Resumen Modelo Educativo De La Uach ensayos gratis y trabajos
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Educación virtual y a distancia, ¿Cómo reducir el distanciamiento que supone este modelo educativo?
EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA, ¿CÓMO REDUCIR EL DISTANCIAMIENTO QUE SUPONE ESTE MODELO EDUCATIVO? ¿Cuáles son los aspectos críticos para hacer posible la interacción con estudiantes en modalidades a distancia y virtual y, que acciones llevar a cabo para contribuir a dicha interacción? Partiendo de la premisa establecida desde la educación propuesta en la modalidad a distancia y/o virtual, la cual se estructura desde una apuesta a brindar espacios de educación aquellas personas que por
Enviado por Leonel Silva Mantilla / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2: Pilares del Modelo Educativo
ACTIVIDAD 2 Actividad 2: Pilares del Modelo Educativo 1. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que más te llamaron la atención: IDEAS Con las que más me identifico Que no comparto Que no me quedan claras Los niños aprenden de formas diferentes a las generaciones pasadas. Actualmente sucede una revolución educativa gracias en gran parte a la tecnología. Se desea que los estudiantes desarrollen su
Enviado por sergiovb / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
Ventajas del modelo educativo presencial
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERU Tema TEXTO ARGUMENTATIVO CURSO: REDACCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS DOCENTE: LILIANA OLAYA * INTEGRANTES: * Hinojosa Solano Efrain alexander * Núñez Córdova Lourdes Camila * Puclla Samaniego Jhonatan * Rojas Escobar Juan Jose * Zevallos Franco Benjamin HUANCAYO - 2023 ESQUEMA NUMÉRICO 1. INTRODUCCIÓN 1. Contextualización 2. Controversia 3. Tesis 4. Anticipación de contenido 2. DESARROLLO 2.1 SUBTEMA: VENTAJAS DEL MODELO EDUCATIVO PRESENCIAL IDEA PRINCIPAL: 2.1.1 IDEA SECUNDARIA (CRISTOBAL Cobo,) 2.1.1.1
Enviado por Josefina Espiritu / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y su aplicación en México
Texto Descripción generada automáticamente Nombre completo del alumno: Yacshiri Kristel Alcudia Cruz. Matrícula: 179385. Grupo: AI98. Nombre completo de la materia: Tendencias Educativas Globales. Nombre completo del docente asesor de la materia: Guadalupe Patricia Balderas León. Número y tema de la actividad: Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y su aplicación en México. Ciudad y fecha: Villahermosa, Tab., a 19 de junio de 2023. Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y
Enviado por yalcudia / 627 Palabras / 3 Páginas -
¿Cómo Problematizar el modelo educativo venezolano y buscar opciones o posibles soluciones de transformación del contexto sociopolítico actual en el país?
