Experiencia ensayos gratis y trabajos
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¿Es Posible Afirmar Que La Educación Chilena Ha Visualizado Esto Como Una Oportunidad Para Mejorar La Experiencia De Aprendizaje En Nuestras Instituciones?
No es novedad para nadie el avance constante de la tecnología, lo vemos diariamente a través de las noticias, pero también se palpa en los alumnos y la familiaridad con que se desenvuelven con los objetos tecnológicos. En este sentido, la fuerte penetración en Chile de las nuevas tecnologías de información y comunicación es una realidad evidente y el PNUD lo confirma con cifras claras : entre 1989 y 2004, el stock de computadores se
Enviado por campos21 / 643 Palabras / 3 Páginas -
A) Explique La Importancia Del Cerebro, En La Fijación De Las Experiencias Infantiles Para La Personalidad Futura Del Ser Humano:
El cerebro tiene una función muy importante desde que nacemos. Es el órgano que determina en gran medida quiénes somos y como actuamos ante ciertas situaciones. Cuando un niño pequeño es estimulado su cerebro se desarrolla plenamente, y como consecuencia serán más rápido a la hora de aprender, tendrán barias destrezas sociales y buena conducta. los niños representan la parte buena del mundo, representan la inocencia, la paz, la bondad, la belleza, la ternura y
Enviado por karryerika / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
Reporte de experiencias
proceso puede ser interno, es decir, basado en relaciones dentro de la organización, o externo (por ejemplo, entre organizaciones). Reporte de experiencias El comportamiento del comprador considerando las diferentes formas de actuar y actitudes del cliente, las empresas tienen que demostrar que comprenden las necesidades de los clientes, escogiendo los canales de venta, mensajes publicitarios, precio y los demás instrumentos apropiados para las políticas de mercadotecnia. Se divide la manera de actuar del cliente por
Enviado por alcon22 / 498 Palabras / 2 Páginas -
“EXPERIENCIA EN LOS TEXTOS LITERARIOS”
“EXPERIENCIA EN LOS TEXTOS LITERARIOS” “De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges. La lectura literaria se concibe como una fuente de emociones diversas, es importante recordar que el acto de lectura es un evento único personal e irrepetible. Leer es volver presente un pasado, por
Enviado por brendihs / 588 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia en la enseñanza de hábitos y cepillar
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR OCUMARE DE LA COSTA DE ORO MISION SUCRE _ ESTADO ARAGUA FORTALECER LAS NORMAS DE HIGIENE Y ASEO PERSONAL Profesora: Autora: Smirna Macia Hanlly Mendoza CI: 15.076.350 DEDICATORIA - A mi dios bendito que nunca me desamparo y me dio fuerzas para seguir adelante - A mi madre lo más grande que tengo en el mundo por ella he logrado llegar a la
Enviado por zayelit / 4.116 Palabras / 17 Páginas -
.- En Equipo, Con Base En Su Experiencia Personal Y Su Trayectoria Como Estudiante, Responder Las Siguientes Preguntas Y Registrar La Información Que Se Obtenga. Presentarla Al Grupo.
• ¿Qué actitudes y qué capacidades de lectura consideran que tenían al egresar de la escuela secundaría? ¿y al egresar de la escuela primaria?, ¿Cuántos de ustedes fueron formados como lectores? Secundaría: -La actitud lectora que recordamos tener como estudiante de secundaría era en disposición al cumplimiento de la lectura recomendada o indicada por los maestros y maestras, por acatamiento y necesidad de hacerlo. -Y las capacidades lectoras que recordamos haber adquirido dentro de la
Enviado por mitziduran / 740 Palabras / 3 Páginas -
Descripcion De La Experiencia
DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA En un carril de metal colocamos un soporte de madera para evitar que esta se hunda, también colocamos un taco de madera al cual le amarramos sensor con cinta hilante alrededor de este para hacer que se mueva o se deslice, luego colocamos unas pesas en la parte final del carril a través de una polea, volteamos la madera para acceder al papel que se encuentra en la parte opuesta de
Enviado por daniel.mier / 611 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia Docente
1.-TITULO CLARAMENTE QUE DESCRIBA QUE SE PRETENDE REALIZAR: INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL: “EL SER MAESTRO Y LAS COMPETENCIAS QUE NOS DEMANDA LA PRACTICA DOCENTE” 2.- DELIMITACION DE LA TEMATICA Y CONTEXTUALIZACION DE LA PRACTICA PROFESIONAL QUE SE PRESENTARA: El ser maestro, para mi ha sido un proceso intenso, y dinámico en el que como el desarrollo por el que pasan los niños desde pequeños en el preescolar donde viven una etapa sensoriomotora, primaria donde experimentan
Enviado por mextlihuitzil / 2.747 Palabras / 11 Páginas -
Volver A Traer La Experiencia Psicoanalítica A La Palabra Y Al Lenguaje Como A Sus Fundamentos
Volver a traer la experiencia psicoanalítica a la palabra y al lenguaje como a sus fundamentos, es algo que interesa su técnica. Si no se inserta en lo inefable, se descubre el deslizamiento que se ha operado en ella, siempre en un solo sentido, para alejar a la interpretación de su principio. Está uno entonces autorizado a sospechar que esta desviación de la práctica motiva las nuevas metas a las que se abre la teoría.
