La Educacion En La Epoca Colonial ensayos gratis y trabajos
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Educación En La época De Los Conservadores Y Liberales
Educación en la época de los conservadores y liberales. En la educación mexicana existen dos corrientes a partir del siglo XX la de los conservadores y los liberales. Por lo que se advierten dos políticas opuestas en la educación, a manera de reflejo de esas posiciones contrarias, los conservadores sostenían la enseñanza religiosa, los dogmas de la Iglesia católica, el principio de autoridad eclesiástica y civil, la idea de que nuestra nacionalidad dio principio en
Enviado por pinedasalazar / 2.133 Palabras / 9 Páginas -
EL INTERÉS POR LA EDUCACIÒN Y LA PRENSA PEDAGÒGICA DE LA ÉPOCA
EL INTERÉS POR LA EDUCACIÒN Y LA PRENSA PEDAGÒGICA DE LA ÉPOCA Las leyes educativas de 1867 y 1869 tuvieron resultados satisfactorios. la enseñanza primaria, en 1870, por primera vez la Federación pidió a los Estados noticias acerca de la instrucción primaria, existían en la República más de 4,000 escuela, con una población de 300,000 niños. En 1871, el número de escuelas ascendía a 5,000. Hacia la misma época, e influyendo vigorosamente en la vida
Enviado por palestinaroman / 9.263 Palabras / 38 Páginas -
LA EDUCACION EN LA EPOCA DE JUSTO SIERRA Y GONZALO VAZQUEZ VELA
LA EDUCACION EN LA EPOCA DE JUSTO SIERRA Y GONZALO VAZQUEZ VELA” La actividad política de Justo Sierra fue intensa y diversificada. En la Educación colaboro con Joaquín Baranda y Justino Fernández. En lo concerniente a su filosofía, se profeso Positivista, proclamando además el papel de la ciencia como factor de bienestar para el pueblo. En 1905 Porfirio Díaz aceptó separar del Ministerio de Justicia el ramo de la instrucción pública para hacer una nueva
Enviado por dog8672 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela
MAESTRIA EN DOCENCIA TEMA: concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela NOMBRE DEL ALUMNO: JULIO CESAR GONZALEZ DOMINGUEZ Asesor: nicteha Eguren vargas FECHA: 12-08-2014 En el presente trabajo hablare un poco sobre la educación en México en la época de Justo Sierra. Lo que se pretende en el presente trabajo es dar a conocer el concepto filosófico de la educación de
Enviado por cherokeesrt8 / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
DIerencia De Educacion En Distintas Epocas
Formaciónacadémica integral La educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, etc.). La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte, fortaleciendo la
Enviado por weroleyva24 / 914 Palabras / 4 Páginas -
La Educación De Los jóvenes En La época Previa A La Industrialización. Aprendices Y Maestros En Los Talleres De Artes Y Oficios.
La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios. DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA. Durante los siglos XV, XVl y XVll, es interesante señalar que en esas épocas se observan cambios importantes en la actitud de la familia para con el niño. La familia se transforma profundamente en la medida en que modifica sus relaciones internas con el niño.
