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La Etica En El Contexto Educativo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 39.302 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • GESTION DE TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA Y EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

    GESTION DE TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA Y EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

    ACTIVIDAD 3 EL CASO DE EL COLEGO LULADI HEMILY NICOL MERLO SANTACRUZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GESTION DE TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA Y EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL BOGOTA 2016 CASO DE EL COLEGIO LULADI HEMILY NICOL MERLO SANTACRUZ Ensayo Instructor MONICA ALEXANDRA CORREA MONTES SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GESTION DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL BOGOTA 2016 Nota de aceptación ___________________________

    Enviado por hemilynicol / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Gestion de talento humano: una etica en el contexto laboral e individual

    Gestion de talento humano: una etica en el contexto laboral e individual

    TERCERA ACTIVIDAD PRESENTADO POR: ANA MARIA PATIÑO HIGUERA PRESENTADO A: MARIA DEL PILAR JARAMILLO GUTIERREZ GESTION DE TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL BOGOTA D.C 2016 ¿Por qué se hizo necesaria la creación de equipos de trabajo en la escuela educativa LULADI? Según el texto se crearon los grupos de trabajo porque era necesario avanzar con los temas que tenían pendientes ya que la secretaria de educación los

    Enviado por Ana Patiño / 374 Palabras / 2 Páginas
  • GESTION DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

    GESTION DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

    ETICA Y GESTION DEL TALENTO HUMANO ACTIVIDAD 1 – ENSAYO WILMER MILLER RODRIGUEZ CORTES GESTION DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ETICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL SENA VIRTUAL BOGOTA 2016 INTRODUCCION En esta primera etapa del programa y llevando a cabo la primer actividad doy mi punto de vista personal de acuerdo a la lectura, debo reconocer que el tema de la locución es algo complejo pues a una parte de la

    Enviado por julio0411 / 758 Palabras / 4 Páginas
  • GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO UN ENCUENTRO CON LA ÉTICA DESDE EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL.

    GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO UN ENCUENTRO CON LA ÉTICA DESDE EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL.

    GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO UN ENCUENTRO CON LA ÉTICA DESDE EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL. ESTUDIANTE SENA BARRAQUILLA, 14 DE MARZO DE 2016 TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO EQUIPO DE TRABAJO EN LA ESCUELA EDUCATIVA LULADI. ¿Por qué crees que se hizo necesaria la creación de los equipos de trabajo en la escuela educativa LULADI? Se hizo necesario la creación de los equipos de trabajo parea darle cumplimiento al diseño del (PEI) en la institución,

    Enviado por josesanchez2164 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Sector Educativo Escolar VI PLAN DIDÁCTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    Sector Educativo Escolar VI PLAN DIDÁCTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    Gobierno del Estado de México Servicios Educativos Integrados al Estado de México Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo Departamento de Educación Secundaria Técnica en el Valle de México Sector Educativo Escolar VI PLAN DIDÁCTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Escuela Secundaria Técnica No. 24“ing. Víctor Bravo Ahuja” Zona Escolar: Asignatura: Formación Cívica y Ética II Grado y grupo(s): 3° F, G ,H, I Prof.(a): Ortega Camarena José de Jesús Bloque: I Los retos

    Enviado por 0563 / 2.241 Palabras / 9 Páginas
  • Sector Educativo Escolar VI PLAN DIDÁCTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    Sector Educativo Escolar VI PLAN DIDÁCTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    Nuevo Logo IIPE TALLER FORMATIVO Nombre Del integrante: Muhammet ATES Docente: Marisol Álvarez Cisternas Actividad curricular: Evaluación para los aprendizajes Fecha de entrega: 23 de marzo de 2016 Dra. MSc. Marisol Álvarez Cisternas Taller formativo grupal Clase 12 agosto A continuación se presenta un caso situado en el ámbito educativo, para ello se trabajará con la estrategia de ABP (Aprendizaje basado en problemas). Para ello organice grupos de trabajo de hasta tres personas. Siguiendo cada

    Enviado por mertates / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • SESIÓN 1 / CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS.

    SESIÓN 1 / CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS.

