Evidencia De Aprendizaje. Caso 1 ensayos gratis y trabajos
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La nueva Evidencia de Aprendizaje. U2 Teoria del Delito
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA http://consulmex.sre.gob.mx/sanfrancisco/images/unadm2.jpg Materia: TEORÍA DEL DELITO ACTIVIDAD UNO. SEGURIDAD PÚBLICA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS INSTRUCCIONES: Redacta los cinco elementos del tipo penal que consideres más relevantes, en su aspecto tanto positivo como negativo. Los cinco elementos: EL BIEN JURÍDICO Con ello nos referimos al elemento al que se busca proteger. La Universidad de Navarra acota el concepto al explicar que: “Con el concepto de bien jurídico se refiere la doctrina
Enviado por Omar Baqueiro / 658 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. INTEGRACION DE TEORIAS
C:\Users\RICARDOPEREZ\Pictures\LOGOTIPOS DE UNADM Y SEGURIDAD PUBLICA\pleca_logos_login.png LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA NOMBRE: RICARDO PEREZ GARCIA MATRICULA: AL13507680 SEMESTRE: 6° ASIGNATURA: CRIMINOLOGIA UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA CRIMINOLOGIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. INTEGRACION DE TEORIAS CALIFICACION: Esta actividad tiene como finalidad que desarrolles la capacidad de integrar las teorías vistas en la unidad e identifiques la funcionalidad de ellas en tu carrera. Instrucciones: Elabora un ensayo para analizar las principales teorías vistas a lo largo de la unidad
Enviado por ricardo030469 / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
APRENDIZAJE BASADO EN ESTUDIO DE CASO EVALUACION E IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
APRENDIZAJE BASADO EN ESTUDIO DE CASO EVALUACION E IDENTIFICACION DEL PROBLEMA KAREN HILEYN RINCON PEREZ, 49.672.146 LEIDY VIVIANA MORALES, 1.007.317.433 WILLIAM ALFONSO TRILLOS CRUZ, 77.181.136. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD SICOLOGIA 20 De Septiembre, 2014 Ana no quiere ir al Colegio Continuación se presenta el caso de Ana, una niña de alrededor de 11 años de edad que es llevada al psicólogo por su madre un par de semana después de que La
Enviado por leidyvi / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia de aprendizaje unidad 2 Planeacion estrategica de mercadotecnia parte 1
Plan estratégico de Mercadotecnia Parte 1 Plan estratégico de Mercadotecnia Parte 1 Planeación Estratégica de Mercadotecnia 23/09/2015 ________________ Resumen ejecutivo Se presenta en este archivo, la realidad y estrategias que la compañía Nintendo Co. Ltd emplea en el mercado, se plantearan nuevas estrategias, y modelos que buscaran incrementar la rentabilidad y el horizonte de la empresa. Es necesario considerar que las ventas y los dividendos de la empresa se han visto muy afectados por la
Enviado por Iván Zapién / 3.167 Palabras / 13 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje. Entrevista a una Víctima.
4° Semestre PSICOLOGÍA CRIMINAL Unidad 3.- Prevención del Delito. Facilitador: Joshua Marcelo Vargas Plata Alumna: Yolanda Guadalupe Tolentino Tirado Matricula: AL12524739 Evidencia de Aprendizaje. Entrevista a una Víctima. En esta actividad pondrás en práctica las habilidades desarrolladas en otras materias acerca de las técnicas de la entrevista psicológica. Aunado a lo visto en esta materia analizarás las diversas problemáticas que presenta la víctima del delito y diferenciarás las expresiones emocionales que pueden presentar ante un
Enviado por yolatolentino / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Momentos de verdad
Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Momentos de verdad Descripción: A continuación encuentra un caso clínico, detenidamente, identifique y clasifique los momentos de verdad ocurridos en esa situación, para lo cual debe utilizar la tabla que se presenta, en ella describa los aspectos positivos, negativos e interesantes y proponga estrategias frente a la situación clínica planteada. Caso clínico Fernando refería desde hacia algunas semanas dolor de espalda agudo a la altura de la región lumbar, se
Enviado por nataliap1 / 566 Palabras / 3 Páginas -
APRENDIZAJE MOMENTO-1.ESTUDIO DE CASO
