Sesiones De Tutoria ensayos gratis y trabajos
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Sesion
SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÒN EDUCATIVA : 1.2. GRADO : ………….. 1.4. DOCENTE DE AULA : 1.5. DOCENTE ACOMPAÑANTE : 1.6. FECHA DE EJECUCIÓN : ………………………………… 1.7. DURACIÓN : 3 horas pedagógicas. NOMBRE DE LA SESIÓN: Comprendemos lo que leemos: “El perrito y el burro”. PLANIFICACIÓN CURRICULAR: Área ORGANIZADOR CAPACIDAD INDICADORES Comunicación. Comprensión de textos Infiere el significado del texto. • Deduce el tema central del texto. • Deduce las cualidades de
Enviado por Claduja10 / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Como Trabajar Durante Sesiones
PRODUCTO 3 RASGOS DE LA NORMALIDAD A PROMOVER O FORTALECER EN EL CICLO ESCOLAR 2013- 2014 CAUSAS ¿ QUÉ PODEMOS HACER? Rasgo 3 : Todos los maestros inician puntualmente sus actividades + Laborar en otras dependencias . + Distancia de traslado al centro de trabajo. + Visitas de padres de familia o autoridades. + Establecer mecanismos que permitan concientizar al trabajador de ser puntual. + Establecer normas para su atención Rasgo 5 : Todos los
Enviado por iramsy / 209 Palabras / 1 Páginas -
Tutoría En México Y Otros Países.
Tutoría en otros países y en México: La tutoría en todos los contextos es de gran importancia, no solamente para los alumnos, quienes resultan beneficiados de ésta cuando se practica de una manera adecuada para el desarrollo de las habilidades, conocimientos, valores y actitudes; sino para la sociedad en general, puesto que en ella se conglomeran los egresados de todas las carreras, siendo éstos los profesionistas quienes guiarán el futuro. De acuerdo con la lectura
Enviado por rasa28 / 1.224 Palabras / 5 Páginas -
Los Mitos Que Nos Dieron Traumas; Segunda Sesión
Resumen "Los mitos que nos dieron traumas" (Juan Miguel Zunzunegui, 2012) Páginas 65-99 ¿Por qué nos da tanto miedo lo que no entendemos? ¿Por qué culpar a todos menos a nosotros de nuestros propios problemas? A nosotros los Mexicanos nos encanta desquitarnos con todos los extranjeros (sean o no Gringos o Españoles) porque en México nada pasa y no había nada malo antes de que llegarán a invadirnos (no había sacrificios humanos, no había guerras
Enviado por Anniecalver / 404 Palabras / 2 Páginas -
¿es Necesaria La Tutoria?
Introducción Hablar de tutoría hoy en día surge como tema haciendo alarde a un banderín y plus educativo en estos tiempos de cambio e innovación, predeciblemente relacionados al proceso Educativo. Pero cabe preguntarnos si ¿el proceso tutorial tiene el mismo marco de referencia para todos? o, por el contrario, ¿cada cual lo genera según su peculiar visión, posibilidad o cargo de gestión que ocupa? Y la credibilidad que se le perciba como necesidad en la
Enviado por / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: UN MODELO DE INTERVENCIÓN PARA LOS PROGRAMAS DE TUTORIA ESCOLAR En El NIVEL SUPERIOR
This article explains a model of educational intervention focused on collaborative learning, proposal which takes social interaction processes into consideration together with the collaboration and roles of students and professors which play a relevant part in the management and autonomy of learning. The Institutional Tutorship Program undertaken by the National Association of Universities and Higher Education Institutions (ANUIES), as an instrument to reinforce and strengthen academic and psychosocial aspects on students, is an umbrella that
Enviado por caludiia / 529 Palabras / 3 Páginas -
SESION: 8 LA UTOPIA COMO DIMENSION DE LA EDUCACION, AMBIENTAL
1. Sobre Población. Sin duda, el mayor reto que enfrenta el planeta es la sobrepoblación de la raza humana. Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de que estamos saturando al planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo más complicados los otros aspectos del ambiente. 2. Cambio Climático. El más controversial y político tema ambiental. La gran mayoría de los científicos creen que las actividades humanas están afectando el
Enviado por selene2486 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Tutoria 1 Admon Operaciones
TUTORIA No 1 PREGUNTAS GENERADORAS 1. CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE EMPRESA E INDUSTRIA. La empresa es el mecanismo económico en la que el capital y el trabajo se organizan para realizar una tarea que sea útil según la demanda del mercado. La industria son todos los métodos para transformar las materias primas en productos elaborados. Es decir, ambos tanto la empresa como la industria son mecanismos que se unen para transformar una materia prima
Enviado por angelita291985 / 260 Palabras / 2 Páginas -
SESIÓN 5. PRODUCTO NO. 2. EJERCICIO RESUELTO Y REDACTADO POR ESCRITO DE LA ACTIVIDAD 3.
