Resumen Modelo Educativo De La Uach ensayos gratis y trabajos
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Nuevo Modelo Educativo
INTRODUCCIÓN A partir de la aprobación de la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), también se inicia la construcción de un nuevo modelo educativo perfectamente delineado en el texto constitucional, que consagra una educación con valores tales como: la inclusión, el protagonismo, la participación, igualdad de condiciones, oportunidades, de calidad e integral y se reconoce la educación como un derecho humano y por ende democrática, gratuita y solidaria. Estos valores están recogidos
Enviado por marcikel / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Modelos Educativos
ÉTICA Y VALORES Modelos de educación y profesional en el siglo XX. ¿Qué es un modelo? Es aquello que se toma como referencia para tratar de producir algo igual Según Rafael Bisquerra la orientación educativa son estrategias fundamentadas que sirven de guía en el desarrollo del proceso de Orientación en su conjunto (planificación, puesta en práctica y evaluación) o en alguna de sus fases... Se contextualiza a la Orientación desde sus inicios hasta los métodos
Enviado por Naty322 / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
La culpa es del modelo educativo?
Articulo de Opinión ¿La culpa es del modelo educativo? “ El problema de la lectura” o mas bien del “hábito de la lectura” no es otro mas que la educación, por absurdo que suene, lo es, planteamos desde una educación que tiene como propósito el “emplear ideas o modelos definitivos” en vez de favorecer una independencia en la manera de formar un criterio propio, manera en deducir algun tema para crear un juicio y no
Enviado por andy_1996 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Educativo Uaz
MODELO EDUCATIVO UNIVERSITARIO Toda institución educativa, especialmente del nivel superior, sustenta su trabajo en una serie de valores y concepciones reflejados en las características de su oferta educativa y los aspectos que enfatizan la formación profesional. El nuevo modelo educativo de la UAZ expresa estas concepciones y con él se define lo que la institución y su comunidad consideran como la forma y el contenido de los procesos de transmisión, generación y difusión del conocimiento,
Enviado por gusyloz / 940 Palabras / 4 Páginas -
INTRODUCCION AL NUEVO MODELO EDUCATIVO
INTRODUCCION AL NUEVO MODELO EDUCATIVO Con el surgimiento en 1999 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela muchos cambios se han gestado en el país, especialmente en lo referente a la transformación del modelo educativo, con énfasis en el cambio curricular, la inclusión social, y la lucha contra el analfabetismo. Tal y como lo expresa la Carta Magna en su artículo 103, la educación constituye un derecho humano fundamental y debe ser impartida
Enviado por CARLOSGUALDRON / 1.407 Palabras / 6 Páginas -
Construcción De Un Modelo Educativo
Índice Introducción………………………………………………………..3 Modelo educativo fundamentado en los principios de universalización democratización e integración y respeto a la diversidad.………………………………………………………….4 El docente como mediador de los aprendizajes……………….6 Conclusión…………………………………………………….…9 Introducción El propósito de este trabajo es ofrecer elementos que permitan el análisis de la propuesta educativa tener una visión crítica de los diferentes modelos que se derivan del sistema educativo. De la educación venezolana que ha cambiado para bien, con el nuevo modelo educativo el cual, cuenta con
Enviado por belisse / 7.929 Palabras / 32 Páginas -
La Evaluación En El Modelo Educativo Por Competenc
Introducción Los cambios geopolíticos experimentados durante la presente década en la esfera mundial, ayudaron a la reorganización de la economía de muchos países, así como a la incorporación de las diversas tecnologías, fundamentalmente las basadas en la informática, en todos los ámbitos de la vida cotidiana, lo cual ha impactado de manera heterogénea los ámbitos cultural, político y económico de cada uno de los países involucrados. Este nuevo orden económico mundial depositó en las instituciones
Enviado por lugokings / 224 Palabras / 1 Páginas -
TERCERA UNIDAD TEMA: 4 El Modelo Educativo Del Grupo Revolucionario: José Vasconcelos Y Narciso Bassols.
