ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN PREESCOLAR III ensayos gratis y trabajos
Documentos 901 - 950 de 137.611 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Estrategia Didáctica: Para El Aprendizaje Del Control De Las Operaciones De Crédito Y Cobranza De La Organización.
Alberto Bravo Gallegos CBTis No.140 Estrategia Didáctica: Para el aprendizaje del Control de las operaciones de crédito y cobranza de la organización. Mexicali, Baja California México. Marzo 24 del 2010 Índice de Contenido 009 I. PRESENTACIÓN Pg. 3-4 Descripción de los apartados Pg. 4 II. DIAGNÓSTICO SOCIO-EDUCATIVO. Pg. 5-8 1. Relevancia y pertinencia Educativa Pg. 5 2. Contexto escolar Pg. 5 3. Características de la institución escolar Pg. 6 4. Caracterización del grupo escolar Pg.
Enviado por Alberto1217 / 25.294 Palabras / 102 Páginas -
El Cuento Como Estrategia Didactica Para El Fortalecimiento De La Lectura
CAPITULO EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del Problema El sistema educativo en América Latina al igual que Venezuela esta fundamentada en el nuevo paradigma del constructivismo centrado en el hombre, como ser social capaz de responder y practicar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. Se concibe la educación como continuo humano que entiende los procesos de enseñanza y aprendizaje, como unidad compleja de la naturaleza humana total e integral, los
Enviado por YECKSY / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
Cuestionario Estrategias Didácticas
CUESTIONARIO El presente cuestionario tiene por finalidad recabar información directa para el desarrollo de la investigación titulada Estrategias Didácticas para el Fortalecimiento del Proceso de Adaptación Hogar- Escuela en los niños y niñas del 1er Grupo de Educación Inicial Instrucciones - Lea cuidadosamente todo El cuestionario - Responda todas las preguntas del cuestionario - Al contestar hágalo con la mayor objetividad y sinceridad - Cualquier duda que tenga consulte con el investigador - Marque con
Enviado por mariajose1406 / 392 Palabras / 2 Páginas -
10 Actitudes Para El Desarrollo Personal Y Profesional
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / 10 Actitudes Del Desarrollo Personal 10 Actitudes Del Desarrollo Personal Ensayos y Trabajos: 10 Actitudes Del Desarrollo Personal Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.571.000+ documentos. Enviado por: jaritzavargas 04 marzo Las características del ser humano son muy especiales, son particulares. LA PRIMERA: Piensa en logros no necesariamente en metas, las metas son productos de los logros. Cuando hagas algo
Enviado por dilan27 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Diseñoy Discucion De Estrategia Didactica
1-ESTILOS DE ENSEÑANZA: UN PASO ADELANTE EN SU CONCEPTUALIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO (EN FUNCIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE ALONSO, GALLEGO Y HONEY, 1994) LEARNING STYLES: A step forward in its conceptualization and diagnosis. (DEPENDING ON THE LEARNING STYLES OF ALONSO, GALLEGO AND HONEY, 1994 Paula Renes - Universidad de Cantabria (España) paula.renes@unican.es Liliana Mª Echeverry - Universidad de Antioquia (Colombia) lilipu36@gmail.com Maria Teresa Chiang - Universidad de Concepción (Chile) mchiang@udec.cl Lisbeth Rangel (UNED) lisbethrangel@hotmail.com
Enviado por yennivic / 2.522 Palabras / 11 Páginas -
DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDADCON UN ENFOQUE DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR), VIVENCIAS AFECTIVAS (EMOCIONALES, SENTIMIENTOS, ESTADO DE
Para poder desarrollar de forma correcta una intervención educativa de calidad se necesitan evaluar y aplicar las ayudas correctas, entre ellas, todo un amplio conjunto de estrategias que faciliten nuestra labor docente. Frecuentemente el profesor principiante se encuentra con diversos tipos de dificultades, no sabe exactamente cómo motivar a sus alumnos, cómo interaccionar en el aula, cómo relacionarse con sus alumnos, mantener una cierta disciplina o resolver diversos conflictos. También es posible encontrar profesionales que,
Enviado por yennyferdiaz / 240 Palabras / 1 Páginas -
Papel juegan las estrategias didácticas
De acuerdo a Tobón, ¿qué papel juegan las estrategias didácticas?, ¿A qué estarían enfocadas? Un proceso complejo adecuado para el desarrollo de competencias, requiere estrategias didácticas definidas, centradas en el aprendizaje y evaluado con congruencia. Las estrategias didácticas deben enfocarse a los objetivos curriculares (Biggs), se debe buscar la alineación constructiva, pero Tobón y Perrenaud hablan de algo más que alinear en el programa, hablan de alinear con el contexto, volver protagonista al estudiante de
