Resumen Modelo Educativo De La Uach ensayos gratis y trabajos
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Los Modelos Educativos
modelos educativos segun las ptuebas PISSA El diagnóstico del Plan Nacional de Desarrollo 2002 – 2006 “Hacia un Estado Comunitario”, evidenció las inequidades del sistema educativo, reflejadas en problemas de cobertura, calidad y eficiencia, con reveladores contrastes educativos de las zonas urbanas y rurales. En este sentido, el Gobierno Nacional propuso una Revolución Educativa, fijándose metas específicas en tres ejes: la ampliación de cobertura y el establecimiento de un sistema a largo plazo que pueda
Enviado por jen110 / 427 Palabras / 2 Páginas -
* ¿Cómo México A Través De La OCDE Aterrizo El Proyecto Del Modelo Educativo Bajo Competencias?
LA EDUCACION BASICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL El termino educación básica en la mayoría de los países hace referencia a educación obligatoria, Y ha venido adquiriendo enorme relevancia particularmente a partir de los años 50. En la conferencia mundial sobre educación para todos, celebrada en Jomtien, Tailandia (1990) Se planteo la necesidad de garantizar el acceso universal con una “visión ampliada “ Para satisfacer la demandas básica de aprendizaje de cada persona niño,
Enviado por munekina15 / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
EL MODELO EDUCATIVO POR COMPETENCIAS CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Y SUS IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO
EL MODELO EDUCATIVO POR COMPETENCIAS CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Y SUS IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO Los cambios en los sistemas productivos, financieros, tecnológicos y científicos, lo cual demanda que las Instituciones de Educación Superior (IES) orienten sus propósitos educativos para que los individuos sean creativos-generativos con habilidades para enfrentar los desafíos emergentes, es importante que los planes y programas de estudio, se actualicen en congruencia con las demandas que tiene la
Enviado por yoeiry / 684 Palabras / 3 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS
INTRODUCCION MODELOS EDUCATIVOS En el siguiente ensayo se buscara la forma e ideas de como reflexionar de alguna manera frente a los modelos pedagógicos. Puesto que son toda una construcción teórica formal la cual fundamentada científica o ideológicamente interpreta y ajusta la realidad pedagógica que da respuestas a las necesidades históricas concretas, ese interpretar da un significado que logra explicar y permite representar los aspectos más significativos del objeto de formas simplificadas permitiendo ver las
Enviado por semiramisj / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
Fortalezas Del Nuevo Modelo Educativo
Fortalezas Del Nuevo Modelo Educativo Los nuevos modelos educativos permiten fortalecer la Soberanía Nacional, la Democracia Participativa, el desarrollo humano integral y sustentable, como forma de vida política ya que está diseñado de tal manera que garantiza el derecho a la identidad político territorial; las nuevas fronteras de los derechos sociales han avanzado hasta la identificación del Sujeto Colectivo como actor protagónico del ejercicio de la Democracia. El Diseño Curricular reivindica la importancia de la
Enviado por felixarmella / 302 Palabras / 2 Páginas -
MI- U2 - Actividad 1. Modelos Educativos
Mapa conceptual de la educación presencial o en línea Mapa conceptual de la educación presencial o en línea Hoy en día existen muchas formas de ejercer nuestra educación, pues gracias a la evolución y a la tecnología avanzada en nuestro mundo podemos tener más herramientas para nuestro aprendizaje, en la actualidad los docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y
Enviado por javierjg / 283 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
INTRODUCCION Las conferencias y acuerdos educativos han marcado un parte aguas en lo que hoy conocemos como educación moderna, se han llegado a acuerdos muy importantes y a cambios notorios no solo en lo que a educación internacional concierne, sino también a la educación en México, la cual ha venido sufriendo una serie de cambios a lo largo de la historia. La conferencia de Tailandia es un movimiento mundial guiado por UNESCO, con el objetivo
Enviado por cpadilla4 / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo de la educación ambiental desde el modelo educativo sociocomunitario productivo
Rev. de Inv. Educ. v.6 n.3 La paz dic. 2013 EDUCACIÓN CIUDADANÍA AMBIENTAL Desarrollo de la educación ambiental desde el modelo educativo sociocomunitario productivo Development of environmental education from the social-community productive education model Franz Harold Coronel Berrios Investigador Instituto Internacional de Integración Convenio Andrés Bello fcoronel@iiicab.org.bo Recibido / Received: 20/12/2013 Aceptado / Accepted: 10/01/2014 ________________________________________ RESUMEN La preocupación por el aumento en la temperatura en el planeta, ha despertado a nivel internacional una serie