Enviado por baby16 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES
ASIGNATURA: SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION I NIVEL EDUCATIVO: 1V SEMESTRE DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA. EJE TEMATICO I: LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS HORAS/SEMANAS: 4 CREDITOS: 7 21 SESIONES SEMESTRE ENERO – JULIO 2014 PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE Brindar a los alumnos normalistas que cursan la Licenciatura en Educación Secundaria
Enviado por lalomoran / 8.795 Palabras / 36 Páginas -
Formas De Educación En La época Prehispánica
Formas de educación en la época prehispánica Tlepochcalli, la escuela de los jóvenes guerreros Telpochcalli (en náhuatl ‘casa de los mancebos’), centros en los que se educaba a los jóvenes del pueblo, a partir de los 15 años, para servir a su comunidad y para la guerra. A diferencia de los nobles que asistían al calmécac, los vástagos de los plebeyos, conocidos genéricamente como macehualtin, asistían al telpochcalli. Estas escuelas de jóvenes se encontraban en
Enviado por flor060892 / 787 Palabras / 4 Páginas -
Educación Indígena En La época Precolombiba
¿Cómo se manifestaba la educación en los indígenas en la época precolombina? Los grupos sociales de esa época se concentran en 2 tipos de organizaciones tribales la nómada y la sedentaria. En la nómada no se tienen construcciones estables, ni un territorio, son gobernadas por un jefe que gobierna las tribus nómadas que se agrupan por cuestiones de seguridad, ayuda recíproca, celebración de fiestas y adoran a un dios o totem común. Existe una división
Enviado por bellacolombiana / 555 Palabras / 3 Páginas -
Educación En La época De Porfiriato
Durante el porfiriato se lograron consolidar grandes ideales educativos, como la uniformidad en los planes de estudio y el laicisismo. Fue también una época de grandes pedagogos que tuvieron oportunidad de intercambiar sus ideas y provocar cambios en la educación. Uno de los problemas a que se enfrentaba Porfirio Díaz era una población heterogénea ya por su cultura, ya por su lengua. El gobierno pensó, entonces, que la única manera de lograr la unión de
Enviado por / 2.245 Palabras / 9 Páginas -
La educación de los muchachos de la época antigua de la historia romana y de los atenienses
* En esta época antigua de la historia de Roma de educación de los muchachos se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las costumbres de los antepasados (mos mairom). Desde la mas tierna infancia se les enseñaba que la familia de la cual eran eran miembros constituía una autentica unidad social y religiosa, cuyos poderes estaban todos concentrados en
Enviado por nikolitaCalRjs / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
Educación Colonial
Con la llegada de los españoles a América y su respectiva colonización la forma de vida de los nativos cambió drásticamente para mal. Eran sometidos a toda clase de malos tratos y torturas, incluso eran sometidos a la muerte. Los españoles llegaron a América con la cruz como escudo llevándola en alto y utilizando el nombre de Dios para todas sus atrocidades. Los españoles que tenían su cultura basada en el agrarismo, la religiosidad y
Enviado por BOOM19 / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Concepto Filosófico De La Educación En México Durante La época De Justo Sierra Y Durante La época De Gonzalo Vázquez Vela
PROGRAMAS VIRTUALES (ALIAV) AT UNIVERSIDADES MAESTRÍAS EN LINEA concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela ELABORÓ: Profra. Esmeralda Hernández Arizmendi Ixtapan de la sal México a 01 de Diciembre de 2014. INTRODUCCIÓN En el presente cuadro comparativo se establecen los elementos y las características a comparar sobre el concepto filosófico de Justo Sierra y de Gonzalo Vázquez Vela. Justo Sierra se
Enviado por Lorenithamor / 2.804 Palabras / 12 Páginas -
CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA.
INTRODUCCIÓN En la segunda mitad del siglo XIX se recibe influencia filosófica de la Escuela del Positivismo a través de las ideas de Augusto Comte y Herbert Spencer. Esta filosofía admite únicamente el método científico experimental y rechaza toda noción a priori y todo concepto universal absoluto. Tiene tendencia a valorar preferentemente los aspectos materiales de la realidad y a dar mucha importancia a la ciencia. El positivismo Spenceriano o “Darwinismo social” analiza la sociedad
Enviado por papaca / 1.832 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN MEXICO EN LA EPOCA DE JUSTO SIERRA MENEZ Y GONZALO VAZQUEZ VELA
Introducción La sociedad y la educación en la actualidad se encuentra en continuo cambio, ya que ésta última es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de una sociedad, sin embargo es indispensable conocer los pilares en los que se sustenta la naturaleza de la educación así como sus propósitos y sus postulados, puesto que nos permitirán adquirir la capacidad de analizar los problemas educacionales que se presentan hoy en día y en
Enviado por Benjiblue / 242 Palabras / 1 Páginas -
ANALIZAR EL CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA.
