El Aula Clase ensayos gratis y trabajos
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Clases sociales del socialismo
CLASES SOCIALES DEL SOCIALISMO La victoria del Socialismo cambia de manera radical el carácter de las clases trabajadoras, aproxima entre sí a obreros y campesinos. La clase obrera, bajo el Socialismo, ya no puede ser denominada proletariado: se halla libre de explotación, posee junto con todo el pueblo los medios de producción y no vende su fuerza de trabajo. El campesinado, bajo el Socialismo, ha terminado para siempre con la agricultura basada en la propiedad
Enviado por pantis_natalia / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
Al Frente De La Clase
El síndrome de Tourette, también llamado trastorno de Tourette, síndrome de Gilles de la Tourette, o simplemente Tourette, es un trastorno neuropsiquiátrico heredado con inicio en la infancia, caracterizado por múltiples tics físicos (motores) y vocales (fónicos). Estos tics característicamente aumentan y disminuyen; se pueden suprimir temporalmente, y son precedidos por un impulso premonitorio. El síndrome de Tourette se define como parte de un espectro de trastornos por tics, que incluye tics transitorios y crónicos.
Enviado por blanca0 / 305 Palabras / 2 Páginas -
El aula y su cultura
INSTITUTO DEL DESIERTO DE SANTA ANA ESCUELA DE POSGRADO DOCTORADO EN DOCENCIA DOCTORADO EN DOCENCIA ANTOLOGÍA “PROBLEMAS AÙLICOS” COMPILADOR: DR. MARCELINO GONZALEZ MAITLAND SANTA ANA, SONORA MARZO DE 2008 Antología sobre Problemas áulicos. Autor: Dr. Marcelino González Maitland. Índices: Orientaciones metodológicas. Introducción. 1. Nociones básicas. 1.1. Grandes sistemas de la cultura: lógica, arte y cibernética. Sus fortalezas y debilidades. 1.2. El cerebro. 1.3. La hipnosis en el proceso de enseñanza aprendizaje. El método socrático. 1.4.
Enviado por victoradansmith / 3.899 Palabras / 16 Páginas -
Las Clases
CONTENIDO Para poder brindarle un sentido completo al perfil del docente, se debe tomar en consideración que la docencia es una práctica entendida como una labor educativa integral. Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el aprendizaje significativo. De éste conjunto de habilidades caben destacar varias, tales como: pensar, crear, diseñar, resolver, interactuar, manejar, usar, producir y comunicar. Todo esto con
Enviado por marisol1965 / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo De Las Causas Y Clases De Improcedencia.
FOROS TEMATICO TRES Desarrollo de las causas y clases de improcedencia. Tramitación del amparo directo se inicia ante un juez de distrito, con una demanda, que debe plantear una verdadera controversia sobre la constitucionalidad del acto de que se trate, señalando el nombre del particular que impugna el acto, que es denominado quejoso, la autoridad responsable, que es la que emitió el acto, el acto reclamado, las garantías que se consideran violadas y los argumentos
Enviado por EFRADESAS / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto De Aula
PROYECTO DE AULA PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL El proyecto de aula debe propender a lograr el desarrollo de habilidades y competencias en los niños, es decir, tiene que ver con lo que los niños y niñas tienen que lograr sobre escritura, lectura, matemáticas y otros conocimientos para su desarrollo socio afectivo y cognitivo. Son sujetos activos de derechos: cuando un niño pueda levantar la mano para participar sin sentirse ridículo o temeroso, cuando una niña
Enviado por jjenisa / 873 Palabras / 4 Páginas -
El “aula” de los Hermanos La Salle: una aproximación genealógica
