Veronica la niña bionica ensayos gratis y trabajos
Documentos 401 - 450 de 2.630 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Niña Mala
La travesuras de la niña mala, novela escrita por el ganador del premio nobel de literatura, en el 2010, Mario Vargas Llosa, en el cual él nos describe una historia de amor y desamor, protagonizada por Ricardo Somocurcio y la chilenita, la niña mala. Ricardo Somocurcio es un joven huérfano que fue criado por una tía solterona de clase media, la cual le procuraba una buena educación, y le alentaba su sueño que era el
Enviado por 181920 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Niña Bueno
hola amig Buen viaje señor Presidente”, escrito originalmente en 1979, es la historia de un viejo presidente derrocado por un golpe militar exiliado en la Isla Martinica que viaja a Europa, más precisamente a Ginebra, en busca de la cura para un problema de salud. El Presidente es un hombre viejo, con una salud que se vuelve cada vez más endeble, sin embargo no ha perdido su prestancia ni su dignidad. Cierta tarde en un
Enviado por markas / 866 Palabras / 4 Páginas -
Veronica Decide Moriri
Analisis De La Novela Veronika Decide Morir Analisis De La Novela Veronika Decide Morir RESUMEN DE LA NOVELA “VERONIKA DECIDE MORIR” En la primera parte de la novela narra que Verónica había decidido que había llegado la hora de morir, la hora de matarse en pocas palabras. Ella decide tomar una caja de tabletas que tenia, calmantes para dormir se las decide tomar una por una mientras recordaba las cosas que había hecho en su
Enviado por 11993 / 359 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA ENTRADA DEL NIÑO Y NIÑA A LA ETAPA ESCOLAR
DESARROLLO DEL NIÑO DURANTE EL PERIODO ESCOLAR Psicóloga Alejandra Guerrero Teare El período de desarrollo que va de los seis a los doce años, tiene como experiencia central el ingreso al colegio. A esta edad el niño debe salir de su casa y entrar a un mundo desconocido, donde aquellas personas que forman su familia y su mundo hasta ese momento, quedan fuera. Su éxito o fracaso en este período va a depender en parte
Enviado por coromototes / 2.279 Palabras / 10 Páginas -
DESARROLLO DEL AREA SOCIOEMOCIONAL DEL NIÑO Y DE LA NIÑA
Desarrollo del Área Socio emocional del niño y la niña Algunos principios que se consideran orientadores para el desarrollo de estrategias didácticas que favorecen la consecuencia de los propósitos y contenidos propuestos para esta área son: Comprende las características del desarrollo afectivo social. Aceptar los sentimientos del niño la niño/a sin prejuicios para ayudar a conocerse asimismo. Estimular al niño la niña para el logro de una mejor autonomía. Brindar oportunidades
Enviado por adrianayulieth / 4.001 Palabras / 17 Páginas -
Caso De Lakshmi, La Niña Diosa
Caso de Lakshmi, La niña Diosa Resumen: En un remoto poblado de la India vive una niña de dos años que esta por convertirse la más famosa del mundo y para los médicos sufre una extraña enfermedad inmortal anormalidad la cual necesita ayuda médica lo antes posible y necesita ser operada cuanto antes pero para todos los habitantes de su pueblo creen que es una reencarnación divina ya que la niña nació el mismo día
Enviado por bebo158 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Proceso De Socialización Del Niño Y La Niña De 0 A 6 años De Edad
PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS DE EDAD En la etapa de desarrollo de los primeros 6 años de vida, los aspectos emocionales y sociales juegan un papel esencial para la vida del niño y constituyen la base necesaria para el progreso del niño, es en este punto donde el niño va adquiriendo conocimientos, donde es capaz de reconocer que pertenece a una sociedad, va aprendiendo los roles,
Enviado por halaye / 921 Palabras / 4 Páginas -
Guion Niñas Arañas De Luis Barrales
LAS ÑIÑAS ARAÑAS DE LUIS BARRALES G. “LAS NIÑAS ARAÑAS” PERSONAJES YASNA 13 años. Líder de la banda. De personalidad agresiva y dominante. ELIZABETH 17 años. Muy bella físicamente. Tiende a la frivolidad. Rivaliza con Yasna. NICOLE 15 años. Tiene 8 meses de embarazo. De carácter ingenuo y espontáneo. ROUND 1 YASNA: Si se me antoja, entro a robar a la moneda. Hago el plan mientras suena esta canción. Dos perreos y ya lo tengo.
