Laica Gratuita Y Obligatoria ensayos gratis y trabajos
Documentos 201 - 250 de 459
-
LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA
REPORTE DE LECTURA LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA SE CONCEPTUALIZA LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Y SIRVE PARA INTRODUCIR EN LA DISCUSIÓN Y ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM UNA PECULIARIDAD QUE MARCA DECISIVAMENTE LA FUNCIÓN CULTURAL DE LOS NIVELES ESCOLARES COMPRENDIDOS EN ESTA FASE EDUCATIVA. LOS TOPES DE EDAD ENTRE LOS QUE OSCILA LOS MARCAN PRIMORDIALMENTE LAS POSIBILIDADES ECONÓMICAS, COHERENTES CON UN DETERMINADO NIVEL DE DESARROLLO Y CON UNA POLÍTICA SENSIBLE, HACIA EL SERVICIO SOCIAL QUE ES LA
Enviado por PARLAG / 2.717 Palabras / 11 Páginas -
Argumentos por la educación gratuita en Chile
Argumentos por la educación gratuita en Chile 1) Los estudiantes de Chile necesitan una buena educación, ya que la educación es la base para cualquier proyecto a futuro, tanto nacional comointernacionalmente. Si nos comparamos a nivel latinoamericano, la primera universidad chilena ubicada en el ranking de las mejores está en el puesto número 500, al mismo tiempo los aranceles de laeducación chilena se encuentra en los primeros lugares. ¿Cómo relacionamos entonces calidad con el dinero
Enviado por 199050257 / 301 Palabras / 2 Páginas -
La Educación Obligatoria
LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA: SU SENTIDO EDUCATIVO Y SOCIAL INTRODUCCIÓN. LA ESCOLARIZACIÓN FORMA PARTE DE NUESTRAS VIDAS. L a educación es una formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia". La educación impartida
Enviado por Abigail2410 / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
La Publicidad Gratuita En El Primer Diario Español
Comentario del texto – “La publicidad gratuita en el primer diario español” escrito por Mª Dolores Saiz. Para empezar comenzaré dictando que el tema principal de este argumento son las novedades que introdujo Francisco Mariano Nipho, periodista y redactor español que produjo una serie de grandes publicaciones periodísticas durante todo el siglo XVIII, con la aparición del Diario noticioso, curioso, erudito, comercial, público y económico de tan solo 4 hojas, en el cuál sobre todo
Enviado por PabloTomasSimal / 681 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Obligatoria
La educación obligatoria debe tener un tener un programa en el cual sea bien desarrollado, para que se pueda obtener una mejor formación como personas, esto ayudara para ayudar a un cambio en la sociedad, también por eso se me hace importante que se enseñe la cultura en el cual en este La educación debe necesariamente ser única y lamisma para todos, y que el cuidado de ella debe ser común y no privado. Una
Enviado por denisse1995 / 923 Palabras / 4 Páginas -
Relaciones Jurídicas Obligatorias
Introducción. Las obligaciones jurídicas nacen de la necesidad del hombre, sólo con el fin de regular los actos establecidos en cada una de las relaciones jurídicas emanadas de los actos civiles o de comercio. El acto jurídico es la antesala de toda relación jurídica obligatoria a la cual el ser humano debe estar dispuesto a sujetarse para su fin conveniente, ya que en toda relación jurídica obligatoria deben existir elementos tales como el consentimiento de
Enviado por seficonasesores / 4.874 Palabras / 20 Páginas -
Educacion Obligatoria
La educación obligatoria y el optimismo acerca del progreso El texto La educación obligatoria hace mención que es una experiencia universal que caracteriza a las sociedades modernas, como si se tratase de un rasgo antropológico de las mismas. Es un proyecto social y educativo que ha sido reconocido como un derecho universal porque encierra la posibilidad de engrandecer al ser humano a todos y cada uno de ellos, al tiempo que contribuye a la mejora
Enviado por aleejandra2 / 951 Palabras / 4 Páginas -
Religion Laica
¿QuéPara otros usos de este término, véase Laico. Este artículo trata sobre aquel miembro de las Iglesias católica y anglicana (y, en general, de ciertas organizaciones religiosas) que no forma parte del clero, tal lo expresado por el Concilio Vaticano II (Lumen Gentium 31). Para la doctrina que defiende la independencia del hombre o de la sociedad y, más particularmente, del Estado respecto de cualquier organización o confesión religiosa, véase Laicismo es un Para otros
Enviado por jocemonsalvej / 336 Palabras / 2 Páginas -
Secundaria obligatoria, reprobación y realidad escolar
Secundaria obligatoria, reprobación y realidad escolar Rafael Quiroz Introducción En la Ley General de Educación de 1993 se confiere carácter obligatorio a la educación secundaria. Esto significa que el Estado se obliga a proporcionar la educación de este nivel a todas las personas que lo soliciten. Igualmente obliga a los padres a enviar a sus hijos a la escuela secundaria. La ley formaliza una aspiración que sería conveniente analizar en términos de la realidad educativa.