ANALIZAR EL CONCEPTO FILOSÓFICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DURANTE LA ÉPOCA DE JUSTO SIERRA Y DURANTE LA ÉPOCA DE GONZALO VÁZQUEZ VELA. CESAR ENRIQUE JERONIMO PEREA XOCHITL ADRIANA LEAL GONZÁLEZ NOVIEMBRE 30 DE 2014 INTRODUCCIÓN Entiendo que Justo Sierra y Gonzalo Vázquez Vela dos ilustres mexicanos de las letras, cada uno en su momento aplicó los conceptos, paradigmas y demás criterios filosóficos existentes en la época, para asumir los restos administrativos que se le
Enviado por CEJEPE04 / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
EN LA ÉPOCA ACTUAL, CÓMO SE MIRA LA COMUNICACIÓN Y SU RELACIONA CON LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
EN LA ÉPOCA ACTUAL, CÓMO SE MIRA LA COMUNICACIÓN Y SU RELACIONA CON LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD Actualmente la comunicación se ha desarrollado de manera exponencial y su rapidez es impresionante, solo se necesitan minutos para saber que esta pasando al otro lado del mundo. La comunicación es la piedra angular de la educación, ya que este binomio comunicación-educacion es la manera en la que obtenemos información y conocimientos. Entendiendo por comunicación etimológicamente se
Enviado por bastard1987 / 405 Palabras / 2 Páginas -
.Elaboración De Un Mapa Conceptual Acerca De La Evolución De La Educación Por épocas Educativas Y Socializar En El Foro Académico Con Tus Compañeros De Esta Asignatura.
1. Redacción de un resumen de la unidad I donde se tratan los fundamentos históricos de la psicología, sintetizando los aspectos más importantes, del libro de Leadhey Thomas H. Historia de la Psicología. (2005) México: Printice-Hall. Esta debe contener los siguientes aspectos: a) Características históricas de la psicología. b) Aspectos importantes de la edad media. c) Aspectos centrales que caracterizan al Renacimiento. Ciencia historia y psicología Todas las ciencias, incluida la psicología, formaron parte originalmente
Enviado por maria0855 / 750 Palabras / 3 Páginas -
TEMA 1 LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA ÉPOCA PREVIA A LA INDUSTRIALIZACIÓN. APRENDICES Y MAESTROS EN LOS TALLERES DE ARTES Y OFICIOS.
En los siglos XVI y XVII Es interesante señalar que se observan cambios importantes en la actitud de la familia para con el niño en la medida en que modifica sus relaciones. A finales del siglo XV, que el historiador inglés Furnival hablaba de falta de sentimientos de los ingleses, se manifiesta particularmente en su actitud para con sus hijos se les colocaba en un hogar donde se les llama aprendices. El muchacho aprendía con
Enviado por AllisonScarlet / 375 Palabras / 2 Páginas -
CRITICA DE JOSÉ MARÍA LUIS MORA A LA EDUCACIÓN DE SU EPOCA
CRITICA DE JOSÉ MARÍA LUIS MORA A LA EDUCACIÓN DE SU EPOCA En lo que critica más José María Luis Mora es la falta de atención hacia la educación de los niños y jóvenes, plantea que lo más importante para el estado debería de ser la educación de estos ya que ellos son la base de la sociedad, nos dice que el gobierno debe estar a cargo del control de la educación, no la iglesia,
Enviado por mamitere / 434 Palabras / 2 Páginas -
Época Semi Colonial
Época Semi Colonial Desde las primeras décadas del siglo XX cambió el carácter de la dependencia al pasar la principal riqueza del país el petróleo a manos del capital monopólico extranjero. Venezuela se convirtió así en una semicolonia, que pasó de una economía agraria a una economía minera. El impacto petrolero modificó en parte la estructura social, generando nuevas fracciones de la clase dominante, como la burguesía de la construcción, y consolidando otras, como la
Enviado por darieliangel / 764 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA PREHISPANICA
La Educación en la Época Prehispánica. DESARROLLO Comenzaremos estableciendo que el México prehispánico es el período de la historia anterior a la llegada de los españoles en 1519. Es importante aclarar que las fronteras de nuestro país fueron fijadas a mediados del siglo XIX; por lo tanto la historia de la época prehispánica es la que hace referencia a los pueblos que vivieron en ese territorio y que estableceremos en seguida. El territorio mexicano se
Enviado por Mlong15 / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
