Español Secundaria ensayos gratis y trabajos
Documentos 351 - 400 de 9.719 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados
TERCER PRODUCTO DE TRABAJO • DE ACUERDO A SU CRITERIO RESPONDAN INDIVIDUALMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica? Que al vivir en un mundo tan complejo, turbulento y cambiante el contexto obligó a cambiar y replantear la clase de educación que es impartida. Las generaciones del pasado recibían una educación planeada de acuerdo a sus necesidades, pero era imposible seguir
Enviado por ilia / 303 Palabras / 2 Páginas -
Concientización a gente joven en la secundaria Lic
Proyecto De Ecologia Concientización a gente joven en la secundaria Lic. Adolfo López Mateos. Introducción: Es una gran satisfacción para nosotros haber participado en un proyecto para la materia de ecología, centrado en crear conciencia en la población joven, en pro de un futuro mejor. El proyecto fue realizado en la Esc. Sec. Fral. Lic. Adolfo López Mateos, que amablemente nos abrió sus puertas para llevarlo a cabo. Los alumnos de primer grado, nivel en
Enviado por jcfarias / 321 Palabras / 2 Páginas -
Trabo De Español
....Después de quedarse sin dinero, un borracho se encuentra afuera de un antro en Ometepec, Guerrero y a las cuatro de la mañana detiene a un taxi:- Buenas..... Mire, tengo un problema: necesito que me lleve a Cuaji. No tengo dinero aquí para pagarle, por lo que he pensado que si usted me deja en la puerta de mi casa, vivo en un primer piso, entro y le traigo el dinero. - No, esa mierda
Enviado por juanss / 350 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extarordinario Matematicas 2 Secundaria
GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INSPECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 10 ESCUELA SECUNDARIA___________________________________________________ CLAVE: ES347 _______________________ Y 21DES: ___________________________ GUIA DE ESTUDIO DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2010-2011. GRADO: SEGUNDO GRUPO: __________ NUM.DE LISTA: ___________ 1.-Operaciones de números con signo. 2.-Expresiones algebraicas a partir de figuras geométricas. 3.-Simplificación de expresiones algebraicas. 4.-Operaciones con polinomios: adición y
Enviado por hugozoqui / 301 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Español Scundaria
PROGRAMA DE ESPAÑOL Este programa tiene desde el 2006 y se imparte durante los 3 años de secundaria Este programa pretende abarcar varios ámbitos referentes al lenguaje de la siguiente manera Prácticas sociales del lenguaje Ámbitos en los tres años Ámbito: Estudio • Obtener y organizar información. • Revisar y rescribir textos producidos en distintas áreas. • Participar en eventos comunicativos formales. Ámbito: literatura • Leer y escribir para compartir la interpretación de textos literarios.
Enviado por aliciagutierrez / 668 Palabras / 3 Páginas -
Polémica en torno a español o castellano
Polémica en torno a "español" o "castellano" Artículo principal: Polémica en torno a español o castellano La polémica en torno a los términos español y castellano estriba en si resulta más apropiado denominar a la lengua hablada en Hispanoamérica, en España y en otras zonas hispanoparlantes «español» o «castellano», o bien si ambas son formas perfectamente sinónimas y aceptables. Como muchas de las controversias relacionadas con la denominación de una lengua identificable con un determinado
Enviado por dika84 / 2.204 Palabras / 9 Páginas -
Idiomas colonizadores españoles
Antes de la llegada de los colonizadores españoles, el señorío xinca se extendía desde la costa del Pacífico hasta las montañas de Jalapa. Los xincas opusieron resistencia a Pedro de Alvarado y sus hombres, cuando atravesaron la zona rumbo a Cuscatlán. Finalmente, el conquistador los venció y tomó como esclavos a muchos de ellos, a quienes obligó a acompañarlo a la conquista de lo que ahora es El Salvador. De ese hecho se deriva el
Enviado por Joyce / 710 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Didactica 3 Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION ÉNFASIS: EN INFORMATICA GRADO: 3 GRUPO(S): G BLOQUE TEMA PROPÓSITOS DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE V PROYECTO DE INNOVACION 1. Conocer las fuentes de información y los ciclos de la innovación para el desarrollo de sus proyectos. 2. Planear, organizar y desarrollar un proyecto tecnológico que solucione una necesidad o un interés de su localidad o región. 3. Evaluar el proyecto y
