Temas Variados ensayos y trabajos
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Necesidades educativas actuales: los siete saberes necesarios..
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO “PROF. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE Responsables: Jessica Antonio Arellano Francelia Danzos Villa Johanna Alejandra Figueroa Encinas Profr(a): Adán Méndez Melcher
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Necesidades educativas básicas.
Necesidades educativas básicas. Definidas en la Declaración Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, Tailandia, 1990) como las necesidades que abarcan tanto los instrumentos esenciales para el aprendizaje (la lectura, la escritura, la expresión oral, el cálculo y la solución de problemas) como los contenidos básicos del aprendizaje (conocimientos GLOSARIO /
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Necesidades Educativas De La Primera Infancia
• Necesidades Educativas de la 1ª Infancia (0 - 3 años) En esta etapa el desarrollo está centrado en el fenómeno de la maduración, por lo que las necesidades básicas están relacionadas con el que se den las condiciones necesarias para que se produzca el desarrollo de la capacidad sensorial,
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Necesidades Educativas Del Adulto
Introducción En el trabaja que presentaremos a continuación hablaremos sobre necesidades educativas en el adulto, dicho trabajo esta dividió en varias partes, donde cada parte tendrá una explicación adecuada, detallada, clara y precisa. Objetivos Los objetivos de este trabajo son entender la importancia que tiene la educación en el adulto
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Necesidades educativas del adulto.
INTRODUCCIÓN OBJETIVOS Objetivo General: Analizar las necesidades educativas en el adulto. Objetivos Específicos: * Describir la importancia que tiene la educación en el adulto. * Analizar los desafíos para la educación de los adultos. * Identificar los intereses fundamentales por lo cual el adulto estudia. * Identificar cada una de
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NECESIDADES EDUCATIVAS DEL NIVEL ESCOLAR E IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA
MAESTRIA EN TECNOLOGIA E INOVACION EDUCATIVA. Instituto de Estudios Superiores para Profesionales de la Educación [Validación de usuario] ESTUDIANTE: Luz del Carmen Colon Hernando. ASIGNATURA: Infancia Actividad 4. Redacte un ensayo de máximo dos cuartillas en formato Word, sobre las necesidades educativas del nivel escolar y sobre la importancia de
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NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN IESPE | Inicio MAESTRÍA EN COMPETENCIAS DOCENTES NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA Actividad 1 Stephanie Raquel Ramírez Arizmendi Elabora un cuadro comparativo exponiendo los siguientes aspectos: Características de la edad preescolar y escolar Teoría Periodos que comprende Habilidades motrices Características
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NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN IESPE | Inicio MAESTRÍA EN COMPETENCIAS DOCENTES NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA IESPE - Universidad en línea by EDILAR - issuu CLAUDIA ARACELI VELÁZQUEZ FRANCO MAESTRÍA EN COMPETENCIAS DOCENTES, INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS
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NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN IESPE | Inicio MAESTRÍA EN COMPETENCIAS DOCENTES NECESIDADES EDUCATIVAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA Actividad 1 Elabora un cuadro comparativo exponiendo los siguientes aspectos: Características de la edad preescolar y escolar Teoría Periodos que comprende Habilidades motrices Características del pensamiento Desarrollo social
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Necesidades Educativas Espec
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES UN RETO PARA EL TRABAJO DOCENTE “Necesidades educativas especiales, se trata de un término general para referirse a los niños y niñas que necesitan algún tipo de ayuda extra.” El principal objetivo de los docentes frente a grupo, es conocer el concepto de NEE a conciencia,
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Necesidades Educativas Especiales
1.ENSEÑANZAS COMUNES: DOCUMENTACIÓN. 1.1. Introducción. El concepto mismo de N.E.E. abarca a un grupo muy amplio y heterogéneo de niños y niñas, hace referencia a alumnos con cierta clase de dificultades de aprendizaje, cualquiera que sea su causa u origen. El considerar como objeto de este producto a unos determinados
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Necesidades Educativas Especiales
El concepto de necesidad educativa. Depende Es Explícitas en La familia y la fuerte influencia del entorno social a través de diferentes canales (medios de comunicación, etc.) pueden asumir importantes aspectos del proceso educativo de cualquier persona. A medida que el currículum escolar se fundamenta estrictamente en lo que podemos
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Necesidades Educativas Especiales
Deficiencia Mental: modelos psicológicos de evaluación e intervención” Autor: Celedonio Castañeda Secada La terminología para designar lo que hoy en día se conoce como Trastorno Generalizado del Desarrollo y más concretamente como deficiencia o retraso mental, se inició en Francia con Binet que evaluó la inteligencia y clasificó aquellos diagnósticos
