Sesiones De Tutoria ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 2.579 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Sesion 2. sistema educativa nacional
Sesión 2 Propósito: Dar a conocer a los participantes los procesos del pensar humano que están en la base de la relación cosmovisión-ambiente. Examinar los diferentes momentos históricos de la relación y convivencia de las sociedades humanas con la naturaleza y su significado sobre el ambiente. ACTIVIDAD 3 Cuadro comparativo sobre los diferentes tipos de concepción de la naturaleza que se encontraron. Reflexión sobre las siguientes preguntas: ¿Qué concepción del ambiente sirve más para participar
Enviado por LUZMA11 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Sesion 6 Gestion Y Desarrollo Educativo 1
Docente Responsable Compromisos asumidos en la 2ª Sesión Acciones Realizadas Avance Dificultades encontradas Manera en que puede evidenciarlo objetivamente CATALINA BELMAN VAZQUEZ PRIMERO“A” IMPLEMENTAR MINIMO DOS VECES A LA SEMANA ACTIVIDADES “PARA EMPEZAR BIEN EL DIA" EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. MATEMATICAS: IMPLEMENTAR DIARIAMENTE OPERACIONES BASICAS. LECTURA DIARIA DE 15 MINUTOS CON LA COMPAÑÍA DE UN PADRE DE FAMILIA PARA SUPERVISAR QUE EL ALUMNO NO CAMBIE LAS PALABRAS Y A LA VEZ CUESTIONARLE PERIODICAMENTE SOBRE
Enviado por kathiria / 258 Palabras / 2 Páginas -
Sesiones De Prendizaje De Un Experimento
Actividad de Aprendizaje Nº 2 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÓN FORMADORA : ISEP “HNO VEG” – CAJAMARCA 1.2. PRONOEI : Molle pampa Alta A 1.3. DOCENTE COORDINADORA : Nora Aliaga 1.4. DOCENTE PRACTICANTE : Cecilia Elizabeth Fernández Ortiz 1.5. POMOTORA DE EDUCACIÓN : Octavila Álvarez Camacho 1.6. EDAD DE LOS NIÑOS : 3,4y 5 años 1.7. FECHA DE PRÁCTICA : 13 de diciembre del 2013 II. ELEMENTOS CURRICULARES 2.1. DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
Enviado por C.F.Oo / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Plan Anual De Tutoria
PLAN ANUAL DE TUTORIA 2013 I. DATOS GENERALES: I.E Bertrand Russell. DIRECTOR: Luis David Serrano Huaynate. PROMOTORA: Nelly Huaynate Alva. NIVEL: Primaria. GRADO : 2° DOCENTE-TUTOR: Julia Villavicencio Flores. N° DE ALUMNOS: 18 H= 10 M=08 II. FUNDAMENTACIÓN El presente documento se ha elaborado con la finalidad de dar cumplimiento a las normas educativas, teniendo como base la problemática del aula, el mismo que brindará las orientaciones y alternativas de solución con el apoyo de
Enviado por Julia23 / 293 Palabras / 2 Páginas -
Constancia De Acreditacion De Tutorias
Constancia de Acreditación de Actividad de Complementaria Lic. Alma Rosa Tristán Flores Jefa del Departamento de Servicios Escolares Presente. El que suscribe M.C. Nicolás Mendoza Tristán por este medio se permite hacer de su conocimiento que el (la) estudiante RAMIREZ TORRES JAVIER ENRIQUE con número de control 13660243de la carrera de Ingeniería Industrial, ha ACREDITADO la Actividad complementaria por su participación como tutorado en el programa institucional de tutorías, en el semestre Agosto-Diciembre 2013, con
Enviado por rojojavier / 295 Palabras / 2 Páginas -
CUARTA SESION CONSEJO TECNICO
PRIORIDADES RAZGOS AVANCES ¿HASTA DONDE QUEREMOS LLEGAR AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR? ¿QUÉ QUEREMOS REFORZAR PARA LOGRAR NUESTRA META AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR? MEJORA DEL APRENDIZAJE LECTURA -Han mejorado en la fluidez, la dicción, el respeto a los signos de puntuación. -Lograr un avance de 100% en lectura en todos los alumnos. -Lectura diaria en clases. -Trabajo de círculos de lectura con padres de familia. ESCRITURA -uso de los signos de puntuación, interrogación y
