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Proteccion Del Nino Niña Y Adolescente La Mujer Y La Familia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 41.342 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 11 de Agosto de 2015
  • LA VARIACIÓN CULTURAL EN EL ROL QUE CUMPLEN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS

    LA VARIACIÓN CULTURAL EN EL ROL QUE CUMPLEN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS

    LA VARIACIÓN CULTURAL EN EL ROL QUE CUMPLEN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS El contexto social se enfoca en las relaciones del niño con otras personas, muchas veces se enfoca en la madre, padre o compañero, es por eso que la lectura se dedica analizar y examinar comunidades culturales, el desarrollo de los niños se da en un contexto de relaciones estructuradas y variadas con toda una diversidad de personas incluyendo

    Enviado por edcadilack / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Niños y adolescentes obesos

    Niños y adolescentes obesos

    Pareciera que los adultos han dejado en losniños y adolescentes, la decisión y ellos se han procurado una alimentación deficientes, que los ha llevado al sobrepeso y obesidad, porque desde muy pequeños y con un criterio aún no bien formado, se les permite elegir cómo gastar esos diez, quince, cincuenta o hasta más pesos que les dan sus padres al día, como para que se compren en las cafeterías de sus escuelas, fuera de estas

    Enviado por yaraisabela / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • 10 Consejos Para Desarrollar La Resiliencia En Niños Y Adolescentes

    10 Consejos Para Desarrollar La Resiliencia En Niños Y Adolescentes

    10 consejos para desarrollar la resiliencia en niños y adolescentes Todos podemos desarrollar resiliencia y ayudar a que nuestros hijos la desarrollen también. Implica conductas, pensamientos y acciones que pueden aprenderse con el paso del tiempo. A continuación, presentamos consejos para desarrollar la resiliencia. 1. Establezca relaciones Enséñele a su hijo cómo hacer amigos, inclusive la capacidad de sentir empatía, o de sentir el dolor del otro. Anime a su hijo a ser amigo para

    Enviado por fhergnr / 2.195 Palabras / 9 Páginas
  • La Influencia Del Internet En Niños Y Adolescentes

    La Influencia Del Internet En Niños Y Adolescentes

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Tecnología / LA INFLUENCIA DEL INTERNET EN NIÑOS Y ADOLESCENTES LA INFLUENCIA DEL INTERNET EN NIÑOS Y ADOLESCENTES Documentos de Investigación: LA INFLUENCIA DEL INTERNET EN NIÑOS Y ADOLESCENTES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 794.000+ documentos. Enviado por: lalvarados09 10 noviembre 2011 Tags: Palabras: 287 | Páginas: 2 Views: 3627 Leer Ensayo Completo Suscríbase 1. EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del Problema

    Enviado por MG2013 / 653 Palabras / 3 Páginas
  • EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD GLOBAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS DEL AULA MATERNAL DE LA E.E.I BOLIVARIANA "RAMÓN ESCOBAR" PARROQUIA DOLORES MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD GLOBAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS DEL AULA MATERNAL DE LA E.E.I BOLIVARIANA "RAMÓN ESCOBAR" PARROQUIA DOLORES MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores (as) Misión Sucre – Aldea Br. Rodríguez” Dolores EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD GLOBAL EN LOS NIÑOS, NIÑAS DEL AULA MATERNAL DE LA E.E.I BOLIVARIANA “RAMÓN ESCOBAR” PARROQUIA DOLORES MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS AÑO ESCOLAR 2012-2013 Docente en Formación: Marleny Pérez Moreno Docente Asesor: Licda. Carmen Hernandez

    Enviado por 9907 / 6.809 Palabras / 28 Páginas
  • Primera Preconcepción: Los Niños Y Adolescentes De Y En La Calle Son Millones

    Primera Preconcepción: Los Niños Y Adolescentes De Y En La Calle Son Millones

    En efecto, a diferencia de diversas arlrmaciones provenientes de múltiples fuentes que estiman este fenómeno social en cifras míllonarias6, el Estudio... reveló que en las 100 principales ciudad e!> del pals1, se encontraron 114 mil 497 menores (de O a 17 años de edad) que usan las calles y espacios públicos como lugares de trabajo o vivienda. Aunque es una cifra significativa, resulta, sin ernbargo, muy por debajo de las expectativas más difundidas. De este

    Enviado por maria0622 / 561 Palabras / 3 Páginas
  • La prevención de la violencia sexual en niños y adolescentes