Enviado por lahir / 12.127 Palabras / 49 Páginas -
Mi experiencia en una escuela ìndigena
Mi experiencia en una escuela ìndigena Xixilton Paraje de ilusiones y experiencias. Esta lectura es un diario decampo realizado en una zona indígena Xixilton, Chenalbó, Chiapas. El autor señala la forma en la que llegó hasta la comunidad y todas las dificultades que tuvo que enfrentar porque los habitantes tenían desconfianza, además era una comunidad humilde alejada; le costaba mucho trabajo y esfuerzo llegar hasta ella. Al llegar a la Escuela Primaria Rural Federal “El
Enviado por blackopss / 221 Palabras / 1 Páginas -
LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRÍCULUM.
TEMA1: LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRÍCULUM. VIVIR EN LA CUIDAD: UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL MEDIO URBANO Perspectiva antropológica de la relación escuela-comunidad y cultura local. Primero se puede limitar el término “Comunidad” a un campo en el que habitualmente lo utilizamos el cual es a la región o zona a donde nos dedicamos a nuestro trabajo. Y ya en un sentido mucho más amplio lo
Enviado por dianaclaudia / 3.083 Palabras / 13 Páginas -
La Creación Se Inspiró En Criterios Científicos Y Teóricos Enmarcados En La Criminología Y El Penitenciar Ismo Moderno. Es Una Experiencia Poco Repetida En América Latina, Ya Que Generalmente Las Instituciones Para Este Tipo De Formación Son Milita
La creación se inspiró en criterios científicos y teóricos enmarcados en la criminología y el penitenciar ismo moderno. Es una experiencia poco repetida en América Latina, ya que generalmente las instituciones para este tipo de formación son militares, siendo el I.U.N.E.P. una dependencia civil. Esta Institución Universitaria contó para la elaboración de los contenidos académicos y el inicio de la actividad docente, con eminentes profesionales de destacada trayectoria e importancia en el País, tanto en
Enviado por katycalderon / 402 Palabras / 2 Páginas -
TEMA 1: LA EXPERIENCIAS DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM LECTURA: VIVIR EN LA CIUDAD: UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL MEDIO URBANO
La lectura recoge el diseño de un proyecto IRES “vivir en la ciudad”, con apartados dedicados a las problemáticas del “qué enseñar”, “cómo enseñar” y la evaluación así como a reflexiones y conclusiones acerca de la experimentación curricular de dicha unidad. Se resaltan los supuestos teóricos y las características del diseño de la unidad didáctica, forman los elementos conceptuales que apoyan la derivación de temas y tópicos sobre el medio urbano, de igual forma se
Enviado por apodacagarcia / 3.398 Palabras / 14 Páginas -
La Experiencia De Los Alumnos Como Punto De Partida Para El Curriculum
l estudio realizado por Silvia Shelkmes y sus colaboradores trata de ampliar el panorama que se tiene sobre la escuela rural y, de igual manera, de la participación de la comunidad en la cual se encuentra esta, aborda los temas de rendimiento y eficiencia terminal de las escuelas rurales y trata de explicar ciertas variables en la forma de intervención en el desarrollo de la educación rural como lo son el tipo de escuela ya
Enviado por perkin / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
INTERESANTE EXPERIENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN VENEZUELA
INTERESANTE EXPERIENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN VENEZUELA Unas de las experiencia más relevante fue la del caso de la radios comunitarias, basada en una de las experiencia de comunicación popular que más creció al calor del proceso bolivariano, al punto de volverse una herramienta de vital importancia para las instancias organizativas en barrios y comunidades campesinas en Venezuela: otorgan la palabra a quienes protagonizan las luchas desde las bases y se organizan para
Enviado por vasquezelia / 900 Palabras / 4 Páginas -