SESIÓN 5. PRODUCTO NO. 2. EJERCICIO RESUELTO Y REDACTADO POR ESCRITO DE LA ACTIVIDAD 3. ACTIVIDAD 3. TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS. PROPÓSITO: Comprender que todos los cuadriláteros se pueden dividir en 2 triángulos al trazar una diagonal y que el área total del cuadrilátero es igual a la suma de las áreas de cada uno de los triángulos. I. Por equipos, midan el área de uno de los triángulos que se forman al trazar una diagonal
Enviado por scariday / 708 Palabras / 3 Páginas -
Tutoria De Matematicas
Tutoría de matemáticas Investigar las definiciones y formulas de las principales aplicaciones de la integral definida: Integral Definida. Definición de integral definida; La integral (denominada algunas veces la integral definida) de una función f(x). Entre x = a y x = b, se escribe como: Inclusive, se interpreta como el área de la región limitada por la gráfica y = f(x) el eje “x” y las líneas verticales de x = a, y x =
Enviado por calizarazo / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Tutoria
“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2022 PLAN DE TRABAJO DE TUTORIA Y ORIENTACION DEL EDUCATIVA DEL NIVEL PRIMARIA 2012 I. DATOS GENERALES 1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : Nº 2022 “SINCHI ROCA” 1.2 UGEL Nº : 04 - COMAS 1.3 NIVEL : PRIMARIA 1.5 DOCENTES RESPONSABLES : LIC. MARIA ELENA PEREZ ZAPATA. LIC. ERIKA NUÑEZ ORTIZ LIC. MARÍA LUZ LEYVA CARRERA LIC. NANCY QUISPE SALAZAR 1.6 DIRECTOR :
Enviado por marialuzleyva / 1.728 Palabras / 7 Páginas -
Etica Profesional Segunda Tutoria
ETICA PROFESIONAL ¿Cómo se debe definir una ética profesional que mide entre los intereses personales, los corporativos o empresariales y los sociales sin detrimento de ninguno de los tres? La ética profesional la definimos como las normas morales que regulan el comportamiento en la actividad que vayamos a desempeñar sea la profesión que sea, ósea es el compromiso que no podemos dejar de cumplir, porque tiene que ver con nosotros mismos, con los intereses empresariales
Enviado por paolamora05 / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
LA UTOPIA COMO DIMENSION DE LA EDUC. AMBIENTAL MODULO II SESION 8
MODULO # 2 SESION # 8 LA UTOPÍA COMO DIMENSIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ACTIVIDAD 1 DIMENSIÓN UTÓPICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. • EN PLENARIA REALICEN UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LA HUMANIDAD EN NUESTRO TIEMPO. LA CRISIS ECONOMICO, LA GUERRA DEL PETROLEO, CALENTAMIENTO GLOBAL, CRISIS DE ALIMENTACION, CRISIS DE EDUCACION, ETC…. • FORMEN EQUIPOS PARA DISCUTIR CÓMO LES GUSTARÍA QUE FUERA LA EDUCACIÓN, LA LOCALIDAD DONDE VIVEN, LA FAMILIA, LA CONVIVENCIA HUMANA,
Enviado por HUCHI / 721 Palabras / 3 Páginas -
Sesion 2 Lectura En Voz Alta
SESION 2: LECTURA EN VOZ ALTA PRODUCTO No. 2 Registro en el Diario de campo, sobre la experiencia de leerles en voz alta a sus alumnos. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la narración de cuentos. FECHA: 10 - 11 ABRIL DEL 2014. PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Narrar cuentos. AMBITO: Literatura. APRENDIZAJES ESPERADOS: Narra con
Enviado por margaritaandres / 509 Palabras / 3 Páginas -
Producto De La Sesion 2
SESIÓN 2 PROPÓSITOS. Identificar la relación de espacio geográfico y temporal en los hechos históricos. Analizar la historia como un continuo, revisando lo que cambia y lo que queda en el devenir histórico del hombre. Elaborar una propuesta de manejo de un tema histórico con esta visión, en una clase. PRODUCTOS Reflexión personal en el diario de campo sobre “Tiempo y espacio, elementos fundamentales para el estudio de la historia.. Registro personal en
Enviado por joseluis801123 / 543 Palabras / 3 Páginas -
Producto 6 Sesion 5 Medio Ambiente
