HABILIDADES ensayos gratis y trabajos
Documentos 601 - 650 de 6.406 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
INTRODUCCION: Por Educación, Entendemos Que, Es Un Proceso De Socialización Que Conllevan Al Orden Y Al Respeto, Para Desarrollar Habilidades En Los Sujetos Y Que Aprendan A Convivir Con Los Otros.
INTRODUCCION: por educación, entendemos que, es un proceso de socialización que conllevan al orden y al respeto, para desarrollar habilidades en los sujetos y que aprendan a convivir con los otros. Esta es una de muchas formas de definir lo que seria la educación. Este tema es uno de los más importantes en lo que serian los últimos años de la educación en México, porque como se ha visto, la educación ha sido deficiente principalmente
Enviado por 181818 / 689 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades De La Comunicacion
Introducción: En el mundo actual la buena comunicación a disminuido, las personas han ido perdiendo la capacidad de saber interactuar con la sociedad, esto se debe a que los humanos no ponen en práctica ni las normas, ni los medios para poder conseguir un excelente proceso comunicativo, sin tomar en cuenta que tan importante es esta cualidad en nuestras vidas. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad
Enviado por rocio.marroquin / 888 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades
Es muy importante la organización y el control en una clase, y esto se puede lograr mediante la planificación, es dependiendo cada salón de clase, el número de alumnos y su manera de trabajar. Es muy importante mantener el control, esto se puede dificultar cuando se es principiante pero con el tiempo la habilidad se va adquiriendo. Hay muchos factores necesarios para la buena organización y el buen control: la calidad del aula, es decir,
Enviado por Edgards / 436 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Matematicas Mediante El Juego Recreativo.
Carrera Magisterial Actividades cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial. Profesora: Iris Imelda Pérez González. 1° “A” Escuela primaria “Miguel Hidalgo” 18DEPR0791X. El Cueraenteño, Xalisco. DIAGNOSTICO De acuerdo al examen de diagnostico realizado al inicio del ciclo escolar y las evaluaciones que continuamente se hicieron en el grupo se observo un serio problema en los alumnos en cuanto al pensamiento matemático, ya que no razonan los datos que se les brindan para resolver problemas,
Enviado por imeldaperez / 2.939 Palabras / 12 Páginas -
HABILIDADES PARA SER COMPETITIVOS EN EL SIGLO XXI
HABILIDADES PARA SER COMPETITIVOS EN EL SIGLO XXI, ¿Cómo Fortalecer las habilidades para asegurar la empleabilidad en el Perú y cuál es el rol de las políticas públicas educativas? Las estadísticas muestran que en nuestro país la educación conforme va subiendo de nivel se vuelve menos accesible, es el caso de la educación superior solo unos cuantos asisten a la universidad y de ellos no todos logran terminar u obtener un grado universitario. La educación
Enviado por lorenah83 / 618 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES COGNOSCITIVAS QUE MOTIVEN LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCIÓN "A" DEL C.E.I "INDEPENDENCIA" MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY.
La literatura como expresión artística de la cultura es un producto del uso particular del lenguaje, que permite la expresión de ideas, emociones, sensaciones, y a su vez puede constituirse en una fuente de placer. De ahí, la importancia que reviste el uso de la literatura desde edades tempranas en la vida de los niños y niñas. Al respecto se han realizado estudios que intentan despertar el placer por la lectura. Becerra y Calderón (2002),
Enviado por merling / 457 Palabras / 2 Páginas -
Habilidad en una Ciencia o Arte
GLOSARIO LECCIÓN II. LUGAR DE LOSHECHOS PERITO, TA. (Del lat. perītus). 1. adj. Entendido, experimentado, hábil, práctico en una ciencia o arte. U. t. c. s. 2. m. y f. Der. Persona que, poseyendo determinados conocimientos científicos, artísticos, técnicos o prácticos, informa, bajo juramento, al juzgador sobre puntos litigiosos en cuanto se relacionan con su especial saber o experiencia. PERICIA. (Del lat. peritĭa). 1. Sabiduría, práctica, experiencia y habilidad en una ciencia o arte. 2.