El “aula” de los Hermanos La Salle: una aproximación genealógica Ya hemos hecho referencia al contexto histórico-social en el que se desarrolló la propuesta didáctica de los hermanos La Salle, pasemos ahora a analizar, específicamente, las características que tenían las “aulas” en las que se desarrollaba, o intentaba desarrollar, su forma de enseñanza. En primer lugar, debemos recordar que La Salle fundó sus escuelas a partir de donaciones de los ricos o de ayuda de
Enviado por naty1856 / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
PISA EN EL AULA
PISA en el Aula: Ciencias, Matemáticas y Lectura PISA. Es un proyecto internacional de evaluación del aprendizaje escolar en Ciencias, Matemáticas y Lectura, para evaluar el rendimiento de los sistemas educativos. En la última década numerosos países se han sometido a las evaluaciones educativas, donde estas pruebas han arrojado que un sistema de educación exitoso, converge en compromiso de un alto presupuesto por parte del gobierno, un cuidadoso sistema público de selección de profesores Estas
Enviado por ARQUIMIDES / 741 Palabras / 3 Páginas -
La subred basado en clases
Estimados amigos, les comparto en esta ocación un manual de practicas de subneteo, pero debo de aclararles que este subneteo esta basado en clases por lo tanto para que las respuestas sean correctas, deben de recordar que para el trabajo de subneteo basado en clase de deben dejar libre la primera y la ultima subred. Este problema de desperdicio, producto de dejar libres la primera y la ultima subred, es una de las bondades que
Enviado por lobo29 / 438 Palabras / 2 Páginas -
Investigación Clase Abstracta E Interface
Introducción En el presente trabajo se hablara sobre clases abstractas e interfaces con el fin de comprende de que se trata y saber como aplicarlo dentro de nuestras practicas, observaremos puntos importantes los cuales nos llevara a tener una noción de lo que se trata, se observaran ejemplos, para que sirven y que diferencia existe. Durante el desarrollo de este documento comprenderemos las características principales que los componen así como también la importancia de cada
Enviado por Rocio03 / 786 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto De Aula
PROYECTO DE AULA RELACION DE LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA CON LA INGENIERIA COMERCIAL 21/06/2012 INGENIERIA COMERCIAL MARIO PALMA DUARTE INTRODUCCION A LA COMINICACION CIENTIFICA ABOGADA CARLOTA FLORES ZAVALA TEMA PROYECTO DE UNA EMPRESA ELABORADORA DE CAMOTES AL HORNO INTRODUCCION DESARROLLO ANALISIS ESTUDIO TECNICO ESTUDIO FINANCIERO CONCLUSION BIBLIOGRAFIA RESUMEN El objetivo de este proyecto es analizar la factibilidad de la creación de una empresa elaboradora de camotes al horno en forma de snack light en Guayaquil, como
Enviado por mariopalma / 2.763 Palabras / 12 Páginas -
Clases Abstractas
Clases abstractas Este Tipo de Clases nos permiten crear “método generales”, que recrean un comportamiento común, pero sin especificar cómo lo hacen. A nivel de código tienen por particularidad que algunos de sus métodos no tienen “cuerpo de declaración”, ¿qué quiere decir esto? no tienen las llaves { } ni código dentro de ellos y deben estar precedidos por la palabra clave abstract. Si una clases contiene uno o más métodos abstractos está clase debe
Enviado por karlaquintana14 / 672 Palabras / 3 Páginas -
El Constructivismo En El Aula
Didáctica General Trabajo Practico N° 1 Alumna: Boutet, Gabriela Noemí Profesora: Monti, Cristina Instituto de nivel terciario de Educación Técnica y Profesional Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el Título de Base. Resistencia, MAYO DE 2012 SITUACION ESCOLAR: Curso de reparación de computadoras: El docente comienza la clase diciendo: “Hoy vamos a ver los componentes de la Computadora, ¿Conocen alguno? –Anota en el pizarrón lo que responden los alumnos-.
