La Educacion En La Epoca Colonial ensayos gratis y trabajos
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“CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA”
ESTUDIANTE: MURILLO VÁZQUEZ ROSARIO TÍTULO DEL TRABAJO: “CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA” MATERIA: FILOSÓFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN GRUPO: 1066_04T_PS71 – 1732-2 ASESOR: MTRO. JAVIER OSORNO GALEANA 5 DE JULIO DE 2017. INTRODUCCIÓN Estudiar acerca de la visión filosófica y social del proceso educativo durante épocas anteriores permite conocer y entender algunas de las muchas acciones que anteceden
Enviado por ProfraMurillo / 764 Palabras / 4 Páginas -
LA ÉPOCA MEDIEVAL Y LA EDUCACIÓN
LA ÉPOCA MEDIEVAL Y LA EDUCACIÓN La educación de la edad media tuvo una característica importante que fue estar influenciada por el cristianismo y otras culturas y por esto tuvo un avance importante. Como se abordó anteriormente Roma cayó en manos de tribus germánicas, estas tribus no se detuvieron con el asedio a Roma, sino que continuaron invadiendo y saqueando todos los poblados romanos y de otras culturas de toda Europa; entre las principales tribus
Enviado por 12224225533 / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
¿QUÉ TIPO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE REQUIERE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ÉPOCA ACTUAL?
________________ Resultado de imagen para imagenes animadas de niños en el salon de clases INTRODUCCION El propósito de este ensayo es, contestar a la interrogativa planteada “¿qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación básica en la época actual?”, la cual además de responder, se hablara más a fondo en cuanto a cómo diseñar o propiciar un ambiente de aprendizaje, que aspectos deben tomarse en cuenta, el papel que tiene el educador ante esta
Enviado por Ricardo Rangel / 2.387 Palabras / 10 Páginas -
Epoca prehispanica. Para los nahuatls la educación era buscar o encontrar la personificación del humano
Época prehispanica Para los nahuatls la educación era buscar o encontrar la personificación del humano, al referirse que ha tomado la palabra aquel con quien está hablando, aparece la siguiente expresión en náhuatl in ixtli in yólotl que traducido al español significa, “Rostro y Corazón”. Se les impartía el aprecio sobre la familia y sobre la sociedad, a pesar de buscar la esencia del humano su educación estaba basada en la guerra. Ya que su
Enviado por Koiteco / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Explica las similitudes y diferencias principales entre la educación prehispánica y la colonial, en términos de clases y segmentación
INSTRUCCIONES: - 1 – Explica las similitudes y diferencias principales entre la educación prehispánica y la colonial, en términos de clases y segmentación: 2- Menciona las diferentes estrategias y rutas que tiene la formación del Docente en México: 3- En un cuadro analítico explica cómo se ha atendido el tema de las capacidades distintas en la educación en México, de la década de los 1950s a la fecha. Argumenta utilizando cuidadosamente los conceptos correctos. 4-
Enviado por weasleydorcas / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
ÀREA 1 EDUCACIÒN SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA REPUBLICANA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR NIVELACIÒN DE CARRERA ÀREA 1 EDUCACIÒN SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA REPUBLICANA INTEGRANTES: ABARCA ANAHI CHUQUILLA KEVIN GORDON ROBERTO KOC NATALIA MOINA EDWIN A1-FCA-V11 16/02/2018 QUITO-ECUADOR SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA REPUBLICANA OBJETIVOS: * Conocer las características de la educación ecuatoriana en la época republicana. * Analizar e interpretar los distintos periodos de la educación en los diferentes ámbitos económico, político, social. INTRODUCCIÓN En el inicio del
Enviado por Anny Abarca / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Educacion en la era colonial
INSTITUTO SUPERIOR DE ARTE “OSCAR ALBERTO ALBERTAZZI” ESPACIO CURRICULAR: HISOTORIA Y POLITICA DE LAEDUCACIÓN ARGENTINA PROFESOR A CARGO: CABALLERO ROSA TRABAJO PRÁCTICO N°1 “Educación en la era Colonial” Alumno: Maciel Marcelo 42.9.198 Domingo 20 de Mayo de 2018 Formosa La educación en la Era Colonial: Introducción: En este breve escrito pasaremos a reconocer varios ámbitos que establecieron o se estableció durante la era colonial, más puntualmente referido a la educación y como fue evolucionando durante