Producto 6 sesion 5 Resumen del texto: Educacion estetica y educacion artistica :un dialogo no agotado desde la “infinitud cercana” LA EDUCACIÓN ESTÉTICA Y LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Comúnmente la asociamos a la enseñanza del arte; sin embargo la estética, como componente de un trabajo educativo con niños, nos remite a una metodología enriquecida por aspectos que son propios al arte, pero que también se hallan en las otras áreas del conocimiento. La educación estética nace
Enviado por yolis08 / 462 Palabras / 2 Páginas -
Producto 14 Sesion 8 Educacion Ambiental
PRODUCTO No. 14 DE LA SESION No. 8 DEFINICION DE LOS COMPROMISOS DE LOS PARTICIPANTES CON LA UTOPIA. IDEALES COMO UTOPIAS. UTOPIA: SON IMÁGENES DE UN MUNDO DESEADO, IMAGINADO, PERO QUE NO EXISTE, PERO LOS SOÑADORES PROPONEN UN PLAN O PROYECTO PARA CONSTRUIRLO. Como sabemos en nuestro mundo existen 2 clases de personas: 1.- Las que se conforman con el mundo en que viven y que lo conservan. 2.- Los inconformes con el mundo en
Enviado por danielmanuel / 588 Palabras / 3 Páginas -
Cuaderno De Trabajo Sesion 3
La planificación en el campo de formación: Lenguaje y Comunicación Nombre del(a) Profesor(a):. RFC: CURP: No. Folio: UNIDAD UNO. TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES Producto Escrito original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones a partir de las reflexiones generadas con las preguntas en la actividad 9. Actividades: A Actividad 1: Primera parte: 1) En plenaria observen el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=zLLL2V2q8UA&feature=player_embedded#at=137 2) De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que
Enviado por oscarmsc18 / 14.056 Palabras / 57 Páginas -
Sesión Holter
Sesión Holter TEMA: PROTOCOLO DE HOLTER OBJETIVO: capacitar al personal de enfermería acerca del protocolo de Holter establecido en la clínica chía DEFINICION Es un sistema capaz de registrar el ECG del individuo en movimiento para su posterior visualización y análisis ,facilita documentar cualquier situación que el paciente perciba como anormal (dolor precordial ,mareo ,disnea, palpitaciones) INDICACIONES • Evaluación de pacientes con síncope, palpitaciones u otros síntomas que pueden deberse a arritmias. • Evaluación de
Enviado por / 881 Palabras / 4 Páginas -
Bitácoras De Sesion
Relatoría de la primera sesión del día 11 de febrero de 2014 De inicio en este primer día de trayecto formativo se llevó a cabo la ceremonia de inauguración por parte de las autoridades del Centro de Maestros Puebla Norte. Se dieron indicaciones generales para los maestros participantes de esta etapa. En el aula del trayecto 10 “Estrategias de desarrollo personal y social”, se hizo la presentación de los participantes, se dieron a conocer las
Enviado por frankmachorro / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
Asesoria (producto 3 Sesión 1 Modulo 1)
3.-Texto: El logro y los retos educativos en la zona o sector de influencia. El a hacer una reflexión sobre los desafíos que implica actualmente asesorar una escuela, lleva a introducir cambios en las culturas burocráticas de los peldaños superiores de la educación que se han instalado en el trabajo docente. Existe cierto consenso alrededor de la necesidad de ir construyendo una cultura organizacional así como de asesoramiento en la que se trabaje según una
Enviado por asro88 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Productos Primera Sesion Matematicas Para Docentes
PRODUCTO 1 Nombre del participante: José Ramón Bareño Canett Grupo: 1° y 2° Fecha: Consulte el Programa de Matemáticas y elija de allí un problema de conteo. Conteste las siguientes preguntas: PROBLEMA: Observa las colecciones y contesta lo que se te pide. ¿Cuántos gatos hay? ¿Cuántos ratones hay? ¿Cuántos elementos faltan para que las colecciones contengan la misma cantidad? Dibuja los elementos para que las colecciones tengan la misma cantidad. a. ¿Cuáles serían tres posibles
Enviado por joser1984 / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
PRODUCTO 1 SESION 1 GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I