Experiencia Significativa
La Ingeniería Mecatrónica es una disciplina que une sinérgicamente laingeniería mecánica, ingeniería electrónica, ingeniería de control e ingeniería informática la cual sirve para diseñar y desarrollar productos que involucren sistemas de control para el diseño de productos o procesos inteligentes, lo cual busca crear maquinaria más compleja para facilitar las actividades del ser humanoa través de procesos electrónicos en la industria mecánica principalmente. Debido a que combina varias ingenierías en una sola, su punto fuerte
Enviado por 261210 / 906 Palabras / 4 Páginas -
La Experiencia De La Muerte
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCIA SALINAS” MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA SALUD “ENSAYO SOBRE EXPERIENCIA DE LA MUERTE” Nombre: Raúl Alejandro Vanegas Navarro. Docente: Verónica Murillo. Materia: Epistemología. Septiembre del 2013 EXPERIENCIA DE LA MUERTE El tema que me llamo la atención desarrollar nos habla sobre varias consideraciones y como interpretamos la muerte a lo largo del tiempo en los recuerdos que tiene la humanidad, ya que no hay otra experiencia en la vida
Enviado por rauljarecho / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
EXPERIENCIA EN LA EDUCACION DE LOS ADULTOS
EXPERIENCIA EN LA EDUCACION DE LOS ADULTOS Desde la Primera Conferencia Internacional de Educación de Adultos en 1949, los Estados, miembros de la UNESCO, se dedicaron a asegurar que los adultos pudieran ejercer su derecho básico a la educación; esta se percibe hoy como una clave en la transformación económica, política y cultural de las personas, las comunidades y las sociedades en el siglo XXI. Ya anteriormente se habían sentado las bases, cuando en 1911,
Enviado por Francglettty24 / 655 Palabras / 3 Páginas -
La Razon Depende De La Experiencia
Ensayo Este ensayo gira en torno a la interrogante sobre la racionalidad, la cual se pregunta si ¿La racionalidad depende de la experiencia?, de manera que expondré mi respuesta en función de las lecturas de estudio, en las cuales se presentan diferentes ideas y posturas sobre temas como la razón, pluralización entre otros, desde el punto de vista de dos autores. Para llevar a cabo mi explicación de el por que mi suposición de que
Enviado por llallardo23 / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Experiencia Docente
Como maestro practicante he vivido diversas experiencias y en el mes de marzo se presentó la oportunidad de ir absolutamente solo a la Escuela Primaria Nueva creación, con 38 alumnos y ubicada en el fraccionamiento las brisas. En este apartado daré a conocer lo más relevante de mi interacción con los alumnos, el trabajo escolar y sobre la organización y desarrollo de la clase, lo cual es de suma importancia para un alumno practicante. Los
Enviado por soyvelozduck / 591 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia Academica
Una experiencia a gusto Llegamos el día 24 de septiembre al jardín de niño “Amado Nervo” el cual está ubicado por la iglesia de san francisco, el jardín es muy antiguo ya que tiene 114 años al servicio de la sociedad, aun que tiene 3 años de ser remodelado. El jardín de niños es de dos pisos bastante amplios cuenta con 9 salones de clases biblioteca, Salda de videos, Áreas de juegos. Ingrese al jardín
Enviado por yuneidy / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
LAS EXPERIENCIAS JURÍDICAS GERMANISTAS DEL ALTO MEDIOEVO
LAS EXPERIENCIAS JURÍDICAS GERMANISTAS DEL ALTO MEDIOEVO. I.- Las consecuencias de la caída del Imperio Romano en el Derecho. La historiografía renacentista vio en el medioevo la etapa destructiva de la inmensa Romanae pacis maiestas, que rompería con la pretendida continuidad de la cultura clásica en la cual estaban empeñados los humanistas de la época. A partir de esto se forma una nueva cultura basada en la acumulación, la asimilación, y por último la maduración