El Desarrollo De La Educación Colonial
INTRODUCCIÓN. Este escrito habla de el desarrollo de la educación de los indios entre los siglos XVI y XVIII, principalmente de cómo fue que comenzó la educación en los indios, como se conformaban las escuelas, la importancia de la religión, la entrada del idioma del castellano, la forma de pago de los maestros, las instituciones educativas que se fundaron y los tipos de escuelas, la forma en que se organizaban, la influencia de los padres
Enviado por / 2.113 Palabras / 9 Páginas -
La educación indígena en la época prehispánica
ENSAYO 1) Elección del tema. Educación indígena. ¿Qué sé del tema? ¿Qué tanto conozco sobre él? ¿Cuento con información suficiente? ¿De qué estoy o no convencido? 2) Elaboración de esquema de apoyo. -Introducción: El tema sobre el que me interesa argumentar es: La educación indígena Considero que es importante porque: creo que tiene una gran riqueza y deberíamos tomar lo que nos sirva de ella. Lo que puedo afirmar es: Que tenían una educación ordenada
Enviado por andyfor124 / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
La Educación Venezolana En Las Distintas épocas
LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA La actualidad está en la mira de un mundo globalizador, esto ocurre por las aparentes necesidades que la humanidad y el contexto social requieren. Por un lado, la constante aplicación de las nuevas tecnologías de la educación, por otro el manejo de un lenguaje que permita la internalización y el intercambio académico buscando generar en el individuo competencias y habilidades que satisfagan cada una de las demandas exigidas
Enviado por Andressucre / 2.719 Palabras / 11 Páginas -
La educación en la época de Stroessner en Paraguay
Un contraste sobre la educación durante el período de la Dictadura Stronista y el período actual en el Paraguay. Introducción “Era feliz y no lo sabía”, es la famosa frase acuñada por los nostálgicos de la época de Stroessner. Frase que denota claramente el nivel cultural e intelectual de muchos paraguayos. Por esta frase y por muchas elegí este tema para el presente ensayo. Muchas veces nos preguntamos con relación a la educación de los
Enviado por Augusto Melgarejo / 3.251 Palabras / 14 Páginas -
Tabla comparativa Concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela
Universidad Digital del Estado De México Estudiante: Ma. Teresa Solis Ledezma Tabla comparativa Concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela Materia: Filosofía y Sociología de la Educación Asesor: Leonardo Lobo Fecha de entrega: lunes 1 de Diciembre de 2014 El concepto filosófico de la educación en México Justo Sierra y Gonzalo Vázquez Vela. Introducción Comparar dos conceptos filosóficos, nos permitirán conocer,
Enviado por Guadalupechiquis / 906 Palabras / 4 Páginas -
Como se da la Tabla comparativa sobre el concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela.
http://etac.occ.com.mx/Content/SiteManager/RUE/xmxviverosx/images/etac.png ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo pretende mostrar la filosofía de la educación, situada en uno de los momentos históricos más importantes en los inicios de la formación y cambios de la educación en México, en la época de Justo Sierra y Gonzalo Vázquez Vela. Al hablar de Justo Sierra hablamos de un parte fundamental en la educación, un devenir paradigmático ya que constituye una de los más importantes pilares y/o bases sobre los cuales
Enviado por solgaribay / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
¿Cuáles son las críticas que realiza Comenio a la educación de su época?
COMENIO a) ¿Cuáles son las críticas que realiza Comenio a la educación de su época? Que enseñaba a base de golpes, de castigos y los amenazaban con los padres, esto impedía que los niños desarrollaran su creatividad y su ingenio, porque decía que la educación se debe de enseñar a base de la comprensión, como decía él “la organización de la mente para la comprensión del mundo real” Debe haber reformas de las cosas humanas,
Enviado por kapaaaa / 337 Palabras / 2 Páginas -
Educación en época de la colonia ¿Qué pasó en la educación argentina? Desde la conquista hasta el menemismo?