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad del Magisterio Samuel Robinson. UNEM Asignatura: Eje Sociocrítico Docente: Mary Padilla. Integrantes: MSc. Mayerling Morón. CI: 9.745.163 1. ¿Cómo Problematizar el modelo educativo venezolano y buscar opciones o posibles soluciones de transformación del contexto sociopolítico actual en el país? Desde hace varios años el Sistema Educativo Venezolano enfrenta una profunda crisis económica, política y social, lo cual ha llamado la atención a nivel
Enviado por Maye_222 / 2.449 Palabras / 10 Páginas -
Modelos educativos
Introducción. Actualmente las instituciones educativas contemplan los diferentes modelos educativos, los cuales cada uno de ellos, es capaz de aprovechar las capacidades y habilidades propias de los alumnos, sin embargo, debemos considerar que ningún modelo educativo es mejor o peor que otro, pues cada uno de esto, cuenta con distintas ventajas y particularidades que ofrecen al alumno un aprovechamiento adecuado. Debemos saber previamente que un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cuál
Enviado por juanpaaa03 / 820 Palabras / 4 Páginas -
Principales modelos educativos
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Materia: Pensamiento educativo. Nombre del alumno: Concepción de la Cruz Josué Número de cuenta: 21119412 Docente: Mtra. Iliana Camacho Yáñez Título del trabajo: Principales modelos educativos Fecha de entrega: 11/Octubre/2020 PLANTILLA COMPARATIVA MODELO EDUCATIVO PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES REPRESENTANTES ROL DEL DOCENTE ROL DEL ALUMNO Conductista * La base del proceso enseñanza-aprendizaje está en un proceso de estímulo-respuesta. * Busca conseguir una conducta determinada (suprimir conductas no deseadas o adquirir una conducta en
Enviado por Josh Concepcion / 736 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo modelos educativos
CUADRO COMPARATIVO MODELOS EDUCATIVOS MODELO TRADICIO- NAL MODELO TECNOLO- GICO MODELO ESPONTANE- ISTA ACTIVISTA MODELO INTEGRADOR ALTERNATIVO MODELO HIBRIDO MI ROL COMO PROFESOR Objetivo Proporcionar la información vigente, dando importancia a los contenidos Proporcionar información moderna y eficaz. Dando importancia a los objetivos Educar de acuerdo a la realidad inmediata. Da importancia al factor ideológico Educar de acuerdo al enriquecimiento progresivo del conocimiento, con modelos que ayuden a entender el mundo. Da importancia a la
Enviado por MarlemJuarez / 395 Palabras / 2 Páginas -
Modelo educativo virtual
Escudo heraldico-01 SEV-02 Marca Veracruz-02 UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ TEMA: “MODELO EDUCATIVO VIRTUAL” 2º CUATRIMESTRE GRUPO: “202” INTEGRANTES: * ROSY MAGDALI HERNÁNDEZ PORFIRIO * MARINA HERNÁNDEZ MARTÍNEZ * MARÍA GUADALUPE BAUTISTA BAUTISTA * LUIS ADRIAN BAUTISTA BAUTISTA * CELESTE GONZÁLEZ GÓMEZ * MARÍA INES GONZÁLEZ HERNÁNDEZ * ROSENDO HERNÁNDEZ PÉREZ * SILVERIO CRUZ JAUREGUÍ PLATAFORMA DEFINICIÓN OBJETIVO CATRACTERÍSTICAS HISTORIA VENTAJAS DESVENTAJAS Which is the best Open Source LMS, OpenEdx, Chamilo Or Moodle? – Open
Enviado por GuadalupeBta1 / 763 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué es el modelo educativo virtual?
¿QUÉ ES EL MODELO EDUCATIVO VIRTUAL? El modelo educativo virtual, también conocido como educación en línea o educación a distancia, es un enfoque de enseñanza y aprendizaje que se basa en el uso de tecnologías digitales y plataformas en línea para facilitar la entrega de contenido educativo y la interacción entre estudiantes y profesores. En este modelo, los estudiantes pueden acceder a los materiales de estudio, participar en actividades de aprendizaje y comunicarse con sus
Enviado por GuadalupeBta1 / 6.817 Palabras / 28 Páginas -
Los modelos educativos actuales
Los modelos educativos actuales suelen tomar en cuenta varias teorías psicológicas del desarrollo humano para informar su enfoque y prácticas pedagógicas. Algunas de las teorías psicológicas del desarrollo humano que son consideradas en los modelos educativos actuales incluyen: Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura: Esta teoría enfatiza la importancia de la observación y la imitación de modelos de comportamiento. Los educadores tienden a incorporar esta teoría al fomentar la interacción entre estudiantes y modelos
Enviado por galiabenedetti / 445 Palabras / 2 Páginas -
La globalización, su impacto en el modelo educativo mexicano y en la inclusión educativa de infantes con discapacidad mental: tdah y autismo