Enviado por gabryellaa / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Utilizando Clases Definidas en Java
Utilizando Clases Definidas en Java La manera de utilizar una clase previamente definida en Java es a través de una Aplicación modo texto o Aplicación modo gráfico (clase Frame) o un Applet (clase Applet). Una aplicación es una clase de Java que corre como una específica aplicación en cualquier ambiente operativo, puede tener referencias a archivos, interfaz gráfica (si se desea), etc. Un applet es una clase de Java que corre dentro de un navegador
Enviado por jamesfierro / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
Aula Virtual
INTRODUCCIÓN: La controversia sobre el aula presencial y el aula virtual son dos temas importantes dentro de la educación así que en el cuadro comparativo que a continuación se presenta, se trataran los elementos principales que componen a estas dos modalidades de estudio. Ambas son corrientes que tienen diferencias, ventajas, desventajas, pero estas también a su vez proporcionan algún tipo de beneficio y tienen un objetivo en común que es el de la educación. La
Enviado por karemsita / 673 Palabras / 3 Páginas -
Clase Social
CLASE SOCIAL E INFLUENCIA DEL HOGAR. La jerarquía de la clase social es la distribución descendente de los miembros de una sociedad con base en su estatus. Los miembros de una clase social en particular tienden a compartir valores y patrones de comportamiento similares. Muchas sociedades consideran que estas distinciones son importantes, pues reconocen que todos tienen un rol necesario que desempeñar para que la sociedad funcione sin problemas. A pesar de las de las
Enviado por miriamanguis / 326 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS CRÍTICO DE LA EVALUACION AL INTERIOR DEL AULA
I- Evaluación al Interior del Aula: Una mirada desde la Validez de Contenido. La evaluación al interior del aula es un proceso sistemático y planificado el cual se recopila información importante del aprendizaje de los alumnos, los docentes deben emitir un juicio respecto al aprendizaje de los estudiantes respecto a diferentes contenidos, es por esto que la evaluación se ha transformado en un tema repetido, es decir en un debate pedagógico, ya que evaluar implica
Enviado por leslievega / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Info De Clase Opinion Ublica
1ra lectura • Los mexicanos no se interesan por la política , cuentan con bajos estudios pero a pesar de esto opinamos • La opinión ciudadana se basa en la identidad partidista y la evaluación gubernamental • Se analizara dos casos: La reforma energética y la influenza H1N1 • Las personas realizan atajos cognitivos para tomar decisiones de las cuales no cuenta con la suficiente información • La identidad partidista es importante porque es la
Enviado por ariadna3000 / 3.132 Palabras / 13 Páginas -
Historia Dela Fotografia Y Clases De Fotografia
Introducción Leonardo Da Vinci fue quien empezó a dar las bases a la fotografía, inventando una máquina capaz de copiar la realidad, la cámara oscura, en los finales del siglo XV y principios del XVI. En el Renacimiento también se hizo otra aproximación a la fotografía, se invento un espejo para enderezar la imagen y colocarla sobre un plano horizontal, la cámara lúcida. Esta permite ver al modelo y calcarlo a tamaño natural para que
Enviado por hola23 / 3.819 Palabras / 16 Páginas -
Taller Semana 2. Clases de Sistemas de Gestión
Taller Semana 2. Clases de Sistemas de Gestión. Datos del Aprendiz Nombres y Apellidos YAJAIRA LEONOR PARADA BLANCO Código Curso TLL-S21-001 Documento de Identidad 60363269 Ponderación: Este taller tiene un valor de 60 puntos. Forma de envío: El taller debe ser enviado al Tutor desde el Icono “ACTIVIDADES-SEMANA2-TALLER 2”. Descripción del Taller: Es importante que Usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de
Enviado por yajairaparada / 2.029 Palabras / 9 Páginas -
La Importancia De Utilizar Como Docentes Las Tic´s En El Aula
