Relacion Docente Comunidad ensayos gratis y trabajos
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Texto Escrito Sobre Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI
• Texto escrito sobre que debe identificar a los docentes del siglo XXI Toda acción del maestro ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. La educación de cara a los tiempos modernos se fundamenta en el ideal de perfeccionamiento tanto del hombre como de la sociedad. El maestro debe de estar consciente de su rol. Su tarea principal es educar a sus alumnos y su gestión
Enviado por fevarv / 490 Palabras / 2 Páginas -
Relacion De Economia Con Otras Ciencias
Relacion De Economia Con Otras Ciencias • Economia – Derecho La actividad económica funciona dentro de las condiciones impuestas por el hombre, la más importante de estas condiciones es la ley que gobierna la propiedad. En un país democrático la mayor parte de la propiedad es privada; un sistema de mercados competitivos y la iniciativa privada es la base de su estructura. La ley que gobierna la formación y conducta de las empresas es la
Enviado por celiaraquel / 634 Palabras / 3 Páginas -
El Docente Como Investigador
El ser humano desde su nacimiento se le es inculcado valores tanto morales como éticos dependiendo de su entorno familiar al cual pertenece, viene siendo como la base fundamental de toda persona, de allí se desprende hacia la educación manteniendo su respeto ante todo, su honestidad hacia con los demás y un buen educador tiene que tener en cuenta esos puntos clave para poder llegarle a los alumnos y contribuir hacia un buen desarrollo de
Enviado por amcobaru / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
SER DOCENTE
SER DOCENTE ES UNA TAREA DIFÍCIL… Las personas que nos dedicamos a la docencia, en mi práctica pedagógica llenas de satisfacciones, de ilusiones y a veces de impaciencia o de frustraciones. Ser docente es la labor más hermosa, porque en ella aprendemos colaborativamente, además encontramos una variedad de pensamientos, sentimientos, ilusiones, problemas, entre otros aspectos. En mi humilde opinión toda las personas pueden ser maestras, como escuche, algunas vez de un padre de familiar, que
Enviado por MASTERCARQUIN / 596 Palabras / 3 Páginas -
En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior
En el siglo XXI la Metodología de la Enseñanza, Un reto Profesional Para el Docente de Educación Media Superior INTRODUCCION Educar en el siglo XXI es liberar las potencialidades en el ser humano, porque educar es facilitar en la persona su proceso de humanización: de ser y hacerse cada vez más humano, el quehacer educativo no es estático. Las diversas ciencias determinan nuevos paradigmas, en este propósito debe materializarla mediante currículos adecuados a las necesidades
Enviado por AngelAbundis / 546 Palabras / 3 Páginas -
La complejidad del trabajo docente
La complejidad del trabajo docente “Estar en la luna” o estar distraído, es algo que puede sucedernos a cualquiera en un momento determinado. Estar permanentemente distraídos, puede estar representando un trastorno específico. En la experiencia del trabajo docente, se ha observado que alumnos de educación primaria presenten dificultades para concluir las actividades escolares; en grupos de 40 alumnos, aproximadamente, se pueden detectar de cuatro a cinco niños que les es difícil concentrarse en la clase
Enviado por rosssssyblue / 904 Palabras / 4 Páginas -
RELACIONES DE AÑOS
Información general de SQL Server 2005 Express Edition SQL Server 2005 Noviembre de 2005 Publicado: 26 de Diciembre de 2005 Rajesh George Este artículo se aplica a: Microsoft SQL Server 2005 Express Edition Microsoft Visual Studio 2005 Resumen: SQL Server Express Edition es un producto gratuito basado en la tecnología SQL Server 2005 e incluye la función exclusiva Application XCopy, además de una serie de funciones de red y seguridad distintas de las del resto
Enviado por ivaro / 7.986 Palabras / 32 Páginas -
¿Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI?