Capacitación Docente 2015 Materia: Pedagogía Alumno: Sebastian Bellido TP Nº 2 1. ¿Cuáles eras las características principales de la educación en la época de la colonia? Realice un breve resumen de una carilla utilizando el Capítulo 1 del texto de Adriana Puiggrós, 2. ¿Qué pasó en la educación argentina? Desde la conquista hasta el menemismo? 1. Con respecto a las características principales de la educación en América en la época de la colonia podemos decir
Enviado por sebastianbellido / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
La importancia de la educación en la época prehispanica
“2015 AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSE MARIA MORELOS” School NORMAL of IXTAPAN of the SAL Bachelor´s degree: Education Secondary with Specialty in Langue Extranjera (English) The Education in the DeBartolo Historic of México Teacher: Pedro Prócoro Diaz Sanchez Teacher in Formation: Maria Lilia Ocampo Vazquez Topic: Essay of the desarrollo of education en the epochs; Prehispanic and Colonial Grade: first only group Second semester 2014---2015 June 15, 2015 DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN LAS
Enviado por Marianitaocampo / 3.391 Palabras / 14 Páginas -
La cultura taína: La Educación en la época Precolombina en San Juan
La cultura taína: La Educación en la época Precolombina en San Juan La carencia de información sobre alguna forma de escritura de los taínos hace presumir que éstos no tenían sistema de escritura y que la transmisión de los elementos simbólicos de su cultura se realizaba de generación en generación y en forma oral. Esta es la explicación más racional para la actitud de asombro que muestran los indios cuando observan que los españoles logran
Enviado por Luis Alberto Mejia Javier / 5.952 Palabras / 24 Páginas -
EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA ANTIGUA GRECIA
EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA ANTIGUA GRECIA SÓCRATES PLATÓN ARISTÓTELES Vida y obra (470-399 a.C.) Nace en Atenas; filosofo griego. Participó como soldado de infantería en las batallas de Somos. Se sabe poco de él, ya que no se tiene ningún escrito de él. (427-347 a.C.) Filósofo griego nace en Atenas. Existen varias obras, tales como: los diálogos de Platón, la Republica, entre otros. Fue discípulo de Sócrates. (384-322 a.C.) Nació en Estagira. Fue filósofo y
Enviado por Jesus Reyes Martinez / 317 Palabras / 2 Páginas -
La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios
ESCUELA NORMAL DE NAUCALPAN Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación DOCENTE titular DEL CURSO: GILDARDO RANGEL MALDONADO DOCENTE EN FORMACION inicial: SAMMANTHA AGGLAEE VELASCO CARPIO SEMESTRE: 3º GRADO: 2º TRABAJOS PRIMER PERIODO FECHA DE ENTREGA: 16/03/2016 TEMA I: La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios. “DE LA FAMILIA MEDIEVAL A LA FAMILIA MODERNA” Philippe
Enviado por agglaee / 647 Palabras / 3 Páginas -
¿De dónde salieron las escuelas? El origen de la educación y la creación de las escuelas se remonta a la época de la prehistoria y poco a poco se ha ido transformando y evolucionando de acuerdo a las necesidades de los pueblos.
¿De dónde salieron las escuelas? El origen de la educación y la creación de las escuelas se remonta a la época de la prehistoria y poco a poco se ha ido transformando y evolucionando de acuerdo a las necesidades de los pueblos. En el presente escrito se han redactado ideas que nos darán a conocer cómo es que desde la época de la prehistoria la escuela o más bien la instrucción o enseñanza ha sido
Enviado por Janeth García / 881 Palabras / 4 Páginas -
Seguridad social. Epoca precolombina y colonial
TRABAJO DE 2 PARCIAL PARCIAL LIC .JORGE LUIS BLANC NOYOLA NOMBREC : ANA PATRICIA ÁLVAREZ CARRANZA 08 DE ABRIL- 2016 ________________ INTRODUCCIÓN Por una parte, en México hoy en día ser policía no es un “proyecto de vida”. Las reformas legales orientadas a profesionalizar los cuerpos policiales parecen ignorar la precariedad de las condiciones laborales. Como bien lo señala elofrecer un proyecto de vida atractivo a las y los elementos de las corporaciones policiales es
Enviado por Patty Allvarezz / 7.519 Palabras / 31 Páginas -
LAS ÓRDENES RELIGIOSAS EN EL PERÚ, CARÁCTER DE LA EDUCACIÓN COLONIAL,
TEMA : LAS ÓRDENES RELIGIOSAS EN EL PERÚ, CARÁCTER DE LA EDUCACIÓN COLONIAL, INTEGRANTES : * Pereyra Serafin, Alisson Geraldine * Lago Cabanillas, Nicole Azucena * CURSO : Formación Histórica del Perú PROFESOR : Rubén Mauricio Ticona Fernández Dávila GRUPO : 07 CICLO : 2016-I AÑO : 2016 LAS ÓRDENES RELIGIOSAS EN EL PERÚ; LA CONQUISTA DEL PERÚ TUVO NOMINANALMENTE CARACTÉR RELIGIOSO Recordemos que en Europa, la religión estaba en un estado deplorable, pues
Enviado por cuchofrans14 / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
Educación durante la época de la colonia
En el periodo colonial de Guatemala no habían tantos centros educativos y los pocos que habían estaban centrados en la religión, algunos solamente para los hijos de los españoles y otros eran para los indígenas ya que eran de pocas letras y de costumbres diferentes eran solamente para la castellanización y evangelización de estos, existían escuelas de primeras letras la cual constituye una base muy fundamental durante el periodo ya que fue una función pedagógica
Enviado por betzylo / 413 Palabras / 2 Páginas -
¿CÓMO CAMBIO LA EDUCACIÓN DE LA ÉPOCA PREHISPANICA A LA COLONIA?