Enviado por traveler32 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades De Comunicación Efectiva
Nombre del curso: Habilidades de Comunicación Efectiva Nombre del profesor: Mta. Manuela Consuelo Troncoso Pérez Módulo:1 Nivel Literal de la Lectura Actividad:Integradora 1 Fecha: 07 de Septiembre del 2011. Bibliografía: Basulto, H. (1996). Curso de redacción dinámica (3ª Ed.) México: Trillas. Objetivo: Identificar el nivel literal de la lectura como una herramienta de comprensión de contenidos, describir las estrategias cognitivas básicas como ayuda para la construcción de tu conocimiento e identificar las características del formato
Enviado por garithor / 624 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Observacion De Habilidades Adaptativas
EVALUACION HABILIDADES ADAPTATIVAS (opcional de acuerdo a la edad) Habilidades Prácticas Nombre del alumno:___________________________________________ Grado:________ Grupo:________ Fecha de aplicación:______________ Indicadores de evaluación: Si lo realiza No lo realiza En proceso Observaciones TRANSFERECIA Y MOVILIDAD Camina solo Coordina sus movimientos Reconoce los lugares y se desplaza de manera independiente hacia ellos sigue instrucciones para dirigirse de un lugar a otro. Conoce y hace uso del semáforo Hace uso de puentes peatonales Identifica señalizaciones (baños, preventivas, viales
Enviado por jess10boxita / 860 Palabras / 4 Páginas -
Habilidad Social
Gran cantidad de investigaciones recientes han establecido una relación entre problemas en el desarrollo de habilidades sociales durante la infancia y desajustes en la edad adulta. Un buen desarrollo de las habilidades sociales es uno de los indicadores que más significativamente se relaciona con la salud mental de las personas y con la calidad de vida. Tienen una estrecha relación con el desarrollo cognitivo y los aprendizajes que se van a realizar en la escuela.
Enviado por LAURABAZANGARCIA / 221 Palabras / 1 Páginas -
Test Habilidades Deportivas
TEST DE HABILIDADES DEPORTIVAS. Realizado por: Sofía Aller Gutiérrez. Índice: Página Portada……………………………………………………………………………………………… 1 Índice……………………………………………………………………………………..…………… 2 Test Habilidad deportiva: Baloncesto…………………………..……………………. 3 Test Habilidad deportiva: Voleibol…………………………………………………..… 4 Test Habilidad deportiva: Futbol……………………………..………………………… 5 Test Habilidad deportiva: Balonmano……………………………………………….. 6-7 Bibliografía……………………………………………………………………………………….………………. 8 Test Habilidad deportiva: Bal ncesto G. Técnico. Lanzamiento de Tiro Libre. Objetivo. Cuantificar el número de aciertos de cada componente del equipo. Desarrollo. De una en una, cada una de las once componentes del equipo de baloncesto de
Enviado por SofiaAller / 463 Palabras / 2 Páginas -
COMO APROVECHAR A UN DOCENTE POLIVALENTE A TRAVÉS DE FODAS Y COMO APROVECHAR SUS HABILIDADES.
¿CÓMO PODEMOS DETECTAR UN DOCENTE POLIVALENTE A TRAVÉS DE FODAS Y COMO APROVECHARÍAMOS SUS HABILIDADES, EN BENEFICIO DEL AREA DE EDUCATIVA? En el presente escrito hoy tenemos la oportunidad de expresar inquietudes no manifiestas en ninguna otra ocasión y creemos que el panorama es el adecuado para describir la diversidad de factores que en una función como la nuestra, el de ser asesores técnico pedagógicos y en un reflejo de espejo, ser trabajadores polivalentes no
Enviado por pepemunoz / 1.142 Palabras / 5 Páginas -
INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS
Unidad 1 Introducción a las habilidades directivas 1.1 Definir que son las habilidades directivas 1.2 Importancia de los directivos competentes 1.3 Clasificación de las habilidades directivas 1.3.1 Habilidades personales 1.3.2 Habilidades interpersonales 1.3.3 Habilidades de grupo 1.3.4 Habilidades de comunicación 1.4 Mejora de las habilidades directivas esenciales Unidad 2 Autoconocimiento 2.1 Evaluación de locus de control 2.2. Tolerancia a la ambigüedad 2.3 Comprensión y apreciación de las diferencias individuales Unidad 3 Administración del tiempo 3.1
Enviado por samirricky / 5.552 Palabras / 23 Páginas -
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR HABILIDADES MOTRICES EN NIÑOS PREESCOLAR DE 3 A 5 AÑOS 11 MESES
CAPÍTULO I CONCEPTUALIZACIÓN NIÑO PREESCOLAR (3 a 5 años 11meses de edad) El niño en edad preescolar se caracteriza por ser egocéntrico, no actúa en forma casual, se guía por sus propios intereses, las percepciones, necesidades y temores son el principio de explicación de todos los acontecimientos experiencia. Su pensamiento no está ligado a las reglas de la lógica de un adulto, más bien siguen su propia lógica. En tareas de clasificación pueden elegir objetos
Enviado por arabelladlt / 10.908 Palabras / 44 Páginas -
Comunicación Y Habilidades Para La Comunicación Oral Y Escrita Y No Verbal.
