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Evidencia De Aprendizaje. Caso 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 80.150 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: JUICIO MORAL

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: JUICIO MORAL

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: JUICIO MORAL. 1.- Información Real: 2.- Fuente fidedigna o verificable: 3.- Posturas u opiniones: 4.- Información concreta Cronológicamente: A cuatro meses, ¿qué pasó con los normalistas? Cuatro meses después de la desaparición de los estudiantes de Ayotzinapa, la PGR aseguró que los jóvenes fueron asesinados y calcinados Share on facebookShare on twitterShare on google_plusone_shareShare on emailMore Sharing Services COMPARTIR 27/01/2015 15:53 EFE/ Fotos: Cuartoscuro La tragedia conmovió al país y desde entonces

    Enviado por ilasanchezh / 1.891 Palabras / 8 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos

    Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos

    Universidad Abierta y a Distancia de México Lic. en Biotecnología Química Claudia Durán Moreno AL13501570 Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos Las halobacterias son un grupo de arqueobacterias que han sido estudiadas a profundidad en su fisiología, ecología, bioquímica, etc. No obstante desde el punto de vista taxonómico, en la actualidad existen muchas divergencias. La última descripción de las halobacterias está incompleta ya que se basa en un número muy reducido de

    Enviado por jungminclau / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 2.1 Reseña Sobre Una Obra Plástica.

    Evidencia De Aprendizaje 2.1 Reseña Sobre Una Obra Plástica.

    En la exploración de formas nuevas a las que se lanza el joven Picasso, las obras de las épocas azul y rosa sobresalen como ejemplos notables de la pureza de un pensamiento artístico. El artista materializa los ideales humanistas, aún no corroídos por el veneno del escepticismo, y la fe en el hombre. Además, estas telas se caracterizan por la nobleza de la pura realización artística. Se suele datar los inicios del período azul durante

    Enviado por Mesuscribiporqne / 447 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA "Estudio De Caso" Empresa SANTAMARIA S.A.S

    EVIDENCIA "Estudio De Caso" Empresa SANTAMARIA S.A.S

    1.EVIDENCIA: “ESTUDIO DE CASO” Actualmente la empresa SANTAMARIA S.A.S requiere contractar unas personas que presten los siguientes servicios: prestación de servicios profesionales para el cargo de jefe logístico de la entidad, y prestación de servicios tecnológicos para el apoyo a la gerencia. Ya que actualmente no cuenta con el recurso humano suficiente en la planta de personal que puedan realizar esta labor. 2. CONVOCATORIA PARA LOS DOS CARGOS. 2.1 JEFE LOGÍSTICA: Urgente. Prestigiosa empresa de

    Enviado por Olindac / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje No. 1

    Evidencia de Aprendizaje No. 1

    Evidencia de Aprendizaje No. 1 Para poder realizar esta actividad será necesario revisar la Presentación de la Unidad 1 y dar lectura completa al tema 1.1 “La función del Arte”. 1. Encuentra 3 definiciones de “arte”, puedes consultar páginas web, enciclopedias, diccionarios, etc. Recuerda que debes citar de donde obtuviste la respuesta de lo contrario no será válida (Google no es fuente, es buscador). 2. Redacta tu propia definición de arte. 3. Investiga la biografía

    Enviado por tareas6 / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo

    Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo Una empresa de diseño de interiores está detectando que sus empleados gastan muchas horas de su tiempo en encontrar soluciones para los problemas que surgen en los proyectos que se les asigna, por esta razón, deciden contratar sus servicios para identificar el tipo de inconvenientes que limitan la productividad de los empleados, para hacerlo tenga en cuenta los siguientes pasos: 1. Consulte el enlace externo denominado Las 7

    Enviado por sotsefe / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Una Mirada Alternativa (lo Real Y El Deber Ser)

    Evidencia De Aprendizaje. Una Mirada Alternativa (lo Real Y El Deber Ser)

    Evidencia de aprendizaje. Una mirada alternativa (lo real y el deber ser) Esto es una realidad que viven miles de personas donde la diferencia económica es muy grande, donde existen muchas personas que padecen de pobreza extrema y los ricos que aunque es un número reducido son demasiado poderosos económicamente. Es evidente que nuestra dignidad humana se está perdiendo puesto como se define es mi valor como humano con esto tengo libertad de acción y