Enviado por co56 / 1.532 Palabras / 7 Páginas -
Hojasde Calculo De Paga Y Gratuitas
Hojas de Cálculo de pago o de subscripción: • Excel: Microsoft Excel es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables. • Numbers: Numbers es una aplicación de hoja de cálculo desarrollada por por Apple. Además, puedes trabajar a la perfección entre la Mac y los dispositivos iOS, y también con usuarios de Microsoft Excel. Hojas
Enviado por Sam_castillo24 / 455 Palabras / 2 Páginas -
SERVICIO DE DESHUMANIZACIÓN Y DISCRIMINACIÓN MILITAR OBLIGATORIA.
En Colombia el Servicio Militar es obligatorio para todos los hombres cuando llegan a su mayoría de edad. Sin embargo la Corte Constitucional de Colombia en la Sentencia C-728 de 2009 establece que la objeción de conciencia al servicio militar obligatorio es un derecho fundamental, atendiendo a las normas y tratados internacionales sobre el tema. Pese a esto las Fuerzas Militares en Colombia no respetan y no garantizan que los jóvenes puedan ejercer este derecho.
Enviado por liceth2228 / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Laica
En 1857 en México, las principales instituciones de educación media y media superior como los Colegios mayores de San Pedro y San Pablo, y el de San Ildefonso, estaban en manos del Clero, en el cuál prevalecía una instrucción de tipo dogmática. Con el establecimiento de la República y la Institución de la nueva Constitución de 1857, el Presidente Juárez, nombró Ministro de Justicia e Instrucción a Antonio Martínez de Castro, encomendándole la reestructuración de
Enviado por 231199020499 / 2.204 Palabras / 9 Páginas -
Lectura Obligatoria Derecho 1 Universidad Galileo
Unidad 1 Estado y Derecho Fines del estado. Artículo 1.- Protección a la Persona. El Estado de Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la familia; su fin supremo es la realización del bien común. Artículo 2.- Deberes del Estado. Es deber del Estado garantizarle a los habitantes de la República la vida, la libertad, la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo integral de la persona. Organismos del estado Artículo
Enviado por steveavila1991 / 2.350 Palabras / 10 Páginas -
ENSEÑANSA OBLIGATORIA
n la discusión social en torno a los derechos y obligaciones que consagraban dicha constituciones tuvo un papel central la definición de quien es un natural un vecino y un ciudadano, ya que a partir de esta caracterización se definiría quienes podrían ejercer derechos y políticos y formarían, por ende, parte de la organización del país. El territorio no es una simple agregado de comunidades ni una construcción artificial desde la geografía, sino la resultante
Enviado por perroloco123 / 219 Palabras / 1 Páginas -
Secundaria Obligatoria
En 1993 la Ley General de Educación establece como carácter obligatorio la Educación Secundaria, en donde el Estado se encargara de brindar esta educación a las personas que lo soliciten. En el ciclo escolar 1996-1997 egresaban 2,059,487 alumnos de primaria y tenía un promedio de absorción a nivel secundaria de 86.7%; para el ciclo 2010-2011 se mostró un alto nivel de satisfacción de la demanda educativa a nivel secundaria: egresaban 2,231,384 alumnos y obtuvo un
Enviado por Nallegpe / 232 Palabras / 1 Páginas -
La Cultura De La Enseñanza Obligatoria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / ANALISIS CURRICULAR EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA ANALISIS CURRICULAR EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Ensayos para estudiantes: ANALISIS CURRICULAR EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.372.000+ documentos. Enviado por: Angiesita 20 septiembre 2011 Tags: Palabras: 4546 | Páginas: 19 Views: 2235 Leer Ensayo Completo Suscríbase ANALISIS CURRICULAR LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Se conceptualiza la enseñanza
Enviado por 12398765 / 636 Palabras / 3 Páginas -
En Pro Y En Contra De Una ética Laica
“En pro y en contra de una ética laica” 1 ¿QUÉ ES UNA CRISIS DE VALORES? ¿Existe una crisis moral? ¿Existe una crisis de valores? ¿En dónde? ¿En Italia, en Europa, en una parte del mundo en todo el mundo? Nos damos cuenta que las respuestas son difíciles, porque nuestros juicios son extremadamente subjetivos: hay pesimistas crónicos y optimistas a ultranza. Están los tradicionalistas, para los cuales todo era bello en el pasado y todo
