Educación inicial

• Profesora En Educacion Inicial

  DURACIÓN APROXIMADA: un mes. ESPECTATIVAS DE LOGRO: ` Reconocer las características propias del barrio de la escuela. ` Reconocer algunas relaciones entre las características del ambiente y entre las actividades humanas que se desarrollan. ` Colaborar activamente en el mejoramiento y la conservación del ambiente. ` Comprender que los trabajos

• Aportes A La Educacion Inicial

  GeniyVeroDesarrollo y Aprendizaje Infantil. En atención a que la educación venezolana se define como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, las Bases Curriculares de Educación Inicial se sustentan en perspectivas acerca del desarrollo y aprendizaje infantil en concordancia con los fundamentos pedagógicos. A continuación se consideran varias tendencias

• Curriculo De Educacion Inicial

  1. Introducción Desde sus orígenes, el ser humano ha tratado de exp licarse la realidad y los acontecimientos trascendentales que en ella tienen lugar como la vida, la muerte o la enfermedad. Son bastante conocidas las prácticas de higiene y salud llevadas a cabo por pueblos como el egipcio, griego

• La Educacion Inicial En EE.UU.

  annhyuioEl presente texto corresponde a las primeras páginas del libro LA EDUCACIÓN Y LOS HISPANOS EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA. LA EDUCACION INICIAL EN EE.UU. Educación en Estados Unidos La posición de Obama respecto de la educación inicial está cambiando. Es su deseo que "centros preescolares de alta calidad

• Profesora En Educacion Inicial

  marubrondoINFORME FINAL ALUMNO: AÑO: 2014 DOCENTE: SECCION: INTEGRADA C FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: -Rodrigo se relaciona con sus compañeros mostrando deseos de jugar, compartir y colaborar a quien lo necesite. Con la docente se muestra amable y atento a todo lo que ella dice y hace, siendo capaz de cumplir

• La etapa de Educación Inicial

  efrain0218Teorías que señalan las TIC como herramienta de aprendizajes en la etapa de Educación Inicial. Según el Consejo General de Educación de Entre Ríos. Lineamientos Curriculares para la Educación Inicial. Paraná, 2008; plantea que las TIC’s constituyen un componente más de la fisonomía de los distintos espacios donde los niños/as

• Origen De La Educacion Inicial

  karenysp1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Asignatura: Venezuela Contemporánea Sección: 003 Realizado por: Aguiar Gabriela Ochoa Oscari Educación Inicial 2. Antecedentes de la Educación Inicial La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedentes la educación preescolar que se oficializa como primer nivel del

• Educacion Inicial En Venezuela

  starkypintoEn Venezuela la atención al niño en edad preescolar se inicia en el año 1878, con la creación de asilos, en donde se albergaban los niños huérfanos y abandonados. Eran instituciones “cerradas” de tipo caritativo con una disciplina claustro conventual en donde, sin ningún plan educativo, se les enseñaba a

• PROYECTOS DE EDUCACION INICIAL

  marianggel87UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6 PARA SALAS DE 4 Y 5 AÑOS NOMBRE: “ENTRE EL CAMPO Y LA CIUDAD” TIEMPO APROXIMADO: 4 semanas aproximadamente. OBJETIVO:  Reconocer algunos circuitos productivos; analizando el origen de la materia prima, organización de los trabajos y cambios de los paisajes (campo-ciudad); valorando el aporte y

• SUJETO DE LA EDUCACION INICIAL

  aymageniaHELLEN KELLER Y EL MUNDO DE LOS SENTIDOS “Nunca podemos perder lo que hemos disfrutando una vez”, escribió la autora Hellen Keller (1880- 1968). “Una puesta de Sol, una montaña bañada con la luz de la luna, el océano en calma y con tormenta- vemos esto, amamos sus belleza, guardamos

• Boletín De Educación Inicial

  Egli1993Boletín Informativo Nombre Del Niño: Edad: Sala: Sección: Nombre De La Maestra: Katibelh González Áreas De Aprendizaje Formación Personal Y Social: Componentes: Identidad Y Género, Autoestima, Autonomía, Expresión De Sentimientos Y Emociones, Cuidad Y Seguridad Personal. Convivencia (Costumbres, Tradiciones Y Valores). • Suele trabajar de manera independiente al realizar sus