    UNIVERSIDAD ETAC Calidad en la Educación / GRUPO 14 LDI CRISTIAN ALEX VAZQUEZ VELASCO http://www.ambitoempresarial.com.mx/imagenes/gob_estado.jpg http://udemex.edomex.gob.mx/sites/udemex.edomex.gob.mx/files/images/UDEMEX/Logos/ETAC.png Materia: Política y Legislación Educativa SESIÓN 1 / CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS. GRUPO 14 Asesora: MTRA. CARMEN VERÓNICA GUTIÉRREZ RESÉNDIZ LDI CRISTIAN ALEX VAZQUEZ VELASCO JUNIO – 2016 INTRODUCCIÓN La educación desde un punto de vista global ofrece paradigmas que a la luz de nuevas tendencias educativas se deben de cambiar para mejorar el aprendizaje. Este proceso da

    Enviado por dicristian.vazqu / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • La ética y su relación con el ámbito profesional, educativo

    La ética y su relación con el ámbito profesional, educativo

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL ASIGNATURA: ELECTIVA V Profesor(a): Autor: Lic. Marlene Ortiz. Mejía Richard C.I.V. 12.015.413. Maturín; Enero de 2016 ________________ La ética y su relación con el ámbito profesional, educativo La ética hace parte de nuestro diario vivir y aplicamos sus principios en innumerables ocasiones cada día sin darnos cuenta que lo estamos haciendo. Pero el hecho de que la apliquemos sin notarlo no es

    Enviado por rems7367 / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Ética en su contexto histórico.

    Ética en su contexto histórico.

    Universidad Nacional Abierta Ética en su contexto histórico Integrante: Parra Anais C.I NºV-14.335.811 Maestría en Ciencias de la Educación Mención Administración Educativa Núcleo Lara Julio 2.016 Para comprender mejor debemos entender que es la Ética, la palabra ética proviene del vocablo griego ethos, que en este primer momento, puede definirse como “lugar de resguardo, refugio o protección”. Es así como, podemos decir que la ética, cuida, asegura y protege al ser humano, procurando un motivo

    Enviado por mtgallegos79 / 623 Palabras / 3 Páginas
  • El presente ensayo tiene como objetivo definir la ética desde el contexto actual. La ética se remonta a la era antes de cristo en la que filósofos griegos tales como Sócrates, Aristóteles, Platón definieron el concepto de ética como disciplina filo

    El presente ensayo tiene como objetivo definir la ética desde el contexto actual. La ética se remonta a la era antes de cristo en la que filósofos griegos tales como Sócrates, Aristóteles, Platón definieron el concepto de ética como disciplina filo

    El presente ensayo tiene como objetivo definir la ética desde el contexto actual. La ética se remonta a la era antes de cristo en la que filósofos griegos tales como Sócrates, Aristóteles, Platón definieron el concepto de ética como disciplina filosófica. La ética reflexiona sobre la moral y la moral son conjunto de normas sociales, Sócrates define la ética como virtudes y estas pueden ser Virtudes Intelectuales (intelecto, inteligencia, sabiduría, discreción) y Virtudes éticas (fortaleza,

    Enviado por yarire / 480 Palabras / 2 Páginas
  • LA ÉTICA DE UN PSICÓLOGO EDUCATIVO

    LA ÉTICA DE UN PSICÓLOGO EDUCATIVO

    LA ÉTICA DE UN PSICÓLOGO EDUCATIVO Todos los profesionales sin ninguna excepción están regidos por un código de ética, el cual les permite obtener un buen desempeño laboral y personal, puesto que les brinda una guía para el desarrollo de su accionar, así como también una conducta favorable y beneficiosa para la persona. Al referirnos de ética, podemos hablar desde su génesis hasta su evolución, es por ello, que me remontaré al siglo VI A.C,

    Enviado por bruw / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • La relación de la ética en mi contexto

    La relación de la ética en mi contexto

    La relación de la ética en mi contexto Todas las personas tenemos una moral distinta esta se refiere al conjunto de normas o reglas que obtenemos y forma parte de nuestra cultura y de nuestra época ya que depende a esto cambian las formas de pensar y para así formar nuestra ética que es el carácter, conducta o forma de ser el cual se adquiere de la costumbre que tenga la persona. Esto lo llevamos

    Enviado por Leonardo Méndez / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Actual Del Sistema Educativo Mexicano.

    Contexto Actual Del Sistema Educativo Mexicano.