Enviado por luisvl96 / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
PROPUESTA DE AMLO EN 2012 SIGUE VIGENTE: EDUCACION PÚBLICA GRATUITA Y DE CALIDAD
Propuesta de AMLO en 2012, sigue vigente: Educación Pública Gratuita y de Calidad Por Juan Moreno Hernández Para el Gobierno encabezado por Andrés Manuel López Obrador y en el que ya se ha anunciado como Secretario de Educación Pública al Dr. Juan Ramón de la Fuente, la Educación Pública ocupará la más alta de las prioridades de la agenda de la Política Social. No puede ser de otra manera para que sin egoísmos, se de
Enviado por / 530 Palabras / 3 Páginas -
Solicitud gratuita sobre el divorcio
MARIBEL ORTIZ GARCÍA, promoviendo por mi propio derecho, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de notificaciones y toda clase de documentos y valores, el ubicado en la Av. 5 de Mayo numero 32 despacho 401b, Centro Histórico, Código postal 06000 en México Distrito Federal, autorizando indistintamente para los mismos efectos a los Licenciados en Derecho OLIVIA LEDESMA FLORES Y HÉCTOR SERGIO CUADRA FLORES, con número de cédulas profesionales__________________ y __________________, así mismo
Enviado por DaniellaAlAg / 290 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA
REPORTE ABSTRACTO LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA En esta lectura se analiza el concepto de enseñanza obligaría que sirve para introducir en el debate y análisis del currículo que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta etapa educativa, sus límites de edad en la escolaridad obligatoria varias entre los que oscila los marcan básicamente las posibilidades, económicas, coherentes con un determinado nivel de desarrollo y con una política sensible
Enviado por gudupop01 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Lectura Obligatoria
Es importante fomentar el hábito y el interés por la lectura en las personas desde pequeños. Ya que es uno de los grandes problemas en la mayoria de las personas. Hay cierto daño en los adolecentes hacia la lectura. La lectura es una actividad compleja, que requiere esfuerzo y que se necesita ejercitar mucho para que nos guste. La mayoría cree necesarias las lecturas obligatorias porque de otra manera muchas personas no tendrían ningún contacto
Enviado por lidiafunes / 1.801 Palabras / 8 Páginas -
Actividad de repaso obligatoria
Actividad de repaso obligatoria 1 – Según Wallerstein la construcción de la ciencias sociales es un proceso que se da a lo largo de los siglos junto con la transformación de las universidades, tomando como punto de partida la ruptura entre ciencia y filosofía, postulando la principal diferencia entre ellas como la metodología de estudio y la finalidad, mientras la ciencia busca determinar la verdad mediante investigación y hechos empíricos, la filosofía es más bien
Enviado por LSS33 / 305 Palabras / 2 Páginas -
GENERACIÓN GRATUITA DE FACTURAS ELECTRÓNICAS
GENERACIÓN GRATUITA DE FACTURAS ELECTRÓNICAS Este servicio permite generar gratuitamente sus facturas electrónicas. Está dirigido principalmente a contribuyentes de regímenes como arrendamiento, actividad empresarial y profesional —honorarios—, entre otros con bajos volúmenes de emisión de facturas; sin embargo no está limitado sólo a estos. Servicio gratuito de generación de Factura Electrónica ofrecido por el SAT (2 mB) Manual del usuario. Características Nota: Si eres persona física puedes expedir facturas electrónicas a través de la aplicación
Enviado por jazmincarranza / 250 Palabras / 1 Páginas -
La Preparación Académica De Los Bachilleres De Quito Que Aspiran Por Una Educación Superior Gratuita Y De Calidad
Universidad Tecnológica Equinoccial Facultad Ciencias de la Ingeniería Carrera Ingeniería en Marketing Autor: Erika Espinoza Nivel: Nivelación 1B Fecha: Quito, 16 de enero del 2015 La preparación académica de los bachilleres de Quito que aspiran por una educación superior gratuita y de calidad Los conocimientos adquiridos por los bachilleres quiteños presentan falencias con respecto a las exigencias que tienen las pruebas de admisión universitaria, los jóvenes que se postulan a la educación II nivel tienen