    La prevención de la violencia sexual en niños y adolescentes

    “Sensibilizar, dialogar y aportar en el proceso de prevención de la violencia sexual en niños, niñas y adolescentes” es el objetivo de ‘Ensayo para el vuelo’, proyecto ganador en la categoría creación artística de los Fondos Concursables 2012 del Ministerio de Cultura. Para su director, Coco Maldonado, la puesta en escena surge a “raíz del trabajo comunitario a nivel teatral y social que han realizado las actrices, y el descubrimiento de la frecuencia de casos

    Enviado por jmarcosrhh / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Perturbaciones Emocionales En Niños Y Adolescentes

    Perturbaciones Emocionales En Niños Y Adolescentes

    “PERTURBACIONES EMOCIONALES EN LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES” Hasta el momento, todavía no se han determinado adecuadamente las causas de los trastornos emocionales, por lo cual se dice que no existen causas directas que ocasionen los trastornos emocionales o del comportamiento, a pesar que algunas de estas causas incluyen factores como la herencia, desordenes mentales, presiones y el funcionamiento familiar. Trastornos emocionales en niños • La hiperactividad • Agresividad • Retraimiento • Inmadurez • Dificultades en

    Enviado por niceman / 1.354 Palabras / 6 Páginas
  • Obesidad en niños y adolescentes

    Obesidad en niños y adolescentes

    Articulos médicos Obesidad en niños y adolescentes: Epidemia del siglo XXI La obesidad en niños y adolescentes es uno de los problemas de salud más frustrantes para los padres, médicos primarios y subespecialistas. Esta y sus comorbilidades han adquirido proporciones epidémicas tanto en los Estados Unidos como en Puerto Rico. Es la enfermedad crónica más común en esta edad: su prevalencia prácticamente se ha duplicado desde principios de la década de 1980. Lilliam González de

    Enviado por kikagf / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Como Influye La Incorporación De Pares En La Formación De Identidad En Adolescentes Mujeres De 12 A 16 años

    Como Influye La Incorporación De Pares En La Formación De Identidad En Adolescentes Mujeres De 12 A 16 años

    Resulta transcendental en el desarrollo de este trabajo el teorizar acerca de la adolescencia y de como se muestra ante la sociedad como una etapa decisiva, en la que las personas sufren una serie de cambios que van desde lo físico hasta lo emocional, dando como resultado la creación de la personalidad de aquellos que se encuentran inmersos en esta etapa de la vida. “la adolescencia siempre se ha visto como una etapa intermedia entre

    Enviado por wendy_m84 / 4.480 Palabras / 18 Páginas
  • Estudio Del Autoconcepto En Adolescentes Mujeres Con Anorexia

    Estudio Del Autoconcepto En Adolescentes Mujeres Con Anorexia

    ESTUDIO DEL AUTOCONCEPTO EN ADOLESCENTES MUJERES CON ANOREXIA NERVIOSA La adolescencia La adolescencia es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un periodo de cambios y de transición con características peculiares tanto físicas como psicológicas. Esta etapa se encuentra comprendida entre los 10- 12 años y su culminación entre los 18 y 21 años de edad. La edad de comienzo y finalización no la podemos considerar exacta ya que

    Enviado por valeska10 / 797 Palabras / 4 Páginas
  • ¿que Educacion Para Niños Y Adolescentes?

    ¿que Educacion Para Niños Y Adolescentes?

    ¿QUE EDUCACION PARA LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES? La formación de valores cobra una importancia capital en estos momentos, pues a escala mundial constituye una preocupación la pérdida de valores que se aprecia hoy en día en todas las naciones. Muchos investigadores coinciden en que es imprescindible atender a la formación y fortalecimiento de los valores morales en el hombre, y especialmente en las jóvenes generaciones. La globalización neoliberal y sus consecuencias para la humanidad y

    Enviado por jorge_victor / 533 Palabras / 3 Páginas
  • En Los Niños Y Adolescentes.

    En Los Niños Y Adolescentes.

