Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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  karo1703Alameda Bernardo O “Higgins 4620. UNIDAD DE INCLUSIÓN LABORAL INFORME PSICOPEDAGOGICO 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre: Karin Solange Rival Hernández. Edad: 18 años, 2 mes. Fecha de Nac.: 19/02/94 Curso: 4º Medio Ficha: 17077 Fecha de la evaluación: Mayo 2012. 2.- DIAGNÓSTICO: Parálisis Cerebral Tipo diplejía mixta izquierda secuela prematurez.

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  ivonseckmetSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD Y PARTICIPACION CIUDADANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL ZONA ESCOLAR 02 DE EDUCACION ESPECIAL U.S.A.E.R. N° 95 C.C.T. 21FUA0098U INFORME DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA CICLO ESCOLAR 2012-2013 FECHA DE APLICACIÓN: 1.- DATOS PERSONALES NOMBRE: Rosa Linda GRADO

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  AnitasssINFORME PSICOPEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN: Nombre: Fecha de Nacimiento: 23 de junio 2008. Edad: 5 años, 8 meses. Curso: Pre- Kínder. Colegio DE LA EVALUACIÓN: Motivo: Evaluación de ingreso a Programa de Integración Escolar año 2014. Examinador: Fecha: 19 de marzo 2014. ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS FRENTE A LA SITUACIÓN DE EXAMEN: Benjamín

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  salomeruizInforme Psicopedagógico Objetivo Elabora un informe psicopedagógico para el curso de psicología educativa Datos generales - Institución Educativa : I.E.P VIRGEN DE FATIMA - Lugar : SURQUILLO- LIMA - Grado : 6° DE PRIMARIA - Sección : D - Alumno : DANIELA HUARACA FLORES - Tutor : Doris Maguiña baca

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  lorosapoINFORME PSICOPEDAGÓGICO II. MOTIVO DE CONSULTA Se realiza informe psicopedagógico para reevaluar y conocer cuales son los aprendizajes que Maximiliano maneja en diferentes áreas de acuerdo a su nivel y edad escolar. Con el fin de realizar un plan de intervención adecuado a sus capacidades. III. ANTECEDENTES RELEVANTES El grupo

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  INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. - IDENTIFICACIÓN NOMBRE COMPLETO :Mariela Alejandra Olivares Suazo FECHA DE NACIMIENTO :18 Julio 1989 EDAD CRONOLÓGICA :24 Años CURSO :Institución O.N.G. C.A.I.P.N.E.P FECHA DE EVALUACIÓN : EVALUADORA: Ana Echegarai Veliz MOTIVO DE CONSULTA: Medir la estimación de madurez y pronostico de aprendizaje de la adolecente. PRUEBAS APLICADAS

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  sergiozepedaInforme Psicopedagógico. Nombre: Alexander Edad: 6 años 6 meses. Sexo: Masculino. Fecha de nacimiento: 28 de julio de 2008. Escolaridad: 1º primaria. MOTIVO DE CONSULTA Paciente masculino en edad escolar nivel primario, que acude a sesión en compañía de su madre, debido a que presenta problemas de aprendizaje, no quiere

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  carito_vs1423INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre completo : Nicole Tamara Descouvieres Soto Edad cronológica : 10 años y 10 meses Fecha de nacimiento : 12 de Septiembre, 2000 Curso : 5 Básico Fecha de evaluación : Julio, 2011 Evaluador : Carolina Villarroel Soto II.- MOTIVO DE CONSULTA: • Solicitado

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  INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : Francisco Jesús Villalobos Alvarado Rut : 23.305.587-5 Fecha de nacimiento : 18/04/2010 Edad : 4 años 8 meses a la fecha del informe. Establecimiento : Colegio Santa Cecilia. Profesor/a Jefe : Doris Farías Herrera Curso : kínder II. DE LA EVALUACIÓN Motivo

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  Liz1981INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. Datos de identificación: Nombre Fecha de nacimiento Edad Nivel Educativo Institución Educativa Fecha de evaluación Evaluador II. Motivo de consulta: Fernanda es remitida a evaluación psicopedagógica en por su madre quien informa un bajo rendimiento generalizado y poco entusiasmo escolar. El propósito de la siguiente evaluación cognitiva

