El Aula Clase ensayos gratis y trabajos
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ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 MATERIA: ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA Jose Landeros juarez SUBSEDE EL POTOSÍ, GALEANA UNIDAD I. LA PLANIFICACION DE ACTIVIDADES COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA TEMA 1.- LA LENGUA ORAL EN RELACION CON EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA ACTIVIDAD 1.- EXPRESE LA DIFERENCIA QUE EXISTE ENTRE LOS MOMENTOS DE DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA LENGUA ORAL: Las actividades
Enviado por thebigboss12 / 4.809 Palabras / 20 Páginas -
PRIMERA CLASE DE GESTIÓN EMPRESARIAL
SESIÓN 1 Y 2: PRIMERA CLASE DE GESTIÓN EMPRESARIAL Preguntas de introducción: Obviamente, alguna vez han consumido algún tipo de servicio ante cualquier empresa (cine, chifa, lavandería). • ¿Cuál es el restaurante al que han ido y que más les agrado? ¿Por qué? (mencionar por lo menos dos razones). o ¿Calificaría a ese restaurante como exitoso? o ¿Qué significa para usted ser exitoso? ¿Toda empresa busca solo vender más? o ¿Qué persona o cargo es
Enviado por vicentezapata / 4.440 Palabras / 18 Páginas -
CLASES DE JUSTICIAS
7. CLASES DE JUSTICIA: 7.1. Particular Se refiere al bien de individuos o grupos particulares y puede ser: Distributiva y Conmutativa. a) Distributiva: el Estado atiende a los derechos de individuos o grupos particulares, distribuyendo de forma justa, las ayudas, honores, privilegios, etc. b) Conmutativa o recíproca: cuando los individuos establecen contratos particulares 7.2. Distributiva Un aspecto interesante de la organización de las sociedades es cómo se detentan los recursos disponibles, los bienes producidos y
Enviado por ANTONIO050660 / 919 Palabras / 4 Páginas -
Micro clase
Micro clase DESARROLLO. ¿Qué es la población? El concepto de población proviene del término latino “populatĭo”, la palabra hace referencia al conjunto de personas que habitan la Tierra o cualquier división geográfica de ella. También permite referirse al conjunto de edificios y espacios de una ciudad y a la acción y efecto de poblar. Para la ecología, la población es un conjunto de individuos de la misma especie que ocupan una misma área geográfica. Para
Enviado por romualdoantoniocanelon / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
LECTURA: COMO INVESTIGAR EN EL AULA
LECTURA: COMO INVESTIGAR EN EL AULA Hay dos formas de entender la investigación: como metodología derivada de ese principio y como recurso didáctico puntual. Por metodología entendemos el conjunto de normas que organizan y regulan el funcionamiento del aula. Como recurso concreto, la investigación seria una estrategia que se utiliza puntualmente en el conjunto de la programación. La metodología es el componente curricular que mejor define el modelo didáctico de referencia, al determinar la planificación
Enviado por karycambrano / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Operatoria Dental Clase III
Clase III Diagnostico: Método visual: utilización de la trans iluminación para detectar la zona cariada, deja pasar un haz de luz a través de los dientes, se manifiesta como un color opaco, la dentina cariada. Método de Radiografía Bite Wing; sombra radio lúcida de bordes irregulares. Detector de caries para diagnosticar el tejido cariado, colocación del líquido detector y la pigmentación de la zona no cariada Diagnodent: haz de luz choca contra la pieza y
Enviado por ogaitnas / 4.075 Palabras / 17 Páginas -
Plan Diaria De Aula Integrada