Enviado por lautaro29 / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
ENSAYO DEL PENSAMIENTO COLONIAL EN LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
ENSAYO DEL PENSAMIENTO COLONIAL EN LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA Colombia, así como la mayoría de los países latinoamericanos, tiene fuerte influencia del pensamiento colonial en la educación. Eso se debe que el país siempre ha estado sujeto a las políticas de otras naciones dominantes. Desde el momento de la conquista con los españoles, hasta el proceso de independencia como Estado, pero dependiente a nivel económico y comercial de otros países más influyentes o que denominamos
Enviado por Jinneth Paola Páez Mariño / 911 Palabras / 4 Páginas -
EPOCA CLASICA Y LA EDUCACION
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE EDUCACIÓN Logo Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EPOCA CLASICA LA EDUCACION PRESOCRATICA Los primeros filósofos occidentales fueron los denominados filósofos naturales o presocráticos. Estos fueron los que dieron el paso de sustituir el modelo de explicación mítico por el modelo de explicación racional. La filosofía presocrática comprende todo el periodo desde los inicios hasta Sócrates, es decir, de 600 a400 a.C. Esta
Enviado por Aracelivaga / 5.076 Palabras / 21 Páginas -
La educación indígena en la época virreinal
La educación indígena en la época virreinal Para pensar en reconstruir la historia de cualquier nación o pueblo tenemos que dejar de pensar que la historia únicamente la hicieron los grandes personajes y héroes nacionales, pues debemos de ver quienes son los actores reales en la historia, aquellos individuos que sufrieron en ese tiempo y espacio, en específico, tendríamos que ver al pueblo pues son los que forjan el contexto que debemos reconstruir, su forma
Enviado por pilarcmp / 696 Palabras / 3 Páginas -
Características de la educación colonial y prehispánica
Situación del S.E.M 10 periodos presidenciales Adolfo López Mateos 1958-1964 Gustavo Díaz Ordaz 1964-1970 Echeverría Álvarez 1970-1976 José López Portillo y pacheco 1982-1988 Miguel de la Madrid hurtado 1982-1988 Carlos salinas de Gortari 1988-1994 Ernesto Zedillo Ponce de León 1994-2000 Vicente Fox Quesada 2000-2006 Felipe Calderón Hinojosa 2006-2012 Enrique Peña nieto 2012-2018 Características de la educación colonial y prehispánica México prehispánico: la transmisión de los conocimientos de generación en generación, respetando las clases sociales y
Enviado por itzelimn / 823 Palabras / 4 Páginas -
CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA
Resultado de imagen para UNIVERSIDAD ALIAT LOGO ALUMNO: LEONORA ADRIANA URIBE CARBAJAL CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA. FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ASESOR: MTRA. NANCY ALVAREZ MONTERO NOVIEMBRE 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se desarrolla con el objetivo de describir las características de la educación en México y la manera en que la filosofía ha formado parte de
Enviado por adriana uribe / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
Época Post Colonial. Historia Económica y Social de Venezuela
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ Época Post Colonial Participantes: Katiuska Rojas C.I. 26799048 Jaime Viscaya C.I 19780961 Facilitador: Lcdo. José Matié. Curso: Historia Económica y Social de Venezuela Barquisimeto: 4 de octubre de 2018 La guerra de la independencia fue un conflicto armado entre los años 1810-1823 entre las fuerzas de Venezuela y los españoles y así poder obtener la independencia del país, desde los inicios de la guerra de la
Enviado por jaimeviscaya / 767 Palabras / 4 Páginas -
“El concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela”
Trabajo que se entrega: Tabla comparativa “El concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela” Asignatura: Filosofía y Sociología de la Educación (0017) B FECHA DE ENTREGA: 4 de noviembre de 2018 INTRODUCCIÓN El presente documento tiene como propósito explicar de manera clara y sencilla la influencia que tuvo el concepto filosófico de la educación en México entendiendo a la filosofía como