Enviado por dianaramos / 703 Palabras / 3 Páginas -
La Experiencia De Ser Persona Sesión Uno
SESIÓN 1 LA EXPERIENCIA DE SER PERSONA OBJETIVO. Descubrir a partir de nuestra experiencia los dinamismos y las dimensiones que nos constituyen como personas humanas, con el fin de apoyar nuestro proceso de búsqueda de sentido pleno para nuestra vida. Reflexión. “Vive, no mueras lentamente” I. MOTIVACIÓN • Ejercicio: tarjetas II. LLUVIA DE IDEAS Preguntas para reflexionar y compartir en grupo • ¿Te amas y aceptas tal como eres? • ¿Cuándo fue la última vez
Enviado por archivossecretos / 2.820 Palabras / 12 Páginas -
Producto De La Sesion 2
PRODUCTO DE LA SESIÓN 2 Puntaje obtenido por sesión pag. 17; material del participante Entrega de productos de la sesión 1. Descripción de la segunda sesión. Recapitulación de la primera sesión Gestión y eficacia escolar 5. La gestión participativa y democrática: Lectura en grupo de la pag 38 y plantee las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué creen que las autoras consideran un desafío la transformación de la escuela en una institución, autónoma, flexible y democrática?
Enviado por YINYEL / 760 Palabras / 4 Páginas -
Guion De Tutoria De 2°
GUIÓN DE TUTORÍA ESCUELA PRIMARIA “NARCISO MENDOZA”, CAHUAGEO, VALLE DE SANTIAGO,GTO. Zona Escolar 143 Ciclo escolar 2013-2014 Profr. Segundo grado ESPAÑOL Bloque IV Aprendizajes esperados Escribir cuentos manteniendo congruencia entre las partes de la trama. Ámbito Literatura Secuencia 6.Cuentos breves latinoamericanos. Practica general Escribir textos con propósitos expresivos y estéticos. Practica especifica Escribir cuentos Proyecto de la secuencia Integrar una antología de cuentos escritos individualmente para la biblioteca del salón o de la escuela. Para
Enviado por macariaa / 248 Palabras / 1 Páginas -
Producto 1 Sesion I
Producto 1. Texto libre en relación a los estereotipos sociales. En nuestra sociedad la diversidad cultural es uno de los enriquecimientos que nuestra cultura tiene el privilegio de contar es por ello que debe verse como una situación de cambio y mejoramiento de la sociedad en general ya que nos encontramos en una constante evolución donde queda al descubierto la deficiencia de valores que viene a marcar la pauta para todas aquellas desigualdades que podemos
Enviado por haraluz / 669 Palabras / 3 Páginas -
Sesion De Entrenamiento
SESION DE ENTRENAMIENTO RUMBA AEROBICA consiste en realizar movimientos aeróbicos de caderas, cintura y hombros se combinan diferentes ritmos como salsa, merengue, zamba, reggaetón con el fin de ir adquiriendo ritmo, soltura, armonía, buena expresión corporal, elegancia y trabajo cardiovascular. OBJETIVO: brindar al adulto un espacio donde le permita bajar su nivel de estrés, en un bajo porcentaje quema de calorías, regular su actividad cardiorrespiratoria y reducir el tejido diposo a través de la rumba
Enviado por juanjomejiagonza / 338 Palabras / 2 Páginas -
LA INTERDISCIPLINA PRODUCTO 1 SESION 2
SESION 2 PRODUCTO 1 REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LO AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL La educación ambiental formal ha aparecido simultáneamente con las reformas educativas globales en donde la educación ambiental trasciende ampliamente lo escolar. Se sitúa en la actuación de instituciones y agrupaciones sociales. Multidisciplina: La puesta en común de disciplinas diferentes para integrar en los centros de trabajo la interdisciplina como un conjunto cognoscitivo de medidas que aporten