    Logo Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México NOMBRE DEL ALUMNO (A): Melina Yanela Correa Aguilar NOMBRE DE LA MATERIA: Contexto Actual Del Sistema Educativo Mexicano. NUMERO DE RECIBO DE PAGO: 160555 FECHA DE PRESENTACIÓN: 10 De Septiembre De 2016 ÍNDICE Introducción……………………………………………………..………………………………..3 Sistema educativo mexicano……………………………………………………………...……4 El movimiento de reforma y la educación…………………………………………………..…8 La constitución de 1857……………………………………………………………………….14 El movimiento revolucionario y la educación………………………………………………..17 La constitución de 1917……………………………………………………………………….21 El artículo 3° constitucional……………………………………………………………………23 Ley federal

    Enviado por mell_correa16 / 7.681 Palabras / 31 Páginas
  • ¿Como plantea el autor la problemática de la ética y la moral dentro de los espacios educativos?

    ¿Como plantea el autor la problemática de la ética y la moral dentro de los espacios educativos?

    1)- Describe sistemáticamente el vínculo que platea el autor entre los conceptos de ética y moral 2)- ¿Cómo se presenta en los distintos tipo de sociedades (tradicionales, moderna) la relación entre ética y moral? 3)- ¿Como plantea el autor la problemática de la ética y la moral dentro de los espacios educativos? Respuesta: 1)- La palabra ética y moral tiene un significado etimológico en sus raíces griega y latina. En el lenguaje filosófico contemporáneo existen

    Enviado por aby0212 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • CONTEXTO HISTÓRICO-EDUCATIVO PREHISPANICO

    CONTEXTO HISTÓRICO-EDUCATIVO PREHISPANICO

    QUE ENSEÑANZA OBSERVAS AL REFLEXIONAR Y ANALIZAR EL CONTEXTO HISTÓRICO-EDUCATIVO PREHISPANICO En la actualidad muchas personas verían mal la educación prehispánica o algunas de sus formas para educar, su pedagogía sería muy estricta, y la mayoría tomaría esta educación como una “educación inhumana”. Las personas dicen y piden para todos sus derechos humanos, en donde la disciplina es a veces (para ellos) un método de tortura y castigo. Por lo que respecta a mi crítica,

    Enviado por Josue Ort / 431 Palabras / 2 Páginas
  • En la presente contexto se estará describiendo lo importante que es la geografía como la Geohistoria en ámbito tanto global como en el sistema educativo, la relevancia de por qué debe ser estudiada y entendida por diversos investigadores de la materia

    En la presente contexto se estará describiendo lo importante que es la geografía como la Geohistoria en ámbito tanto global como en el sistema educativo, la relevancia de por qué debe ser estudiada y entendida por diversos investigadores de la materia

    Estudiante: Coronado Yurbelis CI: 25.173.284. III Semestre de Ciencias Sociales En la presente contexto se estará describiendo lo importante que es la geografía como la Geohistoria en ámbito tanto global como en el sistema educativo, la relevancia de por qué debe ser estudiada y entendida por diversos investigadores de la materia para la realización A continuación se mencione El enfoque Geohistorico, una experiencia en la praxis educativa. A este respecto refiere los siguientes autores de

    Enviado por yurrr / 6.636 Palabras / 27 Páginas
  • PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI

    PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI

    PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI PRINCIPIOS FILOSOFICOS EXPLICACIÓN ACCIÓN DE FOMENTO 1. PERSONA Se menciona sobre la ubicación del alumno como una persona dentro del plano profesional y personal para el cual se prepara. Se hace mención de que el estudiante es un ser consciente sobre su ubicación en el universo, y del contexto histórico y cultural. Es necesario ubicar al estudiante dentro de su contexto escolar, y

    Enviado por Jessica Sandoval Palomares / 452 Palabras / 2 Páginas
  • ETICA COMO AMOR PROPIO ¿Qué implicaciones tiene el contexto social, religioso, moral y político en los comportamientos y actitudes de los protagonistas del video?

    ETICA COMO AMOR PROPIO ¿Qué implicaciones tiene el contexto social, religioso, moral y político en los comportamientos y actitudes de los protagonistas del video?

    ETICA COMO AMOR PROPIO * ¿Qué implicaciones tiene el contexto social, religioso, moral y político en los comportamientos y actitudes de los protagonistas del video? //. En la película se puede observar en el contexto social y religioso que la familia no se pudo reponer en tiempo corto por la muerte de la señora Florencia que es la esposa y mama del hogar; dicha muerte es causada por una enfermedad no tratada por creencias religiosas

    Enviado por gatoluiscarlos85 / 475 Palabras / 2 Páginas
  • La influencia de los contextos socioculturales y educativos en la práctica educativa

    La influencia de los contextos socioculturales y educativos en la práctica educativa

