ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Reforma integral

Buscar

Documentos 201 - 250 de 479

  • Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB)

    mayradelsolReforma Integral de la Educación Básica (RIEB) Antecedentes: -Con la expedición del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en 1992, México inició una profunda transformación de la educación y reorganización de su sistema educativo nacional, que dio paso a reformas encaminadas a mejorar e innovar prácticas y

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    sswowthLa intervención del directivo en el marco de la RIEMS y el SNB es parte del proceso formativo y de las prácticas que tienen como propósito fortalecer los procesos administrativos y garantizar el consenso entre el personal docente y administrativo, para interpretar los propósitos, metas y acciones que se persiguen;

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    nena1869¿Qué conoce dela RIEMS? La RIEMS o Reforma Integral de Educación Media Superior, es una reforma que se dio en el año 2007 y se puso en práctica desde el año 2008 como resultado de las demandas de la sociedad y busca elevar el nivel de la calidad de la

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    ALEXGARCIA12Justificación El documento base del Bachillerato General, refiere que la Reforma Integral de la Educación Media Superior, RIEMS, fue diseñada para el cumplimiento de los seis objetivos planteados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, en los que a grandes rasgos se destaca la necesidad de elevar la calidad de

  • Reforma integral de la educación básica (RIEB)

    Reforma integral de la educación básica (RIEB)

    jacquiecruherBENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA DEL ESTADO. ANALISIS: REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BASICA. MATERIA: ADECUACIÒN CURRICULAR. AGOSTO 2015. “RIEB” La reforma integral de la educación básica está orientada a elevar la calidad de la educación y que los estudiantes mejoren su nivel académico, contando

  • Reforma Integral Educativa de Educación Básica

    platayesPero ¿Qué teorías psicoeducativas sustentan la reforma curricular? o ¿enqué conceptos, principios, autores o modelos educativos se basa la reforma?;teniendo así que la RIEB, considera teorías psicológicas como son: Teoríainstruccional, aprendizaje por descubrimiento, de Bruner, teoría del aprendizajeSignificativo de Ausubel, teoría humanista de Maslow, teoría genética oconstructivista de Piaget y

  • Reforma Integral Educativa de Educación Básica

    lupithagamboarioLa Reforma Integral de la Educación Básica en México (RIEB) en la educación primaria: desafíos para la formación docente Este documento plantea las principales acciones de formación continua que se desarrollan en México para apoyar la implementación de la Reforma Integral de la Educación Básica en el nivel de educación

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    gabrielabejaranoCONALEP CHIHUAHUA II ¿POR QUÉ SE PRESENTAN LOS ÍNDICES MÁS ALTOS A NIVEL NACIONAL? “problemas económicos en el hogar, porque no les gusta estudiar, preferencia por trabajar, no le entiende a los maestros, reprobación de materias y se le da la baja, por embarazo, no le gustó el turno que

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    CETIS168Actividad 14 • Leer la guía de certificación • Participar en el foro de discusión lo siguiente: • Reflexione sobre lo que tiene que hacer para iniciar su proceso de certificación Actividad 16 Portada Elaborar un organizador gráfico (esquema, diagrama, cuadro sinóptico) de la propuesta 1 de certificación donde integre

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    juls2000CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LA RIEMS. En la EMS en México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. Adicionalmente, se observa que existen importantes obstáculos para garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel.

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    anny_Etapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identifica las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos presencial. Instrucciones: El instructor presenta el programa del Módulo I y proporciona los referentes del mismo. Etapa

  • Reforma Integral Educativa de Educación Básica

    CinthZoA lo largo de esta experiencia formativa “Análisis Curricular de la Educación Básica” hablamos sobre la RIEB su estructura y finalidad pero ¿Qué es la RIEB?, bien se refiere a la nueva reforma educativa, conocida como la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB). Entró en vigor apenas en el 2009

  • Reforma Integral Educativa de Educación Básica

    karlozaliman1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Es de suma importancia tener la atención de los estudiantes con prácticas innovadoras y actuales y para esto es necesario la transformación de la práctica docente para crear ambientes de aprendizaje significativo. Pero para innovar y tener

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    nayra2303DIPLOMADO PROFORDEMS 7ª. GENERACIÓN UNIVERSIDAD VERACRUZANA 02/12/2013 NOCIONES FUNDAMENTALES DE LA RIEMS ¿QUÉ CONOCE DE LA RIEMS? ¿QUÉ SABE DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO? LCP. NEYRA PÉREZ DÍAZ   ¿QUÉ CONOCE DE LA RIEMS? Es un proyecto integral en donde se establecen cambios para mejorar la educación, busca unificar planes

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    minervitasa) Las características con las que se identifica y el por qué; y Como docente me identifico con esta característica del rol docente centrado en la enseñanza, impartir cursos y programas, en mi centro de trabajo el CECYTE EMSaD 29 “Guerrero Itundujia”, en la comunidad donde laboro dependiendo del contexto

