Que es currículo
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El Currículo De Educación Basica
alice1416FUNDAMENTACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR DEL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA Bases Conceptuales: Filosófica, Sociológica, Psicológica y Pedagógica. El Ministerio de Educación a partir del análisis del hecho cultural (valores y funciones sociales); identifica la multidimensionalidad de factores que lo influyen y se manifiestan en indicadores como: bajos índices de inserción y
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EL CURRICULO Y LA PRACTICA DOCENTE
NathalieCyEl currículo y la práctica docente. El currículo educativo es considerado una construcción desde el saber pedagógico. Preguntas tales como ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Cuándo enseñar? Son cuestionamientos propios de la práctica docente al momento de planificar sus actividades académicas, permitiéndose tomar como base el currículo en la formulación de
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CONOCIMIENTO DEL CURRICULO VIGENTE
nanci_151Introducción Este documento tiene como propósito, presentar el resultado de una consulta realizada a educadoras frente a grupo, como parte de un diagnóstico de la implementación del Currículo, en el marco de la Reforma iniciada en 2004 en Educación Preescolar y hasta la fecha, el currículo 2011. Como antecedente, en
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Diseño Y Desarrollo Del Curriculo
marymm020681DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRÍCULO Tomado de Teoría y diseño curricular: Martha Casarini Ratto Diseño y desarrollo El proyecto curricular concebido se plasma en un diseño; el término diseño del curriculum se reserva, entonces para el proyecto que recoge tanto las intenciones o finalidades más generales como el plan de
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CURRICULO EN LA EDUCACION INFANTIL
Betty RomoPERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ECUELA INFANTIL ASBLEIDIS HERNANDEZ BETTY ROMO DIANA SANCHEZ VIURLY RAMOS CARMEN DE LA HOZ TUTORA CURRICULO EN LA EDUCACION INFANTIL LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS BARRANQUILLA, AGOSTO 2015 Muchos padres se motivan a ingresar a sus hijos a la escuela a
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Comparacion De Curriculo Educativo
dcr49Upata, Noviembre 2011 Nuestro sistema educativo ha sido transformado a través del tiempo en su forma de enseñar y aprender con los diferentes diseños curriculares diseñado por Ministerio de Educación para tener una educación de calidad pero aun así, se ven las diferencias y cada día mas, los modelos no
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FUNDAMENTO DE CURRICULO DOMINICANO
frankvp.88UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO (UTESA) FUNDAMENTO DE CURRICULO DOMINICANO Alejandro ventura. MA. Orientaciones para los diarios reflexivos Preguntas orientadoras para realizar el diario reflexivo A partir de la experiencia en las actividades presenciales y virtuales, tomar en cuenta las siguientes preguntas para realizar un diario reflexivo por cada clase: En
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Historia Del Curriculo En Colombia
villalba1Satisfactorio y saludable para la formación intelectual haber elaborado una breve reseña descorriendo los velos de la historia con el propósito de conocer los hechos como fenómenos objetivos, con sus correspondientes causas que los engendraron y las razones mismas que impulsaron a la voluntad humana para ser causa eficiente de
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EL CURRICULO Y LA FORMACION HUMANA
anyuma1333El currículo y la formación humana La educación es una herramienta por medio de la cual se busca formar seres humanos integrales que cuenten con las habilidades necesarias para asumir su vida con responsabilidad, aprovechando cada uno de los recursos que se encuentran en el ambiente, de manera positiva. Para
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EVOLUCION DEL CURRICULO VENEZOLANO
william0106EVOLUCION DEL CURRICULO VENEZOLANO La educación desde tiempos remotos se ha considerado un factor no muy influyente en el progreso del país, ya que no muchos tenían la libertad de obtener el estudio. A medida que fue avanzando la educación pasó a convertirse en la base fundamental de la sociedad,
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Ejhemplo de lo que es un Curriculo
Nestor_MartinezCurrículum Personal Nombre: Néstor Erbey Martínez Vázquez Edad: 33 años Fecha de Nacimiento: 14 de Enero de 1977 Lugar de Nacimiento: Monclova, Coahuila Estado Civil: Casado Celular: Telcel (877) • 789 • 19 • 86 Celular: Movistar (877) • 117 • 11 • 51 Domicilio: Ethel Valdez N ° 304
