Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• “USO DE SUSTANCIA PSICOACTIVAS: UN ANÁLISIS DE LA DELINCUENCIA DE JÓVENES ENTRE LOS 14 A 18 AÑOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ”

  Dogdnedith27INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES GRUPO DE INVESTIGACIÓN PSICOLOGÍA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA PROGRAMA (ver http://www.poli.edu.co/programas/) “USO DE SUSTANCIA PSICOACTIVAS: UN ANÁLISIS DE LA DELINCUENCIA DE JÓVENES ENTRE LOS 14 A 18 AÑOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ” INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN COMO REQUISITO PARCIAL

• “USTED PUEDE SABER LO QUE DIGO, PERO NUNCA LO QUE EL OTRO ESCUCHO”

  HAROLD ENRIQUE CLAVIJO SALINAS“USTED PUEDE SABER LO QUE DIGO, PERO NUNCA LO QUE EL OTRO ESCUCHO” Teniendo en cuenta la frase anteriormente mencionada en contraste con la teoría de Lacan, se puede llegar a decir que la comunicación es un proceso en donde queremos transmitir información pero se debe de ser explícito para

• “Ustedes de Verdad se Aman”: Una Aproximación a la Internalización del Estigma y Prejuicio Sexual en las Experiencias de Parejas Lesbianas y Gays en Chile desde un Enfoque Interseccional

  CAMILA ALCAYAGA RAMIREZResultado de imagen de logo universidad catolica del norte Universidad Católica del Norte Facultad de Humanidades Escuela de Psicología “Ustedes de Verdad se Aman”: Una Aproximación a la Internalización del Estigma y Prejuicio Sexual en las Experiencias de Parejas Lesbianas y Gays en Chile desde un Enfoque Interseccional Seminario de

• “VAMPIRO DE SACRAMENTO” (RICHARD CHASE)

  FERSAAVEDRA1321“VAMPIRO DE SACRAMENTO” (RICHARD CHASE) FACTORES PSIQUICOS INFANTILES…Chase desde muy chico tenía una conducta psicótica en donde su estado mental esta descrito como perdida de contacto con la realidad, también tenía rasgos de apatía y de mucha agresividad, a los ocho años sufre de incontinencia urinaria por lo cual moja

• “Variables que influyen en la imitación voluntaria y en el aprendizaje imitativo”

  Erik Hernandez OsornioHernández Osornio Erik Grupo: 2203 “Variables que influyen en la imitación voluntaria y en el aprendizaje imitativo” En el presente trabajo se manipularon algunas variables del modelo para observar su efecto en la imitación. Estas variables fueron: sexo, clase social alta y baja y la presencia o ausencia del refuerzo.

• “Vida en la naturaleza” (para sala de cinco años)

  matilde8proyectos para ciencias naturales por Damianezequiel | buenastareas.com Planificación del proyecto: “Vida en la naturaleza” (para sala de cinco años) Fundamentación: El desplazamiento está presente en todas y cada una de las actividades que se desarrollan en clase de Educación Fisica, con una relevancia que no se da en otras

• “Vínculo y desarrollo psicológico: la importancia de las relaciones tempranas”

  Carlos Ramtuan1. Se le solicita que analice el articulo “Vínculo y desarrollo psicológico: la importancia de las relaciones tempranas”, con el fin de que: Link del artículo: http://www.revista.unam.mx/vol.6/num11/art105/nov_art105.pdf a. Investigue sobre la Teoría de Bowlby la teoría de Ainsworth y desarrolle un cuadro comparativo entre ambos autores. b. Realice una apreciación

• “Violencia en la pareja según el enfoque sistémico”

  Josesp17FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “Violencia en la pareja según el enfoque sistémico” AUTORES: Daga salazar Yetli (0000-0002-1057-1291) Luna Vargas Rodrigo viery (0000-0002-0476-4425) Solis Palma Jose (0000-0002-8929-7204) Quenhua Julca Shirrley Magdalena (0000-0001-9388-3460) Vega Retuerto Thalia Mariluz (0000-0002-5120-0091) Villareal Oropeza Marcia Luz (0000- 0002- 2851- 6864)

• “Violencia familiar hacia los hijos”

  dsolano17FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA ENSAYO “Violencia familiar hacia los hijos” } AUTOR Valery Huamani Bohorquez ASESOR Ruth Mary Villafuerte Vargas LIMA- PERÚ ( 2016-I ) INDICE 1. INTRODUCCIÓN ……..………………………………………………………………………………………………..…… 3 II. ARGUMENTOS: a) Definiciones y concepto …. …….………………………………………………………………………………….. 5 b) Antecedentes y factores desencadenantes………………………………………………….……………... 6 c)

• “Violencia infantil desde el enfoque psicoanalista”

  pezocarlaFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “Violencia infantil desde el enfoque psicoanalista” Autores: Carbajal Pezo, Carla Esmeralda (0000-0002-6022-0393) Castañeda Heredia, Ariadna Yeray (0000-0002-1114-9850) Hernández Silva, Greysi Jeraldi (0000-0001-6885-0392) Ojeda Rodriguez, Nayely Briset (0000-0001-6898-0330) Santisteban Sanchez, Patricia Nicoll (0000-0001-5787-4946) Vasquez Muñoz, Zamira Del Carmen (0000-0002-8124-647) Docente: Mg.