Enviado por DEDICADO25 / 335 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION PARA UNA SESION
PLANEACION 4º GRADO GRUPO B PROFR. SIDRONIO SAGAHON ABRAHAM ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVON CCT: 13DPR1316F CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Leer poemas en voz alta COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de
Enviado por SAGA1972 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Producto 2 Sesión 2 Educación Ambiental
SESIÓN III PRODUCTO 2 Escrito que plasme su visión ambiental a los temas estudiados. La interdisciplina es la relación y cooperación de varias disciplinas entre sí, en este caso para resolver problemas ambientales combinando lo existente en diferentes disciplinas para llegar a un mismo fin. La complejidad como su nombre lo indica es el proceso de construcción del pensamiento que tiene que llevar a la transformación del mismo conocimiento y a un cambio de formas
Enviado por SAOX_1031 / 240 Palabras / 1 Páginas -
GUÍA DE ORIENTACIÓN TUTORÍA
GUÍA DE ORIENTACIÓN TUTORÍA II 1. DATOS GENERALES: 1.1. Escuela Académico Profesional : Todas 1.2. Semestre Académico : 2013 – 2 1.3. Ciclo de estudios : II (Segundo) 1.4. Carácter : Obligatorio 1.5. Horas semanales : 1 hora Taller/Conversatorio/Asesoría Individual. 1.6. Turno : Mañana / Tarde/Noche 1.7. Duración : 14 semanas 1.8. Inicio –Término : Del 26 agostoal 30 de noviembrede 2013. 2. FUNDAMENTACIÓN La Tutoría II constituye un eje importante en la formación del
Enviado por LoginFree / 972 Palabras / 4 Páginas -
Sesion 1 Actividad 2
SESIÓN #1. Actividad 2.- “Astronomía en la antigüedad”. ¿Puede pensarse que alguna cultura es superior a otra? Desde mi punto de vista muy particular creo que no, pues gracias a los descubrimientos, observaciones, estudios, escritos, entre otras actividades que cada cultura llevaba a cabo, las demás culturas se apoyaron para dar continuidad a los saberes astronómicos o bien iniciar los propios, pues los indicios obtenidos previamente no les parecían, ya que tenían sus propias ideas
Enviado por neryyren / 236 Palabras / 1 Páginas -
PRIMERA SESION CTE PLAN DE MEJORA
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 04 ZONA ESCOLAR 090 ESCUELA PRIMARIA “LIBERTAD DE IMPRENTA” C.C.T. 07DPR0629P PROYECTO DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA CAMINANDO JUNTOS HACIA EL FORTALECIMIENTO DEL DOMINIO DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA LIBERTAD DE IMPRENTA PRIMERA SESION ORDINARIA TEMAS: • RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA POR GRADO Y ASIGNATURA. • ENFASÍS
Enviado por josealfredoF1 / 2.424 Palabras / 10 Páginas -
Evaluacion Sesion 3 Producto Individual
UNIDAD II: LA EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SESION 3 PRODUCTO INDIVIDUAL NOMBRE DEL PARTICIPANTE _EDGAR HERNANDEZ HERNANDEZ______ IDEA CLAVE 2 EN BASE A LA LECTURA CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-¿qué concepción de evaluación priva en la propuesta curricular? R= Hay un error al no contemplar las necesidades e intereses de los alumnos, considerando que ellos tienen los conocimientos necesarios y pueden hacer las actividades sin ningún problema. No menciona si existió una
Enviado por edgarhh86 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Relatoria 4a Sesión Consejo Técnico Escolar