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CURRÍCULO PARA LA NIÑEZ TEMPRANA
danikhaEl presente trabajo aborda sobre el Currículo para la niñez temprana dice que es diseño, desarrollo e implantación de un proceso enseñanza y aprendizaje centrado en las potencialidades, necesidades, diversidad humana y diferencias individuales de cada niño desde el nacimiento hasta los 8 años. Nos explica que el currículum debe
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DEFINICIONES FUENTES DEL CURRICULO
DANIEL_CALDERONDEFINICIONES Antropología La ciencia que se encarga de estudiar la realidad del ser humano a través de un enfoque holístico (en el que el todo determina el comportamiento de las partes) recibe el nombre de antropología. El término tiene origen en el idioma griego y proviene de anthropos (“hombre” o
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Currículo Como Expresióm Cultural
adrian221213INTROCUCCIÓN El tema del presente ensayo es el currículo como expresión cultural, pero vamos viendo de lo simple a lo complejo, entendemos por currículo como el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica de enseñanza y aprendizaje, haciéndose las interrogantes de, ¿cómo
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La Transversalidad En El Currículo
DlnaurisLa transversalidad en el currículo La transversalidad en el currículo dominicano se manifiesta en el enfoque dado a los contenidos. Una de las novedades de la transversalidad son los denominados ejes transversales. El propósito de estos ejes transversales es la adquisición de sistemas de valores por parte del individuo para
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EL CURRICULO EN LA ESCUELA PRIMARIA
BELOUZARANDOCTORADO EN EDUCACION EL CURRICULO EN LA ESCUELA PRIMARIA. MTRO. BENJAMIN CORONEL SOSA SAN LUIS RIO COLORADO, SONORA, MEXICO. Julio 2010. DOCTORADO EN EDUCACION CURSO: TEORIA Y PRAXIS CURRICULAR DOCTORA: YSABEL CAMACHO NORZAGARAY ENSAYO EL CURRICULO EN LA ESCUELA PRIMARIA. MTRO. BENJAMIN CORONEL SOSA San Luís Río Colorado, Sonora, México,
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Análisis Del Currículo Venezolano
AnaMerceAnalisis Históricamente el estudio de los modelos curriculares en la educación venezolana ha sido muy complejo debido a las escasas indagaciones encontradas sobre este particular, tal vez se debe al poco interés que se tiene sobre los modelos curriculares que se han aplicado en la educación venezolana, en general se
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ENSAYO CURRÍCULO Y CLASES SOCIALES
escribano1978CURRRICULO Y CLASES SOCIALES RONALD CARVAJAL VANEGAS ID: 000583690 UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRIA EN EDUCACIÓN PITALITO, HUILA 2017 CURRRICULO Y CLASES SOCIALES Históricamente, desde la aparición de la propiedad privada, las sociedades han estado divididas en clases que se estructuran de acuerdo con factores económicos, políticos
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BASES EPISTEMOLOGICAS DEL CURRICULO
veapBASES EPISTEMOLÓGICAS DEL CURRÍCULO EPISTEMOLOGÍA: Episteme que se puede traducir como “conocimiento o ciencia” y logos que vendría a significar “discurso”. La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar
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CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL
jacc1000CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL DESCRIPCIÓN: La cultura en cuanto acción humana, es siempre un acto de construcción social. La cultura no se construye sola sino que en acción con otros; lo mismo ocurre con cada expresión de esta, así́, la educación se construye en interacción con otros y por lo
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Diseño e innovación del curriculo
Jenhernandez13Universidad tecnológica de Pereira Licenciatura en etnoeducacion Jenny marcela Hernández Ramírez ¿Qué significa el currículo? 16/03/2018 Definición De Currículo En cuanto a la definición de currículo vamos a empezar por su raíz, diciendo de dónde provino el término, procede del latín cursus honorum que significa la suma de honores o
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CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL
erikaguzmanmCURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL DESCRIPCIÓN: La cultura en cuanto acción humana, es siempre un acto de construcción social. La cultura no se construye sola sino que en acción con otros; lomismo ocurre con cada expresión de esta, así́, la educación se construye en interacción con otros y por lo tanto
