Contexto escolar

Buscar

Búsqueda avanzada

• Espacio curricular: Constitución de la Subjetividad en contextos escolares.

  leonor11Concejo provincial de educación Instituto superior de formación docente N°6 Profesorado de educación inicial / primaria 2016 Trabajo de lectura, indagación e investigación. Espacio curricular: Constitución de la Subjetividad en contextos escolares. Comisión: 1° C. Docente: Cayssials, Daniela Laura. Estudiante: Salas Sepúlveda, Carolina Leonor. Fecha de entrega: 21 de junio

• Estrategias para promover el aprendizaje desarrollador en el contexto escolar

  yackeESTRATEGIAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DESARROLLADOR EN EL CONTEXTO ESCOLAR Autora: Dra. C. Doris Castellanos Simons Universidad Pedagógica “E. J. Varona”, La Habana INTRODUCCIÓN El naciente siglo ha impuesto a las instituciones educacionales - con carácter de exigencia impostergable - la lucha por la formación de jóvenes generaciones que sean

• Reflexión crítica sobre la enseñanza de matemáticas en el contexto escolar

  laura2012starIndicaciones: 1. Responde a las siguientes preguntas y afirmaciones de acuerdo a tu situación: 1. Contexto escolar Nombre de la escuela: Leopoldo Caraballo T.M. Localidad donde está situada: Es un pueblo de nombre Madrid. Nivel escolar (primaria, secundaria, preparatoria, universidad): Primaria Nivel socioeconómico de los alumnos: Medio y bajo. Modelo

• Implicaciones Que Tiene Fomentar Una Práctica Reflexiva En El Contexto Escolar

  Lucy121365PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía. Considerando que la Práctica Docente no es, o no debe ser un acto aislado e individual que se concreta a la trasmisión de contenidos, sino un proceso complejo

• La organización y evaluación de actividades educativas en un contexto escolar

  yafrefrancoCronograma correspondiente a: Matemática en ContextoI. 2014-2015. Profesores: Mauris Arias, Santo E. Octaño y Biarcy Franco. Unidad Actividad Características Fecha aproximada Valor Laboratorio Tiempos de reacción (1.2) Los estudiantes practican con una regla el tiempo que tardan en reaccionar para atrapar la regla. Pesaje de clavos (1.1) Los estudiantes estudian

• CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE LA U. E. ANEXA PEDRO ARNAL.

  yusmaryssofiaCONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE LA U. E. ANEXA PEDRO ARNAL. Fecha: 22-11-2012. Hora: 8:00 – 10:00 am. Propósito: Observar la convivencia de los estudiantes, docentes y el personal obrero de la U. E. “Anexa Pedro Arnal”. Registro descriptivo. Durante la visita realizada se pudo notar un ambiente

• Aportaciones De La Psicología Al Estudio Del Aprendizaje En Contextos Escolares

  080590fabyTeoría La mirada conductista y el control de la conducta a través del reforzamiento La corriente humanista y la promoción del potencial de autorrealización de la persona La postura psicogenética piagetiana y el vínculo entre el aprendizaje y el desarrollo cognitivo Conceptos • Condicionamiento operante. • Condicionamiento clásico. • Ensayo

• Qué Implicaciones Tiene Fomentar Una Práctica Reflexiva En El Contexto Escolar

  1957Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía. Las implicaciones que tiene son: actitudes de cambio y de mejora respecto de mi práctica docente tomando en cuenta nuestra manera de enseñar haciendo participes a los alumnos en dicha

• Comprensión y el uso del constructivismo en el contexto de la educación escolar

  En el transcurso de las últimas décadas la teoría y la práctica educativa se han visto inundadas por una serie de planteamientos que tienen su origen en la explicación del psiquismo humano conocida genéricamente como “constructivismo”. Al mismo tiempo, la emergencia de un consenso alrededor de la concepción constructivista, se

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  joma580703El proceso educativo está compuesto por diversos factores, dos de los más importantes son: el maestro y el alumno. Dentro de la propuesta de la reforma educativa las funciones de estos dos actores han cambiado radicalmente. Antes el docente tenía el poder absoluto en el aula y el alumno era

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  YoOviisSEl Desinterés Por Estudiar Educación Media Superior este tema es muy común en la mayoría de las escuelas y como docente tomamos un rol muy importante para que esto no pase ya que nosotros tenemos todas las armas para que el alumno tenga interés por ir a clases dándoles a

• La eficacia escolar y la mejora de la escuela: El contexto intelectual y político

  José Manuel Flores RiveraColegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México http:/www.cuautitlanizcalli.cok.mx/fempresas/9142013122404.jpg José Manuel Flores Rivera Educación para Calidad 18/12/15 La eficacia escolar y la mejora de la escuela: El contexto intelectual y político Ha sido hasta el siglo XX cuando se ha hecho un intento sistemático de construir un cuerpo