Cuarta sesión del consejo técnico escolar. Propósito: Reconocer los avances de la escuela en la atención de las prioridades del sistema básico de Mejora a partir de revisar los compromisos planteados hasta la fecha. Fortalecer las acciones para garantizar que todos nuestros alumnos, en especial los más rezagados, se involucren en las actividades y fortalezcan sus competencias de lectura, escritura y matemáticas. Productos del día a). Cuadro de avances en la atención de las tres
Enviado por lula2014V / 255 Palabras / 2 Páginas -
REGLAMENTO DE TUTORIAS, CAM ACAPULCO
CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO - ACAPULCO Sistema Integral de Tutorías Reglamento de tutorías (Propuesta) (Documento de Trabajo) Septiembre del 2012 Propuesta Exposición de motivos El Centro de Actualización Acapulco, tomando como referencia el PEFEN 2012 y con base en los lineamientos, para desarrollar las Tutorías, conforme al modelo de la ANUIES, para la consolidación y proyección de la Institución de Educación Superior, a través del cual se pretende lograr una formación integral, lo cual
Enviado por Blancalina67 / 2.435 Palabras / 10 Páginas -
CTE QUINTA SESION
Momento 1. Revisemos el avance de los compromisos adquiridos en el colectivo, en relación a las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora. Revisa la Ruta de Mejora, el Cuaderno de Bitácora, el balance realizado en la cuarta sesión y el análisis comparativo de avances obtenidos por los alumnos, los cuales fueron registrados en el Reporte de Evaluación. 1. El relator da lectura a los acuerdos y compromisos asumidos en la cuarta sesión, mismos que
Enviado por corita2014 / 1.809 Palabras / 8 Páginas -
Sesion 6 Taller De Investigacion Unid
Sesión 6 Evaluación calificada por el instructor: Redactando las hipótesis. Nombre del alumno: Karina Denisse López Arana Sede: Tampico Actividad 6.1 Introducción Ya en la sesión 4 planteaste los temas relevantes y/o problemas de investigación de tu interés. En esta sesión avanzarás en la construcción de tu propuesta de investigación a partir del planteamiento de las preguntas e hipótesis de investigación, para lo cual te proponemos lo siguiente: Instrucciones 1. A partir del tema de
Enviado por karinadla / 913 Palabras / 4 Páginas -
Procedimiento para iniciar sesion en PowerPoint
DIFERENTES FORMAS DE INICIAR UNA SESION EN MICROSOFT POWER POINT 2010: Procedimiento para iniciar sesion en PowerPoint -Da click al botón inicio -selecciona la opción todos los programas -escoge la opción Microsoft office -da clic en la opción Microsoft PowerPoint 2010 ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA PANTALLA DE MICROSOFT POWER POINT 2010 Y SU AMBIENTE GRAFICO DE OPERACION. -Barra de herramientas: es el área donde podemos personalizar los botones de comando de mayor uso dentro de
Enviado por uriel1697 / 483 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO PRODUCTO 1 SESION 1
PRODUCTO 1 SESIÓN 1. TEXTO LIBRE QUE ARTICULE LO EXPUESTO EN TEXTO Y LO ABORDADO DURANTE LA SESIÓN. Conocer, reconocer valorar y apreciar la diversidad cultural, lingüística, étnica, socioeconómica, de género, capacidades, y talentos diferentes, ritmos y formas de aprendizaje, entre otras, presente en los diferentes ámbitos sociales en que interactúan, como punto de partida para generar una intervención educativa con calidad, equidad y pertinencia que atienda a lascaracterísticas y necesidades educativas de las niñas
Enviado por jero2013 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De Las Sesiones De Los Consejos técnicos Escolares