Enviado por yo2121 / 4.561 Palabras / 19 Páginas -
A Que Se Le Llama Modelo Educativo
¿A QUÉ SE LE LLAMA MODELO EDUCATIVO? Es una representación de la realidad que supone un alejamiento o distanciamiento de lamisma. Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos queorientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas deestudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en lacomprensión de alguna parte de un programa de estudios.Se podría decir que los modelos educativos son
Enviado por maribel35 / 16.280 Palabras / 66 Páginas -
Modelo educativo precursor a los estudios sobre oralidad y escritura
Warisata: Modelo educativo precursor a los estudios sobre oralidad y escritura, Gabriela Núñez OCTUBRE 17, 2012HAWANSUYO Gabriela Núñez ha tenido la amabilidad de compartir con nosotros su ponencia leida en II Encuentro Intercultural de Literaturas: Palabras de los Pueblos Amerindios. En ella nos instruye sobre un precursor modelo de ecucacion indigena desarrollado autogestionariamente en Bolivia en la decada de los treinta del siglo pasado. Nos instruye tambien de la escuela de Warisata como precursor del
Enviado por / 4.505 Palabras / 19 Páginas -
COMO DEBE SER EL MODELO EDUCATIVO FUNDAMENTADO EN LOS PRINCIPIOS DE UNIVERSALIZACIÓN E INTEGRACIÓN Y RESPETO A LA DIVERSIDAD
COMO DEBE SER EL MODELO EDUCATIVO FUNDAMENTADO EN LOS PRINCIPIOS DE UNIVERSALIZACIÓN E INTEGRACIÓN Y RESPETO A LA DIVERSIDAD Hablar de la universalidad con relación al modelo educativo que debe existir en una sociedad que pretende ser igualitaria y equitativa, es hacer mención al principio o fundamento que por defecto debe sostenerle. En la antigüedad, en la República Bolivariana de Venezuela, específicamente durante la llamada “Cuarta República” el sistema educativo que le presidía era de
Enviado por Enrique2013 / 857 Palabras / 4 Páginas -
Modelos educativos
Debemos recordar que los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en la comprensión de alguna parte de un programa de estudios. Se podría decir que los modelos educativos son los patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y sintética las partes y
Enviado por edin10 / 1.858 Palabras / 8 Páginas -
AA1: Análisis De Texto Después De Leer El Recurso RA1, Sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas De Modelo Educativo De La Universidad Del Caribe MEDUC, Realiza Un Análisis Comparativo Entre Este Y Otros Modelos Que Conozcas Estableciendo Dif
AA1: Análisis de Texto Después de leer el Recurso RA1, sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas de Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, realiza un análisis comparativo entre este y otros modelos que conozcas estableciendo diferencias, ventajas y desventajas. Indica como favorece este modelo tu aprendizaje. Ventajas: el método educativo de la universidad del Caribe se concentra en poder acceder a este tipo de educación independientemente no importa dónde residan, eliminando así dificultades reales
Enviado por funnyfaces / 368 Palabras / 2 Páginas -
El Modelo Educativo Cubano
EL MODELO EDUCATIVO CUBANO Desde el primer minuto de vida de la Revolución Cubana (1959), después de derrocar al régimen pro - capitalista de Fulgencio Batista, el nuevo gobierno toma la decisión de desmantelar todo el sistema educativo, desde el preescolar hasta el universitario y construir uno nuevo. Todas las escuelas y universidades privadas quedan abolidas, algunas desaparecen, pero la mayoría pasan a manos del gobierno. Por tanto, el gobierno por medio del Ministerio de
Enviado por luxp / 5.062 Palabras / 21 Páginas -
Modelo Educativo
MODELO EDUCATIVO El modelo de enseñanza y aprendizaje de los programas online de la Universidad Viña del Mar está basado en las metodologías de educación a distancia, a las que se les adicionan los beneficios otorgados por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La utilización del campus virtual permite una intercomunicación eficiente entre todos los participantes de un curso, a través de Internet y generalmente de manera asíncrona. El modelo educativo aplicado
Enviado por JOEVA1109 / 438 Palabras / 2 Páginas -
El modelo educativo de la UPT
Como surgen las universidades politécnicas upt En el marco de la Misión Alma Mater, el Gobierno Bolivariano crea las Universidades Politécnicas Territoriales (UPT), con el objetivo de generar nuevos modelos de gestión, formación, generación y socialización de conocimientos estrechamente vinculados a las comunidades. *Prensa IUTE MPPEU (17.04.12). El Presidente de la República, Hugo Chávez Frías, aprobó mediante decretos publicados en la Gaceta Oficial número 39.902, del viernes 13 de abril, la creación de cinco (5)
Enviado por greta01 / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
De Qué Modo El Modelo Educativo De UNIMINUTO Me Favorece U Obstaculiza Para Ser Agente De Transformación Social Y Desarrollarme Integralmente Como Persona Y Profesional..