Enviado por cheveres66 / 558 Palabras / 3 Páginas -
Acuerdo número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal
ACUERDO NÚMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y NORMAL. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de septiembre de 1994) Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. JOSE ANGEL PESCADOR OSUNA, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 fracción I inciso a) de la Ley Orgánica de la Administración
Enviado por jorgemoreno / 670 Palabras / 3 Páginas -
Libro Para El Maestro Español
Español Libro para el docente P R I M A R I A A g o s t o 2010 Versión preliminar Versión preliminar Introducción. La articulación de la educación básica 7 Parte I La enseñanza del español en la Reforma Integral de la Educación Básica 1. La asignatura de Español en el desarrollo de competencias en la educación primaria 9 2. Los antecedentes de los programas de Español 2009 10 3. ¿Qué cambia en
Enviado por giovane / 8.718 Palabras / 35 Páginas -
EL BULLYING EN SECUNDARIAS UN PROBLEMA EN CRECIMIENTO
El bullying en Secundarias, un problema en crecimiento Planteamiento del problema De acuerdo con la Fundación en movimiento, dirigida por Trixia Valle, en México se presentaron 190 casos de suicidios en el año 2010, todos estos por el acoso escolar o mejor conocido como bullying. Esta fundación menciona que cada dos días recibe una llamada de auxilio por adolescentes que están siendo agredidos física, psicológica y verbalmente a través de correos electrónicos, dentro del aula
Enviado por YURIDIAROJAS / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
Reforma Al Español
Basándome en la información dada en la primera sesión de este curso me atrevo hacer el siguiente comentario. El nuevo programa de estudio 2009 de en comparación con los anteriores nos presenta una forma nueva de trabajar con los alumnos, viene a dar un nuevo sentido a la educación, todo con el fin de elevar la educación el principal propósito de este nuevo plan es que el alumno pueda llevar lo aprendido en el aula
Enviado por josel / 902 Palabras / 4 Páginas -
Reforma La Español
LA IMPORTANCIA DE INTEGRAR LAS MODALIDADES DE TABAJO PROPUESTAS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL, EN LA PLANEACION DE LOS PROYECTOS DIDACTICOS. En este curso de:” La enseñanza del español en el marco de la reforma de la escuela primaria.III”. Hemos aprendido que el objeto de enseñanza se constituye tomando como punto de referencia fundamental el conjunto de prácticas de lectura y escritura que se efectúan en diferentes situaciones sociales,
Enviado por josel / 709 Palabras / 3 Páginas -
La Enseñanza De La Quimica En La Escuela Secundaria
En este trabajo presentare como se da la enseñanza de la química en la escuela secundaria puesto que, la enseñanza de la química, prácticamente en todo el mundo, asume un curriculum químicamente puro que los estudiantes tienen que aprender. Independientemente del nivel escolar, se indica que la química es una ciencia denominada como acto de fe, que la materia está compuesta por átomos y moléculas, que hay cambios físicos y químicos y que una manera
Enviado por adris / 3.193 Palabras / 13 Páginas -
La Diversidad De Alumnos En El Contexto Escolar En Secundaria
A Miércoles 1º de Septiembre de 2010 “La diversidad de contextos educativos y la repercusión en los alumnos de secundaria”. El siguiente ensayo nos hablará sobre los diversos tipos de entornos en los cuales el adolescente de desenvuelve, ¿Qué lo orilla a tomar ciertas actitudes?, ¿Cuales son los patrones de conducta? y ¿De donde se originan?, tocaremos también algunos casos de adolescentes que han vivido ciertas problemáticas desencadenados a causa del contexto donde se integran
Enviado por izumi / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
La Importancia De Integrar Las Modalidades De Trabajo Propuestas En Los Programas De Estudio 2009 De La Asignatura De Español
Mi experiencia con la aplicación de los Programas de Estudio 2009 de Español. La iniciar mi primer interinato como maestro me di cuenta que el modelo educativo que había aprendido en la normal (planeación por materia y por día) no se podría aplicar al cien por ciento, por ser una escuela de organización incompleta, y mucho menos esperar que lo resultados fueran los mismos que en un grado único; al pesar de que trababa de
Enviado por kolios / 928 Palabras / 4 Páginas -
Proyectos De Español