APRENDIZAJE MOMENTO-1.ESTUDIO DE CASO GENESIS CAROLINA OSPINO GUTIERREZ CODIGO: 1.118.850.507 GRUPO: 403006_135 EVELIN GARCIA (TUTORA) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD-LA GUAJIRA PROGAMA –PSICOLOGIA 19/08/2015 ESTUDIO DE CASO 1. Identificación y Descripción del caso: Juan Carlos tiene 14 años y está cursando el grado Noveno, su padre está muy preocupado porque los resultados y el desempeño académico son bastante bajos. Durante la primaria Fernando fue un estudiante promedio, pero en la secundaria las
Enviado por gennen / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia: Caso Harrison
Evidencia: Caso Harrison Con la siguiente actividad se logrará tener una visión sobre las auditorias que pueden realizarse en diferentes áreas de la empresa. Para realizar la actividad debe realizar los siguientes puntos: 1 Escribir una definición breve de las siguientes áreas: Financiera, Administrativa y operativa. FINANCIERA: Un término que ostenta un uso recurrente en el ámbito de las finanzas y de los negocios. ADMINISTRATIVA: Es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el
Enviado por elpul1986 / 500 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1 3.Evidencia: Creación de una empresa
Actividad de aprendizaje 1 3.Evidencia: Creación de una empresa Idea: Compra y venta de articulos artesanales Mochilas, Manillas, Ropa elaborada a crochet y demas productos asi generar generar nuevos puestos de trabajo a los artesanos colombianos. Según su actividad : Comercial esta empresa de dedicaria la compra y venta de articulos artesanales Según su tamaño: Microempresa ya que este tipo de empresas surgen basicamente de un proyecto emprendedor. Origen del Capital: Privada Según su numero
Enviado por Gabigonzalez98 / 330 Palabras / 2 Páginas -
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE FILOSOFÍA I
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL http://leerenpantalla.com/wp-content/uploads/2013/06/logo-ipn.jpg http://www.oncetv-ipn.net/alacachicachiporra/images/cecyt15.png Centro de Estudios Científicos y Tecno lógicos No. 15 “Diódoro Antúnez Echegaray” PORTAFOLO DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE FILOSOFÍA I Autor: Hernández Lopez Juan David. Asesor: Román Martín Soriano Suárez Grupo: 1IM5 Turno: Matutino. Ciclo Escolar 2015/2016/A México D.F Agosto- Diciembre 2015 Índice Auto biografía……3 Agradecimientos…….4 Reglamento…….5 • Introducción al que hacer filosófico…..6 • El lugar de la ética en el campo de la filosofía……7 • 1.1.- El ser humano desde
Enviado por Juan David HL / 2.562 Palabras / 11 Páginas -
Evidencia de aprendizaje teoría del delito
Sergio juarez al 13506560 Evidencia de aprendizaje teoría del delito Los aspectos negativos del tipo penal ausencia de conducta , en este sentido se puede contemplar que siempre existió la ausencia de la conducta ya que el presunto responsable no se comprobó que cometiera la conducta antisocial. No existiendo la descripción por un presunto homicidio que se imputaba. Ausencia de tipo o atipicidad en este caso se puede contemplar que no existió la acción por
Enviado por sergiomx911 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Análisis de la información financiera Actividad: Evidencia 1, análisis del caso
Maestría Reporte Nombre: Isauro Nájera Sánchez Matrícula: AL02722229 Nombre del curso: Análisis de la información financiera Nombre del profesor: M.A.N.F. Alan E. Payán Abrego,. Caso #1. Actividad: Evidencia 1, análisis del caso Fecha: 27/07/14 Bibliografía: 1. Warren, C., Reeve, J. y Duchac, J. (2010). Contabilidad Financiera (11a ed.). México: Cengage Learning. 2. Ramírez, D. (2008). Contabilidad Administrativa (8a ed.). México: McGraw-Hill. 3. Estados financieros de una empresa por que es importante entenderlos? http://www.youtube.com/watch?v=Eb1dQqC1kMs Antecedentes del
Enviado por charlyoaks / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
Actividad. Evidencia del aprendizaje 1 Juicio Ético "El dilema de Heinz"
C:\Users\PEI NOGALES\Pictures\logoUnADM.png Materia: Desarrollo Humano. Actividad. Evidencia del aprendizaje 1 Juicio Ético. Profesora. Lic. Ángel Bernal lujano. Alumno: Héctor Manuel Ávila Alejandré. Evidencia de Aprendizaje. El juicio ético. "El dilema de Heinz" En Europa hay una mujer que padece un tipo especial de cáncer y va a morir pronto. Hay un medicamento que los médicos piensan que la puede salvar. Es una forma de radio que un farmacéutico de la misma ciudad acaba de descubrir.