    Enviado por anacarrillogongo / 908 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Etapa Dos Actividad 1

    Evidencia De Aprendizaje Etapa Dos Actividad 1

    Evidencia de aprendizaje 2.1 Educación superior, enseñanza superior, estudios superiores o educación terciaria, se refiere a la última etapa del proceso de aprendizaje académico. Se imparte en las universidades. Es un paso posterior a la educación secundaria. La preparación que brinda la educación superior es de tipo profesional o académica. Se distingue entre estudios de pregrado y posgrado (Máster y Doctorado) según el sistema de titulación profesional y grados académicos. Los establecimientos de educación superior

    Enviado por Andrea_1614 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 3 ESTUDIO DE CASO PARTE 3

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 3 ESTUDIO DE CASO PARTE 3

    GUIA DE ORIENTACIÓN ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN COLOMBIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 260101016 - 01- 03 – EC – P3 Resultados de Aprendizajes: 230101003 02: Verificar que los trabajadores y los empleadores cumplan con los lineamientos según régimen de seguridad social integral colombiano 230101003 06: Operar la Planilla integrada de liquidación de aportes de acuerdo a los diferentes sistemas de seguridad social integral. Descripción de la actividad. A través de la

    Enviado por shelcyliz / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1.1: Algoritmos

    Evidencia De Aprendizaje 1.1: Algoritmos

    Evidencia de Aprendizaje 1.1: Algoritmos Algoritmos Secuenciales: • Determina el perímetro de un rectángulo. 1. Inicio. 2. El perímetro es igual a la suma de los cuatro lados. 3. Asignar valores a cada lado: “a” y “b”. 4. Sacar formula: P= 2a+2b. 5. Escribir o despejar el resultado de la operación. 6. Fin. • Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares. 1. Inicio. 2. Analizar el valor de la cantidad desconocida y registrarlo como

    Enviado por holateamo / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

    UnADM EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 1 Principios del Derecho Laboral Caso a analizar: Federico Medellín es el dueño de una Cadena de 7 Salones para fiestas y eventos de talla internacional en la Ciudad de México llamada Señorial S.A. de C.V.El personal de la empresa Señorial consta de un gerente general, un subgerente por cada salón, además de recepcionistas, capitanes, meseros y personal de mantenimiento que son contratados por la empresa cada vez

    Enviado por molikita / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas y casos para el aprendizaje

    Problemas y casos para el aprendizaje

    Problemas y casos para el aprendizaje 1. ¿La economía es una ciencia o una teoría, es positiva o normativa? 2. ¿Es lo mismo economía y política económica? ¿La racionalidad de las per-sonas en la economía cómo se explica? ¿Cuáles son sus consecuencias en el mercado? 3. ¿Cómo calificaría usted la idea que insinúa que la ciencia es un “cuerpo organizado” de conocimientos? 4. ¿Cómo justificaría usted el procedimiento coordinado de emprender el estu-dio de la

    Enviado por Rhgdwoehgpa / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 4.2 Cuestionario

    Evidencia De Aprendizaje 4.2 Cuestionario

    1. ¿A qué subgénero dramático corresponden los fragmentos de los textos leídos? Fundamenta tu respuesta. Antígona: TRAGEDIA, SON DOS HERMANAS QUE TIENEN PROHIBIDO DAR DIGNA SEPULTURA A UNO DE SUS HERMANOS Y ADEMAS SERAN CAASTIGADAS SI LO HACEN, SE VEN ENTRE LA ESPADA Y LA PARED, EN UNA SITUACION DESICIVA Y DOLOROSA SEA CUAL SEA. Fuenteovejuna: DRAMA, EN ESTE DRAMA DE LOPE DE VEGA, EL DESPÓTICO COMENDADOR, QUE PRETENDE LOS FAVORES DE LAURENCIA (HIJA DEL

    Enviado por luissalazar1903 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. UNIDAD 2. ESD_U2_EA_MACJ