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  mesiirInforme psicopedagógico Reporte final Ciclo escolar Sres. Por medio de la presente se les informa los aspectos conductuales y académicos del alumno__________________, quien concluye el 4° grado de primaria en este colegio. Desde un inicio, ____________ se mostró serio, poco social, nervioso y se veía muy desmotivado. A menudo hacía

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  Kathyta EspinozaINFORME PSICOPEDAGÓGICO Aplicación de Tests. I.- ANTECEDENTES PERSONALES Nombre: Catarí Zuriel Itamar Baeza Espinoza Fecha de nacimiento: 06 De Mayo 2004 Edad: 11 años Curso: 6 º B Profesor: Cristian Castro. Establecimiento: Colegio Alonso De Ercilla. II.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Test “Yo pienso, yo siento”; Autor: Robert Fox, Área: Afectivo

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  CatherinedanteInforme psicopedagógico Introducción: En el presente informe se darán a conocer diferentes tipos de test, dando a conocer nombres de autores, para qué edades se pueden empezar a aplicar, dimensiones que evalúa, para que sirve, entre otras. También se dará a conocer un caso clínico, que test podemos usar para

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  Paula GutierrezLiceo Polivalente San José de la Preciosa Sangre Psicopedagoga Anexo INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre : Javiera Paz Reyes Arancibia Fecha de Nacimiento : 29 de Agosto 2009 Edad : 9 años, 3 meses. Colegio : Liceo Polivalente San José de la Preciosa Sangre. Curso : 3º básico

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  Sergio Antonnio Lorca MolinaEscuela Corcolén Programa de Integración Escolar INFORME PSICOPEDAGÓGICO Datos de identificación: Nombre : Rut : Fecha de nacimiento : Edad Cronológica : Curso : Fecha de evaluación : Evaluador : Instrumento de evaluación Batería Psicopedagógica EVALUA 1 Antecedentes relevantes Joaquín Pertenece a una familia nuclear, Vive con su madre la

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  catumba69El psicopedagogo es un especialista o profesional en aprendizaje, que actúa en diferentes contextos y situaciones de manera formal e informal. La evaluación psicopedagógica no solo se trata de un juicio clínico o una valoración centrada en el ámbito escolar y se entiende que es responsabilidad de nosotros como profesionales

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  gsgdfgdfggfINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. Datos de identificación: Nombre del evaluado Fecha de nacimiento Edad Nivel Educativo Institución Educativa Fecha de evaluación Nombre del evaluador Gabriela Perrone, Jose Gonzalez 2. Motivo de consulta: El motivo de la consulta es con fines pedagógicos, la aplicación del test de desarrollo psicomotor permite realizar2 un

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  Carolina Jimenez MerinoINFORME PSICOPEDAGOGICO 1. DATOS GENERALES Apellidos y Nombres : Montenegro Goicochea Astrid 2. ÁREA ACADÉMICA 2.1 Factores relacionados a la desaprobación de la asignatura La evaluada refiere que los motivos que han suscitado la desaprobación de curso se debió principalmente no agradarle los temas académicos en relación a los números,

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  Paz MorenoC:\Users\USUARIO\Desktop\logo-ipg.png INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre: Eloy Sebastián Sepúlveda Parra Fecha de nacimiento: 28/ 10 / 2009 Edad: 9años Establecimiento: Colegio Queen Elizabeth Curso: 3ero Básico Escolaridad: 3 años Fecha de Evaluación: 16 / 09 / 2018 Evaluador: Yaritza Canales II.- MOTIVO DE CONSULTA Profesora jefa, deriva a

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  Jimena DelgadoINFORME PSICOPEDAGOGICO Nombre y Apellido: Benjamín Arnedo Nivel Inicial 5 años Años: 2019 Motivo de Consulta: La mamá de Benjamín acude a evaluación tras recibir un pedido de la docente solicitando apoyo profesional por las conductas del niño dentro del aula. Es un nene que se manifiesta de manera arbitraria,