PLAN DE ATENCIÓN DEL AULA INTEGRADA TIEMPO DE DURACIÓN: Del 17 de Octubre 2011 al 17 de Diciembre 2011 PERIODO ESCOLAR: 2011 - 2012 NOMBRE DEL AULA INTEGRADA: “María Reina de López” DIRECCIÓN: Av. Principal de San Martín MUNICIPIO ESCOLAR: 05 LOCALIDAD: Carúpano – Estado Sucre TURNO: Mañana DATOS DEL ESPECIALISTA: T.S.U. Norelis Margarita Gómez Fernández CÉDULA DE IDENTIDAD: V- 9.450.0.1.0 PROPÓSITO DEL PLAN DE ATENCIÓN Que los estudiantes que presentan compromisos de aprendizaje, logren
Enviado por jennifer1706 / 1.401 Palabras / 6 Páginas -
Clase Baja De Co2
Les voy a contar la experiencia de Omar López Vergara, él vive en la ciudad de México, en un departamento con muy pocos electrodomésticos, una computadora y un pequeño refrigerador porque sale a comer a fuera, un calefactor eléctrico que solo usa los días de frio intenso y un pequeño auto que solamente utiliza para ir hasta su oficina. Su “plan” es seguir una dieta baja de bióxido de carbono seguir esta dieta para él
Enviado por manu123 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Mi Trabajo En El Aula Del Preescolar
MI TRABAJO EN EL AULA Conocimiento de los niños. Situación Inicial. Cuando comencé este viaje por esta carrera mi noción hacia los niños, fue solo eso, una noción, porque lo que sabía acerca de ello fue como lo que todo mundo sabe. Lo que conocía de ellos era que eran juguetones, se entretenían con juguetes, lloraban por muchos motivos y sin conocer su origen de su llanto, que pasaban por un proceso prenatal y postnatal,
Enviado por clauditass / 322 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Clases
ESCUELA SECUNDARIA TEC. 4 “TRANSITO GONZALEZ BARRERA” SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGIA PROFR. JAVIER TADEO BUSTOS VARELA BLOQUE UNO LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCION TEMA 1. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD SUBTEMA 1.1 COMPARACION DE LAS CARACTERISTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS NUMERO DE SESIONES 4 PROPOSITOS Que los alumnos identifiquen las principales características que distinguen a los seres vivos. APRENDIZAJES ESPERADOS 1. Describe a los seres vivos con base en sus
Enviado por kenshinto / 789 Palabras / 4 Páginas -
Aulas Virtuales Con Chamilo
1 Página principal Esta página ofrece varios elementos importantes (y puede ser adaptada): 1. Es posible visualizar las diferentes categorías de los cursos sin necesidad de registrarse, en función de la configuración por parte del administrador de la plataforma. 2. Una vez que el nombre de usuario y contraseña han sido enviados, la conexión es fácil. El administrador es quien da los permisos a cada usuario. 3. Usted podrá registrarse en la plataforma en el
Enviado por jamimcol / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
La Vida En El Aula
las formas de organización de la actividad conjunta. No basta con identificar, categorizar y analizar los comportamientos que despliegan el profesor y los alumnos durante la realización de una tarea; es necesario además tener en cuenta el momento en que se producen. Actuaciones o comportamientos aparentemente idénticos pueden tener significaciones completamente distintas. Una te tercera idea directriz cuyos vínculos con la caracterización que hemos hecho de los procesos de construcción del conocimiento en la escuela
Enviado por danisha / 267 Palabras / 2 Páginas -
Por Las Ideas Que Se Expresan En La Declaración... ¿a Qué Clase Social Debieron Pertenecer Quienes La Redactaron? Toma En Cuenta El Contexto En El Que Se Dio La Revolución Francesa Y Argumenta Tu Respuesta.
