Las Ideas De Los Niños Y El Aprendizaje De Las Ciencias ensayos gratis y trabajos
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Aprendizaje
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo
Enviado por vanesaxtk / 394 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma Del Docente En La Enseñanza Y Aprendizaje
ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE DE LA ENSEÑANZA AL APRENDIZAJE ROBERT B. BARR Y JOHN TAGG EL PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA • Es el que ha regido nuestros colegios • Es el tradicional dominante • Su misión es suministrar enseñanza • Presenta una falla de diseño: • Permite aumentar el tamaño, la carga de los profesores y el trabajo académico • Representa menor costo • Responde
Enviado por kusom / 560 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 16
Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Propósito: Analice la percepción que tienen los participantes sobre su perfil docente, necesario para favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes. Listado de las principales características y atributos docentes necesarios para el desarrollo de las competencias: • Ser capaz de planificar procesos de enseñanza y aprendizaje. • Seleccionar y presentar contenidos disciplinares. • Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles. • Dominar el manejo de
Enviado por liz1982 / 864 Palabras / 4 Páginas -
EL APRENDIZAJE
UNIDAD 1 ESTUDIO Y SUS CONCEPTOS PRINCIPALES Definición estudio: conjunto de actividades que se realizan fe forma voluntaria con un objeto propuesto a fin de adquirir nuevos o profundizar los conocimientos ya existentes. Ransoy. Barahona: proceso sistemático donde se aplican técnicas y métodos y cuyo objeto es adquirir nuevos conocimientos. Términos relacionados con el estudio.- Aprendizaje.- con la adquisición d nuevos conocimientos cuyo objetivo superior es solucionar problemas que logren el cambio d la conducta
Enviado por karinaterrazas / 360 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Teorias Aprendizaje
TEORIAS DEL APRENDIZAJE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA DOCENTE. Desde que inicio la psicología educativa hace unos 90 años se ha debatido respecto de lo que en verdad es. Algunos creen que la psicología educativa es sencillamente la aplicación de los conocimientos de la psicología a las actividades del aula. La meta principal de la psicología educativa es comprender la enseñanza y el aprendizaje y la investigación constituye una herramienta importante. Las investigaciones
Enviado por WALIE / 4.493 Palabras / 18 Páginas -
Ciencia Tecnologia Y Sociedad
INTRODUCCIONLa tecnología la encontramos a diario en todas las cosas que rodean nuestro entorno personal y laboral. Pensemos por un momento en los numerosos actos que realizamos desde el momento en que nos levantamos cada día. Por ejemplo, cada actividad vinculada con el aseo, así como en la elaboración de un simple desayuno, implica numerosos actos tecnológicos, por cuanto involucran la participación de numerosos sistemas tecnológicos: el agua que sale de la ducha comprende un
Enviado por karolyn / 1.253 Palabras / 6 Páginas -
La ciencia que estudia los seres vivos
Es la ciencia que estudia a los seres vivos. Su nombre proviene de dos palabras griegas " bios " que significa " vida " y "logos " que significa " estudio " de la vida. La biología fue durante mucho tiempo una ciencia principalmente descriptiva que se inicio con el estudio anatómico y morfológico de los seres vivos. Seres vivos: también reciben el nombre de organismos, tienen una forma particular y bien definida propia de
Enviado por andresiito / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
LA REVOLUCION INFORMÁTICA Y SU IMPORTANCIA EN LA CIENCIA POLÍTICA
LA REVOLUCIÓN INFORMÁTICA Y SU CRECIENTE INFLUENCIA EN LA CIENCIA POLÍTICA. Es evidente que vivimos en una época de cambios acelerados, la mecánica social ha entrado en los últimos años en una etapa de convulsión como pocas veces en la historia, las fronteras geográficas e ideológicas se desvanecen y cada vez más nos acercamos a la verdadera globalización. El comercio internacional, los procesos de integración económica multinacional, y sobre todo los medios digitales de comunicación
Enviado por brokeraca / 2.954 Palabras / 12 Páginas -
Ciencia Penitenciaria
Penología La Penología es una discutida ciencia penal que se ocupa de la aplicación y ejecución de las penas, y de forma general del castigo y tratamiento del delincuente. La discusión sobre su propia existencia diferenciada de la ciencia penitenciaria vinculada al derecho penitenciario, estriba en que trata en muchas ocasiones aspectos que son objeto central de estudio de la anterior. Sin embargo, otros sectores doctrinales le atribuyen un caracter propio y específico, al entender