• El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  leojmActividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. A) Retome el documento elaborado en la actividad

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En Al Aprendizaje

  clasicomaesMódulo 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. Unidad 1. Formación basada en competencias en la RIEMS. Actividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en al aprendizaje Profesor: Ing. José del Carmen Herrera Rodríguez Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas,

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  ClodArisActividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Introducción. El servicio educativo que brinda la supervisión

• El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  enrijetUniversidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SÉPTIMA MÓDULO: II ALUMNO DOCENTE: Jesús Enrique Tovar Ortiz. INSTRUCTOR: Rocío Núñez Hernández. Clave: JET_M2AC2 Número de actividad: DOS Fecha: 2 de Agosto de 2014 Titulo de la Actividad: El contexto escolar

• EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

  EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Fortalezas Debilidades Sensibilizarme ante las problemáticas de los alumnos Encontrar maneras eficientes de lograr que la enseñanza sea significativa Esforzarme por desarrollar la competencias docentes que a su vez permitan desarrollar en mis alumnos las competencias

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  yllanes59El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje a) En la actividad 10 identifique en el área la importancia de la problemática derivada de la tecnología de la información y comunicaciones, y en mi actividad integradora propuse la implementación de un taller de la

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  sabasmedinaActividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Durante esta actividad confirmamos que las competencias genéricas

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  daniloboEl contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Ubicación de mi plantel: El Centro de Bachillerato Tecnológico Forestal No. 5,

• EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

  EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Fortalezas Debilidades Sensibilizarme ante las problemáticas de los alumnos Encontrar maneras eficientes de lograr que la enseñanza sea significativa Esforzarme por desarrollar la competencias docentes que a su vez permitan desarrollar en mis alumnos las competencias

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  gualo23Actividad de aprendizaje 2 El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Instrucciones 1. Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora

• Actividad Propuesta de mejora en su contexto comunitario, escolar u organizacional

  Maravi YaActividad Propuesta de mejora Descripción En esta actividad se diseñará una propuesta de mejora en su contexto comunitario, escolar u organizacional, con el fin de atender un problema y darle una solución viable. La propuesta debe definir un problema concreto y que tenga alcance social, así como una ruta que

• ENFOQUES DE LA GESTION ESCOLAR: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL CONTEXTO LATINOAMERICANO

  Rair_solanoUniversidad Veracruzana SEA Facultad de Pedagogía “Administración Educativa” Síntesis de la gestión escolar en Latinoamérica” Luz María Huesca Vázquez _ ENFOQUES DE LA GESTION ESCOLAR: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL CONTEXTO LATINOAMERICANO La gestión (administración) en los centros escolares han sido afectados por la revisión de los fundamentos político-administrativos del Estado

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje.

  yaridetEl contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje. Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. a)- Han sido muy significativas, ya que es aquí donde nuestra actividad

• INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE NIÑOS DE PRIMARIA

  DiegoBustos1996UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO CAMPUS CELAYA-SALVATIERRA DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD E INGENIERÍAS LIC. PSICOLOGÍA CLÍNICA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE NIÑOS DE PRIMARIA Elaborado por: Jamaica Razo Fernanda Alexa Miranda Zavala Marlene Bustos Tierrafría Diego Celaya, Guanajuato a lunes 6

• Diagnóstico integral del contexto escolar. Resultado de la evaluación diagnóstico

  LemortinResultado de imagen para imagenes secretaria de educacion michoacan SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS DEPARTAMENTO DE FOMENTO EDUCATIVO EN COMUNIDADES MARGINADAS. PROGRAMA DE ARRAIGO DEL MAESTRO RURAL CICLO ESCOLAR 2023-2024 PROYECTO PEDAGOGICO PLAN DE TRABAJO QUE PRESENTAN PROFR. ARTEMIO JIMENES OLIVO. PROFR. JESUS PABLO ERAPE.