LA GLOBALIZACIÓN, SU IMPACTO EN EL MODELO EDUCATIVO MEXICANO Y EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE INFANTES CON DISCAPACIDAD MENTAL: TDAH Y AUTISMO. Autora: Zuñiga Rivera Evelyn Clarissa Resumen: El modelo educativo mexicano se encuentra en un proceso de transición hacia la nueva escuela mexicana. El sistema educativo mexicano ha enfrentado diversos cambios a lo largo del tiempo, algunos de ellos para lograr hegemonía política y educativa de los que se encontraban en ese momento en
Enviado por eveczr / 4.895 Palabras / 20 Páginas -
Resumen Unidad 1 - Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940
INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa
Enviado por oscardextra / 4.552 Palabras / 19 Páginas -
Como Rector De Un Colegio Ud. Ha Implementado Un Programa Educativo Basado En Un Modelo De Educación Por Competencias. Para Esto Ud. Capacitó A Sus Docentes En Esta área Y Quiere Evaluar El Desempeño Docente. Cómo Sugiere Realizar Esta Investigación
psicologia socialPsicología social Actividad numero3 1¿Qué procesos en la Cognición Social de un individuo se da cuando está inmerso en un proceso de participación social? (Ejemplifíquelo) Cuando un individuo participa en las veedurías ciudadanas ejerciendo sus derechos en cuanto a la fiscalización de la gestión pública, se dan procesos el manejo de las emociones frente a las interacciones sociales y los procesos de la mente los cuales se convierten en un factor esencial para la
Enviado por ailemsi / 571 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Socialista Educativo
Diseño Curricular Bolivariano forjador de republicanos socialistas Por: Rosecny Zambrano “Despoliticemos el nuevo modelo curricular y veamos cuáles son las fortalezas que posee, que nos puedan servir para forjar un hombre nuevo y no un prototipo politizado”. El diseño curricular del Sistema Educativo Bolivariano, tiene una orientación ideológica en la que tratan de crear un nuevo republicano sustanciado con valores socialistas. Sin embargo, este proyecto tiene tanto fortalezas como debilidades, que bien vale la pena
Enviado por hilbert / 572 Palabras / 3 Páginas -
Modelo De Resumen Ejecutivo
NOMBRE LA EMPRESA Y/O EMPRENDIMIENTO RESUMEN EJECUTIVO AMPLIADO Descripción del negocio (máx. 300 palabras): Describir el modelo de negocio y las principales características del negocio a llevar adelante. Tenga en cuenta que este será su primer contacto con los posibles inversores. Trate de dar una buena impresión y profesionalismo. Sea claro y conciso, cuide la redacción, la ortografía y el formato. Tenga en cuenta que está buscando financiamiento, debe tener claro cuanto dinero necesita y
Enviado por mjcv1984 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Del Modelo OSI
Resumen del Modelo OSI El modelo de referencia de Interconexión de Sistemas Abiertos, conocido como modelo OSI (Open System Interconnection) fue creado por la organización estándar internacional para que fuera la referencia de los diferentes dispositivos que hay hoy en día, con regla en la unión de telecomunicaciones internacionales y que todos los sistemas tuvieran una estandarización en la transmisión de datos y como resultado pueda ser un sistema interdependiente con características específicas en cada
Enviado por martin3920 / 906 Palabras / 4 Páginas -
Modelo Para Elaboración De Proyectos Educativos Y Sociales.
Modelo para elaboración de proyectos educativos y sociales. Es común en la actualidad que, como docentes, se nos solicite la diagramación de un proyecto educativo, en cualquiera de los niveles donde ejercemos. Pero ¿cómo se realiza esta tarea? ¿Qué contiene un proyecto? ¿Por dónde empiezo a redactarlo? Este breve artículo extraído de la web de la Revista iberoamericana de educación nos proporciona algunas pautas para elaborar un proyecto educativo o de intervención social. Contenido Tema
Enviado por motochi / 863 Palabras / 4 Páginas -
Modelo De Procesos Para La Creación De Programas Educativos Para Ingeniería De Software: MoProEdu
Modelo de Procesos para la Creación de Programas Educativos para Ingeniería de Software: MoProEdu Huizilopoztli Luna García, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, y Arturo Barajas Saavedra Resumen Actualmente existen esfuerzos nacionales e internacionales por transformar o renovar la oferta y calidad educativa de los planes de estudio en México, creando programas de desarrollo y constituyendo organismos para soportarlos. Definir los programas educativos de las carreras afines a la ingeniería de software y coordinar el equipo de
Enviado por blackgusi123 / 4.224 Palabras / 17 Páginas -
MODELO DE COMPETENCIAS GERENCIALES PARA LOS DIRECTIVOS DEL CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS.