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  Belen648Después de haber evaluado a Puentes, Dana Ayelen se arriba a la siguiente conclusión, presenta retraso madurativo que originan problemas en su aprendizaje, sobre todo en lectura y escritura, impidiendo su realización presenta omisión y contaminación de letras, y una marcada tendencia en las letras iniciales de las consonantes Oclusivas:

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  Luisa López4C9ACDC3 I.MUNICIPALIDAD DE ESTACIÓN CENTRAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL LICEO DE ADULTOS LUIS GÓMEZ CATALÁN ALAMEDA N°4552 FONO 227792046 INFORME PSICOPEDAGÓGICO. I.- Identificación: Nombre : Fecha de nacimiento : Edad cronológica : Establecimiento : Curso : Fecha de Evaluación : Examinador : II.- Motivo de consulta: Se realiza Evaluación Psicopedagógica

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  gabi962708INFORME PSICOPEDAGÓGICO (Escuela de Educación - Desarrollo Social) I.- IDENTIFICACIÓN Nombre : Florencia Ignacia Reinoso Santana. Fecha de nacimiento : 01 de marzo de 2011. Edad : 7 años y 9 meses. Curso : 2° año de enseñanza básica. Institución : Colegio católico presidente Manuel Montt, Petorca. Escolaridad : 1

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  pauli9515INFORME PSICOPEDAGÓGICO ____________________ (TALCA, ___12_/__08__/___2017__) __________________ 1. IDENTIFICACIÓN: NOMBRE : Marco Antonio Barros Martínez FECHA DE NACIMIENTO : 22/01/2010 EDAD : 7 años 7 meses CURSO : 1° año Básico ESCOLARIDAD : 3 años ESCUELA : Manuel Montt AÑO INGRESO A ESCUELA : 2015 RUN : 22.929.649-3 REFERENCIA : Solicitado

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  robertogrismeyerINFORME PSICOPEDAGÓGICO (La información recogida en el presente informe es totalmente confidencial. Refleja la situación actual del alumno y no debe ser considerada como determinante y/o definitiva) Datos personales: Nombre y apellido: N. º de Afiliado: Fecha de Nacimiento: Número de DNI: Diagnóstico: No posee diagnostico actual Escolaridad: Cuarto grado

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  Macarena Fernanda ArellanoINFORME PSICOPEDAGÓGICO Nombre Natalia Andrea Gómez Olhabe Curso 2 ° básico Fecha Nacimiento 12/09/2013 Colegio Alemán Sexo Femenino Edad 7 años- 2 meses y medios Nivel Socio Económico Medio Fecha de Evaluación 18/11/2020 Examinador Macarena Arellano / Camila Rojas 1. Antecedentes Personales 2. Motivo de evaluación: Evaluaremos la capacidad del

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  shalitosSede Valparaíso Informe Psicopedagógico. I.- Datos de Identificación. Nombre: José Tomás Guerra Callejas. Fecha Nacimiento: 08 de febrero. Rut: Edad: 12 años de edad. Establecimiento Educativo y/o Institución: Colegio Harvest Christian School. Curso: 7 año Básico. Escolaridad: Nombre Evaluador: Valentina Callejas Varas. Rut: 19951232-3 Fecha Informe: 27 de noviembre, 2020.

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  Pauli_RosasINFORME PSICOPEDAGOGICO 1. Identificación del Alumno/a Nombre Benjamín Ignacio Farías Rosas Curso 1ero Básico Fecha Nacimiento 16. Mayo. 2013 7 años 7 meses Fecha Informe 19. Diciembre. 2020 Responsable Evaluación Paulina Rosas Vidal Diag. Ingreso II. Motivo de consulta El alumno es derivado en conjunto por sus padres y profesora

