Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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COMPRENSIÓN DE LECTURA s/r
ma ________________ COMPRENSIÓN DE LECTURA 1. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene el título del texto leído? 1. “ Importancia de la sicología en el mundo actual” 2. “ La sicología: ciencia contemporánea independiente” 3. “ Origen del término “ sicología” 4. “ La sicología: origen, desarrollo y ramas actuales”
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Comprensión de lectura tesis
UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICOS Y EMPRESARIALES TESIS I CATEDRÁTICA: M.A. TANIA GUILLIOLI COMPRENSIÓN DE LECTURA - ÉTICA INSTRUCCIONES: En los espacios en blanco responda las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es el consentimiento informado? ¿Cuál es su objetivo? Es la herramienta que por sí sola asegura un comportamiento
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COMPRENSIÓN DE LECTURA – CUENTO - “ALÍ BABÁ Y LOS CUARENTA LADRONES”
COMPRENSIÓN DE LECTURA – CUENTO - “ALÍ BABÁ Y LOS CUARENTA LADRONES” Después de leer el cuento responde estas preguntas: 1. Búsqueda del culpable: Une con una línea la columna A con la B, según quién realizó la acción: COLUMNA A COLUMNA B Muestra a los ladrones cuál es la
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Comprensión de Lectura “El caso del futbolista enmascarado”
iolgkfjcvtt Departamento de LenguajeProf. Karina Alday . PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura domiciliaria: “El caso del futbolistaenmascarado” NOMBRE: _______________________________________________CURSO: 6º______ NOTA:__________________FECHA: _________________ PUNTAJE IDEAL: __44 puntos__ PUNTAJE OBTENIDO:_________________CONTENIDOS: Comprensión de Lectura “El caso del futbolista enmascarado” INSTRUCCIONES: 1. Lea atentamente la instrucción de cada uno de los ítems.
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Comprensión de lectura “El Ladrón de Mentiras”
Comprensión de lectura “El Ladrón de Mentiras” Nombre ___________________________________________________________________________ Curso: ____________ Fecha: _______________ Puntaje prueba: 39 I- Lee atentamente cada enunciado y luego coloca una V si es verdadero o una F si es falso según corresponda. (10 puntos) 1 ____ Gamboa había repetido curso. 2 ____ Fernando era hijo
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COMPRENSIÓN DE LECTURA “La cama mágica de Bartolo”
Nombre: Curso: Fecha: Asignatura: Lenguaje y comunicación O.A: GUÍA DE APRENDIZAJE COMPRENSIÓN DE LECTURA “La cama mágica de Bartolo” Indicaciones: Durante la siguiente actividad, aprenderemos una nueva estrategia para favorecer la comprensión de textos. Estrategia de anticipación: esta estrategia nos enseña una nueva forma de responder preguntas cuando debemos leer
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Comprensión de Lectura “la Celestina”
Comprensión de Lectura “la Celestina” Estudiante: Angel Gabriel Rojas Ortiz Docente: Alicia Agreda Institución Educativa Técnico Occidente Tuluá- Valle 11-2 COMPRENSIÓN DE LECTURA DE “LA CELESTINA” 1. La actitud de Melibea hacia Calisto es desde el principio... C. De rechazo, ya que no ve claras cuáles son las intenciones de
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Comprensión de lectura, gramática y ortografía en Chile
Comprensión de lectura, gramática y ortografía en Chile ________________ TABLA DE CONTENIDO Mapa conceptual…………………………………………… 3 Palabras clave………………………………………………….. 4 Resumen………………………………………………………………. 5 Referencias………………………………………………………….. 6 ________________ MAPA CONCEPTUAL Estudio revela porcentajes de aprobación en: logrando que Considerando que RESUMEN PALABRAS CLAVE 1. Estudio 2. Comprensión 3. Gramática 4. Ortografía 5. Investigación 6. Tecnología
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Comprensión de lectura.