Enviado por 2611902026119020 / 869 Palabras / 4 Páginas -
ESPEJOS DE NUESTRA EPOCA: BIODIVERSIDAD, SISTEMATICA Y EDUCACION
Crisci, J. V. 2006. ESPEJOS DE NUESTRA EPOCA: BIODIVERSIDAD, SISTEMATICA Y EDUCACION. Gayana Bot., 63(1): 106-114. La biodiversidad tuvo su comienzo en el momento en que una molécula compleja adquirió la capacidad de replicarse a sí misma y evolucionar, de tal manera que todos los organismos vivos y los extintos, compartimos el mismo origen en nuestra historia evolutiva. La biodiversidad se organiza a tres niveles: genes, especies y ecosistemas. A pesar de que se han
Enviado por maldonado__any / 430 Palabras / 2 Páginas -
Epoca medieval. Educación Medieval
Educación Medieval Es aquella que describiremos en varios puntos, en la educación guerrera, la educación del ascenso, consolidación y apogeo del feudalismo siglos XI AL XIV, La educación de la crisis y decadencia del feudalismo siglos XV AL XVIII y los fundamentos pedagógicos de la educación medieval. La educación medieval es aquella que es influenciada por el cristianismo y otras culturas por eso tuvo un avance muy importante tanto que empezaron surgir en diferentes universidades
Enviado por karlae2512 / 2.150 Palabras / 9 Páginas -
La Educación Argentina en épocas de la última Dictadura Militar
La Educación Argentina en épocas de la última Dictadura Militar: Regionalización y Descentralización del Nivel Primario de Educación (1976-1983). Reseña: Introducción: El siguiente artículo, fue escrito por Romina de Luca, docente de la UBA, doctora en historia y directora del grupo de educación en el Centro de Estudios e Investigación en Ciencias Sociales. El mismo se centra en la Educación durante la última dictadura militar, más precisamente en la regionalización y descentralización, periodo ubicado entre
Enviado por luchyalegre / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro comparativo educación colonial y posterior a la independencia
Tabla1: cuadro comparativo Tabla1.1: educación colonial. Modelos educativos ¿Qué enseñaban? ¿Cuál era finalidad? ¿Quiénes enseñaban? ¿Qué características tenían? ¿Qué instituciones existían? ¿Cómo enseñaban? Periodo Educación colonial En tiempos de la colonia la enseñanza se enfocaba en que los niños y jóvenes adquirieran los conocimientos básicos como es leer, escribir, contar y rezar. El principal objetivo de la educación colonial fue que los jóvenes adquirieran los conocimientos básicos para así ellos tener ayudantes en ceremonias y
Enviado por aldo3101 / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo: Juan amos Comenio. Una visión pedagógica adelantada en sus días o una educación atrasada en nuestra época
CENTRO PEDAGÓGICO DE DURANGO Modulo: pedagogía MAESTRO: Ensayo: Juan amos Comenio. Una visión pedagógica adelantada en sus días o una educación atrasada en nuestra época. ALUMNO: DGO. A 26 DE JUNIO DE 2011. Índice Pagina Introducción………………………………………………………………………... Tema…………………………………………………………………………….... Conclusión…………………………………………………………………………... Fuentes consultadas………………………………………………………………. 2 3 10 12 Introducción En el presente ensayo hablaré de uno de los grandes pedagogos que ha tenido la historia de la educación me refiero a Juan Amos Comenio, él tenía una visión pedagógica
Enviado por said85 / 2.542 Palabras / 11 Páginas -
POSTURA FILOSÓFICA PERSONAL DE LA EDUCACIÓN TOMANDO EN CUENTA LAS DISTINTAS ÉPOCAS
INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ALUMNO: ARISADAY REYES CASTILLO MATRÍCULA: 123622 GRUPO: E110 MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE: DRA. CONCHITA MAR MARTÍNEZ CEDANO NÚMERO Y TEMA DE LA ACTIVIDAD: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. ACTIVIDAD INTEGRADORA PARTE 2: POSTURAS FILOSÓFICAS PROPIAS PUEBLA, PUEBLA A 24 DE OCTUBRE DE 2019 TÍTULO. POSTURA FILOSÓFICA PERSONAL DE LA EDUCACIÓN TOMANDO EN CUENTA LAS DISTINTAS ÉPOCAS INTRODUCCIÓN. En este pequeño ensayo, daré mi postura acerca de la impartición
Enviado por Dasayari / 1.889 Palabras / 8 Páginas -
Educación durante el Periodo Colonial