    ESCUELA NORMAL DE TORREÓN. LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR. Ensayo. “La influencia de los contextos socioculturales y educativos en la práctica educativa” Curso: Observación y análisis de la práctica educativa. Docente: María Elena Michiko Casa Nakasima Integrantes: Andrea Gabriela Gómez Mireles. Patricia Estefanía Ríos Avilan. Viernes 18 de diciembre de 2015 En el siguiente ensayo nos podremos dar cuenta un poco más de cómo es que el contexto influye en la práctica educativa, cómo es que

    Enviado por Andrea Gomez / 1.291 Palabras / 6 Páginas
  • COMPETENCIA: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL – ETICA

    COMPETENCIA: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL – ETICA

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN logo_membrete Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral ACTIVIDADES DE ETICA Versión: 02 Código: GFPI-F-019 COMPETENCIA: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL – ETICA 1. TALLER EN PLATAFORMA BLACKBOARD: le sugerimos trabajar desde estas cuatro perspectivas: Fortalezas: características de personalidad o situaciones que favorecen el cumplimiento de sus objetivos. Debilidades: características de personalidad

    Enviado por TopsEvandis / 400 Palabras / 2 Páginas
  • LA ÉTICA EMPRESARIAL EN EL CONTEXTO DE UNA ÉTICA CÍVICA, Ética de la Empresa, Cap. 2 de Adela Cortina

    LA ÉTICA EMPRESARIAL EN EL CONTEXTO DE UNA ÉTICA CÍVICA, Ética de la Empresa, Cap. 2 de Adela Cortina

    UNIDAD 2 DE ÉTICA-ECONOMÍA Taller 3 1. LA ÉTICA EMPRESARIAL EN EL CONTEXTO DE UNA ÉTICA CÍVICA, Ética de la Empresa, Cap. 2 de Adela Cortina 1. Explicar la relación entre moral, religión, ética individual y ética social en el contexto del pluralismo moral cívico. Dar algunos ejemplos La moral y la religión han estado ligadas desde épocas inmemorables debido a que la religión de una u otra forma nos ha inculcados unos valores; en

    Enviado por leoalexpardj / 1.651 Palabras / 7 Páginas
  • CONTEXTO SOCIAL Y EDUCATIVO DE LA INVESTIGACIÓN

    CONTEXTO SOCIAL Y EDUCATIVO DE LA INVESTIGACIÓN

    D E D I C A T O R I A A Dios, por darme la oportunidad de vivir y por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio. A mis padres, Mariano Pérez Hernández; por su ejemplo de superación inalcanzable, por su comprensión y

    Enviado por epalchen / 476 Palabras / 2 Páginas
  • ENSEÑANZA DE LA LENGUA L1 Y L2 EN PROCESOS EDUCATIVOS DE CONTEXTOS RURALES

    ENSEÑANZA DE LA LENGUA L1 Y L2 EN PROCESOS EDUCATIVOS DE CONTEXTOS RURALES

    MODULO : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORALIDAD Y LITERACIDADES ESPECIALIDAD : PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PARTICIPANTE : Lic. AGUSTIN MENDEZ FLORES DOCENTE : Mgr.. JIMENA ILIANA CHUQUICHAMBI GESTION : 2016 ENSEÑANZA DE LA LENGUA L1 Y L2 EN PROCESOS EDUCATIVOS DE CONTEXTOS RURALES INTRODUCCION El manejo de la enseñanza bilingüe en Bolivia tiene sus antecedentes a partir de la década de los 70. Sin embargo estas políticas educativas no respondieron a una verdadera educación bilingüe que favorezca

    Enviado por mendez2017 / 4.106 Palabras / 17 Páginas
  • CAPITULO 4. EL SUJETO EDUCATIVO PRIVADO DE LA LIBERTAD. CONTEXTOS INSTTUCIONALES

    CAPITULO 4. EL SUJETO EDUCATIVO PRIVADO DE LA LIBERTAD. CONTEXTOS INSTTUCIONALES

    CAPITULO 4. EL SUJETO EDUCATIVO PRIVADO DE LA LIBERTAD. CONTEXTOS INSTTUCIONALES. Las condiciones de encierro afectan de manera parecida a jóvenes y adultos, tanto en cárceles como en institutos. En las unidades penitenciarias se da la educación secundaria con la modalidad de adultos, sin embargo estas prácticas producen aquellas propias de la educación infantil ya que el alumno es considerado como un niño y “ese niño” es un sujeto que pasara de la total ignorancia

