Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
Documentos 167.101 - 167.150 de 184.415
-
Teoría del Aprendizaje por asociación
Teoría del Aprendizaje por asociación El aprendizaje por asociación está basado en la tradicional manera de concebir a la educación, las distintas respuestas se basan en un sistema de estímulos, en donde ante determinadas acciones se esperan premios o castigos. Esto último con énfasis en los contenidos actitudinales y la
840 Palabras / 4 Páginas -
Teoría del aprendizaje por descubrimiento
1.Teoría del aprendizaje por descubrimiento 2.Teoría instruccional ecléctica 3.Teoría sistémica de la instrucción 4.Teoría del aprendizaje significativo Las teorías de la instrucción, instruccionales o de la enseñanza, constituyen el complemento de las necesidades de explicación o fundamentación científica del proceso de enseñanza-aprendizaje. Ya en las secciones anteriores abordé el contexto
465 Palabras / 2 Páginas -
Teoría del aprendizaje por descubrimiento.
Teoría del aprendizaje por descubrimiento. Esta teoría fue concebida por el ya citado Jerome S. Bruner, y el espíritu de ella es la de propiciar la participación activa del alumno durante el proceso de enseñanza-aprendizaje la cual considera que un aprendizaje efectivo depende del problema real que se presente el
782 Palabras / 4 Páginas -
Teoria del aprendizaje segun jerome bruner
Teoría del aprendizaje por descubrimiento por Jerome Bruner Fases del aprendizaje Enactivo (0 - 1 año) El primer tipo de memoria. Este modo se utiliza dentro del primer año de vida (correspondiente a la etapa sensoriomotora de Piaget). El pensamiento se basa enteramente en acciones físicas, y los bebés aprenden
843 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Aprendizaje Segun Vygosky
Lev Vygotsky ¿Considera usted, que el ambiente en el que se está inmerso influye en su desarrollo? Vygotsky nació en el año de 1896 en Rusia, Fue el creador de la teoría sociocultural quien consideraba que el medio social es crucial para el aprendizaje, pensaba que lo produce la integración
1.219 Palabras / 5 Páginas -
Teoria Del Aprendizaje Significativo
Teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel El presente Documento pretende ser una contribución a la Cultura Pedagógica, en estos momentos en que el Sistema Educativo Peruano enfrenta cambios estructurales se hace necesario que los Docentes seamos poseedores de conocimientos que nos permitan desenvolvernos al tono de los cambios dentro
5.162 Palabras / 21 Páginas -
Teoría del aprendizaje significativo
Teoría del aprendizaje significativo: Ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto relevante subsunsor Pre-existente en la estructura cognitiva, esto implica q, las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en q otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes estén adecuadamente claras y disponibles
442 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Aprendizaje Significativo Ausubel
Teoría del Aprendizaje Significativo David Ausubel Biografía Nació en Brooklyn, New York el 25 de octubre de 1918. Fue hijo de una familia judía emigrante de Europa Central. Estudió Psicología en la Universidad de Pensilvania y Medicina en la Universidad de Middlesex. Fue cirujano asistente y psiquiatra del Servicio Público
2.378 Palabras / 10 Páginas -
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE D. AUSUBEL
ESTRATEGIAS CON SUSTENTO EN LOS PARADIGMAS PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN Curso: BPA Bases Psicológicas del Aprendizaje Docente: Ma. Mercedes López García ciclo: 2016-17 Tomado del libro: Hernández Rojas, Gerardo (2012) Paradigmas en Psicología de la Educación, Paidós Educador, México. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE D. AUSUBEL Orígenes: En los inicios
1.583 Palabras / 7 Páginas -
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL Teoría Del Aprendizaje Significativo Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, debe entenderse por "estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo del
4.717 Palabras / 19 Páginas -
Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel
Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel Datos del autor * David Paul Ausubel nació en el neoyorquino barrio de Brooklyn, Estados Unidos, el 25 de octubre de 1918. El pequeño David se crió en el seno de una familia emigrante, procedente de la Galicia de los Cárpatos, teniendo como
1.358 Palabras / 6 Páginas -
Teoría Del Aprendizaje Significativo De David Paul Ausubel
Teoría del Aprendizaje Significativo de David Paul Ausubel David Ausubel (1918-2008), psicólogo y pedagogo Estadounidense una de las personalidades más importantes del constructivismo. El presente documento es un análisis de la teoría del aprendizaje, según Ausubel y puede contribuir como apoyo en el proceso de enseñanza; en estos momentos que