• Describa el contexto escolar y la situación de los alumnos del grupo de referencia.

  danielasgm1-Describa el contexto escolar y la situación de los alumnos del grupo de referencia. La escuela primaria “Roberto Montenegro Nervo” con clave 19DPR1652B, ubicada en el municipio de Juárez, Nuevo León, está ubicado en un contexto urbano marginado; se encuentra rodeada por un acueducto que generalmente presenta agua estancada, provocando

• CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA ‘’REFORMA EDUCATIVA’’

  Prscl RmBenemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza Licenciatura en Educación Primaria http:/www.benuff.com/images/BENUFFCOLOR.gif Informe de prácticas Profra. María Nieves Campos Montalvo Integrantes: Dávalos Tafoya Nayla Yareth Díaz López Antonieta Alicia García Cárdenas Alma Melissa Pereyra Contreras César Daniel Ramos Pacheco Iliana 6to. ‘’A’’ L.E.P. Mexicali, Baja California, a Viernes 26 de abril

• El acompañamiento de padres de familia en contextos escolares de educación primaria

  lesliutaTEMA: EL ACOMPAÑAMIENTO DE PADRES DE FAMILIA EN CONTEXTOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUBTEMA: El ambiente familiar ¿un elemento poderoso de aprendizaje? Tesis: El niño (alumno de la escuela Primaria Valerio Trujano), a pesar de habitar en un contexto familiar de escasa atención, tiene posibilidades de aprender significativamente. No es

• Ensayo de La enseñanza de la lengua escrita en el contexto escolar ideas principales

  roraUniversidad Pedagógica Nacional Descripción: Descripción: http:/www.upn19amty.edu.mx/upn1.jpg Secretaria de educación pública Licenciatura en Educación Plan´94 Materia: Enseñanza de la lengua en la escuela. Alumna: Roelma Rocher López. Semestre: 3ero. Grupo: “A” Maestro: Martín Pérez Javier Comalcalco Tabasco, a 03 de octubre de 2015. IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA: CIENCIAS DEL LENGUAJE,

• A) El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En El Aprendizaje

  gustavomfdzA) El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y las practicas docente. 1. Según la autora, el diagnóstico implica evaluaciones hacia áreas, funciones

• Analizando el contexto escolar: Diagnóstico situacional para una planeación efectiva

  ositodenunkiniActividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora

• DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN LA SELECCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO

  zatara12RESUMEN Para la concepción de este curso la implementacion de Pedagogía Artística, se elaboró una investigación realizada a un grupo de 1° año para poner en práctica la metodología que se pretende enseñar en el transcurso de la preparación académica. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN LA SELECCIÓN

• La inclusion de los niños con trastorno de déficit atencional en el contexto escolar

  zabaxmanUNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES CARRERA DE PSICOLOGÍA SEMINARIO DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA LA INCLUSION DE LOS NIÑOS CON TRASTORNO DE DÉFICIT ATENCIONAL EN EL CONTEXTO ESCOLAR PARALELO 1 Autores: Andoni Arana Pizarro Mauren Arancibia González Zabka Baxman Villegas Profesora: Paulina Mercadal Viña del Mar,

• Programa de concientización, prevención y acción del Bullying en el contexto escolar

  Soter Maria“Mientras voy aprendiendo, voy educando” Programa de concientización, prevención y acción del Bullying en el contexto escolar Introducción La presente estructura teórica consiste en diseñar un programa de prevención del Bullying en el contexto escolar para estudiantes de diversas escuelas en el Maracaibo, Venezuela en Enseñanza básica, bachillerato y diversificado.

• LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA DEMOCRACIA Y SU RELACION CON EL CONOCIMIENTO ESCOLAR

  FlavismxLA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA DEMOCRACIA Y SU RELACION CON EL CONOCIMIENTO ESCOLAR La globalización es una tendencia que ha impactado al mundo contemporáneo en todos los sectores de la economía. La globalización no solo afecta a las relaciones económicas sino a la visión del mundo , es

• Homenaje a la figura del general José de San Martín en el contexto de un acto escolar

  duzenic24 de Agosto: “Día del padre” en homenaje al Gral. Don José de San Martín 1-Introducción El 24 de agosto de 1816 nace Merceditas, la única hija del Gral. Don José de San Martín. San Martín fue un hombre valiente, un gran militar. pero además fue un buen padre y

• EL DOCENTE DE 6° GRADO COMO PROMOTOR DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN EL CONTEXTO ESCOLAR”.

  evelia_79TESIS EXPLORATORIA TÍTULO: EL DOCENTE DE 6° GRADO COMO PROMOTOR DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN EL CONTEXTO ESCOLAR. HIPÓTESIS: LA FORMA DE TRANSIMITIR LA INFORMACIÓN SOBRE SEXUALIDAD ES ADECUADA EN CHICOS DE 6TO. GRADO DE PRIMARIA. HIPÓTESIS NULA: LA FORMA DE TRANSIMITIR LA INFORMACIÓN SOBRE SEXUALIDAD ES INADECUADA EN CHICOS