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. UNIDAD 2. ESD_U2_EA_MACJ

    Evidencia de aprendizaje. Unidad 2. En la búsqueda del canal Facilitadora: Virginia Landeta Isassi Alumna: María Amparo Castillo Juárez Materia: Estrategias de Distribución Cuatrimestre: 4º Carrera: Lic. Mercadotecnia Internacional. Ahora que concluiste la unidad y revisaste los temas correspondientes, como evidencia del aprendizaje que adquiriste, retoma la información del portafolio de evidencias fase I y realiza lo siguiente: 1. Identifica los posibles intermediarios que intervendrán en la distribución del producto y selecciona el tipo de

    Enviado por AL12529584 / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Problemas Y Casos Para El Aprendizaje

    Problemas Y Casos Para El Aprendizaje

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / Problemas Y Casos Para El Aprendizaje Problemas Y Casos Para El Aprendizaje Composiciones de Colegio: Problemas Y Casos Para El Aprendizaje Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.490.000+ documentos. Enviado por: elvazqu 30 marzo 2014 Tags: Palabras: 762 | Páginas: 4 Views: 819 Leer Ensayo Completo Suscríbase Problemas y casos para el aprendizaje 1. ¿La economía es una ciencia o una

    Enviado por 45mr / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Esta actividad es integradora y tiene la finalidad de que apliques el proceso administrativo a una situación real o hipotética que te dé la oportunidad de poner en práctica lo aprendido. Para ello se solicita realices lo siguiente: 1. Imagina que eres un emprendedor y que requieres crear una empresa que elaborará un producto en particular, (el cual será asignado por el docente en línea) para ser comercializada en tres estados del centro del país,

    Enviado por / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje.

    Evidencia de aprendizaje.

    Evidencia de aprendizaje. Estudio de caso en cuentas de activo diferido El centro de diversiones “Más que Nunca” se compra papelería y útiles por $ 110 000.00 en el mes de enero que fue pagado con cheque; suponga que para el quinto mes (Mayo) se ha consumido el 30% y se hace un corte el 1 de junio. Así mismo, a principios de año (Enero) se pagaron dos años de renta por anticipado con cheque,

    Enviado por PaulinaDO / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje. Estudio de caso en cuentas de activo diferido El centro de diversiones "Más que Nunca" se compra papelería y útiles por $ 110 000.00 en el mes de enero que fue pagado con cheque; suponga que para el quinto mes (Mayo) se ha consumido el 30% y se hace un corte el 1 de junio. Así mismo, a principios de año (Enero) se pagaron dos años de renta por anticipado con cheque,

    Enviado por PaulinaDO / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2: la clasificación y el desarrollo de elementos del trinomio de la verdad, de la evidencia y la certeza de un debate colectivo

    Actividad de aprendizaje 2: la clasificación y el desarrollo de elementos del trinomio de la verdad, de la evidencia y la certeza de un debate colectivo

    Actividad de aprendizaje 2 Clasifica y desarrolla los elementos del trinomio verdad, evidencia y certeza a partir de la discusión colectiva. · Nombre de los integrantes del equipo: 4 · López Robles Juan José 210845807 · Luna Gómez Luis Roberto 398411739 · Mendoza Ramírez José Ignacio 210218659 · Partida Muñoz Gustavo 0939189 · Pelayo Pérez Jorge Antonio 210846005 Instrucciones: Para llegar a diferenciar claramente estos conceptos analizaremos el caso polémico de una supuesta señal no

    Enviado por elisd / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Análisis marginal

    Evidencia de aprendizaje. Análisis marginal

    Evidencia de aprendizaje. Análisis marginal La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad. Instrucciones: Para que las evidencias se consideren como entregadas y reciban una calificación, es requisito indispensable que se incluya en los ejercicios que lo requieran, el proceso completo de solución. Primera parte: Determina la derivada de las siguientes funciones: y=2/3 x^6-5x^(-2) Y1=(2)(6)x-6-1(5)(-2)x-2-1 3 Y1=4x5+10x-3 y=80e^(0.05x^2 ) Y1=80e0.05x2(0.05)(2)x

    Enviado por yaclame / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Sustentable

    Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Desarrollo Sustentable

    Evidencia de Aprendizaje unidad 1 Ramírez Torres Dolores Rosalinda. Asesora: VELIA DINORAH RAZO VEYRO de la materia Fundamentos del desarrollo sustentable. Universidad abierta y a distancia de México. Haití es el país más pobre del hemisferio occidental; casi el 80% de su población mayoritariamente rural, vive bajo el umbral de la pobreza. A causas como la deforestación, el crecimiento demográfico, el desempleo, la corrupción, la falta de infraestructura, la violencia contra las mujeres y la

    Enviado por rosa07460 / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje 1 Instrucciones 1. Abre un documento en Word. Coloca tus datos de identificación, como Nombre, fecha de realización y Título de la actividad. 2. Analiza el siguiente caso de estudio: Descripción de la empresa La empresa NEXUS S.A. provee servicios de consultoría en tecnología informática. NEXUS es una Sociedad Anónima, cuyos socios son Roberto Mondino (socio mayoritario) y su hermano Carlos Mondino. NEXUS posee una dotación de 395 empleados, de los cuales

    Enviado por Hector_1993 / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De Funciones

    Evidencias De Aprendizaje. Aplicación De Funciones

    La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad Instrucciones: Primera parte: 1. Considera la siguiente función de costos que presenta una determinada empresa: Donde C es el costo total de producción (en pesos), que está en función de , que representa la cantidad de productos fabricados. Contesta lo siguiente: a) ¿Qué tipo de función es? Es una función lineal b)

    Enviado por athenea1111 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Elementos De La Contabilidad De Costos

    Evidencia De Aprendizaje. Elementos De La Contabilidad De Costos

    CONTABILIDAD DE COSTOS Evidencia de aprendizaje. Elementos de la contabilidad de costos ALBERTO CRUZ RODRÍGUEZ AL12520370 1. Lee con atención la siguiente situación: El Sr. Rubén García tiene una carpintería donde fabrica puertas decorativas y para realizar la elaboración de su producto, requiere de ciertos elementos de materia prima, tales como: Madera, pintura, chapas, cristal, además de cubrir luz, agua, teléfono, seguros, pago de impuestos, sueldos del personal de producción, del personal administrativo, pago de

    Enviado por LeroyJhetroGibbs / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que tú seleccionaste y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Los niños de Centroamérica b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La marginación, la pobreza y la desigualdad social, se trata de una acción contra voluntaria ya que los protagonistas actuaron de forma forzada por las situaciones

    Enviado por mario1425 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Del Caso BIKOR Evidencia

    Analisis Del Caso BIKOR Evidencia

    Análisis del caso BIKOR ¿Es rentable la diversificación? 1. Definición del problema BIKOR, compañía familiar dedicada a la salud porcícola enfrenta una baja en la rentabilidad al detectar que el mercado ha mostrado una contracción los últimos 2 años. El comité de Dirección debe decidir la mejor alternativa de operación para hacer más eficiente a la compañía. a) Resume la información de los estados financieros que se presentan, ya sea en los anexos o dentro

    Enviado por Paubarajaslimon / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje – Comercio Internacional

    Evidencia de Aprendizaje – Comercio Internacional

    Evidencia de Aprendizaje – Comercio Internacional 1. Revisa el video. 2. De acuerdo a lo que observaste en el video, toma en cuenta las siguientes preguntas: • ¿De dónde vienen los insumos? • ¿Dónde se manufactura ese producto? • ¿Dónde se vende ese producto? 3. Elabora un ensayo de una cuartilla donde menciones: • La respuesta a las preguntas. • La importancia de la apertura comercial. • Como nos afecta en la vida diaria. ¿De

    Enviado por ReynaAM / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    “Durante mucho tiempo un mecánico de una fábrica que se dedica a la producción de plásticos, ha realizado muy bien su trabajo, cumple con los horarios establecidos, no tiene problemas con sus otros compañeros, etc. En los últimos meses, comienzan a correr los rumores de que el trabajador es homosexual. Estos rumores llegan a los oídos del Gerente General y le pide a usted que, como Jefe de Recursos humanos, investigue si esta información es