Enviado por mar2 / 451 Palabras / 2 Páginas -
Escrito De Las Teorias De Aprendizaje
ESCRITO SOBRE LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Una vez analizados los planes y programas de la educación básica logre identificar que estos están sustentados por diversas teorías las cuales son las siguientes: La teoría genética de jean Piaget considera de gran importancia la interacción del sujeto y las personas, ve al sujeto en un principio como un ser innato el cual va elaborando su conocimiento según se
Enviado por PITTER27 / 875 Palabras / 4 Páginas -
La economía y su relación con otras ciencias
La economía y su relación con otras ciencias La ciencia económica “es la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos” Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son: Tecnología Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones
Enviado por nikani / 683 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Formales Y Facticas
... odrían considerarse experimentales. Sin embargo no siempre pueden ser experimentales, como por ejemplo algunos campos de la astronomía. Asimismo en algunos campos de las ciencias humanas pueden realizarse experimentos de campo (ejemplo: sociología) o de laboratorio (ejemplo: sicología). 4) Aspectos de fusión: los dos tipos de ciencias fácticas utilizan teorías y contrastan sus afirmaciones con la realidad. Aspectos de separación: Ciencias duras (ejemplo: la física, la química) y ciencias blandas, son las humanas. La
Enviado por deirincon / 275 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Significativo
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Mª Luz Rodríguez Palmero. Centro de Educación a Distancia (C.E.A.D.). C/ Pedro Suárez Hdez, s/n. C.P. nº 38009 Santa Cruz de Tenerife Resumen. Se hace una revisión de la Teoría del Aprendizaje Significativo tratando en primer lugar su caracterización. Se delimitan sus conceptos-clave, analizando el significado del constructo “aprendizaje significativo”, tanto desde la perspectiva ausubeliana, como atendiendo a distintas contribuciones que han enriquecido su sentido teórico y su aplicabilidad; así
Enviado por dphl10 / 4.163 Palabras / 17 Páginas -
Aprendizaje
Aprendizaje. Introducción. La mayoría de las personas relacionan el aprendizaje con el hecho de algo escolar, pero para la psicología, el aprendizaje realmente es algo mucho más amplio. En ello intervienen todas las facultades humanas. Las sensaciones, la percepción, la atención, la memoria, la conciencia, la inteligencia, la voluntad, la imaginación, etc. Para la psicología el aprendizaje se define como el proceso por el cual ocurren cambios duraderos en la conducta de una persona. Se
Enviado por amedinag / 2.800 Palabras / 12 Páginas -
Construir El Aprendizaje Alineando La Enseñanza
Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo. La clave para reflexionar sobre nuestra forma de enseñar consiste en basar nuestro pensamiento en lo que sabemos a cerca de la forma de aprender de los estudiantes. El aprendizaje es el resultado de la actividad constructiva de modo que la enseñanza es eficaz cuando se apoya en las actividades adecuadas para alcanzar los objetivos curriculares, estimulando, por tanto, a los estudiantes para que adopten un enfoque
Enviado por hugova / 592 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Basado En Proyectos
El aprendizaje basado en proyectos es un modelo de instrucción enfocado en la culminación de una tarea a largo plazo, que requiere iniciativa personal y que es realizada por un estudiante o por un grupo de estudiantes, de una tarea a largo plazo que requiere una iniciativa personal. Más adelante, los investigadores de la educación definen el aprendizaje basado en proyectos como tareas complejas basadas en preguntas desafiantes o problemas que requieren que los estudiantes
Enviado por cirsanno / 3.824 Palabras / 16 Páginas -
Modelo De Estilos De Aprendizaje De Hermann
El Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann Ned Herrmann elaboró un modelo que se inspira en los conocimientos del funcionamiento cerebral. Él lo describe como una metáfora y hace una analogía de nuestro cerebro con el globo terrestre con sus cuatro puntos cardinales. A partir de esta idea representa una esfera dividida en cuatro cuadrantes, que resultan del entrecruzamiento de los hemisferio izquierdo y derecho del modelo Sperry, y de los cerebros cortical y
Enviado por Nareliu / 5.143 Palabras / 21 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para ENS.
Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. Son procesos complejos de desempeño con idoneidad en un determinado contexto, con responsabilidad. Determinando como Procesos; las acciones que llevan a cabo con un determinado a un fin, y que tienen un inicio y un final identificable. Implica la articulación
Enviado por arturoceron / 877 Palabras / 4 Páginas -
Película de ciencia ficción estadounidense Avatar
Avatar es una película de ciencia ficción estadounidense del 2009, escrita, producida y dirigida por James Cameron y protagonizada por Sam Worthington, Zoe Saldaña, Sigourney Weaver, Stephen Lang y Michelle Rodríguez. Ambientada en el año 2154, los acontecimientos que narra se desarrollan en Pandora, una luna del planeta Polifemo habitada por una raza humanoide llamada Naa'vi, con la que los humanos se encuentran en conflicto debido a que uno de sus clanes se encuentra asentado
Enviado por juanma96 / 510 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Aprendizaje Y Memoria
INTRODUCCION En el siguiente trabajo presentare los estudios de aprendizaje y memoria, diversos estudios nos ayudan a comprender el estudio del comportamiento de los seres humanos que hemos visto en nuestras clases, así mismo me basare con las teorías de los diferentes autores que han aportado conocimientos sobre aprendizaje y memoria. Como principio podríamos decir que el aprendizaje y la memoria son dos términos totalmente diferentes, ya que el aprendizaje: es el proceso por el
Enviado por Etel / 2.726 Palabras / 11 Páginas -
El aprendizaje en la película: ¿Quién quiere ser millonario?
EL APRENDIZAJE EN LA PELÍCULA: ¿QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO? El aprendizaje, es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. (Papalia, D. E. Psicología, 1990, pág. 164.). En este sentido, se puede decir que constantemente se está inmerso en un proceso de aprendizaje a partir de las experiencias, es decir,
Enviado por Sebiis / 274 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Aprendizaje Segunda Semana
a. Recuerde que usted tiene a cargo la persona más importante de una empresa: El Cliente. R/ El cliente es la persona mas importante de la organización y su satisfacción debe estar a cargo de cada miembro de la empresa b. Usted representa la empresa, ya que hace parte de ella, bien sea como Gerente, como asesor de servicios, etc. R/ como representante de la empresa y por ello debo transmitir una imagen correcta de
Enviado por LUSIa34 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias de la vida
En la ciencia En términos científicos, y para la física y otras ciencias afines, la vida hace referencia a la duración de las cosas o a su proceso de evolución (vida media, ciclo vital de las estrellas).2 En biología, se considera la condición interna esencial que categoriza, tanto por sus semejanzas como diferencias, a los seres vivos. En general, es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte. Desde un punto de vista bioquímico,
Enviado por felaceved / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año
Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año Nombre: ____________________________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca tus respuestas en la hoja de respuesta. Recuerda que solo hay una respuesta correcta 1.- ¿Qué sucede con los músculos bíceps y tríceps al realizar una flexión con el brazo? a. Bíceps y tríceps, se acortan b. Bíceps y tríceps, se alargan c. Bíceps se acortan y tríceps se alarga d. Bíceps se alarga y tríceps se acorta
Enviado por Eliana33 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Las Ciencias Humanas
Las Ciencias Humanas Las ciencias humanas, como se le denomina recientemente a las humanidades, tratan de completar el estudio de la humanidad incluyendo en él el origen evolutivo, la estructura del ser humano, su funcionamiento, sus características hereditarias y su conducta, como individuos y como sociedad. En cuanto a la evolución de la humanidad, los grandes aportes provienen de la antropología física presentando como resultado del último episodio evolutivo al Hombre moderno. La anatomía se
Enviado por pabloferrari / 532 Palabras / 3 Páginas -
Ciencias Naturales
BLOQUE I. LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA • Analizar el texto “La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. Argumentos a su favor”, De Fumagalli. A partir del análisis, promover que los estudiantes expresen sus propios argumentos sobre la importancia del estudio de las ciencias naturales en la escuela primaria y sus beneficios para la vida cotidiana de los niños. Refiriéndonos a lo que es la enseñanza de
Enviado por santiago210591 / 9.594 Palabras / 39 Páginas -
Ciencias Políticas: Francisco Suárez
Introducción En este informe hablaremos sobre uno de los más importantes representantes del pensamiento político de la modernidad, Francisco Suarez, creador de la escuela "suarista", teólogo y filósofo español. Nos pareció importante aprender sobre este pensador, hasta ahora desconocido para nosotras, sobre su vida, su pensamiento, y el contexto en el que se desarrollo su vida. Desarrollo En la Modernidad los monarcas de Europa Occidental ganaron mayor poder y los señores de la nobleza perdieron
Enviado por Andri93 / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje
Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De acuerdo con el enfoque de la RIEB, tenemos que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es
Enviado por lilla / 541 Palabras / 3 Páginas -
Calidad Del Aprendizaje Universitario
Propósito: Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y: aprendizaje. SINTESIS DE ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO DE JOHN BIGGS Análisis escrito de la película El documental nos habla de dos estudiantes, uno llamado Susana y otro llamado Robert, personajes en los cuales se nos describe la realidad de los estudiantes, de los maestros y en si del sistema educativo. Susana una joven estudiante muy capaz que entiende y
Enviado por naum / 2.554 Palabras / 11 Páginas -
Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social
del mundo natural y social” Semana Propósito de la actividad Productos Desarrollo de actividades Aprendizaje esperado Durante todo el bloque Identificar los diferentes acontecimientos que ocurrieron en el siglo XIX Explica cambios en las formas de vida en la población Conocer los países con mayor avance tecnológico en relación a la transformación que ha tenido la electricidad en la vida cotidiana. • Historieta • Elaboración de gráficas y mapas por equipos. Ilustración secuencia del producto.
Enviado por ferlonga / 520 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias De Aprendizaje
INTRODUCCIÓN A pesar de que en las escuelas se les imparte conocimientos a todos los alumnos hay algunos que no rinden satisfactoriamente en el aspecto académico. Muchas veces se han indicado como causantes de esta diferencia a la inteligencia, personalidad, conocimientos previos, motivación, etc. Sin embargo, está demostrado que una de las causas más importantes, son la cantidad y calidad de las estrategias que los alumnos ponen en juego cuando aprenden ¿Son estas las verdaderas
Enviado por mermaid90 / 5.562 Palabras / 23 Páginas -
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
5-con respecto al término enseñanza, el mismo se refiere a la actividad humana que tiene por objeto hacer que los alumnos aprendan, es decir que es el proceso que permite la organización de las experiencias de aprendizaje de los antes nombrados. En este sentido y atendiendo a su origen, enseñanza es la acción de señalar contenidos para que el aprendiz los fije y los asimile activamente; así el docente tiene dos maneras principales de «señalar»:
Enviado por MABYTA / 636 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DE CIENCIAS SOCIALES GIDDENS V/s HABERMAS
Habermas es uno de los pensadores más importantes de la filosofía de fines del siglo XX, el pensador Alemán presenta un interés metodológico por una fundamentación de las Ciencias Sociales realizando no sólo una propuesta de transformación y actualización de la teoría crítica de la sociedad, sino que además, ha incorporado ideas filosóficas y sociológicas modernas, principalmente los aportes realzados por la filosofía del lenguaje ordinario, las corrientes fenomenológicas y hermeneúticas de la sociología y
Enviado por orlay / 2.811 Palabras / 12 Páginas -
Tecnica Ciencia
Los siete primeros años de vida son de vital importancia para fundar un buen desarrollo de la autoestima. La relación con los padres y las personas que rodean a un niño y las vivencias que se refieren a él, son decisivas para la formación de la confianza básica. En el periodo escolar básico (de los 5 a los 12 años) el niño tiene un acelerado concepto de sí mismo, dado que durante este periodo adquiere
Enviado por zayda / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
Ensayo Sobre Aprendizaje
APRENDIZAJE RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES APORTE INDIVIDUAL ROSA CANTILLO DE LA HOZ COD: 36.562.514 CEAD- SANTA MARTA GRUPO: 401508_42 TUTOR JANETH ROCIO RODRIGUEZ GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD SANTA MARTA 2011 INTRODUCCION Con el presente trabajo el tutor pretende que realicemos una lectura objetiva al protocolo y modulo del curso, y socializar la información a través de un ensayo el cual
Enviado por flaquis / 823 Palabras / 4 Páginas -
Similitudes Entre Filosofía Y Ciencia
FILOSOFÍA. ACTIVIDAD NÚMERO 1 Resulta bastante difícil reflexionar acerca de lo leído, ya que el tema trata do es complejo porque trata acerca de finalizar con la vida de una persona que si bien está sin esperanzas para vivir, lo hace mediante aparatos y respirador. Ella no está en condiciones de resolverlo porque está en estado vegetativo y un familiar pide que se le quiten los aparatos que le permiten estar con vida. La justicia
Enviado por trolete / 4.490 Palabras / 18 Páginas -
Estilos De Aprendizaje Y Pnl
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y PNL Estilos de aprendizaje. El término “estilo de aprendizaje” quiere decir que cada persona tiene y utiliza su propio método para aprender. Esto varia según lo que se quiera aprender, pero aun así existen ciertas preferencias o tendencias que logran definir estilo de aprendizaje. Hay 3 rasgos que influyen para el aprendizaje. Los cognitivos, esto tiene que ver con como se estructuran los contenidos, como se interpreta l información, como se
Enviado por drorxx / 383 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIA ECONOMICA
LA CIENCIA ECONÓMICA. Es el estudio de la manera en que las personas y la sociedad terminan por elegir, usando o no el dinero, el empleo de los recursos productivos escasos, que podrán tener usos alternativos para producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro, entre las diferentes personas y grupos de la sociedad. La ciencia económica es aquella que se ocupa de estudiar las actividades económicas de la sociedad entendiéndose como
Enviado por CaroWai / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III
CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III PROPOSITO Conocer y valorar críticamente el papel histórico que han tenido y pueden llegar a tener la ciencia y la tecnología en la generación de condiciones para el desarrollo, y participar, como ciudadanos, en la construcción de una sociedad más justa. Objetivo general. Conocer cómo, en la evolución histórica, la ciencia y la tecnología han influido en el desarrollo de los ecosistemas a través de las relaciones sociales y
Enviado por cesarrosel / 626 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia?
Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica. R La ciencia es la reflexión del ser humano para comprender lo que sucede a su alrededor. La diferencia entre la ciencia formal y ciencia fáctica radica en las primeras se ocupan de entes ideales o creaciones abstractas y no de los hechos que ocurren en la vida real, haciendo la verificación de los enunciados solamente conceptual. Mientras
Enviado por marcosrd / 291 Palabras / 2 Páginas -
TECNICAS DE APRENDIZAJE.