1.1. Caracterización de la población objetivo La caracterización de nuestra población objetivo, junto con los principios heredados de los Fundadores, justifica que la Corporación Universitaria Minuto de Dios haya optado por el siguiente modelo educativo para el cumplimiento de su misión institucional en el ejercicio de sus funciones docentes, investigativas y de proyección a la sociedad, en todas las regiones donde interactúa y en todas las modalidades y niveles de formación que ofrece. 1.1.1. Caracterización
Enviado por mariajo16 / 214 Palabras / 1 Páginas -
Modelos Educativos
Educación tradicional Educación a distancia Asistir físicamente a la escuela y tomar lecciones en un. No asistir físicamente a clase pero tomar lecciones en salón o cualquier lugar. Tener maestro para adquirir conocimiento. No tener maestro, pero tiene otros medios para adquirir conocimiento Tener libros para adquirir conocimiento. Tener Internet para buscar la información. Contribuir con las tareas escritas para el maestro. Contribuir con las tareas en forma virtual. Decir las ideas que pueda servir
Enviado por P714 / 374 Palabras / 2 Páginas -
¿De Qué Modo El Modelo Educativo De UNIMINUTO Me Favorece U Obstaculiza Para Ser Agente De Transformación Social Y Desarrollarme Integralmente Como Persona Y Profesional?
La escuela tradicional fue concebida a imagen y semejanza de la fábrica y fue creada para producir los obreros y los empleados que demandan en el mundo laboral. Enseña y acostumbra a los individuos a trabajos rutinarios, mecánicos y cumplidos del mundo de la fábrica. Fue hecha para formar en los niños y las actitudes sumisión, obediencia y cumplimiento (p.50). La escuela nueva rompe con el paradigma tradicional que explicaba el aprendizaje como el proceso
Enviado por ppena8 / 800 Palabras / 4 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS DE HOY EN DÍA
MODELOS EDUCATIVOS DE HOY EN DÍA ¿De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional? El modelo educativo que ofrece la Corporación Universitaria Minuto de Dios se encarga de aprender a ser una persona más responsable, más autónoma al momento de realizar los trabajos propuestos en la plataforma y también para realizar se ha optado por un modelo educativo
Enviado por Milito0722 / 364 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE
Introducción La época actual, caracterizada por diversos y complejos fenómenos, la globalización, desarrollo científico y tecnológico rápido y complejo, diversificación de las fuentes de acceso al conocimiento, entre otros, ha generado la necesidad de desarrollar importantes modificaciones en sus funciones, particularmente en lo que concierne a su tarea de generación y distribución social de conocimiento. Estos nuevos enfoques en cuanto a la construcción de conocimiento se orientan básicamente a enfatizar la importancia de la contextualización
Enviado por irasemavb / 3.885 Palabras / 16 Páginas -
¿DE QUÉ MODO EL MODELO EDUCATIVO DE UNIMINUTO ME FAVORECE U OBSTACULIZA PARA SER AGENTE DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y DESARROLLARME INTEGRALMENTE COMO PERSONA Y PROFESIONAL?