  • Reforma Integral Educativa de Educación Básica

    sergiopaulopvEl presente documento tiene como propósito mostrar como la RIEB se encuentra inmersa sobre las competencias profesionales docentes que permiten afrontar con éxito los problemas, conflictos y dificultades que de forma habitual se presentan día a día durante el desarrollo de nuestra labor y la relación de esta con la

  • Reforma Integral Educativa de Educación Básica

    delsagamoSESION 8 PRODUCTO 1: “V” construida para cualquiera de las actividades prácticas desarrolladas durante el curso y un inventario para uso de la “V” de Gowin como instrumento de evaluación. TÉCNICA UVE: Esta técnica sirve para adquirir conocimiento sobre el tema desarrollado en clase y sobre como este conocimiento se

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    oneada66Actividad 1: Presentación del modulo y exploración diagnostica ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? ¿Qué conoce de la RIEMS? Es un instrumento que busca la transformación del sistema medio superior buscando dar solución a los principales problemas educativos de nuestro país como son: 

  • Reforma Integral Educativa de Educación Básica

    rla142. Cómo surge la RIEB. Con el propósito de consolidar una ruta propia y pertinente para reformar la Educación Básica de nuestro país, durante la presente administración federal se ha desarrollado una política pública orientada a elevar la calidad educativa, que favorece la articulación en el diseño y desarrollo del

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    misscorelCon el propósito de fortalecer el acceso de los alumnos al nivel medio superior y su permanencia, el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 estableció como su objetivo número 13 promover un servicio educativo orientado al desarrollo de competencias, por medio de una reforma curricular que responda a las necesidades y

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    juliosanDesarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior Escuela de Nivel Medio Superior de Pénjamo Profesora: Elvia Sosa Juan Manuel Leyva Ortiz Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Irapuato, Gto. a 8 de Febrero de 2014 COMPETENCIA GENÉRICA COMPETENCIA DISCIPLINAR PROPÓSITO (S) CONTENIDOS A TRABAJAR PRODUCTO

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    terrible1950AGUILAR TOLEDO RUPERTO FACILITADOR: ISRAEL SANCHEZ LINARES MODULO II: Actividad 2 La Reforma Integral de la Educación Media Superior. SEDE: Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca plantel 02 El Espinal. SUBSISTEMA: DGETI El Espinal, Oaxaca, mayo de 2014. Modulo II De acuerdo a los facilitadores Perrenoud (2005) y Zabalza

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    neytoriIntroducción El sistema nacional de bachillerato propuesto por la RIEMS busca eliminar la dispersión curricular, y es precisamente que a través de un Marco Curricular común que propone unificar criterios para la oferta de la educación media superior, pero esto no significa que las instituciones tengan que cambiar o desprenderse

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    alcavi_1425Fecha de Entrega () 18/05/2012 Nombre del Docente Nombre de los Integrantes del equipo Instructores: María Guadalupe Morales Pinal Propósito: 1º. Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los estudiantes-profesores e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. 2º Explorar

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    ElmivetACTIVIDAD 1 PRESENTACIÓN DEL MODULO Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identifica las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. ¿Qué conoce de la RIEMS? R.- La Reforma integral de la Educación Media Superior, surge ante la

  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    RudyyyyREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES SEPTIMA GENERACION BIS Junio- 2014 Actividad 1 Silvia Lucia de la Torre Guerrero CETIS 101 Integrantes del equipo: Silvia Lucia de la Torre Guerrero / Daniela Domínguez Caudillo / Eleazar López Gaytán Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar

  • Reforma integral de la educación básica (RIEB)

    BUGASINTRODUCCIÓN A lo largo de los años la educación se ha ido transformando, de tal forma que todos hemos aprendido de diversa manera, cada una respondiendo a las necesidades que en ese momento se demandan. Así como se van dando cambios en las sociedades, en las ciencias y en la

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    LEINADVAPROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO I NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Actividad 1 Noviembre, 2013 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    cocobriloViernes 26 de septiembre de 2008 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) ACUERDO NUMERO 442 POR EL QUE SE ESTABLECE EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD ARTICULO PRIMERO.- El objeto de este Acuerdo es el establecimiento del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, para lo

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    gerkillLa Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    maykissLA RIEMS Dentro de la propuesta de la RIEMS podemos identificar retos que nos incluyen a todos los que participamos en la Educación Media Superior (EMS), desde Directivos, Orientadores, Pedagogos, Docentes y todos aquellos que de una manera directa o indirecta participan en la formación de los alumnos. Dentro de

  • Reforma Integral De La Educación Media Superior

    CeliaValdiviesoLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. Al realizar el análisis de los antecedentes de la reforma educativa concluimos que algunos no sabían a ciencia cierta sobre el tema pero aun así pudimos ver que uno de los antecedentes eran las lagunas que existían entre las competencias que se

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    willprof¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? El país enfrenta grandes retos ya que el rezago en materia de educación es muy grande, se habla de un rezago de 50% con respecto a los países que se encuentran en primer nivel educativo, lo que ha traído como consecuencia: La alta

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    OlibaiaINTRODUCCIÓN A continuación hablaremos sobre la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior). Explicaremos lo qué es, qué significa, antecedentes sobre ésta, y un buen planteamiento para dejar bien en claro todo. Conoceremos también las personas que intervienen en esta reforma, para qué lo hacen y cada detalle de