Enviado por Amillano / 436 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal
Desarrollo personal, crecimiento personal, superación personal y otras expresiones similares, como la de autoayuda (utilizada sobre todo en el contexto editorial) son un conjunto muy variado de propuestas de psicología popular, pseudocientíficas o espiritualistas que pretenden conseguir cosas tales como la actualización de las potencialidades humanas (psicológicas y espirituales) que la persona puede hacer más allá de su desarrollo natural en función de la edad. Este tipo de planteamientos pretenden que con el trabajo de
Enviado por yenitsa / 380 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Didacticas Para Cuidar La Salud A Traves De Buena Alimentacion
INTRODUCCIÓN. La sociedad evoluciona, los pueblos cambian al desarrollarse, las necesidades cada día aumentan, la educación es un fenómeno social que al igual experimenta una serie de reformas. En este trabajo titulado. Estrategias didácticas para impulsar la salud a través de una buena alimentación para los alumnos de primer grado de educación primaria indígena en la comunidad de Mexcaltepec, Gro., propongo actividades de manera teórica y práctica. Para la realización de este trabajo se utilizó
Enviado por rafala / 37.201 Palabras / 149 Páginas -
Estrategias Didacticas
Técnicas didácticas Cuando nos referimos a una técnica, pensamos siempre en un sentido de eficacia, de logro, de conseguir lo propuesto por medios más adecuados a los específicamente naturales. La palabra técnica deriva de la palabra griega technikos y de la latina technicus y significa relativo al arte o conjunto de procesos de un arte o de una fabricación. Es decir, significa cómo hacer algo. Existe una gran cantidad de técnicas didácticas, al igual que
Enviado por ana1989 / 9.176 Palabras / 37 Páginas -
Desarrollo Personal
1.1. Panorama general El término “desarrollo”, está referido a cambios psicológicos que ocurren a las personas a lo largo de todo el ciclo vital, es decir es un proceso que no sólo afecta a la infancia y adolescencia, sino que incluso se prolonga a lo largo de la vida adulta y vejez. Recalcando, no obstante, que el desarrollo no es fruto solo de cambios, sino también de constantes y de sus interacciones a lo largo
Enviado por Andre2797 / 2.683 Palabras / 11 Páginas -
LA IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
LA IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Nunca he reflexionado sobre la relación que existe entre yo como docente de educación física y mis alumnos y sus resultados en la formación de la personalidad del educando. El programa de Educación Física está “orientada a proporcionar al educando en formación, elementos motrices para la capacidad, el interés
Enviado por ALEJANDROAXACA / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Didacticas
Actividades para cada Grado Escolar sobre el Ahorro de Energía Eléctrica "I Sesión" Actividad Introductoria en el Aula para los seis Grados de Educación Primaria * Propósitos: Que los alumnos de los seis grados de la escuela primaria: • Conozcan el objetivo de la jornada y los temas de trabajo. * Materiales: • Anexo 1 (cuento), “Tomás y la energía eléctrica”. * Actividades: El maestro en el salón de clase escribe en el pizarrón o
Enviado por nathaskaE / 859 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE PRODUCTOS NUEVOS
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE PRODUCTOS NUEVOS 1) Generación de Ideas: La búsqueda de ideas para productos nuevos deberá ser sistemática en vez de casual. De otro modo la firma encontrará un gran número de ideas, la mayoría de las cuales no serán apropiadas para este tipo de negocio. La alta gerencia deberá estipular qué productos y mercados recalcar. Deberá estipular qué quiere lograr la firma con los nuevos productos, si se trata del objetivo de
Enviado por 8497516405 / 1.600 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Personal
TEMARIO - DESARROLLO PERSONAL • Desarrollo personal: Es una experiencia de interacción individual y grupal, a través de la cual los sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones. • Autoestima: 1. Es la fuerza innata que impulsa al organismo hacia la vida, hacia la ejecución armónica de todas sus funciones y hacia su desarrollo; que le dota
