Informes de Libros ensayos y trabajos
¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.
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Como Elaborar Un Ensayo
GUIA PARA ELABORAR UN ENSAYO El ensayo es un escrito generalmente breve de carácter personal, en el que se expones las ideas propias en el cual se procura exponerlas y comprobarlas, en un tono informal que felicite la autenticidad, en él se analiza, un solo tema, el autor expone su
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Como Elaborar Un Ensayo
COMO ELABORAR UN ENSAYO El Ensayo es un género relativamente moderno, pueden rastrearse sus orígenes desde épocas remotas. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar, una posición central. Es muy probable que en su desarrollo y hegemonía, haya tenido gran influencia el pensamiento liberal y el periodismo. En
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Como Elaborar Un Informe De Lectura
Como elaborar un informe de lectura El presente texto explicativo con genero investigativo esta direccionado a los jóvenes especialmente universitarios que desean analizar una obra o texto. Jocelyn Letourneau es un historiador, investigador y profesor Quebec; autor de varios libros y de un gran número de artículos, el cual adelanta
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Como Elaborar Un Plan De Comercializacion
Capítulo IX ¿CÓMO ELABORAR EL PLAN DE EMPRESA? Juan A. Moriano y Francisco J. Palací "Un objetivo sin un plan es un sueño". W.J. Reddin 1. INTRODUCCIÓN Cuando la fiebre emprendedora se apodera de nuestro espíritu, resulta difícil y tedioso detenerse a reflexionar sobre cada pequeño detalle de la puesta
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COMO ELABORAR UN PLAN DE MARKETING
COMO ELABORAR UN PLAN DE MARKETING Índice 1. INTRODUCCIÓN 4 1.1. Objetivos del presente manual 4 1.2. La importancia del plan de marketing 5 2. PARTE 1. APROXIMACIÓN TEÓRICA AL PLAN DE MARKETING 6 2.1. El marketing 7 2.1.1. Definiciones y concepto 7 2.1.2. Las variables del marketing 8 2.2.
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Como Elaborar Un Portafolio Para Mejorar La Docencia Universitaria
INTRODUCCIÓN Este trabajo muestra una finalidad clara y concisa, la cual es dar a conocer los puntos más importantes acerca de la lectura “CÓMO ELABORAR UN PORTAFOLIO PARA MEJORAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA” elaborada por la doctora Zoia Bozu la cual es profesora de la Universidad de Barcelona en el Departamento
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Como Elaborar Un Proyecto
El contenido del proyecto se sintetiza de la siguiente manera: Problema Lo que se conoce. Objetivos Lo que se aspira conocer. Justificación Por qué se desea conocer. Metodología Cómo se obtendrá el conocimiento. Presupuesto y Cronograma Cuando y con que recursos se llevará a cabo la acción 1.- ELEMENTOS DEL
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COMO ELABORAR UN PROYECTO
COMO ELABORAR UN PROYECTO Introducción El motivo del presente aporte, responde a un intento para clarificar (de un modo general), la elaboración de proyectos de intervención en problemáticas sociales que se pretenden cambiar o mejorar. La elaboración de un proyecto puede resultar dificultosa para el docente que intenta elaborar una
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Como Elaborar Un Proyecto De Interes Social
COMO ELABORAR UN PROYECTO INTRODUCCION Cuando escuchamos la palabra Proyecto, inmediatamente la relacionamos con otras palabras, creando entre ellas diferentes grados de afinidad. Así tenemos una gama de palabras como: Sueños, problemas, aspiraciones, calidad de vida, carencias, necesidades, servicios, entre muchas otras, que nos remiten a una serie de ideas
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Como Elaborar Una Empresa
Gestión Empresarial CONCEPTOS DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS download (pdf) Elementos de diseño del proceso productivo A la hora de diseñar una unidad productiva, hay que realizar una serie de decisiones estratégicas que incluyen necesariamente: 1. Localización de la planta: lugar donde físicamente se ubicará la planta, teniendo en cuenta necesidades
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Cómo elegir la identificación adecuada para productos químicos