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    danyboydelpieroLa tarea es ardua, compleja pero a la vez gratificante, así debe ser el compromiso del docente en la RIEMS, ya que el soporte de los tres principios posibilita que los trabajos en términos educativos sean altamente de gran calidad, el fortalecer a la población de la EMS, hacer que

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    adriana_ricoActividad 1 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Tengo poco conocimiento acerca de la reforma, lo único que había leído es que se había implementado una nueva reforma en el nivel bachillerato que tenía como objetivo mejorar la calidad del servicio educativo para tener un perfil de egresado

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    RubenNyanCon la incorporación de 206 planteles al Sistema Nacional de Bachillerato culmina la Reforma Integral de la Educación Media Superior que comenzó hace cinco años, afirmó el Secretario de Educación Pública, Doctor José Ángel Córdova Villalobos, quien aseguró que otras 320 instituciones están en proceso de ser evaluadas en este

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    mcruzvillanuevaIndicaciones: La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria. 1.- Cuales son los antecedentes de la RIEMS? En México se han estado buscando modelos para desarrollar una buena calidad en la

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    aidiuxtc2014Introducción Con motivo de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) establecieron un convenio de colaboración encaminado a satisfacer la demanda de formación para los profesores en servicio de los diferentes subsistemas de bachillerato, bajo

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    g_alpucheActividad 1: Presentación del módulo. Evidencia 1 Etapa 1: Presentación Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Instrucciones: Hacer una

  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

    arnoldocepedaPrincipios básicos:  El primero de ellos es el RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DEL BACHILLERATO el cual define un perfil de egreso de estudiantes de la EMS. Y que al dominar un universo común de conocimientos, habilidades y actitudes, el alumno es reconocido y promovido, siéndole otorgado a este un certificado común.

  • Reforma Integral De La Educación Media Superior

    martinilloLa principal encomienda de la educación media superior es la implantación de las competencias de una forma horizontal para todos los bachilleratos, con una visión cultural y humana, que todos los bachilleratos no importa la modalidad, tengan algo en común lo que se define en un “un marco curricular común”

  • Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa

    Diagnóstico Según La Reforma Integral Educativa

    carloseltrunkyREFORMA DE EDUCACION PRIMARIA INFORME DEL DIAGNOSTICO DE LA GENERALIZACION DE PRIMERO, SEGUNDO, QUINTO Y SEXTO GRADO. 1.- LA EDUCACION PRIMARIA EN LA ESCUELA CONTEXTO ESCOLAR La Escuela Primaria Estatal 21 de Noviembre No 2117 se ubica en la comunidad de La Gomera municipio de Hgo del Parral Chih. Pertenece

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA (RIEB)

    MOLACOPVLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA (RIEB) Y SUS NUEVOS LIBROS DE TEXTO: DEBATE EN LA PRENSA, 20 DE AGOSTO A 25 DE SEPTIEMBRE DE 2009. Aunque muchos sabían de la mala calidad general de estos nuevos libros de texto, y de los múltiples errores que contienen, el problema

  • Reforma Integral de la Educación Media Superior.

    Reforma Integral de la Educación Media Superior.

    MyadesiSEP EMS ANUIES Univesidad Veracruzana Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior 7° GENERACIÓN Bis MÓDULO 2 La Reforma Integral de la Educación Media Superior Actividad de Aprendizaje No. 1 FACILITADOR: DRA. GONZÁLEZ BERISTAÍN JOSEFINA. Alumna: Mely Vianey Sierra Avila MVS_M2Act 1 Julio del 2014. ACTIVIDAD 1: ANALISIS

  • La RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica

    La RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica

    angeles muñozAnálisis del Tema. El nuevo modelo educativo de estudio 2011, es una propuesta para renovar a la educación publica y su papel dentro del sistema educativo nacional durante las próximas dos décadas, pero también significa recuperara la centralidad de dicho sistema en el desarrollo económico y social durante la primera

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    Monik_JavPROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. D I P L O M A D O “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR” Act_12 Actividad 12. Propuesta del Plan de desarrollo profesional. Propósito: Identifica las competencias docentes para

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    mirosmarc2.-LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR 1.- ¿Cual es la principal encomienda de la Educación Media Superior en el actual contexto social y productivo? La principal encomienda es la formación de personas cuyos conocimientos y habilidades deben permitirles desarrollarse de manera satisfactoria, ya sea en sus estudios superiores

  • La Reforma Integral De La Educacion Media Superior

    vicgomez007MAPA CONCEPTUAL Retos • Cobertura, calidad y equidad • Responder a las exigencias del mundo actual • Atender las características propias de la población adolescente Antecedentes • Alto índice de deserción • Necesidad de cobertura para todos los alumnos • Necesidad de libre transito entre subsistemas • Rezago educativo con

  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    montrealistenPROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. D I P L O M A D O “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR” Act_11 Educar con un enfoque en competencias significa crear experiencias de aprendizaje para que los

Página