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El bullying es de suma importancia para la sociedad en la actualidad y más aún, por que se practica en los niños y adolescentes de nuestro país. De esta falta de información podemos deducir que la sociedad no se interese por el problema y mucho menos aún por sus causas y consecuencias a futuro, e inclusive, inmediatamente. A lo largo de esta investigación podremos observar que mucha gente tiene una idea muy

    Enviado por janita56 / 352 Palabras / 2 Páginas
  • DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES

    DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES

    UN S.O.S POR LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES, PRINCIPALES VICTIMAS DE LA VIOLACION DE DERECHOS HUMANOS “Se entiende por “niño soldado” toda persona menor de 18 años que forme parte de cualquier fuerza o grupo armado, regular o irregular(…)”(Tomado de : http://www.unicef.org/spanish/emerg/index_childsoldiers.html) Son bastantes las preocupaciones que hoy día acompañan a este sensible sector poblacional víctimas de violaciones de sus derechos. Es infancia y la adolescencia, etapas en las que la que se adquieren grandes

    Enviado por paolavillamil / 1.311 Palabras / 6 Páginas
  • Factores predisponentes, precipitantes y de mantenimiento de trastorno psicológico en niños y adolescentes

    Factores predisponentes, precipitantes y de mantenimiento de trastorno psicológico en niños y adolescentes

    FACTORES PREDISPONENTES, PRECIPITANTES Y DE MANTENIMIENTO DE TRASTORNO PSICOLÓGICO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. (A. Carr, 1999): 1.FACTORES DE RIESGO PREDISPONENTES 1.1. PERSONALES FACTORES BIOLÓGICOS • Vulnerabilidad genética • Complicaciones preperinatales • Enfermedades o lesiones tempranas FACTORES PSICOLÓGICOS • Inteligencia baja • Temperamento difícil • Baja autoestima • Locus de control externo 1.2. CONTEXTUALES FACTORES PATERNOFILIALES TEMPRANOS • Dificultades en el vínculo • Falta de estimulación intelectual • Estilo educativo autoritario • Estilo educativo permisivo •

    Enviado por Isismmorales / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Peso Promedio En Niños Niñas De Preescolar Análisis De Datos Y Estadística

    Peso Promedio En Niños Niñas De Preescolar Análisis De Datos Y Estadística

      INTRODUCCIÓN Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la obesidad y el sobrepeso han alcanzado caracteres de epidemia a nivel mundial. Por este motivo fue que se escogió el tema de sacar el promedio de peso en los varones de preescolar de la escuela Cedie No. 1, ubicada en, Circuito Oriente esquina sur, en la Unidad Ponciano Arriaga en la delegación de Soledad de Graciano Sánchez, en esta ciudad de San Luis Potosí.

    Enviado por veropedrajom / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo De Los Niños Y Adolescentes

    Trabajo De Los Niños Y Adolescentes

    Existen organizaciones que se encargan de proteger los derechos de las niñas, niños y adolescentes que trabajan como Pronat (Programa Nacional de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores), cuya función principal es supervisar el normal desenvolvimiento de las actividades laborales que desempeñen . Así también la organización Proinfa (Protección Laboral a Niños y Adolescentes que Trabajan) la cual busca defender y estimular una cultura de protección integral a la niñez y adolescencia trabajadora. TRABAJO

    Enviado por solyeli22 / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Alimentación De Niños Y Adolescentes

    Alimentación De Niños Y Adolescentes

    Comienza con buenos hábitos alimenticios Los niños de corta edad necesitan tres comidas regulares más uno o dos bocadillos. Planifica el horario de los bocadillos de tal forma que no queden demasiado cerca de los horarios de las comidas principales. Escoge bocadillos de los cinco grupos alimenticios señalados en la Pirámide Guía de los Alimentos. Enseña buenos hábitos alimenticios con el ejemplo. Disfruta las comidas con tus hijos. Ellos aprenderán de ti cómo y qué

    Enviado por lorenacbp5 / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Consumo De Cafeína Entre Niños Y Adolescentes

    Consumo De Cafeína Entre Niños Y Adolescentes

    Consumo de cafeína entre niños y adolescentes Un exceso se asocia a trastornos del sueño, que afectan de forma negativa al estado de ánimo de los niños y se relacionan con mayores tasas de obesidad Por MAITE ZUDAIRE 11 de febrero de 2011 - Imagen: Monika Leon -La confirmación de un consumo excesivo de cafeína entre niños de 5 a 12 años, como resultado de un reciente estudio realizado por investigadores estadounidenses, pone de relieve

    Enviado por HASSDRAKK / 1.465 Palabras / 6 Páginas
  • CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO, NIÑA DE 10 AÑOS EN RELACIÓN AL DESARROLLO BIOLÓGICO PSICOMOTOR, PSICOSOCIAL, COGNITIVO, AFECTIVO, MOTIVACIONAL, VOCACIONAL Y MORAL. IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE.

    CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO, NIÑA DE 10 AÑOS EN RELACIÓN AL DESARROLLO BIOLÓGICO PSICOMOTOR, PSICOSOCIAL, COGNITIVO, AFECTIVO, MOTIVACIONAL, VOCACIONAL Y MORAL. IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE.

    CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO, NIÑA DE 10 AÑOS EN RELACIÓN AL DESARROLLO BIOLÓGICO PSICOMOTOR, PSICOSOCIAL, COGNITIVO, AFECTIVO, MOTIVACIONAL, VOCACIONAL Y MORAL. IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE. El niño que está atravesando esta etapa se encuentra afianzando algunos logros alcanzados en el período anterior a nivel de la inteligencia, la motricidad, la afectividad, pero a la vez está incorporando nuevas adquisiciones. En esta etapa el niño o niña logra la consolidación del lenguaje y del pensamiento que

    Enviado por raquelitamartine / 2.049 Palabras / 9 Páginas
  • La Discriminación A Niños Y Adolescentes En Riesgo Social Desde La Perspectiva De La Convención De Derechos Del Niño Y La Normativa Costarricense

    La Discriminación A Niños Y Adolescentes En Riesgo Social Desde La Perspectiva De La Convención De Derechos Del Niño Y La Normativa Costarricense

    La discriminación a niños y adolescentes en riesgo social desde la perspectiva de la Convención de Derechos del Niño y la normativa costarricense Autor: Karina Saco Verano La niñez y la adolescencia constituyen una etapa hermosa y fundamental en el desarrollo del ser humano; de la misma depende el futuro de la persona, porque lo bueno o lo malo de la personalidad del hombre o de la mujer tiene su cimiente fundamental en dicho período.

    Enviado por kariSaco70 / 2.579 Palabras / 11 Páginas
  • El problema del sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes

    El problema del sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL 121 “OCTAVIO PAZ” TURNO MATUTINO PLAN ANUAL ROYECTO ESCOLAR: CUIDADO DE LA SALUD Y ESTABLECIMIENTO DE CONSUMO ESCOLAR ELABORARON: PROFRA. SOFIA ELIZABETH SANCHEZ BENITEZ PROFRA. MARIA ANTONIETA RANGEL ORTIZ PROFRA. LIDIA EVELIA HERNANDEZ AMADOR INTRODUCCION El sobrepeso y la obesidad son un problema grave de salud que actualmente afecta a niñas, niños y adolescentes de nuestro país. Los especialistas en salud han identificado que su presencia se deriva principalmente

    Enviado por halelove / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Juegos Tradicionales Para Fortalecer La Responsabilidad еn Niños у Niñas de 1er Grado de La Escuela San Jaime еn Maturin Estado Monagas

    Juegos Tradicionales Para Fortalecer La Responsabilidad еn Niños у Niñas de 1er Grado de La Escuela San Jaime еn Maturin Estado Monagas

    Juegos Tradicionales Para Fortalecer La Responsabilidad En Niños Y Niñas De 1er Grado De La Escuela San Jaime En Maturin Estado Monagas Ensayos Gratis: Juegos Tradicionales Para Fortalecer La Responsabilidad En Niños Y Niñas De 1er Grado De La Escuela San Jaime En Maturin Estado Monagas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.080.000+ documentos. Enviado por: lodurge 16 mayo 2013 Tags: Palabras: 8102 | Páginas: 33 Views: 202 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

    Enviado por hjnil / 7.669 Palabras / 31 Páginas
  • Derecho De Niños Y Adolescentes

    Derecho De Niños Y Adolescentes

    La idea de crear los derechos del niño circuló en algunos medios intelectuales durante el siglo XIX. Un ejemplo de ello fue la referencia que hizo el escritor francés Jules Vallés en su obra El niño (1879), y más claramente la reflexión sobre los derechos del niño que realizó Kate D. Wiggin en "Children's Rights"(1892). Se llevó a cabo por iniciativa de la UNICEF el 20 de noviembre de 1959. En este ambiente receptivo, en las dos

    Enviado por taniaalvarez1300 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • La Variación Cultural En El Rol Que Cumplen En Sus Relaciones Los Niños Pequeños Y Sus Familias

    La Variación Cultural En El Rol Que Cumplen En Sus Relaciones Los Niños Pequeños Y Sus Familias

    Barbara Rogoff, Jayanthi Mistry, Martin Göncü y Chiristine Mosier "La variación cultural en el rol que cumplen en sus relaciones los niños pequeños y sus familias" En muchas comunidades culturales, el desarrollo de los niños se da en un contexto de relaciones estructuradas y diversas con toda una variedad de personas incluyendo la madre. La relación madre e hijo, puede no ser tan privilegiada y completa en las comunidades en que las familias son numerosas,