Enviado por narcotica / 8.874 Palabras / 36 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL COMO EXPERIENCIA PRIMORDIAL EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ATENCIÓN INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS, CON LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional Formación De Educadores Aldea Bolivariana “Mercedes Díaz” Sabana de Mendoza – Municipio Sucre Estado Trujillo IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL COMO EXPERIENCIA PRIMORDIAL EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ATENCIÓN INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS, CON LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. Nombre: Maricela Apellido: Contreras Abreu C. I.
Enviado por lisrene / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
Una niña perversa (un cuento de Jean- Charles, Jehanne.)
Una niña perversa (un cuento de Jean- Charles, Jehanne.) Esta tarde empujé a Arturo a la fuente, cayó en ella y se puso a hacer “gluglú” con la boca, pero también gritaba y fue oído. Papá y mamá llegaron corriendo. Mamá lloraba porque creía que Arturo se había ahogado. Pero no era así. Ha venido el doctor. Arturo esta ahora muy bien. A pedido pastel de mermelada, y mamá se lo ha dado. Sin embargo,
Enviado por 131124 / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
La Niña Salvaje
La Niña Salvaje ¿Principales controversias en las explicaciones del desarrollo que pueden identificarse en el caso de genie toma de postura al respecto? los genes del lenguaje de genie ya que se expresa que estos supuestos genes no se utilizan antes de la pubertad no serán capaces de desarrollarse después, periodo crítico ,Los psicólogos analistas y padres adoptivos querían solo las fama de la niña salvaje ya que ella tenían comportamientos extraños ( escupía, no
Enviado por Karly93 / 352 Palabras / 2 Páginas -
A Mis Ninas De 30 años
A mis niñas de 30 años He titulado el post de hoy de esta forma en honor a Miliki y Cía, esos payasos de la tele con su ya clásico ¿Cómo están ustedes? Y todos los niños, fuera de sí contestábamos, “Bieeeeeen”! Pues eso, hace unos años sacaron un disco con canciones de su época dorada y lo titularon “A mis niños de 30 años”. Yo voy a dirigirme a todos esos grupitos de niñas
Enviado por luistas / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Niña Bella
A. INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo reunir los rasgos más sobresaliente de la novela “Niña Bella” cuya autora es Rose Marie Tapia, para ello hemos enumerados tópicos específico que nos ayudarán a una mejor comprensión. Iniciamos mostrando la vida y trayectoria de la escritora Rose Marie Tapia en la literatura panameña, luego podemos apreciar un extracto o resumen que permitirá tener mayor comprensión sobre el tema. Inmediatamente presentamos las diferentes situaciones que se
Enviado por / 3.885 Palabras / 16 Páginas -
Estrategias Filosóficas Para El Desarrollo Del Pensamiento Lógico-matemático De Los Niños Y Niñas Del Centro De Educación Inicial "NUEVA ANDALUCÍA", Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre.
PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA RECONOCIDO POR CONICIT (1981) AUTORIZADO POR EL C.N.U. (1991) GACETA OFICIAL Nº 34678 PROGRAMA: Especialización en Planificación y Evaluación Propuesta de estrategias filosóficas para el desarrollo del pensamiento Lógico-matemático de los niños y niñas del centro de educación inicial "NUEVA ANDALUCÍA”, Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre. TUTOR: M.S.c. Israel Mendoza Participantes: LICDA. MARCANO YMELIA C.I: 6661066 LICDA. LEMUS LUGO MARIELA C.I: 13359890 LICDA. YARITZA FIGUERA C.I:9291502 COHORTE:
Enviado por dulxie / 19.668 Palabras / 79 Páginas -
Explotacion Laboral De Niños, Niñas Y Adolecentes
1. Tema: DEBE TIPICARSE EN EL CODIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA LA EXPLITACION LABORAL DE NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 15 AÑOS 2. PROBLEMÁTICA: Como podemos conocer que hoy en día la falta de empleo es un problema que conlleva a muchos tipos de consecuencias que existen en nuestro país pero principalmente, nuestra ciudad de Loja el incremento en las calles de niños y niñas -eno.es de quince años realizando trabajos prohibidos y
Enviado por wagnerpatricio / 3.185 Palabras / 13 Páginas -
PROPUESTA DE ACTIVIDADES FÍSICAS PARA FORTALECER LOS MIEMBROS SUPERIORES E INFERIORES EN NIÑOS Y NIÑAS DE 07 Y 08 AÑOS DEL SECTOR MIGUEL CASTRO SAN FRANCISCO DE ASÍS, MUNICIPIO ZAMORA ESTADO ARAGUA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DEPORTIVA DEL SUR VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD PROPUESTA DE ACTIVIDADES FÍSICAS PARA FORTALECER LOS MIEMBROS SUPERIORES E INFERIORES EN NIÑOS Y NIÑAS DE 07 Y 08 AÑOS DEL SECTOR MIGUEL CASTRO SAN FRANCISCO DE ASÍS, MUNICIPIO ZAMORA ESTADO ARAGUA Autora: Gladys J. Fernández R. C. I. V.- 10.344.009 Tutor: Carmen Siano Villa de Cura, Marzo de 2.011 DEDICATORIA
Enviado por yuseniev1 / 21.641 Palabras / 87 Páginas -
Genie, La Niña Salvaje
INTRODUCCIÓN: La infancia es la etapa más significativa en la vida de cualquier ser humano. Es durante esta etapa en donde se forman nuestros más firmes cimientos para ser quienes seremos durante el resto de nuestra vida. En la infancia se establecen vínculos afectivos y relaciones primarias. La principal relación es la que establecemos con la familia. La familia es el primer círculo del cual nos sentimos parte, es con nuestros seres queridos con los
Enviado por bretty4421 / 1.620 Palabras / 7 Páginas -
El Si De Las Niñas
Mi trabajo de hoy consistirá en hablarle sobre el libro “obra de teatro” llamando El si de las niñas escrita por el autor Leandro Fernández de Moratín Dramaturgo y poeta español quien en esta obra da a conocer la vida de Paquita una niña de 16 años y de Don Diego un caballero de 60 años. Paquita una adolescente que creció la mayor parte de su vida en un convento es llevada a casa por
Enviado por djkeniz / 980 Palabras / 4 Páginas -
Niña Bella
Está es la historia de Sayuri Moreno y su familia, quienes de vivir en un elegante vecindario de Panamá, terminan viviendo en uno de los barrios más marginados y peligrosos de Panamá, cuando su padre pierde su trabajo en un conocido banco por las llamadas fusiones o giros empresariales, el mismo se encuentra atrapado sin salida entre las deudas y su familia, por lo cual decide mudarse a un barrio más humilde acorde con nueva
Enviado por javier753 / 745 Palabras / 3 Páginas -
El Si De Las Niñas
Resumen por escenas -Acto primero -Escena I Están don Diego y Simón en la posada esperando a doña Irene y a doña Paquita. Don Diego sale de su habitación y se pone a hablar con Simón. Don Diego alaba a doña Paquita y le dice a Simón que le cuenta un secreto si promete no decírselo a nadie. Simón le dice que ya supone cual es su idea y que le parece excelente. Después de
Enviado por dudedudedude / 840 Palabras / 4 Páginas -
Cuento De Terror Sobre Una Niña Enferma
Yo era un niño de 16 años un niño normal que asistía a la escuela pero déjame mencionarte que yo era muy diferente en mi casa y en mi escuela como normalmente lo hacen los chavos de mi edad. Déjame contante lo raro que sucedió con mi hermana, siempre veía a mi hermana con una muñeca misteriosa la cual no sabía su procedencia pero era horriblemente fea con una sospechosa sonrisa en la cara y
Enviado por zuzanhh / 965 Palabras / 4 Páginas -