Enviado por / 470 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Personal Influye En El Desarrollo De La Sociedad
Introducción Dentro del presente trabajo el lector podrá conocer el punto de vista que tiene el autor acerca de frases que tienen varios autores célebres sobre la posición que debe tener el ser humano para ayudar a su desarrollo personal y el de la sociedad que lo rodea. Para llegar al contenido del presente trabajo, se realizó lectura detallada de las indicaciones suministradas, se analizó el contenido de las frases que allí se referenciaron, se
Enviado por pksshalom / 551 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)
Para el desarrollo de las actividades propuestas, consulte la bibliografía en la sección seis de esta guía. 1.1 Consulte el decreto 2650 de 1993 Descripciones y Dinámicas sobre manejo de caja y de bancos; identifique las cuentas que se utilizan para codificar y registrar caja y caja menor y bancos, construya un diagrama de la dinámica de cada una de las cuentas. 1.2 Con base a la lectura sugerida en la bibliografía referente a caja
Enviado por Nelson13mf / 466 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades De Desarrollo Personal Y Autogestion
Título: YO Y MI OTRO YO Introducción: En un mundo cada vez más demandante, es necesario crecer a la par con la vida, esto solo es posible con el aprendizaje y la búsqueda de la satisfacción. A continuación buscaré la mejor opción para desarrollarme como persona, tanto en la vida, como en lo laboral. Encontrándome con mi yo interno quien es la persona que realmente quiero ser, y si lo que hago en este momento
Enviado por avsisaias / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
ÁREA PERSONAL/SOCIAL.
ÁREA PERSONAL/SOCIAL. Capacidades que permiten al niño establecer interacciones sociales significativas. En esta área, &&&&&& obtiene sus máximas puntuaciones en autoconcepto y colaboración, y las mínimas en rol social e interacción con los compañeros.Interacción con el adulto. Evalúa la calidad y frecuencia de las interacciones con el adulto.Expresión de sentimientos. Evalúa la capacidad para expresar sentimientos como el afecto o la cólera de forma y en situaciones adecuadas, y hacerlo en diferentes contextos (familiar, escolar,
Enviado por brendiana / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA EFECTIVIDAD EN EL D. O. ENVASE AL MEDIO EN EL QUE ME DESARROLLO AREA DE PREESCOLAR.
Es así como el Desarrollo Organizacional busca el lograr un cambio planeado de la organización conforme en primer término a las necesidades, exigencias o demandas de la organización misma. De esta forma, la atención se puede concentrar en las modalidades de acción de determinados grupos (y su eficiencia...), en mejorar las relaciones humanas, en los factores económicos y de costos (balance costos-beneficios), en las relaciones entre grupos, en el desarrollo de los equipos humanos, en
Enviado por bobbynoise / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Personal
Día a día observamos como la sociedad actual nos sobrepasa, el sistema imperante nos lleva solo a pensar en nosotros mismos, a actuar bajo la competencia, a pasar por encima del resto, a no tolerar nuestros errores. Es así como la individualidad domina nuestra vida. La vida moderna se olvida de aspectos importantes para nuestro equilibrio emocional por lo que en un mundo como el de hoy se hace preponderante el utilizar la inteligencia emocional,
Enviado por Lorenajeje / 1.452 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Licenciatura en Educación Plan 94 “Planeación, comunicación y evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje” MODALIDAD A DISTANCIA QUINTO SEMESTE Estrategias didácticas y sujeto cultural en preescolar ALUMNA: MARÍA CAROLINA ÁVILA CHÁVEZ ASESOR: LIC. LUIS MANUEL MTZ. FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 18, 2013 En este artículo se hace una exposición de la perspectiva sociolingüística y su interés por interpretar el fracaso de las minorías culturales, a fin de que los maestros encuentren, pistas que expliquen el
Enviado por / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
DISEÑO Y EJECUCIÓN DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA
DISEÑO Y EJECUCIÓN DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR ELPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDAD DESDE UN ENFOQUE INTEGRADOR DE SABERES (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR). Dentro del amplio marco de las estrategias de aprendizaje podemos establecer la siguiente tipología: Estrategias disposicionales y de apoyo: Son las que ponen la marcha del proceso y ayudan a sostener el esfuerzo. Hay de dos tipos: Estrategias afectivo-emotivas y de automanejo: integran procesos motivacionales,