Cómo elegir la identificación adecuada para productos químicos Si realizáramos un recorrido por alguna instalación donde se manejen productos químicos, probablemente observaríamos una mezcla interesante de símbolos, colores, letras o números, frases, dibujos y formas, haciendo casi imposible identificar la verdadera peligrosidad de las sustancias que se encuentran en el
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Cómo elegir un Consultor
________________ INTRODUCCIÓN El presente artículo académico pretende dar a conocer el potencial agrícola de la región Lambayeque y las oportunidades que tiene de cara al entorno internacional. Dentro del primer capítulo se definirán los principales productos agrícolas sembrados en Lambayeque, viendo la incidencia de estos en la economía nacional y
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Como Eliminar Rsta Plaga
Líneas de Investigación Las líneas de Investigación son enfoques intradisciplinarios que permiten englobar procesos, prácticas y perspectivas de análisis y definición disciplinaria con énfasis en los aportes de experimentalidad simbólica y creatividad expansiva e inclusiva del Campo de la Comunicación en sus más aplias acepciones y potencialidades. Sus alcances y
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Como en una reacción en cadena, los guías religiosos y después los elementos políticos serán arrasados por la “tormenta”
cristiandad y al resto de la religión falsa (Mt 24:21; Rev 18:21) Los gobernantes, o “pastores”, aullarán durante la “gran tribulación” (lea Jeremías 25:34-38) Como en una reacción en cadena, los guías religiosos y después los elementos políticos serán arrasados por la “tormenta” El “pasturaje” de los gobernantes, el sistema
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COMO ENGAÑAR A LAS ESTADISTICAS
Descripción: D:\MIS DOCUMENTOS\CARMEN\DOCUMENTOS\UNIVERSIDAD\67921_500414216672374_1852929682_n.jpg UNIVERSIDAD “SAN PEDRO” FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS FILIAL LIMA – SEDE HUACHO ESTADISTICA EMPRESARIAL II ANALISIS DEL LIBRO COMO ENGAÑAR A LAS ESTADISTICAS CAPITULO 1: Al realizar un análisis del libro “Como Engañar a las Estadísticas”, podemos observar la importancia que tiene la muestra para
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Como Enseñar
¿Cómo enseñar?... o el problema de la metodología de la enseñanza César Coll De acuerdo con el plan trazado, vamos a ocupamos en este punto de los aspectos instruccionales del Diseño Curricular, es decir, de las prescripciones relativas a la manera de impartir la enseñanza. La presencia que deben tener
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Como Enseñar A Escribir
¿CÓMO ENSEÑAR A ESCRIBIR? Arantza Marmisa Larrondo RESUMEN A partir de los procesos madurativos del niño, la escritura va tomando forma. Para ello, la intervención de los profesores es clave y puede hacerse desde diferentes métodos de aprendizaje. La autora nos muestra algunos modelos y su eficacia en la consecución
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Como Enseñar A Escuchar
Lectura: Cómo enseñar a escuchar. Autor: Linda Armstrong Nombre del alumn@: njjjjj Nombre del maestro: José García Crispín. Asignatura: expresión literaria en preescolar. Linda Armstrong nos da algunas ideas de cómo podemos hacer que nuestros alumnos tengan muchas oportunidades de escuchar por placer, una de ellas es leyendo libros en
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Como Enseñar A Leer Y Escribir
Cómo enseñar a leer y escribir: de forma divertida y dinámica El aprendizaje de la lectura y escritura puede resultar tedioso, sin embargo, también puede ser divertido y dinámico si se emplean algunos trucos pedagógicos que pueden facilitar la enseñanza, tales como juegos, actividades y dinámicas, que pueden funcionar tanto
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Como Enseñar A Multiplicar
COMO ESEÑAR A MULTIPLICAR Propuesta 1 Objetivo: • Introducir al niño en el conocimiento de las tablas de multiplicar. Clase: • Segundo o Tercer año de Primaria (con adaptaciones) y también puede ser usadas en cuarto año para reafirmar ese conocimiento. Recursos: • Botellas de plástico con sus tapitas •