TERCERA UNIDAD TEMA: 4 El modelo educativo del grupo revolucionario: José Vasconcelos y Narciso Bassols. Opción C Modelo Vasconcelista ¿Cuáles fueron los objetivos básicos de la educación en el modelo Vasconcelista? La educación es una función del Estado. Su carácter es laico, gratuito y obligatorio. Es prioritaria la creaci0on de escuelas rurales, primarias y técnicas. Difundir la cultura en todos los rincones del país, constituyo la política educativa del periodo de
Enviado por isauraasantos / 824 Palabras / 4 Páginas -
El Modelo Educativo Del Grupo Revolucionario
Tema: El modelo educativo del grupo revolucionario: José Vasconcelos y Narciso Bassols. Lectura: EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920- 1934 El modelo Vasconcelista al iniciarse el periodo de la reconstrucción nacional, estaba perfectamente definido el objetivo de la educación en México, el cual fue ofrecer material de lectura la mayoría de la población, con textos literarios europeos y mexicanos. Se opuso al porfiriato en todos los terrenos; en el económico por la
Enviado por patis30 / 623 Palabras / 3 Páginas -
Los Modelos Educativos Y Academicos
Los Modelos Educativos y Académicos El artículos sobre los Modelos Educativos y Académicos, inicia su introducción explicando los componentes los procesos de transformación para la gestión estratégicos como el instrumento para mejorar el desempeño administrativo de la universidad, describe las etapas de estos procesos; define el proyecto educativo que tiene y debe estar implícito en la declaración de fines y objetivos de la ley orgánica de los estatuto. Definición de su visión de futuro y
Enviado por lovebest / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
Modelo Educativo Contemporáneo Escuela Nueva
Modelo Educativo Contemporáneo Escuela Nueva La Escuela Nueva o activa es el término convencional genérico con el cual se denomina a aquellos intentos, más prácticos que teóricos, que se inician a finales del siglo XIX y que alcanzan su desarrollo en las primeras décadas del siglo XX, orientados hacia una crítica de la escuela tradicional y autoritaria predominante en esta época. La escuela nueva como tendencia pedagógica se desarrolla casi simultáneamente en diferentes capitalistas (como
Enviado por aldo.balam / 483 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
Para el docente actual, consideramos que es necesario ofrecer al alumno todas las herramientas necesarias para que se desarrolle como ser humano y pueda resolver sus problemas del día al día, tanto en su vida social, cultural, escolar, profesional etc. A su vez, creemos que es de vital importancia el adentrarnos a la investigación de cada escuela y/o modelo educativo para atribuir al alumno toda esa gama de conocimientos que le servirán para su óptimo
Enviado por Mariluy / 2.393 Palabras / 10 Páginas -
Nuevo Modelo Educativo
INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO: Este implica una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma; individuo y sociedad; naturaleza y cultura; un ser humano complejo, desarrollando su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, con competencias desde un ángulo complejo; modificando no solo el diseño curricular en su contenido, para abordar el “eje social”, que
Enviado por edinel1989 / 551 Palabras / 3 Páginas -
¿La Educación Será Capaz De Cumplir Su Función Socializadora En Los Modelos Educativos?
A medida que la sociedad se ha desarrollado, en sus formas de organización ,producto de las necesidades de consumo y bienes, los que han mantenido oculto el conocimiento científico, teológico y económico, como fueron y son los teólogos eclesiásticos del mundo católico y que en nombre de Dios, cometieron todos tipo de atrocidades con las pobres sociedades menores en desarrollo básico , como forma de organización de cultivo y ganaderías , porque ellos gobernaban y
Enviado por tinamonsalve / 1.709 Palabras / 7 Páginas -
Revisión y discusión de los principios del nuevo modelo educativo
Revisión y discusión de los principios del nuevo modelo educativo y su significado para los estudiantes y la institución. Los principios fundamentales del Sistema Educativo Venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos principios constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al fijar como objetivos de la educación, el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida, el ejercicio de la
Enviado por joseejrod / 2.541 Palabras / 11 Páginas -
Introducción Al Nuevo Modelo Educativo
Introducción al Nuevo Modelo Educativo. Es una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma, individuo y sociedad, naturaleza y cultura, un ser humano complejo, desarrollando su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, con competencias desde un ángulo complejo, modificando no solo el diseño curricular en su contenido, para abordar el eje social, que reconozca