¿DE QUÉ MODO EL MODELO EDUCATIVO DE UNIMINUTO ME FAVORECE U OBSTACULIZA PARA SER AGENTE DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y DESARROLLARME INTEGRALMENTE COMO PERSONA Y PROFESIONAL? La Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO ha implementado, desde sus inicios, un modelo educativo enfocado al cumplimiento de su misión, que favoreciendo un fácil acceso a una educación superior de calidad, se compromete con una educación para el desarrollo humano y social integral a través de la formación
Enviado por remilena / 519 Palabras / 3 Páginas -
Las principales características de los modelos educativos
Pienso que a lo largo del tiempo, las formas de enseñar han ido cambiando; buscando siempre mejorar teniendo en cuenta las necesidades y el contexto social y político que se esté viviendo. En general, enseñar es comunicar algún conocimiento, habilidad o experiencia a alguien con el fin de que lo aprenda, empleando un conjunto de métodos y técnicas. Los modelos de enseñanza se identifican por tres características principales: ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? Y ¿Qué y
Enviado por hhggcc / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Educativo
INTRODUCCION A LA UNIDAD CURRICULAR TITULADA: PROGRAMA NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA, comprende la revisión y discusión de los principios del nuevo modelo educativo, el compromiso del estudiante, la revisión crítica de la profesión y del diseño curricular planteado. Se plantea contrastar los principios del nuevo modelo educativo con las prácticas dominantes, que los estudiantes revisen individualmente y en grupo elementos clave para su desempeño en el PNFPyD y establezcan compromisos para abordarlos. La evaluación continua
Enviado por anayer / 219 Palabras / 1 Páginas -
MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO
MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO UNIMINUTO ha optado por un modelo educativo praxeológico centrado en la formación integral, entendida como la formación que pretende el desarrollo armónico de todas las dimensiones de la persona. El modelo se orienta a la conformación de una persona que integra el saber (theoria) con el actuar (praxis) y es diestra para articular en la sociedad el proyecto de vida y de trabajo que, en sí misma, ha realizado. Para lograr que
Enviado por JAKERUEDA / 566 Palabras / 3 Páginas -
EL MODELO EDUCATIVO DEL GRUPO REVOLUCIONARIO
TEMA 4- EL MODELO EDUCATIVO DEL GRUPO REVOLUCIONARIO: JOSÉ VASCONCELOS Y NARCISO BASSOLS Al iniciarse el periodo de reconstrucción nacional, estaba definido el objetivo de la educación en México; la educación es una función del estado; su carácter es laico, gratuito y obligatorio; es prioritaria la creación de escuelas rurales, primarias y técnicas; difundir la cultura de todos los rincones del país constituyo el punto de partida de la política educativa del periodo de reconstrucción.
Enviado por hermosa214 / 2.499 Palabras / 10 Páginas -
Modelo Educativo UNAH
Análisis del Modelo Educativo de la UNAH. Docentes: En esta nueva perspectiva, el docente cede su protagonismo al estudiante quien asume el papel fundamental en su propio proceso de formación. Es el propio estudiante quien habrá de lograr la transferencia de lo teórico hacia ámbitos prácticos, situados en contextos reales. Características: • Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno. • Uso de materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos
Enviado por knhmaldonado / 410 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo Humanista