Por las ideas que se expresan en la Declaración... ¿a qué clase social debieron pertenecer quienes la redactaron? Toma en cuenta el contexto en el que se dio la Revolución Francesa y argumenta tu respuesta. La idea fue de los que tenian un poco mas de estudios o estaban mas ilustrados, de la clase burguesa que ya queria un cambio, estaban cansados del sistema de la monarquía absoluta ya que pelearon física e intelectualmente una
Enviado por alesitaku / 399 Palabras / 2 Páginas -
Clases De Presupuestos
Educación Saltar a: navegación, búsqueda Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Educación}} ~~~~ Niños en un parvulario de Afganistán. La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se
Enviado por JoseVa / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
TICs en las aulas de Corea
TICs en las aulas de Corea Enviado por José Antonio Vergara November 14, 2010 4tweetsretweet Sung-Ho Kwon es clara y tajante: “La tecnología importa, pero los buenos profesores y la buena enseñanza importan mucho más”, dice esta directora del Institute for Educational Technology de la Universidad de Hanyang de Corea del Sur y que estuvo en Chile en el seminario internacional “Uso de TICs en el aula: qué podemos aprender de Corea”, organizado por la
Enviado por gerardinob / 426 Palabras / 2 Páginas -
La formación integral de mantenimiento de clase mundial en el campo de la hospitalidad
HOTEL IBIS PERINORTE Categoría: 4 estrellas 1.-Croquis del hotel: Características: El hotel cuenta con los servicios indispensables para todo tipo de huésped empresario como son: centro de negocios, servicios de secretaria. Cuenta con un restaurante, cafetería, bar, tienda de recuerdos o quiosco y lavandería además de ofrecer parking gratuito. 2.- En que beneficia el hotel a la comunidad: Llevando un sistema de reciclaje especializado para que no afecte la contaminación a las comunidades vecinas y
Enviado por daikoku / 391 Palabras / 2 Páginas -
Clases de inventarios
Inventarios: Clases de inventarios: A l inventario de una empresa que compra sus artículos en condiciones para la venta se le conoce como Inventario de Mercancías. Los inventarios de mercancías se encuentran en los negocios de venta al por mayor y al detalle. Estos negocios no alteran la forma de los artículos que quieren para su venta. Ejemplo: ferreterías y pulperías. Las empresas manufactureras tienen las siguientes clases de inventario: • Inventarios de productos terminados:
Enviado por ferROA / 562 Palabras / 3 Páginas -
Lógica de clases
Lógica de clases La lógica de clases analiza la proposición lógica considerando la pertenencia o no pertenencia de un elemento o individuo a una determinada clase. Es la interpretación de una proposición o enunciado lingüístico bajo la formalización de la teoría de conjuntos o Diagramas de Venn Por clase se entiende un conjunto de individuos que tienen una propiedad común. Nótese que la propiedad define a la clase, no al individuo, lo que lo diferencia
Enviado por Alexabc / 251 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo En La Clase De Quimica
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA POST GRADO EN EDUCACIÓN Especialidad Didáctica En Las Ciencias Naturales TITULO: “Importancia del Aprendizaje Cooperativo En Prácticas De Laboratorio Desarrolladas En El Tema De La Tensión Superficial Del Agua Para Los 9 Grados En La materia De Ciencias Naturales” PRESENTADO POR: YANIRÉ ISINETH GRAELL CABALLERO CEDULA: 8- 473- 882 TUTORA: NÚRIA SOLSONA Fecha De Entrega Del Trabajo: ÍNDICE AGRADECIMIENTOS 2 1. INTRODUCCIÓN 3 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, PREGUNTAS, OBJETIVOS 4 3.
Enviado por yanire / 10.036 Palabras / 41 Páginas -
Clases De Palabras
ANALISIS MORFOLOGICO LAS PALABRAS: ******** Sustantivo(o nombre): el nombre de una persona, cosa, lugar, o concepto: Carmen, muchacha, papel, ciudad, capitalismo. Clases de sustantivos Común: indica cosas comunes. Ejem: perro, casa… Propio: indica nombres de personas. Ejem: Ana ,Pepe… Numeral: indica número. Ejem: uno, dos… Ordinal: indica orden: ejem: primero, segundo… Concreto: indica algo concreto. Ejem. Casa, perro, niño… Abstracto: indica algo intangible. Ejem: amor, piedad… Colectivo: indica agrupación de varios individuos. Ejem: rebaño, bandada..
Enviado por mlorena / 944 Palabras / 4 Páginas -
EL AULA COMO ESPACIO DE OPERACIONES DIDACTICAS.