• La Educacion Inicial Humanista

  norkys2202QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el

• Violencia En Educacion Inicial

  carina01INFORME FINAL “VIOLENCIA EN ESCENARIOS ESCOLARES” (NIVEL INICIAL) Las condiciones sociales y culturales actuales inciden en el vínculo educador-educando creándose un círculo vicioso que no puede ser neutralizado solamente por la pasión del docente, más aún esta queda expuesta a un proceso de desvitalización. Síntomas de este estado de situación

• Educacion Inicial En Venezuela

  eunis85En la búsqueda del desarrollo de aprendizajes significativos que eviten el fracaso escolar, y posibilitando una acción educativa de calidad, surge en Latinoamérica un interés por mejorar las instalaciones educativas como una política de estado que garantice la permanencia de los estudiantes y su prosecución dentro de los diferentes sistemas

• El nivel de educación inicial

  fanyliveron28Nivel de educación primaria y c) Nivel de educación media. El nivel de educación inicial: Comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entre cero y seis años. El nivel de educación primaria: Comprende seis años y conduce a la

• Profesora De Educacion Inicial

  marifarfanUNIDAD DIDACTICA: TEMA: 20 DE JUNIO “DIA DE LA BANDERA” – “EL INVIERNO”. TIEMPO ESTIMADO DE DURACION: 13/06/12 al 20/06/12 AREA CS. NATURALES, CS. SOCIALES Y TECNOLOGIA: OBJETIVOS: _Conozca los acontecimientos del 20 de Junio. _Conozca a su creador: Manuel Belgrano. _ Se identifique con el símbolo patrio como argentino.

• Boletìn De Educaciòn Inicial

  sareteSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Boletín De Educación Inicial Boletín De Educación Inicial Documentos de Investigación: Boletín De Educación Inicial Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 659.000+ documentos. Enviado por: Egli1993 02 agosto 2012 Tags: Palabras: 353 | Páginas: 2

• Ensayo Sobre Educacion Inicial

  lizet.7777La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo. Es la atención convencional o no convencional al niño y la niña desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca

• Educación Inicial de un Niño

  JohnsantiagoINTRODUCCION En este ensayo con el tema Educación Inicial de un Niño entenderemos las dificultades que presentan las madres en las etapas de preescolar. Las funciones que deben tomar las madres como psicólogas cuando a veces no lo son. Las responsabilidades a tomar en conjunto a la escuela por el

• EL DODENTE DE EDUCACION INICIAL

  damelapazINTRODUCCION En el marco de la función docente, nos encontramos con la fundamentación legal plasmada en principio en nuestra carta magna: La constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela, así como las leyes que de esta se derivan y que guardan relación directa con el tema educativo, tales como la

• Subsistema De Educacion Inicial

  EliceNAnálisis del Subsistema de Educación Inicial El nuevo subsistema de educación inicia bolivariana se orienta a la formación integral de los niños y niñas entre cero a seis años de edad mediante habilidades, hábitos, valores y actitudes a fin de desarrollar sus potencialidades y garantizar su completo desarrollo. En tal

• Influencia De Educacion Inicial

  yulinaAntecedentes de la Educación Inicial A finales del siglo XVIII y principios del XIX tienen lugar en Europa una serie de cambios económicos y sociales producidos por la llamada revolución industrial y por las guerras habidas entre las grandes potencias (Alemania, Francia, Inglaterra y Rusia. A través de la revolución

• Planificacion Educacion Inicial

  yinettPLAN REGULAR DURACIÓN: 29 – 10 – AL 09-11-12 ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE: Organizar el ambiente con láminas Periodo de la Jornada. Recibimiento: Recibir a los niños y a las niñas con mucho amor y cariño dándoles las buenas tardes. Diagnostico: Michelle, Daviangel, Tifany, entran al aula de clase sin dar

• Matematica En Educacion Inicial

  EliMazuelos1.- LA MATEMATICA EN NUESTRAS VIDAS En casi todas las actividades que realizamos a diario, están presentes nuestros conocimientos matemáticos. Si no, observemos a nuestro alrededor: • Desde que nos levantamos, tenemos un horario y una rutina diaria. • Cuando salimos a actividades diarias, tomar desayuno, hay que llevar el

• Terminologia Educación Inicial

  princessmaritzaCaracterización Psicopedagógica Del Periodo Pre Y Post Natal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niños Se corresponde al periodo de crecimiento, desarrollo y maduración dentro del seno materno. Tiene una duración que oscila entre 38 y 40 semanas. 1.- PERIODO GERMINAL, CIGÓTICO U OVULAR. A las dos primeras