• “Violencia Intrafamiliar”

  jodizSi nos remontamos años atrás podremos ver como la violencia intrafamiliar era mirada desde otro punto y no tan influenciada por los medios de comunicación u otros. Y con el tiempo se ah hecho mas masiva e incluso programas de televisión llegan hablar una hora del tema. La violencia intrafamiliar

• “Violencia Intrafamiliar”

  MOLLY-KELLY¿Qué es violencia familiar? ¿Quién con su conducta puede cometer el delito de violencia familiar? ¿Quiénes pueden ser víctimas de violencia familiar? ¿Cuáles son los tipos de violencia familiar? ¿Qué sanciones se aplican a quien cometa el delito de violencia familiar? ¿A dónde puede acudir una persona que es víctima

• “Violencia psicológica en mujeres dependientes en Lima 2020”

  Tonny ClConfesiónes UTP-Ica Oficial - Home | Facebook FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS CURSO INTEGRADOR I: INTERDISCIPLINARIAS “Violencia psicológica en mujeres dependientes en Lima 2020” Autor: Arboleda Montero Nalia Dessiret Loayza Luján Víctor Alberto Osores Huamán Anthony Claudio Docente: Mg. Dajanna Navarrete Dilas Línea de investigación: (DERECHOS FUNDAMENTALES) LIMA- PERÚ

• “Violencia Sexual – Consecuencia emocionales en niños y adolescentes”

  Vanessa MalpartidaDescripción: logo_ucv FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “ARTÍCULO DE OPINIÓN” “Violencia Sexual – Consecuencia emocionales en niños y adolescentes” Autor (es) Vanessa Malpartida Paredes Asesor Luis Enrique Huaringa Tello LIMA – PERÚ 2017 Violencia Sexual – Consecuencia emocionales en niños y adolescentes La violencia sexual es un tipo

• “VIVE LA VIDA DESDE AHORA EN ADELANTE”

  miguels lopez“VIVE LA VIDA DESDE AHORA EN ADELANTE” LA CASA DE LA VIDA ES LA QUE MAS SE DA CUENTA DE LA COSA MAS IMPORTANTE QUE PASA UNA DE LAS QUE CADA PARIENTE DEBE SABER, DE QUE LA NIETA HACE LO QUE QUIERE COMO LO QUE HAGO YO HABECES NO SE

• “VIVIR EN FAMILIA” – Catalina Wainerman.

  evangelina.bruno“VIVIR EN FAMILIA” – Catalina Wainerman. Capítulo 4: “Lo familia” y los modelos empíricos – Eva Giberti. Mantener la idea tradicional de familia, como una unidad o un todo inamovible, limita a quienes las componen y se opone a la idea de que los sujetos son capaces de sufrir transformaciones

• “VIVMOS EN UNA SOCIEDAD DONDE SE NOS ENSEÑA A TENER CUIDADO DE NO SER VIOLADOS, EN VEZ DE ENSEÑARNOS A NO VIOLAR”

  Citlali MirandaResultado de imagen para uad logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE DURANGO CAMPUS LAGUNA “ABUSO SEXUAL INFANTIL” TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PRESENTA CITLALI GPE. BURCIAGA MIRANDA GÓMEZ PALACIO, DGO. ________________ “VIVMOS EN UNA SOCIEDAD DONDE SE NOS ENSEÑA A TENER CUIDADO DE NO SER VIOLADOS, EN VEZ

• “Volando sobre el pantano”

  vpcpVerónica Cárdenas Psicología 10° “Volando sobre el pantano” Este libro me gusto mucho porque en él se describe claramente una historia que aunque creemos que solo en las películas ocurre, es más común de lo que pensamos. Siempre estamos expuestos a vivir experiencias que pueden cambiarnos la vida o la

• “Y MI FAMILIA ¿DÓNDE ESTABA?”

  Ive Jiménez________________ F:\Herramientas practicas\escudo.png INTRODUCCIÓN La Familia es lo primordial en la vida de un ser Humano, es con quienes podemos apoyarnos, a quienes podemos confiarles nuestras cosas, expresarles las situaciones que nos están causando un conflicto, pero ¿Qué pasa cuando no es así?, dentro de una familia también se pueden

• “Y nadie más que tu”

  Vanessa Vargas CharryEnsayo “Y nadie más que tu” Presentado por: Vanessa Vargas Charry Psicología del desarrollo Fundación Universitaria Navarra Neiva, 26 de marzo del 2021 “Y nadie más que tu” “Tienes la cabeza tan lejos de tu trasero, preocupada por Sam y por lo que le va a pasar, tratando de controlar

• “¿Amamos tal como nos han amado?”