EL AULA COMO ESPACIO DE OPERACIONES DIDACTICAS. Mario Martín Bris. El aula como espacio de operaciones didácticas. Planificación y práctica educativa (infantil, primaria y secundaria.) p. 42 El aula como espacio de operaciones didácticas requiere un ambiente determinado que propicie un clima positivo y de mutuo enriquecimiento entre alumnos y profesores; de esta forma entendido, surge la exigencia de planteamientos y decisiones metodológicas adecuadas y orientadas en este mismo sentido, metodologías activas y renovables que
Enviado por laulety / 1.337 Palabras / 6 Páginas -
Ensayos Clases De Riesgos Quimicos
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL TEMA: FACTORES DE RIESGO QUÍMICO De todos es sabido que muchos compuestos químicos contaminantes del ambiente se usan en la industria indiscriminadamente. Algunos de ellos están destruyendo la capa de ozono, por ejemplo: los halogenados, llamados Freones, que elevan la incidencia del cáncer de piel debido a la exposición a los rayos ultravioleta que llegan fácilmente a la superficie de la tierra. También los humos de las combustiones aumentan la temperatura
Enviado por kalel0507 / 7.813 Palabras / 32 Páginas -
Las Clases Sociales Y El Delito
Las clases sociales y el delito 1. Introducción Tal y como se ha visto en los capítulos anteriores en lo que al factor económico respecta se pueden producir dos situaciones importantes para la Criminología. Por una parte, que las necesidades básicas del ser humano y su grupo familiar no puedan ser satisfechas por los ingresos que se perciben; y, por otra, que el volumen de los mismos cubra dichas necesidades, las que son de orden
Enviado por yuraloza2 / 1.404 Palabras / 6 Páginas -
ELABORACIÓN DE UN RELATO AUTOBIOGRÁFICO EN DONDE EXPLIQUE LAS DECISIONES, CREENCIAS, SENTIMIENTOS Y FORMAS DE ACTUACIÓN EN UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN EL AULA
Fue durante el desarrollo del tema Componentes Naturales de la Tierra de la materia de geografía donde puedo comentar que me pareció que tuvo un mejor desempeño, en este tema uno de los aprendizajes esperados es describir la distribución del relieve continental, las zonas sísmicas y volcánicas y los procesos de erosión. Para empezar con este tema, se utiliza la técnica expresiones para determinar los conocimientos previos de los alumnos. En seguida los niños se
Enviado por plautila / 305 Palabras / 2 Páginas -
CALIDAD DE APRENDIZAJE EN CLASES NUMEROSAS
Mejorar la calidad de aprendizaje en clases numerosas Las clases grandes necesitan una preparación mucho más meticulosa que las pequeñas. Hay que planificar el contenido académico y los procedimientos de dirección de la clase. Biggs propone a la clase magistral como principal herramienta en este caso sobre todo cuando se tiene un dominio de la asignatura para y trasmitir información pero no más, para estimular el pensamiento de orden superior, resolución de problemas, toma de
Enviado por JAVIERARAGON / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Ejemplo De La Clase Vector En Java
import java.awt.*; import java.applet.*; import java.awt.event.*; import java.util.*; import java.util.Vector; //Ejemplo de uso de la clase vecttor //Elaborado por galomia@gmail.com // <applet width="400" height="200" code="AppletArreglos1"></applet> public class AppletArreglos1 extends Applet implements ActionListener{ Label l1, l2; Button b1, b2,b3,b4; TextField t1; TextArea ta1; Vector vector; Panel p1, p2, p3; public AppletArreglos1() { l1 = new Label("Numero"); l2 = new Label("Texto para ver Vector"); t1 = new TextField(8); ta1 = new TextArea(10,20); b1 = new Button("Añade"); b2
Enviado por galomia / 361 Palabras / 2 Páginas -
Clase No Directiva
La pedagogía está fundada en esta base: La superioridad del aprendizaje sobre la enseñanza. El maestro es el agente principal de la información. Sabe cosas que los alumnos no saben y recibe el estatus de “experto”. La actitud no-directiva excluye una cierta forma de didactismo. Pero en condiciones sanas que no conducen a la alineación del grupo, esta actitud conduce al profesor a proporcionar de la mejor forma, las informaciones de las cuales, en el
Enviado por lizArmenta / 417 Palabras / 2 Páginas -
¿COMO AFECTA LA SOBREPROTECCIÓN DE UN REPRESENTANTE EN LA INTEGRACIÓN DE UN NIÑO AUTISTA AL AULA REGULAR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA LICEO BOLIVARIANO “BOCA DE POZO” BOCA DE POZO – ESTADO NUEVA ESPARTA ¿COMO AFECTA LA SOBREPROTECCIÓN DE UN REPRESENTANTE EN LA INTEGRACIÓN DE UN NIÑO AUTISTA AL AULA REGULAR DE 4TO GRADO SECCIÓN “C” ESTUDIANTE: MARCANO N. ORALYS JOSÉ 12.672.378 PROFESORA ASESORA: LCDA. RAIZA MARCANO MAESTRA TUTORA: LCDA. MARTHA ROMERO BOCA DEL