INTRODUCCIÓN Las competencias directivas escolares constituyen un tema álgido en nuestro país. Los esfuerzos por mejorar la calidad educativa han hecho que tanto el Ministerio de Educación como instituciones universitarias y no universitarias, estatales y particulares, realicen sus mejores esfuerzos para capacitar a los directores a través de programas de capacitación en servicio; sin embargo, a nivel de formación inicial docente y de pos graduación los planes de estudio no contemplan el desarrollo de competencias
Enviado por justito / 4.270 Palabras / 18 Páginas -
Resumen Del Modelo O Relación Costo Volumen Utilidad
Las herramientas que integran la contabilidad administrativa sirven de apoyo a la administración principalmente en dos funciones: la planeación y el control. El modelo costo-volumen-utilidades es un apoyo fundamental en la actividad de planeación, es decir, en el diseño de las acciones que permiten lograr l desarrollo integral de la empresa al igual que los presupuestos El modelo CVU ayuda a implantar la ultima etapa del modelo de planeación estratégica y facilita la toma de
Enviado por lulupool / 2.040 Palabras / 9 Páginas -
Resumen De Los Puntos :T2_Lectura5: Manual Para La Difusión Del Modelo De Educación Basada En Competencias.
T2_Lectura5: Manual para la Difusión del Modelo de Educación Basada en Competencias. 1.3 Modelos mundiales de educación por competencias. 1.3.1 El modelo alemán De acuerdo a Bunk (1994) en Alemania el concepto “competencia” procede de la organización, se refiere a la regulación de las atribuciones de los órganos de la administración y de las empresas y a la facultad de decisión de sus titulares. Desde la aparición, a principios del siglo XX de los oficios
Enviado por karives / 3.300 Palabras / 14 Páginas -
Modelo Alternativo. Quiénes Somos Programa Hipertexto Básico Conceptos Básicos Conceptos Específicos Guías De Preguntas Trabajos Prácticos Cinepolítica Resúmenes Y Reseñas Cuadros Y Gráficos Links Con Esta Denominación, Referimos Un
Modelo Alternativo. Quiénes Somos Programa Hipertexto Básico Conceptos Básicos Conceptos Específicos Guías de Preguntas Trabajos Prácticos Cinepolítica Resúmenes y Reseñas Cuadros y Gráficos Links Con esta denominación, referimos un proyecto de relación estado sociedad caracterizado por una fuerte presencia del poder público, a la vez que por una predominante centralidad de la acción de los grupos sociales populares. Se trata de una variante no capitalista de imbricación del estado y los actores sociales, en el
Enviado por rosamaria0109 / 212 Palabras / 1 Páginas -
Resumen Leyes, Teorias, Modelos- Ciencia.