Enviado por thetipo89 / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Objetivos De La Empresa Desarrollo Personal Valores
OBJETIVOS DE LA EMPRESA -Lograr una participación de publicidad del 20 % anual -Producir un rendimiento anual de 14% sobre la inversión -Elevar la eficiencia de la producción en un 20 %para el próximo mes -Vender 2000 inscripciones al finalizar el primer año -Triplicar la publicidad para fin de año -Adquirir nuevos aparatos para el segundo semestre -Abrir otra sucursal DESARROLLO PERSONAL VALORES -COMPROMISO: Con nuestro clientes al brindarles un servicio de calidad; con la
Enviado por maadelao / 2.546 Palabras / 11 Páginas -
El Cuento Como Estrategia Didactica Para El Fortalecimiento De La Comprension Lectora
Monografias.com CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el contexto mundial, en países de America Latina y el Caribe los estudiantes ingresan a la universidad con escasas habilidades de comprensión lectora.La UNESCO demostró en un estudio realizado a alrededor de 5.000 estudiantes en el año 2011, en 41 países de America Latina y el Caribe, que pocos poseían comprensión lectora.Actualmente en Venezuela el Sistema Educativo a introducido cambios cualitativos, en función del buen desempeño del proceso
Enviado por ashleycastro / 947 Palabras / 4 Páginas -
Estrategia Didactica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO MIRANDA COORDINACIÓN GENERAL DE DOCENCIA DATOS DE IDENTIFICACION Región educativa: Altos Mirandinos Municipio: Guaicipuro Red escolar: Guaremal Numero:__4_ Nombre del Plantel: U.E.E “Casa del Amigo” Nivel educativo: Matricula: V: 07 H: 12 T: 19. Nombre del docente: Mireya Guerrero C.I_17.769.127 Condición actual: Suplente Estrategias Elaboración de poemas y acrosticos.. (Inteligencia lingüística). Creación de una canción. (Inteligencia musical). La creación de un dibujo. (inteligencia visual-espacial). Descripción
Enviado por mariofe / 909 Palabras / 4 Páginas -
Estrategia Didactica De Secundaria
ESTRATEGIA DIDACTICA. ESCUELA: CICLO ESCOLAR PROFESOR: ISRAEL MORALES ROMERO ASIGNATURA: BIOLOGIA GRADO Y GRUPO: PRIMER AÑO FECHA: BLOQUE: 1 LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCION TEMA: SEC UENCIA 1 EL VALOR DE LA DIVERSIDAD COMPETENCIAS AMBIENTAL Pretende que los alumnos adquieran, construyan, analicen, sinteticen, apliquen, desarrollen y difundan conocimientos, principios, comportamientos, habilidades, hábitos y valores, con el fin de contribuir a la conservación y uso sustentable de los recursos naturales y energéticos, así como a
Enviado por 2508joya / 210 Palabras / 1 Páginas -
Uso De Estrategias Didácticas Para La Educación En Valores, Que Contenga Algunas Propuestas De Estrategias Que El Participante Incluya En Su Futura Práctica Docente.
Las estrategias didácticas se definen como los procedimientos (métodos, técnicas, actividades) por los cuales el docente y los estudiantes, organizan las acciones de manera consciente para construir y lograr metas previstas e imprevistas en el proceso enseñanza y aprendizaje, adaptándose a las necesidades de los participantes de manera significativa. utilizar estrategias para transformar los valores, nos ayuda en la formación del ser humano. Esta educación se identifica con que los valores se aprenden y se
Enviado por Eugenia68 / 670 Palabras / 3 Páginas -
Cuál es la relación entre la violencia familiar y el rendimiento académico en los estudiantes de educación primaria del área de Personal Social de la Institución Educativa Nº 2044 “Virgen de Fátima” del distrito de Independencia – UGEL Nº 0
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Problema general ¿Cuál es la relación entre la violencia familiar y el rendimiento académico en los estudiantes de educación primaria del área de Personal Social de la Institución Educativa Nº 2044 “Virgen de Fátima” del distrito de Independencia – UGEL Nº 02? 1. Problemas específicos a) ¿Existe relación entre la dimensión: violencia física y la dimensión: rendimiento académico en estudiantes del área de Personal Social de la Institución Educativa Nº 2044 “Virgen
Enviado por diegotkk / 613 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDACTICAS ESCUELA - FAMILIA - COMUNIDAD PARA EL MEJORAMIENTO DE LA DISCIPLINA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO "A" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA ROMULO GALLEGO.
