN / 468 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo
Lo que trata de hacer la Universidad del Caribe a traves del MEDUDC es entregar a la sociedad individuos autónomos, que saben pensar, oír y juzgar después analizar situaciones en el área donde se encuentren, que son capaces de aprender por sí mismos, que han desarrollado la capacidad de análisis y la capacidad de síntesis, que piensan críticamente, que son capaces de desarrollar nuevas soluciones para nuevoso viejos problemas teniendo en cuenta nuevas realidades, que
Enviado por malibuz / 595 Palabras / 3 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS
EL PUNTO DE VISTA DE PIAGET Biología y psicología Define la inteligencia como la capacidad de adaptación del ser humano. Las funciones cognoscitivas son una extensión de las funciones biológicas de asimilación y acomodación, que favorecen el ajuste de los seres vivos a su medio, permitiendo su supervivencia. La abstracción empírica y la abstracción reflexiva Señala que todo conocimiento nuevo supone una abstracción, no constituye un comienzo absoluto, porque abstrae sus elementos de alguna realidad
Enviado por olivierpul111986 / 3.429 Palabras / 14 Páginas