RESUMEN SOBRE: LEYES, TEORIAS Y MODELOS : METODO Y CIENCIA PRESENTADO POR CARLOS RAÚL YULGO VARGAS HUANTA – AYACUCHO PERÚ – 2013 RESUMEN 1.-LEYES EN QUÉ CONSISTE UNA LEY, A una ley se puede considerarse como una teoría que ha sido verificada de forma consistente a través de la observación y la experimentación. Tiene validez para todos los hechos o fenómenos que abarca. Por ejemplo las leyes de la herencia, que se refieren a un
Enviado por yulgo_9 / 3.037 Palabras / 13 Páginas -
Resumen/lectura Crítica De Los Puntos 1.3, 1.4, 1.5 Y 1.6 De: Manual Para La Difusión Del Modelo De Educación Basada En Competencias Del Subsistema De Universidades Tecnológicas
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Asignatura: Introducción a la Educación Basada en Competencias Catedrática: Dra. María Esthela Núñez Toledo Unidad 2: Modelos educativos Actividad 2.1: Resumen/lectura crítica de los puntos 1.3, 1.4, 1.5 y 1.6 De: Manual para la Difusión del Modelo de Educación Basada en Competencias del Subsistema de Universidades Tecnológicas Alumna: Gloria Edith Rodríguez Salazar Cd. Victoria, Tamaulipas., 19 diciembre del 2012 Lectura crítica
Enviado por gloriaedithr / 2.735 Palabras / 11 Páginas -
MODELOS MATEMATICOS (RESUMEN)
RESUMEN El presente trabajo de investigación consiste en la descripción y el análisis de las funciones y su relación con los modelos matemáticos, así como la importancia de sus aplicaciones en diversos aspectos de la vida real. El problema de entender los modelos matemáticos radica en que muchos estudiantes de diversas carreras no comprenden que la mayoría de ellos están íntimamente relacionados con las funciones matemáticas. Con estos parámetros buscamos transmitir la importancia que tienen
Enviado por xpmelodyxp1 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Diagnóstico Educativo Modelo P.R.E.C.E.D.E
Diagnóstico Educativo Modelo P.R.E.C.E.D.E Factores predisponentes Información Los adultos mayores cuentan con los recursos humanos y de entorno físico para la segura realización del aseo y confort de los residentes. Además de las capacitaciones dirigidas a las cuidadoras para evitar las caídas y el trato humanizado de los adultos mayores. Actitudes Se espera que los adultos mayores con mayores capacidades de escucha, de cognición y atención, puedan ser parte de la educación y puedan participar
Enviado por danae23 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Resumen: Como Pensamos. Nueva Exposición De La Relación Entre Pensamiento Reflexivo Y Proceso Educativo. John Dewey.
1. ¿QUE ES PENSAR? “Nadie debe decir a otra persona como pensar” Existen varios significados que se le dan al término pensar. La corriente de la conciencia: muchas veces experimentamos ensoñaciones, tenemos incontroladas ideas que pasan por nuestra mente y damos a esto el nombre de pensamiento. La usual restricción del pensamiento a lo que no se percibe directamente: la actividad de pensar se limpita a las cosas que no se perciben por medio de
Enviado por 220693 / 8.643 Palabras / 35 Páginas -
Modelo De Resumen Ejecutivo
RESUMEN EJECUTIVO S.C.A. “JAV IMPORT” En la ciudad de Cochabamba a los dos 2 días del mes de mayo del 2013 se hace la apertura de acta de constitución de la sociedad comandita por acciones denominada “jav import” que así mismo fija su domicilio legan en y social en la calle Cochabamba av. reducto n° 489 de la provincia de tiquipaya del departamento Cochabamba del estado plurinacional de Bolivia se constituye también esta sociedad con
Enviado por lysseth / 850 Palabras / 4 Páginas -
Analisis De La Vision De Welch De Sobre El Liderazgo Basado En El Resumen Del Libro "Ganar" Vs Influencia De Los Valores Sobre Los Estilos De Liderazgo, Un Análisis Según El Modelo Transformacional De Bass
El artículo sobre el libro de Welch titulado “Ganar” fue publicado en 2006. Escrito por Jack Welch, uno de los ejecutivos más sobresalientes de General Electric (1981). En este libro se describe como ganar es sinónimo de éxito, de positivísimo y de obtención de resultados favorables. En él se dan recomendaciones importantes para alcanzar el éxito a través de las personas, la parte vital de cualquier organización o sociedad. El libro se divide en cuatro
Enviado por angelariel / 882 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Del Modelo Del BIG BANG
EL MODELO DE LA GRAN EXPLOSION (BIG BANG). ANTECEDENTES, SUTENTO TEORICO Y CONTROVERSIAS. Acontecimientos que antecedieron y reforzaron el modelo de la Gran Explosion: 1915: Einstein desarrolla la Teoría general de la relatividad a la que le introduce la “constante cosmológica” para que los cálculos dieran como resultado un Universo estático e inalterable. 1922: Friedmann realiza numerosos cálculos a partir de la teoría general de la relatividad. Omite la “constante cosmológica” y obtiene