VOCABULARIO: “EL VIEJO Y LA MUERTE”, DE FÉLIX MARÍA SAMANIEGO Lea con atención los siguientes fragmentos del poema y fíjese en la palabra subrayada. Luego responda en su cuaderno las preguntas que se presentan a continuación: 1. “Entre montes, por áspero camino, tropezando con una y otra peña (…)” *
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Comprensión de Lectura. Lea el siguiente cuento y responda las preguntas
I. Comprensión de Lectura. Lea el siguiente cuento y responda las preguntas La Naturaleza Herida (Anónimo) Un día Pepe salió de paseo con sus padres, cerca del camino sintió, por un extraño olor, que estaban quemando una maleza. Le preguntó a su papá: -¿Por qué hay gente sin conciencia que
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Comprensión de lectura: Makarina, bella de Rapa Nui
REPUBLICA DE CHILE Imagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente DIRECCION DE EDUCACION MUNICIPAL ESCUELA BASICA EL MIRADOR -TOME COMPRENSIÓN DE LECTURA: MAKARINA, bella de Rapa Nui NOMBRE:…………………………………………………………………………….. FECHA:…………………………………. I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta 1.-¿De qué ave era la pluma que cayó en el matrimonio de la
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COMPRENSIÓN DE LECTURA: MUERTOS DEL SUSTO GRADO SEXTO PRIMERA PARTE
COMPRENSIÓN DE LECTURA: MUERTOS DEL SUSTO GRADO SEXTO PRIMERA PARTE LA CHILLONA EL INVITADO DEL MÁS ALLÁ LA MISA DE LOS MUERTOS Origen de la leyenda NIVEL literal ¿Cuál fue la falta de la vieja? ¿a qué desmanes se refiere la historia? ¿a qué invitó Antonia a sus vecinos? inferencial
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Comprensión de lectura: Мarcelino, pan y vino
COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: MARCELINO, PAN Y VINO No siempre era cruel Marcelino con los animales. Más de una vez había ayudado al viejo "Mochito" a cazar ratones. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una oreja que perdió cuando joven
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Comprension De Lecturas Infantiles
1. ¿Qué es la lectura? Es un proceso interactivo de comunicación en el que se establece una relación entre el texto y el lector, quien al procesarlo como lenguaje e interiorizarlo, construye su propio significado. En este ámbito, la lectura se constituye en un proceso constructivo al reconocerse que el
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Comprensión de lecturas Las hadas. "Un abrazo a la infancia y a jugar"
EVALUACIÓN LENGUAJE. UNIDAD 1: "Un abrazo a la infancia y a jugar" Nombre: Curso: 3° Básico. Fecha: 05/04 Nota Docente: Natalia Ganga Guerrero. OA:3-4-2-11 -Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura. -Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: › extrayendo información explícita e implícita › reconstruyendo la secuencia
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COMPRENSION DE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS D LA INVESTIGACION.
Los estudios cuantitativos proponen relaciones entre variables con la finalidad de arribar a proporciones precisas y hacer recomendaciones. El alcance final de los estudios cuantitativos muchas veces consiste en comprender un fenómeno social complejo. El acento no está en medir las variables involucradas en dicho fenómeno. COMPRENSION DE LOS ENFOQUES
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COMPRENSIÓN DE TEXTO
TALLER EVALUATIVO DOCENTE: Yalenny Mena ÁREA: Lengua castellana CICLO: 3 TEMA: Comprensión textual OBJETIVO: Comprender diversos tipos de textos, utilizando algunas estrategias de lectura para la comprensión LOGRO: Comprende un texto leído COMPETENCIA: Argumentativa e Interpretativa Las serpientes de cascabel son un género de la subfamilia de las víboras; Son
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Comprensión de texto Dos burros
Comprensión de texto Leonardo Rodríguez Martínez 1; ¿Quién es el autor? Bruno Traven 2; ¿Cuáles son los datos biográficos del autor? Nació el 23 de febrero de 1882 en Schwiebus, Brandenburgo Oriental, en Alemania (hoy Świebodzin, Polonia). Allí asiste a la escuela elemental de 1896-1899, de 1899-1900 continúa su formación
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Comprension De Textos
Se caracteriza por poner al alcance de todo tipo de lector el producto de las investigaciones en las diversas áreas del conocimiento contextualizándolo en el aquí y el ahora de una determinada comunidad social para integrarlo a la cultura general. En este sentido tiene una función explicativa y didáctica que
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Comprension De Textos