Para situarnos en el contexto en el que comenzó a desarrollarse la “Educación durante el Periodo Colonial”, primero debemos hablar de lo que estaba aconteciendo en la Europa medieval. Producto del renacimiento, en Europa se gestaban nuevas concepciones acerca del mundo, y los concilios religiosos que se estaban dando provocaban la homogeneización de ideologías religiosas y culturales. Esto se vio reflejado en la idea que empezó a surgir con el humanismo, en donde el pensamiento
Enviado por ordan25 / 2.548 Palabras / 11 Páginas -
INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA ÉPOCA DE LA COLONIAL
1. TEMA: “LOS INSTRUMENTOS MUSICALES EN LA EPOCA COLONIAL” 2. CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA: Durante la colonia, varios hechos importantes impactaron las culturas musicales de los peruanos dando por resultados procesos de transformación, pérdida, resistencia, adaptación o incorporación de nuevos elementos, conceptos y prácticas, coherentes con las nuevas circunstancia socio económico y cultural que se vivan. Luego del Virreinato, cientos de años de mestizaje cultural han creado un amplio paisaje musical a lo largo
Enviado por Ana Cristina Ibague Morales / 773 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN LA AMÉRICA COLONIAL HISPANO-PORTUGUESA
LA EDUCACIÓN EN LA AMÉRICA COLONIAL HISPANO-PORTUGUESA Los sucesos que enmarca la América hispana y la América portuguesa se evidencia a partir de los territorios ocupados, las lenguas transmitidas, y que a través del tiempo se ha conservado las distintas diferencias hasta el siglo XIX aproximadamente, de ellos, la colonia hispánica se caracterizó por el escaso desarrollo científico, la superstición religiosa y la inclinación de formas no democráticas de gobierno, a un dogma intolerante que
Enviado por edicson2010 / 1.821 Palabras / 8 Páginas -
EDUCACIÓN EN LAS ÉPOCAS
Nombre: Asunción Martínez Capetillo Grupo: E086 Matrícula: 134537 Foro # 1 Acuerdos y desacuerdos de los paradigmas “Postura de la educación en cada época” No hay duda que la realidad educativa está marcada por la historia, es por ello que en este trabajo debemos centrar la atención en la historia del ser humano, en su necesidad de educación, de crecimiento y desarrollo, es por ello que en esta actividad de foro se muestran las acciones
Enviado por CAPETILLO45 / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
Derecho agrario Época Precolonial y Colonial
Rendón Huerta García Alejandro Derecho agrario Época Precolonial y Colonial En México durante la época precolonial, existieron diversos agrupamientos de personas divididas en diferentes partes del territorio nacional, estos grupos son conocidos como culturas, en el presente trabajo hablaremos principalmente de la cultura Azteca ya que es una de las más importantes en el estudio del Derecho Agrario por la gran cantidad de instituciones jurídicas que tenían para la repartición de tierras, de tal modo
Enviado por elrendon / 458 Palabras / 2 Páginas -
Dos etapas Históricos: La época virreinal y colonial
Dos etapas Históricos: La época virreinal y colonial Como resultado una nueva Cultura: La novohispana Tres aspectos que son el eje temático de estudio: El primero se trata del contexto histórico europeo previo al contacto Se hace lo propio con la realidad mesoamericana La propuesta de interpretación que se infiere a partir del análisis de los puntos anteriores ¿Por qué la denominación del CONTEXTO ESPAÑOL? Porque a finales del siglo XV, marcó una coyuntura histórica
Enviado por Aldair Lugo / 331 Palabras / 2 Páginas -
La educación en épocas de pandemia
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN. CARRERA DE PEDAGOGÍA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES DE QUÍMICA Y BIOLOGÍA. Lizbeth Panchi Lenguaje, Comunicación y Narrativa Primero B Msc. Narcisa Sanipatín Quito, 20 de septiembre de 2020 La educación en épocas de pandemia En una mañana de jueves del mes de marzo, un grupo de estudiantes estaban listos para rendir el examen de nivelación, cuando ya estaban a punto de salir de
Enviado por Patricia Tapia / 942 Palabras / 4 Páginas -
Educación en la época de la independencia de México
Educación en México en la independencia. Materia: Historia y Filosofía de la educación en México. Maestría: Educación superior Alumna: Karla Marisol Guzmán Zapata. Grupo: 1° “D” Matrícula: 154764 Maestra: Yolanda García Fuentes Monterrey, N.L. 4 de febrero de 2021 Educación en la época de la independencia de México. La escuela era vista por los liberales y conservadores como parte importante de la formación social. Fue utilizada la carta magna por los profesores para enseñar a