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 66 “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS" LOCALIDAD: SAN FRANCISCO COZOALTEPEC, TONAMECA, POCHUTLA, OAXACA CLAVE: ES-37-66 ZONA ESCOLAR: 018 CICLO ESCOLAR: 2010-2011 PLANEACIÓN PROYECTO DE ESPAÑOL DATOS GENERALES: ESC. SEC. GRAL. “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS” ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: PRIMERO “A”, “B”, “C” y “D” NOMBRE DE LA PROFESOR: EDGAR CERVANTES PÉREZ BLOQUE: PRIMER BLOQUE FECHA: AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE PRACTICA GENERAL: Leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales. PRACTICA
Enviado por ragderec34 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español
DR. CASTILLO DEL VALLE, NUEVO IDEAL, DGO. E. S. T. NO. 60 DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL 2 ALUMNO:__________________________________________GRADO____ DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS 1.-¿ QUE ES UNA PERSONA BILINGÜE?_______________________________ 2.-¿ATRAVEZ DE QUE, EXPRESA UN PUEBLO SU CULTURA?______________________ ______________________________________________________________________ 3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. ¿PORQUE SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL, ES COMO VIVIR EN UN JARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS?____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA 1.-¿CUALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES?__________________________ ______________________________________________________________________
Enviado por duster / 336 Palabras / 2 Páginas -
Enseñanza Del Español En Primaria
Es considerado el conjunto de rasgos que los estudiantes deberán mostrar al término de su educación básica como resultado de una formación integral donde ponga en práctica sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas. Es prioridad para la educación básica que el alumno utilice el lenguaje oral y escrito para comunicarse con fluidez y claridad, que argumente, razone, emita juicios y proponga soluciones en la toma de decisiones. La educación
Enviado por mafaldablue / 357 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza Del Español En El Marco De La Reforma
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA. III SESIÓN 5.- EXPERIENCIA EN EL TRABAJO CON PROYECTOS DIDÁCTICOS Maestros: Catalina Pérez Carrillo. Fecha: _______________________________________- PRODUCTO 5 De manera individual, elabore un cuadro comparativo en el que establezca semejanzas y diferencias entre las prácticas sociales del leguaje y los proyectos didácticos. Semejanzas Diferencias * Se da importancia a la redacción y producción de textos. * Se preocupan por la ortografía.
Enviado por ayannita / 285 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion 5 Momento Tercero De Sec. Español
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCION DE LENGUA Y COMUNICACIÓN PLANEACION DE UN PROYECTO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #51 Asignatura español grado y grupo 3 ° A Y B PROFESORA LETICIA CAMARGO MEDELLIN BLOQUE #5 Fecha:del 30 de mayo al 13 de junio Practica general:ESCRIBIR TEXTOS CON PROPÓSITOS EXPRESIVOS Y ESTÉTICOS.PRÁCTICA ESPECÍFICA:ESCRIBIR AUTOBIOGRAFÍAS ÁMBITO: LITERATURA NOMBRE DEL PROYECTO:VIVIR PARA CONTARLA VINCULACIÓN CURRICULAR : GRANDES BIOGRAFÍAS DE MÉXICO ¿Qué DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS
Enviado por hugoman / 761 Palabras / 4 Páginas -
3º BIMESTRE ESPAÑOL
3º BIMESTRE ESPAÑOL: EL VERBO son acciones que realiza una persona, un animal o una cosa y estas a su vez se conjugan en presente, en pasado y en futuro. Los verbos en tiempo presente es la acción que se realiza hoy Ejemplo: como, bailo juego. Los verbos en pretérito o pasado es la acción que ya se realizó ayer. Ejemplo: bailé, comí, jugué Los verbos en futuro: es la acción que apenas se va
Enviado por yunizzu / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Enseñanza del Español
ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,
Enviado por maestramemiyo / 7.018 Palabras / 29 Páginas -
EXAMEN GENERAL DE DIAGNÒSTICO DE 2º SECUNDARIA 2011-2012
ESPAÑOL. Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al que me busca pelea, lo deshago como quiero, si digo “kikiriki”, se estremece el mundo entero. 1) ¿Cuáles de las siguientes palabras del poema son
Enviado por juliorios / 8.399 Palabras / 34 Páginas -
REFUERZO PARA CASA DE SEGUNDO GRADO (ESPAÑOL)