El SER: • Competente: haber desarrollado actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas propias, por lo tanto, estar en constante construcción y reconstrucción de sus propios conocimientos y /o saberes. • Comprometido profesionalmente: que esté pendiente de su formación y superación continua, atendiendo el ámbito profesional sin dejar de lado el personal, lo que implica ser disciplinado, fomentar sus habilidades comunicativas (leer, escribir, hablar y escuchar) sin perder de vista su proyecto personal. • Con calidad humana:
Enviado por alexa_blue / 270 Palabras / 2 Páginas -
Las relaciones jurídicas entre empresarios y trabajadores
Derecho laboral Nombre: Jorge Luis Odar Negrine Escuela: Derecho Primera evaluación 1.-Con sus propias palabras defina el Derecho del Trabajo, establezca el tipo de trabajo que regula, sus fundamentos, función, fines y características. Definición:Conjunto de normas y principios teóricos que regulan las relaciones jurídicas entre empleadores y trabajadores y de ambos con el estado, originado por una prestación voluntaria, subordinada, retribuida de la actividad humana, para la producción de bienes y servicios. Tipos de trabajo
Enviado por jorgeodar / 8.260 Palabras / 34 Páginas -
Relacion Entre El Habla, Conversacion Y El Dialogo
Los tres conceptos se encuentran estrechamente relacionados ya que el habla lo adquirimos día a día desde que nacemos al irnos relacionando con otras personas, en primera instancia con nuestra familia y posteriormente en la escuela y el ámbito social, al poseer un vocabulario amplio podemos entablar conversaciones o dialogo con otras personas, mejorando paulatinamente nuestra expresión oral. Diálogo (del latín, dialogus), capacidad de hablar con otro. Elemento esencial para los grupos sociales, pues les
Enviado por kidniep / 734 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO Y EL ROL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS MISMAS COMPETENCIAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL DOCENTE DE LA EMS COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE MÉXICO( solo numero) 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. 1,4,8 2. Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. 10,5,1,6 3. Planifica
Enviado por sunijasmin / 615 Palabras / 3 Páginas -
Relaciones Interespecificas
RELACIONES INTERESPECIFICAS Las relaciones bióticas son las relaciones ambientales que se establecen entre los organismos de la biocenosis. Se pueden clasificar en dos grupos: relaciones intraespecíficas y relaciones interespecíficas. Las relaciones interespecíficas son las relaciones bióticas que se establecen en una comunidad entre individuos de diferentes especies. Las principales relaciones interespecíficas son las siguientes. Los líquenes son especies formadas por la asociación simbiótica entre un alg a y un hongo. El alga produce el alimento
Enviado por yulianitha / 1.908 Palabras / 8 Páginas -
Importancia De Las Relaciones Económicas Internacionales
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS CON ESPECIALIDAD EN DIRECCION DE PROYECTOS ASIGNATURA ECONOMIA PARA LA ALTA GERENCIA TAREA SEMANA 5 Importancia de las Relaciones Económicas Internacionales OBJETIVO GENERAL - Establecer la interrelación del Derecho y la Economía desde la óptica del enfoque positivo y normativo del análisis económico del derecho CONCLUSION La microeconomía se ocupa tanto de cuestiones positivas como de cuestiones normativas. • Análisis positivo: Análisis que describe las relaciones de causa y efecto.
Enviado por ZORTIZ04 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Educación Por Competencias: El Papel Del Docente
Características de los modelos de las Universidades Tecnológicas El modelo educativo general de las Universidades Tecnológicas se orienta como “una alternativa de formación profesional que les permita incorporarse en el corto plazo al trabajo productivo” (Hernández, 2011); para cada uno de nuestros educandos o alumnos. Y este gran objetivo se trabaja en todas las instituciones de este tipo en México, basado en cinco pilares fundamentales que, de forma unificada nos permitirían alcanzar el modelo ya
Enviado por Edwind / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Planeación de la práctica docente y formación basada en competencias
Actividad de Aprendizaje 5 La planeación de la práctica docente y formación basada en competencias Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. SINTESIS ASPECTOS BASICOS DE LA FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS Autor: Sergio Tabón. Es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de la formación basada en competencias. En primer lugar porque es el enfoque educativo y
Enviado por jesicanoemi / 252 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta De Accion Para Generar Una Comunidad Segura