Enviado por Rockeritodavid / 11.388 Palabras / 46 Páginas -
Resumen de modelo osi y sus capas
Resumen de modelo osi y sus capas El modelo de interconexión de sistemas abiertos, también llamado OSI (en inglés open system interconnection). Es un marco de referencia para la definición de arquitecturas de interconexión de sistemas de comunicaciones. Este modelo consta de 7 capas que lo hacen funcionar adecuadamente para los propósitos que fue diseñado sus capas deben utilizar un protocolo diferente para el funcionamiento adecuado de cada capa a continuación les mencionare las capas
Enviado por nergal_18 / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Herramientas Nuevas Para Los Ajustes Virtuales De La Educación: Análisis De Modelos De Diseño Instruccional Para Eventos Educativos En línea
Artículo: Herramientas nuevas para los ajustes virtuales de la educación: Análisis de modelos de diseño instruccional para eventos educativos en línea Autor: Mg. Hendry José Luzardo Martínez La educación virtual es una modalidad educativa no presencial en que interactúan un docente facilitador y uno o varios alumnos a través de la Internet, el correo electrónico, junto a un diseño instruccional con el fin de lograr un aprendizaje formal o no formal. Este aspecto de la
Enviado por flower911 / 913 Palabras / 4 Páginas -
RESUMEN DE PROYECTO EDUCATIVO
DIDACTICA Y CURRICULUM – 2012 GUIA PARA LA LECTURA Y EL DEBATE EN CLASE: Del artículo “Adecuaciones curriculares de tiempo y espacio” por María José Borsani. En : Novedades Educativas Nº 152- agosto 2003. ____________________________________________________________ La siguiente guía para reflexionar acerca del uso del tiempo en la escuela incluye dos tipos de preguntas, la primera serie, se propone explicitar las ideas que cada actor social tiene en relación con la administración del tiempo en la
Enviado por CAROLINA271 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de un modelo integrado de servicios educativos especializados
ATENCIÓN, LÍNEAS ESTRATÉGICAS Para desarrollar el modelo de atención educativa especializada integral se requieren de líneas estratégicas de acción, las cuales se enmarcan en las exigencias actuales de descentralización y reestructuración que se adelantan en el sistema educativo. En tal sentido se asume la articulación intrasectorial e intersectorial. Para llevar a cabo la primera, se requiere de coordinar esfuerzos entre los profesionales de los servicios de las áreas y programas de la Modalidad de Educación
Enviado por elwis37 / 2.141 Palabras / 9 Páginas -
Las vicisitudes de la educación pública y los modelos históricos-educativos
Autor: Marquez, Angel Diego “Las vicisitudes de la educación pública y los modelos históricos-educativos”. Conocer el pasado para mejor comprender el presente . La educación pública democrática, concebida como una responsabilidad principal del Estado, fue una conquista de la sociedad moderna que demandó un largo proceso, que se inicia en Europa en el siglo XVI. Dicho proceso no fue lineal sino que registró avances y retrocesos. En cada etapa –y particularmente a partir de la
Enviado por jpiazzalonga / 3.193 Palabras / 13 Páginas -
RESUMEN DE MODELO DE ANALISIS
El modelo de análisis tiene como objetivo generar una arquitectura de objetos que sirva como base para el diseño del sistema. Dependiendo del tipo de aplicación existen diversas arquitecturas que se pueden utilizar. Las arquitecturas se distinguen según la organización de los objetos de acuerdo a su funcionalidad. Esto es también conocido como la dimensión de la arquitectura. Se considera que la arquitectura es de dos dimensiones si existe un grupo de objetos para el
Enviado por lucerodcl / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Del Sistema Educativo Mexicano
Que es el Sistema Educativo Mexicano La educación formal en México se sustenta en el Sistema Educativo Mexicano. El sistema educativo mexicano como en cualquier otro país es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnológicos, destinados a ofrecer servicios educativos a la población mexicana, no se trata de un sistema estático sino en constante transformación. En 1857 surge el Sistema Educativo Mexicano y el manejo de la educación es responsabilidad de cada estado. La
Enviado por liliana / 509 Palabras / 3 Páginas -
DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA. Desarrollo Del Currículo E Innovación: Modelos E Investigación En Los Noventa. Perfiles Educativos [online]. 2005, Vol.27, N.107, Pp. 57-84. ISSN 0185-2698.