  Andrea AlvaUPAO UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CICLO: II CURSO: Psicología TEMA: “¿Amamos tal como nos han amado?” AUTOR: Alva Rueda, Andrea Nicolle DOCENTE: Alba Vidal, Jaime TRUJILLO – LA LIBERTAD Me disparo porque te quiero, pero si me

• “¿Cómo tomo mis decisiones?”

  Rony Gonzalez“¿Cómo tomo mis decisiones?” Kevin Ottoniel Gonzalez Yoc. Es parte de nuestro diario vivir el tomar decisiones, estamos en la libertad de tomar buenas o malas, en el trabajo, hogar, estudio o donde quiera que nos encontremos, constantemente nos topamos en un mundo lleno alternativas. A continuación, presento alguna de

• “¿Cuál es el quehacer del psicólogo clínico en las instituciones de salud?”

  loreniamUniversidad de Occidente Unidad Los Mochis Descripción: Descripción: http://www.punto3.com.mx/2013/media/k2/items/cache/3f830e133d24c3e8e1c945fdadb5010e_XL.jpg “¿Cuál es el quehacer del psicólogo clínico en las instituciones de salud?” Psicología Hospitalaria Profesora: Roxana Abril Morales Beltrán Martha Lorenia Monreal Quintana 1220104 Psicología Clínica Aula C-33 Febrero, 2016. ¿Cuál es el quehacer del psicólogo clínico en las instituciones de

• “¿La inteligencia depende de nuestras habilidades?”

  giabatsonUNAM. CCH SUR TÍTULO DEL TRABAJO. “¿La inteligencia depende de nuestras habilidades?” NOMBRE DEL ALUMNO: Martínez Miranda Paula Romina PSICOLOGÍA I GRUPO: 582 NOMBRE DEL PROFESOR: Gómez Ramírez Ranulfo FECHA DE ENTREGA. 28-12-20 INDICE * Presentación * Planteamiento del problema * Objetivo general y específicos * Procedimiento * Resultados *

• “¿Qué efectos tiene la memoria y la percepción en los protagonistas de la película Eternal Sunshine of the Spotless Mind?”

  Daniela AbarcaTRABAJO SEMESTRAL “¿Qué efectos tiene la memoria y la percepción en los protagonistas de la película Eternal Sunshine of the Spotless Mind?” DANIELA ABARCA MANSO DOMÉNICA BONI MORAGA SANTIAGO DURÁN ESPINOZA VALENTINA ESCANDÓN RETAMAL VALENTINA POBLETE VILLANUEVA ANTONIA VILLALOBOS OYANEDER Profesora: Marcela Guzmán Sánchez Ayudante: Katherine Guerrero Albornoz y Fernanda

• “¿Qué es el yo? ¿Quién eres tú?

  Grim S. ElricUnidad 1: El yo * Resumen * El yo “¿Qué es el yo? ¿Quién eres tú? Como criatura única y compleja que eres, tienes muchas formas de completar la frase “Yo soy…” ¿Cuáles serían las cinco respuestas que darías?” (Myers, 2003 p.22) El yo consta por lo menos de dos

• “¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA ¿CONFIANZA INTERIOR? ¿AUTO CONCEPTO?”

  CarolinaJerezNaDesarrollo de Habilidades Banner de la EPN FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y AGROINDUSTRIA CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS EJERCICIOS DE APLICACIÓN “¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA ¿CONFIANZA INTERIOR? ¿AUTO CONCEPTO?” Carolina Jeréz FECHA DE ENTREGA: 17 – 12 - 2008 Actividades: 1. ¿En que se basa el concepto

• “¿Qué es la muerte?” Un punto de vista de la Tanatología

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• “¿Qué Nos Ha Hecho La Pandemia Y Como Ayudarnos?”

  Karla_1810Ensayo “¿Qué Nos Ha Hecho La Pandemia Y Como Ayudarnos?” Karla Jimenez Ramos Universidad Juárez Autónoma De Tabasco División Académica De Ciencias De La Salud Licenciatura En Psicología Catedrático: Prof. Hilario Deya Becerril Materia: Diseños de Instrumentos de Medición 04 de Febrero de 2022 La pandemia ha dejado al descubierto,

• “¿Qué persona soy?”

