Sesiones De Tutoria ensayos gratis y trabajos
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Producto Final Sesion 1
aula también ha ido evolucionando debido a la concepción de la historia que se tenia como lo hemos mencionado al principio de este texto, pero esta evolución prácticamente de ser hechos de héroes históricos se ha transformado en el entendimiento de fenómenos sociales que contribuyen en el entendimiento de nuestro presente para poder tomar determinaciones y construir el futuro que mejor nos convenga como sociedad. Con estos comentarios podemos concluir que la historia se debe
Enviado por sergio2160 / 1.318 Palabras / 6 Páginas -
UNA PLANEACION DE SESIONES DIARIAS
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO. SESION 1 Se trabajara en el cuaderno escribiendo el abecedario tanto mayúsculas como minúsculas y recordaremos en que situaciones se utilizan unas y otras. Se realizaran ejercicios con ambas por ejemplo: Alondra y araña. Tarea: escribe 3 ejemplos en los que utilices las mayúsculas y 3 sobre minúsculas. SESION 2 Se observaran los carteles que se encuentran en la página 10 y contestarán las respectivas preguntas. A nivel grupal
Enviado por xuxu / 442 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Tutoria
INFORMAR FINAL DE TUTORÍA Nota: Este es el contenido mínimo del Informe Final que deberá presentar el ICAP/CI al termino de la Tutoría. El contenido debe responder a los siguientes interrogantes. CONTENIDO 1) ¿QUE PROBLEMAS SE DETECTARÓN? (Matriz de Problemas). Se refiere a los problemas identificados en el Pre-diagnostico 2) ¿QUE SE HA HECHO PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS?. Se refiere a todas las actividades y tareas que efectuado la ICAP/CI para solucionar los Problemas detectados
Enviado por leonardocamp / 269 Palabras / 2 Páginas -
Sesion De Aprendizaje
EMBLEMÁTICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “6 DE AGOSTO” SESIÓN DE APRENDIZAJE I. Área : Matemática Grado : 4to Sección : “E” “F” II. Duración : 80 min Semana : 29 Fecha : 24/09/12 24/09/12 III. Docente : Lic. CAYETANO ASTETE, Deybol Eder CAPACIDAD FUNDAMENTAL Pensamiento creativo TEMA TRANSVERSAL Educación para el amor familia y la sociedad. APRENDIZAJE ESPERADO Analiza la conversión entre los sistemas angulares de medida ACTITUD Trabajo en equipo de forma ordenada IV. Secuencia
Enviado por Deybol / 329 Palabras / 2 Páginas -
SESION DE APRENDIZAJE CON TIC
SESION DE APRENDIZAJE CON TIC SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO/MATERIALES TIC TIEMPO INICIO MOTIVACIÓN, Se presenta a los alumnos un video referente la historia de los derechos humanos. Después de observar el video la profesora formula a los estudiantes algunas preguntas de reflexión: ¿Qué entiendes por derechos humanos?¿Quién los creó?¿Para qué sirven?¿Todos tenemos los mismos derechos?¿Qué organismo internacional se creó para proteger nuestros derechos? Los alumnos dan sus opiniones al respecto. La profesora presenta el
Enviado por CYNTHIA / 281 Palabras / 2 Páginas -
TUTORIA PRIMERO SECUNDARIA
PROGRAMA DE TUTORIA EN SECUNDARIA CICLO 2012 TELESECUNDARIA LA SALLE PLAN DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA 1° “B” OCTUBRE-NOVIEMBRE Tema: Clasificación de la basura. Propósito: El alumno será capaz de reconocer, concientizar y clasificar, los diferentes tipos de basura a través de la ejecución de acciones sencillas en el entorno donde se desarrolla para el cuidado de nuestro medio ambiente. Fechas: 30 de septiembre 7 de octubre 14 de octubre ACTIVIDADES Seguimiento y Evaluación Correlación con
Enviado por mitziringa / 750 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Sesion Violencia