Enviado por HECTOR AVILA / 706 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2: TALLER, DEBATE DE CASOS Y GENERACIÓN DE IDEA DE NEGOCIO (PRODUCTO O SERVICIO)
TALLER UNIDAD 2 NÉSTOR URIEL CALDERÓN DANIEL ALEJANDRO LOAIZA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2: TALLER, DEBATE DE CASOS Y GENERACIÓN DE IDEA DE NEGOCIO (PRODUCTO O SERVICIO) Licenciada ANA JIMENA PERAFAN GALVIS Tutora UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS CURSO ELECTIVA CPC PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SANTIAGO DE CALI 2014 ________________ CONTENIDO CONTENIDO 1. TITULO 1.1 INTRODUCCIÓN 1.2 JUSTIFICACIÓN 1.3 OBJETIVOS 2. TALLER UNIDAD 2 3. CONCLUSIONES 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. TITULO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No.
Enviado por Danzul / 5.106 Palabras / 21 Páginas -
UNIDAD 1.- EVIDENCIA DE APRENDIZAJE APLICACIÓN DE FUNCIONES
UNIDAD 1.- EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Instrucciones: Primera parte: 1.- Considera la siguiente función de costos que presenta una determinada empresa: C(q) = 25q + 40000 Donde C es el costo total de producción (en pesos), que está en función de q, que representa la cantidad de productos fabricados. Contesta: 1. ¿Qué tipo de función es? R = Es una función lineal. 1. Siendo una función de costos, ¿Qué consideras que representa el valor 25? R
Enviado por chiquititota / 737 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia 6 Pronosticos de ventas - caso real
Evidencia 6: Pronósticos de ventas - caso real Desarrolle los siguientes puntos: 1. Obtener información real sobre las ventas de una empresa, mínimo 24 datos consecutivos. VENTAS DE ARTICULOS TIENDA QUES FLORENCIA ANUAL AÑO PANTALONES X UNIDADES CAMISAS X UNIDADES 2001 5.000 € 5.500 € 2002 5.500 € 8.200 € 2003 5.900 € 8.502 € 2004 6.500 € 8.050 € 2005 7.300 € 6.512 € 2006 5.000 € 8.521 € 2007 7.200 € 8.745 €
Enviado por MK Comunicaciones / 3.215 Palabras / 13 Páginas -
Estudio de caso de alejandra, materia: aprendizaje
Estudio del Caso de Alejandra. 1. Identificación y descripción del Caso: La próxima semana Alejandra tiene un examen en su clase de historia de séptimo grado. Alejandra se encuentra sumamente desmotivada, expresa que le está pareciendo sumamente difícil interiorizar términos, nombres y hechos. En las últimas clases ha perdido el interés y en ocasiones “se eleva” y pierde la atención en los contenidos que el profesor está desarrollando. Las clases de Historia le parecen supremamente
Enviado por marcelasierra28 / 1.485 Palabras / 6 Páginas -
Actividad: evidencia 1, análisis del caso Boutique Eztravaganzza
Maestría Evidencia 1 - Análisis del Caso Nombre: Pablo Alonso González Villanueva Matrícula: al02737693 Nombre del curso: Contabilidad y administración financiera Nombre del profesor: Armando López Sánchez Módulo: 1, tema 4 Actividad: evidencia 1, análisis del caso Fecha: Bibliografía: diseños de sistemas de costeo, fundamentos teóricos. http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/sistemasdecosteo/ Gestiopolis, sistema de costeo por ordenes de trabajo, Domingo Téllez, 11-04 http://www.gestiopolis.com/recursos3/docs/fin/siscosordtrab.htm explicaciones de los temas del curso de contabilidad y administración financiera. Definición del problema: En resumen