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  José Antonio Duarte TorresCONFIDENCIAL INFORME PSICOLOGICO 1. DATOS PERSONALES APELLIDO PATERNo:XXXXXXXX APELLIDO MATERNO:XXXXXXXX NOMBRE (S): JOSE DE JESUS FECHA DE NACIMIENTO: 21 JUNIO DEL 2002 EDAD: 9 AÑOS 10 MESES NIVEL EDUCATIVO: CUARTO GRADO DE PRIMARIA (CURSANDO) 2. MOTIVO DE VALORACION: FINES PRACTICOS PROCEDIMIENTO Y VALORACION: 1. TECNICAS Y PRUEBAS UTILIZADAS * ENTREVISTA

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  Adrián CO.Informe Psicopedagógico Por Diego Adrian Castro Oviedo El propósito de este ensayo es describir y analizar como se diseña y ejecuta el proceso de evaluación psicopedagógica en el contexto educativo, facilitando la toma de decisiones que pueden impactar en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes que tengan

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  Annie1990INFORME PSICOPEDAGÓGICO FECHA DE ELABORACIÓN: 6 de Marzo del 2022 1.- DATOS PERSONALES Nombre del alumno: Aldrich Daniel Ocampo Corrigeux Fecha de nacimiento: 7/04/2010 Lugar de nacimiento: Coatzacoalcos, Veracruz Edad: 11 años 11 meses Nombre de la escuela: Mariano Escobedo Nivel educativo: Primaria Grado y grupo: 6to “A” Nombre de

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  saraadelina“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres” “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia” INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE Apellidos y nombres: BRID LUCERO LIMASCCA TEJEDA Fecha de nacimiento: 6 de Enero 2010 Edad: 11 DNI: 62372933 Dirección: Cuatro Suyos Nuevo Milenio Mz1J

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  Nía MartínLa Plata, septiembre de 2022. Informe Psicopedagógico Nombre y apellido: Fernández, Rocío Noemí. Edad cronológica: 22 años Fecha de Nacimiento: 09/03/2000 Fecha de informe: 22/09/2022 Motivo de consulta: Se realiza la siguiente evaluación psicopedagógica a pedido de la paciente para conocer su perfil de aprendizaje. Observación de la Conducta durante

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  camilavjColegio XXXXXXXXX Departamento de Integración Informe Psicopedagógico Nombre : XXXXXXXXXXXXXXX Fecha de Nacimiento : 27/04/2006 Fecha de Informe : Diciembre/2011 Edad : 5 años, 8 meses. Curso : Kinder “B” Diagnóstico : TEL MIXTO Motivo de evaluación: Se solicita una evaluación psicopedagógica por parte de la educadora de Aula Joanna

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  Tannia Montes CárcamoREPORTE TRIMESTRAL Nombre: Abraham Arias Arboleda Diagnóstico: Autismo Leve Psicóloga Responsable: Tannia Montes Fecha: 24 de marzo del 2023 En el presente documento se detallan los alcances obtenidos con Abraham en los 3 últimos meses de tratamiento psicoterapéutico, en las siguientes áreas: LOGROS ALCANZADOS CONDUCTA Abraham es un niño que

• Informe psicopedagógico

  Chino2412CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ALUMNO: ERIK DANIEL ZARAGOZA LÓPEZ ASIGNATURA: PSICOPEDAGOGÍA DOCENTE: SANDRA PAOLA ESPINOZA GRUPO: EDS3A INFORME PSICOPEDAGOGICO DATOS PERSONALES: Nombre Completo: Santiago Martinez Sanchez Lugar de Nacimiento: Cd. Delicias, Chihuahua. México Fecha de Nacimiento: 22/Mayo/2018 Edad: 5 años

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  clauelinuInforme Psicopedagógico Identificación Nombre: xxxxxxxx San Juan Fecha de nacimiento: 03 de Marzo de 2012 Edad cronológica: 6 años 3 meses Último curso aprobado: Kinder Fecha de atención del paciente: 12 de junio de 2018 Motivo de consulta La docente deriva a estudiante para evaluación psicopedagógica, ya que el niño