    Enviado por darriaga / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Declaración De Los Derechos De Los Niños Y Adolescentes

    Declaración De Los Derechos De Los Niños Y Adolescentes

    Preámbulo Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre y en la dignidad y el valor de la persona humana, y su determinación de promover el progreso social y elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad. Considerando que las Naciones Unidas han proclamado en la Declaración Universal de Derechos Humano, que toda persona tiene todos

    Enviado por rocioramosc / 344 Palabras / 2 Páginas
  • LOS DERECHOS HUMANOS DE NIÑO,NIÑAS Y ADOLECENTES

    LOS DERECHOS HUMANOS DE NIÑO,NIÑAS Y ADOLECENTES

    Los Derechos Humanos • Los derechos humanos son los principios básicos y fundamentales de los niños, niñas y adolescentes, había dificultades con la justicia ellos eran vulnerados. Ahora la capacitación fueron adoptadas a la sociedad de todo el mundo, sistemas que funcionan en condiciones nacionales. Reglas Mínimas Adoptadas en Niños, Niñas y Adolescentes • En el año 1980, el sexto congreso de las naciones unidas sobre la prevención del delito y tratamiento del niño, niña

    Enviado por NORIHELY / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Derechos De Los Niños Niñas Y Adolecentes

    Derechos De Los Niños Niñas Y Adolecentes

    Derechos de los Niños, Niñas y Adolecentes • Derecho a la vida con calidad y un ambiente sano. • Derecho a la integridad personal: a la protección contra toda forma de maltrato o abuso cometidos por cualquier persona. • Derecho a la rehabilitación y a la socialización: garantizarle los derechos a los niños, niñas y adolescentes que hayan cometido un delito. • Derecho a la protección contra el abandono físico, afectivo, la explotación económica, sexual,

    Enviado por danna230605 / 626 Palabras / 3 Páginas
  • IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR COMO ELEMENTO ESENCIAL DE LA INSTITUCION PARA ATENDER NECESIDADES DE SALUD EN LOS NIÑOS, NIÑAS

    IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR COMO ELEMENTO ESENCIAL DE LA INSTITUCION PARA ATENDER NECESIDADES DE SALUD EN LOS NIÑOS, NIÑAS

    IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR COMO ELEMENTO ESENCIAL DE LA INSTITUCION PARA ATENDER NECESIDADES DE SALUD EN LOS NIÑOS, NIÑAS DE LA SEDE SIMON BOLIVAR N° 2 DE LA INSTITUCION EDUCATIVA AGUSTINA FERRO DEL MUNICIPIO DE OCAÑA NORTE DE SANTANDER Lic. Nelly Álvarez. Docente Básica Primaria. Esp. Alfonso Becerra Arévalo. Docente Básica Primaria INSTITUCION EDUCATIVA “AGUSTINA FERRO” SEDE SIMON BOLIVAR N°2 OCAÑA, 2010 IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUIN ESCOLAR COMO ELEMENTO ESENCIAL DE LA

    Enviado por / 2.294 Palabras / 10 Páginas
  • Estrategias y actividades para intervenir con niños y adolescentes con déficit de atención con hiperactividad

    Estrategias y actividades para intervenir con niños y adolescentes con déficit de atención con hiperactividad

    Estrategias y actividades para intervenir con niños y adolescentes con déficit de atención con hiperactividad El trastorno de déficit de atención con hiperactividad o de la conducta, se observa en la población de muchos niños (as), jóvenes y adultos que se conoce como déficit de atención. Esta condición se define como un ¨trastorno caracterizado primordialmente por la dificultad en dirigir la atención, la hiperactividad y la impulsividad”, sostiene Romero de Gomila, PH.D. (1992) El Sol,

    Enviado por Peaceove / 455 Palabras / 2 Páginas
  • DER NIÑO Y ADOLESCENTE

    DER NIÑO Y ADOLESCENTE

    UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de Derecho 2012- II Asignatura: DERECHO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE Docente: María Leonor Guizado Acuña Ciclo del curso: XII Modulo I Datos del Alumno: Apellidos y Nombres: Liz Jashira Huallpa Chávez Código 2010121527 UDED: Arequipa Arequipa – Perú 2014 DESARROLLO DE LA GUÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO Estimado/a alumno/a: El presente trabajo es de carácter individual y consiste en dar respuesta a las

    Enviado por jashira / 9.698 Palabras / 39 Páginas
  • La Amistad" Y "Niños, Niñas Y Grupos

