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Saber docente

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Documentos 51 - 100 de 175

  • El Saber De Los Docentes

    SamyYunEl saber de los maestros. 1.- ¿De qué trata? El tema trata acerca de la sabiduría docente, empecemos por definir el término “saber docente” como un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades y actitudes que el maestro ha obtenido a través de la formación teórica en su trayecto formativo-educativo, a través

  • El Docente Ante El Saber

    EdieelKuRESUMEN Chamorro, M.C. y Belmonte, J.M. El análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría en la escuela descubre una serie de carencias que se deberían subsanar. Por eso, apoyados en las reflexiones que se recogen en este texto, se presentan las carencias más sobresalientes, sus posibles causas y unos

  • El Saber De Los Docentes

    tuti2Reconocimiento de nuestros saberes docentes Sinceramente mi experiencia en la práctica docente no es larga, este es mi cuarto ciclo escolar. Cambie de colegio y me siento como si fuera mi primera vez frente agrupo, aun y cuando me otorgaron a los niños más pequeños que son los de kínder

  • Saber Docente Cientifico

    haris28SABER DOCENTE CIENTIFICO Está relacionado con el conocimiento de la vida cotidiana, pero este busca relacionar todos los conocimientos que se adquieren mediante estudios y analisís del tema, buscando una explicación lógica para lo cual se puede valer de metodos de diferentes procediminetos ó metodos de indagación para llegar a

  • Critica del saber docente

    Critica del saber docente

    cherril43CRITICA DEL SABER DOCENTE En este escrito intentare argumentar la importancia que tiene reflexionar acerca de la práctica docente después de haber analizado los textos recopilados en la antología básica del curso de “el maestro y su práctica docente”. En los textos revisados se mencionan los tipos de saberes, valores,

  • Relacion Del Saber Docente

    123456789paloRelación del saber docente Es interesante pensar en la relación del saber docente y el saber científico, pero a grandes rasgos es una relación muy obvia e incluso implícita, sin embargo aunque esta se hace de manera impulsiva también se puede realizar con un fin específico, y ese no es

  • Los docentes ante el saber

    pao.herrera19LOS DOCENTES ANTE EL SABER La relación de los docentes con los saberes no se reducen a una función de transmisión de conocimientos. Su práctica integra diversos saberes, con los que el cuerpo docente mantiene diversas relaciones. Por lo anterior, se puede definir el saber docente como un saber plural,

  • SABER CIENTIFICO Y DOCENTE

    chars1982Sabiduría-docente, saber científico-pedagógico. El saber se define como creencia en lo justificadamente cierto. Las primeras dos lecturas nos hablan de los saberes de los maestros y el problema al revés, ya que estos temas hablan de como llevar a la practica los conocimientos y como clasificarlos, como el saber cotidiano

  • LOS SABERES DOCENTES, TARDIF

    ana.laydamedinaLOS SABERES DEL DOCENTE Elaborar un escrito donde se muestre la aplicación de los distintos tipos de saberes de acuerdo con la propuesta de Tardif y completar con citas del autor Como dice Tardif en la lectura ¨ los saberes del docente¨, los saberes disciplinarios son los saberes que dispone

  • Lo Que Un Docente Debe Saber

    payochasINTRUDUCCION En este escrito se analizara y hablara de la importancia de conocimientos términos que un docente debe manejar en el ámbito laboral, de igual forma que estos deben guiar sus prácticas educativas, y las decisiones que se tomen para poder ser implementadas. De la misma manera, se ara mención

  • Dónde está el saber docente

    laizy¿Dónde está el saber docente? Desde mi punto de vista, los docentes en su quehacer diario se ven enfrentados a múltiples situaciones que van desde el qué y el cómo enseñar hasta la comprensión de alguna dificultad o de alguna confusión, con sólo escuchar la pregunta de un estudiante. Con

  • Dónde está el saber docente?