PLAN DE SESIÓN EDUCATIVO I.- DATOS INFORMATIVOS: TITULO : Violencia Familiar DIRIGIDO A : alumnos del colegio LUGAR : FECHA : INSTITUCION : Universidad los Ángeles de Chimbote RESPONSABLES: Morales Elias Alberto ASESORA: • Lic. enf. II.-OBJETIVOS: 2.1. OBJETIVO GENERAL: • Informar y hacer Comprender las formas de prevenir Violencia familiar en los hogares de los alumnos del colegio en su hogar 2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO: • Identificar
Enviado por cynthia2884 / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
La tutoria. Una alternativa para contribuir a abatir los problemas de desercion y rezago en la educacion superior
Capítulo 1 LA TUTORÍA. UNA ALTERNATIVA PARA CONTRIBUIR A ABATIR LOS PROBLEMAS DE DESERCIÓN Y REZAGO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 1.1. La deserción y el rezago en las instituciones de educación superior Entre los problemas más complejos y frecuentes que enfrentan las IES del país, en el nivel de licenciatura, se encuentran la deserción, el rezago estudiantil y los bajos índices de eficiencia terminal, esta última entendida como la proporción de alumnos que habiendo ingresado
Enviado por bere100 / 16.155 Palabras / 65 Páginas -
Sesiones De Grupo
GUÍAS AMAI SESIONES DE GRUPO Las sesiones de grupo son una aproximación teórica metodológica desde la investigación cualitativa. Con el uso de la etnografía para las sesiones de grupo en una investigación cualitativa, con este método que involucra 2 disciplinas como la sociología y la antropología y estas investigaciones cualitativas son extendidas a otras ramas de la ciencia como psicología para entender la epistemología en las personas. Comprender las acciones de la gente en el
Enviado por / 1.281 Palabras / 6 Páginas -
La actividad de los estudiantes en el día de la práctica sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores
Plan de clase. Como parte del portafolio de evidencia de los alumnos de octavo semestre de las escuelas normales, la Subsecretaria de Educación Superior, de la Dirección de Educación y Actualización docente, ha indicado la elaboración de una clase videograbada con la finalidad de conocer la preparación y deficiencias con las que hasta al momento refieren los alumnos normalistas, además a partir de este trabajo se harán las reflexiones y argumentaciones necesarias sobre lo presentado
Enviado por gabyvillegas / 3.631 Palabras / 15 Páginas -
TUTORIA PRESENCIAL
INTRODUCCION: En el proceso actual de actualización y avances constantes se hace evidente la necesidad de contar con profesionales de alta capacidad estratégica para analizar su entorno y que tengan los conocimientos necesarios para competir exitosamente en un mercado caracterizado por las ventajas competitivas. En este tema de la TUTORIA PRESENCIAL tiene por objeto orientar, asesorar, acompañar y guiar sobre los diferentes temas, en la cual está abierta para la interacción entre los participantes, pudiendo
Enviado por fernandomorales / 682 Palabras / 3 Páginas -
ACCIONES TUTORIA PARA ACOMPAÑAR EL PROCESO DE INSERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES
ACCIONES TUTORIA PARA ACOMPAÑAR EL PROCESO DE INSERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES A LA ESCUELA SECUNDARIA Proposito: Facilitar el proceso de inserción mediante el conocimiento de las personas que formen parte de la comunidad escolar de los servicios que se ofrecen y de las pautas de organización de la escuela. ACCIONES ESTRATEGIAS RESPONSABLES TIEMPO RECURSOS DOCUMENTOS PARA EL SEGUIMIENTO - Organizar actividades de presentación y bienvenida en general Presentación de los alumnos y personal en el
Enviado por burgosol / 244 Palabras / 1 Páginas -
Producto Primera Sesion Trabajo Experimental De Las Ciencias