lado y provocando divisiones pero sobretodo la deshumanización que nos hace insensibles al sufrimiento ajeno, y permitiéndonos dañar a los demás con tal de conseguir de la manera "fácil" unas cuantas monedas... Creo que la falta de respeto a la vida ajena es un gran problema actual. Se permite el aborto y no se considera a un bebé como un ser humano con derechos. Nuestros derechos terminan cuando estos ponen en riesgo los derechos de
Enviado por gina_cdr / 269 Palabras / 2 Páginas -
LA PEDAGOGIA DEL INGLES EN EL PREESCOLAR TUTORIA III
1-La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las de la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas de uso de la lengua, relacionadas con el contexto socio histórico y cultural en el que tiene lugar la comunicación. La competencia comunicativa se va
Enviado por astbella / 1.634 Palabras / 7 Páginas -
PRODUCTOS SESION TERS GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO 1
PRODUCTOS SESION TRES PRODUCTO UNO Elaboración de preguntas reflexivas sobre el cambio educativo y sus implicaciones en la gestión y el liderazgo educativo. ¿Por qué las autoridades educativas no promueven actualizan del docente en base a su perfil profesional? R. Porque defienden el techo financiero para realizar cursos de actualización adecuados al perfil del docente; el catálogo nacional de formación continua es muy basto pero no es acercado al profesor. ¿Cuáles son algunas características de
Enviado por oaxaco64 / 970 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 3 PRIMERA SESION
ACTIVIDAD # 3 PRIMERA SESION ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL PARA LA EDUCACION AMBIENTAL? R= BUSCAR UN CAMBIO DE ACTITUD, UNA TOMA DE CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONSERVAR PARA UN FUTURO Y PARA MEJORAR NUESTRA CALIDAD DE VIDA COMO EL HOMBRE RESOLVER SUS PROBLEMAS COTIDIANOS , NO LLEVA A RETOMAR ESAS PRACTICAS PARA INNOVARLAS Y ADAPTARLAS A NUESTRO CONTEXTO , SE HACE NECESARIO EL VALIDARLAS A TRAVES DE LAS PRACTICAS EXPERIMENTACION
Enviado por obdu09 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Que Es Tutoria
¿Qué es tutoría? La tutoría es la autoridad que se confiere para cuidar de una persona y/o sus bienes en los casos en que, por minoría de edad u otras causas, no tiene completa capacidad civil. La tutoría también hace referencia a la dirección o amparo de una persona respecto de otra y al cargo de tutor. A nivel educativo, la función tutorial forma parte de la tarea de los docentes. Se entiende como una
Enviado por anakarenmtzl / 431 Palabras / 2 Páginas -
Bitacora. Sesion De Autoestudio
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Bitácora Sesión de autoestudio 1. Datos Personales No. 1.1 Nombre RFC CCT Sector Zona 1 GUILLEN POUCHOULEN RODOLFO ALFONSO GUPR700723BL5 30DPR05N 16 151 2 3 4 5 6 2. Formación académica 2.1 Trayecto Formativo 2.2 Programa DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2. FORMACION CIVICA Y ETICA (2) ETICA PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. 2.3 Sesión/Bloque 2.4 Propósito General 2 MUESTRE UNA ACTITUD DE EMPATIA
Enviado por rodolfoalfonso / 738 Palabras / 3 Páginas -
Consejo Tecnico 4º SESION
MOMENTO 1. REVISAR A DONDE HEMOS LLEGADO EN LA PRIMERA MITAD DEL CICLO ESCOLAR CON NUESTRA RUTA DE MEJORA Y EL LOGRO DE LAS TRES PRIORIDADES DEL SISTEMA BASICO DE MEJORA. PRIORIDADES RASGOS AVANCES (ES IMPORTANTE RESPALDAR CON DATOS OBJETIVOS) ¿HASTA DONDE QUEREMOS LLEGAR AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR? ¿QUÉ CONVIENE REFORZAR PARA LOGRAR NUESTRA META AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR? Mejora del aprendizaje Lectura Participan escuchando narraciones y dan su opinión acerca del tema.