¿CÓMO CAMBIO LA EDUC ________________ INTRODUCCIÓN En este ensayo hable de la educación en tres momentos históricos que serán la época prehispánica, el inicio de la época de la colonia y el final de esta, dando a conocer y explicando algunas de las tradiciones, costumbres y características de estas épocas, pero enfocándome más en cómo era la educación, su finalidad, quienes eran los instructores, quienes serían instruidos, sus características, los contenidos, entre otras cosas. También
Enviado por YoshimiNatsuki / 1.530 Palabras / 7 Páginas -
Epoca post colonial.
Hoy todos los venezolanos reconocemos que la independencia es el proceso más importante de nuestra historia, por que obtuvimos la libertad que nos permite ejercer nuestro derecho a ser lo que somos, venezolanos. La memoria histórica de todos tiene en la independencia su génesis, lo que convierte a este acontecimiento en la piedra angular del pasado común de la nación. Para todos los venezolanos el proceso de independencia comprende nuestra época más gloriosa, por ser
Enviado por 123ale93 / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
Cuando se habla sobre la historia de la educación, es conveniente rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que estas han determinado y establecido el ideal de educación, del hombre y de la sociedad q
Introducción. Cuando se habla sobre la historia de la educación, es conveniente rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que estas han determinado y establecido el ideal de educación, del hombre y de la sociedad que se requiere formar. En el presente trabajo, se pretende destacar la obra pedagógica de algunos personajes más destacados en nuestra consideración sobre la historia de la educación. Como objetivo principal tenemos el de adentrarnos
Enviado por Selene Julieta / 6.665 Palabras / 27 Páginas -
Historia de la educación en México Educación colonial y vida cotidiana
Instituto 5 de mayo Historia de la educación en México Educación colonial y vida cotidiana Anahí Pérez Solís Primer semestre .1 Martes 29 de noviembre de 2016 María del Carmen Chapela Mendoza ________________ 1. ¿Qué es y en que consiste el catecismo de Ripalda? Se conoce como "catecismo de Ripalda", al Catecismo y exposición breve de la doctrina cristiana, escrito por Jerónimo Martínez de Ripalda con el objetivo de poner al alcance de los niños
Enviado por anahi_perez / 878 Palabras / 4 Páginas -
“La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios”
Página | “2012, AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR NACIONAL” ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO Ensayo “La educación de los jóvenes en la época previa a la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios” Docente en formación: Alexis Zurisadaí Ugalde García Materia: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I y II Maestra: Cynthia García Franco NO.L: 21 SEGUNDO GRADO LES HISTORIA Introducción El día de hoy podemos
Enviado por LEXIE29 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano, es un tema que implica un cierto grado de complejidad ya que el mismo se remite al análisis de la Educación desde sus antecedentes prehispánicos, y nos daremos cuenta que desde esas épocas la finalidad de la Educación e
Introducción El Sistema Educativo Mexicano, es un tema que implica un cierto grado de complejidad ya que el mismo se remite al análisis de la Educación desde sus antecedentes prehispánicos, y nos daremos cuenta que desde esas épocas la finalidad de la Educación es la misma: bienestar social, desarrollo e igualdad. Si menciono que es un tema complejo, es debido a que en él están involucrados factores sociales, políticos y económicos, los cuales cada uno
Enviado por Yury1030 / 1.535 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos de una educación humanista en el cambio de época
Fundamentos de una educación humanista en el cambio de época Ética y educación humanista. Ética y educación humanista en la asesoría hacia los docentes. Lic. Araceli Morales Luis En México en los últimos años hemos presenciado grandes reformas en materia educativa publicadas en el diario oficial de la federación el 11 de septiembre del 2013, así como el cambio vertiginoso en la forma de aprender y enseñar gracias a las nuevas tendencias innovadoras en la
Enviado por pelos34 / 931 Palabras / 4 Páginas -
LA GRAN RESEÑA DE LA EDUCACIÓN EN LAS DISTINTAS EPOCAS HISTORICAS 2.