Autoevaluación S2P1 Escribe en la columna “ejemplo” una frase que ilustre tu nivel de conocimiento o de pericia. : Preguntas relacionadas a conceptos y/o habilidades Estudio previo Nivel de conocimiento o de pericia actual) EJEMPLO ¿Sabes la importancia de enseñar y aprender ciencias naturales en el nivel primarias? Si No 1. No lo conozco 2. Lo conozco un poco 3. Lo conozco bastante bien 4. Lo puedo explicar a algún compañero LA CIENCIA NOS AYUDA
Enviado por gottenhimmel / 1.558 Palabras / 7 Páginas -
SISTEMA DE TUTORIAS EN LA EDUCACION ACTUAL
CONCEPTOS DE LA TUTORIA DEFINICION DE TUTORIA: conjunto de acciones educativas que contribuyen a desarrollar y potencializar necesidades básicas de los alumnos orientándolos para conseguir su maduración y autonomía y ayudarlos a tomar decisiones. La función tutorial forma parte de los docentes se entiende como un elemento individualizador y personalizado que tiende a reconocer la individualidad del alumno; la tutoría se realiza sobre una persona y nombre un grupo. La tutoría no solo se refiere
Enviado por 241180 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Tutoria Acdemica
Resumen Actualmente se ha necesitado considerar cambios en la educación superior para la satisfacción del mercado laboral y el cumplimiento de la eficiencia terminal. Ante este panorama se incrementa la necesidad de la tutoría, para orientar y dar seguimiento al alumno universitario para que logre sus objetivos profesionales. Una de las funciones de la auditoria es el de apoyar al desarrollo de las competencias a los estudiantes universitarios. Las competencias surgen como una respuesta a
Enviado por adriana04 / 273 Palabras / 2 Páginas -
Ifoes Sesiones
IFOFES-continua.com/plataformamoodle/ Francisco Ortiz Trujillo Nombre de usuario:rfc contraseña. rfc todo minúsculas la primera mayúscula al final punto. SESION 1 FOROS DE PRESENTACION Y EXPECTATIVAS. AÑADIR UNNUEVO TEM DE DEBATE ASUNTO: FORO DE PRESENTACION Y EXPECTATIVAS MENSAJE AÑADIR : COMO INICIAMOS A INCRPORAR LAS TICS EN NUESTRAS FUNCIONES: Desde el inicio de funcines para escribi los examenes y planeciones en word, despues a medida que las Tics se incorporaron a las escuelas con las aulas de
Enviado por gusstao / 12.308 Palabras / 50 Páginas -
Sesión De Aprendizaje: Realizamos Mediciones.
SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución Educativa 1.2. Distrito 1.3. Área (s) Curricular(es) 1.4. Grado: 2° 1.5. Fecha 1.6. Duración: 90 1.7. Docente Responsable 1.8. Especialista Asesor II. PARTE DIDÁCTICA 2.1 Problema Priorizado Bajo nivel de razonamiento matemático. 2.2 Nombre de la Unidad “Leo, comprendo y razono con habilidad.” 2.3 Actividad de la U.D. “Comprendemos y aprendemos a orientarnos” 2.4 Denominación S.A. Realizamos mediciones. 2.5 Aprendizaje Esperado Miden objetos utilizando correctamente el metro
Enviado por / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
Sesion Recreacion
Escuela Nacional de Entrenadores deportivos JUEGOS PREDEPORTIVOS Sesión: 01- 01 Entrenador: Andrés Caloso Objetivos: Desarrollar los fundamentos técnicos tácticos atreves de juegos para la practica de Tochito Bandera Medio: Pelotas, Lugar: Campo de futbol la ENED o Tatami del área de Combate ENED Tiempo: 50 minutos. Fase inicial Calentamiento Central /objetivo Parte Final / Relajación Ejercicios Específicos. Canción. “tengo un tick.” Tendrán q repetir y hacer lo que yo diga. Yo tengo un tick. Tick
Enviado por ak_yare / 390 Palabras / 2 Páginas -
Sesion De Aprendizaje ; La Amazonia Como Reserva De Biodiversidad