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO (Modelo establecido por la Escuela de Desarrollo Social)

  ale.rojasLogotipo Descripción generada automáticamente con confianza media VICERRECTORÍA ACADÉMICA INFORME PSICOPEDAGÓGICO (Modelo establecido por la Escuela de Desarrollo Social) I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Fecha de nacimiento:. Edad: Curso:3ro básico. Institución: Escolaridad: 3 años. Teléfono: Profesional Evaluador:. Fecha de Evaluación: II. ANTECEDENTES DE INSTITUCION (JARDIN INFANTIL, COLEGIO, INST. EDUCACION SUPERIOR, ETC) Nombre:

• Informe Psicopedagógico (Reevaluación)

  Paz Moreno${colegio_logo} ${corp_logo} Informe Psicopedagógico (Reevaluación) Información personal Nombre: Bastián Alexis Pérez Porto-Carrero RUT: 23.647.149-7 Fecha Nacimiento: 17/05/2011 Edad: 7 años y 5 meses NEE: Trastorno por Déficit Atencional Género: Masculino Curso: 2° básico B Profesional: Francisca Andrea Olivares Guzmán N° Registro: 194383 F. Informe: 05/11/2018 Desarrollo Informe Psicopedagógico Motivo de

• Informe psicopedagógico (TEPSI)

  María José Julio RosenbergColegio Polivalente Región : Metropolitana Profesor Ildefonso Calderón Provincia : Cordillera www.icalderon.cl Informe psicopedagógico 1. Datos de identificación Nombre Estudiante : Julieta Contreras Araya. Fecha de Nacimiento : 07/02/2014 Curso : Pre-kínder. Fecha de evaluación : 12/09/2018 Especialista : María José Julio R. Fecha de informe : 26/09/2018 1. Antecedentes

• INFORME PSICOPEDAGOGICO . IDENTIFICACIÓN ESTUDIANTE

  crisjean1303PROGRAMA INTEGRACION ESCOLAR C:\Users\Toshiba\Documents\mio\logo santa barbara.jpg SANTA BÁRBARA COLLEGE, EL BOSQUE INFORME PSICOPEDAGOGICO IDENTIFICACIÓN ESTUDIANTE ARIEL MAXIMILIANO JOFRE BARRIOS Nombre y apellidos F M RUN: 22.730.761-7 Género M 28/05/2008 Fecha nacimiento: Edad (meses y años): 9AÑOS 11M Nacionalidad: CHILENA Dirección: Valparaíso #5879, Lo Espejo Teléfono Ciudad SANTIAGO 5° A Curso

• INFORME PSICOPEDAGOGICO AMBITO SOCIALCOMUNITARIO

  Jazmin ParedesINFORME PSICOPEDAGOGICO AMBITO SOCIALCOMUNITARIO I.- IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMÁTICA El proceso de práctica que origina este informe se desarrolla en el contexto social comunitario en la ciudad de Temuco. La problemática que se presenta en el centro Agrupación de familia y amigos de adultos con discapacidad física e intelectual “proyecto futuro”,

• Informe psicopedagogico bajo rendimiento escolar

  Constanza Marcela Irribarra LagosEscuela Particular Subvencionada San Vicente Ferrer Nº 261 “San Agustín Roscelli, 200 años de servicio alegre”. Informe Psicopedagógico * Identificación: Nombre : Huberto Elías Riquelme Solís Fecha de Nacimiento : 13 de Agosto del 2008 Edad : 9 años, 7 meses. Curso : 4 ° Básico - Escuela Vicente Ferrer

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE APLICACIÓN PAI

  JuvariINFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE COMPLETO : VALENTINA SOLEADAD OPAZO TIZNADO FECHA DE NACIMIENTO : 14-05-2012 RUT : 23.950.436-1 EDAD : 5 AÑOS 5 MESES ESTABLECIMIENTO : COLEGIO CONTINENTAL CURSO : KINDER FECHA DE INFORME : OCTUBRE 2017 1. MOTIVO DEL INFORME: Detectar dificultades pedagógicas y del lenguaje,

• Informe Psicopedagógico De DEA

  LesleyalejandraNFORME PSICOPEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Nombre : ----- Fecha de nacimiento : 17 de Febrero del 2003 Edad : 10 años, 7 meses. Nivel de escolaridad : 5° Básico Establecimiento : ---- Fecha de evaluación : 28 de Agosto del 2013 Examinadora : ------ ANTECEDENTES GENERALES Y/O RELEVANTES ANAMNÉSICOS: ----