Acción judicial de protección de derechos colectivos o difusos de niño, niña y adolescente
Acción judicial de protección de derechos colectivos o difusos de niño, niña y adolescente. Capítulo X Acción de Protección Artículo 276 Definición. La acción de protección es un recurso judicial contra hechos, actos u omisiones de particulares, órganos o instituciones públicas o privadas que amenacen o violen derechos colectivos o difusos de los niños, niñas y adolescentes. Artículo 277 Finalidad. La acción de protección tiene como finalidad que el Tribunal de Protección de Niños, Niñas
Enviado por coyuntura / 386 Palabras / 2 Páginas -
El maltrato intrafamiliar como factor psicosocial que incide en el comportamiento de los niños y niñas de edad escolar dentro del aula en el colegio I.E.D. CRISTO REY del D.T.C.H de Santa Marta
PRESENTACIÓN DE PROPUESTA ESTUDIANTES DE PRACTICAS PROFESIONALES DE PSICOLOGIA CEAD SANTA MARTA 1. IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE CURSO Prácticas Profesionales. NOMBRES JEINY MILENA APELLIDOS DURAN CODINA IDENTIFICACION 26.670.889 SANTA MARTA/MAGDALENA E MAIL milenaduran2011@hotmail.com NOMBRE DEL TUTOR DE LA PRACTICA Malcom Vélez ORGANIZACIÓN Corporación juntos construyendo futuro DIRECCION Carrera 19 #12-11 TELEFONO 434 DEPENDENCIA I.E.D. CRISTO REY JEFE INMEDIATO MARYINIS MRTINEZ(PEDAGOGA) DIANA GUAYARA(PSICOLOGA) 2. TITULO: El maltrato intrafamiliar como factor psicosocial que incide en el comportamiento de
Enviado por jeinymilena / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Perfil Del Niño Y La Niña Que Egresa De Educación Inicial
Perfil del niño y la niña que egresa de Educación Inicial La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral delniño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva,cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativosque concurren en una comunidad, en función a sus características dedesarrollo y al contexto social-cultural en el cual se desenvuelven.En este sentido, se define el perfil del niño y la niña que egresa deEducación Inicial,
Enviado por betxa27 / 617 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN VERONICA DECIDE MORIR
Verónica decide morir Resumen: En este libro, Pablo Coehlo narra la experiencia de una joven, VeróniKa, nacida en Eslovenia, una chica que no tiene problemas, pero considera que no es feliz, que ha vivido todo que se puede vivir y, en una mañana de noviembre “decide morir”. Ella decide acabar con su vida tomando una sobredosis de calmantes. Su intento de suicidio no tiene el fin que ella esperaba y, después de unos días, se
Enviado por VERSKY / 2.111 Palabras / 9 Páginas -
Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M
Introducción A continuación aparecen los capítulos que conformaran el proyecto. Se analiza el contexto con más rigor y detalle. Se profundiza en las propuestas dejándolas casi definitivas, pero no se entra en los detalles de la planificación, la gestión y la evaluación. (Rosselló, 2008) El primer capítulo consta de antecedentes con una explicación clara, coherente y bien documentada del conocimiento que se tiene sobre el asunto que trata el proyecto: la lectura como competencia para
Enviado por locerba / 2.455 Palabras / 10 Páginas -
LA SEPARACION DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESION DE EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL III NIVEL DE EDUCACION INICIAL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO ¨ELENA TORRES TOVAR¨ UBICADO EN LA VICTORIA ESTADO ARAGUA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ¨ANTONIO RICAURTE¨ LA SEPARACION DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESION DE EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PERTENECIENTES AL III NIVEL DE EDUCACION INICIAL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO ¨ELENA TORRES TOVAR¨ UBICADO EN LA VICTORIA ESTADO ARAGUA Autor: Zapata C. Yhicsamin J. . Cagua, Junio 2010 ii REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ¨ANTONIO RICAURTE¨ LA SEPARACION DE LOS PADRES
Enviado por amiedu / 12.492 Palabras / 50 Páginas -
Genie La Niña Salvaje