Enviado por oramarca / 9.170 Palabras / 37 Páginas -
ANÁLISIS DE LO OBSERVADO DURANTE LA CLASE
ANÁLISIS DE LO OBSERVADO DURANTE LA CLASE OBJETIVO: Tener una visión panorámica del desarrollo de la sesión completa y, posteriormente, particularizar el análisis del desempeño normalista tomando en cuenta los aspectos o indicadores que aparecen en la siguiente tabla: Martes 10 de enero de 2012 MATEMÁTICAS ASPECTOS DE ANÁLISIS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL ANÁLISIS ANÁLISIS Claridad de los propósitos ¿Lograste lo esperado durante la clase? ¿Lograste lo esperado con esta actividad en particular? ¿Cuáles tareas contribuyeron
Enviado por samuel05 / 966 Palabras / 4 Páginas -
Falta De Atencion En El Aula
DIAGNOSTICO. En el aula de 3º grado de la Escuela Primaria “LUZ RIVAS DE BRACHO”, existe una dificultad para el mantener la disciplina y atención en las alumnas el cual repercute en la poca asimilación de un conocimiento significativo. En el desarrollo de la práctica docente los factores que marcan esta problemática son: • Lo económico, no por ser una institución privada donde los padres son los proveedores de todos los recursos monetarios la diferencia
Enviado por lilycardiel / 661 Palabras / 3 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE AULA
LA IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE AULA ¿Qué son las estrategias de aula?. Exactamente se entienden por estrategias de aula el conjunto de estrategias educativas, métodos, quehaceres, etc., que utiliza el maestro diariamente en el aula para explicar, hacer comprender, motivar, estimular, mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, etc. En nuestra literatura es relativamente fácil encontrar documentación referente a las llamadas estrategias de aprendizaje, o técnicas de aprendizaje, pero realmente acerca de las estrategias de
Enviado por cgoezvanegas / 3.631 Palabras / 15 Páginas -
Clase Obrera Del Siglo XX
La Revolución Mexicana consecuencia inevitable de la incapacidad del porfirismo para adaptarse a las nuevas funciones que planteaba el desarrollo capitalista y las demandas sociales, económicas y políticas que se acumulaban. Se distinguen dos etapas, etapa armada (1910-1917) y la revolución de las relaciones fundamentales (1917-1938) La lucha principal fue entre la nueva fuerza clasista y las restantes del régimen porfirista. Los obreros defendían a la fuerza burguesa y se integraban a la guerra contra
Enviado por FhannyRhon / 1.318 Palabras / 6 Páginas -
Disciplina Asertiva En El Aula
Disciplina asertiva en aula, una propuesta que oxigena. Mauricio Guajardo Reyes Profesor Universidad Santo Tomás, Los ángeles. A menudo escuchamos a nuestros profesores lamentarse de lo difícil y peligroso que resulta el trabajo cotidiano con los alumnos y escuchamos por otra parte las quejas de nuestros hijos de lo difícil que resulta seguir las reglas de los profesores. Pero ¿los problemas más desgastadores para nuestro sistema educacional son de disciplina propiamente tal? ¿O de delincuencia
Enviado por Ramiled / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
Como Preparar Una Clase
Como Preparar Una Clase Para preparar una sesión debo tener en cuenta: * La población a la que va dirigida * El material y la información que se utilizara * El tiempo disponible * El tema principal a desarrollar * La estrategia de enseñanza más apropiada de acuerdo al tema y al grupo * Los objetivos comunicativos y lingüísticos, y las competencias a desarrollar * Que el ritmo de la clase sea el ideal y
Enviado por yokastacantillo / 325 Palabras / 2 Páginas -
Tipos Y ClAses De Viruta
... TIPOS DE VIRUTAS |Las operaciones de maquinado realizadas en tornos, fresadoras o maquinas-herramienta similares, producen virutas de tres tipos | |básicos: discontinuas, continuas y continua con borde acumulado o protuberancia. | El tipo de viruta está determinado primordialmente por: a) Propiedades del material a trabajar. b) Geometría de la herramienta de corte. c) Condiciones del maquinado (profundidad de corte, velocidad de avance y velocidad de corte). En general, es posible diferenciar inicialmente tres tipos
Enviado por waldogervasio / 285 Palabras / 2 Páginas -
Clases De Economia
CLASES DE ECONOMIA INTRODUCCION La Economía se define como la administración de recursos o bienes de unos individuos a otros. Se refiere a elementos escasos utilizados para cosas alternativas. A raíz de la publicación de La Riqueza de las Naciones de Adam Smith, nace una nueva economía en el mundo, logrando descubrir un considerable número de conceptos y teorías de esta ciencia; finalmente son agrupados en tres grupos que son: microeconomía, macroeconomía y economía internacional.