Enviado por alonso300 / 2.116 Palabras / 9 Páginas -
Aprendizaje analisis de estudio de caso
MOMENTO 2 ANALISIS DE UN ESTUDIO DE CASO LA EVALUACION SANDRA PATRICIA BERRIO COD: 42130039 MARIA YOHANNA VARELA MEDINA COD: 38.889.912 LEIDY DIANA RODRIGUEZ COD: 40614171 VILLALVA ELVIRA COD: CURSO: 403006A_220 APRENDIZAJE TUTOR JORGE IVAN ARANGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES INTRODUCCION El contenido de nuestro trabajo sustenta las lecturas realizadas de la Unidad No. 2 sobre las Teorías del Aprendizaje, la realización y consolidación del trabajo
Enviado por saritaysofi / 1.973 Palabras / 8 Páginas -
“PORTAFOLIO DE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE”
http://img.webme.com/pic/v/voca15/cecyt15_transp.gif http://3.bp.blogspot.com/_N_YaNFgB_kY/TS0JIJd5bvI/AAAAAAAAAAM/BtMktaWTozQ/s1600/logoipn.jpg INSTITUTO POLITECNICO NACIANAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUMERO 15 “DIODORO ANTUNEZ ECHEGARAY” “PORTAFOLIO DE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE” De Filosofía I Autor: Orozco Francisco Juliana Isabel Asesor: Román Martin Soriano Suarez Grupo: 1IM2 Turno: Matutino Ciclo Escolar: 2015-2016/ A México D.F. Septiembre-Diciembre 2016 AGRADECIMIENTOS A DIOS: Llegar al nivel superior no fe nada fácil, ni mucho menos estar en una de las mejores escuelas del país por eso quiero agradecer a este
Enviado por iJGByJIOF / 671 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje - La síntesis
SINTESIS Evidencia 3.2 PREPARATORIA #9 ________________ Evidencia de Aprendizaje 3.2 Síntesis Instrucciones: 1. Con base en las lecturas realizadas y en el desarrollo de las Actividades complementarias, elabora una síntesis. 2. La síntesis debe contener: Introducción (planteamiento de la idea principal y justificaciones de la misma), desarrollo (asociación de la idea principal con otras y argumentos a favor o en contra) y conclusión. Introducción. Una estrategia constituye el vehículo para transformar un objetivo en un
Enviado por irene990304 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 3.1 “Cuadro comparativo: Períodos de gobierno (1940-1952)
Evidencia de aprendizaje 3.1 “Cuadro comparativo: Períodos de gobierno (1940-1952)”. Aspectos sobresalientes Presidente Económicos (Industria y Campo) Políticos Sociales Educativos Manuel Ávila Camacho (1940-1946) En Julio de 1941 México y EUA firman un convenio en el que México se compromete en vender exclusivamente a EUA la producción exportable de energéticos, así como también parte de la producción agrícola: alimentos, henequén, caucho, y una variedad de minerales. Todo ello le impidió conseguir mejores ingresos por su
Enviado por alfredoovega / 411 Palabras / 2 Páginas -
UNIDAD 1. ACTIVIDAD EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.