La importancia de utilizar como docentes las tic´s en el aula INTRODUCCIÓN En mi experiencia docente he utilizado mínimamente estas herramientas ya que el aula no cuenta con equipo de cómputo y en mi vida cotidiana las uso de manera cotidiana pero mas para fines sociales. Hasta hace poco he entendido que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea
Enviado por proyectococoa / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
1er Dia De Clases
Se debe tener en cuenta la comunidad en que esta inserto nuestro centro educativo, para que todos puedan integrarse y participar de las propuestas institucionales, promoviendo vínculos, integrando intereses, para lograr desarrollar sentimientos de pertenencia a través de pensamientos que nacen en cada uno de los actores que intervienen en el proceso de acomodación al nuevo espacio y poder mejorar la calidad educativa. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS Desde la Institución: Conocer y analizar el bagaje
Enviado por gloriags / 661 Palabras / 3 Páginas -
PREPARADOR DE CLASE NIVEL PREESCOLAR
PREPARADOR CLASE (NIVEL DE PREESCOLAR) INSTITUCIÓN: Institución Educativa Bello Horizonte SEDE: Central FECHA: 16-Julio-2012 MAESTR@CONSEJER@:Andrea Cifuentes Guerreo GRADO/CURSO/NIVEL: Preescolar TIPO DE CENTRO: Rural__Urb__Urn .Marg__ OTRO___ MAESTR@ EN FORMACIÓN: Víctor Manuel y Faiver Segura SEMESTRE: IV S. Pedagógico TIPO DE PPI: Practica Intensiva CONCEPTOS BÁSICOS DIMENSIONES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN •El número cero •Cognitiva INICIO O APERTURA: Para el inicio del tema del numero cero los niños aprenderán la canción llamada “soy el
Enviado por Manuelito9412 / 453 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Anual De Laboratorio En El Aula
PROYECTO ANUAL: EL AULA LABORATORIO. Tiempo: Mayo a Diciembre. Docente: Patricia Amanda Blanco. Destinatarios: alumnos de sexto año A y B FUNDAMENTACION: Además del medio ambiente natural, el lugar fisico perfecto para estudiar las Ciencias Naturales es el laboratorio,porque los trabajos experimentales que se pueden realizar allí estimulan la actitud indagadora y creativa del alumno, permitiéndole arribar al conocimiento de los fenómenos naturales por sus propios medios. Lo ideal es contar con una habitación especialmente
Enviado por patriciaamanda / 600 Palabras / 3 Páginas -
CLASES DE ADMINISTRACIÓN
CLASES DE ADMINISTRACIÓN 1. Administración deportiva: a. Es la administración que se encarga de un uso racional de los recursos económicos destinados al deporte, recreación y cultura, mediante el aprovechamiento de las actividades y medios necesarios para una correcta utilización de los espacios del deporte. 2. Administración hotelera: a. Para algunas personas es la forma de planear y distribuir los recursos requeridos para el desarrollo de este tipo de empresas donde se emplea a parte
Enviado por TAVSAGASTUME / 5.432 Palabras / 22 Páginas -
Estrategias Dentro Del Aula
Importancia de los “Fundamentos para el Aprendizaje Cooperativo”. La importancia que tiene el aprender en grupo dentro del modelo curricular de la LOGSE se conecta, en alguna medida, con el Aprendizaje Cooperativo”. Es decir docentes que invitan a trabajar en grupo en clases virtuales y presenciales. Esto deja ver varios aspectos específicos para el desarrollo de diferentes habilidades como: colaborar en la planificación y realización de actividades en grupo, aceptar las normas que se establezcan
Enviado por patriciarodrigue / 585 Palabras / 3 Páginas -
La Investigacion En El Aula
INVESTIGACIÓN EN EL AULA Tema I CAMBIAR EL MODELO DE ENSEÑANZA SUPONE CAMBIAR LA PROFESIÓN La enseñanza es una actividad que tiene lugar en un contexto institucional, (sistema institucionalizado), jerarquizada y con diferentes niveles de decisión: aula, centro, sistema educativo. En este contexto que refleja valores, creencias y formas de actuación prototípicas del sistema social, los profesores suelen interiorizar de manera no reflexionada unas determinadas conductas profesionales que suelen ser una mayoría. Estas conductas serían:
Enviado por empoderar / 10.162 Palabras / 41 Páginas -
Micro Clase