SESIÓN DE APRENDIZAJE TEMA: LA AMAZONIA COMO RESERVA DE BIODIVERSIDAD I. DATOS GENERALES: 1.1. Área 1.2. Grado y sección 1.3. Duración I I. TEMA TRANSVERSAL Historia, Geografía y Economía Quinto 3 horas “Educación para el desarrollo de la Conciencia Ambiental” III. COMPETENCIA POR CICLO: COMPETENCIAS DEL ÁREA CAPACIDADES DELÁREA LOGROS DE APRENDIZAJE MANEJO DE INFORMACIÓN Maneja información relevante sobre procesos históricos, geográficos y econó¬micos del Perú, América y el Mundo, hasta la actualidad, comunicándola en
Enviado por Marco2 / 512 Palabras / 3 Páginas -
El Docente, Su Rol De Tutor Y La Tutoría En La Educación A Distancia
1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador. El facilitador es la persona que ayuda, guía y aporta su conocimiento par que el aprendizaje del alumno sea posible brindando herramientas dinámicas, interactivas, motivadores y entendibles para impulsarlo hacia el autoaprendizaje. 2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia. El docente-facilitador es un maestro a larga distancia
Enviado por wandakth / 735 Palabras / 3 Páginas -
Sesión 5 ...LA DIMESNION ESTETICA DE LA EDUC AMBIENTAL
Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" Enviado por Lic. José Manuel Ubals Álvarez, 1. Resumen 2. Introducción 3. El problema de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico. 4. ¿Qué es realmente la educación estética? 1.- Resumen En el trabajo se aborda desde una perspectiva crítica los límites y las extensiones de categorías tan discursadas como educación estética y educación artística a partir de las lagunas
Enviado por maylen58 / 5.926 Palabras / 24 Páginas -
El Docente, Su Rol De Tutor Y La Tutoría En La Educación A Distancia
Lee la unidad VI del Manual de educación a distancia y redacta un documento con un máximo de tres páginas, donde plantees lo siguiente: 1. Las características que definen a la UAPA como institución de Educación a Distancia. Las características de la UAPA son. A. Separación profesor-alumno. En la enseñanza a distancia, la transmisión del conocimiento no requiere que el profesor y el alumno se encuentran se encuentran cara a cara en un mismo lugar
Enviado por keury / 241 Palabras / 1 Páginas -
LA TUTORIA
ANTECEDENTES La figura docente se hace presente dentro de las instituciones educativas y particularmente la de un docente tutor, toda vez que es la persona quien a su cargo hace las funciones de acompañamiento, gestión y orientación individual y grupal, coordinado por una maestra o un maestro, quien contribuye al desarrollo social, afectivo, cognitivo y académico de los alumnos, así como a su formación integral y a la elaboración de un proyecto de vida. Hoy
Enviado por anamariabenitez / 5.917 Palabras / 24 Páginas -
Primera Sesión
SESION DE EXPLORACIÓN 1 Objetivo general: Implementar un circuito de carga para una batería de 9v, utilizando un esquema básico compuesto por dispositivos de control y disparo, transformador, resistencias, capacitores y diodos. Objetivos específicos: • Observar el comportamiento del circuito y verificar que tan funcional y eficaz es para adjuntarlo al sistema total. • Hacer modificaciones si son necesarias según lo indiquen los resultados obtenidos. • Estudiar y concluir como adaptar el panel solar como
Enviado por Rubybravo09 / 542 Palabras / 3 Páginas -
Sesión 6 Evaluación: El Modelo Cognitivo
De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, contesta las siguientes preguntas utilizando tus propias palabras: 1. ¿Cuál es el enfoque de atención del Modelo Cognitivo? 2. Explica qué son las habilidades cognitivas: metacognición, autorregulación, y proceso de control ejecutivo. 3. Con los conceptos de teoría cognitiva, completa la tabla: (Menciona al menos un concepto involucrado, tomando como ejemplo el primer punto.) Proceso educativo Concepto congnitivo relacionado Explicación de la función cognitiva Adquirir información