Enviado por lmmg7 / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS
Nombre: Claudia Berenice Velázquez De la Torre. Matricula: A07105178. Informática II. MI – U2 – Actividad 1. Modelos educativos. Tutor: Héctor De la Torre Gallardo. Fecha: 22. Enero. 2014. Términos conceptuales Educación en línea Educación Presencial 1. Eficaz 1. Tradicional 2. Calidad de educación 2. Responsable 3. Flexible 3. Cultural 4. Comodidad 4. Social 5. Responsabilidad 5. Horarios establecidos CONCLUCION A mi manera de pensar la educación virtual o en línea es mejor opción estudias
Enviado por cbvt73 / 635 Palabras / 3 Páginas -
Elementos Y Consideraciones En El Modelo Educativo Por Competencias
Elementos y consideraciones en el modelo educativo por competencias La educación basada en competencias además de desarrollar conocimientos y habilidades comprende elementos tales como: Reforzar la planificación de la docencia mediante guías didácticas que faciliten el aprendizaje de los alumnos. Una buena planificación constituye una pieza básica en la configuración de una docencia de calidad. La planificación metodológica sobre la materia, son las competencias a alcanzar, las modalidades organizativas o escenarios para llevar
Enviado por fer_escalador / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
Modelos Educativos
MAESTRIA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: MODELOS EDUCATIVOS PROFESOR: PAUL VALENCIA HERNÁNDEZ ALUMNA. LILIA RIVAS SEPÚLVEDA FECHA: 7 SEPTIEMBRE 2013 UN VIAJE REFLEXIVO POR EL PARADIGMA COGNITIVISTA Se ha dicho recientemente que sería difícil encontrar a alguien que en el mundo actual negara la importancia de la educación para la salud económica y cultural de cualquier país. ( Bailey/«Educación, cambio tecnológico y crecimiento económico») ,1 Introducción: La educación es un intento para crear ambientes que promueven cambios
Enviado por lrivas2013 / 2.037 Palabras / 9 Páginas -
Nuevo Modelo Educativo Venezolano
Introducción de nuevo modelo educativo: este implica una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma; individuo y sociedad; un ser humano completo, desarrollado su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, con competencia desde un Angulo complejo; modificando solo en modelo curricular en su contenido, para abordar el “eje social”, que reconozca las condiciones humanas
Enviado por adritheonly / 391 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
Educación en línea: • Horarios que se acomoden a tus actividades. • Puedes acceder desde cualquier lugar donde tengas acceso a internet. • La enseñanza está centrada en el alumno. • Trabajas de forma autodidacta. • Aprendes a utilizar de mejor manera las Tecnologías de Información. • Puedes tener acceso a páginas de otras instituciones. • Puedes estudiar las horas que tú deseas. Educación presencial: • Tienes horarios específicos. • Debes acudir a un salón
Enviado por lonchobon / 305 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
Modelos Educativos Lista de 5 a 10 términos conceptuales para la educación en línea y la educación presencial. Educación en Línea: 1. Tiempo 2. Lugar 3. Facilidad 4. Rapidez 5. Enfoque 6. Eficiencia 7. Actividades En mi opinión la educación en línea tendrá un gran impacto en el futuro, ya que ultimamente parece ser la mejor opción, la fácilidad de acceso a estudiar, podemos conectarnos desde donde estemos, sin necesidad de ir a una institución.
Enviado por watasabii / 1.513 Palabras / 7 Páginas -
MODELO EDUCATIVO EBC
UNIDAD 2 MODELO EDUCATIVO EBC Actividad 1 Competencias para la vida Introducción La presente actividad tiene como finalidad que identifiques cuáles son las características del modelo educativo de la EBC, así como la relación de dicho modelo con las necesidades de formación actual. Para lograr lo anterior, la actividad se centra en el trabajo individual, promoviendo la reflexión acerca de las necesidades de formación actuales, de las características y exigencias de la carrera en la
Enviado por MalikZa / 243 Palabras / 1 Páginas -
Enfoques Y Modelos Educativos
El profesor como mediador o facilitador del aprendizaje La necesidad de un nuevo papel de docente ocupa un lugar destacado en la retorica y en la práctica educativa actuales, ante la necesidad de construir nuevos modelos de información y de renovar las instituciones. El perfil y el papel de este nuevo docente han llegado a configurar un largo listado de competencias deseables, en el que confluyen tanto postulados derivados de enfoques eficientitas de la educación,
Enviado por libiaortiz12 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Educativo