Comprensión de textos escritos Capítulo del sistema cognitivo humano y la comprensión de textos. Seguramente el acto de comprender puede resultar para un observador ingenuo o una actividad llena de misterio casi mágica. Probablemente, esta perplejidad no sea pribativa de ese supuesto espectador ingenuo; el proceso de lectura comprensiva aún
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Comprension De Textos
Revista signos versión On-line ISSN 0718-0934 Rev. signos v.32 n.45-46 Valparaíso 1999 http://dx.doi.org/10.4067/S0718-09341999000100013 Revista Signos 1999, 32(45-46), 129-147 LINGÚISTICA Hacia un modelo de lectura y escritura: Una perspectiva discursiva e interactiva de la singificación María Cristina Martínez S.* Universidad del Valle Colombia ________________________________________ 1. Introducción En estos últimos años me
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Comprension De Textos
1. Cuando miravamos atraves del cristal de una ventana: narracion 2. Dandose un paseo Alcala arriba: descripcion 3. la intencion de cervantes-afirma cervantes: argumentacion 4. la construccion de nuestra red ferroviaria se inicio: exposicion 5. en un rincon habia un camastro de tablas: narracion 6. Eran las tres y media
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Comprension De Textos
ESTRATEGIAS POSLECTURA INTERPRETACION DE TEXTOS Laura Gisela Rangel Cárdenas Código: 1010087595 Universidad de Pamplona Facultad: Educación Licenciatura en pedagogía infantil 2013 ESTRATEGIAS POSLECTURA INTERPRETACION DE TEXTOS Laura Gisela Rangel Cárdenas Código: 1010087595 Comprensión e interpretación de textos Profesora: Rosa Julia Peña Arias. Universidad de Pamplona Facultad: Educación Licenciatura en pedagogía
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Comprensión De Textos
Primeros auxilios Un accidente es un acontecimiento independiente de la voluntad humana, provocado por un agente que actúa rápidamente y que produce daños corporales o psicológicos. Los primeros auxilios son las medidas de urgencia que se llevan a cabo cuando una persona ha sufrido un accidente hasta que pueda recibir
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Comprensión De Textos
Según Alliende y Condemarín ( 1998), comprender un texto consiste en que el lector reconstruya el sentido dado por el autor a un determinado texto. En cambio, para Solé ( 1999), la comprensión lectora es más compleja: involucra otros elementos más, aparte de relacionar el conocimiento nuevo con el ya
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COMPRENSION DE TEXTOS
EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS “El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos colibacilos”, con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple si lo comparamos con una célula de un
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Comprensión De Textos
El análisis del discurso en la organización y representación de la información-conocimiento: elementos teóricos Lic. Alexei Zaldua Garoz1 RESUMEN El análisis del discurso es un método que cobra cada día más importancia en distintas especialidades de las ciencias sociales. Su objetivo, analizar la impronta y el significado contextual de los
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Comprensión De Textos Connotados Y Denotados
COMPRENSIÓN DE TEXTOS CONNOTATIVOS Y DENOTATIVOS Al aproximarnos al valor semántico (significado) de las palabras, descubrimos en ellas dos clases de valores que pueden dar lugar a diversos planos de significación: valor denotativo y valor connotativo. 1. VALOR DENOTATIVO: El hombre, por su naturaleza, es un ser eminentemente social, es
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Comprensión De Textos Connotados Y Denotados
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Español / Comprensión De Textos Connotados Y Denotados Comprensión De Textos Connotados Y Denotados Ensayos: Comprensión De Textos Connotados Y Denotados Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.372.000+ documentos. Enviado por: antares99 23 febrero 2013 Tags: Palabras: 1322
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COMPRENSIÓN DE TEXTOS DE LA LITERATURA DEL ROMANTICISMO Y EL REALISMO
GUÍA DE APRENDIZAJES CON EL USO DE TEXTOS ÁREA: LENGUA CASTELLANA GRADO/GRUPO: 10°/01/02/02/04/05/ GUIA: 1 DOCENTES: ESMELIA ESCORCIA JULIO - LUZ MARINA LURÁN SEMANA(S) No. 2 FECHA INICIO: FECHA FIN: APRENDIZAJES PRIORIZADOS: Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y argumentando sus puntos de vista frente a lo
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Comprension De Textos Literarios
EVALUACIÓN DE LECTURA “El Asesinato del profesor de matemáticas” Fila B Objetivos: Comprender textos literarios narrativos a nivel literal e inferencial Fecha: 19 de agosto Profesor : Priscila Leal Montti. Curso : 1° medio Nombre : Ptje. Total: 35 pts. Ptje. Obtenido: Porcentaje: 60% Firma del apoderado: Nota: Item I.