ESPAÑOL INSTRUCCIONES. Lee detenidamente el texto y después responde las preguntas subrayando la respuesta correcta. Había una vez un rey que adoraba tanto la música que busco por todo el mundo el mejor instrumento que hubiera, hasta que un mago le entrego un arpa mágica que tocaba las mejores melodías. La llevo a palacio, pero cuando toco la música real, estaba desafinada; muchos otros músicos probaron y coincidieron en que no servia para nada y
Enviado por rossed_1 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Libro Español
EL CELOSO EXTREMEÑO TEMA DE LA OBRA La novela narra una historia en la que se produce un matrimonio con una enorme diferencia de edad entre los cónyuges. Como de costumbre Cervantes satiriza las costumbres de su época haciendo uso de sus principales personajes. Satiriza al matrimonio desigual y a los lujuriosos que solamente quieren hacer algo malo porque es malo hacerlo, y se proponen metas absurdas. ARGUMENTO Filipo de Carrizales, un hidalgo extremeño que
Enviado por royrudas / 11.586 Palabras / 47 Páginas -
USO DEL TIEMPO EN LA ESCUELA SECUNDARIA
ACTIVIDAD INDEPENDIENTE: USO DEL TIEMPO EN LA ESCUELA SECUNDARIA JORNADA DE ACTIVIDADES ESCOLARES 7:50. Entrada a la institución. Los alumnos al ingresar son recibidos por un prefecto, quien es el encargado de vigilar que porten el uniforme correctamente. Los alumnos pasan a sus salones a dejar sus cosas mientras tocan el timbre. 8:00. Homenaje Cuando llega el director indica que toquen el timbre,. El grupo de 2° “B” fue quien dirigió el homenaje, los alumnos
Enviado por YOLA / 1.602 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria
a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo Identificación del propósito y del sentido global del texto. Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita. Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión. Identificación del
Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
Examen Historia 2° Secundaria
PREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil. A) Feudalismo B) mercantilismo C)
Enviado por Cuquis / 369 Palabras / 2 Páginas -
LA PLANEACION EN ESPAÑOL
La planeación del trabajo dentro del aula responde a las condiciones de atender simultáneamente a los alumnos de un grupo multigrado, por lo cual se tienen que planear actividades para poder lograr buenos objetivos en las materias de Español y Matemáticas. El propósito central de la materia de Español es que el alumno desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales del lenguaje más comunes desde la escuela, la familia y la
Enviado por BECENE140989 / 338 Palabras / 2 Páginas -
El reconocimiento universal de todas las formas y subsistemas de los estudiantes de secundaria
Es indispensable establecer las condiciones mínimas que las reformas deben asegurar. Este es el sentido de los principios básicos que se explican a continuación: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato Los alumnos que egresen de la EMS deberán recibir un certificado de bachillerato que le acredite oficialmente. Adicionalmente, las instituciones podrán emitir certificaciones parciales por tipos de estudio, por ejemplo aquellas que correspondan por haber recibido formación para el trabajo. Es
Enviado por daniss / 610 Palabras / 3 Páginas -
Español Setimo
¿Qué es hablante lírico? Es un ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual este expresa sus sentimientos y emociones Metafora: se establece una relación de semejanza entre 2 términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambas, es como cuando hablamos en doble sentido. “El carnoso labio vive el dia” Poema Los jóvenes Prosopopeya: da vida a seres inanimados a los cuales se les dirige la palabra o ellos mismos
Enviado por m2794g / 3.357 Palabras / 14 Páginas -
Las Secundarias De Hoy
Programa de Estudios, 4º Semestre, Licenciatura en Educación Secundaria / Especialidad / Física / Interacción I. Fuerza y Movimiento Introducción El concepto de movimiento, tan familiar, tan de sentido común, tan evidente, es mucho más importante de lo que comúnmente se piensa. Es un concepto íntimamente ligado a la percepción e idea de espacio y de tiempo y, por ello, a la naturaleza misma del universo, es un tema central en el desarrollo de la
Enviado por manzaniitah / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
Examen Diagnostico De Español Tercero