    Enviado por Kasumi01 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje

    Evidencia De Aprendizaje

    1. Selecciona un problema microeconómico prototípico de su comunidad. 2. Describe por lo menos 3 aportaciones teóricas de la microeconomía para comprender la dimensionalidad de ese problema particular de su localidad. 3. Realiza un ensayo a partir del problema microeconómico prototípico seleccionado utilizando los siguientes conceptos aplicados a su problemática. • Agente económico. Un agente económico puede ser una persona, una Empresa, o cualquier organización que realice actividades económicas. Los agentes económicos característicos mencionados en

    Enviado por luchispa / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. Aportación De Mi Región A La Economía Nacional

    Evidencia De Aprendizaje. Aportación De Mi Región A La Economía Nacional

    Aportación de mi región a la economía nacional Nombre de la región: Baja California Porcentajes Tema 1 : Estatal Nacional Educación Alumnos egresados en bachillerato, 2010 22,050 862,698 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 301,083 10,581,425 Tema 2 : Demografía Población total, 2010 3,155,070 112,336,538 Divorcios, 2011 3,410 91,285 A partir de la búsqueda de los indicadores y subindicadores de los dos temas que seleccionaste (educación, salud, empleo y/o demografía) a

    Enviado por saavedrabg / 317 Palabras / 2 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa. Para crear una empresa es esencial contar con lo primordial que es la Administración, esto con la finalidad de empezar a planear para saber el tipo de empresa que quiero crear, como se va a desarrollar, cuales son los pasos que se deben seguir para la creación de una empresa y su respectivo giro. Si se decide crear una empresa de alguna manera se

    Enviado por eye130305 / 2.126 Palabras / 9 Páginas
  • CAPÍTULO 3 Aprendizaje Basado En Problemas Y método De Casos.CAPITULO 4 Aprender Sirviendo En Contextos Comunitarios.CAPITULO 5 Estrategias Para Evaluar La Enseñanza Situada.CAPITULO 5 Estrategias Para Evaluar La Enseñanza Situada.

    CAPÍTULO 3 Aprendizaje Basado En Problemas Y método De Casos.CAPITULO 4 Aprender Sirviendo En Contextos Comunitarios.CAPITULO 5 Estrategias Para Evaluar La Enseñanza Situada.CAPITULO 5 Estrategias Para Evaluar La Enseñanza Situada.

    CAPÍTULO 3 Aprendizaje basado en problemas y método de casos. Competencias para os docentes, en el cual nos menciona la importancia de organizar y animar situación de aprendizaje: construir y planificar dispositivos y secuencias didácticas e implicar a los alumnos en actividades de investigación en proyectos de conocimiento. De igual manera gestionar la progresión que han tenido los aprendizajes. Observar y evaluar los alumnos en situaciones de aprendizaje, según un enfoque formativo y establecer controles

    Enviado por patricku / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia 1: Analisis Del Caso "El Chinito Veloz"

    Evidencia 1: Analisis Del Caso "El Chinito Veloz"

    ANTECEDENTES DEL PROBLEMA El Chinito Veloz es una cadena de restaurantes de comida china rápida en la ciudad de Guatemala, es una empresa familiar con nueve restaurantes en total. El Sr. Pablo Mena, Gerente General de la empresa, presentó en la reunión de consejo los estados financieros del último año, en donde se refleja que después de siete años de aumentar sus utilidades de forma progresiva, tres de sus tiendas más importantes por el porcentaje

    Enviado por karlitaevy / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1.2 Esquema

    Evidencia De Aprendizaje 1.2 Esquema

    1. Investiga en fuentes confiables (por ejemplo libros de historia, diccionarios filosóficos –y a sea en línea o físicos-) y elabora un glosario de los siguientes conceptos: filosofía, razón,logos, metafísica, ontología, epistemología, lógica, axiología, ética, estética, aforismo, ciencia,especular, mundo real, mundo ideal, espíritu, teoría, teorizar, conocimiento especulativo,expectación. Una vez definido tu glosario de conceptos, realiza la lectura del tema 1.2. 2. Elabora un esquema de llaves donde definas el objeto de estudio de la filosofía

    Enviado por galletaaaa / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencia 1 Analisis Del Caso Jet Airways: Insomnio, Despido Y Empleo.