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE DERIVACION

  POLI1989Evaluación diagnóstica integral de Necesidades Educativas Especiales Reglamento/Manual de Convivencia Escolar INFORME PEDAGÓGICO DE DERIVACIÓN 2021 Para ser llenado en el establecimiento educacional por el docente de aula y profesor/a de educación especial/diferencial. Debe incluir información de diversas fuentes, tales como padres/cuidadores, estudiantes, personal de la escuela, equipo psicosocial habilidades

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE EVALUACIÓN

  Gabriela18aINFORME PSICOPEDAGÓGICO DE EVALUACIÓN I.- IDENTIFICACIÓN Nombre del estudiante Jael Yesael Rioseco Pezo R.U.T 21.639.114-k Fecha de nacimiento 17 Agosto 2004 Edad cronológica 17 Años 6 meses Repitencias Si Curso actual 3° Medio B Fecha de evaluación Marzo 2022 Nombre del evaluador María Gabriela Aguilera Soto III.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• INFORME PSICOPEDAGOGICO DE PACIENTE

  ruth1970INFORME PSICOPEDAGOGICO I.- IDENTIFICACIÓN NOMBRE : FECHA NACIMIENTO : 19.06. EDAD CRONOLÓGICA : 6 años 3 meses CURSO : Kinder INSTITUCIÓN : REPITENCIAS : No presenta FECHA DE EVALUACIÓN : Octubre Noviembre … MOTIVO DE CONSULTA: La menor es derivada por educadora de párvulos, debido a que manifiesta algunas dificultades

• Informe psicopedagógico de un caso con posibles: dificultades en el aprendizaje y problemas emocionales

  petraedrt485INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE UN CASO CON POSIBLES: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE Y PROBLEMAS EMOCIONALES. • Instituto: “Mi niño Simón” • Tipo de observación: Individual-dirigida • Población que atiende: Educandos regulares en etapa inicial. I. Historia del caso: N.A.R.F Es una escolar de años 3 y 3 meses de edad cronológica,

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE UN CASO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL.

  Kare HndzINFORME PSICOPEDAGÓGICO DE UN CASO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL. * Institución: Centro Integral de Educación Especial “María Teresa de Bolívar”. * Nombre de la maestra: Jenny Arcia. * Tipo de Observación: Individual dirigida. * Aula: Nivel A (Pre-escolar inicial). * Población que atiende: Educandos con necesidades educativas especiales (Discapacidad intelectual y

• Informe Psicopedagógico Del Test Evalúa -4

  Linet huaman castroInforme Psicopedagógico Del Test Evalúa -4 1. Datos de Filiación: Nombre y Apellidos: Joaquín Huerta Sánchez Edad: 10 años con 10 meses 1. Observación de la Conducta: La primera vez que se le aplicó la primera parte del test, Joaquín se mostró un poco reacio hacia la prueba, en un

• Informe Psicopedagogico Detallado

  INFORME PSICOPEDAGOGICO. I.- Identificación: Nombre: Fecha de nacimiento: Edad cronológica: Colegio: Curso: Fecha de evaluación: Evaluador (a): II.- Motivo de consulta: en este ítem, es necesario establecer claramente las razones por las cuales ha sido derivado el evaluado y/o los problemas que presenta en el ámbito escolar o en el

• Informe Psicopedagógico Evalúa 4

  ValeriaEugeniaRepública de Chile Programa de Integración Escolar INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE INICIO I.- IDENTIFICACION Nombre : DAVID ANTONIO Fecha de nacimiento : 12 de Abril Rut : Edad : 14 años , 11 meses Curso : 1° Medio Escolaridad : 8 años Dependencia : Municipal Fecha de evaluación : Marzo de

• Informe psicopedagógico EVALUA 9

  PAOMUSANINFORME PSICOPEDAGÓGICO 2018 Nombre : Fecha de nacimiento : Edad : Rut : Curso : II° medio A Estudia en : Evaluadora : Periodo de evaluación : De La anamnesis aplicada a sus Padres: De los datos obtenidos por la madre del estudiante, menciona que … De la observación durante