PROYECTO DE INGENIERÍA En ingeniería se dice que un proyecto es el conjunto de cálculos, especificaciones y dibujos que sirven para construir un aparato o sistema. Sin embargo, el concepto de proyecto de ingeniería debe ser más amplio, de manera que en la ingeniería de proyectos podemos decir que un proyecto es: “una actividad cíclica y única para tomar decisiones, en la que el conocimiento de las bases de la ciencia de ingeniería, la habilidad
Enviado por jeaneloriginal31 / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
ESTRATEGIA DIDACTICA
COMPETENCIAS Advierte los efectos de la acción del hombre en el ambiente y actúa comprometidamente para para mejorarlo. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Identifica algunas características del universo y establece relaciones entre los movimientos de la Tierra y sus efectos en el clima y el paisaje. PROPÓSITOS Conoce los cambios que han presentado los ecosistemas
Enviado por gely0107 / 309 Palabras / 2 Páginas -
MODELO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN CIENCIAS NATURALES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NIÑOS INVIDENTES
La educación especial tiene como objetivo atender en forma diferenciada, por método y recursos especializados, aquellas personas cuyas características físicas, intelectuales o emocionales comprobadas sean de tal naturaleza y grado que les impida adaptarse y progresar a través de los programas diseñados para los diferentes niveles del sistema educativo. En este sentido éste estudio tiene como finalidad la de Proponer un Modelo de Estrategias Didácticas en Ciencias Naturales para un aprendizaje significativo en Niños Invidentes
Enviado por Lecref / 245 Palabras / 1 Páginas -
Un dibujo como un gran pedagógica de la estrategia de desarrollo de la creatividad en los niños
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: MARIO BRICEÑO IRRAGORRY ESCULA EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA Nro.01. Tutor: Rosana Mejías. Vinculante Carmen Solórzano Sección.:”D” San Fernando abril de 2013. 23/01/2013. En el día de hoy la vinculante invita en el círculo de socialización a los niños y niñas, maestras, auxiliares, y mediante un programa de actividades invita al personal directivo de la institución donde
Enviado por yanaperla / 532 Palabras / 3 Páginas -
Educar para el desarrollo personal
Toda construcción de un diseño, tiene como bases, ideas, teorías y enfoques que constituyen la fundamentación del mismo En el marc o de una concepción de la Educación, se considera como un factor decisivo en la formación integral de la persona el proceso de educación que conducirá a que el alumno aprenda a vivir y en conse¬cuencia aprenda a aprender, teniendo como base los principios rectores siguientes: * Educar para el desarrollo personal. * Educar
Enviado por noelmartinez / 2.373 Palabras / 10 Páginas -
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO REGIONAL En México Y Europa Central. En Busca De Nuevas Dimensiones En El Ocaso De La Era Neoliberal
OBJETIVO En el presente ensayo el investigador Carlos Riojas, lo que busca es reflexionar sobre las dimensiones del desarrollo regional en función del espacio así como del cambio institucional a fines del siglo XX, teniendo como base el desencanto por las estrategias neoliberales en México y en Europa Central. PROPOSITO El propósito de este trabajo según el autor, es definir el desarrollo regional y el cambio institucional, así como proponer una agenda para investigaciones futuras
Enviado por esmeralda.loeza / 277 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO PERSONAL
DESARROLLO PERSONAL DE LA DAMA CRISTIANA INTRODUCCIÓN Generalmente una Dama escoge lo que ella va a ser en su vida adulta. Ella puede escoger ser una ladrona, una mujer fácil, una bocona, o una Dama. Es su elección lo que hace la diferencia. Antes de que alguien femenino se convierta en una Dama, ella debe primero elegir serlo. No sucederá por accidente. La Biblia declara en Salmos 135:15-18 que aquéllos que hacen ídolos son como
Enviado por PATRICIO16 / 4.763 Palabras / 20 Páginas -
Taller De Desarrollo Personal
GRANULOMETRIA La granulometría de una base de agregados se define como la distribución del tamaño de sus partículas. Esta granulometría se determina haciendo pasar una muestra representativa de agregados por una serie de tamices ordenados, por abertura, de mayor a menor. Los tamices son básicamente unas mallas de aberturas cuadradas, que se encuentran estandarizadas según la organización Internacional de Normalización. La denominación en unidades inglesas (tamices ASTM) se hacía según el tamaño de la abertura