    Evidencia 1 Analisis Del Caso Jet Airways: Insomnio, Despido Y Empleo.

    Tema: Analisis del Caso: Jet Airways: Despido, insomnio y empelo. Introducción: En este caso analizaremos si la situación, el proceso administrativo y las decisiones tomadas por los Directivos de la organización a analizar, fueron o no las mas indicadas para la organización entera, posteriormente reflexionaremos y compararemos los efectos positivos y negativos desde un punto de vista económico que dieron lugar a dicha decisión, tomando en cuenta la ética y responsabilidad Social y Justificando como

    Enviado por arenita084 / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Lectura: Aprendizaje A Través Del Método De Casos.

    Lectura: Aprendizaje A Través Del Método De Casos.

    Lectura: Aprendizaje a través del Método de Casos. El Proceso de aprendizaje por el método de casos es aquel en que el estudiante juega un ROL o papel y toma decisiones sobre situaciones problemáticas de la vida real descritas en un documento llamado Caso. El documento del caso contiene una historia de una situación real o inventada, la cual ha sido analizada, estructurada y adaptada por alguien para servir con fines educativos o formativos. Así,

    Enviado por / 2.193 Palabras / 9 Páginas
  • EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Para la creacion d una empresa legal tememos q tener encuenta los siguientes puntos, saber bien con quien nos vamos a asociar para poner solucionar problemas d riesgo en un futuro . Tener encuenta q una empresa tiene mas d 10 trabajadores ,y seria comercial por q se compra,se produce y se vende en este caso. Acontinuacion los documentos q deves d tener en regla... l ANTE LA CAMARA D COMERCIO Registra

    Enviado por shadayzurin / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Evidencia 1: Análisis del Caso Titulo del Caso: ¿Educar bien ó ser rentables?

    Evidencia 1: Análisis del Caso Titulo del Caso: ¿Educar bien ó ser rentables?

    Nombre del alumno: Luis Enrique Medrano Sicairos Matricula: 2776921 Nombre del Curso: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN Nombre del Profesor: Viviana Janeth Lozano Loa Fecha: Mayo 12 del 2015 Evidencia 1: Análisis del Caso Titulo del Caso: ¿Educar bien ó ser rentables? Bibliografías: García David. (2013) 4 formas de Ganar Dinero, publicado en http://cazatutrabajo.com Robert Kiyosaki, (2004) Padre Rico, Padre Pobre, Editorial Santillana ROBBINS, S.P. (2009). Fundamentos de Administración: Conceptos Esencial (6ª ed.). México: Pearson. Hernández

    Enviado por Luis1965 / 3.173 Palabras / 13 Páginas
  • MODELOS DE NEGOCIO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    MODELOS DE NEGOCIO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    MODELOS DE NEGOCIO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 KARMINA BERENIZ CASAS GUTIERREZ AL12504996 C:\Users\Steph\Pictures\Microsoft Clip Organizer\j0387802.jpg ________________ Antecedentes El Tequila es un producto 100% mexicano ya que tiene Denominación de Origen, El mercado domestico del tequila se encuentra actualmente saturado, existen 648 marcas. La alta competencia en el mercado incito a muchas empresas a expandirse hacia el mercado internacional. En el presente se busca determinar cual modelo de negocios es el mas favorable para esta internacionalización

    Enviado por Karmina De Vázquez / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje

    Evidencia de aprendizaje

    Fundamentos y prácticas del proceso comunicativo NOMBRE: Burguete Chalita Adrián Amadeo GRUPO: SP-SCOE-1502S-B1-001 SEMESTRE: 2015-3 MATERIA: Comunicación Oral y Escrita UNIDAD: 1 ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje. MATRICULA: ES1421012708 Xalapa, Ver. A 21 de Julio de 2015 La Entrevista: 1.- ¿Cuál es su nombre? Patricia Cortes Santoyo 2.- ¿A qué se dedica y en qué lugar reside? Soy ama de casa y radico en Xalapa, Veracruz. 3.- ¿Cree que en su estado haya leyes en contra