• INFORME PSICOPEDAGOGICO IDENTIFICACION DEL ALUMNO (A)

  cotecita314INFORME PSICOPEDAGOGICO IDENTIFICACION DEL ALUMNO (A). Nombre : Fecha de Nacimiento : 30 de Marzo del 2009 Edad Actual : 5 años 6 meses Escolaridad : NT2 D Establecimiento Educacional : ANTECEDENTES RELEVANTES DE LA HISTORIA PERSONAL DEL ALUMNO (A). Del ámbito Familiar: Francisca proviene de una familia nuclear, vive

• Informe Psicopedagógico intermedio

  Patricia AbelloInforme Psicopedagógico intermedio 1. Identificación Nombre completo : Rut : Fecha nacimiento : Edad: 6 años 9 meses Establecimiento educacional : Curso : 1°A Evaluador/a : Fecha informe : 2. Instrumentos y/o pruebas Información recopilada a partir de los resultados académicos y observación cualitativa directa al estudiante en el aula.

• Informe Psicopedagogico Matematicas

  Dark_RiderInforme Psicopedagógico I.- Identificación. Nombre: Fecha de Nacimiento: 4/Octubre/2005. Edad Cronológica: 7 años 8 meses. Escolaridad: 1 años más prebásica. Curso: Segundo año Básico Fecha Evaluación: 24/Junio/2013. Colegio: II.- Motivo de consulta. Según es indicado por la madre, este presenta problemas para escribir letras y números invirtiéndolos en el orden,

• Informe Psicopedagogico Peec

  belen_natanielEVALUACION PSICOPEDAGOGICA. Escuela: Blas Cuevas Ramón Allende Curso: 3° B Nombre profesor Jefe: Giovanna Saavedra. Nombre estudiante: Antonella Guerrero Jara Instrumento P.E.E.C. Nombre evaluador: Bárbara Guzmán Balboa Número niño evaluado: 1 Fecha de la Aplicación: 18-06-2015 ANTEDECENTES ANAMNÈSICOS: Antonella 8 años de edad, cursa 3 º básico, Escuela Blas Cueva

• Informe Psicopedagógico Pre-kinder PFB

  rosita29brionesINFORME PSICOPEDAGOGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: • Nombre completo : Alejandro Cortez Valencia. • Fecha de nacimiento : 09/02/2011 • Edad cronológica : 4 años 1mes • Curso : Pre - Kínder • Establecimiento : San Alberto Los Guzmán • Fecha de evaluación : 11/03/2015 • Nombre del examinador :

• INFORME PSICOPEDAGOGICO PRIMARIA

  teteacitlaliINFORME PSICOPEDAGOGICO Ciudad de México, a 9 de agosto del 2017. FICHA DE IDENTIFICACIÓN: NOMBRE: …….. EDAD: 6 0/12 AÑOS SEXO: FEMENINO ESCOLARIDAD: 1ro. DE PRIMARIA ESCUELA PUBLICA MOTIVO DE ATENCIÓN: La madre de familia refiere que ha bajado su rendimiento escolar DESCRIPCION DEL PACIENTE: Es una menor con tez

• INFORME PSICOPEDAGÓGICO SEP

  Lorenalorelohttps://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xaf1/v/t1.0-1/c0.0.160.160/p160x160/10599569_1532676833618679_5544447329051777164_n.png?oh=f8c3855155cee8a2d5198c1a0a088f1d&oe=55EEC8AF&__gda__=1442383273_8f4828ae03790726bac445ffff850a86 INFORME PSICOPEDAGÓGICO SEP 1. Identificación: * Nombre: Cristóbal Leonel Ortega Limayes * Fecha de Nacimiento: 11/06/2003 * Edad: 15 años y 5 meses * Establecimiento: Instituto Santa Teresa de los Andes * Curso: 7° A * Fecha de Evaluación: 06/11/2015 1. Motivo de Consulta: Evaluación Psicopedagógica con el fin