Sesión 1 Producto 1 Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de eficacia escolar 1. ¿Cuáles son los factores que determinan la eficacia escolar? Económicos, sociales, cultural, la planeación, laborales de padres a hijos, factores de aula y contextuales la migración. 2. ¿Cómo impactan estos factores la gestión escolar que desarrolla en su escuela? De manera determinante ya que dependerá de ellos un desarrollo integral equitativo, sustentado en
Enviado por Oskr85 / 210 Palabras / 1 Páginas -
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución educativa : I.E.M Nº 30127 “San Francisco De Asís” 1.2. Director : 1.3. Profesor de aula : 1.4. Ciclo : IV 1.5. Grado y sección : 3ro “C” 1.6. Temporalización : 90 minutos 1.7. Futura docente : 1.8. Lugar y fecha : Ocopilla, 16 de junio de 2011 II. DATOS CURRICULARES: 2.1. Tema : “El
Enviado por arvc / 755 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Civica Y Etica Sesion 6
Actividades sociales o colectivas Sesiones Elementos para el diagnóstico Productos / Propuestas Bloque I La convivencia escolar. Sesión 1 Educar, prevenir y proteger. Rasgos de una convivencia escolar democrática, respetuosa, solidaria y protectora. Los derechos humanos como marco de la convivencia escolar. Competencias docentes y directivas para la convivencia. Educar y proteger. Marco para la convivencia escolar. Los derechos de los niños. Propósitos de la educación básica Rasgos deseables de la convivencia escolar. cuestionario sobre
Enviado por taniax77 / 382 Palabras / 2 Páginas -
Producto Sesion 4
Sesión 3 Las practicas de lectoescritura que realiza uno de los alumnos, dentro y fuera de la escuela Campo formativo Lenguaje y comunicación Competencias que se favorecen Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Lugar Esc. Oscar Chavira Fecha Temática
Enviado por yadiraaridai / 839 Palabras / 4 Páginas -
El Docente, Su Rol De Tutor Y La Tutoría En La Educación A Distancia
1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador. Es la persona que nos facilita el aprendizaje, instruyéndonos y orientándonos sobre lo que tenemos que hacer para tener un buen aprendizaje. 2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia. • Orientación de los estudiantes hacia el logro de los objetivos. • Establecer acciones de motivación constante para
Enviado por lionlionlionlion / 252 Palabras / 2 Páginas -
Las Tres Formas De La "falta De Objeto" (Comentario De Algunas Sesiones Del Seminario IV "La Relación De Objeto Y Las Estructuras Freudianas")
1 - La "falta de objeto" La "falta de objeto" es el nombre lacaniano del objeto perdido del deseo freudiano, el cual funciona como condición de posibilidad de las dos series de objeto en Freud: el objeto de la pulsión y el objeto de amor. En el seminario IV, Lacan aborda este problema con el análisis de tres formas clínicas del objeto: el fetiche, la fobia y el falo (histeria) La estructura metafórica del objeto
Enviado por c.ale / 2.426 Palabras / 10 Páginas -
Sesión De Aprendizaje
SESION DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO 6º GRADO Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificación, textualización y revisión. Toma decisiones estratégicas según su propósito de lectura. Identifica información en diversos tipos de textos según su propósito. Reorganiza la información de diversos tipos de textos. Infiere el
Enviado por pacho111 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
SISTEMA CIRCULATORIO TUTORIA 3
1) Cuales son las estructuras del sistema circulatorio? R/: En el aparato circulatorio se pueden diferenciar claramente dos partes: el corazón y los vasos sanguíneos. El corazón es un órgano musculoso en forma de cono invertido. Tiene la misión de mantener constantemente la circulación de la sangre por todo el organismo. Los vasos sanguíneos son pequeños conductores musculares por los que se mueve la sangre. Por ejemplo, la arteria aorta y la arteria pulmonar. Las
Enviado por viviany12 / 3.847 Palabras / 16 Páginas -
Sesión 4. La Educación física En El Marco De La Rieb. Diseño Por Parejas De Una Sesión De Educación física.
