Experiencia ensayos gratis y trabajos
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Nuestra Experiencia - Solidaridad Con Los Niños(as)
Nuestra experiencia: Solidaridad con los niños. Granitos de Oro en DEMASA Lic. Juan Francisco Gutiérrez Rodríguez Gerente ASEDEMASA Somos la primera y única Asociación Solidarista en crear un programa de Guardería con profundo sentido social. En nuestra guardería, las madres de familia pagan menos del 10% de los costos, y el otro 90% aproximadamente es cubierto por el IMAS, DEMASA y ASEDEMASA. El mayor logro para nosotros, ha sido consolidar el modelo solidario de trabajo,
Enviado por Juan / 887 Palabras / 4 Páginas -
El Defensor Del Pueblo. La Experiencia Latinoamericana
2004 El Defensor del Pueblo. La experiencia latinoamericana Lorena González Volio IIDH EL DEFENSOR DEL PUEBLO. LA EXPERIENCIA LATINOAMERICANA Lorena González Volio Funcionaria del Instituto Interamericano de Derechos Humanos Profesora de Derecho Internacional de Derechos Humanos I y II Universidad de la Salle [1] I. Introducción. II. Orígenes mundiales del Defensor del Pueblo. III. Orígenes del Defensor del Pueblo en América Latina. III.1. De las dictaduras militares y conflictos internos. III.2. De la debilidad institucional.
Enviado por zelda / 10.659 Palabras / 43 Páginas -
Características de la formación de trabajo a través de la experiencia de la vida cotidiana
INTRODUCCION A mitad del siglo XX surge una nueva corriente de la psicología llamada conductismo, sus autores más representativos fueron J. Watson y Burrhus F. Skinner donde ellos consideran al ser humano como una suma de condicionamientos. En este trabajo tomaremos un caso de la vida cotidiana en la que se aplicara el condicionamiento operante e identificaremos paso a paso las diferentes teorías de los autores del condicionamiento operante. INDICE INTRODUCCION OBJETIVO PRINCIPAL OBJETIVOS ESPECIFICOS
Enviado por linert / 729 Palabras / 3 Páginas -
La experiencia StarbucksPág. 181 al final resumen
LA EXPERIENCIA STARBUCKSPág. 181 al final resumen Devolver dinero y servicios Los grupos que se dedicados a servir a la comunidad, por lo general necesitan mucho dinero y voluntarios para poder llevar a cabo sus metas. En Starbucks se ha creado el compromiso con su fundación y con la comunidad que los rodea, crenado una reputación ejemplar. Donaciones corporativas Para muchos a medida que los negocios son más “grandes” son también mas “malos”, ya que
Enviado por aalarcon1 / 449 Palabras / 2 Páginas -
¿QUÈ OBTIENE EL MAESTRO DE LA EXPERIENCIA?
LECTURA: ¿QUÈ OBTIENE EL MAESTRO DE LA EXPERIENCIA? DE WILLARD WALLER. Los maestros en la actualidad aprenden a enseñar, enseñando. Lo que el maestro obtiene de la experiencia es una comprensión de la situación social del aula, y una adaptación de su personalidad a las necesidades de ese ambiente. Los maestros con experiencia son más sabios que los principiantes. Los docentes obtienen a partir de la experiencia una sensibilidad general empírica, hacia los procesos de
Enviado por 88308830 / 250 Palabras / 1 Páginas -
EXPERIENCIA EXITOSA EN MANEJO DE RECURSOS MARINO-COSTERO
EXPERIENCIA EXITOSA EN MANEJO DE RECURSOS MARINO-COSTERO PROGRAMA DE CONSERVACION DE CAIMAN DEL MAGDALENA (Crocodylus acutus) SUCCESSFUL EXPERIENCE IN MANAGEMENT OF MARINE AND COASTAL RESOURCES CAYMAN CONSERVATION PROGRAM OF MAGDALENA (Crocodylus acutus) INTRODUCCION San Antero es un municipio ubicado en la costa norte de Colombia, en el departamento de Córdoba, aproximadamente a 70 km de su capital (Montería), sobre la vía que conduce a los municipios de Coveñas y Tolú. se encuentra entre los 5
Enviado por tataranita / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
Experiencia En China