Objetivo: 1.- Investigar en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de los cambios en la comunicación verbal y no verbal a través de los tiempos. 2.- Redactar un mensaje en el que expliques el tema en no más de tres minutos, el mensaje debe de estar dirigido a un grupo de adultos mayores, de entre 60 y 80 años. 3.- Elabora un presentación en power point sobre la importancia de comunicación oral y escrita,
Enviado por Sergioofarrill / 660 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Comunicativas
Según criterios de varios autores, son aquellos procesos que desarrolla el hombre y que le permite la comunicación, entre los que se encuentran: hablar, escuchar y escribir. Las habilidades comunicativas son todas aquellas habilidades que nos permiten comunicarnos mejor con el resto de las personas. Según la Dra Angelina Romeo, Las habilidades comunicativas son todas aquellas habilidades que nos permiten comunicarnos mejor con el resto de las personas. Pero además debe permitirnos entenderlas mejor. Un
Enviado por alvanis19 / 3.829 Palabras / 16 Páginas -
Foro: Habilidades y capacidades
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Actividad 1. Foro: Habilidades Y Capacidades. Actividad 1. Foro: Habilidades Y Capacidades. Ensayos Gratis: Actividad 1. Foro: Habilidades Y Capacidades. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 513.000+ documentos. Enviado por: Nesh5 02 enero 2012 Tags: Palabras: 300 | Páginas: 2 Views: 1290 Leer Ensayo Completo Suscríbase Actividad 1. Foro: Habilidades y capacidades. ¿Qué habilidades debe tener la persona dedicada a
Enviado por chariiithoO / 370 Palabras / 2 Páginas -
Còmo Hacer De Las Habilidades Del Pensamiento Competencias Practicas?
¿ CÓMO HACER DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPETENCIAS PRACTICAS ? La naturaleza en general es una replica, cada cosa o situación, presenta rasgos comunes en su esencia. Todo cuanto se presenta ante nuestros sentidos genera una serie de respuestas que no siempre son procesadas en un orden lógico, todo lo contrario; la inhibición a la que el hombre a llevado a sus sentidos debido a su dormición por la continua violación de las leyes
Enviado por WillyamAndrade / 420 Palabras / 2 Páginas -
¿porque Enseñar Habilidades Comunicativas En Preescolar
INTRODUCCIÓN El preescolar es la primera escuela a la cual los niños asisten conviven con sus iguales, conocen, descubren es el lugar donde ellos comienzan a desarrollar sus habilidades adquiridas en casa, claro todo esto con la ayuda de la educadora. Desde el momento en el que nacen los pequeños están aprendiendo y las personas más cercanas a ellos ya sean su padres o cuidadores le están brindando la oportunidad de aprender que por medio
Enviado por chikacool77 / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Comunicativas
HABILIDADES COMUNICATIVAS: Las habilidades comunicativas son el conjunto de destrezas que posibilita la participación apropiada en situaciones comunicativas específicas. Participar apropiadamente en una interacción comunicativa consiste en cumplir con los propósitos de la comunicación personal; esto es, lograr lo que se quiere o necesita y hacerlo dentro de lo socialmente aceptable (sentido y coherencia) El desarrollo de estas habilidades se inicia desde el nacimiento y continua durante toda la vida. En la infancia temprana, sin
Enviado por Carolina7805 / 1.661 Palabras / 7 Páginas -
Habilidades Motrices
Sesión 2 HABILIDADES MOTRICES Aquí tanto los padres como los alumnos podrán observar el trabajo que vamos a realizar el segundo día de clase de la semana de Educación Física UNIDAD DIDÁCTICA: “Vamos a correr, saltar,...hasta el cielo” SESIÓN:2(desplazamientos) OBJETIVOS DIDÁCTICOS ¡ Interpretar y dar respuesta motriz a estímulos diversos que supongan adaptación al medio. ¡ Coordinar varias formas de desplazamiento. ¡ Dar constancia y respetar las diferencias individuales (raza, sexo o capacidad motriz). ¡
Enviado por SaraiHUerta / 3.385 Palabras / 14 Páginas -
Habilidades De Comunicación Efectiva
Medios electrónicos de comunicación y sus características Uno de los beneficios que los medios electrónicos de comunicación han traído a la humanidad ha sido la posibilidad de disponer de la información en el momento en el que esta se genera, lo cual trae como consecuencia tomar decisiones acertadas. • La relevancia que un candidato presidencial encuentra en las redes sociales. ¿Qué características tienen estos medios electrónicos de comunicación para ser fundamentales en la vida diaria?