Enviado por capisol13 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Narcotráfico y democracia: la experiencia colombiana
Narcotráfico y democracia: la experiencia colombiana[1] Para los colombianos de hoy, la droga se ha convertido probablemente en el fenómeno de mayor impacto sobre la vida nacional del último medio siglo. Al narcotráfico se atribuyen, en diversas medidas y con grados variables de exactitud, efectos de todo orden. Para algunos, la exitosa marcha de la economía durante los últimos veinte años tiene en los recursos generados por la venta de drogas una de sus causas
Enviado por linamariapalacio / 410 Palabras / 2 Páginas -
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN EL AULA VIRTUAL: EXPERIENCIAS DE LECTURA
Resumen Presentamos una experiencia de incorporación de las TIC con estrategias de seguimiento y evaluación de la competencia comunicativa en el ámbito de la literatura. La experiencia gira en torno a tres modelos de lectura compartida en el aula virtual moodle, a través de herramientas de comunicación: el foro, el wiki y el glosario. Esta experiencia didáctica es parte de una programación didáctica global del área y surge del establecimiento de un protocolo de edición
Enviado por henry27mex / 2.458 Palabras / 10 Páginas -
Las Experiencias De Aprendizaje
1.-¿Cómo se organiza los aprendizajes en la asignatura de español? R= En estudio, literatura y participación social; si bien no suelen estar estrictamente delimitadas. 2.-¿las finalidades de cada una de las prácticas sociales de la lengua? R= AMBITO DE ETUDIO: La perspectiva de este ámbito está orientada a que lo alumnos lean y escriban para aprender y compartir el conocimiento de las ciencias, la humanidades y el conjunto de disciplinas, así como a apropiarse del
Enviado por cabernicola / 644 Palabras / 3 Páginas -
EL NEOHUMANISMO: CON BASE EN EXPERIENCIA DOCENTE
Juan José Ponce Ortega Formación Docente, Escuelas y Proyectos Educativos 1857- 1940 EL NEOHUMANISMO: CON BASE EN EXPERIENCIA DOCENTE En este pequeño análisis hablaremos de Pestalozzi de su iniciación en la pedagogía, su formación general, sobre sus ideas dentro de la educación manual, educación física, propuestas y funciones. Pestalozzi fue el iniciador de la Pedagogía Popular y la Escuela del Trabajo. El objeto de la Educación, decía, es preparar a los hombres para lo que
Enviado por juanjo0o / 596 Palabras / 3 Páginas -
Nuestras Experiencia - Solidaridad Con Los Niños(as)
Nuestra experiencia: Solidaridad con los niños. Granitos de Oro en DEMASA Lic. Juan Francisco Gutiérrez Rodríguez Gerente ASEDEMASA Somos la primera y única Asociación Solidarista en crear un programa de Guardería con profundo sentido social. En nuestra guardería, las madres de familia pagan menos del 10% de los costos, y el otro 90% aproximadamente es cubierto por el IMAS, DEMASA y ASEDEMASA. El mayor logro para nosotros, ha sido consolidar el modelo solidario de trabajo,
Enviado por jfgutierr / 887 Palabras / 4 Páginas -
EXPERIENCIAS VIVIDAS EN EL PROCESO DE RECONOCIMIENTO Y REPRESENTACION VISUAL DE SUS TERRITORIOS
TRABAJO COLABORATIVO 1. PRESENTADO POR: LUIS CARLOS PEREIRA GUARDO GRUPO: Tutor: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADANTROPOLOGIA10/10/2012 INTRODUCCION. La palabra Territorio abordado desde una perspectiva cultural, significa un espacio construido por los grupos sociales a través del tiempo, a la medida y a la manera de sus tradiciones, pensamientos, sueños y necesidades. Sin embargo podemos decir que aunque esta palabra tiene diversas definiciones solo depende del contexto en que lo quieras aplicar, pero
Enviado por kavama / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
"Experiencias Que Un Alumno De Primaria Pueda Obtener A Través Del Contacto Inicial Con La Geometría Y Demandas Cognitivas Que Implican Las Tareas Que Se Plantean".