    Enviado por yanina cardozo / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • MAESTRÍA EN DOCENCIA “ENSAYO: CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS”

    MAESTRÍA EN DOCENCIA “ENSAYO: CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS”

    http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg C:\Users\chuchiin\Desktop\etac.jpg “2017. Año del Centenario de la Constitución y de las Constituciones Mexiquenses” MAESTRÍA EN DOCENCIA “ENSAYO: CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS” Materia: Dinámica y conducción de grupos en el Aula Asesora: M. C.E Susana Lillian Luckie Luckie Presenta: Alejandra Mendoza Lagunas Quinceava Generación Grupo: 4810_04T_DCG02 Ixtapan de la Sal, Méx. A 20 de Enero de 2017 INTRODUCCIÓN El proceso de aprendizaje siempre ha sido un tema de gran interés tanto para filósofos, científicos

    Enviado por aleida123456 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • ÉTICA Y EMPRESA ¿Son compatibles la ética y la gestión empresarial en el contexto de la economía de mercado?

    ÉTICA Y EMPRESA ¿Son compatibles la ética y la gestión empresarial en el contexto de la economía de mercado?

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Macintosh HD:private:var:folders:ws:hlblzwjs70v0vjk5dvhzfpcm0000gn:T:TemporaryItems:logoUNAM-299x336.jpg Macintosh HD:private:var:folders:ws:hlblzwjs70v0vjk5dvhzfpcm0000gn:T:TemporaryItems:12_34ba5fb9e2c7f78543711ebd2aa260de.gif FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES CORDERO MÉNDEZ BRIAN ADRIÁN. LECTURA: JAIRO CARRILLO ÉTICA Y EMPRESA ¿Son compatibles la ética y la gestión empresarial en el contexto de la economía de mercado? UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA BOGOTÁ, COLOMBIA. 2006 No es posible una vida placentera sin vivir sensata, honesta y justamente; sin vivir sensata, honesta y justamente, sin vivir placenteramente. Epicuro (Siglo IV

    Enviado por 54851645 / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Ética Profesional Contexto Social

    Ética Profesional Contexto Social

    Ética Profesional Trujillo Priego Aldo Fernando Hannah Arendt, biografía y contexto histórico Biografía Contexto Histórico Contexto Social. En la segunda mitad del siglo XIX se abrió una etapa que registro un notable avance notable del capitalismo industrial y los conceptos y creencias que parecían conferir legitimidad a ese sistema económico a la vez lo ratificaban: idea del progreso, el desarrollo de la ciencia, al afianzamiento y difusión del liberalismo.[1] En este siglo se registraron cambios

    Enviado por Ale Fla / 720 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO SOBRE EL CONTEXTO ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ENSAYO SOBRE EL CONTEXTO ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ENSAYO SOBRE EL CONTEXTO ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO Política Educativa La educación es un derecho que todos tenemos, e incluso es una obligación que el Estado nos lo proporcione, así lo señala el artículo tercero de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos, además es un derecho humano, y que bien que la mayoría de los países ya lo están entendiendo así, pues además se encuentra plasmado en el Pacto Internacional de Derechos Económicos,

    Enviado por balam74 / 4.129 Palabras / 17 Páginas
  • Los principios de la ética en el escenario educativo Aspectos éticos y legales de la educación

    Los principios de la ética en el escenario educativo Aspectos éticos y legales de la educación

    National University College Programa de Educación Graduado Maestría en Liderazgo Educativo Ensayo expositivo Los principios de la ética en el escenario educativo Diana M. Heredia Narváez 15103149 EDUC 5210-5034 Aspectos éticos y legales de la educación Dra. Angiemarie Rivera 21 de julio de 2017 La ética, según Blaquier (2008), se puede entender como la motivación de la conducta humana, relacionada a la moral, y su inclinación hacia el bien o el mal. La ética es

    Enviado por DianaMHerediaN / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Contexto, historia y paradigmas Educativos.

    Contexto, historia y paradigmas Educativos.