Enviado por catxx3 / 230 Palabras / 1 Páginas -
Modelo De Programa De Tutorias Academicas
Modelo del programa de tutoría académica en el caso de la IPN En México, durante la década de los 90, las universidades e instituciones públicas de educación superior se esforzaron por intentar fortalecer la capacidad para su planeación institucional. La Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) comenzó la promoción y el impulso de una cultura de planeación en los diversos ámbitos del quehacer universitario de sus afiliadas, mediante la impartición de cursos
Enviado por YAS / 321 Palabras / 2 Páginas -
Presentación programa tutoria
1. Presentación El presente documento es una propuesta con las aportaciones de un equipo comprometido con los estudiantes, que a través de la experiencia de seis generaciones egresadas exitosamente en el BUMAD, y cuatro en progreso con una matrícula de 261 estudiantes que se forman en una modalidad no convencional como lo es la que oferta nuestra Universidad Autónoma del Estado de México, mismos que han mejorado notablemente su calidad de vida. Al mismo tiempo
Enviado por LuciaBT / 3.902 Palabras / 16 Páginas -
Sesion 2 gestion trasversal
sesion 2 gestion trasversal 2.1.analisis del ejemplo 4 analisis de articulacion y consistencialos componentes de los planes de mejora )analisis del ejemplo 2.2. evaluacion de los componentes de la planeacion., en la meta se debe especificar claramente lo que se quiere lograr, cuanto, como y cuanto se quiere lograr, articulada con la estrategia de la forma de actuar en forma muy generalizada y esta a su vez de un listado de acciones presisas a realizar
Enviado por humanista / 316 Palabras / 2 Páginas -
Sesion 2 Diseño Y Estrategias Instruccionales
Sesión 2 Evaluación: Diseño Instruccional Nombre del alumno: Lorena Martínez Soria Sede: UNID Fresnillo Instrucciones De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, te proponemos que elabores esta Guía Instruccional . 1. Escribe cada uno de los elementos que se solicitan Llena la Guía de acuerdo a tu experiencia profesional, o bien, desde un caso o clase imaginaria. 2. Toma en cuenta que todos son aspectos que debes abordar en la guía, y por
Enviado por caladito1007 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Relevancia De La Tutoria Y Asesoria Academica En La Escuela Para Mejorar La Calidad Educativa.
IDENTIFICA LA RELEVANCIA DE LA TUTORIA Y ASESORIA ACADEMICA EN LA ESCUELA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA. UNA ESCUELA QUE AL RECIBIR ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO PERTINENTES A LAS NECESIDADES DE LA PRACTICA DOCENTE COTIDIANA GENERA ACCIONES PARA ATENDER Y PREVENIR EL REZAGO Y CONSTITUYA REDES ACADEMICAS EN QUE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA COLECTIVIDAD ESCOLAR PARTICIPEN DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS QUE PERMITAN LA AUTONOMIA EN EL APRENDIZAJE. TUTORIA ASESORIA ACOMPAÑANIENTO CERCANO CONCIBIENDO A
Enviado por alexander2010 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Ventajas y desventajas de la tutoría
Tutoría La tutoría constituye un eficaz instrumento para la formación del alumno universitario que sin embargo es muy poco utilizado por la mayor parte de los estudiantes. Casi todos los profesores ponen un horario de tutorías a disposición de los alumnos para que estos puedan resolver dudas o solicitar información complementaria y orientaciones sobre el estudio de las materias incluidas en las asignaturas. Las ventajas que obtendrás con la utilización regular de la tutoría son
Enviado por luislarios / 751 Palabras / 4 Páginas -
Sesion 1 Producto 1 (actividades Experimentales 1grado)