ALIMENTACION La alimentación balanceada es fundamental para el desarrollo integral del ser humano y de sus capacidades físicas e intelectuales, por lo que se hace necesaria una dieta en la que estén presentes todos los grupos básicos de alimentos que proporcionen, minerales, vitaminas y antioxidantes necesarios. De esta manera y dadas las características individuales y condiciones biológicas de cada persona como el peso, la estatura, el sexo y la edad. Indicarán directamente los componentes de
Enviado por ADEP27 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo
Alternativas en la evaluación de los aprendizajes. la evaluación en los enfoques centrados en el aprendizaje Introducción La evaluación del aprendizaje es uno de los factores que más influye en el interés de los estudiantes por aprender y por el propio proceso de aprendizaje. Constituye el criterio de referencia que define para el alumno lo que hay que aprender en el marco de las diversas disciplinas, así como el valor de ese aprendizaje. Además, determina
Enviado por herryboy / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Modelos Educativos
Es claro que la educación en línea tiene mucho futuro y planes para mejorar y progresar para poder brindar mejores beneficios a todas las personas que desean prosperar y optimizar profesionalmente. Es muy probable que la educación en línea pueda ser más solicitada que la presencial, ya que ofrece mejores beneficios. Gracias a la educación a distancia muchas personas pueden concluir sus estudios y obtener mejores oportunidades. Ya que se adaptan a su estilo de
Enviado por CitlaAyala / 223 Palabras / 1 Páginas -
Modelos Educativos
Instrucciones: 1.-Descarga imágenes de internet que tengan relación con la educación a distancia y la educación tradicional. 2.-Realiza un collage mezclando los dos tipos de imágenes. 3.-En una cuartilla redacta el criterio que utilizaste para seleccionar las imágenes y su relación con la educación tradicional y a distancia. 4.-Cuida mucho tu ortografía y redacción. La educación tradicional. La educación en línea. Collage de la educación a distancia y la educación tradicional. En la primera imagen,
Enviado por cloromi / 279 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
1. El punto _P_ de la Figura 1 muestra una combinación posible de bienes y un uso eficiente de los recursos. 2. El punto _A_ de la Figura 1 indica una producción imposible de alcanzar. 3. En la Figura 2 se muestra un ____crecimiento económico___. Este desplazamiento se puede ocasionar por razones como: ____aumento de los recursos disponibles____ y ____mejora en la calidad de los recursos o un progreso tecnológico.___ _____________________. 4. El punto _K_
Enviado por lokoooooooo / 358 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo De La UAPA
Tabla de Contenido Presentación Pág. 1 Introducción Pág. 2 1. Modelo Educativo de la UAPA Pág. 3 1.1 Modelo Educativo por Competencia en el Aprendizaje 1.2 Elementos del Modelo Educativo por Competencias Centrado en el Aprendizaje. MECCA 1.2.1 No Presencial y Virtual 1.2.2 Semipresencial Pág. 4 2. El Participante en la UAPA Pág. 5 2.1 Valores a Desarrollar en los Participantes de la UAPA Pág. 7 3. El Facilitador en la UAPA Pág. 8 3.1
Enviado por Jimmyjc / 4.189 Palabras / 17 Páginas -
EL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y LAS PRÁCTICAS DOMINANTES
EL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y LAS PRÁCTICAS DOMINANTES PRÁCTICAS DOMINANTES 1. Formación técnico-científica y sin compromisos, elude los temas éticos, los enfoques y consecuencias de los que se aprende. 2. Impulsa los antivalores del “sálvese quien pueda” bajo la premisa del egoísmo individualista. 3. Formación unidireccional. El aprendizaje reduce a procesar lo que dice el profesor. 4. Supone que aprender es recibir sólo conocimientos previamente elaborados 5. Carreras desvinculadas de realidades nacionales y necesidades de
Enviado por aracelisms986 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo De Corea Del Sur
Corea del Sur y su modelo educativo de excelencia Muchas horas de clase, otras más de instrucción particular, alto nivel de competencia y maestros bien pagados y reconocidos lo caracterizan Foto. Especial Su sistema educativo ocupa el sexto lugar del mundo de acuerdo a las mediciones de la OCDE. Hace dos años,desbancó a Finlandia del primer lugar y desde entonces su avance ha sido imparable. Es Corea del Sur. En 60 años, la política educativa
Enviado por fatiloya / 595 Palabras / 3 Páginas -
INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO:
INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO: Este implica una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma; individuo y sociedad; naturaleza y cultura; un ser humano complejo, desarrollando su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, con competencias desde un ángulo complejo; modificando no solo el diseño curricular en su contenido, para abordar el “eje social”, que