• Educacion Inicial La Sexualidad

  AdrianaPaolaCTLA SEXUALIDAD El concepto de sexualidad comprende tanto el impulso sexual, dirigido al goce inmediato y a la reproducción, como los diferentes aspectos de la relación psicológica con el propio cuerpo (sentirse hombre, mujer o ambos a la vez) y de las expectativas de rol social. En la vida cotidiana,

• Educación Inicial Convencional

  edencarrilloEducacion inicial convencional y no convencional:     • Educacion inicial convencional: Se denominan así a las instituciones educativas dedicadas a la atención integral de los niños y niñas en edad maternal (entre 0 y 6 años), cuyo objeto es la atención pedagógica y la prestación de servicios sociales o

• Palnificacion Educacion Inicial

  República de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Centro de Educación Inicial “Las Brisas II” Barquisimeto, Estado Lara. Planificación del Docente: Rossaira Timaure Lapso de Ejecución: desde el 07/01/13 hasta el 01 /02/13 Sección: Atención No Convencional En las observaciones realizadas se pudo observar: en las actividades especiales

• Programa 2014 Educacion Inicial

  martacq2014FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Plan de estudios 1996 DIDÁCTICA ESPECIAL I Programa 2014 Prof. Adjunto: Ana Patricia Merlo Aux. Doc. Grad.: Deborah Merlo Pereyra Fundamentación La asignatura Didáctica Especial I en el marco del plan de estudios de la Carrera de Ciencias de la Educación

• La educación inicial y el arte

  claudetmtzC:\Users\VICTOR\Downloads\logo becene.00_jpg_srz C:\Users\VICTOR\Downloads\logo preescolar.jpg Benemérita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado. Licenciatura En Educación Preescolar Educación artística (música, expresión corporal y danza). Producto Martínez Martínez Ana Yelli 14 de septiembre del 2015 Nombre de la alumna: Martínez Martínez Ana Yelli Fecha: 14 de septiembre del 2015 Nombre de la lectura:

• El Docente De Educacion Inicial

  cabezadetroyaLa Educación Inicial, es la acción educativa dirigida a niños (as), de O a 6 años, y sus adultos significantes, con el fin de ofrecerles las mejores oportunidades de desarrollo, uso de estrategias formales y no convencionales para brindarles atención, por parte del docente calificado para esta especialidad. Esta enseñanza,

• Subsistema De Educacion Inicial

  claudiasevillaSubsistema de Educación Inicial Bolivariana Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y laniña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistemasiguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrantede una familia y de una comunidad, que posee

• EL SISTEMA DE EDUCACION INICIAL

  detsycontrerasREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA DE LIBERTAD PROFESOR: DOCENTE EN FORMACION: LUIS SALCEDO LAGUADO LISBETH C.I:15.403.095 LIBERTAD, OCTUBRE 2013 INDICE INTRODUCCION EL SISTEMA DE EDUCACION INICIAL SUBSISTEMA CARACTERISTICAS CURRICULO EXTRUCTURA DEL CURRICULO OBJETIVO MATERNAL Y PREESCOLAR CONCLUSION INTRODUCCIÓN En

• Deporte En La Educacion Inicial

  soiretlaDeporte Es una modalidad de la actividad física que contribuye al bienestar físico, mental y a la interacción social del ser humano. El deporte es utilizado para referirse a un determinado ejercicio físico que posee ciertas normas y objetivo. Características del Deporte • Es una actividad física. • Constituye un

• EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA

  mayleneEducación en Venezuela La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes

• LOS JUEGOS EN EDUCACION INICIAL

  steven2001LOS JUEGOS EN LA EDUVCACIÓN INICIAL El origen de los juegos: El juego ha existido a lo largo de la historia de la humanidad, lo evidencian pruebas de estudios de las culturas antiguas. El juego en la época clásica: tanto en Grecia como en Roma el juego infantil era una

• El Modelo de Educación Inicial

  lal0El Modelo de Educación Inicial del Conafe ha incorporado diversas innovaciones a partir de la evaluación constante, la consulta a las entidades federativas, las recomendaciones de expertos en el tema y las nuevas perspectivas teóricas, cuyas características lo convierten en un modelo de vanguardia, equitativo, pertinente, relevante, intergeneracional, incluyente, de

• Profesora De Educación Inicial

  SECUENCIA DIDÁCTICA: ¡Día del maestro! DURACIÓN: Cuatro días Fundamentación: El punto de partida de trabajar el día del maestro con los niños pueden ser preguntas como qué celebramos en este día, por qué lo hacemos en esta fecha y no en otra; quién fue Domingo Faustino Sarmiento, quién fue Juana