TOPICO 4 • Dilema ético en el proceso de estudio de desarrollo humano y cuestionamiento al “experimento prohibido” Al llevarse a cabo un experimento donde se incluyan personas no se le estaría viendo el bienestar del participante, si no se le estaría tomando como un objeto, ya que se le privaría de tener un desarrollo normal a cual tienen derecho, por lo que ningún centro de investigaciones o investigadores que se considere éticos podría prestar
Enviado por esmeralda3187 / 675 Palabras / 3 Páginas -
El Si De Las Niñas Analisis
I. Introducción Mí trabajo de hoy consistirá en el comentario de texto de El sí de las niñas, escrito por Leandro Fernández de Moratín, como ya se dijo al principio. En la hoja, la cual me ayuda a realizar este trabajo, pone que debo escribir por qué lo hago; supongo que es obligación, pues lo manda el profesor y hay que hacerlo. Pero también para comprender lo que realmente nos dice el libro y penetrar
Enviado por karinZD / 2.225 Palabras / 9 Páginas -
ESTUDIO DE LA PRACTICA EDUCATIVA Y LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE APLAO 2012
CAPITULO I PROBLEMA DE INVESTIGACION 1.1.Planteamiento del problema Creo que es importante que en el planteamiento del problema empecemos con una breve introducción sobre el lugar que ocupa tema de la identidad cultural en la actualidad, todos los pasises del mundo tienen dentro sus políticas un referente a la identidad cultural por que Hay necesidad propia de cualquier individuo de formar con otros una comunidad más restringida que las grandes concentraciones humanas de un estado
Enviado por a1a1a1 / 22.655 Palabras / 91 Páginas -
Analisis De Niños Y Niñas Trabajadores En La Plaza
ANÁLISIS DE NIÑOS Y NIÑAS TRABAJADORES EN LA PLAZA DE MERCADO EDAD SEXO PORCENTAJE 10 años niña 25% 8 años niño 50% 14 años niña 25% TOTAL 100% Análisis: Se puede afirmar que en total se encontraron 3 niños, el 50% se encuentran entre las edades de 10 a 14 años y los otros 50% se encuentran entre las edades de 10 años o menos. 1. Diligenciar el siguiente cuadro matriz donde se analizará los
Enviado por / 829 Palabras / 4 Páginas -
RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDÍN DE INFANCIA "25 DE MARZO"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDIN DE INFANCIA “25 DE MARZO” AÑO 2011 Autora: Maritza Quintana San Mateo, Noviembre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA
Enviado por Ennovi2696 / 32.903 Palabras / 132 Páginas -
Resumen de la película "La niña y su confianza". Director: DV Griffith
THE GIRL AND HER TRUST La cámara de Griffith nos permite ir conectando una serie de espacios que le dan riqueza de matices y perspectivas. De esta forma, permite crear la presencia de líneas de acción y suspenso. Es capaz de crear distintas intensidades de impresión de acuerdo al ritmo que se imprime al montaje. Todavía es un registro muy limitado de posibilidades de expresión artística. Historias muy convencionales, predecibles. David Wark Griffith Cineasta estadounidense
Enviado por RO0DRIGO / 358 Palabras / 2 Páginas -
Habla Sobre Las Niñas
k 2. Costos Administrativos Sueldos y Salarios: • Gerente: $5000.00 mensuales • Trabajadores: $3000.00 mensuales, (3) $9000 mensuales. 3. Precio de Venta El precio de venta unitario sería de $1305.00, con un margen de ganancia del 200% sobre el costo total unitario. 2. Costos Administrativos Sueldos y Salarios: • Gerente: $5000.00 mensuales • Trabajadores: $3000.00 mensuales, (3) $9000 mensuales. 3. Precio de Venta El precio de venta unitario sería de $1305.00, con un margen de
Enviado por panofla / 246 Palabras / 1 Páginas -
Poema: La Niña De La Calle
LA NIÑA DE LA CALLE Yo soy niña de la calle que desprecian por ahí yo soy la niña indeseable, que lucha para vivir. Y vine desde la frontera pero sin querer venir arrastrada por mis padres disque por un por venir. Por mí no hubiera venido yo era feliz donde estaba tenía mis tres abuelitos mis primos con quien jugaba un perro, un guajalote y un arrollo en que nadaba. Mi hermanita no había
Enviado por jovsamy / 327 Palabras / 2 Páginas -
EL SI DE LAS NIÑAS
Estreno y reacciones Moratín tenía escrita El sí de las niñas y antonela y nicole en 1801. Era la primera obra que escribía después de La comedia nueva, pues tanto El barón como La mojigata, estrenadas más tarde que aquélla, fueron escritas a finales de los años 80. Moratín tardó varios años en estrenarla. Dio a la escena sus producciones anteriores, y sólo después se decidió a publicar, en 1805, El sí de las niñas.