Enviado por Mtra Karla Guzmán / 445 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro comparativo de educación en la época
Pensamiento pedagógico Experiencia del ámbito docente Elementos del pensamiento pedagógico identificados Reflexión sobre la influencia (positiva o negativa) de los elementos identificados Antiguo En clase de educación física al desarrollarse en un deporte se requiere un entrenamiento previo, como se ha visto en la antigua Grecia donde el mejor guerrero era el que se nutría con diversas diciplinas y cumplía con ciertas repeticiones para obtener memoria corporal. (Maruo, 2000) * La educación es pasiva *
Enviado por Cristal Sanchez / 833 Palabras / 4 Páginas -
Percepción sobre la enseñanza virtual en época de distanciamiento social, desde los docentes de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Trujillo-2021
Artículo Científico Percepción sobre la enseñanza virtual en época de distanciamiento social, desde los docentes de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Trujillo-2021 AUTORES Avalos, Tracy María Fernanda Flores Oyola, Rodrigo Ismael Jauregui Acevedo, Ari Rafael Paredes Cesias, Jarumi Lucía Solon Polo, Alexa Wendy DOCENTE ASESOR Mg. Vásquez Sánchez, Juan Lorgio TRUJILLO-PERÚ SEMESTRE 2020 II Percepción sobre la enseñanza virtual en época de distanciamiento social, desde los
Enviado por RODRIGO ISMAEL FLORES OYOLA / 6.356 Palabras / 26 Páginas -
Educación y sus falencias en épocas de covid
LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA NECESITA TENER MEJORAS EN HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y PLATAFORMAS DIGITALES. El covid- 19 es un virus que nunca pensamos que llegaría afectar nuestras vidas cotidianas, pensamos que solo eras una sobre alimentación que había en redes sociales las cuales muchas veces exageraban el comportamiento mortal de este virus, pero la verdad en mucho mas grave que lo que nosotros lográbamos imaginar. Esta pandemia afecto muchos sectores como restaurantes, cines, reuniones personales, y
Enviado por Jennifer Velasquez / 942 Palabras / 4 Páginas -
La Educación en la época feudal, reforma y contrarreforma
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA SANTA CATARINA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN LENGUA INGLESA FUNDAMENTOS PEDAGODIOS DE LA EDUCACIÓN ERICK DAVID MEJIA CANTU LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA FEUDAL, REFORMA Y CONTRAREFORMA 1° A 19188 Abigail Maricela Muñiz Betancourt ________________ Época Feudal Fue en esta época cuando el sistema feudal se deterioró, el comercio y los oficios cobraron cada vez más importancia y dieron paso a la creación de universidades medievales. La Iglesia cambió su rumbo educativo otorgando ciertos
Enviado por taffyta / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
La educación en la época de pandemia en el rendimiento de los estudiantes de 1ro BGU
Universidad estatal de bolívar Carrera: Gestión del talento Humano Materia: Metodología de la investigación Curso: 2ciclo Paralelo: B Estudiante: Roxana Mora Licenciado: Ing. Gorqui Vistin Tema de investigación cotidiano. 1.- Tema. La educación en la época de pandemia en el rendimiento de los estudiantes de 1ro BGU, de la unidad educativa Montalvo de la provincia de los Ríos en el periodo 2020-2021 2.- Antecedentes En el 2019 cuando las clases aun eran de forma presencial
Enviado por Roxana Mora / 4.333 Palabras / 18 Páginas -
Aportaciones en la educación física y la época actual
Aportaciones en la educación física y la época actual Elio Antonio de Nebrija (1444-1522) fue un humanista español que gozó de gran fama ya como colegial en el real colegio de España de Bolivia que, desde una perspectiva histórica, la evolución del método de enseñanza Desde luego que no trato de hacer una excesiva reflexión sobre los distintos métodos, pero sí una breve exposición de cada uno de ellos, analizando sus planteamientos y principios, orientado
Enviado por Gerardo Velasco / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
Epoca de Juárez en la educación