1.- DEFINICIÓN DE MICRO CLASE. La micro clase, es un proceso metodológico de formación y perfeccionamiento, que utilizando un método y un instrumento, pretende descomponer el acto pedagógico en sus correspondientes destrezas que, una vez identificadas, deben ser aprendidas y puestas en acción por los individuos en formación. Esta metodología fomenta la formación inicial de los discentes. Se aplica como una especie de exposición, cuyo objetivo es simplificar la complejidad del proceso de enseñanza. 2.-
Enviado por lan92 / 917 Palabras / 4 Páginas -
COMO PREPARAR UNA CLASE
COMO PREPARAR UNA CLASE Para realizar con éxito la educación de la personalidad de las nuevas generaciones es necesario analizar, como una influencia importante, la dirección del proceso pedagógico y ello condiciona la valoración del quehacer pedagógico del profesor, responsable fundamental de dicho proceso en el cual la clase es la forma de organización básica y a la vez su pequeña gran obra pedagógica. El plan de clase, tal como ha sido empleado universalmente, consta
Enviado por dandy1790 / 2.911 Palabras / 12 Páginas -
CLASE DE ACTO: CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD LIMITADA
CLASE DE ACTO: CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD LIMITADA. En el Municipio de Palmira, Departamento del Valle del Cauca, comparecieron las señoras MONICA GRAJALES JARAMILLO, PAULA ANDREA CORRAL, LUISA MARIA JARAMILLO AGUDELO, JENIFFER GARZON LOPEZ, SAHIRA BERMUDEZ, ALEJANDRA VARELA, STEPHANIA DAVILA, MAYRA ALEJANDRA, KATERINE GUZMAN RODRIGUEZ. Identificados con las cédulas de ciudadanía número 1.061.370.613 (Palmira), 1.114.830.654 de (Cerrito), 1.113.652.310 de (Palmira), 1.087.987.404 de (Palmira),1.114.830.114 de (Cerrito), 1.113.647.482 de (Palmira), 1.126.598.898 de (Cali), 1.107.045.903 de (Cali) de
Enviado por katyguz430 / 19.121 Palabras / 77 Páginas -
Reglamento Del Aula
El trabajo en el aula implica infinidad de situaciones complejas que se presentan de manera relacionada, por un lado, las de satisfacción, al lograr un objetivo propuesto y ver la forma de cómo los alumnos responden a las diversas actividades realizadas durante la clase, por otra parte, están los factores que impiden que el proceso de adquisición de aprendizajes sea de manera significativa en los alumnos. Es común escuchar que los alumnos no quieren asistir
Enviado por yuyi454 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Cronocrama De Clases Ciencias 3 Quimica
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUPERVISIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA IV ZONA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 77 CICLO ESCOLAR 2010 – 2011. Cronograma: Ciencias III Profa. Ing. Perla Catalina Torres Mata. 23-27 Agosto 30 Ago. - 3 Sep. 06-10 Sep. 13-17 Sep. 20-24 Sep. 27 Sep. - 01 Oct. PRESENTACIÓN ASPECTOS A EVALUAR ORGANIZACIÓN EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ( 6 sesiones ) Bloque 1 La química, la tecnología y tu La visión de la ciencia y la
Enviado por katiatoma / 588 Palabras / 3 Páginas -
FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN PADRE E HIJO PARA LA INTEGRACION EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA
FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN PADRE E HIJO PARA LA INTEGRACION EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA El titulo está enfocado a lograr en buen desarrollo físico-social del niño a través de la interacción familiar para el logro de los objetivos de la educación física; a mi percepción, educar mente y cuerpo para una interacción social optima. De acuerdo a mi experiencia en el nivel socioeconómico en el que me desenvuelvo he observado que en la
Enviado por maydeleyn / 510 Palabras / 3 Páginas -
Sobre las nueve clases de terreno
aksdnñACapitulo 11: Sobre las nueve clases de terreno. La rapidez de acción es el factor esencial de la condición de la fuerza militar, aprovechándose de los errores de los adversarios, desplazándose por caminos que no esperan y atacando cuando no están en guardia. En una invasión, por general, cuanto más se adentran los invasores en el terreno ajeno, más fuertes se hacen, hasta el punto de que el gobierno nativo no puede ya expulsarlos. Que
Enviado por baransose / 575 Palabras / 3 Páginas -