• EL PRESENTE TALLER INTEGRADOR HABLA SOBRE EL CONTEXTO COMUNITARIO Y ESCOLAR DE LA ESCUELA

  patraquitaUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL SEV UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL TALLER INTEGRADOR GUADALUPE DEL CARMEN PATRACA CRUZ 19/11/2011 [EL PRESENTE TALLER INTEGRADOR HABLA SOBRE EL CONTEXTO COMUNITARIO Y ESCOLAR DE LA ESCUELA LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS DE LA COMUNIDAD DEL TULIN, MUNICIPIO DE SOTEAPAN, VER. ADEMAS DE LA APLICACIÓN DE LA PRIUEBA DIAGNOSTICA

• DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO ESCOLAR, FAMILIAR Y SOCIOCULTURAL INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA

  Carlitros LópezSistema Educativo Estatal C:\Users\ADMIN\Documents\Tercer Grado\Logo ISEP.png Esc. Primaria 13 de Septiembre de 1847 02DPR111Z Zona Escolar 75 Ciclo Escolar 2019-2020 Prof. Carlos Valentín López Martínez 3° “F” DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO ESCOLAR, FAMILIAR Y SOCIOCULTURAL INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA Nombre de la escuela: 13 de septiembre de 1847 CCT: 02DPR0111Z Nivel: Primaria Turno:

• CONTEXTO ESCOLAR, FAMILIAR Y SOCIOCULTURAL EL jardín de niños “José Acuña Núñez”

  Monserrat EscarregaCONTEXTO ESCOLAR, FAMILIAR Y SOCIOCULTURAL. EL jardín de niños “José Acuña Núñez”, ubicado en la esquina de la Avenida Constitución y la calle Alberto Lizárraga de la Colonia López Portillo, brinda sus servicios a los niños de las colonias López Portillo, Ferrocarril y Nueva Esperanza, de la Ciudad de Puerto

• Ejemplo de contexto escolar Situación del área de influencia de la escuela Gabino Barreda

  f_huicoSituación del área de influencia de la escuela Gabino Barreda Para el análisis del ámbito de influencia se tomó en cuenta el área geoestadística básica 1102000011777 (ageb), que comprende la siguiente delimitación: Al norte Asteroides Al este, el Boulevard La Merced Al sur el Boulevard Torres Landa, Al oeste el

• Procesos de adquisición de la lengua escrita dentro del contexto escolar. Emilia Ferreiro*

  alejandra28902El pasado 2 de diciembre, los. - Comunidad IByCENECH | Facebook INSTITUCION BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO PROFESOR LUIS URIAS BELDERRAIN. Actividad: 05. Procesos de adquisición de la lengua escrita dentro del contexto escolar. Alumna: Gisel Alejandra Rodriguez Salguero Grupo: 3G Maestra: Lilia Cristina Macias Hernández Procesos de

• Actividad El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  momm881007Actividad No. 2 El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Con base en la lectura de Elizondo, elabore un documento de texto en el que considere lo siguiente: a) Retome el documento elaborado en la actividad 10 (puntos 4) y la actividad integradora

• El contexto escolar y socio cultural de la escuela, de acuerdo a la película El estudiante.

  Esteban ManuelEscuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur “Prof. Enrique Estrada Lucero” Cursos Nivelación Pedagógica. Plataforma Sustento Teórico acerca de la Observación Ensayo: CONTEXTO ESCOLAR, EL DESEMPEÑO DOCENTE Y LOS ALUMNOS. Por: Esteban Manuel P. Arvizu. Profesor: Mayra Gabriela Sandoval Lucero. La Paz, Baja California Sur, México a 28

• Actividad El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  joaosuarez2006ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Actualmente la sociedad y la economía están basadas

• Escuela, familia y comunidad como contextos integrados para el éxito escolar según Sanders

  mayegzzBajo rendimiento escolar: El rendimiento de los alumnos actualmente está basado en diferentes factores ya sea la educación de los padres, el apoyo de estos, el apoyo de los maestros y la atención dada hacia los alumnos o la atención dada de parte de la secretaria de educación hacia los

• INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL CONTEXTO ESCOLAR

  JoselynqUNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD DE EDUCACIÓN, ARTE Y COMUNICACIÓN CARRERA: PSICOPEDAGOGÍA ASIGNATURA: INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL CONTEXTO ESCOLAR DOCENTE: Mg. Ruth Medina CICLO: VI “A” FECHA DE ENTREGA: 16/DICIEMBRE/2021 TEMA: Informe sobre las características y estrategias de intervención en NEE asociadas a una discapacidad-

• La enseñanza en educación básica. Análisis de la práctica docente en contextos escolares

  Eruviel Ebersain Martin De La SanchaAdemás de seguir los objetivos de enseñanza fijados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) o las autoridades escolares, los docentes tienen visiones particulares de la docencia y se fijan ob jetivos que guían su quehacer diario con los alumnos, los cuales forjan y conservan o transforman a través del