Enviado por JHOAN1994 / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
EDUCACIÓN VIAL COMO DISPOSITIVO QUE EVITA ACCIDENTES DE TRÁNSITO QUE AFECTAN LA INTEGRIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL "DR. DOMINGO LABARCA PRIETO"
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Aldea Universitaria “Antonio José de Sucre” EDUCACIÓN VIAL COMO DISPOSITIVO QUE EVITA ACCIDENTES DE TRÁNSITO QUE AFECTAN LA INTEGRIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “DR. DOMINGO LABARCA PRIETO” Santa Bárbara de Zulia, Enero de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para
Enviado por blancaotilia / 9.144 Palabras / 37 Páginas -
Genie La Niña Salvaje
Genie “La niña salvaje” Principales controversias en las explicaciones del desarrollo que pueden identificarse en el caso de Genie; toma postura al respecto. Primeramente no sabían cómo es que iban a tratar el caso de Genie, no tenían definidos sus alcances y jamás habían estudiado un caso de este tipo, creemos que él no delimitar su estudio y que este a su vez estuviera diseñado correctamente no les permitió tener un mayor alcance. Los método
Enviado por happystar / 973 Palabras / 4 Páginas -
LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN
CAPITULO I TEMA: “LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN WORLD DEL CANTON JIPIJAPA, AÑO LECTIVO 2009-2010”. 1.2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2.1.- Contextualización 1.2.1. a.- Macro Contexto Durante muchos siglos, la infancia ha sido una etapa de la vida de las personas a la que no se le daba mucha importancia. Fue en
Enviado por rosamariuxi / 21.055 Palabras / 85 Páginas -
COMPRENDER A LOS NIÑOS Y NIÑAS PARA TRANSFORMAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA.
COMPRENDER A LOS NIÑOS Y NIÑAS PARA TRANSFORMAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA. Las teorías nos ayudan a centrar nuestros pensamientos y al mismo tiempo a enriquecerlos. La autora de este artículo está centrando su atención a la teoría psicológica. En donde nos dicen que reflexionar sobre la práctica es un buen camino para conseguir esa compresión que se desee. En realidad no es que adoptemos en si una sola teoría para enfocarnos a la enseñanza o
Enviado por marisolsita / 2.027 Palabras / 9 Páginas -
Genie, La Niña Salvaje
Gennie “la niña salvaje” Gennie es una de 13 años que hablaba como un pequeño y todavía utilizaba pañales, no hablaba bien o casi no hablaba, caminaba distinto, escupía y arañaba mucho. No estaba bien desarrollada, presentaba malnutrición y síntomas de maltrato y abandono. A continuación se muestran algunos aspectos importantes en la vida de Gennie, desde su vida social y clínica. Para poder analizar los comportamientos y los síntomas también es necesario saber
Enviado por anahi.nieto / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
La Niña De Los Fosforos
La niña de los fósforos Por Hans Christian Andersen ¡Qué frío tan atroz! Caía la nieve, y la noche se venía encima. Era el día de Nochebuena. En medio del frío y de la oscuridad, una pobre niña pasó por la calle con la cabeza y los pies desnuditos. Tenía, en verdad, zapatos cuando salió de su casa; pero no le habían servido mucho tiempo. Eran unas zapatillas enormes que su madre ya había usado:
Enviado por bryllus / 917 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA LÚDICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
ESTRATEGIA LÚDICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS La edad de educación inicial presenta características propias y están vinculadas al desarrollo ulterior de los niños y niñas. Constituye las bases para el desarrollo físico y espiritual; además asimilan conocimientos, habilidades, se forman capacidades, cualidades volitivo- morales, que en el pasado se consideraban asequibles solo a los niños de edades mayores. El presente proyecto aborda la motricidad fina en la
Enviado por neibyval / 277 Palabras / 2 Páginas -
GENIE LA NIÑA SALVAJE
CASO DE GENIE LA NIÑA SALVAJE Los estudios que se le hicieron se dieron cuenta que al parecer se le pegaba si hacia ruido ya que no emitía ningún sonido, durante mucho tiempo duraba callada, se dice que la niña fue encerrada porque el padre creyó que era retrasada de nacimiento por lo que decidió mantenerla en su recamara, como teniendo vergüenza de ella y de lo que estaba viviendo. El caso de Genie fue
Enviado por jesica1893 / 959 Palabras / 4 Páginas -
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA "GRAL JACINTO REGINO PACHANO MUÑOZ"
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA “GRAL JACINTO REGINO PACHANO MUÑOZ” REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS MENCIÓN: EDUCACIÓN INICIAL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA “GRAL JACINTO REGINO PACHANO MUÑOZ” Investigador: MARIANA VALENCIA MARULANDA C.I:83.082.940 Cohorte: IV Prof. Asesor: Lcda. Jaquelin ch. Vezga. C.I 9.0.116 . Maracaibo.