Enviado por mezh83 / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
SESION 1 ASESORIA ACADEMICA I
SESIÓN 1 ¿Por qué asesorar a las escuelas o a los colectivos escolares? Propósito Que los participantes: Reflexionen sobre el logro educativo alcanzado en educación básica a partir de la revisión de los datos emanados de ENLACE y PISA, para identificar las necesidades, los rasgos y las dimensiones que puedan orientar el cambio pedagógico. Duración: 6 horas Materiales: • OREALC-UNESCO (2007). El derecho a una educación de calidad para todos en América Latina y el
Enviado por saguirre336 / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
5a Sesión CTE
PRODUCTO 1. Actividad 9 Trayecto formativo SESION FECHA ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO META PRIMERA 27- SEPT Leer y analizar el programa, trabajarlo mediante un taller. Mapa conceptual 27- SEPT Conocer a un 70% el marco teórico. SEGUNDA 25 – OCT - Elaborar una planeación de la asignatura. - Estructurar y calendarizar el plan a rezagados. Planeación guiada. - cada grupo de acuerdo a las necesidades del grupo. 25
Enviado por ferchomeed / 229 Palabras / 1 Páginas -
QUINTA SESION ORDINARIA CTE
DATOS GENERALES Nombre de la escuela: Secundaria Técnica No. “ 90 ” C.C.T. 12DST0110T____________ Turno:_ M_______ Localidad: _Tepetixtla___Mpio. ____Coyuca__de Benítez, Gro.__________ Región: Acapulco-Coyuca Zona Escolar:_09___ Modalidad: Técnica Nivel Secundarias No. Alumnos: _245______ Total de Personal docente: _18____Total de Docentes Asistentes: __17___Otros _____ No. de la Sesión: Cuarta Hora de inicio: __8:50 am___ Hora de término: _6:00 pm______ Fecha: ____28 de Febrero del 2014___________________________________________ Responsable de la observación: ____Profr. Tomás Valencia Arroyo________________. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN
Enviado por masi2808 / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
Sesiones De Futbol Sala
Plan de entrenamiento de dos semanas para un equipo de Futbol Sala |PROFESOR | |ALUMNO | |Luis Martínez | |Rafael Campos |12.130.055 | | | | | | CIUDAD GUAYANA, OCTUBRE DE 2011 Introducción En este trabajo voy a planificar el entrenamiento físico de dos semanas para un equipo de fútbol sala profesional. Dicho entrenamiento esta divido en sesiones diarias, la mayoría de dos sesiones al día Plan de Entrenamiento para dos semanas: Semana 1
Enviado por fer5sanchez / 2.651 Palabras / 11 Páginas -
SESION DEL CONSEJO DE ADMINISTRACION
SESION DEL CONSEJO DE ADMINISTRACION DE N-EMPRESA En el municipio de ........, Nuevo León, Estados Unidos Mexicanos, siendo las ........ horas del día ........ del año 2003, se reúnen los miembros del consejo de administración de N-EMPRESA, cuyos nombres y firmas aparecen en la lista de asistencia, con objeto de celebrar sesión del consejo de administración. Actúa como presidente el señor N-PRESIDENTE y como secretario el señor N-SECRETARIO, según nombramientos hechos en asamblea ordinaria de
Enviado por salasces / 1.655 Palabras / 7 Páginas -
Producto 2 Sesion 2
REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL " La interdisciplina es la integración entre disciplinas ( asignaturas ). Se construye con base en elementos ( categorías, leyes, teorías, métodos, etc. ), preexistentes en disciplinas separadas y aún en especialización de éstas. Podemos hablar de interdisciplina cuando los diversos campos científicos se vinculan en un concepto general, es decir en la resolución de problemas ambientales, donde
Enviado por chocolaton67 / 586 Palabras / 3 Páginas -
Producto 1 Sesion 1 Educacion Ambviental
Producto 1 Sesión 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Es pues importante mencionar que los problemas ambientales provienen de ámbitos muy diversos de la actividad humana, como: la producción, la economía, la tecnología y la organización social, entre muchos otros, resultado de las formas de conocimiento humano y su equivocada pretención de universalidad. Esto