Enviado por ghjmjk / 537 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES COMO APOYO PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES COMO APOYO PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA. ESTRATEGIA No. 10 ÁMBITO: Literatura. PROYECTO N°: 5 ESTRATEGIA N°: 10 FECHA DE APLICACIÓN: Miércoles, 27 de noviembre de 2013. NOMBRE DE LA PRÁCTICA: 1.- “Buscando palabras”. TIEMPO DE APLICACIÓN: 1 sesión. PROPÓSITO DEL ÁMBITO: Acercar a los alumnos a la diversidad cultural y lingüística y desarrollar habilidades para producir textos creativos que le interesen, en los cuales expresen sus sentimientos e ideas, y
Enviado por brick_uoe / 205 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo psico-social
Introducción Se entiende como desarrollo psico-social, el proceso de diferenciación progresiva del sistema nervioso central que permite la adquisición de funciones motoras, del lenguaje, cognoscitivas y sociales que facultan al individuo para desenvolverse con normalidad. Actualmente, las sociedades atraviesan cambios que se suceden, cada vez, con mayor rapidez, generando efectos sobre las estructuras que sustentan al niño y al adolescente: familia, escuela, valores, relaciones, entre otros. A las disfunciones familiares, tales como: violencia doméstica, falta
Enviado por rositati / 997 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Didacticas
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre. Estado Anzoátegui. Profesora Asesora: Lic. Nulvia Patiño Triunfadora: luisa leonett C.I.15.677.496 Aldea Universitaria “Batalla de Ayacucho” Municipio Sotillo. Enero 2014. Introducción El trabajo científico metodológico constituye la vía para la conformación de propuestas de perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje de hecho se configuran modelos, sistemas, metodologías y en algunos casos estrategias todos como resultado de investigación; pero en el caso de estas últimas son diversas
Enviado por andreinaleonett / 4.066 Palabras / 17 Páginas -
Desarrollo Afectivo Social
2.1 DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL OBJETIVOS Descubrir cómo se relacionan los niños con los adultos y otros niños para ayudarle a desarrollar la expresión de sus sentimientos y emociones, así como la aceptación y el respeto a las emociones y sentimientos de los demás. Conocer las pautas de comportamiento del niño en las actividades de juego, rutinas,... para ayudarle a establecer vínculos fluidos de relación con los adultos y con sus iguales que le sirvan
Enviado por Alexandra02 / 6.078 Palabras / 25 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA ENRIQUECER EL VOCABULARIO DE LOS ALUMNOS DE 5º GRADO SECCION "U" DE LA UNIDAD EDUCATIVA IDEARIO BOLIVARIANO.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA FRANCISCO TAMAYO EXTENCION- PUERTO TETEO NARANJALES EDO TÁCHIRA ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA ENRIQUECER EL VOCABULARIO DE LOS ALUMNOS DE 5º GRADO SECCION “U” DE LA UNIDAD EDUCATIVA IDEARIO BOLIVARIANO. Docente en Formación Anabel Katherine Rojas Yanez C.I. 20898840 Asesor: AURA GONZALES. Tutor (a): KARLINA JAIMEZ Naranjales, enero 2013 AGRADECIMIENTO Agradezco primeramente a Dios mi amigo fiel, por guiarme en
Enviado por ANRAYAR / 4.391 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo de la estrategia de desarrollo de la problemática de la enseñanza en la situación que se produce en el teatro
Evidencia 5. 1 desarrolla la estrategia del aprendizaje basado en problemas sobre una situación que se presente en el teatro. Que se Lo que sabemos de la pastorela es que es una representación del nacimiento de Jesús y que es una tradición que se hace durante la navidad, es una representación teatral y, a veces, musical, sobre la travesía y las pericias por las que pasaron José y María para encontrar un lugar seguro en
Enviado por gaucin011 / 614 Palabras / 3 Páginas -
La Pintura Como Estrategia Didáctica