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Necesidades Educativas Especiales
La educación para niños con capacidades diferentes INTEGRANTES: Baez, Judith Vilca, Verónica Zambrano, Romina TRABAJO DE DEFENSA FINAL EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INICIAL Docente: María Elena, Vargas Fecha de presentación: 18/11/2010 La integración de niños con síndrome de Down, en el área de educación inicial. IINDICE Capitulo I Pag
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Abarca a todos aquellos alumnos que por diversos motivos presentan, dificultades para asimilarar los procesos de enseñanza y aprendizajes mayores que el resto de los alumnos, para acceder a los aprendizajes que se determinan en el curricúlo que le corresponde a su edad. Por los que se
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES El término Necesidades Educativas Especiales ha sido el de mayor impacto en la evolución de la Educación Especial, tiene su origen en el informe Warnock (1978) e integra tanto las características particulares del sujeto que las posee como los materiales y recursos que pueda necesitar para el
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Necesidades Educativas Especiales
¿POR QUÉ CONOCER ACERCA DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y SUS FACTORES QUE FAVORECEN Y AFECTAN? El presente trabajo es una recopilación de información obtenida durante el curso de la materia, el cual este ha sido retroalimentado por lo aprendido y obtenido a lo largo de esta. Como primer ámbito
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Abarca a todos aquellos alumnos que por diversos motivos presentan, dificultades para asimilarar los procesos de enseñanza y aprendizajes mayores que el resto de los alumnos, para acceder a los aprendizajes que se determinan en el curricúlo que le corresponde a su edad. Por los que se
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Necesidades Educativas Especiales
INTRODUCCIÓN En la actualidad, las instituciones educativas deben asumir el compromiso de integrar a los niños con necesidades educativas especiales (NEE) en sus aulas. Este enfoque se basa en el respeto a las diferencias, el reconocimiento del otro como un ser único e irrepetible, y se propone facilitar, a través
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Necesidades Educativas Especiales
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Se llevó a cabo en la Escuela Primaria José Santos Valdés en el grupo de sexto grado sección “A”, se encuentra ubicada en la calle Mexicali #208 colonia Nueva California está inmersa en un contexto urbano en el que no se presenta actividad delictiva constante, bueno
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Necesidades Educativas Especiales
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Las necesidades educativas especiales, son todas aquellas dificultades que presenta una niña o niño para seguir un ritmo de aprendizaje escolar "normal", y que no es posible resolver mediante el curriculum ordinario. El término Necesidades Educativas Especiales aparece y se consolida con el informe Warnock, en él
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Necesidades Educativas Especiales
INTRODUCCION: En este ensayo se podrá ver los diferentes conceptos de las necesidades educativas especiales que se han visto durante el curso de la materia del primer bloque. En general yo pienso que todo este bloque fue creado para nosotros, considero que juega un papel importante dentro de nuestra sociedad
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Necesidades Educativas Especiales
INTRODUCCIÓN Debido a los diversos factores que afectan el sistema educativo en la republica dominicana, se hace necesario una mayor capacitación en los/as docentes, como también un cambio de actitud para poder entender que más en encontrarse día a día en las aulas con estudiantes, se está encontrando con seres
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Necesidades Educativas Especiales
La evaluación psicopedagógica es una evaluación que se realiza a los niños de manera directa en su desarrollo en el aula, esta debe estar orientada más al sentido pedagógico que clínico en el cual se requiere la colaboración de padres, un especialista y el docente. Como es un reporte que
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Necesidades Educativas Especiales
NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Las necesidades educativas especiales, son todas aquellas dificultades que presenta una niña o niño para seguir un ritmo de aprendizaje escolar "normal", y que no es posible resolver mediante el curriculum ordinario, requieren de una o varias de las siguientes prestaciones educativas especiales durante su
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Necesidades Educativas Especiales
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA Y LAS ADAPTACIONES DEL CURRÍCULO La educación escolar tiene como finalidad fundamental promover de forma intencional el desarrollo De ciertas capacidades y de la apropiación de determinados contenidos de la cultura, una cultura común a todos los alumnos, que evite la discriminación
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Necesidades Educativas Especiales
NOMBRE DEL CASO: Soy Juanito, y quiero vivir una vida plena. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO: ES UNA ESCUELA INTEGRADORA POR: La Escuela Secundaria Federal #1, es una escuela integradora donde la inserción es parcial, los esfuerzos son individualizados, cada profesor busca de manera aislada la forma de resolver los problemas