LA ESCUELA UN PROGRESO SOCIAL La educación ha sufrido diversos cambios, en tiempos anteriores, la escuela preparaba las generaciones pasadas de acuerdo a las necesidades que se requerían en ese tiempo, les enseñaban varios oficios., cardar lana, trabajar el algodón, como matar un animal y como extraer su grasa, la provisión de harinas, de muebles, de alimentos, de materiales de contrición para el hogar, de las herramientas de metal, clavos, bisagras, martillos, etc. Todos los
Enviado por lucioal / 936 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo profesional continuo de los docentes
El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio 2011, fue diseñado en función de la necesidad de que los maestros de educación básica reconozcan la importancia de transformar su práctica docente, tomando en consideración que esto constituye una condición indispensable para elevar la calidad de la enseñanza. Ante los retos que afronta la sociedad mexicana del siglo XXI, que demanda la formación
Enviado por everes32 / 453 Palabras / 2 Páginas -
Semblanza Profesional Del Docente A Partir De Revalorar La Práctica Educativa
1.-Semblanza Profesional Del Docente A Partir De Revalorar La Práctica Educativa. En años anteriores la educación se realizaba de una forma tradicional. Había una forma de trabajo en donde el maestro era el único que transmitía los conocimientos y el alumno solamente era un receptor de la E.A., no había esa oportunidad de manifestar inquietudes, el alumno aprendía de lo que se le enseñaba. La labor docente, actualmente se ha convertido en una profesión compleja
Enviado por ReLLiK / 397 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de las relaciones humanas
expresan que las relaciones humanas se refieren al trato o la comunicación que se establece entre dos o más personas; son muy importantes en las instituciones escolares, puesto que durante la actividad educativa se produce un proceso recíproco mediante el cual las personas que se ponen en contacto, valoran los comportamientos de los otros y se forman opiniones acerca de ellos, todo lo cual suscita sentimientos que influyen en el tipo de relaciones que se
Enviado por andreaisabella / 298 Palabras / 2 Páginas -
RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTO 1 - Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. La profesión docente lamentablemente ha sido muy menospreciada en la sociedad actual ya que se piensa que es de poca importancia, que cualquier persona puede llevarla a cabo ya que solo consiste en “cuidar niños”. Quienes tenemos la fortuna de ejercer esta labor debemos empezar por valorarnos a nosotros mismos, así como
Enviado por AILICEC / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
Diez Desafios Para Ser Docente
DIEZ DESAFIOS PARA FORMADORES DE ENSEÑANZA El formador debe especializarse en análisis de la práctica, en estudios de caso, en supervisión de periodos de práctica y en seguimientos de equipos o de proyectos. La formación de lo practicantes reflexivos es algo que concierne a todos los formadores incluyendo a los formadores de campo. Para que el cuerpo de formadores contribuya a formar enseñantes reflexivos es importante considerar los siguientes desafíos. El formador de enseñantes no
Enviado por ivonegracia / 935 Palabras / 4 Páginas -
Retos Del Docente Del Siglo XXIy Cual Es Su Compromiso Con La Sociedad Actual Sobre Medio Ambiente, Genero Y Derechos Humanos
INTRODUCCION La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables. En el presente ensayo es necesario aclarar que nuestro objeto de estudio es establecer las diferencias entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa., aunque ambas en general son
Enviado por joazenet / 3.200 Palabras / 13 Páginas -
Los hábitos Alimenticios Y Su Relación Con Las Enfermedades más Comunes En Los Asentamientos Humanos Los Ángeles, Fujimori Y José Carlos Mariátegui.
CONTENIDO I. RESUMEN EN ESPAÑOL 1.1. RESUMEN EN INGLES II. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA 2.1. OBJETIVO GENERAL 2.1.1. OBJETIVO GENERAL 2.1.2. OBJETIVO ESPECIFICO 2.1.3. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION III. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION IV. FORMULACION DE HIPOTESIS 4.1. HIPOTESIS GENERAL 4.2. HIPOTESIS ESPECÍFICA V. MARCO TEORICO 5.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA 5.2. DEFINICION DE TERMINOS VI. MATERIALES VII. METODO VIII. RESULTADOS 8.1. PROCESAMIENTO DE DATOS 8.2. INTERPRETACION DE RESULTADOS 8.3. CONTRASTACION DE HIPOTESIS IX. CONCLUSIONES X. REFERENCIAS
Enviado por jois / 5.246 Palabras / 21 Páginas -
La ética en las relaciones oficiales