    Enviado por adrianburguete / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de Aprendizaje 1.2 Laboratorio

    Evidencia de Aprendizaje 1.2 Laboratorio

    Evidencia de Aprendizaje 1.2 Laboratorio Completa la información de los recuadros según las indicaciones que se te proporcionaron en la tabla de instrucciones. Esquema de clasificación de la materiales: Ejemplo 1. Mezcla de materia Descripción Sustancias puras Es una sustancia química particular compuesta de la misma clase de materia, con partículas del mismo tipo en toda su extensión, y puede ser un elemento o compuesto. Elementos Son sustancias más fundamentales con las cuales se constituyen

    Enviado por gabrieldelariva / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Mercados de servicio

    Evidencia de aprendizaje. Mercados de servicio

    http://promep.sep.gob.mx/images/SEP_horizontal_WEB-01-1.jpg https://sphotos-a.xx.fbcdn.net/hphotos-ash3/s720x720/539070_214560901976706_230117226_n.jpg Universidad Abierta y a Distancia de México Mercadotecnia de Servicios. Evidencia de aprendizaje. Mercados de servicio Prof.: Francisca Campos Rodríguez Alumna: María Teresa García Domínguez Lic. Mercadotecnia Internacional http://www.aden.org/revista/sites/default/files/imagenes/articulos/marketing-por-internet-mcbravos.png Matricula: AL12529600 Sexto semestre 8 de agosto del 2015 Evidencia de aprendizaje. Mercados de servicio Instrucciones: A partir de los resultados obtenidos en la Actividad 2 con las tres empresas que seleccionaste detalla cada uno de los elementos que contribuyan a que ese servicio

    Enviado por AL12529600 / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia 6: Pronósticos de ventas - caso real

    Evidencia 6: Pronósticos de ventas - caso real

    Evidencia 6: Pronósticos de ventas - caso real * Desarrolle los siguientes puntos: 1. Obtener información real sobre las ventas de una empresa, mínimo 24 datos consecutivos. Informe de ventas 2013-2015 Asociación de Fábricas de Automotores (ADEFA) VENTAS TOTALES A CONCESIONARIOS TOTAL 2013 2014 2015 Enero 58.070 46.766 34.128 Febrero 67.696 54.793 44.074 Marzo 77.185 49.747 52.776 Abril 85.533 51.346 46.363 Mayo 85.646 50.648 53.286 Junio 88.541 53.131 Julio 81.425 54.184 Agosto 88.922 51.112 Septiembre

    Enviado por angielo93 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • La nueva Carpeta física de evidencias de aprendizaje

    La nueva Carpeta física de evidencias de aprendizaje

    Carpeta física de evidencias de aprendizaje Las secciones de la carpeta, con su respectiva pestaña son: Ubicación y expectativas se conforma de cinco preguntas de las cuales cuatro se formulan el primer día de clases y deben responderse en ese momento, dando pauta a escuchar y reflexionar, pero no las entregan, sino que las agregan a sus carpetas: ¿Qué sé de esta materia? (No qué es, sino que sé. Si nada, entonces contesto nada, pues

    Enviado por lsjfiehrvndkvne / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia 1: Análisis del Caso ¿Es rentable la diversificación?

    Evidencia 1: Análisis del Caso ¿Es rentable la diversificación?

    http://tumejorcolegio.com/wp-content/uploads/2012/08/tec-milenio.jpg MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS Materia: Contabilidad y Administración Financiera Instructor: Dr. Raymundo Tenorio Aguilar Evidencia 1: Análisis del Caso ¿Es rentable la diversificación? Caso: C28-01-006 Que Presenta: Equipo 1 Mejía Morales, Luis Gerardo Matrícula: 02779343 Pacheco Ayala, Yuridia Abiahil Matrícula: 02778666 Rodríguez Barriga Karen Matrícula: 02773805 Villanueva Favila Romina Matricula: 02777100 Cuernavaca, Morelos a 20 de Junio de 2015 ________________ INTRODUCCIÓN El caso presentado trata de la empresa BIKOR S.A. de C.V., empresa

    Enviado por KRNRDZ / 2.321 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad de aprendizaje Evidencia