    Universidad Etac. Image result for universidad etac Contexto, historia y paradigmas Educativos. Alumno: 00000196465 Daniel Eduardo Martínez Martínez. Materia: Dinámica y Conducción de grupos en el Aula. Grupo: 02T Fecha de entrega: 20 de enero de 2018. Introducción. En el presente documento se presenta un análisis sobre el Papel actual del docente; ya que con el cambio generacional y tecnológico han surgido retos que le exigen crear nuevas formas para desarrollar su clase, las Debilidades

    Enviado por Da Martínez / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación de Formación cívica y ética 1, nuevo modelo educativo BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES”

    Planeación de Formación cívica y ética 1, nuevo modelo educativo BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES”

    PLAN DE CLASE, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ESCUELA TELESECUNDARIA:_______- NOMBRE DEL DOCENTE: ________________ 1 GRADO BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES” SESIÓNES FECHA: EJE Conocimiento y cuidado de sí. TEMA Identidad personal y cuidado de sí. INTENCIÓN DIDÁCTICA Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y valora las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio de su sexualidad. PROPÓSITOS Participar en acciones que contribuyan a fortalecer su dignidad, a

    Enviado por Selena Castelan / 799 Palabras / 4 Páginas
  • GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ÉTICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

    GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ÉTICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Descripción: Descripción: Descripción: logo_membrete Programa de Formación Complementaria Gestión del talento humano: un encuentro con la ética en el contexto laboral e individual Formato para Desarrollo de Evidencia Programa de formación GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA ÉTICA EN EL CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL Actividad de Aprendizaje Aplicar estrategias comunicativas que faciliten la resolución de problemas y el trabajo colaborativo, de acuerdo con criterios de participación y crecimiento

    Enviado por alejandro198677 / 810 Palabras / 4 Páginas
  • COMENTARIO DE LA ETICA EMPRESARIAL EN CONTEXTO

    COMENTARIO DE LA ETICA EMPRESARIAL EN CONTEXTO

    COMENTARIO DE LA ETICA EMPRESARIAL EN CONTEXTO La etica empresarial en la actualidad en primera instancia, es indispensable puesto que pretende orientar el camino del “buen carácter” el cual influyen los valores y las virtudes que nos permiten hacer elecciones prudentes y tomar decisiones que solucionan un problema con la finalidad de crear una cultura sólida, veraz y perdurable en las organizaciones en general. En segundo, salvaguarda no tan solo meritos de valor etico-moral, sino

    Enviado por Alexa Tejada / 259 Palabras / 2 Páginas
  • La ética del psicólogo educativo y sus dilemas éticos

    La ética del psicólogo educativo y sus dilemas éticos

    UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA “La ética del psicólogo educativo y sus dilemas éticos” Ensayo Final Ética Profesional de la Psicología Maestra: Ma. de la Luz Manríquez Ortega Ana Constanza González Piña 03/05/2018 ________________ Abstract En el siguiente ensayo se aborda las principales tareas que debe cumplir un psicólogo educativo que son: evaluación y psicodiagnostico, psicopedagogía y psicohigiene, y finalmente la orientación y asesoría tanto de alumnos como de docentes. Además es muy importante conocer que uno de

    Enviado por Ana González / 2.180 Palabras / 9 Páginas
  • Etica y valores. CONTEXTO FAMILIAR

    Etica y valores. CONTEXTO FAMILIAR

    CONTEXTO FAMILIAR La familia es el primer contexto de socialización y aprendizaje en donde desde de la infancia se enseñan los valores y el adecuado uso de la libertad de elegir con quien estas y decidir con quieres vivir al final de su vida. La alegría es un valor que se siembra primeramente en seno familiar, en donde los miembros de la familia apoyen y ayuden a la superación de obstáculos y dificultades, así como

    Enviado por Luz Elena Lavairo Jacinto / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • Etica en el contexto digital

    Etica en el contexto digital

    Universidad de Sonora “Ética en el contexto digital” Integrantes:Heriberto Campa Haro Alejandro Estrada Munguia José Rafael Serna Abril GRUPO 68 27/septiembre/2018 Introducción En la sociedad de la información y el conocimiento, el manejo e intercambio de datos se ha convertido en una práctica habitual para las empresas de servicios. El uso de las tecnologías de la información y comunicación están presentes en casi todos los procesos, lo cual ha optimizado sus recursos. Sin embargo, también

    Enviado por rafaseab / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • LA ETICA EN EL AMBITO EDUCATIVO

    LA ETICA EN EL AMBITO EDUCATIVO

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA RECTORADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO LOCAL METROPOLITANO Por: Profesor Alejandro Lostte LA ETICA EN EL AMBITO EDUCATIVO las investigaciones en todos los campos, avanzan a un ritmo vertiginoso y abrumador, dando la sensación de que todo cambia y nada permanece y por lo tanto nos preguntamos: ¿y los valores?, ¿y la escuela?, ¿y la docencia? Cómo evolucionan ante este cambio? Sin duda alguna el proceso educativo permanecerá