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Como Enseñar A Pensar
CÓMO ENSEÑAR A PENSAR o El hombre se transformó en un ser social y en ese proceso provocó problemas sociales, que a su vez, requerían solución, así el cerebro del hombre enfrentó nuevos desafíos. o La importancia del pensar y del pensamiento es teórica. Deseamos que nuestros niños sean capaces
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Como Enseñar Mate En El Jardin
¿Cómo enseñar matemática en el jardín? González, 2001 Capítulo II: el número y la serie numérica. En nuestro entorno los números se encuentran presentes de diversas formas y son utilizados a diario con múltiples propósitos. Se utilizan en diferentes contextos de las siguientes maneras: - Para conocer la cantidad de
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Como Enseñar y aprender en el siglo XXI
Normal “Vicente de Paul” del Colegio Esparza Claudia Márquez Romero Ambientes de aprendizaje 2do. Lic. Educación Preescolar “ENSEÑAR Y APRENDER EN EL SIGLO XXI: EL SENTIDO DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES” CESAR COLL *La educación escolar ha sido, es y continuara siendo en el futuro un instrumento esencial para ayudar a
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Como Entender Kla Calidad De La Enseñanza
COMO ENTENDER LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN La calidad de educación que se imparte en nuestras escuelas, es algo que preocupa, puesto que el sistema educativo en nuestros países ha avanzado, esto ha provocado el aumento en la matricula y por ende a disminuido el analfabetismo. Sin embargo, lo anterior
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Como Entrar En La Pagia
La UIA, muy preocupada por las demoras en las autorizaciones para importar 14-08-2013 El titular de la central empresaria, Héctor Méndez, busca reunirse con la Presidenta para tratar también temas como la Ley del Mercado de Capitales La Unión Industrial Argentina (UIA) no jugó un papel de alta relevancia en
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Como es el Adulto en situaciones de aprendizajes
MONOGRAFIA CARACTERISTICAS DEL ADULTO EN SITUACION DE APRENDIZAJE MARACAIBO PLANTEAMIENTO En la actualidad se evidencia como los adultos muestran interés en buscar aprender, razón por la cual, la elaboración de esta monografía permite conocer específicamente como es el adulto y también como es su aprendizaje, ya que hoy se vive
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Como Es El Ambiente Donde Se Desarrolla El Cuento De Una Rosa Para Emily
Una rosa para Emilia es una narración escrita por William Faulkner. Está compuesta de cinco capítulos. El cuento fue escrito por William Faulkner. Dicho gran autor, poeta,narrador y artista estadounidense vivió de septiembre 1897 a Julio de 1962. Encontró la inspiración necesaria para escribir este cuento de la Guerra Civil
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COMO ES EL APRENDIZAJE PRACTICO: EMPLEANDO SCILAB
APRENDIZAJE PRACTICO: EMPLEANDO SCILAB Curso: Algebra lineal Tutor: JAIME JULIO BUELVAS Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Licenciatura en Matemáticas GRUPO: 45 Pitalito, Mayo 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo colaborativo nos permite aplicar los conocimientos adquiridos en Programación Lineal atreves del desarrollo de una serie de problemas en
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Como es el Control de lectura La muerte y la brújula de Borges
MUNICIPALIDAD DE LA CISTERNA LICEO CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDOS MEDIOS PROFESOR: DAVID URBINA Control de lectura: La muerte y la brújula de Jorge Luis Borges NOMBRE:___________________________________________Curso:______Fecha:___/____ Glosario entregado: SI / NO (5 pts) Puntaje obtenido:________Nota:_________ APRENDIZAJE ESPERADO GENERAL: Analizar y reflexionar en torno al texto “La
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Como es el Control lectura "Las bicicletas son para el verano"
Prueba comprensión lectora “Las Bicicletas son para el Verano” 1° Medio Nombre: Pje: /53 Nota: Fecha: 13 de junio de 2017 Instrucciones: * No se permite el uso de celulares o guías de apoyo. * Ocupe lápiz pasta, de lo contrario no se aceptarán reclamos. * Dispone de 1 hora