descarga TEORÍAS DEL DESARROLLO ECONÓMICO. UNIDAD 1. ACTIVIDAD EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. DESARROLLO HUMANO Y CALIDAD DE VIDA. VÍCTOR HUGO VENCES MARTÍNEZ. MATRÍCULA: AL135016. ________________ INTRODUCCIÓN. El enfoque de desarrollo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (pnud) enfatiza que las personas y sus capacidades son el criterio más importante para evaluar el desarrollo de un país. Desde esta perspectiva, el desarrollo se concibe como el proceso de expansión de las libertades de los
Enviado por Meiren / 572 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje: Descripción del fenómeno social
descarga Víctor Hugo Vences Martínez. Matrícula. AL135016. Psicología Social e intervención comunitaria. Evidencia de Aprendizaje: Descripción del fenómeno social. ________________ Percepción de las mujeres maltratadas sobre la violencia de pareja en México. En mi localidad se pueden percibir diversos factores personales, culturales e institucionales que obstaculizan el proceso de búsqueda de salida a la violencia de pareja en mujeres mexicanas. http://www.rpp.com.pe/la-violencia-contra-la-mujer-un-drama-que-no-se-puede-permitir-imagen-noticia-1-n-/picnewsa/948763.jpg Objetivamente las infieras a las que acata la violencia, según las mujeres, se distinguen
Enviado por Meiren / 828 Palabras / 4 Páginas -
LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 DE LA UNIDAD 1. EL JUICIO ÉTICO
RECOMENDACIONES PARA ELABORAR LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 DE LA UNIDAD 1. EL JUICIO ÉTICO Estimadas(os) Estudiantes de Desarrollo Humano: Les envío las recomendaciones para la 1ª. Evidencia de Aprendizaje: 1.- Les comento que estas actividades de Evidencias de Aprendizajes suman el 40% de la calificación final de la asignatura. Por lo tanto, se deben elaborar cuidando los siguientes aspectos: a) Cuida le presentación de tu actividad; es decir, el tipo de letra debe ser
Enviado por Alfredo Napoles / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de aprendizaje Empresa Bimbo
Materia: Administración del Capital Humano Unidad 1 Evidencia de Aprendizaje El Capital Humano y la empresa Evidencia de aprendizaje. El capital humano y la empresa 1. Analiza y responde a las siguientes preguntas, es importante que en tu respuesta apliques y se vean reflejados los conceptos analizados en esta unidad. 1. Qué fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) logras identificar que se le presentan a la empresa. FODA DE CEMENTOS MOCTEZUMA Fortalezas Reconocimiento Social Capacitación
Enviado por claudiamir / 569 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS DEL CASO EVIDENCIA
universidad-tecmilenio.gif Introducción En 1965, BIKOR S.A. de C.V., una empresa familiar, inicia sus operaciones en el área de salud porcícola en Tepatitlán, Jalisco, fundada por el Sr. Javier Ramírez. En su planta se realizaban actividades de investigación, desarrollo, producción y comercialización de productos en el segmento porcícola. Desde su fundación el Sr. Javier había estado al frente de la empresa, pero debido a una baja en su salud, en enero de 2003 el Dr. Eusebio
Enviado por kiki1990 / 4.016 Palabras / 17 Páginas -
Actividad: Evidencia 1: Análisis del caso Jet Airways
Actividad: Evidencia 1: Análisis del caso Jet Airways Fecha: 18 Septiembre 2015 Bibliografía: El Economista (2008) https://www.eleconomista.net/noticia.php?id=2483. Emily Wax (2008) Washington Post. “Apologizing, Indian Airline Head Reinstates Workers”. Publicado en Bloomberg Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales y aplicaciones (8ª ed.). México: Pearson. Sengupta, S., “With economic crisis, a newly flush India exercises caution”, en The New York Times, 17 de octubre de 2008. Página recuperada el 29 de julio de 2009,http://www.nytimes.com/2008/10/17/world/asia/17iht-17india.17039904.html Titulo:
Enviado por Carmen Pocket / 565 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia 1 propuesta de solucion al caso
Maestría Logo_pdf2 “Como usar los Análisis Financieros comparativos en la decisión de Adquisición de empresas” 1.- Introducción El objetivo general de este reporte es dar un panorama de la importancia de un análisis de información financiera teniendo en cuenta las etapas en el proceso de toma de decisiones, dándole un énfasis especial al estado de resultado de las organizaciones. Se expondrán los datos de 2 organizaciones para saber si son rentables o no. En forma
Enviado por Horte Vl / 3.354 Palabras / 14 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 CAFETERIA “A TWOSOME PLACE”