Enviado por gi95 / 717 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades De Comunicación
Como en toda disciplina, para la comunicación oral existen personas con habilidades innatas, esto es, una capacidad natural para expresarse. Personas extrovertidas que no temen hablar en público. Sin embargo, hay quienes no gozan de estas aptitudes y necesitan, por cuestiones sociales o profesionales, aprender a comunicarse en forma oral. Tanto los primeros (con habilidades innatas) como los segundos, deben tomar en cuenta tres aspectos que les permitirá mejorar o aprender a expresarse en público.
Enviado por Vigo.Melow / 235 Palabras / 1 Páginas -
Las Habilidades Motoras básicas
Las habilidades motoras básicas son las actividades motoras, las habilidades generales, que asientan las bases de actividades motoras más avanzadas y especificas, como son las deportivas. Correr, saltar, lanzar, coger, dar patadas a un balón, escalar, saltar a la cuerda y correr a gran velocidad son ejemplos típicos de las consideradas actividades motoras generales, incluidas en la categoría de habilidades básicas. El patrón motor maduro de una habilidad básica no se relaciona con la edad,
Enviado por jkique22 / 2.122 Palabras / 9 Páginas -
Habilidad Sicosocial
Tesis Articulación Enseñanza técnico profesional con formación superior Sergio Castillo Gamboa Índice Introducción ………………………………………………… 1 Problema …………………………………………………….. 2 Marco Teórico ………………………………………………..2 Conclusiones ………………………………………………….9 Bibliografía …………………………………………………..10 INTRODUCCION Nuestro Liceo es polivalente, es decir, ofrece educación Humanístico-científica y técnico profesional. Al igual que muchos liceos de nuestras características, en el ámbito del técnico profesional, deseamos formar jóvenes emprendedores e innovadores, capaces de identificar en el entorno oportunidades para desarrollar y llevar adelante proyectos personales. Para lograr este
Enviado por scasti / 4.060 Palabras / 17 Páginas -
Habilidades Gerenciales
HABILIDADES GERENCIALES Para poder ejercer las funciones y roles propios de la gerencia, un gerente debe poseer ciertas habilidades. Existen tres grandes grupos dehabilidades gerenciales, que debe dominar un gerente para ser exitoso: • Habilidades técnicas: involucra el conocimiento y experticia en determinados procesos, técnicas o herramientas propias del cargo o área específica que ocupa. • Habilidades humanas: se refiere a la habilidad de interactuar efectivamente con la gente. Un gerente interactúa y coopera principalmente
Enviado por PAOLABEAUTIFUL / 204 Palabras / 1 Páginas -
EL CANTARO DE LOS NÚMEROS PARA DESARROLAR MIS HABILIDADES DE SUMA Y RESTA DE MANERA RECREATIVA
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” I.E. N°…. “SAGRADO CORAZON DE JESUS” CATEGORÍA: CIENCIAS BASICAS PROYECTO PARA LA FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA TITULO: • GRADO: 1ro • SECCIÓN: “A”, “B”,”C” y “D” • ALUMNOS: - - • PROFESORA: EL TAMBO - HUANCAYO 2 010 I. RESUMEN Muchos han sido los autores que han realizado definiciones sobre el juego, sobre sus características, sus distintos tipos. Hay acuerdo en que es una actividad
Enviado por ORLAMATA / 1.913 Palabras / 8 Páginas -
Habilidad Argumentativa En El Derecho
CAPÍTULO 4: LA HABILIDAD ARGUMENTATIVA DENTRO DEL DERECHO “Muchas veces el poder de una idea no está en la idea misma, sino en la fuerza que se imprima, la actitud… las ganas de hacer que se realice son fundamentales para las ideas: el convencimiento puede llegar a mover montañas” Anónimo Como es de nuestro conocimiento el acto de argumentar, se da cuando se tiende a discutir sobre un tema, en el cual las partes mantienen
Enviado por edgarcabrerautm / 2.324 Palabras / 10 Páginas -
Proyección De Habilidades Profesionales