    Enviado por LOSTMARC / 2.256 Palabras / 10 Páginas
  • Contexto Historia y paradigmas educativos

    Contexto Historia y paradigmas educativos

    INTRODUCCIÓN En primera instancia es importante definir la educación, según el Diccionario de la Real Academia Española consiste en “Acción y efecto de educar. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes. Instrucción por medio de la acción docente.” Kant: “La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana. La humanidad ha ido cambiando y en las últimas décadas éste ha

    Enviado por Abigail Diaz / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Taller del Eje 1. Ética Profesional La ética en mi contexto

    Taller del Eje 1. Ética Profesional La ética en mi contexto

    Taller del Eje 1. Ética Profesional La ética en mi contexto Presenta: Leidy Milena Salazar García Docente: Diana Constanza Carvajal Hernández Fundación Universitaria del Área Andina Facultad de Ciencias Jurídicas Sociales y Humanísticas Administración de Empresas Bogotá 2019 INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo podemos evidenciar que somos personas de diferentes puntos de vista basados en las culturas, religiones y sociedades que hemos venido adoptando con el pasar del tiempo donde el significado del bien, mal

    Enviado por yamisa2101 / 1.887 Palabras / 8 Páginas
  • Contexto histórico y Ventajas del Modelo Educativo basado en Competencia

    Contexto histórico y Ventajas del Modelo Educativo basado en Competencia

    INSTITUTO PROFESIONAL SANTO TOMAS CAPACITACIÓN DOCENTE Ensayo Reflexivo Modelo Educativo Basado en Competencias Actividad No Presencial N° 1 Estudiante: * Claudia Salazar Dastres Docente: * María Fernanda Yáñez Agosto 25 de 2017 Contexto histórico y Ventajas del Modelo Educativo basado en Competencia El sistema en el que nos encontramos insertos el día de hoy, hace que cada vez sea más accesible ingresar a una Universidad, Instituto Profesional o Centro de Formación Técnica a estudiar una

    Enviado por claudia salazar / 509 Palabras / 3 Páginas
  • LA ETICA EN SU CONTEXTO HISTORICO

    LA ETICA EN SU CONTEXTO HISTORICO

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA RECTORADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO CURSO DE INDUCCIÓN DE POSTGRADO CENTRO LOCAL FALCÓN https://html2-f.scribdassets.com/kvxep97r46cyzqo/images/1-fbc526cb07.jpg ENSAYO NRO. 1 LA ETICA EN SU CONTEXTO HISTORICO AUTOR (A): Licda. Nayret Navarro CI 13901036 Programa: Maestría en Ciencias de la Educación mención Administración Educativa. Santa Ana de Coro, junio 2019 La palabra ética viene del griego ethos, que significa costumbre y la palabra moral viene del latín mos, moris que también significa costumbre. Por lo

    Enviado por nayret23 / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • QUEHACER EDUCATIVO DE LA ÉTICA

    QUEHACER EDUCATIVO DE LA ÉTICA

    D:\usuario principal\Desktop\logo-universidad-de-la-amazonia.png FORMACIÓN ÉTICA FICHA DE LECTURA N° 1 Fecha: Datos del lector Titulo del texto ÉTICA DEL QUEHACER EDUCATIVO Autor (es) CARLOS CARDONA Referencia Bibliográfica Ética del quehacer educativo, Carlos Cardona, 2001, Ediciones RIALP S.A. Palabras clave diferentes a las citadas en el documento 1-Fragmentación inconexa. 2-doxa. 3-ansiedades patógenas. 4-estudios interdisciplinares. 5-experto en esto o aquello. 6- Aventura de la modernidad. 7- frenesí de la información. 8- saber humano (empresa económica). 9- libertad concebida

    Enviado por Leonardo Zamora / 307 Palabras / 2 Páginas
  • PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI

    PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI

    1.3.3 PRINCIPIOS FILOSOFICOS Y CONSIDERACIONES ETICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI PRINCIPIOS FILOSOFICOS EXPLICACIÓN ACCIÓN DE FOMENTO 1. PERSONA El ME considera al alumno como un ser en constante evolución y búsqueda del conocimiento y capaz de transformar su entorno y trascender con sus acciones Orientar a los tutorados y encausarlos con valores en sus actividades académicas y personales 2. FORMACION INTEGRAL El SNIT a través del ME, pretende formar profesionales que participen