Enviado por Jannavict / 2.532 Palabras / 11 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS
MODELOS EDUCATIVOS La educación presencial permite una interacción más “cercana”, por así decirlo, entre el profesor y los alumnos; pero, condiciona la participación de algunos estudiantes, y no ofrece una flexibilidad de horarios ni una actualización de contenidos de la misma manera que las modalidades que emplean la tecnología. Estas últimas se caracterizan por ser propuestas centradas en el alumno que promueve la interacción y la colaboración con el tutor y entre pares, a través
Enviado por anafrank1985 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo
QUÉ ES UN MODELO EDUCATIVO? E l modelo educativo es una representación organizada coherentemente por un cúmulo de intangibles, arreglados en un esquema teórico que funciona como arquetipo y ejemplar. El modelo brinda la unidad e identidad de todo el sistema, y se constituye en una guía para los planeadores, directivos, maestros y alumnos. En la Figura 1 se observa el modelo como una caja vacía que habrá de ser llenada para realmente serlo, y
Enviado por jossvier / 8.084 Palabras / 33 Páginas -
Implementacion De Modelo Educativo Montessori
2) TEMA: Integración de los padres de familia a la educación secundaria como mejoramiento de la eficiencia terminal y la optimización del aprendizaje. 2.1 Definición del área de la psicología en la que se eligió trabajar y la forma en que se relaciona con el problema. Elegimos trabajar en el área de la psicología educativa ya que forma parte importante en el desarrollo de todo ser humano y la forma en la que influye en
Enviado por ErnestoRoso / 1.940 Palabras / 8 Páginas -
FICHA DE RESUMEN - MODELO PSICODINÁMICO
PRESENTADO POR: (Arbey Gamboa,steffy Torres,Paola Correa) PRESENTADO A: Andrés Gamba Peña CURSO: Psicología Clínica NRC: (Colocar el NRC del curso) AUTORES REPRESENTATIVOS (Señale los principales autores de este enfoque y sus aportes) SIGMUND FREUD: (1856-139) Entre las teorías psicológicas más conocidas se encuentra el planteamiento psicoanalítico. Se denomina psicoanalítico por la insistencia de Freud en analizar fuerzas y conflictos (psíquicos) internos profundos. Entre las ideas freudianas más fundamentales se encuentra la noción de que el
Enviado por pangolita / 1.610 Palabras / 7 Páginas -
La Nueva Era De Los Modelos Educativos
La nueva era de los modelos de entrega de servicio educativo, de acuerdo con el manejo de tiempo y espacio INTRODUCCIÓN Los avances en la educación se han visto favorecidos de una forma eficaz y oportuna gracias a la gran herramienta llamada tecnología; sin duda debemos de comprobar la fuente complementándose los modelos pasados-presentes para obtener con ello una calidad en la información recibida y por ende los conocimientos. Sin dudarlo nuestro mundo está cambiando
Enviado por Jazmonva / 680 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Educativo Y Academcio
MODELO EDUCATIVO Y MODELO ACADÉMICO. Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Estos modelos varían de acuerdo al
Enviado por xhubacubi580418 / 3.088 Palabras / 13 Páginas -
Modelos Educativos
Modelo Evolutivo El modelo de diagnostico evolutivo u operatorio parte del supuesto teórico piagetiano de la conducta humana es el resultado de la combinación de cuatro factores: de maduración, la experiencia, la transmisión social y el equilibrio entre el organismo y el medio. La mente humana consiste en una organización progresiva que va construyéndose a lo largo de un proceso inacabado a través de sucesivos estadios o periodos: sensorio motor, preoperatorio, operatorio y lógico formal-
Enviado por eisd / 1.290 Palabras / 6 Páginas -
Modelo Educativo
La ponencia gira en torno a la experiencia de la Universidad Autónoma de Querétaro por alcanzar la calidad educativa. La estrategia desarrollada consistió en la cristalización de un modelo educativo innovador, diseñado para potenciar la formación y mejorar los procesos de aprendizaje. Los elementos que componen al modelo parten de una visión humanista, integral, de calidad, sustentada en los más altos valores éticos y de compromiso social. Tiene un enfoque teórico-metodológico Inter. y multidisciplinario en
Enviado por ositomanzanoide / 648 Palabras / 3 Páginas -
Modelos Educativos
MODELOS EDUCATIVOS (resumen de exposición) Enero 2014 Dr. Jorge Tejada Campos I. Pedagogía tradicional La escuela prepara intelectual y moralmente a los alumnos. Es el medio de transformación ideológica y cultural, forma a los jóvenes, enseña los valores la ética dominante, las conductas de la comunidad. Modelo predominante en la práctica actual • características • Los objetivos están elaborados de forma descriptiva, declarativa. • Están dirigidos más a la tarea del profesor que a las