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
¿Cómo debiera nuestro país abordar la educación de los estudiantes con NEE? Se tiene conocimiento que desde fines del siglo XIX la sociedad ya buscaba una valoración por los derechos de los niños, esto debido a la sobreexplotación infantil de la época. Posteriormente en 1924, se realiza la declaración de
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Necesidades Educativas Especiales
IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 1. ¿En la evaluación psicopedagógica que información se analiza y a que se refiere cada una de ellas? Se analiza información muy relevante de esta manera podremos conocer las necesidades del alumno, dentro de la información se encuentra el: Alumno: desde el momento del embarazo
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Necesidades Educativas Especiales
CURSO: EDUCACION INCLUSIVA I BLOQUE NO. 02 DEFINICION DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. PRODUCTO NO. 09 ACTIVIDAD 2.9 ACTIVIDAD DE CIERRE. Elabore un ensayo sobre las Necesidades Educativas Especiales, sus apoyos que recibe y el tipo de modificación que usted realizaría. Las necesidades prioritarias que el hombre ha necesitado desde sus
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Necesidades Educativas Especiales
PREGUNTAS: • ¿Qué tareas llevan a cabo como docentes de los servicios de apoyo? El maestro de apoyo que labora en las escuelas primarias es un docente que está encargado de integrar educativamente a alumnos que cursan su instrucción primaria con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad. Desde el
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Necesidades Educativas Especiales
Es una realidad dentro de la región de América Latina que la desventaja social de los grupos más vulnerables y marginales no siempre se compensa desde la educación, sino que por el contrario ésta acentúa en muchos casos la brecha entre los grupos más y menos favorecidos. Un mayor nivel
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA – IDEAD – PROGRAMA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL PLAN INTEGRAL DEL CURSO INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA IX: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES El pedagogo frente al limitado sensorial es una forma de pensar el diseño que incluye los deseos ,necesidades y aspiraciones de aquellas personas
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN CIENCIAS JURIDICAS Y CRIMINOLOGICAS C:\Users\SERVIDOR\Pictures\índice.jpg NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES LICENCIATURA PSICOPEDAGOGÍA OCTAVO CUATRIMESTRE PROFA. EVA MARIA GONZALEZ RUBIO EXAMEN SEGUNDO PARCIAL Nombre del alumno: __CHÁVEZ BLAS FÁTIMA__________________________ Ensayo sobre la Dislexia La dislexia es un problema de aprendizaje que cada vez va en aumento gracias a
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE PSICOLOGÍA NIVEL: 6to TEMA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ESTUDIANTE: JAIME ARTURO TAPIA ACOSTA ASIGNATURA: PSICOPEDAGOGÍA DOCENTE: RODRIGUEZ PEÑA RONALD OMAR CURSO: C1 PERIODO: NOVIEMBRE 2021 – MARZO 2022 RESUMEN DIFERENTES GRADOS Y TIPOS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Las necesidades educativas se
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (DEBILES VISUALES) EN EDUCACION FISICA
CAPÍTULO I TEMA DE ESTUDIO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (DEBILES VISUALES) EN EDUCACION FISICA Dentro de este capítulo describiré el lugar donde se llevó a cabo el servicio docente en el cual daré la descripción del contexto escolar, lo referente del contexto del espacio de áreas recreativas, las características del grupo
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Necesidades Educativas Especiales (NEE): “DISCAPACIDAD INTELECTUAL”
Necesidades Educativas Especiales (NEE): “DISCAPACIDAD INTELECTUAL” INTEGRANTES: Constanza Crisóstomo Estay Francisca Justiniano del Real Andrea Molina Gower ASIGNATURA: Diversidad e Integración PROFESORA: María Alejandra Osorio 15 de abril de 2015 ÍNDICE Página 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….3 2. DESARROLLO……………………………………………………………………....4 ¿Qué es la discapacidad intelectual? ¿Cuáles son sus causas? ¿Cómo se relaciona con el
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD MOTORA
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ. TIPO DE DISCAPACIDAD CARACTERISTICAS FORMA DE IDENTIFICARLA ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN ESPINA BIFIDA • Se manifiesta por una falta de cierre o fusión de los arcos vertebrales. • Precocidad superficial en el lenguaje. • Trastornos percepción psico-motora. • Control manual fino. • Inquietud
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ Para poder determinar las necesidades educativas especiales que presentan los niños con discapacidad motora haremos un recorrido por las diferentes patologías que conllevan alteraciones físicas y neológicas. Trataremos de ver los puntos en los que coinciden en cuanto a discapacidad, y minusvalía
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE CARACTER PERMANENTE
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE CRACTER PERMANENTE. * Son aquellas barreras para aprender y participar, que determinados estudiantes experimentan durante toda su escolaridad como consecuencia de una discapacidad diagnosticada por un profesional competente y que demandan al sistema educacional la previsión de apoyos y recursos extraordinarios para asegurar el aprendizaje escolar.