Estructura de clases
Estructura de clases Vamos a comenzar analizando la clase Contador, para ir viendo las partes que forman una clase una por una y en detalle. Este capítulo va a ser un poco aburrido por lo exhaustivo (aunque algunos puntos más complicados como las excepciones y los threads los dejaremos para después), pero me parece bueno tener un resumen completo de la sintaxis desde ahora. Luego iremos armando pequeñas aplicaciones para probar cada cosa. Recordemos la
Enviado por condemax / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
Plan De Clase 3 Bimestre
ESCUELA: _____________________________________________________________________ Semana17 EDUCACIÓN FÍSICA PROPÓSITO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS Que elabore una composición rítmica colectiva con base en la forma musical, que promuevan el desarrollo de su capacidad creativa, las habilidades motrices, la integración de nociones especiales, el ritmo motor y el dominio del objeto. *Preparar el planteamiento de un problema que los alumnos deberán resolver al poner a prueba las habilidades motrices básicas y la capacidad rítmico - motora, *Proponer
Enviado por MOSTERMAX / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
Que Se De Los Niños En Su Trabajo Del Aula
En la Jornada De Observación y Práctica Docente que se realizó del día 21 de Mayo a 25 de Mayo de 2012 en el Jardín de Niños “Alfonso Ruiz Cortines” a cargo del grupo de 3 “A” Dentro de este grupo existen niños de diferentes clases sociales y culturales, “La educadora debe de aceptar y respetar a los alumnos”, esto es muy importante ya que la maestra debe de trabajar dentro del aula con la
Enviado por koikabelen / 280 Palabras / 2 Páginas -
Dinamicas De Presentacion De Aula
INDICE DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACIÓN 2 DINÁMICAS 2 JUEGOS 7 JUEGOS RECREATIVOS 15 DINÁMICAS VARIAS 18 DINÁMICAS DE VALORES 21 DINAMICAS DE COMUNICACIÓN 25 ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA Y LOS DERECHOS DEL NIÑO 27 JUEGOS DE AFIRMACIÓN 34 JUEGOS DE CONFIANZA 40 JUEGOS DE COMUNICACIÓN 43 JUEGOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLITOS 55 JUEGOS DE DISTENSIÓN 57 GRANDES JUEGOS 60 JUEGOS PARA VELADAS 65 JUEGOS NOCTURNOS 67 TALLERES 69 JUEGOS EN EL AUTOBÚS 70 JOCS
Enviado por mindita2512 / 29.442 Palabras / 118 Páginas -
Plan Clase
Asignatura: Tecnologías de la Información y la Comunicación Docente: Tiempo estimado: 2 clases Tema Integrador: Internautas Objetivo Fundamental: información, Comunicación. Objetivo Subsidiario: Internet, Servicios de Internet, Multimedios, Escenarios Virtuales. DIMENSIONES Conceptual: Internet (Correo Electrónico, Páginas Web, Buscadores, Navegadores, Foros), Multimedios (Radio, TV, Cámara, Video, celular), Escenarios Virtuales (Educación a distancia, e-gobierno, e-comercio, Comunidades en línea) Procedimental: El Alumno conocerá y manejara los medios de comunicación utilizados en la actualidad. Actitudinal: Crear, compartir, Co-producir, autonomía. BLOQUES
Enviado por pepefidel / 483 Palabras / 2 Páginas -
Estratificacion Y Clase
Estratificacion y clase: Como sabemos desde el inicio de los tiempos la sociedad ha vivido bajo un termino de desigualdad entre las persona, esta es la estratificación social, en la historia de la humanidad podemos encontrar cuatro sistemas de estratificación como lo son la esclavitud, casta, estados y clase. Existieron teorías sobre la clase y la estratificación, una de ellas era de Karl Marx sobre la naturaleza de la clase, remontando la explotación que ha
Enviado por ed00 / 440 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Aula De Economia
CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1 1. JUSTIFICACIÓN 2 2. OBJETIVOS 3 2.1 OBJETIVO GENERAL 3 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 3 3. MARCO TEÓRICO 4-5 4. MARCO HISTORICO 6 4.1 RESEÑA HISTÓRICA DE LA EMPRESA 6 5. MISIÓN 7 6. VISIÓN 7 7. VALORES CORPORATIVOS 7 8. SECTORES ECONOMICOS 8-9 9. SECTOR ECONÓMICO AL QUE PERTENECE LA EMPRESA 10 10. TIPO DE MERCADO AL QUE PERTENECE LA EMPRESA 10 11. DEMANDA Y OFERTA DE LA EMPRESA 11 12.