NOMBRE: ______________________________________________________ GRADO: Primero SESIÓN 1 PRODUCTO 3 Actividad propuesta en el programa Tema para el cual se propone Propósito que se persigue Experiencia con la actividad ¿Qué te distingue de los demás? Quien soy Reconoce sus características personales como parte de su identidad y respeta la diversidad Interactúan entre si ya que con un dibujo que elaboraron con sus gustos, su juguete favorito, comida preferida su mascota, se presentaron unos a otros. ¿Qué partes
Enviado por JkRobot / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Sesion De Aprendizaje
SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA” 1.2. GRADO : 1ro 1.3. DIRECTOR : FERNANDO CHIRI NAVARRO 1.4. PROFESORA : YAMILE ROCÍO RIEGA VÁSQUEZ 1.5. ÁREA : COMUNICACIÓN 1.6. SESIÓN DE APRENDIZAJE : LAS RIMAS 1.7. DURACIÓN : 45 MINUTOS APROXIMADAMENTE 1.8. FECHA : 31/01/2013 II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, ACTITUDES E INDICADORES DE EVALUACIÓN: ÁREA ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACIÓN COMUNICACIÓN Producción de
Enviado por Pardino / 386 Palabras / 2 Páginas -
Sesión De Abdominales
SESIÓN 4: ABDOMINALES 25 de Octubre de 2012 Nos colocamos frente al espejo, en posición anatómica y con las manos en el estómago, metiendo el ombligo hacia la columna y controlando la respiración. Realizamos con la pelvis el movimiento de retroversión, pasamos a posición neutra, y llegando a anteversión. Del mismo modo, lo hacemos en tendido supino. Manteniendo la postura de tendido supino, con las rodillas flexionadas con los pies en el suelo, flexionamos el
Enviado por Lton101 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Sesion 3 PRODUCTO 2
MANUAL DE PREVENCION DE ACCIDENTES A NIVEL PRIMARIA SITIOS PARA REALIZAR EXPERIMENTOS QUE HACER EN EL LABORATORIO • Utiliza ropa adecuada • Utilizar guantes o cubre bocas cuando sea necesario • No jugar dentro del laboratorio • Tomar en cuenta las indicaciones del reglamento del laboratorio • Desinfecta los materiales a utilizar • Clasificar los materiales y separar los que son flamables • Etiquetar los frascos o recipientes de las sustancias • No inhalar sustancias
Enviado por bryant19081987 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Producto Sesion 3
Sesión 6 Interculturalidad y mejora educativa DESARROLLO Y PRODUCTOS DE LA SESIÓN 6 AGENDA sesión 6.pptx Propósito: reconocer la necesidad de fomentar y estimular una educación inclusiva que contrarreste las desigualdades socioculturales y económicas al mismo tiempo que valore y potencia la diversidad y las diferencias de los alumnos. Productos: Construcción de conceptos relacionados con la inclusión y la exclusión educativas Elaboración de un reportaje sobre la interculturalidad en América Latina Diseño de propuestas para
Enviado por noetglz / 2.336 Palabras / 10 Páginas -
Sesión 8 Evaluación: Diseño Instruccional
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque IV Ciencias Naturales Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 4 ¿Cómo se transforman las cosas? Tema 1 Aprovechamiento de la formación de imágenes en espejos y lentes. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del
Enviado por polo14sur / 1.866 Palabras / 8 Páginas -
EJERCICIO DE REFORZAMIENTO SESION 5.
Ejercicio de reforzamiento Sesión 5. Pregunta 1 A través de sus investigaciones, Pavlov demuestra que: Seleccione una: a. Que los animales y el ser humano comparten la misma forma de reaccionar a los estímulos. b. La conducta respondiente, algunas veces sucede en respuesta a un estímulo que no necesariamente debería producir una conducta refleja. c. La utilización de reforzadores van a garantizar que se logre una conducta. d. Los castigos pueden provocar pensamientos de angustia.