  Ana Laura Marmolejos GarciaEl Yo La mayor capacidad cognoscitiva para la introspección tiene diversas consecuencias. Significa que los adolescentes cambian su concepto personal, es decir, sus respuestas a la pregunta: “¿Qué persona soy?” Significa que cambia la autoestima de los adolescentes, es decir, su capacidad para evaluar su valía fundamental como persona. Significa

• “¿QUIEN SOY YO?”

  RAFAONER10INTRODUCCION En este ensayo se hablara de algunas cosas que se han impartido en la clase de ética, hablaremos de diferentes aspectos relacionados al título “¿QUIEN SOY YO?” iremos desglosando esa pregunta para que haya un mejor entendimiento del tema, como por ejemplo tendremos estos subtemas: Un ser social, hablaremos

• “¿Se hace el bien al abortar?”

  ledleledle“¿Se hace el bien al abortar?” Se debería hablar y ver varios puntos de vista éticos, pues dependiendo de esto se podrá considerar si es bueno o malo. Analizándolo desde el punto de vista ético autónomo, el aborto se podría considerar que es bueno, pues como sabemos, la consideración del

• “¿Sigue vigente, hoy, el psicoanálisis? La polémica continua”

  atziri.gama“¿Sigue vigente, hoy, el psicoanálisis? La polémica continua” ________________ Este trabajo es una pequeña apreciación personal sobre la lectura del artículo ¿sigue vigente, hoy, el psicoanálisis? La polémica continúa. En el presente artículo menciona al ser humano como un ser complejo cuyo comportamiento exige una serie de explicaciones “interdisciplinarias, multifactoriales

• “​EL TIEMPO DE RECREACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL DE ESTRÉS EN LOS UNIVERSITARIOS DE PREGRADO DEL CICLO ACADÉMICO 2021-I DE LA UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR”

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  chivilidoINFORME MENSUAL 1. TITULO DE LA INTERVENCIÓN: ”El Amor No Duele” 1. INTEGRANTES: - Palo Huisa, Esmeralda - Chicata Manrique, Cristian. 1. DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: - SESION N°1 Para dar inicio a nuestra intervención se dio a conocer el nombre de la intervención y además de ello se ejecutó la

• ”Estimulación sensorial”

  axelito2“CAM SAN MIGUEL ARCANGEL” Planeación semanal Tema: ”Estimulación sensorial” Semana: Del 06 al 10 de Julio DÍA NOMBRE DE ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD MATERIAL OBSERVACIÓN GENERAL Lunes 06/07/2020 “El cajón de los tesoros” Indicador de logro: A través del tacto el alumno trabajara memoria y desarrollará su razonamiento. Instrucciones:

• ”Implicaciones retos y demandas de la planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje”

  nahin8SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEXTO SEMESTRE MATERIA: PLANEACION DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE ”Implicaciones retos y demandas de la planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje”

• ”Pertenezco al público; él es mi única familia”

  chetza1409María González Franco L. Personalidad Disfuncional Norma Jeane Mortenson Resultado de imagen para marilyn monroe psychological analysis Y el disfraz de Marilyn Monroe ”Pertenezco al público; él es mi única familia” http://www.iberopsicologia.mx/images/LogosPracticas/500_ibero_logo.png María González -Franco Maestra: Isabel Cantú Fecha de entrega: 13/11/2017 Índice Biografía-------------------------------------------------------------------------------------3-4pg. Ficha de identificación--------------------------------------------------------------4 -4pg. Examen mental---------------------------------------------------------------------------4-5pg.

• ”Temas y subtemas de la Psicología de la personalidad”

  yunnyandryActividad 2 Unidad 2 Tema: ”Temas y subtemas de la Psicología de la personalidad” Autor: Yunnuén Atzin Baldovinos Colegio Superior de Ciencias “Valle de Castaño” Curso: Psicología de la Personalidad Tetramestre: Tercero “A” Catedrático: Mtro. Mauro García Simbrón 4 de Octubre del 2022 Se clasifica Resultado Combinación Exteriorización Es Clasificación

• ”Teorías Contemporáneas en Educación”Humanismo

  gagopeGABRIELA GÓMEZ PEREGRINO Ensayo: ”Teorías Contemporáneas en Educación” ASESORA: CLAUDIA ABARCA 28 de julio de 2015 INTRODUCCIÓN En el ensayo que se presenta a continuación se retomarán las teorías revisadas en la materia “Teorías Contemporáneas en Educación”, con la finalidad de plantear cuáles de estas teorías son las que mejor

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  okokok1• Créditos a microempresas: 1 la empresa CHUGUR necesita préstamo por s/10000 para remodelación del local por lo tanto solicita el préstamo “milocal” en el banco “Mi banco”. 2. la tienda de abarrotes pepito necesita un préstamo de s/8000 por lo tanto solicita el préstamo “crédito empresarial” en el banco

• • El derecho a disponer de su cuerpo, a descubrir y explorar sus posibilidades de placer sexual.

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