    laizy¿Dónde está el saber docente? Desde mi punto de vista, los docentes en su quehacer diario se ven enfrentados a múltiples situaciones que van desde el qué y el cómo enseñar hasta la comprensión de alguna dificultad o de alguna confusión, con sólo escuchar la pregunta de un estudiante. Con

  • NALIS CRITICO DE MI SABER DOCENTE

    sandrazaANALISIS CRÍTICO DE MI SABER DOCENTE A lo largo de los años de trabajo como docente, no había considerado la importancia de analizar, comprender y sobre todo que hacer para mejorar mi práctica diaria. Sin duda alguna, un recurso que me permitió conocerla, fue el diario de campo; en el

  • Saberes Cualitativos Del Docente.

    fraylo13LA UNIVERSIDAD TECNÓLOGICA DE QUERÉTARO POR CONDUCTO DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS C O N V O C A A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ESTADO DE QUERÉTARO A PARTICIPAR EN EL TORNEO ESTUDIANTIL DE BASQUETBOL QUE SE LLEVARÁ A CABO DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES BASES: 1. LUGAR

  • Resumen de los saberes del docente

    Resumen de los saberes del docente

    janeth_hernandez4. Elementos para una teoría de la práctica educativa. * Un modelo son las representaciones elaboradas y transmitidas por los profesores. * Estos modelos pueden sistematizarse por medio de teorías. * La función de las teorías es ofrecer a los educadores razones para actuar como lo hacen o deberían hacerlo.

  • Ensayo De Eje El Saber Del Docente

    shirleyxithaloveINTRODUCCION Hija de maestra, tengo que responder que la única sabiduría que existe es la de la persona que ejerce la docencia, si es sabia, si es preparada, si se esfuerza por superarse y enaltecer a sus alumnos goza de sabiduría, pero sin esas condiciones tienes un pobre maestro en

  • Los Saberes De Nosotros Los Docentes

    KathyaGarcyaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA Kathya Itzel Garcia Rojas. El Maestro y su Práctica Docente. Grupo: 107 Aula: 9 De 5:00 a 6:30 Pm. Kathya_garcia_01@hotmail.com LOS SABERES DE NOSOTROS LOS DOCENTES El presente trabajo titulado LOS SABERES DE NOSOSTROS LOS DOCENTES, tiene por objetivo conocer un poco más sobre

  • RECONOCIMIENTO DE MIS SABERS DOCENTES

    VoramidRECONOCIMIENTO DE MIS SABERS DOCENTES Considero que el propósito de este escrito es realmente para que como maestro- alumno reconozca, rescate y evalué mis saberes docentes en la práctica cotidiana, es decir mi desempeño en el aula, aunque esto implica someterme a un proceso de autocritica, que me permita darme

  • Reconocimiento De Los Saberes Docentes

    maagdaliiRECONOCIMIENTOS DE LOS SABERES DOCENTES. En la práctica docente, nosotros como alumnos de UPES tenemos que asistir a una escuela primaria para hacer nuestros registros de observación, escribir cada cosa que pase en el salón de clases. Hacer los registros tiene sus ventajas porque a veces nosotros como observadores nos

  • Explicitación De Los Saberes Docentes

    anilorac090EXPLICITACIÓN DE LOS SABERES DOCENTES En ocasiones nosotros como docentes, nos absorbe el contexto en el que nos estamos desenvolviendo profesionalmente, provocando que no valoremos nuestro trabajo docente y sobre todo nuestros conocimientos. Al tener poca experiencia en la práctica docente, en ocasiones no se como responderá antes diversas situaciones,

  • EXPLICITACIÓN DE LOS SABERES DOCENTES

    anilorac090En ocasiones nosotros como docentes, nos absorbe el contexto en el que nos estamos desenvolviendo profesionalmente, provocando que no valoremos nuestro trabajo docente y sobre todo nuestros conocimientos. Al tener poca experiencia en la práctica docente, en ocasiones no se como responderá antes diversas situaciones, pero al igual que mi