Enviado por 101083dnz7085 / 804 Palabras / 4 Páginas -
Sesion De Aprendisaje
El lenguaje Debemos tener en cuenta que tanto el lenguaje como también la comunicación el pensamiento, la efectividad y bel nivel cultural tienen influencias reciprocas en el desarrollo integral del niño: El lenguaje oral es nuestro principal medio de comunicación El lenguaje es un mecanismo estructurador y condicionante del pensamiento y de la acción El lenguaje permite recibir las informaciones socioculturales del ambiente, pudiendo, así el niño adelantarse a sus experiencias, personales
Enviado por anasetiembre / 469 Palabras / 2 Páginas -
Orientacion Y Tutoria
Orientación y tutoría. Prof. Jorge Samuel García Loera. Nombre del alumno: _________________________________________________. No. lista_____. TEMA: CALIFICACIONES 2° BLOQUE: Actividad 1: PALOMEA LO QUE TU CREAS ES VERDAD DE TU FORMA DE SER Y ESTUDIAR. Por qué repruebas: -Te pones nervioso -estaba muy trabajoso -te gusta -no vieron eso en clase - no pones atención -- estuviste enfermo - te vale reprobar -te cae gordo el profesor - nada más a ti te reprobó -al cabo
Enviado por samgarcia / 219 Palabras / 1 Páginas -
PROPOSITO: Evaluar Las Actividades Desarrolladas En La Sesión Y Los Aprendizajes Construidos. PRODUCTO: Autoevaluación De La Sesión
PROPOSITO: Evaluar las actividades desarrolladas en la sesión y los aprendizajes construidos. PRODUCTO: Autoevaluación de la sesión Contesten de manera individual las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los principales riesgos que se han presentado durante el desarrollo de las acciones experimentales en educación básica primaria? El que algún alumno se accidente físicamente con alguna sustancia o instrumento que pueda ser riesgoso como: cuchillos, espátulas, clavos, también pueden sufrir quemaduras. ¿Explique de qué manera puede implementarse el
Enviado por NOHEMIGARCIA19 / 286 Palabras / 2 Páginas -
LA TUTORIA EN EDUCACION SECUNDARIA
PRESENTACIÓN El Pacto Social por la Educación en la Región de Murcia, nos sitúa en un nuevo horizonte de mejora de la enseñanza, y entre otros se propone como objetivo específi co la elaboración del Plan de Acción Tutorial, con inclusión de apartados concretos destinados a prevenir el fracaso escolar y la mejora del rendimiento académico, ofreciendo instrumentos para su detección y seguimiento, promoviendo actuaciones de motivación e implicación de los alumnos y, otras relacionadas
Enviado por jjd82237 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Tutoria De Fisiologia Universidad Catolica De Santiago De Guayaquil
Lissette Williams 3er Ciclo C Tutoria de Fisiología Teórica TEMAS DE APLICACIÓN CLÍNICA – FISIOLOGÍA DEL TEJIDO MUSCULOESQUELÉTICO 1. Hipotonía e hipertonía Hipotonía: disminución del tono muscular en la cual los músculos se tornan flácidos. Los miembros afectados se encuentran hiperextendidos. Causa: El tono muscular y el movimiento involucran el cerebro, la médula espinal, los nervios y los músculos. La hipotonía puede ser un signo de un problema en cualquier parte a lo largo de
Enviado por lfvch / 4.353 Palabras / 18 Páginas -
Triptico Sesion Uno Producto Uno
SESION 1 PRODUCTO 1.- TRIPTICO COMPARATIVO: LO QUE SE A LOGRADO EN LA ESCUELA, LOS DESAFIOS DE LA SOCIEDAD DELCONOCIMIENTO, LO QUE PUEDO HACER DESDE MI FUNCION COMO ATP. LO QUE SE HA LOGRADO EN LA ESCUELA ,LOS DESAFIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO,LO QUE PUEDO HACER DESDE MI FUNCION COMO ATP A MEDIADOS DEL SIGLO XX LA EDUCACION SE CREIA EN LA AUTORIDAD DE LOS PADRE DE FAMILIA PARA LA EDUCACION DE SUS HIJOS