Enviado por lmlb / 588 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De Clase
REPORTE DE CLASE Hora de entrada: 08:40 am Hora de salida: 10:50 am Lugar: Salón 202 Fecha: 28/03/2012 Que ya termine la clase que ¡ya quiero estar de vacaciones! En la clase correspondiente al día 28 de Marzo del año en curso, fue impartida la clase de Taller de Lectura y Redacción en el salón 202, en la cual el profesor Marco Polo Cisneros Paredes se presento y al iniciar la clase nos indico que
Enviado por cartelsantacuern / 406 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Película Al Frente De La Clase
ENSAYO Análisis de Película Al frente de la Clase Por: Julián Andrés Acuña Hernández Introducción Me embarga de mucha satisfacción, cuando doy gracias a la docente del curso de psicología educativa, el análisis de una película de la que no sabía absolutamente nada y luego me resulta ser una experiencia hipersatisfactoria. Me gusta aún más cuando están basados en algún hecho de la vida real que termina por enseñarme algo nuevo. Me encanta cuando el
Enviado por psicoaviacion / 2.492 Palabras / 10 Páginas -
Lucha De Clases
LUCHA DE CLASES La lucha de clases es un concepto o una teoría que explica la existencia de conflictos sociales como el resultado de un supuesto conflicto central o antagonismo inherente entre los intereses de diferentes clases sociales. Aunque el concepto es fundamental en el marxismo o materialismo histórico, no es exclusivo de él. Según Karl Marx y Friedrich Engels, a través de la historia las personas han tratado de organizarse en diferentes tipos de
Enviado por mafer3991 / 3.347 Palabras / 14 Páginas -
COMPETENCIAS EN EL AULA
Implantación del enfoque pos competencias en el aula Cuando se observa la evolución del sistema educativo en México en los últimos años se puede identificar que la innovación de la educación ha sido un argumento que constantemente está cambiando. El tema de las competencias forma parte de los discursos educativos actuales. Sin embargo, en la perspectiva de que sus planteamientos no sólo se queden en el plano del discurso sino que realmente se incorporen a
Enviado por RATACA / 340 Palabras / 2 Páginas -
Las Clases
En la actualidad el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones han contribuido a impulsar mas los métodos y medios didácticos con la disposición de todos los recursos informativos de la manera más agradable, instructiva e interactiva que favorecen la integración de los conocimientos en el proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje y plantean un nuevo paradigma en la organización de centros para recursos del aprendizaje y la Investigación en los procesos de
Enviado por arigels / 274 Palabras / 2 Páginas -
Taller Semana 2. Clases de Sistemas de Gestión
Taller Semana 2. Clases de Sistemas de Gestión. Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos Hamner David Ballesteros Jaraba Código Curso Documento de Identidad 1065588666 Puntuación: 95 Puntos Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDADES-SEMANA2-TALLER 2”. Descripción del Taller: Es importante que Usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su
Enviado por hadabaja / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Clases De Normas
Normas Morales: Las normas morales son aquellas que cada persona tiene en un momento dado para regular su propia conducta. No dependen directamente de si creemos o no en una determinada religión o si respetamos o no las leyes del país en el que nos encontramos, pues de todas formas cada persona auto regula su conducta con base en una serie de valores propios que lo llevan a comportarse de una u otra forma. Esta
Enviado por villacolme / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
El Aula Cerrada