Enviado por Eri112041991 / 288 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza Obligatoria
ESTRATEGIA DIDACTICA PARA FAVORECER LA CLASIFICACIÓN DE OBJETOS EN TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. PROBLEMÁTICA. Aclarando esto debemos ubicarnos y tomar nuestro papel y a si correspondientemente cada quien aporta su granito de arena para lograr la solución, entonces se visualizó a los de más problemas como causas, por eso se tomó como el más importante el problema de clasificación de objetos en os niños de tercer grado de preescolar. De acuerdo a que su
Enviado por venidog / 829 Palabras / 4 Páginas -
Enseñanza Obligatoria
Por qué la educación básica es obligatoria: Bueno al reformar el artículo tercero de nuestra constitución se hace obligatoria la educación básica para hacer responsables a los padres de familia que cumplan con la obligación de darle estudio siquiera hasta ese nivel, ya que muchos padres por no gastar y ser responsables no los mandaban. Por otro lado se quiere que al egreso de la educación básica el alumno (a) tenga dos posibilidades; una es
Enviado por flaakiitta / 241 Palabras / 1 Páginas -
La enseñanza obligatoria
La enseñanza obligatoria se conceptualiza por ser un servicio social en la cual todos los individuos tenemos derecho al acceso, a los bienes culturales, a la preparación de un puesto de trabajo y a ser capacitados para participar en la sociedad de la que forma parte, no permite desigualdades de origen de de los ciudadanos, representa un proyecto de socialización en el cual puede homogenizar creencias, aspiraciones, valores y comportamientos para mejorar el orden en
Enviado por ynariiuu / 650 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Moral En La Enseñanza Obligatoria
LA EDUCACIÓN MORAL EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA. La estrategia de dilemas morales surge como una herramienta para facilitar el desarrollo del juicio moral, está basada en la teoría de Kohlberg sobre el desarrollo moral. Los dilemas morales en esencia, son planteamientos de historias donde entran en conflicto dos o más valores, estas situaciones no tienen un fácil arreglo por que se tiene que elegir entre valores que son deseables o que sustentan un mismo peso,
Enviado por dimka94 / 501 Palabras / 3 Páginas -
COLEGIACION OBLIGATORIA EN MEXICO.
COLEGIACION OBLIGATORIA EN MEXICO. Primeramente puedo decir que la prestación de servicios profesionales, debe ser brindada a la sociedad por personas capacitadas, las cuales cumplan adecuadamente con los requisitos para poder desempeñar sus funciones, como el poder brindar una atención oportuna, justa y veraz a la sociedad, dependiendo el campo en el cual se desenvuelven profesionalmente. Se dice que el estado es el que tiene la organización y administración del funcionamiento y que por él
Enviado por rufr91 / 2.503 Palabras / 11 Páginas -
Informe: Lista De Documentación Obligatoria Para ISO 22301
Informe: Lista de documentación obligatoria para ISO 22301 Copyright ©2014 27001Academy. Todos los derechos reservados. INFORME agosto 06, 2014 Copyright ©2014 27001Academy. Todos los derechos reservados. 2 1. ¿Qué documentos y registros son necesarios? El siguiente listado detalla los documentos y registros mínimos requeridos por ISO 22301:2012 (la norma se refiere a los documentos y registros como información documentada): Documentos y registros Punto en ISO 22301 Determinación del contexto de la organización 4.1 Procedimiento para
Enviado por emdiaza / 2.942 Palabras / 12 Páginas -
La Cultura De La Enseñanza Obligatoria
LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA En esta lectura se analiza el concepto de enseñanza obligaría que sirve para introducir en el debate y análisis del curriculum que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta etapa educativa, sus limites de edad en la escolaridad obligatoria varias entre los que oscila los marcan básicamente las posibilidades, económicas, coherentes con un determinado nivel de desarrollo y con una política sensible hacia el
Enviado por samy25841 / 599 Palabras / 3 Páginas -
Operaciones Obligatoria Canalizacion