1.115 Palabras / 5 Páginas -
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Por DAVID AUSUBEL
TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO* Por DAVID AUSUBEL 1. Psicología educativa y la labor docente Durante mucho tiempo se consideró que el aprendizaje era sinónimo de cambio de conducta, esto, porque dominó una perspectiva conductista de la labor educativa; sin embargo, se puede afirmar con certeza que el aprendizaje humano va
471 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DAVID AUSUBEL
Alumna: Alejandra Sanchez Zuñiga Fecha: jueves 22 de octubre, 2015 Materia: Psicología Educativa Docente: Lic. José Julián Quiñones Espino Tema: Teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel, aplicado a mi propio aprendizaje TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DAVID AUSUBEL “El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que
709 Palabras / 3 Páginas -
Teoría del Aprendizaje Social (Walter Mischel)
Teoría del Aprendizaje Social (Walter Mischel) Similar a la propuesta de Bandura en algunos aspectos, la Teoría de la Personalidad de Walter Mischel establece que el comportamiento de una persona está influenciado por dos factores: los atributos específicos de una determinada situación y la forma en que la persona percibe
247 Palabras / 1 Páginas -
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO. B A N D U R A
1.- CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE 1.1 Fundamentos de las teorías del aprendizaje Los propósitos de los sistemas educativos implican un cambio en las personas que van a adoptarlos. Este cambio es el aprendizaje. En este contexto, las instituciones educativas deben establecer condiciones que impulsen, ayuden, implanten y
1.522 Palabras / 7 Páginas -
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO. B A N D U R A
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO. B A N D U R A 1.- CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE 1.1 Fundamentos de las teorías del aprendizaje Los propósitos de los sistemas educativos implican un cambio en las personas que van a adoptarlos. Este cambio es el aprendizaje. En este
1.534 Palabras / 7 Páginas -
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA.
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA. Esta teoría es una muestra clara de lo que significan los actos que cometen los adultos y cómo repercuten en el niño, al querer imitarlos. Esta teoría la demostró Bandura en el año de 1960 al llevar a cabo una prueba con una
251 Palabras / 2 Páginas -
Teoría del aprendizaje social de Bandura
Introducción En la actualidad, el aprendizaje social es un asunto de enorme relevancia para los expertos que estudian la conducta humana, esta teoría que ha sido realizada por el psicólogo Albert Bandura, aseveraba que toda la gente tenemos una capacidad de aprendizaje por medio de la observación, así sea por
2.001 Palabras / 9 Páginas -
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DESDE LOS DELINCUENTES
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DESDE LOS DELINCUENTES “En este trabajo se encontrara una contextualización sobre la delincuencia explicado desde la teoría social del aprendizaje propuesta por Akers y Bandura, con el fin de brindar una posible explicación acerca de los factores que influencia al individuo y lo llevan a aprender
1.272 Palabras / 6 Páginas -
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL. ALBERT BANDURA
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL. ALBERT BANDURA. L.E.P. Ana Beatriz Tirado Madrid La teoría de A. Bandura, es la teoría del aprendizaje social, la cual nos dice que los niños, niñas y adolescentes no solo aprenden por reforzadores positivos o negativos, sino que, también aprenden por observación. Esto quiere decir que
550 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Aprendizaje Sognificativo
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL: La teoría del aprendizaje significativo de Ausubel (TASA) es una de las teorías cognitivas elaboradas desde posiciones organicistas. Según Ausubel (1973), Novak y Hanesian (1978), Novak (1977) y Novak y Gowin (1984), citados por Pozo (2010), la propuesta de Ausubel “está centrada en el
5.394 Palabras / 22 Páginas -
TEORIA DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO
LA TEORIA DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE VYGOTSKY Posted by José Guadalupe under Artículos [23] Comments 87 Votes POR: JORAM MARTINEZ NARVAEZ. 1.- CARACTERIZACION 1.- En que consiste. Diversos estudios sobre la infancia han sido realizados en los últimos tiempos. Filósofos, psicólogos y otros especialistas han planteado diferentes teorías acerca
3.137 Palabras / 13 Páginas -
Teoria del Aprendizaje y Desarrollo