MODELO EDUCATIVO HUMANISTA INTEGRADOR BASADO EN COMPETENCIAS Universidad Autónoma de Tlaxcala Versión Ejecutiva 19 de febrero de 2013 ÍNDICE Presentación 1. Dimensión Contextual 1.1 Contexto internacional 1.2 Contexto nacional 1.3 Contexto estatal 1.4 Contexto Institucional 2. La política de educación superior en México de cara a la calidad y a la pertinencia social 3. Modelo Educativo de la Universidad Autónoma de Tlaxcala 3.1 Ideario educativo: el modelo humanista integrador 3.2 Dimensión curricular: humanista basada
Enviado por LUCYPIME / 19.231 Palabras / 77 Páginas -
Nuevo Modelo Educativo
A partir de la aprobación de la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), también se inicia la construcción de un nuevo modelo educativo perfectamente delineado en el texto constitucional, que consagra una educación con valores tales como: la inclusión, el protagonismo, la participación, igualdad de condiciones, oportunidades, de calidad e integral y se reconoce la educación como un derecho humano y por ende democrática, gratuita y solidaria. Estos valores están recogidos en
Enviado por sofia_beatriz / 606 Palabras / 3 Páginas -
La Implementacion De Un Nuevo Modelo Educativo
“LA NECESIDAD DE UN NUEVO MODELO EDUCATIVO” INTRODUCCION: En un modelo se fijan las pautas, los fines, los sujetos y los medios que participan en el proceso educativo, como también se describe el proceso a seguir para alcanzar las metas propuestas. Pero, ¿Porque la necesidad de un nuevo modelo educativo? a continuación en este breve ensayo daré respuesta a dicha interrogante que en la actualidad es un tema de gran relevancia en cualquier ambito pero
Enviado por Jaquelinnne / 505 Palabras / 3 Páginas -
LAS TIC Y LOS NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS
LAS TIC Y LOS NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los
Enviado por MayraPulido15 / 356 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo UNIMINUTO
De qué modo el modelo educativo de UNIMINUTO me favorece u obstaculiza para ser agente de transformación social y desarrollarme integralmente como persona y profesional El modelo educativo UNIMINUTO me ha enseñado a desarrollar como persona por su pensamiento social de la Iglesia, la espiritualidad Eudista y el carisma del Minuto de Dios, tiene como propósito ofrecer educación superior de alta calidad y pertinente con opción preferencial para quienes no tienen oportunidades de acceder a
Enviado por daniel1309 / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Modelo Educativo
MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO La Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO es una institución de educación superior privada, la cual es reconocida a nivel nacional y mundial, ya que se pretender llevar su modelo de educación a otros países para implementar esa tarea que ejerce a diario, de fortalecer el sentido comunitario de la academia y de sensibilizar la parte de trabajo social. Adicional a esto cuenta con proyectos alternativos que facilita el desarrollo integral de
Enviado por paolaSanabria / 982 Palabras / 4 Páginas -
Nuevos Modelos Educativos
FORO DE CONSULTA PARA EL NUEVO MODELO EDUCATIVO EDUCACIÓN NORMAL TIPO EDUCATIVO. EDUCACIÓN NORMAL TEMA 1 EL NUEVO MODELO EDUCATIVO SUBTEMA EL NUEVO MODELO DE FORMACIÓN DOCENTE REGIÓN 6 NOMBRE DEL AUTOR TERESITA DE JESÚS DURÁN VELA duranvela@msn.com PONENCIA EL DESAFÍO DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS FUTUROS MAESTROS MEXICANOS EN EL SIGLO XXI RESUMEN Una de las grandes tareas del maestro es apropiarse de la función social de la educación. Con una vigorosa fuerza
Enviado por Efnm / 2.102 Palabras / 9 Páginas -
¿DE QUÉ MODO EL MODELO EDUCATIVO DE UNIMINUTO ME FAVORECE U OBSTACULIZA PARA SER AGENTE DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y DESARROLLARME INTEGRALMENTE COMO PERSONA Y PROFESIONAL?