    La Amistad" Y "Niños, Niñas Y Grupos

    1.- CONOCIMIENTOS ANTERIORES DEL AUTOR Y/O DEL TEMA: El autor creo no conocerlo, o que haya manejado otras lecturas con ese autor. El tema si, porque la amistad en los niños es muy importante que nosotros la tengamos presente, en cómo cada niño se relaciona con cada uno de sus iguales, y las diferentes relaciones que existen entre ellos mismos; donde los niños a esa edad hacen muchos amigos y son para ellos verdaderos y

    Enviado por VL93 / 642 Palabras / 3 Páginas
  • La variación cultural en el rol de las relaciones de niños pequeños y sus familias

    La variación cultural en el rol de las relaciones de niños pequeños y sus familias

    En el texto “la variación cultural en el rol de las relaciones de niños pequeños y sus familias”, bárbara rogoff y otros investigadores reportan los resultados de un estudio en cuatro comunidades, en el que se muestran las diferencias que existen entre las formas de cuidado y los aprendizajes a partir de las relaciones que se establecen entre los padres y los hijos en contextos culturales específicos. Después de una lectura individual del texto, organizados

    Enviado por andrea.delfin / 459 Palabras / 2 Páginas
  • La iniciativa conjunta de los organismos de las Naciones Unidas, dirigida a las niñas-adolescentes

    La iniciativa conjunta de los organismos de las Naciones Unidas, dirigida a las niñas-adolescentes

    Ante esa realidad, los organismos de las Naciones Unidas diseñaron una iniciativa conjunta orientada a las adolescentes. En 1999 se puso en marcha una serie de proyectos experimentales conocido como “Respetar los derechos al desarrollo y la participación de las adolescentes”, financiado por la Fundación pro Naciones Unidas y apoyado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Colaboración Internacional. Se trató de una iniciativa experimental de carácter histórico en la que participó una

    Enviado por Luchirela / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Resumen Las Instituciones Venezolanas Encargadas De La Protecion Y Resguardo Del Niño, Niña Y Adolecente

    Resumen Las Instituciones Venezolanas Encargadas De La Protecion Y Resguardo Del Niño, Niña Y Adolecente

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN El nuevo marco legal establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), sostiene que “la educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado”. Anterior al año 1999, la educación obligatoria sólo se reconocía para niños y niñas del nivel preescolar (4 a 6 años); asimismo, es a partir del nuevo marco constitucional, que el Ministerio de Educación y

    Enviado por neidyx_15 / 4.170 Palabras / 17 Páginas
  • Psicofarcologia En Niños Y Adolescentes

    Psicofarcologia En Niños Y Adolescentes

    Psicofarmacología en niños y adolescentes Tratamiento psicofarmacológico Existen en la actualidad psicofármacos que pueden aliviar al niño y a sus padres de las cargas sintomáticas de numerosos trastornos infantiles. 1) PRINCIPIOS GENERALES: Antes de iniciar un tratamiento psicofarmacológico se debe realizar una evaluación cuidadosa del niño y su familia, tomando en cuenta los aspectos psiquiátrico, clínico, social, cognoscitivo y educativo. La historia clínica exhaustiva deberá incluir antecedentes personales y familiares, especialmente referidos a antecedentes de:

    Enviado por / 10.848 Palabras / 44 Páginas
  • Investigación De Trastornos Alimenticios La Anemia (en Adolescentes Mujeres De 12-18 años)

    Investigación De Trastornos Alimenticios La Anemia (en Adolescentes Mujeres De 12-18 años)

    INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………….………………………3 DELIMITACION DEL PROBLEMA……………………………………………………...……4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN FORMA DE PREGUNTA……………...……..4 OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………………5 OBJETIVO ESPECIFICO…………………………………………………….……………….5 HIPOTESIS………………………………………………………………………………..……6 MARCO TEÓRICO…………………………………………………………...…….………….6 METODOLOGÍA………………………………………………………………...……………..8 DISEÑO DEL INSTRUMENTO ………………………………………………………………9 POBLACION……………………………………………………………………………………9 MUESTRA…………………………………………………………………………………...….9 RECOPILACION DE LA INFORMACION……………………………………………….…10 ENTREVISTA…………………………………………………………………...…………….10 PROCESAMIENTO DE DATOS…………………………………………………………….12 PRESENTACIÓN DE RESULTADOS…………………………………………….………..13 RESULTADOS………………………………………………………..………………………19 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………..19 FUENTES BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………………………20 GLOSARIO……………………………………………………………………………………21 INTRODUCCIÓN Entendemos que en la adolescencia el periodo de vida comprendido es desde los 10-19 años de edad, en esta edad es donde se determina el desarrollo y crecimiento hacia la edad adulta,