Enviado por claudiana / 3.732 Palabras / 15 Páginas -
Sesion 4. Producto . Carta Compromiso
SESIÓN 4 P R O D U C T O: carta de compromisos de los participantes en su quehacer docente. Para ti compañero: Primero que nada te doy un cordial saludo y que leas con mucha sensatez estas palabras que hoy te redacto. Soy maestra de educación primaria y te quiero compartir algo que considero que con tu ayuda mejoraríamos el mundo en el que hoy vivimos, ya que últimamente he observado que tanta vida
Enviado por miva89 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Tercera Sesion
Docentes o responsables. Compromisos asumidos en la sesión anterior. Acciones que ha realizado Avances Dificultades encontradas Manera en que se pueda verificar objetivamente los avances MIGUEL ANGEL DOMINGUEZ SERRANO Cumplir con puntualidad a cada hora que me toca clase. Levantarme más temprano, para llegar a la escuela puntual. Al levantarme más temprano he visto que he llegado puntualmente inclusive más temprano que directivos je. Como viajo 45 minutos en coche y una hora y cuarto
Enviado por urijomi / 382 Palabras / 2 Páginas -
Cuarta Sesión De Consejo Tecnico
CUARTA SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO En nuestra escuela… todos aprendemos. ESCUELA PRIMARIA 18 DE MARZO CCT 27DPR1331A Profa. Elizabeth Hernández Castillo Profa. Aida Araceli Ramírez Barriga Profa. Erika Cruz Jiménez Profa. Amada Ruíz Álvarez Profa. Eva Bibiana Vázquez Trolle PRODUCTO 1 PRIORIDADES RASGOS AVANCES (es importante respaldar con datos objetivos) ¿Hasta dónde queremos llegar al cierre del ciclo escolar? ¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra meta al cierre del ciclo escolar? Mejora del aprendizaje LECTURA
Enviado por ELICASTILLO / 1.154 Palabras / 5 Páginas -
Cuarta Sesion Ordinaria
Bloque V. ¿Cómo conocemos? La investigación contribuye a promover la salud y a cuidar el ambiente* Aprendizajes esperados: Competencias que se favorecen: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos Competencias que se
Enviado por eilenhr / 345 Palabras / 2 Páginas -
Producto Tres Del CTE Quinta Sesion
Esc. “IGANACIO ZARAGOZA”. C.C.T.12DPR2253S ZONA ESC. 128. SECTOR 13. Producto 3 Localidad: TECOLOTLA Municipio: HUITZUCO DE LOS FIGUEROA Maestra: NANCY AGUIRRE MUÑOZ. Cuadros: Logros de aprendizaje de los alumnos Alumnos con logros buenos o destacados (Promedio de calificaciones 9 a 10) NP GRADO Nombres de los alumnos ¿Qué caracteriza a estos niños en el salón de clase? ¿Cómo leen y escriben? ¿Cómo es su desempeño en matemáticas? ¿Qué hacer para que este grupo de alumnos
Enviado por charix2810 / 593 Palabras / 3 Páginas -
SESION II. LA COMPRENSION LECTORA EN EL MARCO DE LA LITERACIDAD
Haber analizado los campos de formación de la educación básica nos brinda un panorama sobre el cual nos tenemos que enfocar para trabajar dentro de nuestras aulas. El desarrollo de las competencias comunicativas requiere un conocimiento pertinente sobre el proceso de aprendizaje que permite al niño ir adquiriendo de manera progresiva dichas competencias. El análisis del acuerdo 592 nos permite conocer los campos de formación, el cual lo conforman: • Lenguaje y comunicación • Pensamiento
Enviado por jbma / 248 Palabras / 1 Páginas -
Sesion 4 ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES
ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES ACTIVIDAD: “La tiendita” GRADO: 5º Y 6º DESARROLLO: - Se pide a los alumnos que lleven envolturas de productos que consumen en la comunidad. - Los niños harán una selección de productos básicos, dañinos al medio ambiente. - Enlistarán los daños que éstos ocasionan a los seres vivos “investigación”. - Elaborarán una vez investigado, carteles donde se de conocer el uso excesivo de dichos productos.