    Actividad de aprendizaje Evidencia

    http://www.libreacceso.org/images/logo_uanl.jpg https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10526191_695006603880826_2821927159124090799_n.jpg?oh=9443599a5564ff3ec25df0ceb310be29&oe=564432AA Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria no.16 Actividad de aprendizaje 2 Evidencia 2 Etapa 1 Nombre: Eva Elisa Mendoza Fonseca Matricula: 1821738 Grupo: 124 Maestra: LISBETH CORTEZ HERNÁNDEZ Materia: TIC 1 26 de agosto del 2015 San Nicolás de los Garza 1-Herramienta básica y fundamental en el mundo de la tecnología de la información y comunicación: A) USB B) la computadora C) teclado D) impresora 2-Windows es una versión de? A) Sistema operativo

    Enviado por Eva Mendoza / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje 2 Coocimientos y propositos y reglamentos de la UANL

    Evidencia de aprendizaje 2 Coocimientos y propositos y reglamentos de la UANL

    Conociendo los propósitos y reglamentos de la UANL. Evidencia de aprendizaje 1.2 http://www.realidades.ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/UANL1.png Víctor Isaac Gutiérrez Valdez Grupo: 340 Materia: Orientación I Cuestionario 1. Anota tus reflexiones sobre la Misión de la Universidad: Me parece bien en cuanto a la misión que tienen ya que a uno le ayuda a preparar mejor su futuro, y para poseer de un amplio sentido de la vida y con la plena conciencia de la situación regional, nacional y

    Enviado por Victor Valdez / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • Objetivo de aprendizaje: Reconocer y aplicar fundamentos de ingeniería a través de la solución de casos

    Objetivo de aprendizaje: Reconocer y aplicar fundamentos de ingeniería a través de la solución de casos

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA http://www.unad.edu.co/centro/archivos/logos/logo_unad_normal.jpg ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Guía de actividades Nivel 2 Introducción a la ingeniería de sistemas – Código 90013 Actividad: Desarrollo de un taller relacionado con la temática de la unidad 1. Objetivo de aprendizaje: Reconocer y aplicar fundamentos de ingeniería a través de la solución de casos. Tipo de actividad: individual Tiempo requerido para el desarrollo de la actividad: 8 horas. Descripción de las actividades

    Enviado por bremed45 / 1.457 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje: Naturaleza, importancia y proceso de la Comunicación y sus elementos y Barreras de la comunicación.

    Evidencia de aprendizaje: Naturaleza, importancia y proceso de la Comunicación y sus elementos y Barreras de la comunicación.

    Nombre: Eduardo Misael Sucedo Garibaldi. Grupo: 1°A Materia: Expresión Oral y Escrita 1 Evidencia de aprendizaje: Naturaleza, importancia y proceso de la Comunicación y sus elementos y Barreras de la comunicación. ________________ En esta evidencia se hablara sobre habilidades de comunicación clasificadas en sus distintas ramas, algunos conceptos y signos de comunicación, los dos tipos de mensajes que se utilizan en todos los tipos de comunicaciones. Se hablara de los tipos de barreras de comunicación

    Enviado por misael1106 / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • El estudiante analizará casos y situaciones reales de aprendizaje para desarrollar habilidades en la práctica para los cuidados de enfermería fundamentales

    El estudiante analizará casos y situaciones reales de aprendizaje para desarrollar habilidades en la práctica para los cuidados de enfermería fundamentales

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO DIRECCIÓN ACADÉMICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO LICENCIATURA EN Enfermería ACADEMIA ASIGNATURA Principios de Enfermería SERIACIÓN SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE 1er Semestre FECHA DE REALIZACIÓN 31 de julio de 2014 HORAS CON DOCENTE HORAS INDEPENDIENTES TOTAL DE HORAS SEMANA TOTAL DE HORAS CUATRIMESTRE CRÉDITOS ESCENARIOS ACADÉMICOS 12 2 14 17.5 COMPETENCIA El estudiante analizará casos y situaciones reales de aprendizaje para desarrollar habilidades en la práctica para los cuidados de

    Enviado por maeulalia66 / 4.361 Palabras / 18 Páginas