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Comprensión De Textos Para Acuerdo 286
TEXTO 6 Ayer, en la martirizada Ciudad Juárez, fue incendiado un jardín de niños por presuntos extorsionadores. Por fortuna, el inmueble estaba vacío al momento del atentado, pero la violencia del mensaje no deja lugar a dudas sobre la determinación del grupo agresor. Por desgracia, tal agresión no es única
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Comprensión De Textos, Acomo De párrafos
Inicio de Bajo el volcán, de Malcom Lowry Dos cadenas montañosas atraviesan la República, aproximadamente de norte a sur, formando entre sí valles y planicies. Ante uno de estos valles, dominado por dos volcanes, se extiende a dos mil metros sobre el nivel del mar, la ciudad de Quauhnáhuac. Queda
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Comprension de textos. Narración
COMPRENSION DE TEXTO T LECTURA CRITICA 1° INTEGRANTE: VICTOR MANUEL OYOLA VILLADA PROGRAMA: INGENIERIA MECANICA DOCENTE: JAIRO ANTONIO CORAL CORPORACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DE NARIÑO PASTO- NARIÑO 01 DE MARZO DE 2020 TALLER EN CLASE 1. ¿Explique a qué tipo de texto pertenece el cuento? Narración 2. ¿Qué tipo de códigos
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Comprension De Un Texto
En este ensayo tocaremos el tema de la comprensión de un texto, como es que nosotros llegamos a apropiarnos de el y de sentirlo como nuestro, los pasos o los niveles de comprensión a los que llegamos o por los que pasamos para su comprensión; de todo esto y más
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Comprensión De Un Texto En Los Niveles Iniciales
¿QUÉ ES COMPRENDER UN TEXTO ? Leer comprensivamente un texto es un reto permanente para el lector, sobre todo, para quien se inicia en esta actividad intelectual tan útil y necesaria. Diremos, por tanto, y con el fin de responder a la interrogante, que en toda lectura hay grados o
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Comprensión Del Concepto De Verosimilitud
Don MIJAIL MONDOL, en la Introducción de la Unidad Didáctica, realiza una conceptualización de los términos: MISMIDAD, FICCIONALIDAD, VEROSIMILIDAD, Partiendo de lo anterior, explique ampliamente y con sus propias palabras, en qué consisten los tres procesos (mismidad, ficcionalidad, y Verosimilidad) y ejemplifique de qué manera se evidencian en el cuento
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Comprensión del Desarrollo de la Personalidad
Sogamoso, 19 de noviembre de 2011 Soluciones Creativas S.A. Estimados señores: Por este medio, les hago saber mi decisión de finalizar la relación laboral que mantengo con la empresa desde Julio del año 2005 ya que he decidido continuar estudios en la universidad es por ello que renuncio irrevocablemente a
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Comprensión Del Fenómeno Estético
a comprensión del fenómeno estético obliga a formular lineamientos que posibiliten una mejor construcción perceptiva frente a la obra de arte. El espectador, en tanto sujeto activo, interactúa con el objeto plástico desplegando su conocimiento para desvelar las relaciones y significados que la obra conjuga, sus lenguajes implícitos y explícitos,
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Comprensión Del Medio
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “COMPRENSIÓN DEL MEDIO SOCIAL” NOMBRE ALUMNO NELSON ESTRADA GARCÍA CURSO: 3 AÑO BÁSICO B PROFESORA: SRTA. SILVIA QUIROGA BAZAEZ 1.-Identificación de servicios Municipalidad: institución Iglesia: Parque o Plaza: Juegos Inflables: Gimnacio: Escuela: Consultorio: Hospital: Bomberos: Carabineros de Chile: Aeropuerto: Correos: Bibliotecas: Museos: Hogar de Ancianos: Hogar de
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Comprensión Del Medio Social, Natural Y Cultural