INTRODUCCIÓN El contexto mundial se desarrolla en ámbitos de apertura económica, las barreras al comercio transfronterizo se derriban paulatinamente y los acuerdos de cooperación económica multilateral han acrecentado el flujo cada vez más constante de bienes y servicios a nivel internacional. Bajo este panorama los estados tratan de formular estrategias con el fin de promover el desarrollo del comercio internacional para generar beneficios y bienestar a la población. También formulan políticas para promover el desarrollo
Enviado por ljparral / 510 Palabras / 3 Páginas -
Tema 2: Interpretación Metodológica Lectura: UN MODELO DE CURRICULUM PARA LA ENSEÑANZA OBLIGATORIAs
Tema 2: Interpretación metodológica Lectura: UN MODELO DE CURRICULUM PARA LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA La educación designa un conjunto de prácticas mediantes las cuales el grupo social promueve el crecimiento de sus miembros. La educación escolar tiene como finalidad promover ciertos aspectos del crecimiento personal. El diseño curricular es el proyecto que preside explicitándolas intenciones que están en su origen y proporcionando un plan para llevarlas a término. El diseño curricular es un instrumento para la
Enviado por / 414 Palabras / 2 Páginas -
La Cultura De La Enseñanza Obligatoria
LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Se nos dice que la obligatoriedad se establece ya que representa un proyecto de socialización del ciudadano, la oportunidad y la intención de sentar las bases de una cultura común para todo un grupo social, además se nos dice que es una necesidad en sociedades avanzadas donde el trabajo no se realiza en el medio familiar. Socialmente la obligatoriedad se establece como una oferta para todos ya que se
Enviado por almacarolinarome / 403 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Secundaria Laica
La laicidad tiene sustento desde la promulgación de la Constitución del 5 de febrero de 1857, documento legal en el cual se establecieron las primeras bases jurídicas y normativas de la separación del Estado y la Iglesia Católica. No podría ser una guerra entre Iglesia y Estado, ya que en la escuela, las humanidades están presentes en la enseñanza básica de los alumnos, quizá fue algo más; algo debajo del agua que causó esta separación
Enviado por sarahby / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
“La cultura de la enseñanza obligatoria”
José Gimeno Sacristán y Ángel I. Pérez Gómez “La cultura de la enseñanza obligatoria” En: Antología de la UPN. Análisis Curricular pp., 72 – 95 La enseñanza obligatoria forma parte del entorno social donde se busca que los alumnos tengan las mismas oportunidades muchos de los alumnos van a obligados por sus padres a la escuela, algunos prefieren irse a trabajar el campo, a cortar limón, sembrar papaya, o pescar, ya que ahí generan ingresos,
Enviado por claudiaherrer159 / 557 Palabras / 3 Páginas -
Un Modelo De Curriculum Para La Enseñanza Obligatoria
UN MODELO DE CURRICULUM PARA LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA* Se expondrá la estructura del diseño curricular que se deriva de los planteamientos asumidos; después como se contempla el tratamiento de las necesidades educativas especiales en el modelo propuesto y por último se harán unas recomendaciones sobre el desarrollo del Diseño Curricular. Principios y opciones fundamentales que enmarcan la propuesta: I. La educación designa un conjunto de prácticas mediante las cuales el grupo social promueve el crecimiento
Enviado por alelove / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo conceptual de la tarjeta con la indicación de los requisitos de forma gratuita y describir a la gente, que la gente libre
1) Elaboración de un mapa conceptual haciendo constar los requisitos para ser personas libres y describir quienes son las personas libres. Una persona libre es aquella que se conoce a sí misma, que sabe lo que quiere, donde esta y hacia donde va. Solo existen tres tipos de personas en el mundo: los valientes, los mediocres y los ineptos. LOS VALIENTES: Son aquellas personas libres de tomar decisiones y manejar cualquier situación, guiándose por lo
Enviado por kendri / 893 Palabras / 4 Páginas -
Distribución Gratuita - Prohibida Su Reproducción