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Estudiantes Talentosos Y Currículo
PiapopUniversidad de La Frontera Facultad de Educación y Humanidades Departamento de Educación Magíster en Educación 2012 MODELOS Y DISEÑOS CURRICULARES ENSAYO: ESTUDIANTES TALENTOSOS Y CURRÍCULO Nombre: M. Pía Riffo Klumpp Profesores: Sonia Osses Bustingorry Ernesto Schiefelbein Fuenzalida Fecha: 19 de noviembre de 2012 Introducción: En los últimos años el
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Diseño Y Desarrollo Del Currículo
Aollu1. Describe los elementos que integran el mapa conceptual “Diseño y desarrollo del currículo” así como las características de cada uno. • Objetivos: Se determinan por el análisis de la cultura y sus necesidades; del estudiante, los procesos y principios del aprendizaje; de los campos del conocimiento humano y sus
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EL CURRÍCULO COMO PARTE CONCEPTUAL
stompiEL CURRÍCULO COMO PARTE CONCEPTUAL La educación es uno de los factores que más influye en el progreso de las personas y de las sociedades, ya que provee de conocimientos suficientes para enfrentar con sabiduría las situaciones problemáticas características de nuestro entorno. Los tiempos actuales demandan flexibilidad para adaptarnos a
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Curriculum formal Currículo Oculto
Yessica Perez HernandezCurriculum formal en este curso de “análisis curricular” definimos el concepto de curriculum y sus tipos que existen, una de ellas es el curriculum oficial o formal. Se entiende curriculum formal como la planeación, programas y guias que registran del proceso de enseñanza-aprendizaje, que tiene una finalidad y ciertas condiciones
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Curriculo De Educacion Inicial 2005
lilimarinaCurrículo de Educación Inicial (2005) Definición y Alcance de Educación Inicial El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. En este sentido, se concibe
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Errores Mas Comunes En Un Curriculo
jannessittaNOMBRE RUT CARRERA 1 ROSA JEANNETTE PINTO FLORES 15.395.017-2 PARVULO Y BASICA VESPERTINO 2 Fecha de Entrega: Puntaje Total / 16ptos. Nota INSTRUCCIONES: 1. LEER EL TEXTO ¿QUIÉN SE HA ROBADO MI QUESO? 2. RESPONDER (MÁXIMO 2 ALUMNAS) BREVE Y CLARAMENTE A CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 3. LAS
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PLANEACION DE UN CURRICULO INTEGRADO
Ash30CAPITULO 7. PLANEACION DE UN CURRICULO INTEGRADO. Definición: son muchas actividades en donde participan los niños las cuales están relacionadas con un tema o tópico específico. Sus sinónimos son: proyecto, temática y unidad de aprendizaje Unidades, proyectos y aprendizaje temático comparten semejanzas. La teoría de Dewey de que el currículo
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EL CURRICULO COMO EXPRESION CULTURAL
cacatua111Escuela Normal J. Guadalupe Mainero Adecuación curricular Alfonso Morales de León 3ªA Maestra: Hilda E. Garza Amaya EL CURRICULO COMO EXPRESION CULTURAL Actualmente en la docencia al escuchar la palabra currículo o currículum viene a nuestra mente aquel documento oficial o aquella serie de documentos oficiales que materializan el contenido
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Concepto de curriculo en la historia
Alcaldía Junin CundinamarcaEvolución del concepto currículo en la historia. Uno de los retos del hombre es enfrentarse y competir diariamente con los avances científicos y tecnológicos aprovechándolos para su bien particular y el de la sociedad, aspectos que han impactado en la ciencia, la sociedad, la política, la economía, la educación, la
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Fundamentos Teóricos Del Currículo
gleysiPara iniciar, se puede definir diseño curricular como un plan de estudio estructurado y adaptado, para que los alumnos participen frecuentemente y activamente, desarrollando sus posibilidades. Integrando verdaderas necesidades de formación de los estudiantes, para así incluir una comunidad educativa y una colectividad. A continuación, un cuadro comparativo de algunas
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LA ETNOEDUCACIÓN EN LOS CURRÍCULOS
danig1994LA ETNOEDUCACIÓN EN LOS CURRÍCULOS Para que los colombianos conozcamos el aporte que los pueblos indígenas, afrocolombianos y rom (gitanos) han hecho a nuestra nacionalidad, el MEN ha diseñado la Política de Etnoeducación. Una de las dificultades existentes es que la etnoeducación no se expresa en los currículos. Por esa
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La teoría crítica y el currículo.
edgaremiroREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA POSGRADO DOCTORADO EN EDUCACIÓN LA TEORÍA CRITICA Y EL CURRÍCULO UNIVERSITARIO DESDE UNA EPISTEMOLOGÍA DEL SUR AUTOR: DR. EDGAR EMIRO SILVA 3.111.658 0426-5676888 Y 0414-3642195 edgaremiro.silva@gmail,com Cabimas, agosto 2015 Silva Edgar
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Contenidos Del Curriculo Educacional
CeBeMoEl lenguaje y las matemáticas son unos los principales temas muy incomprendidos dentro del sistema educativo ya que siempre o la gran mayoría de las veces lo toman como algo inflexible y metódico siendo que ambas proceden de las capacidades cognitivas que tenemos desde el nacimiento. En el presente ensayo
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Tipo De Curriculo Formal,real,oculto
ediediCurrículo Formal: se puede definir como el desarrollo de la enseñanza aprendizaje al proponer un Plan de Estudios en un proceso pedagógico, el cual debe tener todos sus lineamientos, componentes académicos y administrativos propuestos en una Planificación consistente. Esté Currículo debe tener una fundamentación formal en su desarrollo, las operaciones
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EL CURRÍCULO: ADECUACION CURRICULAR
MariaOMhttps://www.apestan.com/content_files/case_attached_images/d1c8b715409353ddc2591c66e6c95240.jpg CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL DE AGUASCALIENTES. CICLO ESCOLAR 2015.-2016. LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. TERCER SEMESTRE. “EL CURRÍCULO” ADECUACION CURRICULAR MTRO. SAYRA MARÍA MARTÍNEZ ORTEGA. GRUPO: “B” Fecha de entrega: 06/Octubre/2015. Actualmente, la calidad en educación de nuestro país, se está convirtiendo en un reto cada vez mayor que
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Currículo, didáctica y evaluación
claudgcCurrículo, didáctica y evaluación Sin duda alguna, vivimos una época de grandes cambios. No seremos nosotros, seguramente, los llamados a evaluar con pertinencia dichos cambios. Pero tenemos en nuestra historia el acontecer de cambios radicales en el mundo que pueden acercarnos a una cierta comprensión de las vicisitudes, incertidumbres, anhelos
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EL CURRÍCULO COMO PROCESO COGNITIVO
stephanytais1. TÍTULO EL CURRÍCULO COMO PROCESO COGNITIVO 2. PROBLEMA Desconocimiento del proceso cognitivo del currículo dentro del marco educativo de la educación inicial 3. OBJETIVOS - Conocer el proceso cognitivo de la educación inicial 4. TEORÍA 1.- EL CURRÍCULUM COMO SELECCIÓN CULTURAL Y SUS ELEMENTOS BÁSICOS Para hablar de procesos
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PROCESO DE ELABORACION DEL CURRICULO
karlyzzzProceso de elaboración del currículo Tomando como antecedente las reformas curriculares determinadas en los acuerdos números 348 por el que se determina el Programa de Educación Preescolar, 181 por el que se establece el nuevo Plan y programas de estudio para educación primaria, y 384 por el que se establece
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CURRICULO NORMATIVO Y CURRICULO REAL
Alejandrita EspinosaCURRICULO NORMATIVO Y CURRICULO REAL OLAC FUENTES MOLINAR De acuerdo a lo planteado por Olac Fuentes Molinar durante su conferencia “La Evaluación Docente en México”, el 29 de octubre de 2013. Plantea algunos aspectos considerados como la problemáticas esenciales, tales como: * No existen referentes comunes para establecer el término
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Fuentes y Fundamentos del Currículo