Enviado por mateovillegasd / 420 Palabras / 2 Páginas -
Guión De Tutoria
GUIÓN DE TUTORÍA Asignatura: Español Grado 1o Bloque Tema: 1 El circulo de tiza Propósito del guión de tutoría Construir estrategias que ayuden a comprender un texto literario Aprendizaje a lograr con el desarrollo del guión de tutoría Comprender el contenido de la lectura para su análisis. Conceptos fundamentales a abordar durante el desarrollo del guión de tutoría Leer el cuento varias veces, subrayar los enunciados o palabras claves. Escribir lo comprendido
Enviado por Eljefecito / 581 Palabras / 3 Páginas -
La tutoría
TUTORÍAS La etimología de tutoría se concentra en velar, proteger y defender. Históricamente se refiere a la necesidad de proteger a la persona y su patrimonio cuando tiene la incapacidad para hacerlo por sí mismo. La tutoría es el apoyo académico que recibe un estudiante para formar su propio conocimiento donde el tutor es el encargado de guiar al alumno por un camino de obstáculos académicos, en el cual se orienta para poder solucionar conflictos
Enviado por Luisacuario / 456 Palabras / 2 Páginas -
Sesión De Aprendizaje Religion
SESIÓN DE APRENDIZAJE I. Datos Generales: I.1. Área: Educación Religiosa. I.2. Grado: Tercero. I.3. Fecha: 28 / 02 / 08 I.4. Duración: 2 horas. I.5. Profesora: Silvia Quito Quispe. II. Tema: La Liturgia; Presencia real de Jesús. III. Aprendizaje Esperado: Descubren en la liturgia; presencia real de Jesús. IV. Secuencia Didáctica: SIT. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MED. Y MAT. TIEMPO Ver Oración Inicial. Se dialoga con los alumnos haciendo las siguientes preguntas a la cual ellos responderán
Enviado por Frikilok / 7.618 Palabras / 31 Páginas -
Servicio Al Cliente Tutoria 1
TUTORIA 1 PLAN DE MARKETING PARA EL CLIENTE INTERNO KATHERINE FIERRO VASQUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARIQUITA TOLIMA 2.2 PLAN DE MARKETING PARA EL CLIENTE INTERNO El marketing interno nos ayuda a educar e informar sobre la táctica de acercamiento al mercado, su target sobre las cosas que importan a los clientes. No solamente los ejecutivos y directivos intervienen en las decisiones de los clientes, ya que cualquier componente de una organización.
Enviado por diegoarmando_93 / 232 Palabras / 1 Páginas -
Plan De Tutorias
PRESENTACIÓN Ante los retos políticos, económicos y culturales que se presentan en la sociedad, es de vital importancia estar preparados ante la demandas de los tiempos modernos con un alto sentido de responsabilidad, autodeterminación, capacidad de resolver problemas y tomar decisiones. Se están produciendo cambios en los diferentes ámbitos a nivel nacional e internacional, muestra de ello es la RIEMS. Estos cambios obligan a modificar la concepción de desarrollo y aprendizaje. Todos necesitamos modificar conscientemente
Enviado por paghmontse / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Tutorias Segundo año
GUIA DE ORIENTACION Y TUTORIAS PARA EL 2o. GRADO. Tema: ¡Estamos en 2º Año! Ambito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Sesión Propósito Actividades Material No. 1 Mes de Agosto Que los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevos compañeros y a lo que es la asignatura de Orientación y Tutoría Que el alumno analice sus compromisos para este nuevo ciclo - Presentación del Tutor
Enviado por yolitaitzel / 3.034 Palabras / 13 Páginas