    Enviado por Foglio380 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • EJE 1 LA ÉTICA EN MI CONTEXTO

    EJE 1 LA ÉTICA EN MI CONTEXTO

    EJE 1 LA ÉTICA EN MI CONTEXTO. Integrantes: Ortiz Luisa Ximena Rojas Santos Daniela Profesor Carlos Andrés Rojas Zapata Ética Profesional Fundación Universitaria Del Área Andina Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras Pregrado Contaduría Pública Bogotá D.C. 2019 LA ÉTICA EN MI CONTEXTO. Después de estudiar el referente de pensamiento del Eje 1, defina con sus propias palabras los siguientes conceptos: Bien Es la denominación que se le da a la manera en cómo percibimos algo

    Enviado por drojas95 / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • CONTEXTO SOCIAL Y EDUCATIVO

    CONTEXTO SOCIAL Y EDUCATIVO

    CONTEXTO SOCIAL Y EDUCATIVO La colonia Vista Hermosa pertenece a la junta auxiliar de San Lorenzo Teotipilco, ubicado en el municipio de Tehuacán, Puebla. La colonia se encuentra a 20 minutos de la cabecera municipal, por lo que es un asentamiento rural, de muy alta marginalidad, considerada, desde el 2018, dentro del cinturón de la miseria por la condiciones económicas, sociales, educativas y culturales de dicho lugar. La comunidad cuenta con un 70% de los

    Enviado por Iridian Pozos / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Los derechos de la infancia en el contexto social y educativo

    Los derechos de la infancia en el contexto social y educativo

    Los derechos de la infancia en el contexto social y educativo Espacios y tiempos: los contenidos para la formación ciudadana FICHA TÉCNICA • Director: William Peters • Año de grabación: 1.985 • Autora del ejercicio: Jane Elliot • Año del ejercicio: 1968 • Lugar: Escuela de Riceville (Iowa) y Centro Penitenciario • Etapa: Primaria y Adultos • Motivo del experimento: Discriminación y racismo después de la muerte de Martin Luther King ¿Cuál es el enfoque

    Enviado por Marilulus97 / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • El contexto histórico de los procesos educativos pasados

    El contexto histórico de los procesos educativos pasados

    * MODULO 4 - Educación, sociedad y cultura * SEMANA 1 * Actividad 1 * El contexto histórico de los procesos educativos pasados La película tiene como época el México después de la revolución, cuando parte del proyecto de nación era alfabetizar a la población en general y llevar la educación a los lugares mas recónditos del país Los docentes ademas de ser los encargados de transmitir el currículo escolar desarrollado por el estado, en

    Enviado por moyvalium / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Etica en el contexto internacional

    Etica en el contexto internacional

    La ética en el contexto internacional En los últimos años, la ética ha ido adquiriendo mayor relevancia a nivel internacional y las grandes empresas están buscando una nueva forma de hacer negocios tanto para reivindicar (recuperar) su imagen ante la opinión pública como por las exigencias propias del mercado internacional; es decir que en el actual proceso de consolidación de la economía global las empresas requieren de ser mas competitivas mediante la creación de estrategias

    Enviado por Javier Altamirano / 950 Palabras / 4 Páginas
  • La ética en mi contexto

    La ética en mi contexto

    LA ÉTICA EN MI CONTEXTO. DANIELA CAMPO VARGAS ÉTICA PROFESIONAL EJE 1 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y HUMANITARIAS BOGOTA D, C 2020 ACTIVIDAD EJE 1 1. Después de estudiar el referente de pensamiento del Eje 1, defina con sus propias palabras los siguientes conceptos: * BIEN El bien está muy relacionado con la moral, la armonía, la justicia, la verdad de cada persona, así que no se puede tener

    Enviado por Daniela Campo Vargas / 1.666 Palabras / 7 Páginas
  • Ética Profesional. La Ética En Mi Contexto

    Ética Profesional. La Ética En Mi Contexto

    Relevante La Actitud Ética Para La Felicidad Personal Dennis Angel Muñoz Fundación Universitaria Del Área Andina Ciencias Administrativas Económicas y Financieras Ética Profesional Diana Constanza Mejía Bogotá D.C marzo 2020 Introducción En este trabajo se evidenciara los significados de la palabra Bien, Mal y Virtud estos pueden ser las conductas del ser humano ya sea en busca del bien común, cada persona tiene claro que puede ser beneficioso para su vida ya sea personal o

    Enviado por Dennis Milady Angel Muñoz / 1.348 Palabras / 6 Páginas