La educación desde la época de Juárez hasta el periodo del porfiriato Índice 1. Introducción 2. Juárez y la educación 3. Juárez y la libertad de enseñanza 4. La educación durante el porfiriato Introducción En este ensayo se habla sobre los cambios que se brindaron a lo largo de las etapas de Benito Juárez y de Porfirio Díaz, destacándolas como épocas difíciles donde se luchó por una enseñanza liberal y simultáneamente brindarla para todos. La
Enviado por gissellebel / 1.472 Palabras / 6 Páginas -
Un acercamiento a la educación en la época prehispánica
Un acercamiento a la educación en la época prehispánica En la época prehispánica existieron unas generalidades en las cuales se relaciona la educación, el concepto hoy en día es muy diferente a la de esta época, diferentes investigaciones y análisis muestran que la educación la podíamos adquirir en diferentes lugares y no en una institución como hoy en día se conoce. Además, la educación era de concepto colectivo y la sociedad de ese entonces podía
Enviado por geriel / 477 Palabras / 2 Páginas -
“La educación no presencial en épocas de pandemia
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO: “La educación no presencial en épocas de pandemia” CURSO: NTIC Aplicadas a la educación DOCENTE: Dr. Rudecindo Albino Penadillo Lirio COORDINADOR: Sánchez Lázaro Pablo Elías INTEGRANTES: * Depaz Miranda Daniela * Loli Cadillo Lipní * Morales Granados Rodrigo * Ramos Montes Ayde * Sánchez Lázaro Pablo Elías Ancash, 2021 INDICE Resumen 3 Introducción 4 Capítulo I 5 1.1. LA PANDEMIA 5 1.1.1. Causas
Enviado por Lipní Loli / 5.119 Palabras / 21 Páginas -
Educación en México en la época del virreinato
Texto Descripción generada automáticamente Nombre del estudiante o autor: María de los Ángeles Alfaro Ramírez Daniel Alejandro Espinoza Gómez Carrera: Maestría en Educación basada en competencias. Módulo B Actividad # 7: Proyecto integrador etapa 2 Materia: Estudio Independiente. Nombre del docente: MS. Alejandra Tovar Jiménez. Fecha de entrega: 25 de abril de 2022. Proyecto integrador etapa 2 : Desarrollarán un ejercicio con base en estrategias de lectura. Introducción Al desarrollar el tema de este Proyecto
Enviado por Daniel Alejandro Espinoza Gómez / 799 Palabras / 4 Páginas -
Educación en la época prehispánica
“La educación en la época prehispánica” INTRODUCCIÓN De acuerdo con el Dr. Christian Duverger, historiador y arqueólogo, la transmisión del saber es una preocupación de los hombres. Los pueblos indígenas de nuestra América no fueron una excepción en ese sentido. Del grado de esplendor y sofisticación que alcanzaron las culturas nativas tenemos sobrados vestigios arquitectónicos y artísticos aparte de los numerosos testimonios de los conquistadores y religiosos que arribaron al Nuevo Mundo. En este trabajo
Enviado por Yuyu Vape / 888 Palabras / 4 Páginas -
Diferentes épocas de la educación en el proceso histórico venezolano
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Araure Facilitador: Héctor Escalona Participante: Daniel A. Sosa Linarez CI: 30637920 Sección; 10101 INTRODUCCIÓN El presente estudio tiene el propósito de presentar una mirada a las diferentes épocas de la educación en el proceso histórico venezolano, desde la colonia española, gobierno del presidente Hugo Chávez Frías (1999-2012) y continuadas por el presidente Nicolás Maduro (2013-2021) en el periodo de la denominada “Revolución Bolivariana" y del “Socialismo del Siglo XXI"
Enviado por Gerson Sosa / 2.976 Palabras / 12 Páginas -
Una reflexión sobre el estado actual de la educación superior en nuestro país y el extranjero en una época signada por el mercado
La universidad humanista[1] Una reflexión sobre el estado actual de la educación superior en nuestro país y el extranjero en una época signada por el mercado. Miguel Giusti 51-58 73-78 (1) Desde hace un tiempo se viene observando internacionalmente una tendencia a reducir, cuando no simplemente a eliminar, cursos o carreras de humanidades en la formación universitaria. (2) Esto ocurre no solamente en las llamadas “universidades con fines de lucro” (expresión que, en sentido estricto,
Enviado por Aleguersis / 2.124 Palabras / 9 Páginas -
Educación virtual vs educación presencial en épocas de COVID