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN 146 En algunas ocasiones se producen irregularidades en el tiempo atmosférico. Por ejemplo, llueve más de lo normal, hace un frío insoportable o existe una época de sequía muy larga. Estas alteraciones suelen producirse por la influencia de la corriente cálida de El Niño y su duración pues es variable. Analiza qué pasaría con las plantas y los animales de la zona donde vives, si el estado del tiempo
Enviado por pertonashjord / 382 Palabras / 2 Páginas -
La donación voluntaria y gratuita de sangre en Colombia
RESUMEN La donación voluntaria y gratuita de sangre en Colombia es un constante reto para los bancos de sangre; la identificación del grupo sanguíneo ABO y el factor Rh es un procedimiento de rutina la técnica utilizada fue descrita por Landsteiner. Los grupos sanguíneos pueden ser heredados según las bases y ley mendeliana y la relación que existe entre estas características eritrocitarias es como la reacción antígeno anticuerpo el estudio de esta relación a sido
Enviado por alpm / 367 Palabras / 2 Páginas -
Conexión inalámbrica Wi-Fi gratuita en la organización
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO CIBERTEC “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CURSO DE INVESTIGACIÓN DE MERCADO Profesor: Mateo Villa, Carlos Rolando 4° ciclo - Aula G4CS Plan de trabajo que presentan los alumnos: Avalos Saravia, Veronika Camacho Ruiz, Gabriela Ayala Cornelio, Christopher San Miguel, Enero del 2015 El presente proyecto de investigación, lo dedicamos con mucho esfuerzo a nuestros padres y a todos quienes aportaron
Enviado por elianysara / 3.156 Palabras / 13 Páginas -
Fuerza Obligatoria De Los Contratos
OBLIGACIONES II 6to SEMESTRE TEMA 1.- FUERZA OBLIGATORIA DE LOS CONTRATOS Art. 1133 CC “El contrato es una convención entre dos o más personas para constituir, reglar, transmitir, modificar o extinguir entre ellas un vínculo jurídico”. El contrato adquiere fuerza obligatoria si reúne sus elementos de existencia (causa, consentimiento y objeto) y elementos de validez (que las partes sean capaces, que no tengan imposibilidad alguna para contratar, no se es menor de edad, no se
Enviado por NorkysMercedes / 1.470 Palabras / 6 Páginas -
OPINIÓN PERSONAL DE EDUCACIÓN GRATUITA
ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO PLANTEL 03 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD TELESECUNDARIA BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO CONCEPTO DE EDUCACIÓN GRATUITA RICARDO PALACIOS CONTRERAS MATEHUALA, S.L.P A 4 DE OCTUBRE DE 2014 OPINIÓN PERSONAL DE EDUCACIÓN GRATUITA Que todo individuo debe tener educación porque es un derecho de todo mexicano Art. 3° DE LA CONSTITUCIÓN POLITÍCA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS FRACCION IV Toda la educación que
Enviado por ric4ard / 4.729 Palabras / 19 Páginas -
Herramientas de calidad UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL
C:\Users\User\Desktop\Captura.PNG UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN MERCADOTECNIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS TEMA: 7 HERRAMIENTAS DE ISHIKAWUA http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1GXSZ3RXK-HKQM86-GRW/ISHIKAWA.cmap?rid=1GXSZ3RXK-HKQM86-GRW&partName=htmljpeg 3er Semestre Nocturno JESSICA GANCHOZO MOLINA ________________ LAS 7 HERRAMIENTAS DE ISHIKAWA Para la realización de un buen análisis de datos es muy útil ayudarse con las técnicas gráficas de calidad, como las 7 herramientas básicas de ISHIKAWA, que además son muy utilizadas en las organizaciones y para fines educativos. Entre las herramientas básicas tenemos.
Enviado por jagmolina / 608 Palabras / 3 Páginas -
Japón la alfabetización es de 99%. Y es obligatoria durante los primeros años de nivel primario y secundario.
DESARROLLO DEL AMBITO EDUCATIVO EN JAPON Comparación entre el sistema educativo mexicano y japonés. * Japón la alfabetización es de 99%. Y es obligatoria durante los primeros años de nivel primario y secundario. * El gobierno de Japón cuenta con un sistema de becas para estudiantes extranjeros con la finalidad de elevar el nivel académico del Japón mediante intercambio internacional. * La titulación es fundamental, para ocupar cierta posición social. * Escuelas de formación profesional.