Cita para el articulo boliviano Formato ISO 690-2 (Artículos de revistas electrónicas) León Salazar, Aníbal Ramón. Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivarianoEducere [en línea] 2009, 13 (Abril-Junio) : [fecha de consulta: 20 de febrero de 2012] Disponible en: <http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=35614572015> ISSN 1316-4910 DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA. Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa. Perfiles educativos [online]. 2005, vol.27, n.107, pp. 57-84. ISSN 0185-2698. FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO*
Enviado por 1gnaci0 / 11.226 Palabras / 45 Páginas -
Modelo De Viaje Educativo
VIAJE EDUCATIVO: EXPOSICIÓN RURAL CÓRDOBA, MUESTRA AGROPECUARIA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL MALAGUEÑO 2013 Fundamentación: Educar es un modo de invitar a los niños y adolescentes a protagonizar su propia vida tendiendo a que vivan el presente de su realidad contextual, productiva y social a través de experiencias altamente enriquecedoras que permiten sintetizar lo teórico y lo vivencial como uno de los caminos más importantes hacia el conocimiento. Poder conectarse en forma directa con los más variados
Enviado por rafaela86 / 1.569 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Del Artículo ‘Modelos De Lectura Y Dislexias"
En el artículo ‘Modelos de lectura y dislexias’ encontramos un análisis sobre los diferentes modelos de lectura y su relación con cada tipo de dislexia. También se nos explica cual es el modelo de lectura que habitualmente usan las personas que carecen de problemas lectores. Este modelo podemos entenderlo con el símil de reconocimiento de imágenes: Nosotros vemos un dibujo de un perro y podemos asociarlo con la palabra “perro”. Dicho de otra manera, cuando
Enviado por AnaPe24 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Tradicional Educativo
"El modelo tradicional de la pedagogía escolar: Orígenes y precursores" Miguel Angel Gómez Mendoza Asumiendo que el modelo "tradicional" de pedagogía escolar se configura como una dimensión originaria y posible de acción pedagógica, se plantea como este ha sido y es objeto de intensos debates de orden histórico, cultural y filosófico. Además se esbozan las contribuciones de sus precursores (Platón, Comenius, Herbart) y se sugieren los elementos constitutivos y sus modos de actuar y configurar
Enviado por ClaudiaEsquivel / 4.714 Palabras / 19 Páginas -
Modelo De Memoria De Sentro Educativo
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA ANUAL CURSO 2009 - 2010 CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA MADRID – SUR SOPORTES LEGISLATIVOS 1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) (BOE de 4 de mayo). 2. Real Decreto 83/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria (BOE de 21 de febrero). 3. Decreto 15/2006, de 19 de abril,
Enviado por smerling / 4.979 Palabras / 20 Páginas -
Resúmenes es en el educativo
El verbo resumere, palabra que forma parte del latín, podemos establecer que es el origen etimológico del concepto que a continuación vamos a analizar en profundidad. Un término latino que viene a traducirse como el decir o explicar todo lo que ha manifestado el contrario. Resumen es un concepto que describe a la acción y a la consecuencia de resumir o de resumirse. Se trata también de la manifestación sintetizada de un determinado asunto o
Enviado por tomassita / 252 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Convenio Colectivo Proposito Educativo