• Informe psicopedagógico TADI

  Claudina MuñozLogotipo Descripción generada automáticamente Escuela Gral. M. Baquedano C:\Users\Antonio Garces\Desktop\descarga.png Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Programa de Integración Escolar Antofagasta- 2021 INFORME PSICOPEDAGÓGICO REVALUACIÓN 2021 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ESTUDIANTE Nombre de la Estudiante RUN Fecha de Nacimiento 29 de mayo del 2013 Edad xx años, xx

• Informe psicopedagogico TDA

  javiignaciaevINFORME PSICOPEDAGOGICO 1. Datos de Identificación. Nombre Completo: Felipe Ignacio Pávez Osorio. Fecha de Nacimiento:15-09-2010 Rut: 23.574.695- 3 Edad: 6 años, 8 meses Curso: 1 año básico Establecimiento: Escuela Villa Centinela Escolaridad: 1 año ( 1° y 2° de Transición) Periodo de Evaluación: Mayo 2017 Evaluador o Examinador: 2. Motivo

• Informe psicopedagógico TEA

  VickyCA28Colegio Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea Programa de Integración Escolar INFORME PSICOPEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE: Nombre del estudiante: Benjamín Andrés Mondaca Valdés Fecha de nacimiento: 01/08/2002 Edad: 15 años 7 meses Rut: 20.562.160-1 Colegio: Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea Profesor (a) jefe: Fabián Iturriaga Educadora diferencial: Victoria

• Informe Psicopedagogico TECAL

  nicoleeeeeINFORME PSICOPEDAGÓGICO TECAL. NOMBRE: Luis Antonio Jara Rojas. FECHA DE NACIMIENTO: 19-03-2009. EDAD: 4 Años 2 Meses. ANALISIS CUANTITATIVO Tabla N°8 Puntaje total: 47 de 101 ítems -1 Desviación Estándar. Tabla N°9 Vocabulario:21 de 41 ítems -1 Desviación Estándar Tabla N°10 Morfología: 23 de 48 ítems Rango Normal Tabla N°11

• Informe Psicopedagógico Wisc V

  Antonella EncinaInforme Psicopedagógico Wisc V Nombre. Abigail Escolaridad Edad: 7 años 9 meses 7 días Fecha de Nacimiento: 06 de junio 2011 Fecha de Evaluación: Mayo-Junio 2019 Fecha de este informe: 28/08/2019 Destinatario: Soledad Carísimo Profesional: Antonella Encina Motivo de consulta Trabajo solicitado por la profesora Soledad Carisimo, para la cátedra

• INFORME PSICOPEDAGOGICO, EDUCACION PARA ADULTOS

  SANDRASANDRA13Programa de Integración Escolar – 2018 EDUCACION PARA ADULTOS ______________________________________________________________________________________________________________________ 1. IDENTIFICACIÓN Nombre Marcelo Andrés Tapia Gutiérrez RUN 19.251273-5 F. Nacimiento 16 de enero de 1997 Edad 21 años 2 meses Curso 1 nivel D F. Evaluación marzo Evaluador(a) N° Registro 2. MOTIVO DE EVALUACIÓN Proceso de Ingreso a Programa

• Informe psicopedagógico, Observación de conducta

  siumey23INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE FILIACIÓN: * Apellidos y Nombres : AINA CAMILA RUBIO REYES * Fecha de Nacimiento : 05/07/2017 * Edad : 5 AÑOS * Grado de instrucción : 5 AÑOS II.- PRUEBAS APLICADAS * Test de familia * Entrevista y observación * Test gessell * Tepsi *

• Informe psicopedagógico,Déficit Atencional diagnosticado por neurólogo con hiperactividad

  Daniela BriceñoINFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre: Cristóbal Andrés Ulloa Araya Fecha de nacimiento; 09- 03-2012 Edad: 9 años 4 meses y 3 días Establecimiento: Escuela Bruno Zavala Fredes Curso: 3ero Básico Escolaridad: 4 años Fecha de Evaluación: 08 – 05 – 2021 Evaluador: Daniela Milena Briceño Briceño II.- MOTIVO

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