________________ INTRODUCCIÓN En este trabajo se intenta realizar un pequeño recorrido histórico pedagógico por las distintas épocas y detenerme en un autor para conocer su postura ideológica. INDICE: Época antigua………………………………………………………………. ……………3 Época Medieval……………………………………………………………………………4 Renacimiento………………………………………………………………………………6 Época moderna……………………………………………………………………………7 Pensamiento pedagógico Ilustrado……………………………………………………..8 Época contemporánea……………………………………………………………………9 Teorías de la educación y la marginalidad....…………………………………………11 Critica personal y Conclusión…………………………………………………………..17 Bibliografía ……………………………………………………………………………….18 RESEÑA DE LA EDUCACIÓN EN LAS DISTINTAS EPOCAS HISTORICAS 1. Época Antigua: El mundo griego fue muy rico en tendencias pedagógicas.
Enviado por Elizabeth Lemos / 4.284 Palabras / 18 Páginas -
Filosofía y Sociología de la Educación Educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela
Filosofía de la Educación Filosofía y Sociología de la Educación Educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela Presentado por: Eduardo Rojas Alpìzar Asesor: Benjamín Romero Ancira Universidad ETAC Aliat Universidades Introducción Como todos sabemos para tener un panorama más claro y amplio de lo que consiste la vida, la existencia y el desarrollo del hombre con su naturaleza, es necesario el estudio de la filosofía
Enviado por Jaime Jair Rojas Alpizar / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
EPOCA PRECOLONIAL Y COLONIAL
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA EPOCA PRECOLONIAL Y COLONIAL Cardenas Gutierrez Gloria Yamilet usuario 29/08/2017 ________________ Introducción En la época precolonial inicia a partir del año 1524 hasta la llegada del primero virrey Antonio de Mendoza en 1535. Esta época, marcada por una gran inestabilidad política en la que las intrigas, los complots y los odios cotidianamente estallaban en una terrible lucha por el poder, esto quiere decir que siempre estaban luchando para ver quien
Enviado por lalesito / 3.978 Palabras / 16 Páginas -
¿Cómo era la educación de México durante esa época?
¿Cómo surge el IPN? Fue en el año de 1932 cuando surgió la idea de integrar y estructurar un sistema de enseñanza técnica, proyecto en el cual participaron destacadamente el licenciado Narciso Bassols y los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez. Gracias a la voluntad de Juan de Dios Bátiz, entonces senador de la República y del general Lázaro Cárdenas del Río, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, quien se propuso llevar
Enviado por ShairaYeseniaGon / 488 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION COLONIAL Tres Instituciones fueron los mecanismos básicos de la educación indígena
Introducción La educación colonial, por haber sido condicionada y ligada a una situación socio racial y económica determinada y por no Haber sido una actividad abstracta realizada en el vacío, sino determinada por una razón histórica, fue un instrumento al servicio de las clases dominantes. La utilizaron Como medio de obediencia, disciplina y adaptación a los preceptos que de mandaban los fueros y privilegios de España, por un lado, y de hombre y grupos oligárquicos,
Enviado por Elmer Reyes / 954 Palabras / 4 Páginas