UNIÓN DE EMPLEADOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (U.E.M.E.) 13 de febrero de 2014 Dra. María Fernanda Campo Saavedra Ministra de Educación Nacional Dra. Sandra Liliana Roya Blanco Secretaria General Ministerio de Educación Nacional San Juan, Puerto Rico 00901 Re: Propuesta Convenio Colectivo 2014-2017 Estimadas Doctoras: Saludos. Comparece hoy la Unión de Empleados del Ministerio de Educación (U.E.M.E.), a través de sus representantes amparados en la ley Taft-Harley del 1947 (The Labor Management Relations Act 29
Enviado por jnievesprp / 7.479 Palabras / 30 Páginas -
RESUMEN Hemoglobina: una molécula modelo para el investigador
Colombia Médica Vol. 36 No 3, 2005 (Julio-Septiembre) RESUMEN Hemoglobina: una molécula modelo para el investigador Oscar Andrés Peñuela, M.D.* Se presenta la revisión general sobre la hemoglobina, una de las proteínas más estudiadas y mejor caracterizadas. La gran variedad de aspectos científicos que incluye y la importancia que juega en la biología hace que, aunque los primeros estudios científicos se hayan realizado desde el siglo XIX, aún hoy aparezcan sorprendentes descubrimientos acerca de esta
Enviado por Bianvv / 619 Palabras / 3 Páginas -
EN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER
EN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER Las reformas de la Educación en México comenzaron en un contexto de relaciones políticas cambiantes, juegos de poder y reformas económicas que intentan modificar el modelo de desarrollo sin desmantelar al corporativismo, si acaso modernizarlo. RESEÑA DE LA CENTRALIZACIÓN EDUCATIVA • Constitución educativa 1917: educación sería gratuita y obligatoria. • Carranza: educación a cargo de los municipios. •
Enviado por mariamrmrp / 777 Palabras / 4 Páginas -
Educativos modelo en el proceso de aprendizaje
Hola, buenas tardes compañero Estoy de acuerdo que en la actualidad son vigentes los modelos filosóficos pero tenemos que tomar en cuenta que la educación es una parte fundamental del desarrollo de un país y como tal es necesario darle la importancia que requiere, esta debe estar enfocada a construir una sociedad que contribuya al desarrollo constante del país. Actualmente los modelos educativos se retoman, en el proceso de enseñanza aprendizaje, en los alumnos y
Enviado por gorfnare / 487 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Capítulo 11: Modelo Burocrático de Organización
Resumen Capítulo 11: Modelo Burocrático de Organización Orígenes de la teoría de la burocracia a) La fragilidad y la parcialidad de la Teoría Clásica y de la Teoría de las Relaciones Humanas b) La necesidad de un modelo de organización racional c) El creciente tamaño y complejidad de las empresas d) El resurgimiento de la Sociología de la burocracia Orígenes de la burocracia: Organización humana que se basa en la racionalidad, o sea adecuación de
Enviado por CHRIS2524 / 979 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Un Modelo Tipo Credit Scoring Para La Selección De Beneficiarios De Un Crédito Educativo Utilizando Análisis Multivariante
RESUMEN El crédito educativo involucra el manejo de altos niveles riesgo de crédito que afectan su impacto social y financiero, ya que se encuentra sujeto a una serie de externalidades, las cuales aunque existe un consenso, en base a opiniones y análisis de profesionales que el crédito educativo es un instrumento de desarrollo, en México se encuentra poco investigado y como consecuencia muy poco utilizado. Los principales retos para detonar el crédito educativo en nuestro
Enviado por jlhiguera / 2.458 Palabras / 10 Páginas