Educación virtual vs educación presencial en épocas de COVID TABLA DE CONTENIDOS Introducción 3 Realidad Problemática 4 EL APRENDIZAJE EN LAS AULAS VIRTUALES 5 DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL 6 EDUCACIÓN VIRTUAL COMO FACTOR DE DESIGUALDAD SOCIAL 9 Introducción La contención social obligatoria causada por la pandemia cambió el estilo de vida de los seres humanos, pero aunque el fenómeno viral condujo al aislamiento social, esto no significaba el cese absoluto de las actividades; Por
Enviado por luisPuenteCh / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
Contradicciones de la educación en México y Latinoamérica frente al cambio de época
Unidad de aprendizaje I. Contradicciones de la educación en México y Latinoamérica frente al cambio de época CURSO: RETOS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Que cada estudiante comprenda las implicaciones del cambio de época en la educación, a partir de la sistematización de la investigación documental de los problemas que experimentan México y la región latinoamericana, con objeto de que reflexione críticamente en torno a su papel como
Enviado por Chapis Guzgar / 851 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo de la educación en la época prehispánica
Imagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY LICENCIADO EN EDUCACION Y ADMINISTRACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS EVALUACIÓN 1: ENSAYO HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO MAESTRO: EDUARDO OLIVARES ARELY VANESSA AMARO SOLÍS 408226 206 – A 3AN MONTERREY, NUEVO LEÓN A 05 DE OCTUBRE DEL 2022. La educación en México no depende únicamente de ingresar a la escuela y memorizar lo que el docente te solicita y que esto se vuelva un
Enviado por Arely Amaro / 854 Palabras / 4 Páginas -
Importancia de la educación inclusiva y justicia social en época de pandemia
Importancia de la educación inclusiva y justicia social en época de pandemia Importance of inclusive education and social justice in a time of pandemic Die Bedeutung von integrativer Bildung und sozialer Gerechtigkeit in Zeiten einer Pandemie L'importance de l'éducation inclusive et de la justice sociale en temps de pandémie A importância da educação inclusiva e da justiça social em tempos de pandemia L'importanza dell'educazione inclusiva e della giustizia sociale in tempi di pandemia Важность инклюзивного
Enviado por Lourdes Jessica Cruz / 5.069 Palabras / 21 Páginas -
Análisis Época post colonial
Al finalizar la época colonial la población venezolana sufrió cambios de morfología durante las primeras cinco décadas del siglo XIX, algunos o la mayoría de estos cambios fueron producidos por la guerra nacional de independencia y las guerras civiles siguientes. Estas acciones diezmaron mayormente a pueblos enteros y contentaron a las migraciones en masa hacia las Antillas y España, con características específicas “personas de condición blanca, identificadas o en posición al régimen colonial, por consiguiente
Enviado por Adriss11 / 872 Palabras / 4 Páginas -
Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico
Enviado por odeira / 8.102 Palabras / 33 Páginas -
Sistema Económico Aborígen, Colonial Y Relaciones De Trabajo. Capitalismo Y Subcapitalismo
Análisis de las categorías marxistas en el contexto venezolano Carlos Marx y sus discípulos constituye una obra abierta, el marxismo integra diversas tradiciones ideológicas, filosóficas y políticas. Cada tradición marxista reinterpreta el legado de Marx y sus categorías de diverso modo. Una de las vertientes filosóficas a las que Marx adscribió y en la cual apoyó toda su construcción intelectual fue el materialismo y las dialécticas hoy muy aplicadas en los planes sociales. Los marxistas
Enviado por tequierocarlos / 2.683 Palabras / 11 Páginas -
Educación Privada En México
EDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? La preocupación por educar de modo que las escuelas de primeras letras funcionaron bajo la jurisdicción de la corona Española. 2.- ¿Qué cambios se generaron con las leyes que emitieron las cortes de Cádiz en 1812? La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Esta misma distribución de la responsabilidad educativa se continuo en las constituciones
Enviado por nereydaadyeren / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades
Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas