Politicas Educativas ensayos gratis y trabajos
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Formación docente: desafíos de la política educativa
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA DOCTORADO EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: POLÍTICA DE FORMACIÓN DOCENTE CATEDRÁTICO: DR. DAVID TANIMOTO LICONA Actividad 1: Formación docente: desafíos de la política educativa. Tipo de texto: REPORTE DE LECTURA EQUIPO: #6 INTEGRANTES: Mtra. Díaz Núñez Balbina Mtro. Loredo Patiño Mario Antonio Mtro. Morua Soriano Jorge Iván Mtra. Rangel García Nallely Yazmín Mtra. Ruiz Cetina Anzueth Michel Mtra. Solís Laredo Hernández Jacquelin Mariza Playas de Rosarito, B.C.,
Enviado por antuano / 2.798 Palabras / 12 Páginas -
El desarrollo histórico de la Política educativa en México
Nombre del estudiante: Mariana Pérez Zárate Nombre del asesor: Guillermo Nombre del Módulo: Política y legislación educativa Matricula: 20003691 Nombre del Reto: Reto 1 El ciclo de las políticas públicas Fecha de Elaboración: 06/06/2022 b) Etapas de desarrollo de una política: Desarrolla lo que identificaste en cada etapa: GESTACIÓN: En la etapa de gestación el gobierno detecta la existencia de una demanda social interviene y detecta, el surgimiento e identificación los problemas públicos donde, son
Enviado por MARIANA PEREZ ZARATE / 567 Palabras / 3 Páginas -
Politica educativa en Mexico
Materia: Administración Educativa Maestra: Maria Marisol Cárdenas Contreras Alumna: Espinoza Salazar Nancy Berenice Institución: Centro Universitario del Sur. Fecha: 20-07-2021 ________________ Introducción En el siglo XX, los Estados nacionales, consoli- dados luego de dos siglos de conformación como entidades constitucionales, asumieron como uno de los más importantes desafíos el desarrollo de ambiciosas políticas en materia educativa: comen- zando a partir de la base, mejor dicho, por la enseñanza primaria, se emprendió un esfuerzo presu- puestal,
Enviado por Isac Ramirez Gonzalez / 2.700 Palabras / 11 Páginas -
Linea del tiempo política Educativa
. Fuentes Bibliográficas. * Becerra, J. (2021) Reforma Educativa. Excelsior. https://www.excelsior.com.mx/topico/reforma-educativa#:~:text=Entre%20sus%20principales%20aportes%2C%20se,educaci%C3%B3n%20preescolar%2C%20primaria%2C%20secundaria%20y * Bloger. (octubre 25, 2013). Aportaciones de los presidentes de México en la Educación. 2013, de Bloger Sitio web: http://presidentes-de-mex.blogspot.com/2013/10/gustavo-diaz-ordaz.html * México a través de los informes presidenciales, Tomo 11, la educación pública, México, Secretaría de Educación Pública, Secretaría de la Presidencia, 1976. PP (191-197). * México, INEHRM, 2020, pp. 185-206 https://inehrm.gob.mx/recursos/Libros/Lazaro_CardenasMLT3.pdf * Quintanilla, S. (s.f) La política educativa del poder central. http://biblioweb.tic.unam.mx/diccionario/htm/articulos/sec_31.htm *
Enviado por caryana3 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Politica educativa internacional
Ejercicio ________________ Fecha:**/**/**** Nombre de la institución: Nombre del plan de estudios: Nombre de la materia: Nombre del docente: Nombre de los estudiantes: Instrucciones: 1. Para realizar esta actividad, lean los recursos propuestos para esta unidad. 2. En las tablas encontrarás textos en rojo que especifican elementos a considerar en la elaboración de la actividad, estos hay que eliminarlos una vez que se realice lo solicitado. 3. Definan los siguientes conceptos: * ¿En qué momento
Enviado por carneiro22 / 728 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO SOBRE EL CUMPLIMIENTO Y NO CUMPLIMIENTO DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS
ENSAYO SOBRE EL CUMPLIMIENTO Y NO CUMPLIMIENTO DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Ecuador es considerado un país multicultural dentro de su territorio conviven y se relacionan una gran diversidad de género, razas, idiomas y culturas. Además, su población está conformada por el conjunto de negros, blancos y mestizos. Estableciendo en la reconocida Constitución de la Republica del 2008, dentro del Art1. “El reconocimiento al carácter plurinacional e intercultural del país ecuatoriano (Asamblea Nacional Constituyente del Ecuador,
Enviado por Gabriela112w2cee / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
POLITICAS EDUCATIVAS
ACTIVIDAD 2 INTEGRANTES: Silvana Mariela López Ximena Paola Gil Peñalva Respuestas: 1b. La educación paso de ser individual, es decir para nuestro crecimiento y desarrollo personal para convertirse en un derecho social que sirve para desarrollarnos y adaptarnos a la sociedad, con una educación más comprensiva y que además tiene como fin brindar un bien a la población. Las causas determinantes para este cambio son las constantes luchas históricas por el derecho a la educación
Enviado por Ximenagil2022 / 712 Palabras / 3 Páginas -
Políticas educativas de corte empresarial
Sociología de la Educación II – 1221 4.3 Políticas educativas de corte empresarial ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Críticas a la política educativo empresarial de Alfredo Philips Greene En un mundo de constantes cambios y con el proceso de globalización que afecta en todas las sociedades y en todos los ámbitos, y principalmente en términos, económicos, políticos y sociales, tampoco puede faltar el tema de educaciòn. De hecho, las políticas educativas que se pretenden implantar no son precisamente nuevas,
Enviado por Hdz_Ir / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
UN MODELO DE DISEÑO DE PROYECCIÓN DE INNOVACIÓN Y POLÍTICA EDUCATIVA PARA LLEVAR ADELANTE PROCESOS EDUCATIVOS VIRTUALES
UN MODELO DE DISEÑO DE PROYECCIÓN DE INNOVACIÓN Y POLÍTICA EDUCATIVA PARA LLEVAR ADELANTE PROCESOS EDUCATIVOS VIRTUALES Autor: Marlon Mauricio Mayea Macías.1 1Ingeniero en sistemas, Universidad Técnica de Babahoyo. RESUMEN La presente investigación busca mostrar una propuesta para un modelo de innovación para la enseñanza, a través de entornos virtuales de aprendizaje, comprendiendo que en los actuales momentos las tecnologías de la información y la comunicación, tienen gran incidencia en los sistemas para la gestión
Enviado por Marlon Mayea Macias / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
POLITICA EDUCATIVA
CAPITULO I CONTEXTO PROBLEMATIZADOR Para centrar el estudio del problema que se aborda en este proyecto de intervención se hace necesario aclarar que se entiende por política y política pública ya que es es el tema que corresponde al capítulo que se presenta, se dice en primer lugar que lo político es una relación de las dimensiones sociales que está vinculado con el uso y distribución del poder. Lo político está presente en todas las
Enviado por MEL_22 / 2.020 Palabras / 9 Páginas -
Organizador grafico de politica educativa
Introducción Hablar de política educativa, puede parecer algo árido y hasta tedioso pero al conocer la importancia y las bondades que ofrece al ámbito educativo, resultan muy interesantes sus aportaciones, ya que la presencia y ejecución de las políticas educativas, marcan las pautas de las diferentes actividades que la sociedad requiere para atender una de las necesidades básicas que tienen que ver con uno de los ejercicios más nobles de vida que posee el ser
Enviado por Marcela estrada flores / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Políticas educativas en el ámbito internacional
Políticas educativas en el ámbito internacional: Se plantea la idea de regresarle a el ámbito social la importancia y centralidad que debe tener en el análisis de los sistemas políticos y económicos en América Latina. El sector educativo busca la formación del individuo hacia la construcción de la ciudadanía con un enfoque a la responsabilidad social, pero este enfoque no es suficiente hasta esta época. Somos seres conscientes que la educación es un elemento fundamental
Enviado por eden295 / 587 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo histórico de la Política educativa en México
UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE GUANAJUATO UVEG ALUMNO: PATRICIA KAILANY TOVAR PACHECO MATRÍCULA: 22004413 ASIGNATURA: POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA V2 RETO 1: R1. EL CICLO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS ASESOR: GUILLERMO VILLALOBOS FECHA DE ENTREGA: 28/09/2022 Gestión. Desde 2008, la Subsecretaría de Educación Media Superior ha implementado paulatinamente, programas, estrategias, acciones y actividades orientadas a atender la problemática de la EMS, entre otros: Servicio Profesional Docente, Sigue estudiando, Sigue tus sueños, Jóvenes lectores, Orientación educativa, Orientación
Enviado por Kailany2020 / 618 Palabras / 3 Páginas -
LA RIEMS Y LAS POLITICAS EDUCATIVAS EN EL ESTADO DE VERACRUZ EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR
MAESTRIA EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR Tendencias y Políticas de la Educación. Julio Cesar Ortiz Cárdenas. LA RIEMS Y LAS POLITICAS EDUCATIVAS EN EL ESTADO DE VERACRUZ EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR Dr. Ernesto Treviño Ronzón. Xalapa de Enríquez, abril de 2021 INTRODUCCION Hoy en día los docentes trabajan con diferentes reformas que se van implementando en cada sexenio nacional como estatal, pero hay algo que les causa curiosidad, el estar ante una experiencia diferente y tratar
Enviado por 120582 / 1.842 Palabras / 8 Páginas -
Formación docente: desafíos de la política educativa
c:\Users\AYON\Desktop\ESCRITORIO Marzo 2013\ESCRITORIO 2013\ESCRITORIO SEPT 2012\LOGO UBC Oficial.jpg Universidad de Baja California MAESTRÍA EN EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA Formación docente: desafíos de la política educativa. ASIGNATURA Políticas de formación docente NOMBRE DEL ALUMNO Brenda Carolina Rico Ramírez NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Dr. Miguel Lizcano Sánchez San Luís Potosí, S.L.P; mayo 20 de 2022. ________________ Formación docente: desafíos de la política educativa. Dentro del término formación docente uno de los términos más importantes es la “calidad educativa”
Enviado por Nina Ramírez / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Final Política Educativa
Corporación universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO Facultad de Educación Licenciatura en Lengua Extranjera con Énfasis en Inglés Trabajo Final Política Educativa Diana Marcela Garcés Herrera - ID 772822 Políticas Educativas y Ciudadanas NRC – 19136 Educalandia El presente documento se realiza con el fin de cumplir y fortalecer las estrategias propuestas, en lo contemplado para la educación preescolar, básica, media y superior. Además, se hará énfasis en la política de mejoramiento de calidad de
Enviado por 1whateveeeeeer / 1.640 Palabras / 7 Páginas -
Políticas educativas contemporáneas para el medio indígena
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN, PUEBLA Asignatura: Historia, sociedad y educación II Unidad II Políticas educativas contemporáneas para el medio indígena Grado y grupo 3° “A” Actividad: Trabajo final Presenta: Mirian Ivet Mora Sanchez Asesor académico: Lic. Rosaliano Desion Castillo Ayotoxco de Guerrero, Pue; 19 de noviembre de 2022 “MIGUEL LEON PORTILLA” Maestra: MIRIAN IVET MORA SANCHEZ Grado:3 Grupo: A Situación de aprendizaje Fecha: Del 17 al 27 de
Enviado por Ivett Mora / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
Política educativa de México I
Elena Danae Nevarez Gómez acatlán.png Política educativa de México I 2404 Segundo ensayo. El fracaso de la educación socialista, en el Cardenismo, como consecuencia de una problematización descontextualizada. Introducción Es bien sabido que en el sexenio a cargo de Lázaro Cárdenas, la educación quiso tomar un rumbo socialista, sin embargo, por diversas razones, dicho proyecto fracasó. En el presente ensayo busco reafirmar la idea de que dicho fracaso es consecuencia, principalmente de una problematización fuera
Enviado por Ingrid Medina / 933 Palabras / 4 Páginas -
ENSAYO: POLÍTICA EDUCATIVA DE LOS ORGANISMOS (BANCO MUNDIAL Y LA OCDE)
https://lh3.googleusercontent.com/Ny814j_ZoaecqIBesSCRIUkDsHha7EAbyQy3iJ430r_Ao4nMHXONINGmhmk4l6HdX8BrBrDMTuSZqA57eKhOCcF_l_bc3f4CpaCrfT5AggjFWg73s8gfOHxCm4z9uSJ-fa7bjT3R CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO Y PROFESIONAL MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO C.C.T: 20MSU00220 RVOE: 202081011102 TERCER SEMESTRE ASIGNATURA: POLÍTICA EDUCATIVA ENSAYO: POLÍTICA EDUCATIVA DE LOS ORGANISMOS (BANCO MUNDIAL Y LA OCDE) PRESENTA: MAESTRA. ELIZABETH VAZQUEZ SANTIAGO ASESORA: MAESTRA. EIRA RAMÍREZ VARGAS PUTLA VILLA DE GUERRERO, OAXACA A 10 DE DICIEMBRE DE 2022. ENSAYO: POLÍTICA EDUCATIVA DE LOS ORGANISMOS (BANCO MUNDIAL Y LA OCDE) El presente documento corresponde a un ensayo
Enviado por yeneby / 343 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y POLÍTICA EDUCATIVA
Asignatura Datos del alumno Fecha SISTEMAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y POLÍTICA EDUCATIVA Nombres Completos: Catherine Elizabeth Acosta Mateo 07/12/2022 Curso: [EDU01SC] - C1 Resolución de la actividad Comentario crítico Según lo leido y analizando el caso uno de los problemas de Elvira en su institución es la falta de dedicación de los profesores y el no realizar jornadas completas, y aunque se mantienen los estudiantes y aumenta ligeramente, Elvira
Enviado por Catheeliza / 586 Palabras / 3 Páginas -
Fase de desarrollo de una estrategia para el fortalecimiento de polìtica educativa
FASE DE DESARROLLO DE UNA ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE POLÌTICA EDUCATIVA ELEMENTOS DE LA FASE DE CREACIÓN CARÁTULA OFICIAL INDICE GENERAL INDICE DE TABLAS (realizarlo cuando hay más de cinco tablas) INDICE DE FIGURAS (realizarlo cuando hay más de cinco figuras) INTRODUCCIÓN La cual deberá contener los siguientes elementos: a) Naturaleza: Se debe indicar en donde se ubica el tema en el contexto y que está motivando la investigación. b) Objetivos: Darlos a conocer
Enviado por 1986Sheny / 3.245 Palabras / 13 Páginas -
Legislación y políticas educativas “El derecho a la educación en méxico”
UNIVERSIDAD AZTLÁN Plantel Virtual LEGISLACIÓN Y POLÍTICAS EDUCATIVAS “EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN MÉXICO” Profesora: M.G.E. Melania Sandoval Ramírez Alumna: Espinosa Cázares Vanessa Belén 4° Semestre Maestría en Educación 06 de Marzo de 2023 INTRODUCCIÓN El derecho a la educación se encuentra entre los principales derechos sociales; sus estándares, cumplimientos y exigibilidades se enmarcan en las agendas públicas de los países que se diferencian por los enfoques y prioridades de los actores que en
Enviado por Vanessa Espinosa Cazares / 1.052 Palabras / 5 Páginas -
Análisis sociohistórico de las repercusiones sociales en las políticas educativas de El Salvador
Análisis sociohistórico de las repercusiones sociales en las políticas educativas de El Salvador. Introducción En el presente análisis sociohistórico se plantea las diferentes repercusiones sociales en las políticas educativas de El Salvador como sabemos el sistema educativo en nuestro país tiene su origen al constituirse la república en 1832, acompañado de un reglamento primario que decreta la instrucción pública y establece la creación de escuela primarias en cada municipio. En 1940 todavía no existía el
Enviado por Yasmin Guadalupe Navidad Fabian / 2.620 Palabras / 11 Páginas -
Impacto de la globalización, neoliberalismo y políticas educativas en la vida del estudiante: Abordaje personal
IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN, NEOLIBERALISMO Y POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LA VIDA DEL ESTUDIANTE: ABORDAJE PERSONAL ENSAYO ________________ Introducción. El objetivo percibido personalmente en este ensayo es identificar, en primera instancia, los contenidos expuestos en la primera unidad del módulo de educación, posteriormente, hacer de estos un análisis a través de la investigación y recopilación de fuentes de información basadas en evidencia científica que habrá de resultar el intento por definir o dar una idea global
Enviado por Gabriela De Maury / 2.408 Palabras / 10 Páginas -
Acción política educativa en el plan de once años
3.1 ACCIÓN POLÍTICA EDUCATIVA EN EL PLAN DE ONCE AÑOS ACTIVIDAD 1: LOS ALUMNOS CON BASE A LAS LECTURAS “PATAS ARRIBA” DE EDUARDO GALEANO Y EL TEXTO “LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PRIMARIO PLAN DE 11 AÑOS” DE MARTÍNEZ ALEJANDRO ELABORARAN UN ESQUEMA SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA MEXICANA DE LOS AÑOS 60 ENFOCÁNDOSE EN EL PLAN DE 11 AÑOS OBTENIENDO SUS CONCLUSIONES SOBRE SUS REPERCUSIONES Y ALCANCES EN LA NACIÓN MEXICANA. Elaborado por: Leyver
Enviado por Leisver / 565 Palabras / 3 Páginas -
La función docente dentro de la política educativa actual
La función del docente es esencial en el ámbito educativo y en la política educativa actual. Su trabajo no se limita a enseñar conocimientos, sino que también implica la responsabilidad de fomentar valores y habilidades que permitan a los estudiantes desarrollarse como individuos íntegros y ciudadanos responsables en la sociedad. Por lo tanto, los profesores tienen una gran responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones y deben ser un modelo a seguir y un
Enviado por Karyme Piña / 590 Palabras / 3 Páginas -
Sistemas y contextos en la enseñanza de la educación básica y política educativa
Asignatura Datos del alumno Fecha SISTEMAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y POLÍTICA EDUCATIVA Nombres Completos: Karla Madeleine Estrella Reyes, Juan Carlos Bravo Muñoz, Dolores Vanessa Icaza Funes, Fernando Enrique Monserrate Cabrera, Sara Jeritza Morante Plúa, Franklin Daniel Oleas Quinto, Joseline Abigail Pilligua Veliz 26/05/2023 Curso: EDUCACIÓN 1ero C2 Grupo: ACT-CAMPO-N7 Resolución de la actividad Trabajo de Campo Investigativo Datos de la Unidad Educativa Nombre: Eloy Velásquez Cevallos Directora: Msc. Sandra
Enviado por JUAN CARLOS BRAVO MU�OZ / 751 Palabras / 4 Páginas -
Los objetos de estudio de la política educativa
Los objetos de estudio de la política educativa Rol de la instituciones- las ideas- los actores: * La ciencia política hace aportes a la política educativa, esta pertenece al género de la política pública. Las políticas educativas tienen orientaciones, objetivos, un periodo de experimentación y pruebas para introducir reformas. Además, posee una evaluación de impacto, implicando negociaciones con actores políticos y sociales, tiene recursos asignados y resultados obtenidos. * Las políticas publicas tienen un comportamiento
Enviado por Andrea Juliana Gonzalez / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
Sociedad Contemporánea y Políticas Educativas
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Unidad de Educación a Distancia Nombres y apellidos: Jessica Nicole Cascante Tapia Asignatura: Sociedad Contemporánea y Políticas Educativas Actividad de Aprendizaje Nro. 12 * Realizar un ensayo sobre el análisis de la sentencia N.º 0-14-SEP-CC La sentencia en análisis, nos presenta el caso en dónde la orientadora vocacional de una institución educativa de la provincia de Chimborazo, recurre a la acción extraordinaria de protección; garantía jurisdiccional presentada ante la
Enviado por Jessie Nicole Tapia / 463 Palabras / 2 Páginas -
Las políticas educativas y la evaluación de mi práctica profesional
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente con confianza media UNIDAD REGIONAL 305 COATZACOALCOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA “PEDAGOGÍA DE LA DIFERENCIA Y LA INTERCULTURALIDAD” Módulo II “EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL” BLOQUE 2 “PRÁCTICA DOCENTE Y REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II” ENSAYO: “LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y LA EVALUACIÓN DE MI PRÁCTICA PROFESIONAL” NOMBRE DEL ALUMNO (A): ELENA CAROLINA ZAVALETA GUERRERO ASESOR: MDU. ZORAIDA DÍAZ NOLASCO COATZACOALCOS, VERACRUZ SÁBADO
Enviado por caro_25 / 2.864 Palabras / 12 Páginas -
Política educativa y contexto social de la educación
ENSAYO: POLÍTICA EDUCATIVA Y CONTEXTO SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. Autora: Glovey INTRODUCCIÓN El presente ensayo, aborda de manera general el análisis y los principales cambios que han ocurrido en el ámbito constitucional de la educación, su impacto y repercusión en el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. Además de lo implica la intervención en la práctica educativa de los maestros y las maestras. Se hace mención de algunos aspectos de: * DOF: 15/05/2019 POR EL
Enviado por Glovey / 2.206 Palabras / 9 Páginas -
La política educativa en Venezuela
INTRODUCCION La política educativa en Venezuela está orientada hacia el mejoramiento de la calidad, incremento de la cobertura y modernización de la estructura administrativa del sistema educativo, a través de la revisión y reforma de todos sus niveles y modalidades, razón por la cual se le ha dado énfasis al proceso de reforma ya que Venezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica, participativa, multiétnica, pluricultural, plurilingüe e
Enviado por veropaolo / 23.337 Palabras / 94 Páginas -
Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos Con Dificultades De Aprendizaje
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Universitaria Colegio Universitario Monseñor de Talavera Extensión San Cristóbal Estado Táchira Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos Con Dificultades De Aprendizaje Alumna: Yarly Varela C.I: V- 16.684.724 Educación Especial Semestre 5 Profesora: Mayela San Cristóbal, 24/ 09/ 2011 INTRODUCCIÓN A partir de la reorientación político conceptual de la Modalidad de Educación Especial y tomando en cuenta las transformaciones
Enviado por richardjavier / 8.292 Palabras / 34 Páginas -
Politicas E Instituciones Educativas
1-Lea atentamente el siguiente párrafo: “Se ha igualado la enseñanza con la policía. Establecer la radical diferencia que las distingue, y recuperar para la enseñanza el régimen que le es adecuado.: he ahí el propósito noble que aplaudo. A eso llamo libertad de la enseñanza(....) al incremento anómalo del Estado se ha añadido la apostasía, y la consiguiente abolición del papel de la Iglesia en la enseñanza, quedando sólo en el campo el Estado irresponsable
Enviado por juanalvarez / 2.514 Palabras / 11 Páginas -
CONDICIONES SOCIALES, POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y EDUCATIVAS EN MÉXICO
CONDICIONES SOCIALES, POLÍTICAS, ECONÓMICAS Y EDUCATIVAS EN MÉXICO (1867-1910) El siguiente trabajo está basado en las principales características sociales, políticas, económicas y educativas que se presentaron durante el periodo del 1867-1910. Éste periodo inicia con la toma de la ciudad de México el 21 de junio de 1867 al mando del general Porfirio Díaz, que luchaba contra las tropas del Segundo imperio mexicano y algunos franceses. Durante esta batalla, la victoria fue para el general
Enviado por dulcexmxrcanop / 10.244 Palabras / 41 Páginas -
CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE
CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO AREA: AUTISMO Caracas, Mayo 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY FERNANDEZ JEFE DE LA DIVISION DE LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS LIC MARIANELA MORENO DE IBARRA RESPONSABLE DEL AREA DE AUTISMO ASESORAS: PROF. AMALIA S DE TORREALBA PROF. IGUARAYA DE HERNANDEZ 2 CONTENIDO PAGINAS 1. RETROSPECTIVA
Enviado por jcnovau29 / 9.100 Palabras / 37 Páginas -
Políticas Publicas Educativas
9 Políticas Publicas Educativas El Sub Sistema Deportivo Estudiantil tiene tres elementos fundamentales; el primero de éstos es la práctica, el segundo se refiere a la competencia y el tercero, a la formación. “La práctica deportiva tiene que ver con las tres jornadas de deporte, educación física y actividad física que determina la Ley. Los dos ministerios han venido trabajando en construir el nuevo curriculum que sea necesario, el cual será el que se aplique
Enviado por florrubio / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
Politica Critica Educativa
Qué necesita esta educación en crisis? -La educación necesita mejor educación. La educación necesita una mejor formación, menos política… ¡Por favor!, menos politización. La educación está politizada. La educación debe ser manejada por una filosofía boliviana, porque no existe, o es muy pobre. La base principal de la educación boliviana es la filosofía boliviana. Sobre esa filosofía es urgente la sociología, la antropología, la pedagogía y la psicología. Si no tenemos esta base, no podremos
Enviado por ele1988 / 424 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO
CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON AUTISMO AREA: AUTISMO Caracas, Mayo 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY FERNANDEZ JEFE DE LA DIVISION DE LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS LIC MARIANELA MORENO DE IBARRA RESPONSABLE DEL AREA DE AUTISMO ASESORAS: PROF. AMALIA S DE TORREALBA PROF. IGUARAYA DE HERNANDEZ 2 CONTENIDO PAGINAS 1. RETROSPECTIVA
Enviado por gerardhine / 31.770 Palabras / 128 Páginas -
Politica Y Legislacion Educativa Prehispanica
POLITICA Y LEGISLACION EDUCATIVA PREHISPANICA. PERIODO Antes de la llegada de loe españoles. 200 a.C. --- 1521 d. C. “Antes de los españoles” PROPOSITO Florecer el corazón. Seguir a los dioses o a la comunidad con valores y principios. POLITICA Y LEGISLACION Distingo entre nobles y plebeyos. Educación gratuita y obligatoria. Requisitos de ingreso educativo: a) Encomienda del padre al sacerdote. b) Tener habilidades especiales. c) Ser devoto. PROGRAMA EDUCATIVO Materias: 1. Milicia 2. Retorica
Enviado por niwradfar / 384 Palabras / 2 Páginas -
Política de la atención educativa de la diversidad funcional auditiva
Política de la atención educativa de la diversidad funcional auditiva La historia conduce a precisar, a nivel mundial, dos grandes momentos en la educación de las personas con diversidad funcional auditiva. El primer momento comprende dos etapas; la primera abarca desde antes del siglo XV hasta 1880. En esta la educación del sordo se desarrolló en un lento proceso que va desde una concepción de invalidez e incapacidad, que al generar rechazo o lástima condujo
Enviado por 1612 / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Politica Y Legislacion Educativa En El Periodo De Adolfo Ruiz Cortines
Ética Marxista – Introducción La ética marxista procede de la teología, la filosofía, la biología, la economía, y la historia marxista. Mientras que los humanistas seculares tienen problemas para llegar a un consenso con respecto a sus creencias éticas, los marxistas no—principalmente debido a su determinado enfoque hacia todas las cinco disciplinas referidas al principio. Este enfoque está arraigado en el materialismo dialéctico y la lucha de clases. Aunque no existe ninguna base absoluta para
Enviado por aynos / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
HACIA UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES.
LA TEORIA DE PIAGET Asimilación y Acomodación .En el modelo piagetiano, una de las ideas nucleares es el concepto de inteligencia como proceso de naturaleza biológica. Para él el ser humano es un organismo vivo que llega al mundo con una herencia biológica, que afecta a la inteligencia. Por una parte, las estructuras biológicas limitan aquello que podemos percibir, y por otra hacen posible el progreso intelectual. Con influencia darwinista, PIAGET elabora un modelo que
Enviado por chuyitaLL / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA DE LA POBLACIÓN ECUATORIANA, ÉNFASIS EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, BACHILLERATO Y POSTBACHILLERATO, Y EL ÁMBITO DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA. ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN. LINEAMIENTOS DE
INTRODUCCIÓN La educación es parte integrante de nuestra vida, educarnos es desarrollar nuestras capacidades, aptitudes, actitudes, talentos, destrezas, habilidades, pensamientos, etc. Es por esto que es de mucha importancia saber las fortalezas y las debilidades que atienden a nuestra educación ecuatoriana. Por tal motivo el presente trabajo investigativo a realizar trata de abordar las diferentes problemáticas que existen en nuestro país y en la región sur, constatando así las mayores problemáticas que tiene la educación
Enviado por Rosario1985 / 2.171 Palabras / 9 Páginas -
Conceptualización Y Política De La Atención Educativa Integral De Las Personas Con Diversidad Funcional Visual,
INTRODUCCIÓN El presente documento contentivo de la Conceptualización y Política de la atención Educativa Integral de las Personas con Diversidad Funcional Visual, desde edades tempranas a la adultez responde a los lineamientos establecidos en la normativa legal vigente en la modalidad de Educación Especial, teniendo en consideración las dos grandes líneas de acción que contempla el ámbito de la Educación Especial, tales son: La Atención Educativa Integral dentro de la modalidad de educación Especial y
Enviado por itorienteitdo / 3.048 Palabras / 13 Páginas -
Políticas De Descentralización Educativa
POLITICAS DE DESCENTRALIZACION EDUCATIVA La descentralización en Venezuela representó una de las transformaciones políticas más importantes en la parte final del siglo pasado. La creación de los consejos de educación como estrategia de descentralización educativa es uno de los logros más importantes. La realidad muestra actitudes diversas hacia la descentralización educativa que van desde el desconocimiento de las estrategias hasta la percepción de estancamiento en los mecanismos de descentralización. Muchas leyes aprobadas y otras tantas
Enviado por augana282 / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Políticas De Desarrollo Tecnológico En El área De Informática Educativa
CAPÍTULO I MARCO INTRODUCTORIO 1.1 Tema Tecnología Informática Educativa 1.2 Título Políticas de desarrollo tecnológico en el área de informática educativa del 1° al 9° grado de las instituciones educativas públicas y privadas del distrito Recoleta de la ciudad de Asunción, en el año 2011 1.3 Planteamiento del problema - Falta de avance informático en la educación actual - En la relevancia política de la tecnociencia incide en práctica de valores educativos - Falta de
Enviado por alelu18 / 12.349 Palabras / 50 Páginas -
: Planificación Y Evaluación Políticas De Planificación Y Supervisión Educativa
CONCEPTOS BÁSICOS La planificación es la primera función administrativa porque sirve de base para las demás funciones. Esta función determina por anticipado cuáles son los objetivos que deben cumplirse y que debe hacerse para alcanzarlos; por tanto, es un modelo teórico para actuar en el futuro. La planificación comienza por establecer los objetivos y detallar los planes necesarios para alcanzarlos de la mejor manera posible. La planificación determina donde se pretende llegar, que debe
Enviado por delly23 / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
Conceptualización y Políticas del Modelo de Atención Educativa Integral para los Educandos con Dificultades de Aprendizaje
Conceptualización y Políticas del Modelo de Atención Educativa Integral para los Educandos con Dificultades de Aprendizaje El modelo plantea con una orientación psico-socio-pedagógica basada en los aportes teóricos de los enfoques psicogenéticos, psicología cognitiva, sociología, sociolingüísticos, psicolingüísticos y psiconeurológicos, vinculados a las teorías pedagógicas actuales. La concepción curricular se basa en una perspectiva holística y humanística que considera todos los factores que inciden en el hecho educativo: educando, docente, familia, comunidad, entorno escolar, metodología y
Enviado por javierram / 953 Palabras / 4 Páginas -
Reconstrucción Económica, Política, Agraria, Laboral Y Educativa.
Carranza fue sucedido por miembros del grupo Sonora, entre los cuales no dejó de haber discordia. En 1924 subió al poder Plutarco Elías Calles que creó el Banco de México y enfrentó la Guerra Cristera. Al término de su mandato Álvaro Obregón fue electo por segunda ocasión como presidente, pero fue asesinado. Los períodos de los tres presidentes que siguieron son conocidos como Maximato, porque gobernaron bajo la línea de Calles, quien era llamado Jefe
Enviado por 3der / 684 Palabras / 3 Páginas