Teoría del Aprendizaje y el Desarrollo Resultado de imagen para vigotsky Ante la carencia de programas educativos dedicados a trabajar en plenitud del desarrollo de la personalidad de los niños, surge la teoría de Vytgotski, el cual establece que el contexto social incide directamente en el proceso de desarrollo y
525 Palabras / 3 Páginas -
Teoría del aprendizaje: COGNITIVA/GENÉTICA
Teoría del aprendizaje: COGNITIVA/GENÉTICA Jean Piaget (1896-1980) * El psicólogo suizo ha ejercido una influencia decisiva para la psicología educativa. * Su teoría ahondó en las etapas que pasan los niños en relación a su capacidad cognitiva, hasta que logran desarrollar el pensamiento lógico abstracto en torno a los once
2.145 Palabras / 9 Páginas -
Teoría del Bienestar
Teoría del Bienestar La economía del bienestar en una parte de la ciencia económica que estudia las condiciones en que puede ser posible maximizar el bienestar de toda la comunidad; luego de que se ha escogido dicha posibilidad queda ahora elegir las acciones necesarias para llevarlos a cabo. De eso
562 Palabras / 3 Páginas -
Teoria del bienestar
TEORÍA DEL BIENESTAR El bienestar es un constructo, en psicología, la teoría del bienestar niega que el núcleo de la psicología positiva sea real, sugiere que el bienestar se compone de varios elementos mesurables, reales y que contribuyen al bienestar, pero ninguno, define bienestar por sí mismo. Elementos del bienestar
744 Palabras / 3 Páginas -
TEORIA DEL BULLYING
MARCO TEÓRICO “El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, las consecuencias de una conducta agresiva y discriminatoria sobre las personas e incluso sobre quienes la ejecutan tienen consecuencias muy graves, más aun cuando ocurren a edad
4.409 Palabras / 18 Páginas -
Teoría del Cambio de Kurt Lewin
Teoría del Cambio de Kurt Lewin 1. Modelo de las tres etapas. Descongelamiento, Transición o Cambio y Recongelamiento Descongelamiento Cambio Recongelamiento Crear el sentimiento de la necesidad de cambio. Etapa en que se experimentan, ejercitan y aprenden las nuevas ideas y prácticas. Fase en que las nuevas ideas y prácticas
209 Palabras / 1 Páginas -
Teoría Del Cambio De Kurt Lewin
Teoria del cambio Kurt Lewin Trata de interpretar el comportamiento de las organizaciones a través de los conceptos que salen de la física. Los paradigmas fundamentales de su planteamiento teórico son el sistema de fuerzas, el espacio vital, la locomoción, el conflicto y la meta. 3 Tipos de conflicto 1.
337 Palabras / 2 Páginas -
Teoria del cambio.
Nombre: María Cándida Tiburcio Matricula: 13-0575 Punto #4. Imaginar un futuro preferido. Después que los empleados examinan los temas identificados, cuestionan la situación actual y describen un futuro atractivo. Con base en el pasado exitoso de la empresa, visualizan en forma colectiva el futuro y generan “propuestas de posibilidad y
270 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Campo
El concepto de campo surge de la física, pero fue Kart Lewin (1890-1947) quien inició y condujo la aplicación de la teoría del campo a todas las ramas de la psicología. Esta teoría es un conjunto de conceptos por medio de los cuales es posible representar la realidad psicológica. Estos
632 Palabras / 3 Páginas -
Teoría del campo (Kurt Lewin)
Teoría del campo (Kurt Lewin) Su carrera empieza a tomar impulso en la época en que la escuela psicológica de la Gestalt comenzaba a tener importancia, cada vez más. Estos se declararon en rebelión contra las corrientes psicológicas dominantes; mantenían que no bastaba con señalar las sensaciones y asociaciones elementales
2.124 Palabras / 9 Páginas -
Teoria Del Campo De Lewin
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Universidad experimental “Rómulo Gallegos” Aula móvil Cagua – Aragua Programa de licenciatura en enfermería Teoría del campo de kurt lewin Integrantes: Hernández Anierka C.I 12.171.446 Isea Andreina C.I 13.823.580 Navas Andrea C.I 21.252.819 Ortiz Marli C.I 10.759.000 Cohorte
2.074 Palabras / 9 Páginas -
Teoría Del Campo Y El Aprendizaje
TEORÍA DEL CAMPO Y EL APRENDIZAJE La forma de la teoría se centra en la introducción del espacio como forma de comprender como éste, determina la conducta en un momento dado de un individuo. La teoría de campo es de gran interés ya que no se basa en el espacio
3.762 Palabras / 16 Páginas -
TEORÍA DEL CAMPO Y TEORÍA PARADÓJICA DEL CAMBIO
TEORÍA DEL CAMPO Y TEORÍA PARADÓJICA DEL CAMBIO. por Facundo Madrid INTRODUCCIÓN. Racionalismo vs Empirismo. La Europa de los siglos XVII y XVIII fue el escenario de las dos grandes corrientes del pensamiento universal denominados racionalismo y empirismo . Ambas corrientes tenían como fundamento la búsqueda del conocimiento. Tanto el
8.564 Palabras / 35 Páginas -
Teoria Del Caos
Teoría del caos Teoría del caos es la denominación popular de la rama de las matemáticas, la física y otras ciencias que trata ciertos tipos de sistemas dinámicos muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en dichas condiciones iniciales pueden implicar grandes diferencias en el comportamiento
1.313 Palabras / 6 Páginas -
TEORIA DEL CAOS
Introducción Caos es hoy la palabra más de moda en la ciencia. Desde las matemáticas a lafísica, la química o la biología, casi todas las ramas de la ciencia han sido alcanzadas por el auge de la “teoría del caos”. Es el centro de una serie de desarrollos que, unidos,
528 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Caos
LA TEORIA DEL CAOS La teoria del caos nos habla basicamente que un sistema hecho como un todo, esta compuesto de elementos que son normalmente aleatorios, dado a la intima relacion de estos, el sistema se esta propenso de que al alterarse uno o varios elementos (aunque paresca infimos e
1.845 Palabras / 8 Páginas -
Teoria Del Caos
Teoría del Caos Para poder comprender más a fondo lo que la “Teoría del Caos” nos quiere decir, tendremos que empezar por preguntarnos ¿Qué es exactamente el caos?, a lo cual podremos responder que el nombre de “teoría del caos” viene del hecho de que los sistemas que describe la
400 Palabras / 2 Páginas -
Teoría Del Caos
TEORÍA DEL CAOS Los sistemas dinámicos se pueden clasificar básicamente en: Estables Inestables Caóticos Un sistema Estable tiende a lo largo del tiempo a un punto, u órbita, según su dimensión (atractor o sumidero). Un sistema inestable se escapa de los atractores Un sistema caótico
1.434 Palabras / 6 Páginas -
Teoría Del Cerebro Triuno
INTRODUCCION El “cerebro triúnico” o "cerebro triuno" es un modelo propuesto por Paul MacLean para explicar la función de los rastros de evolución existentes en la estructura del cerebro humano. En este modelo, el cerebro se divide en tres cerebros separados que tienen su propia inteligencia especial, subjetividad, sentido de
313 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO
EL CEREBRO TRIUNO BIOGRAFÍA ELAINE DE BEAUPORT. Nació en Estados Unidos en 1933, es Doctora en Educación, maestra e investigadora. Fundó y dirigió la Escuela MEAD para el Desarrollo Humano ubicada en Connecticut, Estados Unidos actualmente vive entre Nueva York y Caracas. POSTULADOS DE LA TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO. Dra.
2.250 Palabras / 9 Páginas -
TEORIA DEL CICLO VITAL TRABAJO COMPLETO
TEORIA DEL CICLO VITAL DE ERIK ERIKSON LILIANA PAOLA BECERRA ASTRID PAOLA FLOREZ FUENTES LEIDY KATHERINE RONDÓN CORREA ANGELICA MARIA SAAVEDRA MARIA FERNANDA SANCHEZ JESUS EDUARDO TORRES BAEZ DOCENTE DR. WILMER MENDOZA MANZANO UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE SALUD PROGRAMA DE PSICOLOGÍA SAN JOSÉ DE CÚCUTA 2016 INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN El
1.418 Palabras / 6 Páginas -
Teoría Del Cielo
¿Que como es el cielo? ¡No se imaginan! Yo lo visite, estuve ahí, vi aquello que otros nunca jamás se podrán imaginar. La mezcla de colores infinitos más gratificante que el aura polar, los senderos más hermosos y la cúpula de ángeles que jamás podrás descubrir en otro lugar, solo
1.290 Palabras / 6 Páginas -
Teoría del cognitivismo de Piaget
teoría del cognitivismo de Piaget Introducción A través de la teoría del cognitivismo de Piaget podemos mencionar una de las teorías más influyentes en el campo de la psicología, especialmente en lo que se refiere al desarrollo cognitivo en la infancia. Jean Piaget fue un psicólogo suizo que propuso que
1.037 Palabras / 5 Páginas -
Teoría Del Color
Índice. Introducción 2 Marco Teórico 3 Antecedentes 14 Variables e Hipótesis 18 Anexos 20 Bibliografía 21 INTRODUCCION La psicología del color es un campo de estudio que esta dirigido a analizar el efecto del color en la percepción y la conducta humana. Desde el punto de vista estrictamente médico, todavía
6.560 Palabras / 27 Páginas -
Teoria Del Color
Ya en el siglo XVIII se comenzaron a evaluar los efectos del color sobre la psique humana. Con el correr de los años se realizaron diversos estudios, tests y pruebas en los que se comprobaron las reacciones psicológicas y fisiológicas que los colores producen. Estos estudios han avanzado al punto
8.155 Palabras / 33 Páginas -
Teoría Del Color
TEORÍA DEL COLOR El color en las artes es el medio más valioso para que una obra transmita las mismas sensaciones que el artista experimento frente a la escena o motivo original; usando el color con buen conocimiento de su naturaleza y efectos y adecuadamente será posible expresar lo alegre
454 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Color
ENTIR Y PERCIBIR, LA COMUNICACIÓN VISUAL La percepción es un proceso psicológico, y la sensación un proceso fisiológico, cada una se refiere a cosas distintas. Cuando hablamos de la sensación y nos referimos a ella como un proceso fisiológico, nos queda preguntarnos por qué lo es, y de que se
2.294 Palabras / 10 Páginas