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Bolivariana “Jacinto Regino Pachano” Boca De Tocuyo Municipio Monseñor Iturriza Estado Falcón TÉCNICAS PEDAGÓGICAS FUNDAMENTADAS EN EL DIBUJO LIBRE PARA FORTALECER LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL Autora: Quevedo Arias. Anahis C.I. 11.103.025 Asesora: Lcda. Ladera Nolis Boca De Tocuyo, 2014 República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Enviado por ravgr / 15.255 Palabras / 62 Páginas -
DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS
DISEÑO Y EJECUCION DE ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR ELPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y COMUNIDAD DESDE UN ENFOQUE INTEGRADOR DE SABERES (SER,HACER, CONOCER Y CONVIVIR), VIVENCIAS AFECTIVAS (EMOCIONALES,SENTIMIENTOS, ESTADO DE ÁNIMO Y VALORES)Dentro del amplio marco de las estrategias de aprendizaje podemos establecer lasiguiente tipología: Estrategias disposicionales y de apoyo : Son las que ponen la marcha delproceso y ayudan a sostener el esfuerzo. Hay de dos tipos: Estrategias afectivo-emotivas y
Enviado por maria24 / 251 Palabras / 2 Páginas -
"PATEANDO LA ESCALERA"ESTRATEGIAS DE DESARROLLO ECONÓMICO DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA
HA-JOON CHANG “PATEANDO LA ESCALERA” ESTRATEGIAS DE DESARROLLO ECONÓMICO DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA “…Intervenciones macroeconómicas restrictivas, la liberación del comercio y de la inversión internacional, la privatización y la desregulación de empresas propiedad del gobierno, la democracia, la buena burocracia, un poder judicial independiente, una solida protección a los derechos de propiedad privada y organismos de gestión gubernamental y financiera transparentes y orientados hacia el mercado…” Lo anterior define algunas de las “buenas” políticas e
Enviado por SOL1201 / 4.967 Palabras / 20 Páginas -
Diseño Y Ejecucion De Estrategías Didácticas Para Facilitar El Proceso De Enseñanza Aprendizaje En La Escuela, La Familia Y Comunidadcon Un Enfoque De Saberes (ser, Hacer, Conocer Y Convivir), Vivencias Afectivas (emocionales, Sentimientos, Estado De
Diseño y ejecución de estrategias didácticas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela, la familia y comunidad desde un enfoque integrador de saberes (ser, hacer, conocer y convivir), vivencias afectivas (emocionales, sentimientos, estado de ánimo y valores) Dentro del amplio marco de las estrategias de aprendizaje podemos establecer la siguiente tipología: Estrategias disposicionales y de apoyo: Son las que ponen la marcha del proceso y ayudan a sostener el esfuerzo. Hay de
Enviado por Helidajmejias / 694 Palabras / 3 Páginas -
DISEÑO DE UN BLOG PARA IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS APOYADAS EN EL USO DEL INTERNET PARA EL ÀREA DE INGLES (PROYECTO DE INVESTIGACIÓN)
CAPITULO II MARCO TEORICO Antecedentes de la investigación Fuentes y Bastidas 2010, en su investigación titulada, Desarrollo de una Pagina Web Informativa Esta investigación está basada en la realización de una página web ayudar a que la sociedad y la población estudiantil conozcan más acerca de la mención de Técnico Medio en Informática por medio de la creación de una página web informativa. Su teoría se basa en la falta de conocimientos por parte de
Enviado por / 4.271 Palabras / 18 Páginas -
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO PARA UN RESTAURANTE
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO PARA UN RESTAURANTE BASADO EN EMPLEADOS El CONOCER llevó a cabo un estudio en el 2011, para fortalecer la estrategia de promoción y desarrollo del Sistema Nacional de Competencias, y alinear dicha estrategia con otras iniciativas de distintas dependencias del Ejecutivo Federal, tales como la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, la Secretaría de Educación Pública y el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, con relación a competencias de personas y perfiles
Enviado por monka.sook / 630 Palabras / 3 Páginas -
La renovación de la APS como estrategia de desarrollo de los sistemas de salud
La renovación de la APS como estrategia de desarrollo de los sistemas de salud es una acción indispensable para modificar las condiciones de salud dela población mundial. Los esfuerzos realizados a nivel global y en México reflejados en cambios estructurales como las reformas a la Ley General de Salud, son sin duda avances que están marcando el rumbo hacia el fortalecimiento de la APS, en este sentido el papel del personal de enfermería en esta
Enviado por pechita.lopez / 300 Palabras / 2 Páginas