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes. UN GRAN REGALO Ana y Paty son muy buenas amigas. Siempre juegan a la hora del recreo. Un día paseando por el patio de la escuela, vieron a Raúl sentado en la banca del rincón, alejado de todos. _ ¿Qué le pasará a Raúl?_ preguntó Ana. _Lo que pasa es que busca esconder sus zapatos porque están rotos y no quiere que nadie los vea_,
Enviado por yolahdezortiz / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Formación Civica Y Etica Tercer año Secundaria
PRESENTACION POR PRIMERA VEZ ANTE EL GRUPO. DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TECNICAS SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ZONA 8 MANTE FORMACION CIVICA Y ETICA PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCUELA E.S.T. NO. 18 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 PROFESOR EVELIN LIZETH PALOMO CANTÚ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “A” PERIODO 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL” TEMA 1.1 INDIVIDUOS Y GRUPOS EN
Enviado por licurestimip / 3.266 Palabras / 14 Páginas -
Examen Diagnòstico De Español
Escuela primaria urbana federal “Prudencio Patrón peliche” Turno vespertino CCT 31DPR0003N Zona 062 sector 06 Examen diagnostico. Español 1. Lee atentamente y subraya la respuesta correcta. Caracoles venenosos. Durante siglos, las conchas cónicas de algunos caracoles marinos han sido recogidas por coleccionistas de todo el mundo debido a su belleza. Pero estas criaturas también se hallan entre las más venenosas y complejas de la Tierra. Más allá del interés estético, los científicos llevan varias décadas
Enviado por erikasando / 710 Palabras / 3 Páginas -
ISO 9000 Inglés Y Español
ISO: Es una organización no gubernamental que forma un puente entre los sectores público y privado. Por un lado, muchos de los institutos de sus miembros forman parte de la estructura gubernamental de sus países, o están obligados por su gobierno. Por otra parte, otros miembros tienen sus raíces únicamente en el sector privado, por lo tanto, la norma ISO permite llegar a un consenso sobre soluciones que cumplan tanto los requisitos de negocio y
Enviado por moyema / 4.749 Palabras / 19 Páginas -
Espanol Para Adultos
Español para extranjeros: Método interactivo de lectura, fundamentado en las metodologías de “Glenn Doman” Fichas de seguimiento y control Diego Guerrero Alonso Antonio Vega González Santiago Ortiz Durán Estimad@s maestr@s madres o padres: Este programa se ha diseñado especialmente para niños que no hablan nuestro idioma y comienzan el aprendizaje de la lectura cuando inician la escolaridad. También es útil para los que se incorporan a diferentes edades dentro de la Educación Primaria e incluso
Enviado por chiobj / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
El propósito central de los programas de Español en la educación
ENFOQUE El propósito central de los programas de Español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. Para alcanzar esta finalidad es necesario que los niños: • Logren de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura. • Desarrollen su capacidad para expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez. • Aprendan a aplicar estrategias
Enviado por babydog / 7.928 Palabras / 32 Páginas -
Habilidades De Español
Expresión ora l La capacidad de expresarse oralmente implica el poder exponer las ideas con claridad v precisión, así como la capacidad de escuchar a otros y de retener la esencia de lo que nos están diciendo. El desarrollo de la expresión oral requiere la creación de un ambiente en el que los niños tengan libertad para hablar. A partir de este contexto pueden realizarse las actividades sugeridas en los distintos materiales, tamo en los
Enviado por susyijando / 439 Palabras / 2 Páginas -
Competencias De Tercer Grado De Secundaria
TERCER GRADO BLOQUE TEMÁTICO 1. LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL 1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtemas Competencia Noción Habilidad Actitudes 1.1.1 Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mudo estrechamente entrelazado. Respeto y valoración de la diversidad. Analizo el papel de la comunicación
Enviado por LAETITIA / 3.799 Palabras / 16 Páginas -
Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º
2.0.- Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción. 2.1.- La información y sus fuentes para la innovación técnica. Por: Cristian Alfonso Cambrano Morales Existen varios autores que han definido la innovación como: * "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piater * "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta
Enviado por rock_baby_ / 287 Palabras / 2 Páginas -