Enviado por Sebas07 / 2.174 Palabras / 9 Páginas -
La Conveniencia De La Enseñanza De Las Lenguas Originarias En Todas Las Aulas De Estudio
La conveniencia de la enseñanza de las lenguas originarias en todas las aulas de estudio. Claudia Patricia Martínez Mtz. Curso Propedéutico Licenciatura en Educación Preescolar y Licenciatura en Educación Primaria para el medio indígena INTRODUCCION ¿Crees que seria conveniente aprender una lengua originaria? Creo que si, se solucionarían algunos problemas como son la marginación de las personas indígenas en nuestro país, ya que al aprender una lengua originaria desde niños, no perderíamos nuestras raíces tan
Enviado por patymartinez1 / 3.275 Palabras / 14 Páginas -
Clase Celulares
Conmutación. La conmutación es el proceso por el cual se pone en comunicación un usuario con otro, a través de una infraestructura de comunicaciones común, para la transferencia de información. Los tres servicios fundamentales que emplean técnicas de conmutación son el telefónico, el telegráfico y el de datos, pudiendo utilizar una de las tres técnicas de conmutación actuales: de circuitos, de mensajes y de paquetes, si bien los dos primeros suelen emplear las dos primeras,
Enviado por vicencant / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
Clases De Extintores
Extintores de agua El agua es un agente físico que actua principalmente por enfriamiento, por el gran poder de absorción de calor que posee, y secundariamente actua por sofocación, pues el agua que se evapora a las elevadas temperaturas de la combustión, expande su volumen en aproximadamente 1671 veces, desplazando el oxígeno y los vapores de la combustión. Son aptos para fuegos de la clase A. No deben usarse bajo ninguna circunstancia en fuegos de
Enviado por pathoguevara22 / 817 Palabras / 4 Páginas -
Formas De Como Oriento Mis Clases
FORMAS COMO ORIENTO MIS CLASES Los aspectos que tengo en cuenta a la hora de orientar una clase son los siguientes: Las posiciones del profesor, del alumno, Y de la disciplina en el proceso educativo. Los aspectos tenidos en cuenta son, en cuanto a la forma de razonamiento, coordinación de la materia, concretización de la enseñanza, sistematización de la materia, actividades del alumno, globalización de los conocimientos, relación del profesor con el alumno, aceptación de
Enviado por topin25 / 643 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Clase 5°
Cambiemos números Plan de clase (1/2) Escuela: ___________________________ Fecha: __________________________ Profr(a).: ____________________________________________________________ Curso: Matemáticas 5° Apartado: 1.1 Eje temático: SNyPA. Conocimientos y habilidades: Resolver problemas que impliquen el análisis del valor posicional a partir de la descomposición de números. Intenciones didácticas: Que los alumnos determinen el valor relativo de las cifras de un número. Consigna 1: Organizados en equipos, resuelvan lo que se indica a continuación. Cada uno de los siguientes dibujos representa la pantalla
Enviado por palomilla / 470 Palabras / 2 Páginas -
PLAN CLASE
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS II (FISICA) CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________________ GRADO:_________GRUPO:___________TOTAL DE ACIERTOS:_______________CALIFICACION:_______________ PROFR. (A): PATRICIA OLIVA ROJAS INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1. Si un objeto aparece en nuestro campo visual y luego desaparece podemos asegurar que este… A) Se movió B) Permanece estático C) Es una ilusión óptica D) desaparece 2. Es el camino recorrido por un cuerpo en movimiento. A) Desplazamiento B) Trayectoria C) Velocidad
Enviado por RUBENARCE / 356 Palabras / 2 Páginas -
Diagrama De Clases
Diagrama de de clases El diagrama de clases se realiza para: 1) Modelar el vocabulario del sistema 2) Modelar colaboraciones simples 3) Modelar un esquema lógico de la base de datos Sugerencias para desarrollar el diagrama de clases Identificar mecanismos que se quieran modelar. Para cada mecanismo se debe identificar clases, interfaces, y otras colaboraciones que participan.Diagrama de de clases El diagrama de clases se realiza para: 1) Modelar el vocabulario del sistema 2) Modelar
Enviado por arapala / 437 Palabras / 2 Páginas -
Algoritmo Para Clases De Persona
package Dominio; /** * Write a description of class Persona here. * * Ramos Saldaña Edgar Osvaldo * Clase Persona */ public class Persona { // instance variables - replace the example below with your own private nombre: String; private edad: int; private sexo: char; * Constructor for objects of class Persona */ public Persona() { // initialise instance variables nombre= ""; edad=0; sexo=""; } public Persona(nom: String, ed:int, s:char) { nom=nombre; ed=edad; s=sexo; }
Enviado por hesse / 299 Palabras / 2 Páginas -
Tutorial De Clases De La Normas
CLASES DE NORMA NORMAS DE CONDUCTA. Nacen generalmente como consecuencia de la vida social y son de diversa naturaleza, según la especie de relaciones que rijan. Dichas normas pueden ser: técnicas, de etiqueta, jurídicas, morales y religiosas etc. NORMAS TÉCNICAS. Previenen la forma mas adecuada para ser bien una cosa; por ejemplo, la serie de medidas que el médico debe tomar para realizar con éxito una intervención quirúrgica. Quien viola la norma técnica, recibe una
Enviado por papichulo86 / 453 Palabras / 2 Páginas