It was a hot April Sunday morning that we eventually went to school full of bags, art materials and a hat for the sun... The reason? We were taking part in the Art classes trip to Huangshan, and we, the two "laowai" in grade two, went to Hongcun with our classmates. It seemed a great adventure for us to go on a school trip, because as our classmates study a lot, we don't often have
Enviado por norianatahan / 297 Palabras / 2 Páginas -
Experiencia De Louis Pasteur
En 1860, la polémica entre espontaneístas y sus contradictores se había hecho tan intensa que la Academia de Ciencias francesa ofreció un premio a quien pudiera resolver la controversia. Louis Pasteur, lo ganó con una serie de experimentos tan bien diseñados que no permitían dudar de que la vida no surgía de la nada. En una etapa anterior había demostrado la existencia de microorganismos en las partículas de polvo, y creía que la causa de
Enviado por / 351 Palabras / 2 Páginas -
La Experiencia De Los Alumnos Como Punto De Partida Para El Curriculum
Vivir en la ciudad: una unidad didáctica para el estudio del medio urbano La lectura recoge el diseño de un proyecto IRES “vivir en la ciudad”, con apartados dedicados a las problemáticas del “qué enseñar”, “cómo enseñar” y la evaluación así como a reflexiones y conclusiones acerca de la experimentación curricular de dicha unidad. Se resaltan los supuestos teóricos y las características del diseño de la unidad didáctica, forman los elementos conceptuales que apoyan la
Enviado por kari123456 / 2.331 Palabras / 10 Páginas -
Que Experiencia Tiene En Planeación Para Construir Un Proyecto
Que experiencia tiene en planeación para construir un proyecto Con frecuencia hacen planes de trabajo anuales o semestrales diarios o semanarios de clase proyectos para llevar a cabo una comisión a nivel de grupo escuela o zona escolar unas veces se llaman planes y otros proyectos y aunque hay diferencias sustantivas entre estos dos documentos en lo formal 1. Sobre un proyecto elegido anote el asunto que trata y haga una lista de las acciones
Enviado por pupena / 223 Palabras / 1 Páginas -
Una Experiencia Bajo El Enfoque De Los Estilos De Aprendizaje Auditivo, Kinestésico Y Visual En Alumnos De 1° Grado De Telesecundaria
Semanas antes se planifico los procedimientos que impartiríamos hacia los alumnos. Las diferentes formas de aprendizaje tienen una gran importancia en el desarrollo de los estudiantes. Y me di cuenta que cada profesor tiene su estilo de instrucción, su manera de hablar, de trabajar, e incluso de usar el material didáctico. El profesor debe adaptarse de acuerdo a las necesidades de los alumnos. Cada alumno tiene una capacidad diferente de aprender, a pesar de esto,
Enviado por ghjgkl / 269 Palabras / 2 Páginas -
MEAD, Margaret, 1999: "Nuestros Problemas Educativos Considerados A La Luz De La Experiencia Samoana".
MEAD, Margaret, 1999: “Nuestros problemas educativos considerados a la luz de la experiencia samoana”. RESUMEN: Este documento trata sobre una investigación realizada en Estados Unidos y Samoa. Viene a decir que la adolescencia es una etapa por donde todo ser humano pasa, pero que dependiendo de factores externos o internos a éstos, se produce de distinta manera en una comunidad u otra. La autora de este texto, investiga en una cultura que difiere de la
Enviado por luciaperez / 691 Palabras / 3 Páginas -
La Experiencia
Tema 1: la experiencia de los alumnos como punto de partida para el curriculum Vivir en una comunidad: una unidad didáctica para el estudio del medio rural La lectura recoge el diseño de un proyecto IRES “vivir en la ciudad”, con apartados dedicados a las problemáticas del “qué enseñar”, “cómo enseñar” y la evaluación así como a reflexiones y conclusiones acerca de la experimentación curricular de dicha unidad. Se resaltan los supuestos teóricos y las
Enviado por mari458 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Analice y reflexione respecto a los criterios que se han expuesto sobre la experiencia del consumo