  • Reconocimientos De Los Saberes Docentes

    nata1310RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES Los saberes docentes implican un mundo de nuevas enseñanzas solo que no hay que tomarlos como infalibles o superiores, debemos tomarlos como valiosa y a que nacen de la necesidad de la escuela y un contexto, además hay que construirnos nuestros propios saberes donde podamos

  • Describir saberes de la práctica docente

    Describir saberes de la práctica docente

    gadiel2naDescribir saberes de la práctica docente mediante la reflexión y la observación. Antes de describir mis saberes, es importante comentar que soy educadora, cuento con 13 años frente a grupo y convivo con niños de 3 a 6 años, me gusta mucho mi trabajo y sé que es importante seguir

  • La Tarea De Educar Y El Saber Ser Docente

    edgardramirezLA TAREA DE EDUCAR Y EL SABER SER DOCENTE La educación, es el pilar de toda transformación, es de ella de donde emana el saber actuar ante los desafíos y retos que se van originando en nuestra sociedad con el paso del tiempo. Para algunos la educación es un proceso

  • El Reconocimiento De Los Saberes Docentes

    alexo270986Después de cada jornada laboral, en ocasiones me voy a casa satisfecho de los resultados obtenidos, pues la mayoría de los alumnos logran comprender el contenido que estuvimos trabajando, pero en muchas ocasiones sucede lo contrario; no se logro el objetivo, los alumnos estuvieron inquietos, hubo mucha indiferencia por tal

  • LA SABIDURIA DOCENTE Y EL SABER PEDAGOGICO

    aptzLA SABIDURIA DOCENTE Y EL SABER CIENTIFICO PEDAGOGICO. CONCEPTUALIZACION,TIPOS Y DIFERENCIAS. En mi profesion es de suma importancia ser un buen observador ya que esto me sera de gran utilidad para que pueda registrar mis saberes docentes los cuales son de suma importancia por que de ellos depende el aprendizaje

  • RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTE

    abalsero11RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES Se requiere un seguimiento sistemático sobre la práctica educativa, es decir reflexionar constantemente sobre experiencias educativas. Muchas veces por egoísmo, falta de tiempo, contingencias e incertidumbre no realizamos actividades de intercambio de experiencias docentes por lo que muchas veces se pierde esa rica experiencia por

  • RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTE

    estelardzReconocimiento de nuestros saberes docentes Cuando hablamos de formación que debe tener el docente comúnmente pensamos en el conocimiento o dominio de los contenidos de la asignatura que conozca aspectos básicos de disciplina, y con eso creemos que es más que suficiente. Nos concentramos como docentes en que nuestros alumnos

  • RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES

    dichitaEn toda as propuestas de aprendizaje se subraya la importancia de las relaciones positivas entre alumnos y profesor, en este sentido es importante que los profesores reconozcamos previamente programados para llevar los conocimientos a un grupo de alumnos, pues somos nosotros quienes estamos frente a los alumnos quienes podemos desarrollar

  • Reconocimiento De Nuestros Saberes Docentes

    osisha  Introducción En esta obra trata de un joven noble apuesto llamado Calisto y de preclaro ingenio, que se penetra persiguiendo a un halcón en la huerta donde se halla a Melibea, de quien queda profundamente enamorado. Ante el rechazo de ésta y aconsejado por su criado Sempronio, decide encomendar

  • Reconocimiento De Nuestros Saberes Docentes

    RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DICENTES INTRODUCCION Razonaré y haré énfasis en tres temas importantes que actualmente nosotros como docentes y humanos no tenemos la cultura de ser autocríticos en nuestras actividades normales como profesionales: veremos principalmente como fuente de ideas cómo aplicar el saber “científico-pedagógico”; como segundo punto sabremos cómo

  • Reconocimiento de nuestros saberes docentes

    diuxisanchezRECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES Kínder: Ángela Lund Gómez Fecha: 25 de Septiembre del 2012 La entrada de todos los niños es a las 8:35 am. Las puertas se cierran a las 9:00 am y no puede pasar nadie después de esa hora. Estoy en el grado de 3ro grupo

  • Reconocimiento de nuestros saberes docentes.