“Experiencias que un alumno de primaria pueda obtener a través del contacto inicial con la Geometría y demandas cognitivas que implican las tareas que se plantean”. Introducción En la educación básica, uno de los campos de formación es el que le corresponde al de “Pensamiento matemático”, lo cual implica que se desarrollará de forma paulatina el grado de complejidad en cada periodo escolar. Por ende se llevará a cabo el estudio de las figuras y
Enviado por Seseiconme / 2.125 Palabras / 9 Páginas -
Una Experiencia En La Clase De Etimologías
UNA EXPERIENCIA EN LA CLASE DE ETIMOLOGIAS. Aun recuerdo la cátedra del profesor de etimologías, que me provocaba astenia y somnolencia, pues, eso del latín y el griego no era lo mío, me la paso escuchando todos aquellos términos domingueros que decía, que sinceramente nunca había oído, pues al mismo tiempo me hablaba de varias materias como: psicología, biología, antropología, geografía, tanatología, física, ginecología, lingüística, economía, aritmética y otras más. Y eso no era todo,
Enviado por memmmmin / 231 Palabras / 1 Páginas -
La Sexualidad Como Experiencia Propia
Mi sexualidad la vivó primeramente organizada, educada y controlada de formas distintas en cada sociedad existe el momento y forma de cómo comportarse en distintos momentos y con quienes tener tu primera sexualidad en el ámbito social. Una de los puntos importantes que implica la sexualidad no solo es el contacto sexual ya que la sexualidad involucra aspectos biológicos, emocionales, sociales, culturales, valóricos y éticos. Mi formación en la sexualidad es un proceso de permanente
Enviado por flory91 / 317 Palabras / 2 Páginas -
LA EXPERIENCIA DE UN DOCENTE DE UN ALUMNO DIAGNOSTICADO CON TRANSTORNO DE HIPERACTIVIDAD, DISLALIA, 60 % DE VISION Y AISLAMIENTO SOCIAL. Es El Trastorno Del Lenguaje más Común En Los Niños, El más Conocido Y más fácil De Identificar. Suele Present
LA EXPERIENCIA DE UN DOCENTE DE UN ALUMNO CON TRANSTORNO DE HIPERACTIVIDAD, DISLALIA Y AISLAMIENTO SOCIAL. Es el trastorno del lenguaje más común en los niños, el más conocido y más fácil de identificar. Suele presentarse entre los tres y los cinco años, con alteraciones en la articulación de los fonemas. A un niño le diagnostican dislalia cuando se nota que es incapaz de pronunciar correctamente los sonidos del habla que son vistos como normales
Enviado por analau.leon.1 / 5.942 Palabras / 24 Páginas -
Mi Experiencia Con La Literatura
a literatura no es fácil de definir, puesto que, cada persona tiene una percepción diferente de esta. Los mismos escritores ven el concepto de literatura como uno que se encuentra en un continuo evolucionar. Y con esto no quiero decir que el concepto que tenga cada lector o escritor en su defecto sea válido y por consiguiente aceptable. Aunque a mí me gustaría puntualizar en una definición muy particular y es la siguiente: “una serie
Enviado por milanopraga / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
La experiencia musical
Porque lo dice el excelso y sublime, el que vive para siempre, cuyo nombre es santo: «Yo habito en un lugar santo y sublime, pero también con el contrito y humilde de espíritu, para reanimar el espíritu de los humildes y alentar el corazón de los quebrantados» (Isaías 57: 15). AMichael Torke, quien llegaría a ser un famoso compositor de música con-temporánea, le regalaron un piano a los cinco años y le asignaron una profesora.
Enviado por mueranse / 413 Palabras / 2 Páginas -
La Experiencia Starbucks
Maestría en Gerencia Agroempresarial Andrea Jiménez Robles Curso de Estrategia Agroempresarial Elisa Pasos Muñoz Karina López Porras RESUMEN DEL LIBRO LA EXPERIENCIA STARBUCKS: 5 principios para convertir lo ordinario en extraordinario. Joseph A. Michelli INTRODUCCIÓN Starbucks es una cadena internacional de cafeterías fundada en Seattle, Washington en 1971. Es la compañía de café más grande del mundo, con aproximadamente 17,800 locales en 49 países1. Starbucks vende café elaborado, bebidas calientes y café expresso entre otras
Enviado por abm23 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Shakespeare en la selva. Sistesis experiencias vividas
Shakespeare_en_la_selva SISTESIS EXPERIENCIAS VIVIDAS Mediante esta gran experiencia hemos conocido los diferentes territorios de las diferentes compañeras, los cuales cada uno consta de diferentes sitios agrupados según unas categorías de cada territorio. Las cuales las podemos relacionar profundizando en estos lugares dando así espacio a encontrar algunas convergencias entre los diferentes territorios, que podemos analizar en algunos de ellos, como por ejemplo, todos los territorios poseen una alcaldía ya que esta es de suma importancia
Enviado por karito14 / 346 Palabras / 2 Páginas -
EL GOLD EXCHANGE STANDARD Y L A EXPERIENCIA MONMETARIA DEL PERIODO ENTRE GUERRAS.