El video pertenece a la Universidad Minuto de Dios, publicado en su canal de you tube, en el cual él padre Carlos Juliao habla sobre el modelo Educativo Uniminuto y el modelo praxeológico. El modelo se orienta a través de intentar conformar en una sola persona el saber y el actuar, siendo una persona experta en mostrar su proyecto de vida y lo que ha cumplido. La pedagogía praxeologica crea un marco conceptual intentando introducir
Enviado por 4156928 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Modelo Educativo
Introducción al Modelo Educativo de la USS Virtual Bosquejo histórico La universidad Señor de Sipán (USS) crea el PEaD el 2006 dirigido a las personas que no podían seguir sus estudios universitarios en horarios rígidos de clase. En los últimos años la USS a través de los años ha optado por un nuevo modelo de educación integrando las TIC, ya que con esta herramienta da un aprendizaje colaborativo, y estas herramientas son: las videoconferencias, materiales
Enviado por luiguinajarrom / 441 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HUMANO, UN MODELO EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN
DESARROLLO HUMANO, UN MODELO EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN De entre los modelos educativos que tratan del cambio y aprendizaje como condición de un crecimiento personal, se encuentran los enfoques reeducativos que han surgido de las distintas corrientes terapéuticas. La diferencia principal con los modelos tradicionales es que se fundamentan en un modelo educativo de aprendizaje en el que se considera al hombre como un ser en continuo aprendizaje de conductas, valores, sentimientos y conocimientos en
Enviado por ivangc28 / 676 Palabras / 3 Páginas -
Propuesta Del Modelo Educativo
JOHN DEWEY: PROPUESTA DE UN MODELO EDUCACTIVO. Este resumen habla sobre una propuesta de modelo educativo que es realizada por un pedagogo norteamericano que se llama John Dewey. Pretende ofrecer una guías de cómo buscar o construir una práctica educativa, con fundamento sólido y teórico. PEDAGOGIA Y FILOSOFIA La obra “democracia y educación” de John Dewey intercala pensamientos filosóficos y pedagógicos. “El arte de educar se ha ido organizando con métodos propios”, es una afirmación
Enviado por moxitasiempre / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
El Modelo Educativo Del Grupomrevolucionaio
EL MODELO EDUCATIVO DEL GRUPO REVOLUCIONARIO: JOSE VASCONCELOS Y NARCISO BASSOLS MODELO VASCONCELISTA LA EDUCACION DURANTE EL CALLISMO LA EDUCACION DURANTE EL MAXIMATO EL MODELO DE LA EDUCACION SOCIALISTA *La educación es una función del estado. *Su carácter es laico, gratuito y obligatorio. *Es prioritaria la creación de las escuelas rurales, rurales y técnicas. *Difundir la cultura en todos los rincones del país, constituyo el punto de partida de la política educativa del periodo de
Enviado por sakahe / 477 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
Acatar el mensaje de Apolo que fomenta el fin de la vida o acatar el mensaje de Dionicio que resalta el ser desde lo más profundo de su naturaleza; la educación en todos los sentidos debería ser Dionisíaca y no Apologética en el sentido también que debería libertar el espíritu del ser humano y no reprimirla mediante su sistematización y confinados contenidos y métodos tan herméticos como las tablas de multiplicar, dicho lo anterior tenemos
Enviado por buitre33 / 1.506 Palabras / 7 Páginas -
RESUMEN MODELO EFQM
Modelo EFQM El Modelo EFQM de Excelencia es un instrumento práctico que ayuda a las organizaciones a establecer un sistema de gestión apropiado, midiendo en qué punto se encuentran dentro del camino hacia la excelencia, identificando posibles carencias de la organización y definiendo acciones de mejora. La idea básica del Modelo es proporcionar a las organizaciones una herramienta de mejora de su sistema de gestión. La herramienta no es normativa ni prescriptiva: no dice cómo
Enviado por ksmg / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
El modelo educativo del plan de estudios de Bachillerato
El modelo educativo del plan de estudios de Bachillerato a Distancia del G.D.F. de la Secretaría de Educación del Distrito Federal es interdisciplinario, lo cual significa que percibimos al conocimiento de manera integrada como resultado de la interacción de distintas áreas del conocimiento. Al inicio de una asignatura se plantea una pregunta. Para encontrar la respuesta, el estudiante debe aplicar su curiosidad y analizar temas y situaciones interesantes que aportan información útil para la reflexión.