Enviado por jorgetejada55 / 5.145 Palabras / 21 Páginas -
Consulta Del Modelo Educativo
Foro de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo Tema 1) El reto de educar a los mexicanos en el siglo XXI Subtema iii) Cómo debe ser la estructura curricular de la educación básica MEE María Hermenegilda López Durán Supervisión Escolar P161 Educación Primaria Subdirección Regional de Educación Básica Texcoco Estado de México meritahp@hotmail.com Resumen La Reforma Integral de la Educación Básica, en el nivel de primaria se desarrolló de manera paulatina, ordenada, progresiva
Enviado por meritahp / 899 Palabras / 4 Páginas -
Principios Del Nuevo Modelo Educativo
NTRODUCCIÓN A partir de la aprobación de la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), también se inicia la construcción de un nuevo modelo educativo perfectamente delineado en el texto constitucional, que consagra una educación con valores tales como: la inclusión, el protagonismo, la participación, igualdad de condiciones, oportunidades, de calidad e integral y se reconoce la educación como un derecho humano y por ende democrática, gratuita y solidaria. Estos valores están recogidos
Enviado por edgla acosta / 443 Palabras / 2 Páginas -
Cuatro Modelos Educativos
TABLA COMPARATIVA DE LOS MODELOS EDUCATIVOS EDUCACIÓN COMO MOLDE EDUCACIÓN COMO ENSEÑANZA EDUCACIÓN COMO LIBRE DESARROLLO EDUCACIÓN COMO INICIACIÓN Papel del profesor Desempeña el de cualquier adulto, en donde la labor primordial es ser ejemplo en todo momento de lo considerado como bueno y ser vigilante atento para evitar errores tanto de conducta como de conocimientos. Así mismo asignaba castigos severos a quién por algún motivo su comportamiento estuviera fuera de la conducta esperada. Solo
Enviado por BrendaSigala / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Contruccion De Un Modelo Educativo
Construcción de un modelo educativo fundamentado en los principios de universalización, democratización e integración y respeto a la diversidad La Declaración Universal de Derechos Humanos, proclamó que “toda persona tiene derecho a la educación” Sin embargo, una cosa es el espíritu de la letra, de los acuerdos y de los mandatos y otra las circunstancias económicas, culturales, gubernamentales, políticas e ideológicas, entre otras que vive cada país. Las desigualdades se acumulan a menudo y agravan
Enviado por gladibui / 700 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Educativo
Modelo educativo "Representación de un sistema, y es analítico si describe su funcionamiento; o normativo, si expresa cómo deberá funcionar'. "Es una representación gráfica y / o verbal de los componentes fundamentales de un proceso o sistema". " “El modelo es una representación de la realidad que supone un alejamiento o distanciamiento de la misma”. “Es representación conceptual, y por lo tanto indirecta, que al ser necesariamente esquemática se convierte en una representación parcial y
Enviado por alfonsorada / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Construccion De Un Modelo Educativo
LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO Anteriormente, la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes, los cuales favorecían la negación de la identidad. A la par del cambio educativo que se gesta en el país, el Ministerio de Educación y Deportes (MED) emprende un cambio curricular, basado en la modernización y actualización mediante una metodología participativa de construcción colectiva. El
Enviado por Jackijacke / 2.370 Palabras / 10 Páginas -
NUEVO MODELO EDUCATIVO
Asignaturas como centro de los planes de estudio. * Actividades de investigación separadas de las actividades de docencia. * La innovación y transferencia de conocimiento no se consideran como prioridad universitaria. * Asignaturas fragmentadas. * Universidad separada del entorno. * Formación técnico-científica y sin compromisos, elude los temas éticos, los enfoques y consecuencias de los que se aprende * Impulsa los antivalores del “sálvese quien pueda” bajo la premisa del egoísmo individualista. * Formación unidireccional.
Enviado por coro120766 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Educativo Sociocultural
El Paradigma Socio-Crítico Desde el ámbito de la investigación, un paradigma es un cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y procedimientos que definen cómo hay que hacer ciencia; son los modelos de acción para la búsqueda del conocimiento. Los paradigmas, de hecho, se convierten en patrones, modelos o reglas a seguir por los investigadores de un campo de acción determinado (Martínez, 2004). El paradigma socio-crítico de acuerdo con Arnal (1992) adopta la idea de que la
Enviado por anahi_sierra / 4.335 Palabras / 18 Páginas