Objetivo: Lograr analizar nuestro interior para así poder llegar a conocernos a nosotros mismos y reflexionar sobre nuestra persona y como esto influye en nuestra relación con la familia, amigos, compañeros de trabajo, etc. Todo esto con el propósito de hacer una introspección y saber quiénes somos y cómo somos. Procedimiento: Primero comencé a analizarme a mí misma, pensando en cómo han sido mis relaciones con la gente que interactúo cotidianamente. Después comencé a contestar
Enviado por DIANERDZZ92 / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades Sociales
DEFINICION DE ASERTIVIDAD La Asertividad se define como: "la habilidad de expresar nuestros deseos de una manera amable, franca, abierta, directa y adecuada, logrando decir lo que queremos sin atentar contra los demás. Negociando con ellos su cumplimiento". Está en el tercer vértice de un triángulo en el que los otros dos son la pasividad y la agresividad. Situados en el vértice de la pasividad evitamos decir o pedir lo que queremos o nos gusta,
Enviado por Anyelittta / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Funciones Y Habilidades Del Ingeniero Industrial
PERFIL DEL ING. INDUSTRIAL. Se define como: la Ingeniería que trata sobre el diagnóstico, diseño, mejora, organización e implementación de los sistemas integrados por hombres, materiales, máquinas, información y tecnologías dedicadas a la producción de bienes y/o servicios protegiendo el medio ambiente. En un país subdesarrollado, con ventajosos recursos naturales con los que contamos; he ahí nuestro gran reto como futuros Ing. Industriales de noble actividad con objetivo principal: conducir eficazmente los sistemas de producción.
Enviado por vijuma / 744 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Gerenciales
INTERPRETACION Interpretación de la comunicación La interpretación es la habilidad de la comunicación que permite dar un significado correcto al mensaje. La interpretación es respuesta al mensaje a la explicación. En la interpretación de la comunicación el receptor trata de entender lo que se le dice y está determinado por las características personales, valores, prejuicios, escolaridad, educación y cultura de la persona que actúa como receptor, también afectan otros como los canales y la retroalimentación.
Enviado por Nikoporta / 2.975 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto Por Competencias - Habilidades Y Competencias Del Siglo XXI Para Los Nuevos Aprendices Del Nuevo Milenio En Los Países De La OCDE- Enseñanza Para La Comprensión.
La OCDE es creada por una asociación de países que buscan entrar a evaluar su nivel educativo frente a las políticas capitalistas de desempeño de las sociedades en la parte productiva, puesto que para estos países el futuro depende de conocimientos, destrezas y competencias, el progreso en las bases teóricas de evaluación de destrezas y competencias para vidas responsables y exitosas en una sociedad moderna y democrática que enfrenta los desafíos del presente y del
Enviado por crisanpri / 1.823 Palabras / 8 Páginas -
Importancia de la ética, habilidades, actividades y características del ejercicio del diseño gráfico
Importancia de la ética, habilidades, actividades y características del ejercicio del diseño gráfico. La etica profesional se lleva a cabo cuando nuestra conducta y actitud se muestran en armonia a la hora de ejercer nuestro trabajo; es importante llevar una actitud de logro y positivismo al momento de trabjar como profesional. Una parte importante de la etica es la motivacion, ya que esta nos ayuda a realizar nuestro trabajo con la mente pensando en que
Enviado por 49170 / 338 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Resumen La Nueva Visión del Cerebro Palabras clave: cerebro, organización del cerebro, corteza cerebral, neuronas espejo, neuronas individuales, impulsos eléctricos, comportamiento, imitación, núcleo ambiguo, organización cerebral de las emociones, razón, decisión ética, juicios morales, lenguaje, instinto del lenguaje, sordomudos, comportamiento instintivo, conciencia, aprendizaje, ser humano, percepción visual, pensamiento racional, actividad integral, percepción sensorial, músculos de la respiración, evolución, generación tras generación, memoria acumulada y retransmitida, relaciones sociales. Áreas del cerebro: lóbulo frontal, surco central, lóbulo