Enviado por 2AMORESYMAS / 237 Palabras / 1 Páginas -
LAS MATEMATICAS EN EL MARCO DE UN NUEVO MODELO EDUCATIVO
LAS MATEMATICAS EN EL MARCO DE UN NUEVO MODELO EDUCATIVO La teoría y aplicación de las matemáticas deben responder a la imperiosa necesidad de formar al alumno como un ser independiente capaz de realizar tareas que le permitan aplicar las operaciones básicas en su contexto inmediato. A través de los años, el estudio de las matemáticas ha carecido de una metodología eficaz que permita al alumno apropiarse de los conocimientos básicos transmitidos por el profesor,
Enviado por pedroori / 569 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 "modelos Educativos "
MODELOS EDUCATIVOS EJE TRADICIONAL NUEVA TECNOCRÁTICA CRÍTICA ALUMNO Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos. Se le exige memorización. No hay un adecuado desarrollo de pensamiento teórico. Tiene un rol pasivo. Se interrelaciona con la vida. La figura principal es el educando. El alumno asume el rol de investigador. Para el desarrollo de la práctica educativa existe una autodisciplina. Aprendizaje individualizado. Desarrolla memoria reproductiva.
Enviado por maligui / 468 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos
MODELOS EDUCATIVOS EJE TRADICIONAL NUEVA TECNOCRÁTICA CRÍTICA ALUMNO Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos. Se le exige memorización. No hay un adecuado desarrollo de pensamiento teórico. Tiene un rol pasivo. Se interrelaciona con la vida. La figura principal es el educando. El alumno asume el rol de investigador. Para el desarrollo de la práctica educativa existe una autodisciplina. Aprendizaje individualizado. Desarrolla memoria reproductiva.
Enviado por maligui / 468 Palabras / 2 Páginas -
MODELO EDUCATIVO HDT
El presente programa así como sus actividades aún no esta concluido, estaré explicándotelo poco a poco en las siguientes publicaciones de lo general a lo específico, probablemente surjan muchas dudas que espero y entre todos las aclaremos, utiliza al apartado de comentarios al final de esta publicación para darnos a conocer tus experiencias y expectativas del presente programa, que apuesta a ser mejor que Enciclomedia. Portal de aula Explora Es la plataforma tecnológica que utilizan
Enviado por nantsij / 501 Palabras / 3 Páginas -
Modelo educativo del TecMilenio
Objetivo: Conocer el modelo educativo del TecMilenio, desarrollar el propósito de vida, las habilidades necesarias para un buen estudio y entender el desarrollo profesional con el fin de ser exitoso y ofrecer un buen marketing personal basado en las competencias adquiridas. Procedimiento: De forma individual contesta los siguientes incisos: a. Reflexiona sobre los siguientes puntos, te recomiendo leer el Tema 1. • ¿Te gustaría que otros decidieran por ti? Claro que no!. Uno debe de
Enviado por ghoststate / 478 Palabras / 2 Páginas -
MODELOS EDUCATIVOS ORGANIZACIONALES INTELIGENTE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO SUBPROGRAMA DE EVALUACIÓN EDUCACIONAL Autora: Licda. Francia Buitrago Profesora. Dra. Claudia Pesca Junio 2014 MODELOS EDUCATIVOS ORGANIZACIONALES INTELIGENTE Las estructuras o modelos organizacionales, definen las organizaciones a través del marco de trabajo u organigrama, estableciendo las líneas de autoridad, las comunicaciones, los deberes y las asignaciones de recursos. Está dirigido por las metas de
Enviado por franciabu / 945 Palabras / 4 Páginas -
MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO
El Modelo Educativo Universitario La Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO ha implementado, desde sus inicios, un modelo educativo enfocado al cumplimiento de su misión, que favoreciendo un fácil acceso a una educación superior de calidad, se compromete con una educación para el desarrollo humano y social integral a través de la formación de líderes e innovadores sociales, constituidos como seres humanos íntegros, y profesionales éticos y competentes, para construir un país justo, reconciliado,
Enviado por AMORENOD / 250 Palabras / 1 Páginas -
El esfuerzo del docente en la aplicación de modelos educativos que favorezcan el desarrollo de capacidades y habilidades en estudiantes de EMS
“El esfuerzo del docente en la aplicación de modelos educativos que favorezcan el desarrollo de capacidades y habilidades en estudiantes de EMS” En nuestros días en México la educación media superior sobrelleva desafíos que podrán ser atendidos sólo si este nivel formativo se desenvuelve con una igualdad determinada que permita a sus distintos representantes avanzar concertadamente hacia los objetivos presentados. En este período la Educación Media Superior en el país está establecida por una serie
Enviado por hery2323 / 280 Palabras / 2 Páginas