Ariel BorjasUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN UPNFM PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE PFP http://www.upnfm.edu.hn/VRIP/images/logo%20upn.jpg Fuentes y Fundamentos del Currículo Catedrático: Licda. Eleana Cáceres PRESENTADO POR: Nadwa Hazim 101199600108 Ariel Borjas 101199602701 Juan Fúnez 513196900046 Exael Sosa 102199500228 Víctor Canelas 101198002741 Carmen Hernández 108199500048 Marvin Menjivar 318198000061 La Ceiba, Atlántida, 20 de octubre
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Michael Apple, Ideología y Curriculo
FMFEMICHAEL APPLE : FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA .La teoría educacional de Apple está centrada en el humanismo , junto con una mirada posmodernista que está ligada al contructivismo, reconstrucionismo, pragmatismo y el reconceptualismo. Apple se basa en un pensamiento humanista ( el cual es derivado del movimiento del potencial humano),
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Mapa Conceptual Enfoues Del Curriculo
greciferCONCEPTO DE CURRÍCULO. En primer lugar es necesario definir el término paradigma, como un esquema de interpretación básico que abarca supues¬tos teóricos generales, leyes y técnicas que adoptan una comunidad concreta de científicos (Kuhn, 1962). Este esquema se convierte en un modelo de acción que comprende: la teoría, la teoría
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Estándares, evaluación y currículo
Noé PitarchAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria Apellidos: 22/11/2018 Nombre: Trabajo: Estándares, evaluación y currículo. Según se destaca en el artículo, la Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), establece la evaluación en base a dos elementos principales: los criterios de
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Componentes Y Funciones Del Curriculo
roleteliercComponentes del currículum Los componentes o partes del currículum los podemos diferenciar por las siguientes preguntas: • ¿Qué enseñar? Que tiene relación directa con las intenciones e intereses que se tienen sobre el proceso educativo (objetivos y conjunto de metas) y por consiguiente con la elección de los contenidos a
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El Currículo En El Proceso Educativo
EllenFEl Currículo en El Proceso Educativo Venezolano El Currículo se refiere, a un plan donde están inmersos todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza, es decir los objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación. Igualmente se debe tomar en cuenta algunos elementos de estructuración como son: la
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Analisi Del Curriculo Basico Nacional
cdqc8ANALISIS CRÍTICO DE LOS ASPECTOS TEORICOS DEL CURRICULUM FLEXIBLE Y ABIERTO. CONSECUENCIAS EDUCATIVAS. Implica enfrentarse al reto de ejercer la enseñanza en medio de la diversidad de intereses, contextos escolares y niveles psicológicos definido desde la flexibilidad sobretodo partiendo desde un interés de Sistema Educativo, sus aspectos semánticos que se
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Vision Del Nuevo Curriculo Venezolano
juanjtorres1VISIÓN DEL NUEVO CURRICULUM VENEZOLANO Autores: Juan Torres, Jeny Pérez, Yanneth Aterani, Rodríguez Lusberht, Milagro Caballero, Yesika Castellano, Miguel Veliz, Grevimar Carpavire, Gladys Infante, Margelia Suarez, Tahidis Arias Introducción: A lo largo del tiempo, la educación se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y
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Fundamento filosófico del currículo
thanatosrygbiUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Medina Villa Juan Fernando Pedagogía de las Ciencias Experimentales – Informática 4A Currículo Msc. Laura Cevallos 14 de octubre de 2018 Fundamento Filosófico en el Currículo Dentro del margen Educativo el currículo se muestra como la expresión