Analice y reflexione respecto a los criterios que se han expuesto sobre la experiencia del consumo Con respecto a la experiencia del consumo se pueden tratar los siguientes conceptos: la austeridad, el autocontrol, la solidaridad, el desasimiento, la relación entre consumo y conciencia y qué significa que el consumo se instale como placer. La austeridad se refiere a vivir de manera modesta y sobria, sin la presencia de lujos, por esta razón forma parte de
Enviado por verooretamal / 227 Palabras / 1 Páginas -
Mi Primera Experiencia Como Docente
Mi primera experiencia como docente Arturo Navarrete Trujillo Desde mi infancia me gustaba jugar a la escuelita, a diario jugábamos mis hermanas y yo, pero nunca me tocaba ser el profesor, desde entonces así nació mi anhelo por ser maestro. Ahora estoy en la normal y espero que con mi entusiasmo y el apoyo de los maestros, pueda ser un buen alumno y un buen profesor en el futuro. Gracias a la ayuda de mis
Enviado por Aiimara / 743 Palabras / 3 Páginas -
La Experiencia Preescolar: Juego, Comunidad, Reflexión
Una breve comparación con México Los preescolares en Japón pasan largos ratos jugando libremente en un ambiente ruidoso, a diferencia de otros países donde todas las actividades son dirigidas, las actividades que realizaban en conjunto eran cantos, asambleas diarias y hora del almuerzo todo el resto del día pasaban el tiempo en juegos libres, haciendo lo que ellos quisieran, si querían trabajar con alguno de los materiales que estaban el salón, o si preferían salir
Enviado por sujeyl / 506 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia Con Lenguas Extranjeras
Mi experiencia de aprendizaje de las lenguas extranjeras. Aprender un idioma nuevo es un reto para toda persona, ante todo para una persona que quiere aprender una lengua nueva siendo adulto como fue mi caso. Cuando llegué a Suecia me paracío que el sueco era un idioma difícil, ante todo porque mi lengua materna tiene sus raíces en el latín y el idioma sueco no tiene sus raíces en el latín como otros idiomas por
Enviado por Cornelia89 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Experiencia Juridica
üOh¡C[P-|OS "ilJRlül{]{:Jji FLizuDAl'iFN]}LI¡S - llAiit_{):i A tltA¡itvf:LLA CAI,ITULO II: LA EXPERIENCIA JURIDICA l. Experiencia Jtríclica. Concepto. Característiccts. 2. Lu experiencia jurídica primaria: el conflicto de intere.se,s. 3. Vías de compo,sición de los conflictos juríclicos. 1. Experiencia jurídica. Concepto. Características I{emos venido hablando de "experiencia jurídica" y lra llegado el momento en que expliquomos en qué consiste, o qué queremos decir con dicha expresión. Para ello debemos colnenzar por ¿qué debe entenderse por "experiencia"?,yaque lo de
Enviado por lacondelacon / 710 Palabras / 3 Páginas -
Mi Experiencia Como Docente
Secretaría de Educación Guerrero Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operaciones de Servicios de Educación Media Superior y Superior Departamento de Desarrollo Profesional del Magisterio CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO IGUALA, GRO. CLAVE: 12FMP0034V MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, EN COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA DOCENCIA ¿CÓMO ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA PRIMARIA? CRUZ EMILIO MARTÍNEZ SALGADO ¿CÓMO ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA PRIMARIA? “Amar la lectura es
Enviado por doncruz / 11.778 Palabras / 48 Páginas -
Mi Experiencia
Al iniciar la semana en la primera jornada de observación y practica en la escuela primaria “artículo 123”, me sentí un poco nerviosa por ver el numero de alumnos de la misma institución, vi demasiadas y eso me puso de nervios. Al presentarnos con los educadores físicos, y que nos mencionaron que el dia miércoles no iba a ver clases, sentí una pequeña desesperación porque nuestra semana en si, solo tendríamos 3 dias de practica
Enviado por FrankFarry / 499 Palabras / 2 Páginas -