Enviado por eduardo263 / 5.626 Palabras / 23 Páginas -
ANÁLISIS De La Novela: Ana Isabel, Una Niña Decente
Ana Isabel, una niña decente Con apenas una novela, Ana Isabel, una niña decente (Editorial Losada, Buenos Aires, República Argentina), Antonia Palacios logró en 1949 lo mismo que Teresa de la Parra con dos (Ifigenia, 1924, y Memorias de Mamá Blanca, 1929): entrar por la puerta grande al universo de la novelística venezolana e hispanoamericano. Buena parte de la obra tiene carácter autobiográfico, aunque, dada la condición de soñadora de la novelista, y su notable
Enviado por Alexanderdavid / 6.157 Palabras / 25 Páginas -
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE, PARA EL DESARROLLO PEDAGÓGICO DEL NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA CECILIO ACOSTA I MUNICIPIO GUAICAPURO LOS TEQUES ESTADO MIRANDA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” LOS TEQUES ESTADO MIRANDA. CÁTEDRA: DOCENCIA EN EDUCACIÓN INICIAL AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE, PARA EL DESARROLLO PEDAGÓGICO DEL NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA CECILIO ACOSTA I MUNICIPIO GUAICAPURO LOS TEQUES ESTADO MIRANDA. AUTORAS BR: HILDA ZAMBRANO BR: MILAGROS GARCÍA BR: GLENDYS HERNÁNDEZ PROF LIVIA GALLARDO LOS TEQUES, MAYO 2011 CAPITULO I
Enviado por 9344080 / 2.724 Palabras / 11 Páginas -
Psicodiagnostico De Una Niña De 10 años
Antecedentes de la paciente: Nombre: Edad: Fecha de nacimiento: Estudios: Vive con: Anamnesis: Embarazo normal, sin mayores complicaciones Edad gestacional: embarazo de término Talla 59 cm Peso 3,200 Kg Comienza a caminar a la edad de 1 año 8 meses, control de esfínter 2 años 6 meses. Eliana, bebió alcohol durante el emabarazo. La madre de Isidora, Eliana, sufre una separación, con su pareja y padre de la niña, cuando Isidora tenía tres años de
Enviado por Pameitaa / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Veronica Decide Morir
Índice 1.- Datos sobre el autor………………………………3 2.- Datos de la obra…………………………………...4 3.- Análisis de la obra…………………………….….5 -Interno………………………………………….…...5 -Externo………………………………………………6 4.- Conclusiones………………………………………..10 a) Interpretación de la obra…………………..11 b) Crítica y opinión personal…………………11 5.- Notas y referencias de citas………………….12 6.- Bibliografía consultada……………………….12 Datos sobre el autor Paulo Coelho de Souza (24 de agosto de 1947, Río de Janeiro) Es un novelista, dramaturgo y letrista brasileño. Es uno de los escritores más leídos del mundo con más de 140
Enviado por JacomeEspinoza / 1.823 Palabras / 8 Páginas -
Planear un taller de manualidades como estrategia motivadoras para fortalecer las relaciones sociales de las niñas y adolescentes de la Unidad de Protección Integral “Ukatira Iná”
CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento de Problema La unidad de Protección Integral, son espacios del sistema de protección, en los cuales el instituto autónomo Consejo Nacional de derechos del niño, niña y adolecente (IDENA), protege a infantes y adolescentes separados de su medio familiar y crea las condiciones para que puedan ejercer plenamente sus derechos, hasta que sean reinsertados a su familia de origen o colocados en familias sustituidas. En estas unidades de protección integral
Enviado por maryguz21 / 1.127 Palabras / 5 Páginas