• Licenciada En Educacion Inicial

  odryCONDUCTA Y APRENDIZAJE Es así, que en el nivel de asistencia ante los problemas detectados en los estudiantes, el programa concretó 3.173 acciones, equivalente al 48 por ciento del total de las intervenciones, correspondiendo el 40 por ciento a niños de 1( Grado, el 28 por ciento niños de 3(

• La EDUCACION INICIAL EN VALORES

  marbelisriveroDIAGNOSTICO PARTICIPATIVO DE LA REALIDAD SOCIOEDUCATIVA. Se realizaron las observaciones por las triunfadoras Yajaira Rivas y Yoleyda Vásquez tomando en cuenta los contextos familia, escuela y comunidad del C:EI:B Simoncito “Nuestra Señora de la Paz” correspondiente a la sección “C” del maternal con una matrícula de 13 niños y niñas,

• EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA

  anyi2013En la actualidad las instituciones educativas se plantean el reto de autogestionar necesidades que surgen en sus que haceres educativos, desde la etapa de Educación Inicial, la cual se caracteriza por ser la más importante para el desarrollo del niño (a) en edad preescolar y maternal, considerando que es donde

• Profesora De Educación Inicial

  Luisjo22SISTEMA CERRADO Un sistema cerrado es un sistema físico (o químico) que no interactúa con otros agentes físicos situados fuera de él y por tanto no está conectado casualmente ni correlacionalmente con nada externo a él. Una propiedad importante de los sistemas cerrados es que las ecuaciones de evolución temporal,

• Planificacion Educacion Inicial

  elenaxxRepública Bolivariana de Venezuela Alcaldía del Municipio Bolivariano de Valencia Dirección de Educación Fundación para el Desarrollo Educativo de Valencia – FUNDEVAL Plan Especial Año Escolar: __2011-2012__________ Nombre de la Docente: _Josefa Ruiz y Sissy Lizardo __________________________________________ Nivel: Educación Inicial Etapa: ____2______________ Sección: _____C____ Sala: ____4_________ Fecha: Desde: __27/02/2012__________ Hasta:

• Profesorado De Educacion Inicial

  daisei1. Copiado de objetos Colocar en el centro de una mesa un objeto de formas asimétricas (una escultura, un auto, un muñeco sentado o parado, etc.). Cuatro niños se sientan, cada uno, en un lado de la mesa y tienen que reproducir el objeto dibujando sólo lo que ven. Posteriormente,

• EL JUEGO EN LA EDUCACION INICIAL

  chrystin2009EL JUEGO Y LA CREATIVIDAD: DESARROLLANDO ESTRATEGIAS ADECUADAS “El arte supremo del maestro es despertar la ilusión por la expresión creativa y los conocimientos” Albert Einstein Hoy día se habla en los ámbitos educativos de apelar a la creatividad como el camino acorde para favorecer el aprendizaje. Pero mucho se

• Diagnostico En Educacion Inicial

  willy7891 y 3 El término diagnóstico es utilizado en diversas ciencias como la medicina, la psicología y la educación. Según Martínez (1993), el término proviene del griego “diagnosis” y hace referencia a distinguir e identificar datos sobre una situación particular para intervenir sobre ella. En el caso del Diagnóstico Educativo

• Aspectos De La Educacion Inicial

  geudysEPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MANUEL ATANACIO GIRARDOT MARACAY ESTADO ARAGUA ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL Integrante: Profesora: Yaritza Ortega Arelis Zerpa C. I. V- 17.015.229 Diciembre, 2.012 ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La

• CREATIVIDAD EN EDUCACION INICIAL

  wilferysRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Preescolar cód. (542) Creatividad en Educación Infantil Asesora: Lic. Janice Vielma. ealizado por: Cód. De asignatura (060) , 05-03-16 Introducción Promover el desarrollo de la creatividad de los niños es esencial para ellos, ya que esta capacidad

• Licenciada En Educación Inicial

  ercida10quiero acceder a esta pagina por que por medio de ella puedo desarrolla mi capacidad intelectual y realizar de una forma mas rápida y segura mis conocimientos. ENSAYO SOBRE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. En el nuevo siglo, importantes cambios se ha producido en los

• Diagnostico En Educacion Inicial

  patybenitez13Diagnostico en Educación Inicial I.- INTRODUCCIÓN El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar esencialmente