Experiencia De La Geografia En La Escuela Primaria
Universidad pedagógica veracruzana Desarrollo de competencias para la docencia en la Escuela primaria Modulo: 7 Experiencia de la geografía en la escuela primaria Alumno: Lázaro Hernández Hernández Profra: Anabel Hernández Mendoza Trabajo: ensayo. Coscomatepec ver; a 16 de junio del 2013 Introducción La geografía es una ciencia que va mas allá de solo estudiar el espacio geográfico, de ello surgen varios conceptos que estudian el entorno de la misma. Suele suceder que nuestros maestros tengan
Enviado por lazarohh / 377 Palabras / 2 Páginas -
Manual De La Experiencia Psicodelica
Nota editorial: Como se dice en el Libro Primero de esta obra, optamos por dividir la edición original en dos libros de bolsillo, respetando todo el texto original. Sin embargo, el paréntesis de casi dos años, transcurrido desde la edición del citado Libro Primero, hasta la aparición del texto que está en vuestras manos, ha hecho que nos replanteásemos una y mil veces los apéndices que deberían acompañarlo. Al final, hemos optado por añadir, al
Enviado por hecknor / 11.256 Palabras / 46 Páginas -
EXPERIENCIA UBUNTU
EXPERIENCIA UBUNTU PRESENTADO POR: MARVIN ALEXIS MALPUD GUERRERO El sistema Ubuntu tiene unos pequeños problemas entre ellos esta el problema de la lentitud al momento de instalarlo debido a la maquina llamada virtual box. El sistema Ubuntu tiene otro problema el cual es que no se debe tener internet al momento de instalarlo. El sistema tiene varias similitudes con Windows entre ellas sobresale la visualización de gráficos, y los iconos ya que en el programa
Enviado por 125555 / 299 Palabras / 2 Páginas -
ANÀLISI D'UNA EXPERIÈNCIA EDUCATIVA
• Introducció i metodologia: Aquesta experiència la vaig dur a terme fa un any en el cicle d’Educació Infantil en una escola del barri d’Horta Guinardó de Barcelona, l’escola “Parc del Guinardó”. És una escola d’una sola línia educativa: de P3 fins a 6è de Primària. Està situada dins del mateix parc del Guinardó (d’aquí ve el seu nom) i a on jo hi treballo com a TEI ( Tècnic d’Educació Infantil) a la classe
Enviado por OriolPD / 2.509 Palabras / 11 Páginas -
Experiencia Del Servicio
Atributos del Servicio: El sistema de lavado a vapor ofrece una ventaja competitiva principal, ya que los clientes podrán renovar la tapicería del vehículo, los cojines y los elementos de las puertas, ya que el vapor permite desodorizar, desmanchar y desinfectar sin necesidad de utilizar productos químicos. Igualmente, el servicio será potencialmente útil en el lavado de motores, ya que por el bajo nivel de humedad permite realizar la limpieza de todo el sistema sin
Enviado por madecorred / 784 Palabras / 4 Páginas -
Corporalidad y uso de drogas: estudio de caso en la experiencia subjetiva del cuerpo
Corporalidad y uso de drogas: estudio de caso en la experiencia subjetiva del cuerpo Edith Flores Pérez/Lucy María Reild Martínez Universidad nacional autónoma de México Un hecho ineludible de la condición humana es que gran parte de su actividad la dedica a su existencia corpórea. Los aspectos más rutinarios de la vida implican la corporeidad como un centro ordenador de la experiencia. La existencia encarnada no ocupa un lugar adherido al quehacer de los individuos
Enviado por vaneloca / 3.695 Palabras / 15 Páginas -
Veinte Experiencias Educativas En El Mundo
Durante su residencia en Chicago, empezó a trabajar sobre la necesidad de reformar la teoría y la práctica de la educación. Llevó a la práctica sus principios educativos en la famosa escuela-laboratorio experimental, denominada “Escuela Dewey”, creada con el patrocinio de la Universidad de Chicago en 1896. Cuando vivía en Michigan, Dewey conoció a su futura esposa, Alice Chipman, Dewey reconoció que ella había dado “sentido y contenido” a su labor y que tuvo una
Enviado por itzaflores / 380 Palabras / 2 Páginas -