¿Qué es la ética? La ética es la disciplina que se ocupa de la moral, de algo que compete a los actos humanos exclusivamente, y que los califica como buenos o malos, a condición de que ellos sean libres, voluntarios, conscientes. Asimismo, puede entenderse como el cumplimiento del deber. Vale decir, relacionarse con lo que uno debe o no debe hacer. Significado y sentido del comportamiento ético EN EL ÁMBITO PERSONAL La ética personal forma
Enviado por luliss / 664 Palabras / 3 Páginas -
Cambio De Paradigma En El Actuar Docente
ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE 1.- Autoritario 1.- Permite la participación activa de sus alumnos 2.-No permite reflexión en el aprendizaje 2.-Es reflexivo para el alumno y su contexto 3.-El docente solo da generalización de conocimientos 3.-Le importa desarrollar las habilidades, actitudes y saberes a sus alumnos para que desarrollen sus competencias. 4.- Transmisor de conocimientos 4.- El Docente se convierte en un facilitador del aprendizaje 6.- No
Enviado por eauliis / 512 Palabras / 3 Páginas -
¿Cómo evalúas al Módulo? Competencias docentes para la EMS
1. ¿Cómo evalúas al Módulo? El conocer los antecedentes de la reforma educativa y nuestra labor docente nos da un panorama más amplio de nuestra quehacer y de nuestros retos que como profesionistas y profesionales de la docencia tenemos que poner nuestro granito de arena para mejorar la calidad educativa 2. ¿Cómo evalúas al grupo? En general la participación del grupo fue muy dinámica puesto que elaboramos trabajos de manera colaborativa y todos participamos en
Enviado por keiki / 357 Palabras / 2 Páginas -
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR MÓDULO 1 OSO_Ac1 Actividad 1 Evidencia 1 Presentación del modulo Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del modulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Exploración diagnostica: ¿Que sabemos de la RIEMS? ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Respuesta: El antecedente que conozco, son las reformas presentadas por el CONALEP,
Enviado por claudiagonzalezb / 543 Palabras / 3 Páginas -
RELACIÓN DE LA ECONOMÍA CON LA CONTADURÍA Y LA ADMINISTRACIÓN
RELACIÓN DE LA ECONOMÍA CON LA CONTADURÍA Y LA ADMINISTRACIÓN IMPORTANCIA DE LA CIENCIA ECONÓMICA PARA EL DESARROLLO DE LA CONTADURÍA Y LA ADMINISTRACIÓN. La economía es una ciencia social que estrecha vínculos con otras disciplinas sociales, como es el caso de la contaduría, la administración y la informática, con la finalidad de tener una visión de conjunto e integral en torno a la producción, la distribución, el intercambio y el consumo. Resulta fundamental que
Enviado por slifer1604 / 2.910 Palabras / 12 Páginas -
RELACIONES PÚBLICAS: EL CAMINO HACIA EL ÉXITO DE UNA ORGANIZACION
RELACIONES PÚBLICAS: EL CAMINO HACIA EL ÉXITO DE UNA ORGANIZACION Actualmente se esta viviendo un mundo de constante evolución y donde la atención al público se hace cada vez mas importante. Es por ello que se hace necesario encontrar herramientas que permita diferenciarnos de los demás. Y es aquí donde entra a jugar un papel muy importante las relaciones publicas como disciplina, que mediante una gestión estratégica, logra diferenciar a la empresa de sus demás
Enviado por yajapasi / 465 Palabras / 2 Páginas -
RELACIONES PÚBLICAS: EL CAMINO HACIA EL ÉXITO DE UNA ORGANIZACION
RELACIONES PÚBLICAS: EL CAMINO HACIA EL ÉXITO DE UNA ORGANIZACION Actualmente se esta viviendo un mundo de constante evolución y donde la atención al público se hace cada vez mas importante. Es por ello que se hace necesario encontrar herramientas que permita diferenciarnos de los demás. Y es aquí donde entra a jugar un papel muy importante las relaciones publicas como disciplina, que mediante una gestión estratégica, logra diferenciar a la empresa de sus demás
Enviado por yajapasi / 465 Palabras / 2 Páginas -
Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio
relevancia de la profesion docene en la escuela del nuevo milen La relevancia de la profesión docente. Producto de trabajo 1 Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente (Mi experiencia docente) La docencia se ha convertido en una profesion compleja ya que la competencia de las personas se mide actualmente con la capacidad de solucionar los problemas que enfrenta cada persona para ello debemos desarrollar ambiente de aprendizajes con especial atencion en la
Enviado por chuytellez / 277 Palabras / 2 Páginas -
Diez Desafios Del Docente
DIEZ DESAFIOS PARA FORMADORES DE ENSEÑANZA El formador debe especializarse en análisis de la práctica, en estudios de caso, en supervisión de periodos de práctica y en seguimientos de equipos o de proyectos. La formación de lo practicantes reflexivos es algo que concierne a todos los formadores incluyendo a los formadores de campo. Para que el cuerpo de formadores contribuya a formar enseñantes reflexivos es importante considerar los siguientes desafíos. El formador de enseñantes no
Enviado por ivonegracia / 934 Palabras / 4 Páginas -
COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA.