¿QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE? Una estrategia de aprendizaje es un procedimiento (conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas (Díaz Barriga, Castañeda y Lule, 1986; Hernández, 1991). La ejecución de las estrategias de aprendizaje ocurre asociada con otros tipos de recursos y procesos cognitivos de que dispone cualquier aprendiz, por ejemplo: 1. Procesos cognitivos básicos:
Enviado por electro / 2.331 Palabras / 10 Páginas -
Ciencias Naturales
Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es
Enviado por rikoo / 353 Palabras / 2 Páginas -
La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas
La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel de átomos y moléculas (nanomateriales). Lo más habitual es que tal manipulación se produzca en un rango de entre uno y cien nanómetros. Se tiene una idea de lo pequeño que puede ser un nanobot sabiendo que un nanobot de unos 50 nm tiene el tamaño de
Enviado por shekoga / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
Las ideas de negocios más rentables para 2011
Cuál es la diferencia entre los costos de Confianza y los costos de Abandono presentes al administrar los recursos monetarios? ¿Cuales son? Debemos distinguir las ideas de negocio que son rentables actualmente y los negocios que continuarán siendo rentables en un futuro muy cercano, ya que el futuro, inminentemente, viene cargado de cambios en lo que a negocios y nuevos trabajos se refiere. Hemos hecho una actualización en el siguiente enlace: las ideas de negocios
Enviado por dorana / 393 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales Y Ciencias Sociales
OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS SOCIALES Las ciencias naturales estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo, por eso, la manera más sencilla de referirse al objeto de estudio de las ciencias naturales es hacer énfasis en que ese objeto lo constituye la naturaleza, entendida ésta como algo independiente del hombre o bien, como el conjunto de todo lo que forma el universo y en cuya creación no
Enviado por cynthiaduran / 333 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional
cActividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva El plantel de educación profesional técnica (Conalep Tlalnepantla No. 1) se encuentra ubicada en una zona preferencialmente urbana, en la cual a su alrededor se ubica una zona comercial e industrial muy importante, ya que existen empresas de
Enviado por silverito / 738 Palabras / 3 Páginas -
Ciencia Y Libertad Ley 30 Del 90
Ciencia y libertad Taller Explique con sus palabras en que consiste la ley 30 de 1992 De acuerdo a la ley 30 del 92 que es la educación superior Que se expone en los principios de la ley 30del 92 Cuales son los objetivos de esta ley Que es el CESU y de que se encarga Que es el ICFES y de que se encarga Cuales son las sanciones que se pueden imponer a las
Enviado por joserepelin / 988 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Aprendizaje
Aprendisaje Es un proceso por el cual se adquiere la capacidad de responder adecuadamente a una situación que se nos presente a lo largo de nuestras vidas, puede ser observado, comprendiendo estímulos a un organismo y las repuestas que éste puede presentar ó puede ser un aprendizaje interno, aquí juegan las capacidades, potencialidades de una persona, ya sean físicas, mentales o afectivas. Las personas adquirimos conocimientos a través de los conceptos que vamos aprendiendo a
Enviado por hader65 / 1.548 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Ciencias
Prueba de Ciencias Naturales Nombre:_______________________________ curso:_____ Fecha:____/____/_____ Puntaje:_________ puntaje obtenido:__________ Instrucciones: lee cada pregunta y encierra la alternativa que consideras correcta. 1. Agrupaciones de gas y polvo, ¿a que estructura corresponde la definición anterior? A. Galaxia. B. Estrella. C. Nebulosa. D. Cometa. 2. ¿Qué tipo de galaxia es la Vía Láctea? A. Espiral. B. Elíptica. C. Irregular. D. Circular. 3. ¿Cuál de los siguientes planetas se encuentra formado por gas? A. Marte. B. Venus. C.
Enviado por Pame__silva / 391 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento Y Ciencia
Ciencia y conocimiento El ser humano esta dotado de la capacidad de construir explicaciones sobre el mundo que le rodea a partir de un proceso de abstracción mental, el punto de partida para la construcción de saberes es la practica social del individuo. La practica social comprende el conjunto de actividades mediante las cuales las personas nos relacionamos entre si y con la naturaleza. Los saberes son las diferentes formas de comprender y explicar la
Enviado por xochili / 508 Palabras / 3 Páginas