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS QUE VIVEN EN POBREZA EXTREMA.
BLOQUE III NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS QUE VIVEN EN POBREZA EXTREMA. PARA COMENZAR ES IMPORTANTE CONOCER EL SIGNIFICADO DE POBREZA; ESTA ES UNA SITUACIÓN EN QUE NO ES POSIBLE SATISFACER NECESIDADES BÁSICAS, POR ESO LA POBREZA ESTÁ LIGADA ESTRECHAMENTE AL EMPLEO, A LOS INGRESOS DE
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Necesidades Educativas Especiales De Niñas Y Niños De Culturas Distintas.
Bloque 7 Necesidades educativas especiales de niñas y niños de culturas distintas. Actividad 7.3 Silvia, alumna purépecha A la discriminación social y étnica; Silvia vive una discriminación étnica porque no es reconocida ni valorada como indígena en su escuela. Además, el estereotipo de ser pobre es uno de los marcadores
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL NIÑO
“La base del crecimiento y desarrollo del hombre es su fuerza de voluntad y perseverancia en la vida” COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO. Logotipo Descripción generada automáticamente MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA Y PROBLEMAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. MATERIA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL NIÑO RESUMEN: LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
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Necesidades Educativas Especiales Diagostico
Problemas No comprende lo que lee. Tiene dificultades para seguir instrucciones. Lentitud para comprender la información escolar y para seguir el ritmo de sus compañeros. No tiene una buena coordinación. Olvida con facilidad lo que se le pide. No puede hablar bien. Con el oído, algunas veces no escucha lo
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL ÁREA SENSORIAL:
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL ÁREA SENSORIAL: DEFICIENCIAS VISUALES. Las discapacidades sensoriales son las que desde el punto de vista correctivo-compensatorio suelen ser más difíciles. Esto está provocado por el carácter generalmente orgánico que presentan y porque en muchas ocasiones se le hace difícil para el maestro aceptar ese tipo
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE TEMA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS ORIENTACIÓN PROFESIONAL CARRERA: 7mo Psicología Educativa y O.V AUTOR: Erika Espinoza DOCENTE: Msc. Wilson Pozo Ibarra, 2018 En el marco de la educación inclusiva está dentro del contexto que debe ser una educación para todos y con más énfasis para
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NEE
FUNDAMENTOS LEGALES DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NEE La atención educativa de las personas por su condición de NEE es una obligación del Estado, según la Constitución Política de Colombia de 1991, las leyes: 115 de 1994, 361 de 1997 y 715 de 2001; decretos reglamentarios 1860 de 1994 y
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Necesidades educativas especiales para capacidades diferentes. Reto y asignatura pendiente para el sistema Educativo
Licenciatura en Pedagogía online Asignatura: Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad Entregable 1: Ensayo Necesidades educativas especiales para capacidades diferentes. Reto y asignatura pendiente para el sistema Educativo Nombre del Estudiante: Vanessa María Ceballos Rolón Nombre del Docente: Flavia Alejandra Muñoz Gutiérrez Fecha: 26 de marzo de 2022 Unitec
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TDH
El TDAH no es una enfermedad, lo que sucede es que el cerebro funciona de manera diferente en las personas que lo presentan. Es decir, que las partes del cerebro que controlan la habilidad para mantener la atención y para detener o regular una conducta inapropiada o inquieta no se
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TIPO DE NEE CON/SIN DISCAPACIDAD CARACTERÍSTICAS (CAUSAS) FORMAS DE IDENTIFICARLAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN Problema afectivo Ruptura del núcleo familiar. -Carencia afectiva. -Abandono. -Falta de atención. *Tipología del maltrato: -Abuso físico. -Abuso sexual. -Abuso emocional. -Abandono físico. -Abandono emocional. -Explotación laboral. -Mendicidad. -Corrupción. -Maltrato prenatal. -Síndrome de Münchausen.
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