LA EUCARISTÍA EXPERIENCIA DE FE Y COMUNIÓN CON CRISTO
LA EUCARISTÍA EXPERIENCIA DE FE Y COMUNIÓN CON CRISTO Fe desde el compromiso con los sacramentos P. Diego Merchán Eslava, MSA Cada ser humano está llamado a realizar una experiencia de fe con Dios, con el creador, la cual se logra en la medida que cada uno se dispone no solo a pensar en sí mismo, sino a dejar que el Espíritu Santo actúe en su ser en relación con los demás, por eso la
Enviado por coromoro / 2.009 Palabras / 9 Páginas -
EXPERIENCIAS, AVANCES Y DESAFÍOS
Como se aprecia, el enfoque sistemático de la empresa y las organizaciones sociales en general son de vital importancia. Ello permite evaluar, diagnosticar, a la empresa en sus insumos, procesos, productos; medir su productividad en relación con el consumo de insumos y el producto logrado. LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO: EXPERIENCIAS, AVANCES Y DESAFÍOS Felipe Martínez Rizo Universidad Autónoma de Aguascalientes Emilio Blanco El Colegio de México INTRODUCCIÓN La evaluación educativa en México constituye, en
Enviado por ebanz21 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Experiencia en la producción de la berenjena (Solanum melongena) con el cebollino (Allium schoenoprasum) y asociado, de procesamiento y de distribución en las comunidades Mereyal el norte y el sur de américa y el estado, el Municipio francisco de miran
INTRODUCCIÓN La ejecución de este proyecto es de gran importancia para el desarrollo de los patios productivos dentro de la comunidad Mereyal y las Américas, ya que existen espacios aptos para la producción de hortalizas que van a permitir el auto abastecimiento y comercialización de las mismas a otras comunidades y así satisfacer las necesidades de alimentación, socioeconómicas, de igual manera permite incentivar a los miembros de la comunidad en la producción con pequeños espacios,
Enviado por rase332 / 7.921 Palabras / 32 Páginas -
LA EXPERIENCIA ESCOLAR DE UNA MAESTRA BILINGÜE
LA EXPERIENCIA ESCOLAR DE UNA MAESTRA BILINGÜE Florinda Luis Orozco Para mayor argumentación referiré las experiencias vividas como alumna y también como maestra de grupo. Como alumna, al asistir por primera vez a la escuela sin tener conocimiento de otra lengua más que el zapoteco, que es mi lengua materna, el primer día de clases el profesor nos habló en español, todos atentos escuchándolo pero sin entenderlo. Al siguiente día yo no quería asistir a
Enviado por liliypaco / 912 Palabras / 4 Páginas -
Experiencia Como Dodcnete
CONTROL DE LECTURA: MI PRIMERA EXPERIENCIA COMO DOCENTE. Palabras clave: Dudar, temor, observación, prácticas, constructivismo, experiencia, desarrollar capacidades, participación, atención, estrategia. Síntesis: Muchas veces algunas personas llegan a tener duda sobre la carrera de Maestro por múltiples especulaciones que se tienen sobre la profesión, pero a pesar de ello creen en sí mismos; luchan y se esfuerzan para romper esa mala impresión y demostrar que el maestro es un guía que ayuda a las personas
Enviado por Karimesierra / 423 Palabras / 2 Páginas -
Las Siguientes Preguntas Le Ayudarán A Conocer Mejor Su Organización En Base A Las 5 Fuerzas De Porter. Favor De Completar La Sección En Base A Su Experiencia Y Datos Particulares De Su Empresa U Organización.
1. Desempeño Organizacional Tema Preguntas Respuestas Concretas DESEMPEÑO FINANCIERO DE LA ORGANIZACIÓN ¿Cómo desea o planea el desempeño financiero en los últimos 3-5 años de su organización? (ingresos, calidad, inversiones, etc.) ¿Cómo su organización asegurará sus objetivos financieros? (préstamos, inversiones, alianzas, etc.) ¿Cuál cree que sea el desempeño financiero de su organización? • El modelo de negocio propuesto consiste en un Operador Turístico Boutique con una baja inversión y una oferta creativa e innovadora. Esta
Enviado por hobberiks / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM.
. LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM. 1. ¿DÓNDE OBTENEMOS NUESTROS ALIMENTOS Y VESTIDO? : Alimentos: Algunos los compramos cuando vienen los puestos que se ponen en el parque, a veces compramos en las tiendas de aquí, otros lo traemos de la parcela y algunas veces compramos en Martínez de laTorre. El vestido lo compramos en Martínez de la Torre o a veces vienen vendedores de fuera y con
Enviado por Bensacia / 611 Palabras / 3 Páginas -
Reflexióna La Experiencia De Liderazgo 1
.-Reflexióna la Experiencia de Liderazgo 1 1.-¿Cuál son las características modelo de dirección propuesto por Murillo que considera que implemento la directora de la experiencia? -El liderazgo profesional con un enfoque participativo dando consistencia en la práctica cotidiana. -Delegar la autoridad. -Propiciar la colaboración y trabajo de todos hacia el logro de los objetivos compartidos. -Establece una unidad de propósito intercambiando ideas y retomando el foco de la discusión cuando ésta podía desviarse del objetivo
Enviado por CandelariaRamire / 263 Palabras / 2 Páginas -
La experiencia de la eutanasia en Holanda
/Eutanasia Infantil. Buenas tardes a todos, antes de entrar de lleno al tema considero necesario señalar que la cuestión del derecho a morir con dignidad. Para algunos, significa morir sin dolor por intervención médica directa o suicidio asistido. Cualquier muerte que sea acompañada por el sufrimiento es considerada como indigna en la mentalidad de la sociedad de hoy. En este contexto, la muerte sin dolor puede ser provocada por la administración de una droga con
Enviado por abelinamas / 707 Palabras / 3 Páginas -
APRENDER DE LA EXPERIENCIA
APRENDER DE LA EXPERIENCIA El niño debe explorar e investigar su entorno en las clases hay que llenarlos o darles materiales para que ellos examinen, los manipulen y utilicen para que puedan completar su aprendizaje. Si no se dispone de una colección centralizada de recursos, el propio profesor puede proporcionarles objetos y materiales y animar a los niños a que contribuyan ellos también. Las escuelas organizan trabajos de investigación que se pueden realizar en los
Enviado por teamoser / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL COMO EXPERIENCIA PRIMORDIAL EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ATENCIÓN INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS, CON LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. ¿Qué Es La Planific
CIÓN DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL COMO EXPERIENCIA PRIMORDIAL EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ATENCIÓN INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS, CON LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. ¿Qué es la planificación? Toda acción organizada que el hombre proyecta se encuentra sustentada por una planificación: cuáles son sus propósitos, con qué medios la realizará, quiénes estarán involucrados en ella, cuál será su probable resultado, tiempo y espacio para concretarla. La planificación
Enviado por yeldrick / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM
TEMA 1. LA EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL CURRICULUM. LECTURA: VIVIR EN LA CIUDAD: UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL MEDIO URBANO.* 1. Contexto y justificación del trabajo. El contenido básico de este artículo responde al desarrollo de la experimentación curricular en torno a la unidad didáctica “vivir en la ciudad”. En el contexto de investigación de este proyecto, esta unidad didáctica forma parte de la propuesta curricular “investigando
Enviado por estrella16 / 827 Palabras / 4 Páginas -
Como Es Su Experiencia Odontologica En El Menejo De La Conducta De Los Pacientes Niños
1. ¿Cómo es su experiencia odontológica en el manejo de la conducta de los pacientes niños? Explique. Cuando alguien empieza a trabajar, llegan pacientes niños, ancianos, adultos, de todo en pocos palabras, si he tenido la oportunidad de atender a niños que tienen una buena conducta y mayormente da gusto porque apoyan para brindarles un buen tratamiento; de igual manera como todo odontólogo me imagino, he atendido niños que no tiene buena conducta pero se
Enviado por duxmy / 707 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia De Docente
MI SEGUNDA EXPERIENCIA Primero que nada debo decir que cuando supe que me tocaría observar quinto grado me entro un poco de nervios. En mi segunda experiencia me sentí más confiada al entrar al salón de clases debido a que el maestro titular me recibió de una manera muy atenta y con respeto, el me presento con los alumnos como maestra de grupo; cuando me presentaron los niños se notaron muy respetuosos y me recibieron
Enviado por karlasmith / 630 Palabras / 3 Páginas -
Historia Del Psicoanálisis Se Puede Considerar Como Uno De Los Sucesos más Trascendentales En El Origen De La Teoría La Asistencia De Freud A Las Experiencias Llevadas Adelante Por El Neurólogo Jean Martin Charcot En El Hospital Salpêtrière De Par
Historia del psicoanálisis Se puede considerar como uno de los sucesos más trascendentales en el origen de la teoría la asistencia de Freud a las experiencias llevadas adelante por el neurólogo Jean Martin Charcot en el hospital Salpêtrière de París. Estas experiencias sugerían que mediante la hipnosis se podían inducir (y suprimir) síntomas que se presentaban en los cuadros histéricos, como por ejemplo la parálisis. Las personas que eran sometidas a estas experiencias no conservaban
Enviado por eliaelisa / 989 Palabras / 4 Páginas -
Mi Experiencia
Cada uno de los ensayos cautivó mi atención e inmediatamente comenzaron mis pensamientos a fluir y lo más que odio: comencé a reevaluar mi vida, mi futuro. En “¡Adentro!” Miguel de Unamuno comienza hablando del alma, de buscar en nuestro interior donde podemos encontrar lo mejor de nosotros; sobre la codicia junto con la falta de ambición; que muchas personas pierden miles de oportunidades por perseguir solo una. En eso entonces menciona una de las
Enviado por anav_alentina / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Cada persona crea su experiencia de amor
“El amor”. El amor es el conjunto de emociones muy poderosas e increíbles que el ser humano pueda experimentar, el amor es un valor muy importante con un sinfín de significados; este valor lo ponemos constantemente en práctica, tiene muchísimas formas de interpretar ya que precisamente no es algo en especifico debido a que cada quien lo vive a su manera, sin embargo, nos percatamos que el amor en todas sus formas traerá emociones positivas.