    lic.grecoReconocimiento de nuestros saberes docentes. Sinceramente mi experiencia en la práctica docente no es larga, sino apenas comienza junto con este ciclo escolar. Me ofrecí como auxiliar docente, enuna escuela primaria. Al darme luz verde me asignaron con un grupo de primero, los más pequeños de la escuela y tan

  • Reconocimientos De Nuestros Saberes Docentes

    banderassssEL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE PROPÓSITOS FORMACIÓN DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1940 GRUPOS EN LA ESCUELA EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE EL NINO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO • Valores • Práctica • Competencia • Respetando • Apoyando • Compartiendo • Colaborando • Acto cívico

  • El saber, el saber hacer y saber ser docente

    El saber, el saber hacer y saber ser docente

    mateoo14UNIDAD N º 3: EL SABER, EL SABER HACER Y SABER SER DOCENTE- Según el documento "Saber, saber hacer, saber ser docente" de la Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, el saber se refiere al conocimiento teórico que posee el docente (Este conocimiento incluye comprender los contenidos

  • Reconocimiento de nuestros saberes docentes.

    Reconocimiento de nuestros saberes docentes.

    Jhovany Olivas CarrascoReconocimiento de nuestros saberes docentes Trabajar en el contexto rural genera muchas responsabilidades sociales para el maestro que en la ciudad nunca se llevan a vivir en su máxima plenitud. Esto es por lo comprimida que se encuentra la sociedad en este tipo de medio, prevaleciendo en ella el papel

  • Problemas Entre Saberes Docentes Y Cientificos

    juan33PROBLEMAS ENTRE LOS SABERES DOCENTES Y CIENTÍFICOS Finalidad: es hacer saber al docente la capacidad que tiene para innovar y reflexionar sobre nuestros saberes docentes. Tesis: ver el motivo por el cual los docentes nos estamos convirtiendo en seres pasivos y no activos. Argumentación: nosotros como personas reflexivas podemos crear

  • Análisis de los saberes de la práctica docente

    Análisis de los saberes de la práctica docente

    norbertomauelEjercicio Análisis de los saberes de mi práctica Con base en el documento Necesidades y problemas del docente novel, elaborado en la actividad 1, completa la siguiente tabla. Recuerda que los tipos de saberes trabajados son: Saber teórico, saber procedimental, saber técnico, saber ético, saber estético, saber existencial (cuidado de

  • SABER DOCENTE CON EL SABER CIENTIFICO PEDAGOGICA

    SABER DOCENTE CON EL SABER CIENTIFICO PEDAGOGICA

    CarolmongeEL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE MAESTRO: JOSE JAVIER PEÑA TERRAZAS ALUMNA: CAROLINA JULIETA MONGE RAMOS SABER DOCENTE CON EL SABER CIENTIFICO PEDAGOGICA. El saber científico pedagógico se adquiere en la formación que tiene los docentes, se inicia entonces en la Normal y se va ampliando con los cursos o

  • LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL

    MedinaGaliciaLOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL Introducción El saber de alguien siempre tiene un objetivo, por lo que consideramos que el saber de los profesores es un saber más, ya que tienen el objetivo de educar a los alumnos transmitiéndoles su saber. El saber de los docentes es

  • LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL

    eli2056LOS SABERES DEL DOCENTE Y SU DESARROLLO PROFESIONAL Maurice Tardif ¿Qué son los conocimientos que deben poseer los docentes? ¿Cuál es su naturaleza? ¿Cómo se adquieren? ¿En dónde se adquieren? La lectura está conformada por ocho ensayos, en este caso sólo analizaremos los capítulos 1, 3 ,4 y 7, los

  • LA PRÁCTICA DOCENTE DESDE NUESTROS PROPIOS SABERES

    normahernandezpLA PRÁCTICA DOCENTE DESDE NUESTROS PROPIOS SABERES En mi Práctica docente diaria, de manera cotidiana normalmente trato de llegar a mi escuela a las 7:30 hrs. a.m. luego me dirijo a la dirección de la escuela, para firmar mi libreta de entrada, por lo regular a esa hora el director