En vísperas de la primera guerra mundial, los Estados Unidos se hallan impacientes por sacudirse la tutela inglesa en las operaciones financieras internacionales. La historia del periodo entre guerras especialmente de 1919 a 1930 estará caracterizada por el conflicto entre Londres y Nueva York. A partir de 1919 Gran Bretaña pierde su monopolio financiero internacional. Terminada la guerra se habla con intensidad de la vuelta al oro pero nadie parece haber medido la amplitud de
Enviado por vela545 / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
Experiencias Y Practicas Que Fortalecen La Profesion Docente
Características una profesión docente El/la Profesional de Educación Parvularia, debe poseer sólidos conocimientos que fundamentan tanto su comprensión del niño/a de 0 a 6 años en sus procesos biopsicosociales, culturales , como sus acciones pedagógicas, didácticas y evaluativos contextualizadas en las Bases Curriculares de la Reforma Educacional Chilena, en la que asume su compromiso activo con la calidad de la educación. Este Educador/a, domina los fundamentos teórico-conceptuales relacionados con la educación y la investigación educacional.
Enviado por marytere23 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Una experiencia de enseñanza
INTRODUCCIÓN En la formación inicial como Licenciada en Educación Primaria el trabajo que culmina esta etapa, lo representa el presente ensayo que constituye un elemento fundamental para sustentar el examen profesional que nos faculta para ejercer la docencia en nivel de Educación Primaria. El presente documento recepcional es un ensayo de carácter analítico-explicativo ya que permite reconocer los sucesos con una actitud crítica para valorar el propio papel que tenemos como docentes y la influencia
Enviado por zamarripas / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
EXPERIENCIA DE TRABAJO PROFESIONAL ETP
EXPERIENCIA DE TRABAJO PROFESIONAL (ETP) No. 1 MAPEO DE UNA CULTURA INSTITUCIONAL ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN LA CULTURA INSTITUCIONAL? 1. DATOS GENERALES. 1.1. NOMBRE DEL FACILITADOR: Mag. Ángel Cajamarca. 1.2. PARTICIPANTE: Telmo Edilso Montaño Cabrera 1.3. MÓDULO: Innovación Institucional 1.4. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Unidad Educativa Julio Ordóñez 1.5. NOMBRE DEL DIRECTOR: Lic. Rodrigo Ordóñez PRODUCTO 1 CULTURA INSTITUCIONAL CICLO FORMATIVO ETP INNOVACIÓN INSTITUCIONAL 1 OBJETIVO Identificar e interpretar cómo la complejidad de
Enviado por 1102352422 / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
Mi Primer Experiencia Como Docente
“Mi primera experiencia en el trabajo docente” Sabemos que el trabajo docente no es fácil, que no nada más implica, “cuidar niños”, si no que tiene mucho factores y retos tal como nos menciona la lectura “El trabajo del maestro en el aula” de la autora: Catalina Ortiz, donde nos menciona algunas de las complicaciones a las que se enfrentan los docentes en su trabajo ya que algunos pasan por decadencias económicas, sacrificios, para lograr
Enviado por mtz92 / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
EXPERIENCIA, COMUNICACION Y MEDIOS
EXPERIENCIA, COMUNICACIÓN Y MEDIOS, Como recursos para la educación Dentro del texto de Prieto Castillo, hablando de la producción discursiva resalto desde mi lugar como docente el valor la experiencia atesorada, incentivo a mis alumnos a que traigan recetas que aprendieron con sus familias, que me cuenten sus historias de donde vienen esas recetas y que valor tienen para su familia, luego las realizamos todos juntos, y ellos sienten felicidad de ver su receta puesta
Enviado por beleneu / 511 Palabras / 3 Páginas -
"Experiencia De Melde - Movimiento Armónico Forzado
“Experiencia de Melde - Movimiento Armónico Forzado” INTRODUCCIÓN: En el laboratorio Nº 5 hallamos la densidad lineal de una cuerda y formaremos Ondas estacionarias con ayuda de un vibrador y generador de ondas y una cuerda donde va ser sometido a una cierta tensión que varía de acuerdo al peso sometido y la gravedad, y esto se va lleva acabo con ayuda de unas pesas. OBJETIVOS: Determinar experimentalmente la relación entre la tensión en la
Enviado por ESOL10 / 1.668 Palabras / 7 Páginas -