Enviado por arfav / 1.712 Palabras / 7 Páginas -
LA HABILIDAD LECTORA: DESDE LA IMPRENTA O DESDE LA NUBE
PROYECTO 3 LA HABILIDAD LECTORA: DESDE LA IMPRENTA O DESDE LA NUBE La enseñanza y aprendizaje de la habilidad y comprensión lectora a partir de dos grandes medios: la Imprenta y la Nube. Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación aunadas al Internet, empiezan a tener un impacto muy importante en las formas tradicionales de lectura que se habían mantenido vigentes e inalterables durante poco más de 450 años después de la invención
Enviado por jenaro58 / 637 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Directivad
Es muy importante para cualquier empresa saber diferencias entre costo, gasto y pérdida puesto que le permite a la empresa saber que es lo que tiene que optimizar ó minimizar y esto a su vez le permitirá elaborar estrategias para un mejor desempeño en su tarea competitiva. En términos generales, la palabra costo significa el trabajo que cuesta una cosa; un gasto consiste en el empleo del dinero para algo; mientras que coste es su
Enviado por oliver230693 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Comunicativas Monografia
DEDICATORIA En primer lugar a Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor. A mis padres por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, por sus ejemplos de perseverancia
Enviado por vanessaguere / 2.403 Palabras / 10 Páginas -
Habilidades Digitales Para Todos
HDT son las siglas de Habilidades Digitales para Todos. Es una estrategia integral que impulsa el desarrollo y utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas de educación básica para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento. Se dice que un niño o joven ha desarrollado sus habilidades digitales cuando: • Conoce las TIC y las
Enviado por nidiaalindaa / 1.059 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades directivas
¿Que son las habilidades directivas? La palabra habilidad por si misma remite la capacidad, gracia y destreza para ejecutar. Según Guthie Knapp; habilidad es la capacidad del individuo, adquirido por el aprendizaje, capaz de producir resultados previstos con el máximo de certeza, con el mínimo de distendió de tiempo y economía y con el máximo de seguridad. Se alude a esta definición de habilidad por que las habilidades directivas son adquiridas y aprendidas para producir
Enviado por jrafaelmar / 980 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades De Desarrollo Personal Y Autogestión
Objetivo: Realizar la tarea 11 que trata del aprendizaje tradicional y significativo, así como ubicar los autores de estos aprendizajes. Procedimiento: • Leí la información del Blackboard. • Comencé a buscar la información en internet (en el Blackboard dice que la información la tengo que obtener de la Biblioteca Digital, pero no encontré nada.) • Reunir la información y comencé haciendo el Resultado • Al final hice el Objetivo, el Procedimiento y la Conclusión. Resultados:
Enviado por btrevinoo / 215 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades básicas del pensamiento y competencia para aprender a aprender
Habilidades básicas del pensamiento y competencia para aprender a aprender El Proyecto DeSeCo, de la OCDE entre los años 1997 y 2003, publicó el informe Competencias clave para una vida exitosa y un buen funcionamiento en la sociedad. Este informe especifica: “En el centro del marco de competencias clave se encuentra la habilidad de los individuos de pensar por sí mismos como expresión de una madurez moral e intelectual, y de tomar responsabilidad por su
Enviado por Erass / 6.954 Palabras / 28 Páginas -
Los Efectos De Las Habilidades Comunicativas De La Educadora Sobre El Aprendizaje De Los Niños.