Español Guia Ceneval
GRÁMATICA Y SEMÁNTICA ORTOGRAFÍA ACENTUACIÒN La acentuación se divide en tres tipos: • Acento prosódico, la articulación de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás. • Acento ortográfico, un signo de escritura que se pone sobre letras o números. • Acento diacrítico, la tilde utilizada en palabras para diferenciar distintos significados. a) ACENTO PROSODICO El acento prosódico es el relieve de la sílaba, mediante el cual se destaca una palabra dentro de
Enviado por elsaconalep8362 / 4.824 Palabras / 20 Páginas -
Examen Diverso De Español
1.- ¿Es un escrito de cierta extensión inserto en un periódico? A) Noticia B) Artículo C) Cuento D) Biografía 2.- ¿Es la reducción de un texto a sus ideas más importantes? A) Biografías B) Síntesis C) Paráfrasis D) Resúmen 3.- ¿Son partículas o frases que se utilizan para enlazar distintas partes de un texto? A) Nexos B) Síntesis C) Refranes D) Diccionario 4.- ¿Proporcionan datos de las fuentes impresas consultadas? A) Biografías B) Bibliografías C)
Enviado por alejandrokomal / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria
S.E.P. U.SE.T. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO- PEDAGÓGICA ASIGNATURAS CRONOGRAMA ANUAL DE CICLO ESCOLAR 20101-2012 ASIGNATURA: CIENCIAS I (ENFÁSIS EN BIOLOGÍA) GRADO: 1º ESCUELA: “Valentín Gómez Farías” UBICACIÓN: Chiautempan; Tlax. ZONA ESCOLAR: 04 TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO: 10 meses, 42 semanas, 180 sesiones. NOMBRE DEL PROFESOR (A): María Elena Zecua Gutiérrez. BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN SEMANA TEMA SUBTEMA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO
Enviado por zecua / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Español cuarto grado
ESPAÑOL CUARTO GRADO Lee el cuento y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: — No puedo –le dije— ¡NO PUEDO!— ¿Seguro? –me preguntó el gordo. — Sí, nada me gustaría más que poder sentarme frente a ella y decirle lo quesiento... pero sé que no puedo.El gordo se sentó a lo Buda en esos horribles sillones azules de consultorio, se sonrió, me miró a los ojos y bajando la voz (cosa que hacía
Enviado por crixty / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
El sistema de educación superior y secundaria
JOSEFINA EUGENIA VÁZQUEZ MOTA, Secretaria de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 9º, 14, fracción I y último párrafo, 21 y, 37 de la Ley General de Educación; 1, 4 y 5 del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, y C O N S I D E R A N D O Que el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 en su Eje
Enviado por sam1 / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
Cuando los conquistadores españoles, dirigidos por Pedro de Valdivia
Fuerza española : Cuando los conquistadores españoles, dirigidos por Pedro de Valdivia, llegaron a la región del Bío Bíotenían un vago concepto sobre la belicosidad de los indígenas. Debido a sus experiencias en Méxicoy Perú, esperaban un pronto y fácil sometimiento -por las armas- de estos pueblos a la Corona y su posterior evangelización y conquista . Progresos mapuches : Los Mapuches tenían experiencia previa en el enfrentamiento de ejércitos extranjeros, por cuanto unos 80
Enviado por franncarolina / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Carta Descriptiva De Educacion Tecnologica OFIMATICA Primer Grado De Secundaria General
CARTA DESCRIPTIVA CON ENCUADRE PLAN DE ESTUDIOS 2006 CICLO ESCOLAR 2010-2011 GRADO: PRIMERO GPO: A-F INSTITUCION EDUCATIVA: ESC. SEC. GRAL. “JAIME TORRES BODET” ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLOGICA, OFIMATICA I NUMERO DE HORAS: SEMANA 3 BIMESTRE 24 ANUALES 104 ACADEMIA: EDUCACION TECNOLOGICA UBICACIÓN: En calle Prol. Riel s/n Col. 16 de Septiembre, al noroeste de la ciudad de Durango, Dgo.; colinda al norte con la Av. División Durango, al poniente con la calle La Rielera y al
Enviado por franka / 8.211 Palabras / 33 Páginas -
LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
LAS CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Es de gran importancia la enseñanza de la historia, en todos los ámbitos de la vida, teniendo en cuenta que la formación política e ideológica y social de nuestros estudiantes depende en gran medida de ella, permite identificar y conocer el desarrollo del hombre y la sociedad en el devenir del tiempo. De aquí la gran necesidad de demostrar a los estudiantes
Enviado por caracolito777 / 2.229 Palabras / 9 Páginas