La introducción de la innovadora experiencia en la enseñanza aprendizaje, con el apoyo de tecnologías de información y comunicación (TIC)
La sociedad demanda cambios en los sistemas educativos de forma éstos se tornen más flexibles y accesibles, menos costosos y a los que han de poderse incorporar los ciudadanos en cualquier momento de su vida. Nuestras instituciones de formación superior, para responder a estos desafíos, deben revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje apoyados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Y, contra lo que estamos
Enviado por leidycaro / 570 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia De Thomas Morgan Y Ligamientos De Genes
Conocimientos previos Los experimentos de Morgan dieron a conocer algunas características de la forma en la que se transmiten los caracteres hereditarios de generación en generación. Sin embargo, para abordar el tema de sus experiencias se deben conocer las siguientes definiciones básicas de la genética moderna: • Definición de Cromosoma Los Cromosomas son estructuras que contienen los genes, y por lo tanto la información genética. Se componen de ADN que está envasado con muchas
Enviado por miguelangiela / 915 Palabras / 4 Páginas -
Experiencia usando Google Apps for Business
Nombre Características Precio Requerimientos Calc, integrada en LibreOffice LibreOffice fue creada por la fundación The Document Foundation como una bifurcación de la suite OpenOffice.org en octubre de 2010. Está disponible bajo la licencia GNU Lesser General Public License. La compra de Sun Microsystems (líder del desarrollo de OpenOffice.org) por Oracle fue el desencadenante de esta bifurcación debido a la orientación dada por Oracle. gratuita Compatible con Microsoft Windows, Mac y GNU/Linux. Cuenta con un procesador
Enviado por jorge2407 / 387 Palabras / 2 Páginas -
Anàlisis La Experiencia Starbucks
Starbucks dice que es toda una experiencia el estar tan posicionados en el mercado, ya que la compañía y la comodidad de estar en Starbucks, tanto el ambiente en que los trabajadores ejercen su trabajo y como los clientes; esto gracias a que se enorgullecen trabajando porque se enorgullecen y el trato humano es una prioridad por la calidad de sus productos y un excelente servicio. Existen principios de los cuales para ellos son demasiados
Enviado por Paukii / 552 Palabras / 3 Páginas -
EXPERIENCIA MRUV
MOVIMIENTO EN EL PLANO RESUMEN: En esta parte del curso hablaremos sobre el movimiento rectilíneo uniformemente variado y los tipos de velocidad, seguidamente observaremos como una billa de acero rodara mediante una rampa acanalada, en el cual observaremos el cambio de velocidad que toma mientras la longitud es mayor, para esto utilizaremos un cronometro que nos dirá el tiempo en que esta se demora en llegar a su destino , en este resultado también influye
Enviado por carlonchis3000 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Experiencia De La Escuela Pública Comunitaria De Jóvenes Y Adultos
La Escuela Pública Comunitaria, nace como propuesta del Colectivo Diatriba durante el 2011 ante las movilizaciones sociales por la educación, y en conjunto con otros/as educadores/as, comienza sus clases en marzo del 2013 en el Barrio Yungay, para que jóvenes y adultos puedan terminar su escolaridad. Uno de sus pilares es el “control comunitario”, entendido como la comunidad educativa empoderada de la escuela, materializado en las Asambleas Escolares Comunitarias donde se definen temas en relación
Enviado por chokotokofroto / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
EXPERIENCIA PROFESIONAL PSIQUIATRÍA
EXPERIENCIA PROFESIONAL PSIQUIATRÍA: Objetivo principal, en el área de la Salud: “Contribuir a mejorar la calidad de vida de la población promoviendo el desarrollo de potencialidades de los individuos, familias, grupos y comunidades con el fin de que estos puedan asumir el protagonismo en el cuidado de su salud” Los Objetivos Generales del Trabajador Social en Psiquiatría son: Promover en conjunto con el equipo multidisciplinario una eficiente utilización de los recursos existentes a nivel
Enviado por Johanaz_ / 577 Palabras / 3 Páginas