  • Entrevista Al Docente Para Saber La Evaluacion Actual

    Denisemoreno3103“Situación actual de la Evaluación” Escuela Primaria: Matutina Independencia Profesora: Ana Bertha Vargas Fuentes 2to. grado “A” ¿Cómo considera qué es la situación actual de evaluación educativa? Se han esforzado por construir un sistema de evaluación eficaz, eficiente y enfocado a la mejora de la educación, pero los resultados son

  • Los saberes del docente y su desarrollo profesional.-

    Los saberes del docente y su desarrollo profesional.-

    Melissa ValenzuelaLos saberes del docente y su desarrollo profesional.- Para comenzar a entender el esquema explicativo es de suma relevancia comprender que todo tipo de saber comprende un proceso de aprendizaje teórico y vivencial y posterior formación de lo aprendido con anterioridad. Los saberes del docente y su acción en el

  • “Los saberes profesiones para la práctica docente"

    “Los saberes profesiones para la práctica docente"

    Melissa Tapia Actividad 1 B1 “Los saberes profesiones para la práctica docente" Principalmente los docentes frente a grupo deben tener un conocimiento previo siempre de los alumnos que tienen esto se hace a través de un examen diagnóstico que realizamos al inicio de un ciclo escolar el docente siempre debe de

  • El Maestro y su Práctica Docente. Los saberes docentes

    El Maestro y su Práctica Docente. Los saberes docentes

    bernarditadeAlumno: María de Jesús Quiñones Reséndiz Prof.: Octavio Amador Rueda El Maestro y su Práctica Docente. Licenciatura en Educación ‘94 1er. Semestre Gpo. “A” Ensayo: Los saberes docentes. Las sociedades del mundo han ido evolucionando, esto se debe en gran parte a los medios de comunicación que propician el intercambio

  • La sabiduria docente con el saber cientifico-pedagogico.

    La sabiduria docente con el saber cientifico-pedagogico.

    lizhdz15El presente trabajo el cual lleva por nombre “La sabiduría docente con el saber científico-pedagógico” que pertenece a la guía “El maestro y su práctica docente” de la primera unidad, se presenta con la finalidad de poder tener una mejor noción respecto al tema y enriquecer mis conocimientos. El saber

  • Saber docente y práctica cotidiana un estudio etnográfico

    Saber docente y práctica cotidiana un estudio etnográfico

    oli2vazesteResultado de imagen para universidad pedagogica nacional logo SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 211 PUEBLA SEDE CUETZALAN DEL PROGRESO SABER DOCENTE Y PRÁCTICA COTIDIANA UN ESTUDIO ETNOGRÁFICO - Salgueiro C. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FICHA DE LECTURA ALUMNA: OLIVIA VÁZQUEZ ESTEBAN ASESORA: IDOLINA ROMERO MOLINA GRUPO: D

  • GUÍA DE OBSERVACIÓN FOCALIZADA EN LOS SABERES DEL DOCENTE

    GUÍA DE OBSERVACIÓN FOCALIZADA EN LOS SABERES DEL DOCENTE

    monse12334Institución Benemérita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado De Chihuahua Profesor Luis Urías Belderráin GUÍA DE OBSERVACIÓN FOCALIZADA EN LOS SABERES DEL DOCENTE INICIACIÓN A LA PRÁCTICA TERCER SEMESTRE NOVIEMBRE 2022 Fecha de observación: / 9-11 / Noviembre Objetivo: El propósito de esta guía es identificar y analizar los saberes

  • Organización de saberes docentes en la actividad individual

    Organización de saberes docentes en la actividad individual

    manuel1270ANALISIS CRITICO Para dar comienzo del análisis nos parece importante dar iniciar con el enfoque práctico la cual Liliana Sanjurjo expresa que la interpretación de las acciones ayuda a revelar el significado de las formas particulares de la vida social, y con ello contribuye a la comprensión del sentido de

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