Ensayo N°5 Lee atentamente cada pregunta, elige la alternativa correcta y luego márcala en tu hoja de respuesta 1. Este paisaje corresponde a: A. Costero B. Campo C. Ciudad D. Rural Observa el mapamundi 2.- ¿Qué representa el dibujo que está en América del sur? A. Los Alpes B. Cordillera
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Comprensión del texto
Pere Codina Comprensión del texto 1. ¿A qué muestra temor la autora del texto? ¿Por qué tiene que leer un discurso? ¿Qué expresa con esas primeras palabras? La autora del texto muestra un temor hacia los discursos, lo tiene que leer porque ha ganado el Premio Cervantes de 2010. La
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Comprensión duradera: (Etapa 1 - Resultados Esperados del Mapa Curricular)
1. Título de unidad: núm. de la semana: Maestro: Coralis, Dayanara, Natalia Materia: Español Grado: 7mo Fecha: 11 julio 2017 2. Comprensión duradera: (Etapa 1 - Resultados Esperados del Mapa Curricular) 3. Evaluación del aprendizaje: Tarea de desempeño y redacción inmediata 4. Plan de aprendizaje a. Estándares, expectativa e indicadores
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Comprensión e interpretación
PROPOSITOS Utilicen el lenguaje de manera imaginativa, libre y personal para reconstruir la experiencia propia y crear textos literarios Producto final Antología de textos literarios para integrar al acervo de la Biblioteca Escolar APRENDIZAJES ESPERADOS • Analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones.
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Comprension Elctora
Comprensión lectora, proceso complejo en la actividad educativa y como problema latente para el Maestro. Se habla bastante de la comprensión lectora, pero aún falta identificar y estudiar los problemas, factores que impiden la comprensión y las estrategias apropiadas para aplicar de manera efectiva en el trabajo con nuestros
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Comprensión Empática
INCIDENCIA DE LA AUTORIDAD DENTRO DEL GRUPO: EL DOCENTE COMO FACILITADOR LAS ACTITUDES DEL COORDINADOR Y EL MODELO VINCULAR L a idea es que la persona que se encuentra al frente de un grupo, sugiere o propone al mismo, con sus actitudes, un determinado modelo vincular; va marcando de alguna
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Comprensión Escrita
Asignatura: Comunicación escrita y procesos lectores 1 Título del trabajo Derechos de Autor Texto Final Presenta Diana Marcela Perdomo Manios ID: 000363692 Docente Lic. Luz Elena Gómez Parga Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Diciembre, 12 del 2013 Introducción Cuenta la típica historia de muchas jóvenes que se dejan llevar por
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Comprensión Escrita y Procesos Lectores I
Coherencia y Cohesión Martha Liliana Ballén Marzo 2016. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Uniminuto Virtual y a Distancia. Cundinamarca. Comprensión Escrita y Procesos Lectores I ________________ Tabla de Contenidos Introducción Resumen Acta No.1 Conclusiones Lista De Referencias ________________ ________________ Introducción A continuación analizaremos un texto donde se puede verificar la
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Comprensión escrita y procesos lectores.
Asignatura: Comprensión escrita y procesos lectores Título del trabajo Actividad 3, Mapa Mental Presenta Sandra Paola Piedra Burgos ID 000440300 Tutor Lic. Johanna Pachón Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Noviembre, 24 de 2014 RESUMEN En el siguiente trabajo, encontraremos como adquirir las estrategias para la formación de un lector crítico,
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Comprensión Inferencial
Niveles de comprensión lectora: Comprensión inferencial SEGUNDO NIVEL: COMPRENSIÓN INFERENCIAL.-Consiste en extraer conclusiones y conjeturas o hipótesis en base a la información implícita que se dispone en el texto. Es decir la lectura inferencial ,consiste en descubrir información no explícita o que no aparece escrito en el texto, puesto que
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