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Como es el Cuestionario de investigación de perfil del cliente
Grupo 2: Elisa Giraldo Pinzón Andrés Arredondo Mónica Bedoya Isabel Rodríguez Oscar Pérez Cuestionario de investigación de perfil del cliente: * Encabezado: Buenos días, mi nombre es ___________, si cuenta con el tiempo, le pido que responda las siguientes preguntas. Estas están relacionadas con su experiencia con los servicios de
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COMO ES EL DERECHO CONSTITUCIONAL EN ARGENTINA
DERECHO CONSTITUCIONAL EN ARGENTINA Podemos decir que conjunto de normas, de orden social e histórico, que regulan la vida en sociedad de las personas estableciendo una sanción en caso de incumplimiento. Su finalidad es la realización de justicia y el bien común. La naturaleza del derecho, es decir, de dónde
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Como es el Derechos individuales de la Constitucion
DERECHOS INDIVIDUALES DE LA CONSTITUCIÓN DE 1824. Como anticipo la constitución de 1824, el segundo Congreso Constituyente, que empezó a sesionar en noviembre de 1823, presentó el Acta Constitutiva que fue aprobada en enero de 1824, en la cual se establece un principio de principios políticos y libertades, y se
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Como Es El Desarrollo De Los Niños En La Escuela
ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1.-DESCRIPCIÓN DE LA ESCUELA 2.-DESCRIPCIÓN DEL GRUPO 3.-LA PRÁCTICA DOCENTE 4.- ¿CÓMO SE DEFINE UN SABER? 5.-TIPOS DE SABERES (Gilfred Carr y Stephen Kemmis) 6.-ANALISIS DE MI PRÁCTICA DOCENTE Conclusión: Bibliografía Anexos INTRODUCCIÓN Al intrigarme a este análisis ha sido muy interesante y reconfortante a la vez, poco
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COMO ES EL HALLAZGO DE AUDITORIA
N° PROCEDIMIENTO TIPO DE EVIDENCIA TECNICA APLICADA 1 Procedimiento de toma de inventarios físicos. Física Inspección 2 Observar el proceso de producción de un producto. 3 Los gastos o las ventas, los comparamos mensualmente para averiguar en qué meses ha habido variaciones importantes y descubrir porqué ocurren estas variaciones, porqué
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Como es el Impacto de la corrosion
logoUTB IMPACTO DE LA CORROSIÓN EN EL MUNDO: Análisis de casos de incidentes a causa de la corrosión 1. 2. 3. Jorge Luis Orta Orozco (1), Jhony Gomez Zuluaga (2), Yulian Bello Quintana (3) , Jesus Cabrales (4) 4. (1) Facultad de Ingeniería, Programa Mecánica. UTB. Cartagena. Colombia 5. e-mail:
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Como es el Informe de Don Segundo Sombra de Ricardo Güiraldes.
Introducción En el siguiente informe trabajaremos con la novela “Don segundo Sombra” del autor Ricardo Güiraldes. El tema con el que voy a trabajar es “El pasaje a la adultez “de Fabio Cáceres, en la novela “Don segundo Sombra”. La novela narra través del tiempo los momentos de la infancia
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Como es el Informe de servicio social
TERCER INFORME DE ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL Mi nombre es Fernando Hernández Aguilar, tengo 18 años y actualmente curso el sexto semestre de la especialidad de técnico en contabilidad. Estoy dando mi servicio social en la dirección general de transporte del estado (INSTITUTO DE MIVILIDAD DEL ESTADO DE GUANAJUATO). En
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Como es El mundo sus demonios
“EL MUNDO Y SUS DEMONIOS” Carl Sagan ________________ INTRODUCCION El autor menciona con frecuencia como es que han sido soltados ciertos “demonios” en nuestro mundo que difícilmente pueden detectarse, así como es difícil poder hacer una distinción entre lo que es bueno y malo, lo que puede ayudarnos y o
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Como es El nuevo El sentido de apender sobre la etica
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLANEPANTLA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN TALLER DE ETICA ETICA MENDOZA VARGAS LUIS EDNA NOLASCO CARLON T12 24 DE ENERO DEL 2018 INDICE INTRODUCCION............... 3 ¿Qué es la ética?............... 4 ¿Objeto de estudio de la ética?................. 6 Sentido socio cultural de la ética…………… 8 BIBLIOGRAFIA……………9