TEMA 3 ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRODUCTO 6 TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA. Es importante mencionar que la Articulación de la Educación Básica considera, Estándares curriculares (En cuatro niveles de educación básica) Primer periodo preescolar, segundo periodo (1°,2° y 3°), tercer periodo(4°,5° y 6°) de educación primaria y un cuarto periodo correspondiente a la educación secundaria, es
Enviado por pititis / 457 Palabras / 2 Páginas -
Las Competencias Docentes
LAS COMPETENCIAS DOCENTES Las competencias básicas que requiere todo docente, según Hernández, son el conocimiento del “contenido de su enseñanza y el modo como ese contenido puede tener sentido para el estudiante; el docente debe saber hablar en un lenguaje comprensible y promover el diálogo con los estudiantes (es decir, debe saber comunicar y generar comunicación); el docente debe ponerse de manifiesto como quien se pone frente a los alumnos para mostrar y entregar lo
Enviado por cinthiazeinos / 580 Palabras / 3 Páginas -
Análisis de diferentes revistas de cada día de observación y práctica docente
Introducción El presente esquema de trabajo se realizo con la única intención de conocer a fondo el problema identificado durante el análisis de los diversos instrumentos de recogida de datos como Entrevistas, Encuestas Entre otros Pero Fijamos nuestra atención principalmente en el Diario del Profesor. Al analizar el los Diferentes Diarios de cada una de las jornadas de observación y práctica Docente. Después de un proceso de categorización de los sucesos o acontecimientos que se
Enviado por hamelive / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
Texto Sobre Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI
PRODUCTO 2 Texto sobre que debe identificar a los docentes del siglo XXI Primeramente tenemos que hacer una profunda reflexión acerca del periodo en el que nos encontramos inmersos, periodo que como bien sabemos esta caracterizado por múltiples problemáticas de índole cultural, social pero sobre todo económico ya que es este ultimo el que desencadena las principales contrariedades de orden mundial. El mundo actual exige que los ciudadanos sean capaces de resolver problemas de manera
Enviado por feodekutree / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Relacion Del Derecho Mercantil Con Otras Ciencias
DERECHO PENAL Conjunto de normas y disposiciones jurídicas que regulan el ejercicio del poder sancionador y preventivo del Estado, estableciendo el concepto de delito como presupuesto de la acción estatal, así como la responsabilidad del sujeto activo, y asociando a la infracción de la norma una pena finalista o una medida aseguradora. Por esto es que si en algún momento llega a ocurrir una falta relacionada con el comercio el derecho penal es el encargado
Enviado por arleth13 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI
Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio PRODUCTO 1 ¿Qué debe identificar a los docentes del siglo XXI? El constante crecimiento de la sociedad actual, el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, la presencia de las comunicaciones en el entorno social, el acelerado cúmulo de información, contribuyen a que el ámbito educativo se encuentre en constante actualización y transformación, estos nuevos desafíos conllevan a que el
Enviado por Arice / 307 Palabras / 2 Páginas -
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA DOCENTE
Mi nombre es Juanita Beatriz de los Santos Huerta, soy originaria de un pueblo llamado San Gabriel Chilac, que se encuentra localizado a 20km del sureste de Tehuacán, Puebla. De muy pequeña soñaba trabajar en una oficina y mi ilusión era ser contadora, pero al ver que mis padres ya eran demasiado grandes y no percibían buen sueldo pensé que no podrían costear mi carrera de contaduría, pues esta carrera era larga y solo existía
Enviado por mendozaaa / 265 Palabras / 2 Páginas -
La Familia Y Las Relaciones Humanas
LA FAMILIA Y LAS RELACIONES HUMANAS Hablar de familia y las relaciones humanas en la actualidad nos lleva a hablar de diversidad. Más allá del casi obligado plural con que debemos referirnos a la institución familiar y sus relaciones interpersonales como factor clave del desarrollo del niño en la familia, más incluso que la propia estructura familiar. La familia como pilar de la sociedad, esencialmente construida o formada por la unión de un hombre y
Enviado por cruzita22 / 2.775 Palabras / 12 Páginas -
Retos Del Docente Ante El Medio Ambiente
Toda acción del maestro ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. La educación de cara a los tiempos modernos se fundamenta en el ideal de perfeccionamiento tanto del hombre como de la sociedad. El maestro debe de estar conciente de su rol. Su tarea principal es educar a sus alumnos y su gestión debe estar centrada en el desafío que conlleva transmitir un cúmulo de contenidos
Enviado por DEYANIRAROMAN / 442 Palabras / 2 Páginas -
Sistemas Endocrino Y Su Relacion Con Las Emociones
El sistema Endocrino, las hormonas y su relación con la conducta y las emociones. El organismo como un todo no es la simple suma de sus partes, sino que se considera una cualidad nueva en el desarrollo ontogenetico y filogenético de la materia viva. Por fortuna, nosotros al comprender la gran complejidad de sistemas de órganos, portamos con algunas de las estructuras más ricas, misteriosas y complejas, entre los seres vivientes. Se considera uno de
Enviado por Soraine / 3.305 Palabras / 14 Páginas -
Semblanza profesional del docente a partir de revalorar su práctica educativa
Producto 1. Semblanza profesional del docente a partir de revalorar su práctica educativa. Mi comienzo como docente empieza desde mi preparación, para ser sincera fui una de esas personas que entro a la normal porque sus padres eran docentes y casi era obligada a estudiar esto, entre con actitud positiva a pesar de las circunstancias de que no era muy de mi agrado esta profesión. Al pasar el tiempo mientras estudiaba la normal, mi primera
Enviado por lilibeth / 287 Palabras / 2 Páginas -
Vinculación De Las Competencias Genéricas Que Expresan El Perfil Del Egresado Y El Rol Docente Como Promotor De Las Mismas.