Enviado por Danarri / 206 Palabras / 1 Páginas -
Relatorias Sesion 2
06-03-2014 RELATORIA DE LA SEGUNDA SESION DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II Reunidos en uno de los salones de la Escuela Primaria Coronel Rafael Platón Sánchez, siendo las 14 hrs del Día Jueves 6 de Marzo del año en curso, se dió inicio a la segunda sesión de Educación Ambiental en la Práctica Docente II, dando la bienvenida la maestra Sabina Castillo Hernández, quién es coordinadora del grupo, después de hacer un
Enviado por garin / 680 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Tutoria
INTRODUCCIÓN Es importante saber que pasamos por diferentes etapas y es en especial este etapa de la adolescencia la más complicada y la que causa más problemas, es en esta que el adolescente se encuentra con muchas cosas nuevas que quiere experimentar, el riesgo es parte de la diversión en su vida, la preocupación no existe y actúan sin darse cuenta, es por eso que caen en problemas de los cuales con el tiempo se
Enviado por pepeluis1234 / 865 Palabras / 4 Páginas -
SESIÓN I, CURSO DIVERSIDAD
CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA UNIDAD 1. LA PRESENCIA DE LA DIVERSIDAD EN EL ÁMBITO SOCIAL, EN LA ESCUELA Y EL AULA. SESIÓN I: Conocimiento, reconocimiento, valoración y aprecio de la diversidad. INTRODUCCIÓN En esta sesión se realizan actividades que permiten conocer, reconocer, valorar y apreciar la diversidad presente en los ámbitos socioculturales en que se desenvuelven los directivos, maestros y asesores técnico pedagógicos (ATP’s),
Enviado por 731020juarez / 755 Palabras / 4 Páginas -
SESION 2 PRODUCTO 1 DE MATEMATICAS
SESION 2 producto 1 ¿Qué hay con la enseñanza de las matemáticas ¿ Ejercicios, actividades y problemas. REDACCION “ LA IMPORTANCIA DE LOS PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE MATEMATICAS” Los alumnos tienen que aprender a realizar actividades donde se apropien de los modos de pensar y resolver diferentes ejemplos de problemas que se le presenten en la vida diaria y que los conocimientos adquiridos se conviertan en solidos puntos de apoyo para los aprendizajes posteriores.
Enviado por garcigloria / 359 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS SESION III Y IV ASESORIA ACADEMICA A L A ESCUELA 1
PRODUCTOS DEL TRAYECTO NOMBRE DEL CURSO: LA ASESORIA ACADEMICA EN LA ESCUELA I ASESOR: LUGAR SEDE: ” SESION: 3 TITULO: ¿LAS PROPUESTAS CURRICULARES O EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, SOBRE QUÉ ASESORAR? FECHA: 22 DE FEBRERO DE 2014 NOMBRE DEL PARTICIPANTE: WENCES P R O D U C T O S HOJA 1 PARTICIPACION: MAPEO SOBRE LAS CARACTERISTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS Y DE LAS PRACTICAS DOCENTES EFECTIVAS CARACTERISTICAS CLAVES DE LAS ESCUELAS PRACTICAS DOCENTES EFECTIVAS
Enviado por wences / 1.934 Palabras / 8 Páginas