Enviado por Karmen Herrera / 459 Palabras / 2 Páginas -
“La ansiedad como factor determinante en el desequilibrio emocional de los trabajadores del departamento de talento humano de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí en el periodo 2014-2015”
UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO DE MANABÍ” FACULTAD DE PSICOLOGÍA ENSAYO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA AUTORES: ANDREA NICOLE REYES LAGOS DANELLA QUIROZ FLORES DE VALGAZ BRYAN MOREIRA CEDEÑO MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DOCENTE: LIC. ITALO BELLO MG. CURSO: TERCER SEMESTRE DE PSICOLOGÍA CLÍNICA PARALELO “A” 2015 – 2016 TEMA: “La ansiedad como factor determinante en el desequilibrio emocional de los trabajadores del departamento de talento humano de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí en
Enviado por Bryan Moreira / 5.506 Palabras / 23 Páginas -
PROPOSICIONES TENDIENTES A QUE LOS RELIGISOS DE AMBOS SEXOS ESTÉN OBLIGADOS A MANTENER EN CADA EVENTO UNA ESCUELA GRATUITA PARA NIÑOS POBRES
Proposiciones tendientes a que los religisos de ambos sexos estén obligados a mantener en cada evento una escuela gratuita para niños pobres PROPOSICIONES Proposiciones presentadas a la corte de Cádiz por el diputado DON JOAQUIN BEYE CISNEROS en la sesión del 15 de marzo de 1812, donde la intención era que los religioso de ambos sexos estén obligados a mantener en cada convento una escuela gratuita para los niños pobres. La enseñanza pública de los
Enviado por zarahi7308 / 266 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD FINAL ¿Porqué la educación básica es obligatoria?
CUESTIONARIO 1.-¿Porqué la educación básica es obligatoria? R.-La educación básica es obligatoria por la necesidad de superación; porque nuestra sociedad, nuestro país necesita personas preparadas, que pèrmitan un cambio social, en la actualidad la demanda de trabajo requiere personal, que tenga los conocimientos, en algunos situaciones ya no sólo los básicos. Dentro del proceso de la enseñanza, se inculcan no solo conocimientos educativos tambien se refuerzan los valores, las costumbres, las tradiciones y cultura para
Enviado por tete89 / 2.019 Palabras / 9 Páginas -
GUÍAS INCOMPLETAS O MAL RESUELTAS NO TIENEN VALOR. ENTREGA OBLIGATORIA.
SECCIÓN SECUNDARIA CLAVE 15PES0413X CICLO ESCOLAR 2014-2015 GUÍA EXAMEN FINAL DE FCE II TERCERO NOMBRE DEL DOCENTE: PROF. BERNARDO HIDALGO / PROFRA. MARIA JOSÉ MIAJA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________________GRUPO:________ GUÍAS INCOMPLETAS O MAL RESUELTAS NO TIENEN VALOR. ENTREGA OBLIGATORIA. INDICACIONES: RESUELVE A MANO CON PLUMA NEGRA LA MEJOR MANERA DE SACAR UNA BUENA CALIFICACIÓN ES ESTUDIAR. RECUERDA QUE SI TU CUADERNO Y TU LIBRO ESTÁN COMPLETOS, EN ELLOS ENCONTRARÁS TODAS LAS RESPUESTAS DE MANERA MÁS
Enviado por laura69 / 1.946 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDADES OBLIGATORIAS PARA ENVIAR A TUTORIAS MÓDULO I
ACTIVIDADES OBLIGATORIAS PARA ENVIAR A TUTORIAS MÓDULO I Mónica Miriam Parra . D.N.I: 22.104.273 SUBJETIVIDADES. IDENTIDAD Y ESCUELA EVALUACIÓN PARCIAL 1 CURSO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS EN LA EDUCACIÓN 2. Los sujetos de la escena educativa. ® Por Ariadna Bordogna. Aportes de la Memoria www.infanciaenred/antesdeayer/index.php. Infancia hoy: Un camino que se bifurca: En la actualidad, resulta difícil sostener la relación asimétrica que caracterizaba el vínculo entre el niño y el adulto de la
Enviado por monicamparra / 5.462 Palabras / 22 Páginas