    Enviado por 4768 / 2.552 Palabras / 11 Páginas
  • LESIONES TRAUMÁTICAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

    LESIONES TRAUMÁTICAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

    GUÍA UNIDAD XIII LESIONES TRAUMÁTICAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES ETIOLOGÍA Injurias iatrogénicas en recién nacidos. Caídas en la infancia. Abuso físico en niños. Accidentes en bicicleta. Deportes. Accidentes automovilísticos. Epilepsia. CLASIFICACIÓN Según la OMS y modificada por Andreasen, se clasifican de la siguiente manera: Lesiones de los tejidos dentarios duros y de la pulpa Fractura incompleta (infracción). Fractura no complicada de la corona. Fractura complicada de la corona. Fractura de la raíz. Fractura no complicada

    Enviado por GilenaMD / 1.957 Palabras / 8 Páginas
  • Practica Clinica De Terapia Cognitiva Con Niños Y Adolescentes

    Practica Clinica De Terapia Cognitiva Con Niños Y Adolescentes

    29 DE ENERO DEL 2013 PRÁCTICA CLÍNICA DE TERAPIA COGNITIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CAPITULO I ¿QUÉ ES LA TERAPIA COGNITIVA? Se basa en la teoría del aprendizaje social y utiliza una combinación de técnicas de las cuales su origen en los modelos del condicionamiento clásico y operante. La teoría del aprendizaje social se basa en la suposición de que el entorno, las disposiciones personales y el comportamiento situacional de una persona se determina mutuamente.

    Enviado por yose0609 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Problemática Que Enfrentan Los Niños Y Adolescentes De Padres Migrantes En Los Centros Educativos Urbano - Marginales.

    Problemática Que Enfrentan Los Niños Y Adolescentes De Padres Migrantes En Los Centros Educativos Urbano - Marginales.

    COLEGIO DE PROFESORES DEL PERÚ DIPLOMA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL TEMA : Problemática a la cual se enfrentan los niños y adolescentes de padres migrantes en los centros educativos urbano-marginales desde el punto de vista del a educación bilingüe. Autor : Lic. Julio Alfredo Loayza Ellenbogen ABRIL, 2008 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se centra en la reflexión respecto a la problemática que enfrentan los niños y adolescentes de padres migrantes en los centros educativos urbano –

    Enviado por melitonquispe / 3.609 Palabras / 15 Páginas
  • Las necesidades y los derechos de los niños y adolescentes con discapacidad

    Las necesidades y los derechos de los niños y adolescentes con discapacidad

    Formación Cívica & Ética LOS ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD Los niños y adolescentes con discapacidad tienen las mismas necesidades básicas y los mismos derechos que todas las personas: un ambiente familiar capaz de brindarles amor y Protección para que crezcan sanos y felices, y Un medio social que los incluya y promueva su desarrollo personal. Igual que cualquier otro niño o niña, deben tener acceso a la educación, la salud y la protección social que les

    Enviado por lulyss / 1.577 Palabras / 7 Páginas
  • DERECHOS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE

    DERECHOS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE

    INTRODUCCION La presente investigación se refiere al tema de los derechos del niño y del adolescente, que se puede definir como los derechos inalienables e irrenunciables que tienen los menores de 18 años por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. El objetivo principal es conocer e interpretar desde un marco jurídico las leyes e instituciones que amparan el bienestar del menor de edad. Para analizar ampliamente esta investigación se decidió

    Enviado por JonyJackass / 11.247 Palabras / 45 Páginas
  • Tratamiento De Trastornos Ansiosos En Niños Y Adolescentes

    Tratamiento De Trastornos Ansiosos En Niños Y Adolescentes

    Tratamiento de tr ansiosos en niños y adolescentes - Los tr ansiosos (TA), son de los últimos tr en ser estudiados en niños. - Se pueden considerar “tr afectivo prepuberal”. - Antidepresivos (AD): o Tto de elección: ISRS (> evidencia). AD atípicos (no bupropión) TC (2da línea) o BDZ se usan poco. - Se sabe poco de qué hacer si no responden. - La mayoría de los medicamentos no tienen permiso formal de uso (off

    Enviado por paulapl / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLECENTE

    DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLECENTE

    INSTRUCCIONES: A continuación se procede a presentar dos problemáticas donde se presenta una seria de violaciones a los derechos de los niños, niñas y adolescentes, las cuales deben ser identificadas por el estudiante indicando el fundamento legal contenido en la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes; señalando la solución para el caso indicando el organismo competente para la solución del mismo. PRIMER CASO: En la escuela José Peroso Guzmán se presento

    Enviado por / 791 Palabras / 4 Páginas
  • El análisis de las características que afectan a la negligencia o violencia contra niños y adolescentes

    El análisis de las características que afectan a la negligencia o violencia contra niños y adolescentes

    INTRODUCCION Especificaremos que el sector estudiado por medio de encuestas, se pudo notar que si existe un caso de abandono de niños (as), adolescentes, el cual nos pareció de mucha importancia, ya que anteriormente la comunidad no le daba la debida atención, sin embargo, en los actuales momentos han comprendido y se han preocupado en ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de abandono dentro de su comunidad. Se puede resaltar que con

    Enviado por CHACHI2014 / 4.860 Palabras / 20 Páginas
  • Influencia Del Internet En Los Niños Y Adolescentes

    Influencia Del Internet En Los Niños Y Adolescentes

    Introducción ¿Qué es Internet? Familia e Internet Consideraciones generales, beneficios y riesgos Videojuegos, Internet, infancia y adolescencia del nuevo milenio Conclusión Bibliografía Anexo Introducción Internet, tal y como la conocemos hoy por hoy, puede categorizarse como una tecnología joven o relativamente reciente si la comparamos con otras tecnologías, pero ello no ha sido ninguna dificultad para que haya conseguido adentrarse en la cotidianeidad de nuestras vidas en muy poco tiempo. Si algo que caracteriza a

    Enviado por monosdominantes / 6.251 Palabras / 26 Páginas
  • Ensayo De La Influencia Del Narcotráfico En El Desarrollo De La Personalidad En Niños Y Adolescentes Que Viven En Estos Contextos.

    Ensayo De La Influencia Del Narcotráfico En El Desarrollo De La Personalidad En Niños Y Adolescentes Que Viven En Estos Contextos.

    La influencia del narcotráfico en el desarrollo de la personalidad en niños y adolescentes que viven en estos contextos INTRODUCCIÓN En el presente ensayo analizaremos un tema de gran interés social como es la “Influencia del narcotráfico en el desarrollo de la personalidad de niños y adolescentes que viven en estos contextos”. El ensayo se dividirá en tres partes fundamentales que son: Descripción del problema, argumentación y conclusiones. El problema principal que estudiaremos es como

    Enviado por gabi93 / 3.397 Palabras / 14 Páginas
  • LA DEPRESION EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

    LA DEPRESION EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

    La depresión en niños y adolescentes de sexo masculino La depresión en los niños y adolescentes se ha considerado seriamente recién en las dos últimas décadas. En un estudio de niños y adolescentes de 9 a 17 años se calcula que la ocurrencia de trastornos depresivos es más del 6 por ciento en un período de 6 meses, con 4.9 por ciento de casos de depresión mayor. Antes de la pubertad, los niños y las

    Enviado por uptikun / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Campaña Informativa Impresa "Gánale La Batalla A La Osteoporosis Juvenil" Dirigida A Niños Y Adolescentes Con Osteoporosis

    Campaña Informativa Impresa "Gánale La Batalla A La Osteoporosis Juvenil" Dirigida A Niños Y Adolescentes Con Osteoporosis

    Caracas, Febrero de 2013 INDICE GENERAL pp. Capítulo I. El Problema Planteamiento del Problema 2 Objetivo General 4 Objetivos Específicos 4 Justificación de la Investigación 5 Delimitación del Problema 11 CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento y formulación del problema La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente a los huesos, volviéndolos muchos más frágiles y con altos riesgos de sufrir fracturas. Se caracteriza por la disminución de la masa ósea y el deterioro de

    Enviado por Isis2022 / 1.740 Palabras / 7 Páginas
  • Ley Organica Del Niño Niña Y Adolecente

    Ley Organica Del Niño Niña Y Adolecente

    ¿QUÉ ES LA LOPNA? Es una nueva ley denominada Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, la cual entro en vigencia el 1 de abril de 2000. Esta ley surge gracias a un movimiento social en el que participan diversos integrantes de la sociedad y en el que niños, niñas y adolescentes son protagonistas. Este instrumento legal se ajusta al paradigma (modelo o ejemplo a seguir) de protección integral en la convención

    Enviado por oprlandotecno / 446 Palabras / 2 Páginas