Enviado por karlisfer / 652 Palabras / 3 Páginas -
REPORTE EDUCAR POR EXPERIENCIA
EDUCAR POR LA EXPERIENCIA TEMA 1: LEO, PIENSO Y ESCRIBO El tema 1 fue tratado con los padres de familia del tercer año grupo “B” mediante un reporte de lectura esto para ver más que nada la responsabilidad y el interés que cada uno de ellos pone con relación a la educación de sus hijos e hijas. Es importante también mencionar que de 45 padres de familia solo doce entregaron su reporte, con esto me
Enviado por buza / 390 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De La Experiencia Starbucks
Resumen Del Libro La Experiencia Starbucks • RESUMEN DEL LIBRO LA EXPERIENCIA STARBUCKS: Cinco principios para transformar lo ordinario en lo extraordinario. Starbucks abrió su primera tienda en Seattle EU, desde sus inicios en 1971, se ha convertido en una de las grandes compañías de crecimiento de nuestro tiempo, ya que es una compañía que tomo un producto común y corriente y lo transformo en un éxito empresarial extraordinario. La manera de cómo se ha
Enviado por luckii / 1.992 Palabras / 8 Páginas -
Mis Experiencias En Escuela Unitaria Paulo Freire
MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. En esta lectura nos habla del profesor Acosta Cruz, quien trabaja en una escuela rural unitaria, y es muy significativa la lectura ya que en ella nos da un claro ejemplo de la verdadera vocación de un maestro que no obstante a las condiciones de extrema pobreza y marginación sumando el lugar tan lejano y casi impenetrable en donde se encuentra la escuela unitaria no deja apagar
Enviado por splenda / 554 Palabras / 3 Páginas -
EJE TEMATICO: LA ACCIÓN TUTORIAL COMO EXPERIENCIA DE INCLUSIÓN Y RESPETO A LA DIVERSIDAD
RESUMEN En nuestro país, la Asociación Nacional de Universidades e Institutos (ANUIES) recomienda un programa de tutorías como una propuesta de atención a los alumnos, para abatir los índices de decepción, reprobación, rezago estudiantil e incrementar la eficiencia terminal. Derivado de lo anterior, actualmente diversas universidades e institutos de nuestro país han diseñado e instrumentado programas de tutorías (ANUIES 2001). Las tutorías consisten en apoyar al alumno en el desarrollo de una metodología de estudio
Enviado por Sandra1D / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
Suárez Daniel. La Documentación Narrativa De Las Prácticas Docentes Y La Indagación Pedagógica Del Mundo Y Las Experiencias Escolares.
Suárez Daniel. La documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares. . Elijo esta experiencia docente por que considero que me fue útil ver el desempeño de la maestra y la relación que tiene con sus alumnos, además de poder observar la realidad de la educación en zonas marginadas .” El texto nos habla sobre la “narrativa pedagógica” y cómo está por en medio de la relación
Enviado por Joliecorrea / 230 Palabras / 1 Páginas -
Experiencia Mormona
Se dice que desde que naces tienes una creencia, tal vez es la creencia y fe de tus padres al esperar tu llegada a este mundo. Pero, ¿Realmente nacemos con una creencia y una fe tan fuerte que pueda identificarnos como cristianos, católicos, judíos, mormones, etc…? Hoy en día se ha visto que desde que naces tu fe y creencias las impone la familia, a pesar de que varias personas lo nieguen no es así,
Enviado por abbymtz16 / 245 Palabras / 1 Páginas