http://www.uts.edu.mx/Principal/images/Universidad/Convocatorias/logo_Unadm.jpg NOMBRE: OLVERA ALCALA ALMA CRISTINA DOCENTE: VICTORIA NORMA ANGELICA BAUTISTA LOPEZ ASIGNATURA: MICROECONOMIA GRUPO: AET-AMIC-1502S-B1-001 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 CAFETERIA “A TWOSOME PLACE” https://estherte.files.wordpress.com/2013/10/tumblr_mu7ysjabpy1r8gx2po1_500.jpg?w=400&h=400 GIRO DE LA EMPRESA: COMERCIAL MISION: Brindar un sitio y exclusivo con honorarios extendidos y de muy buen ambiente, ofreciendo a nuestros visitantes una atmosfera alegre y de distracción acompañada de productos de calidad, música selecta y excelente servicio. Un lugar donde los clientes deseen regresar, donde buscamos generar
Enviado por Alma Cristina Olvera Alcala / 966 Palabras / 4 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 4.1 reseña
uanl prepa 9 EVIDENCIADE APRENDIZAJE 4.1 PEOPLE INGLES IV Nombre: Miguel Alejandro Almaguer Guerrero Matricula: 1642256 Semestre: 4° Grupo: 481 Evidencia de Aprendizaje 4.1 People I. Choose the correct relative pronoun for each sentence 1. You mustn’t say to __________this car belongs a) Which b) When c) Whom 2. They told me about the car __________ was sold yesterday a) That b) Who c) Where 3. I know that handsome man __________ is talking to
Enviado por Migueex96 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia
1.- Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia Jean Piaget describe 4 etapas del desarrollo cognitivo: 1.- sensoriomotora, 2.- preoperacional, 3.- operaciones concretas 4.- operaciones formales, las cuales van desde los 0 años hasta los 11 años en adelante. Mis alumnos de quinto grado de primaria cuentan 11 años cumplidos a lo cual les corresponde estar situados en la etapa 4.- operaciones formales, la cual cuenta
Enviado por marcelo128 / 6.406 Palabras / 26 Páginas -
EVIDENCIA 1: ANÁLISIS DEL CASO BIKOR
EVIDENCIA 1: ANÁLISIS DEL CASO BIKOR Empresa BIKOR de giro de salud porcina que desarrolla productos biológicos y farmacéuticos, ha perdido participación en el mercado llevando la empresa de un margen de utilidad del 16% al 1.8% debido a la situación del mercado así como a la diversidad de la presentación de los productos. El director general de tal compañía tiene como misión tomar decisiones estratégicas que lo lleven a hacer rentable el negocio. La
Enviado por sergioivantanya / 382 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Unidad 3. La lectura y la escritura como proceso de conocimiento
Estudiante Brenda Palafox García Matricula AL10526561 Profesor Ildefonso Gálvez López Grupo DC_COE1_1502S_B1_004 Materia Comunicación oral y escrita Evidencia de aprendizaje. Unidad 3. La lectura y la escritura como proceso de conocimiento. http://3.bp.blogspot.com/-Z2Cl4qlvuyY/U0m3s4EcILI/AAAAAAAAABc/I6TR8FHJM_A/s1600/lectora+bajo+arbol%5B1%5D.jpg Texcalyacac México., a 17 de septiembre de 2015. Índice Ensayo sobre la discriminación Introducción ………………………………………………. 3 Desarrollo …………………………………………………. 4 Conclusión ……………………………………………….. 6 Referencias………………………………………………… 8 Ensayo sobre la discriminación. Introducción La discriminación no es un tema nuevo, es un tema que existe desde que
Enviado por bren1211 / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Caso Kidzania, empresa creada para la diversión y aprendizaje de los niños.
La empresa que se evaluará a continuación es Kidzania, empresa creada para la diversión y aprendizaje de los niños. Esta empresa, con la visión que lleva a cabo optimiza cada uno de los puntos a evaluar que son: Activos fijos Recursos humanos Conocimiento Tecnología Ya que sin estos elementos sería completamente difícil sustentar dicha empresa. El activo fijo se puede evaluar y optimizar dentro de la empresa ya que se basa en tener socios de
Enviado por fernandogcr7 / 596 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje ESTUDIO DE CASO
ESTUDIO DE CASO 1. Identificación del caso Javier es un niño de 12 años de edad, el estudia en un colegio privado, situado en una población de 1.500 habitantes y alejado de la capital media hora; Al iniciar sus clases, la directora de curso detecto que el tenia dificultad de aprendizaje, manifestando que él es un niño que no se comporta como los demás, puesto que presenta dificultades para relacionarse con sus demás compañeros de
Enviado por ANGISITA1991 / 664 Palabras / 3 Páginas -
Procesos industriales Evidencia de aprendizaje 1 -Desarrollo sustentable. 1°A
WALTER ORLANDO VAZQUEZ ROSALES Procesos industriales Evidencia de aprendizaje 1 -Desarrollo sustentable. 1°A Santa Catarina, Nuevo León 14 de Septiembre 2014 Instrucciones 1. En un documento en Word, coloca tus datos de identificación como Nombre, título de la unidad, nombre de la actividad, fecha. 2. En el cuerpo del documento redacta una tabla de glosario donde se expliquen desde un punto de vista integral los siguientes conceptos. CONCEPTO DESCRIPCION Desarrollo Crecimiento intelectual, obtenido en un
Enviado por tater1616 / 939 Palabras / 4 Páginas -
CASOS PRACTICOS APLICANDO PREPARACION, PROCEDIMIENTOS, HALLAZGOS, EVIDENCIAS, Y RIESGOS.