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: COBAES GENERACIÓN: 5ta. MÓDULO : 1 ALUMNO DOCENTE: ROGELIO OMAR LIZARRAGA BURGEÑO INSTRUCTOR: DAMIAN RENDON TOLEDO NÚMERO DE ACTIVIDAD: AcIn 2 EVIDENCIA NO: FECHA: 6 JULIO 2011 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: • Motivar a la autorreflexión sobre
Enviado por rogelio_lga / 558 Palabras / 3 Páginas -
Relacion Entre Informacion Y Comunicacion
ACTIVIDAD SEMANA 3 1. RELACION ENTRE INFORMACION Y COMUNICACION ES ES 2. PREGUNTAS SOBRE EL DOCUMENTO QUE APARECE LA FINAL DE LA GUIA a. Es documento de archivo Si – No ¿por qué? SI. Porque es un soporte que sirve a la persona a la cual se le expide su acta de graduación en este caso a MARY LUZ LOPEZ HERNANDEZ, como medio probatorio de que si se graduó. b. Los caracteres internos del documento
Enviado por sandramile2302 / 297 Palabras / 2 Páginas -
• Texto Escrito Sobre Lo Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI.
En virtud de haber realizado las lecturas siguientes: De la Garza Solís, Gloria, “Competencias docentes en el siglo XXI” en Punto de luz. • Bustamante Rojas, Álvaro, Educación, compromiso social y formación docente. • Méndez, Marco Aurelio, Papel y visión social del magisterio en la historia de México. • Perrenoud, Phillippe, “De la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus” en Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Se comprende ahora, que la
Enviado por liliacamperomeza / 376 Palabras / 2 Páginas -
Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes"
REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las desigualdades sociales,, la discriminación, la segregación, la falta de cultura, el contexto social en el que se desenvuelve y desarrolla, las vivencias con familiares y sociedad en general. Si el alumno vive en un ambiente de
Enviado por claudiam / 661 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Relacional
UNIDAD 3 MODELO RELACIONAL 3.1 EL MODELO RELACIONAL El modelo de red y el modelo jerárquico, los dos modelos lógicos constituyeron la primera generación de los SGBD El modelo relacional constituye la segunda generación de los SGBD, en el todos los datos están estructurados a nivel lógico como tablas formadas por filas y columnas, aunque a nivel físico pueden tener una estructura completamente distinta. En este un punto fuerte es la sencillez de su estructura
Enviado por luxudia / 2.221 Palabras / 9 Páginas -
Relevancia De La Profesion Docente En La Escuela
1. PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011i Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. 2. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 3. 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento
Enviado por karlap / 298 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Desarrollo Profesional Docente
Los orígenes del desarrollo profesional docente en El Salvador se dio en el año de 1,945 con el surgimiento del correo escolar que era un verdadero nexo con los docentes, éste incluía sugerencias metodológicas e información sobre cada asignatura entre ellas la de Estudios Sociales y Cívica. Aunque no era una capacitación sistemática o formal facilitaba la labor docente, lo que benefició a los alumnos y alumnas de educación media que estaban en formación, elevando
Enviado por Willian_Eduardo / 402 Palabras / 2 Páginas