EL AULA CERRADA. El aula cerrada es una característica de la enseñanza convencional. Es el escenario físico en el que se imparte la mayor parte de la enseñanza escolar y consiste típicamente en unidades independientes, de forma rectangular, separadas unas de otras por paredes y corredores, y conteniendo un maestro y un cierto número de alumnos. En segundo lugar, la naturaleza “discreta” del aula cerrada se ve puesta constantemente a prueba por factores que proporcionan
Enviado por faaauler / 383 Palabras / 2 Páginas -
Clase De Percepción
INTRODUCCIÓN TÉCNICAS PROYECTIVASOBJETIVOS GENERALES: R A S G O S S O C I A L E S. P A R T E D E L A C A R A1.Es la parte más expresiva del cuerpo. Es el centro más importante de la comunicación.2.Junto con la cabeza, resulta la parte mejor hecha en el dibujo.3.La cara puede ser considerada como el rasgo social del dibujo.4.El sujeto que deliberadamente omite rasgos faciales, mostrando una delineación
Enviado por crelles / 2.190 Palabras / 9 Páginas -
Diario de Clase
CASSANY Actividad 1 Sobre la escritura: Cualquier escrito tiene diversos elementos que lo hacen único, aunque en la mayoría está diseñado con las mismas características es necesario resaltar aquellas que son los pilares de cualquier texto. La adecuación conlleva al sentido del contexto del escrito, como el nivel de formalidad, el lenguaje utilizado; también es muy importante al momento de escribir tener claro la idea que se va a transmitir así como la coherencia entre
Enviado por Chago / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Clases
Plan De Clase: Paisaje Rural Y Urbano Escuela: Año: 2do. B. turno tarde. Docente orientador: Cantidad de módulos: 2. * Tema: paisaje rural y urbano. * Contenidos: Cs. Sociales: características del barrio, transportes que se utilizan en los distintos paisajes, empleos de los adultos que viven en esos paisajes. Comparación entre paisaje urbano y paisaje rural. Prácticas del lenguaje: intercambio con los compañeros y/o con el docente, acerca de lo que se está escribiendo, revisión
Enviado por cintu1 / 545 Palabras / 3 Páginas -
Clases De Bar
TIPOS DE BARES: Cantina: Hay diferentes categorías. Local donde se venden bebidas alcohólicas. Se ofrecen diferentes tipos de botanas. Federico Jiménez O'Farril instituyó las cantinas de lujo, donde hombres y mujeres disfrutan de sus bebidas y botanas favoritas escuchando música mexicana, en la mayoría de los casos. Centro nocturno: Bar que cuenta con música en vivo y pista para bailar. Lugar pequeño y acogedor. En algunos centros presentan variedad. Discoteque: Ha tenido mucho éxito con
Enviado por Futre / 789 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto De Aula
“Relaciones sexuales a temprana edad, causas y consecuencias.” Hoy en día entre los jóvenes el tema de las relaciones sexuales se ha vuelto verdaderamente muy popular, pero no por el hecho de que les interese conocer acerca del, sino porque cada vez se está haciendo mas común que los jóvenes inicien una vida sexual activa desde una muy temprana edad. Año con año se han registrado estadísticamente que entre la población de jóvenes se ha
Enviado por IngridPattygt / 2.208 Palabras / 9 Páginas -
Noción, características y clases de edictos
Edictos Noción, características y clases de edictos El edicto, como norma jurídica de carácter general, está íntimamente relacionada con la magistratura de pretor, creada el año 367 a.C. con el fin de administrar justicia. El año 242 a.C. se crea la magistratura del pretor peregrino. La diferencia entre ambos: en tanto el pretor urbano administraba justicia sólo en litigios que involucraban a ciudadanos romanos, el pretor peregrino administraba justicia en litigios entre ciudadanos romanos y
Enviado por caraepuma / 940 Palabras / 4 Páginas