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN Auditoria I DOCENTE: BLANCA GUZMAN ARANGURI JUNIO/2015 PRACTICA CALIFICADA NOMBRES Y APELLIDOS…………………………………………… CASOS PRACTICOS APLICANDO PREPARACION, PROCEDIMIENTOS, HALLAZGOS, EVIDENCIAS, Y RIESGOS. 1. La empresa LOS LIMEÑOS SAC. RUC. 20147896523 se dedica a la compra y venta de artículos de computadoras, En el Estado de situación financiera compro terrenos sin medios de pagos, el auditor cuál será su opinión. Bueno su opinión del auditor seria que la empresa no debe de registrar
Enviado por carlossaul123 / 482 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje 4.1 Ejercicios
images.jpg Materia: Probabilidad Maestro: Manuel Medrano Nombre Alumno: Dulce Castillo Matricula: 1404528 Grupo: 707 Etapa 2 Actividad: 4.1 Evidencia de Aprendizaje 4.1 Ejercicios MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL. 1. Encuentra la media de los siguientes datos: 6.4, 6.5, 6.7, 6.7, 6.8, 6.8, 6.9, 7.0, 7.0, 7.1. 67.9 = 6.79 10 5. Determina la media, mediana y moda de los siguientes datos agrupados. Intervalo de Clase Punto medio xi f Fx i 15- 19 17 2 34
Enviado por diegopelon123 / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje - Proceso Del Pensamiento Creativo
http://tmrzn.mty.itesm.mx/app/webroot/img/santacat.jpg Formación Sociocultural 4 Evidencia De Aprendizaje 1- Proceso Del Pensamiento Creativo Ricardo Alonso González Covarrubias Matricula: 8795 Mecatronica-4toA 19 de Septiembre del 2015 1. Análisis de la Situación Desde Diferentes Puntos de Vista Considero que esta red social muy utilizada es un arma de dos filos, puesto que tiene ventajas y desventajas y ya dependerá de la persona que la utilice y el uso que se le dé. Por un lado creo que es
Enviado por Riccy007 / 564 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 Desarrollo De Ideas.
José Eduardo Pérez Luna 25 de Octubre del 2015 Matricula: 8714 http://0.static.wix.com/media/3b9004_4c0c4c86ae95240264c720b7262aefa0.png_512 José Eduardo Pérez Luna Matricula: 8714 Grupo: MTA04 – A Prof.: Expresión Oral y Escrita IV EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2 Desarrollo De Ideas. SANTA CATARINA, NUEVO LEÓN A 1. de Octubre del 2015 Idea o alternativa de solución para el problema: Búsqueda de ideas: Suprimir.- la cual consiste en agujerar el pavimento y ondularlo para así desaparecer el agua. Escaparse.- la cual consiste
Enviado por Eduardo Luna / 619 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia: Caso de conflicto en fábrica
Objetivo: El objetivo de esta evidencia es leer un caso y a través de la lectura y con los temas vistos, detectar cual es el problema de la lectura así como también las razones por las cuales se generó el conflicto, además de encontrar una solución al conflicto con los temas vistos y planear un proceso de interacción con los personajes de la lectura y contestar conforme a nuestros conocimientos. Procedimiento: Leer la lectura Comprender
Enviado por Carlos.f / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1 - Proceso del pensamiento creativo
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL 4 Evidencia de aprendizaje 1 - Proceso del pensamiento creativo: Nombre: Eduardo Carrizales Grupo: MTA04B-VD Fecha: 19 / Septiembre / 2015. 1. En el cuerpo del documento redacta media cuartilla para cada uno de los siguientes apartados. 1. Análisis de la situación desde diferentes perspectivas: Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y el cual era un sitio para estudiantes de la universidad de Harvard. Su propósito era
Enviado por lalocarrizales / 844 Palabras / 4 Páginas -
Características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia
1.- Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien presentó la evidencia, considerando sólo aquellas que se asocien a su proceso de aprendizaje. ALUMNA DE ALTO DESEMPEÑO Sexo: Femenino Edad: 12 años Grupo en el que está matriculada: 1º. A De acuerdo a la OMS, la alumna se ubica en la adolescencia temprana, dicha etapa es vivida por individuos cuya edad oscila entre los 10 y 13 años. Parafraseando a
Enviado por normis65 / 9.306 Palabras / 38 Páginas -
Evidencia de aprendizaje - Actividad
ECONOMÍA Y DESARROLLO http://www.studyinmexico.sep.gob.mx/img/unadm/unadm.jpg NOMBRE: Mendoza Paulina Virginia DOCENTE: Julio Ricardo Hernández Alcántara. ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje. FECHA DE ENTREGA: 24/11/2015 DESARROLLO Desde el comienzo de que el hombre busca sobrevivir, se ha mantenido durante miles de años de la madre naturaleza. Poco a poco con la invención de herramientas y descubrimiento de nuevos productos para mitigar la complejidad de poder satisfacer las necesidades del hombre se ha caído en la mera explotación ambiental de
Enviado por pauvimen / 389 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
SERVICIO AL CLIENTE CASO CARRILO FICHA: 1026094-1 GESTION EMPRESARIAL NOMBRES: Marilyn Castiblanco Mónica correa Mervin Gallego Danny Betancourt Olga Ramirez 2015 EVIDENCIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES CASO A RESOLVER: ¿Qué concepto de la imagen corporativa de dicha empresa se lleva? RTA: el señor carrillo se lleva una imagen negativa de la empresa, esto puede representar para la empresa la pérdida de un cliente importante, además la imagen de la empresa se verá afectada por falta
Enviado por Esteban RäMïrez / 910 Palabras / 4 Páginas -
Como se da la Evidencia de Aprendizaje Unidad 3
ES1521200067 Rosangela Parra Garcia 12 de noviembre de 2015 Calculo Diferencial Unidad 3 Evidencia de Aprendizaje ________________ Unidad 3 Evidencia de Aprendizaje 1. Dada la funcion: 1. Muestre que ¿Existe ? * Para este punto mostrare teoria primeramente para luego continuar con el ejercicio practico. * Entonces para el el limite exista debe ser igual por ambos lados * Primera derivada : y , Evaluamos * Segunda derivada: * Tercera derivada: * Cuarta derivada: *
Enviado por Angela Parra / 581 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje: El jefe R. Mondino
Evidencia de aprendizaje 1 1. El jefe R. Mondino se delegado asi mismo como líder autocrático donde su falta de valoración asia sus subordinados es tal que le impide ver lo mejor de ellos si es que ve algo bueno. Mi pensamiento de prejudicio me permite pensar que su forma de ser se remonta a la parte de su ego donde tiende alimentar lo con sus éxitos y su gran miedo a perder, es lo
Enviado por usuariotal / 498 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano: Evidencia de Aprendizaje
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO DESARROLLO HUMANO Evidencia de Aprendizaje Unidad 2 * La dignidad humana, la alteridad y la dignidad moral son importantes en todo ser humano ya que con ellos podemos entender y aceptar a las demás personas y darles el respeto que merecen hacía su libertad, su forma de pensar, sus creencias, etc., por esta razón es fundamental que en todas las acciones o decisiones que realicemos evitemos dañar al
Enviado por Melissa De León / 499 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Delimitación, Contextualización y Problematización de un Objeto de Estudio
Alumno: Javier Barrera Sales Matrícula: ES1421009683 Materia: Fundamentos de Investigación Docente: Carlos Alberto Chi Lovillo Evidencia de aprendizaje. Delimitación, Contextualización y Problematización de un Objeto de Estudio Zonas de Alto Riesgo en Acapulco, Gro. ¿Qué son las zonas de alto riesgo? ¿Cómo se clasifica una zona de alto riesgo? ¿Quiénes son los responsables de las zonas de alto riesgo? ¿Por qué la gente habita en zonas de alto riesgo? ¿Qué estrategia se lleva a cabo
Enviado por puma1624 / 2.015 Palabras / 9 Páginas