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COMO ES EL PASADO Y PRESENE DE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA
RESEÑA: El PASADO Y PRESENE DE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA El texto “El Pasado y Presente de la Pedagogía y la Didáctica” de la pedagoga antioqueña Olga Lucia Zuluaga Garcés publicado en el libro “Objeto y Método de la Pedagogía” por el departamento de pedagogía de la Universidad de
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COMO ES EL PRIMER PARCIAL NEG UBP
Situación A En una reunión con un cliente, usted le está explicando algunas cuestiones relacionadas con la utilización de sus servicios de marketing. Pregunta 1: ¿Qué va a hacer para obtener el feedback del cliente? (25 puntos) El feedback puede obtenerse de dos formas: Mediante la observación, es decir, mirando
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COMO ES EL SISTEMA MODULAR COMO MODELO EDUCATIVO Y COMO FORMA ESTRUCTURADA PARA EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
“EL SISTEMA MODULAR COMO MODELO EDUCATIVO Y COMO FORMA ESTRUCTURADA PARA EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO” Objetivos. * Conocer el medio universitario y reflexionar sobre el Sistema Modular de la UAM-X. ¿Cómo ha desarrollado la UAM-X el Sistema Modular y la formación de científicos en la actualidad? 1. Introducción. El sistema modular
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Como es el Sobre En busca del tiempo perdido, de Proust
Sobre “En busca del tiempo perdido”, de Proust Para Proust, la novela como género artístico, es la reconstrucción de una vida a través de la memoria involuntaria que evoca el recuerdo. Proust hace arte con los recuerdos de su vida, a través de asociaciones libres que va generando, decantadas a
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Como es el Test aperceptivo infantil
* Nombre de la técnica: Test de apercepción infantil (CAT-A). * Fundamentación de la técnica (qué y para qué): Test proyectivo que se administra de forma oral a un examinado, con el fin de comprender las tendencias del niño y sus vínculos más importantes. Este permite interpretar tanto el conocimiento
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Como es la Actividad integradora metodología etapa 3
Resultado de imagen de logotipo de la uanl ACTIVIDAD DE INTEGRADORA Resultado de imagen de escudo de la preparatoria 8 Etapa 3 Maestra: Alumnos: Materia: Metodología Guadalupe Nuevo León a 28 de octubre del 2017 INTRODUCCION En esta ocasión hablaremos acerca de las ciencias de la salud que va relacionado
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COMO ES LA CONVIVENCIA CIUDADANA
CONVIVENCIA CIUDADANA La Constitución Política de 1991, la Ley General de Educación 115 de 1994 y los diversos convenios internacionales suscritos por Colombia, reconocen la importancia de los derechos humanos como objetivo fundamental para la base de una educación de calidad, lograr esto significa formar ciudadanos con valores éticos mediante
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Como es la Convocatoria de botes de basura
eCONVOCATORIA DE CONCURSO Botes de basura creativo-ecológico en la escuela Se convoca a los estudiantes de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo y Costilla” a participar en la competencia de elaboración y diseño de botes de basura donde demostraran su originalidad, dinamismo, imaginación e ideas sustentables para ayudar a reducir la
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Como es la Critica articulo 6 - 10 constitucional
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Aragón * Carrera: Derecho * Materia: Introducción al estudio del derecho * Semestre: Primero * Profesor: Castellanos González Ignacio * Alumno: Ramírez Silva Óscar Adrián * N° de Lista: 45 * Tarea: Comentario sobre los Artículos 6, 7, 8, 9 y
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COMO ES LA EDUCACIÓN SENSORIAL
LA EDUCACIÓN SENSORIAL Es la educación intencional y sistematizada de los sentidos; cuyo fin es estimular y promover el desarrollo de los sentidos, para que la persona tome conciencia de su propio cuerpo y del entorno. Además para logre descubrir, aprender y resolver situaciones de una manera más eficiente. Percepciones:
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