Los efectos de las habilidades comunicativas de la educadora sobre el aprendizaje de los niños. Uno de los temas que se han tratado durante la carrera de preescolar es el lenguaje o habilidades comunicativas, como educadores debemos de ser conscientes de que el lenguaje es un factor o pieza fundamental en la educación preescolar. “Sobre el lenguaje se va construyendo el pensamiento y la capacidad de decodificar la realidad y la propia experiencia, es decir,
Enviado por valjho / 921 Palabras / 4 Páginas -
Manual De Habilidades
INTRODUCCION (al final del trabajo) ANTECEDENTES DE LA EMPRESA DATOS GENERALES DE LA EMPRESA ¿QUÉ ES EL SAT? El Servicio de Administración Tributaria (SAT) es un órgano desconcentrado de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, que tiene la responsabilidad de aplicar la legislación fiscal y aduanera, con el fin de que las personas físicas y morales contribuyan proporcional y equitativamente al gasto público; de fiscalizar a los contribuyentes para que cumplan con las disposiciones
Enviado por polapucca / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Sociales En Niños Autistas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO EDUCATIVO MONTALBÁN 2° AÑO-EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MENCIÓN: CIENCIAS DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RECREATIVAS EN ADULTOS DE 19 A 22 AÑOS CON AUTISMO QUE PERTENECEN AL CIPECC CARACAS-VENEZUELA. AUTORES: GARCIA, CRISTHIAN MUJICA, STEFANNY ROJAS, ESTEFANIA TUTOR ACADÉMICO: ORTIZ, LINGER TUTOR METODOLÓGICO: VILLAVECES, DIANA Caracas, Noviembre/2012 INTRODUCCIÓN No hay duda de que el juego es una parte integral del
Enviado por ZulikaVallejo / 620 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Gerenciales
MATERIA: Habilidades Gerenciales UNIDAD I: Habilidades directivas y su dirección 1.1 Clasificación de las habilidades en la dirección 1.1.1 Conceptuales 1.1.2 Técnicas y profesionales 1.1.3 Interpersonales 1.1.4 Sociales 1.2 Mega habilidades 1.2.1 Importancia de las habilidades directivas 1.2.2 Importancia del estudio y desarrollo de las habilidades directivas 1.2.3 Tipo de habilidades para desarrollar a los directivos 1.3 Habilidades del líder 1.3.1 ¿Por qué deben desarrollarse las habilidades directivas? 1.3.2 Teoría trifásica de la inteligencia humana
Enviado por chepita07 / 524 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro De Habilidades Cognitivas
HABILIDADES COGNITIVAS PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS Componentes de las competencias Tipos de aprendizaje Ámbitos de contenido Categorías Habilidad cognitiva Verbos CONCEPTOS Saber Hechos y principios Conocimientos HABILIDADES Saber Hacer Acciones y Estrategias Análisis Síntesis Aplicación ACTITUDES Saber Ser Valores Valoración HABILIDADES COGNITIVAS PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS Componentes de las competencias Tipos de aprendizaje Ámbitos de contenido Categorías Habilidad cognitiva Verbos CONCEPTOS Saber Hechos y principios Conocimientos Observación Identificar Localizar observar Percibir Revisar Reconocer
Enviado por chemincar / 4.897 Palabras / 20 Páginas -
HABILIDADES INTELECTUALES
Lectura Página La maestra Lilia 3 Enseñar a pensar 4 La Filosofía en el aula 5 Enseñar a pensar 6 Julia 7 Eduardo 8 Castillos posibles: “Las formas de discurso compartidas sirven para negociar las diferencias de significado e interpretación” 9 Discutir y negociar sobre el texto 10 Dar a los chicos la posibilidad de nombrar 11 Habilidades lingüísticas 12 Lenguaje para aprender 13 Enseñar lengua 14 ¿Qué es la araña, un insecto o un
Enviado por RIGJ750811 / 7.275 Palabras / 30 Páginas -
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN ENTRE
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS (Escuela de padres. Tema 5) Uno podría pensar que la familia es el lugar idóneo para que surjan el diálogo y la comunicación. Sin embargo no siempre es así. El diálogo entre padres e hijos muchas veces se rompe o no existe. ¿Por qué? Pues porque en ninguna otra estructura social hay diferencias tan notables entre sus componentes. En ella pueden convivir distintas generaciones desde bebés a ancianos,
Enviado por patopatito / 758 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Directivas
HABILIDADES DIRECTIVAS Hoy en día el desarrollo de habilidades directivas en el ámbito empresarial es muy importante para el éxito en una organización. David A Whetten y Kim S. Cameron definen las habilidades directivas como: “Aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros” En relación al ámbito empresarial se puede deducir a partir de la definición que estas habilidades se pueden aprender, y no son exclusivas para mandos directivos.
Enviado por ambra232 / 1.627 Palabras / 7 Páginas