Sesión cuatro. • Diseño por parejas de una sesión de Educación física. Plan de clase de Educación Física Primer grado. Bloque: 1 “Éste soy yo” Competencia: La corporeidad como manifestación global de la persona. Propósito: Ubicar las partes del cuerpo. Aprendizajes esperados: - Identifica sus segmentos corporales para establecer semejanzas con los demás y reconocerse dentro de la diversidad. Contenidos: Conceptual: Identificar y reconocer las diferentes partes del cuerpo y la importancia de sus posibles
Enviado por Robert_289 / 436 Palabras / 2 Páginas -
PREGUNTAS GENERADORAS DE LA TERCERA (3) TUTORIA Costos
PREGUNTAS GENERADORAS DE LA TERCERA (3) TUTORIA 1. ¿La variación favorable de eficiencia de mano de obra, significa alta productividad del personal o estándares mal definidos? La variación favorable de eficiencia de mano de obra muestra que el tiempo real utilizado para terminar cierta cantidad de producción es menor al tiempo que debiera haberse empleado para completar esa cantidad; lo cual pude implicar una mejor supervisión, mayor aprovechamiento de la distribución de la maquinaria, trabajadores
Enviado por JhonLaverde / 1.709 Palabras / 7 Páginas -
Como Iniciar Sesion En Windows
Diferentes Formas De Iniciar Sesión En Word 2010 Diferentes maneras de iniciar sesión en Microsoft Word 2010: Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Word se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de cómo se encuentre configurado el office 2010 en la computadora: Botón inicio: 1. Se da clic al botón de inicio 2. Se escoge la opción todos los programas 3. Se escoge la opción Microsoft office 4. Se escoge la opción Microsoft
Enviado por nano15 / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
SESION 3 FORMAION
LA ESCUELA QUE TENEMOS ¿Cómo es el ambiente escolar en nuestras escuelas Componentes del ambiente escolar Fortalezas Debilidades Relaciones directivos – docentes Respeto, Democrático Imposición, Autoritarismo Relaciones docentes - docentes Tolerancia, Compañerismo Apatía, Individualismo, Falta de comunicación Relaciones docentes - alumnos Compromiso ,Respeto, Confianza Intolerancia, No hay empatía Relaciones alumnos - alumnos Amistad, Solidaridad Complicidad, Bullying Relaciones escuela – madres y padres de familia Participación, Compromiso Desinterés, Irresponsabilidad Relaciones escuela - comunidad Fortaleza, Participación, Entendimiento
Enviado por taniax77 / 217 Palabras / 1 Páginas -
Sesion De Claces
Título: Retroalimentación de literatura infantil y juvenil. Área: Comunicación. Grado y sección: Segundo “A” Dominio: Comprensión de textos escritos. Competencia: Comprende críticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, mediante procesos de interpretación y reflexión. Temas transversales: - Educación para el funcionamiento de la autoestima. Valores/actitudes: responsabilidad/se interesa por comprender los textos presentados. CAPACIDADES ENFATIZADAS INDICADORES SELECCIONADOS ESTRATEGIAS RECURSOS DIDÁCTICOS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Identifica información en diversos tipos
Enviado por flormariasubia / 290 Palabras / 2 Páginas -
Sesion Epistemologia
PRÁCTICA DE INVESTIGACIÓN N° 2 Nombre y apellidos: 1. Investiga virtualmente en google académico: Epistemología. Copia 3 definiciones y cita la respectiva fuente bibliográfica: • Una definición clásica de la ciencia de la información dice que dicha ciencia tiene como objeto la producción, recolección, organización, interpretación, almacenamiento, recuperación, diseminación, transformación y uso de la información (Griffith, 1980). Esta definición es válida naturalmente también para campos específicos, de modo que si queremos identificar el rol de
Enviado por clauc / 565 Palabras / 3 Páginas -
Tema 4 Sesión 7 Escrito colectivo
EMA 4 SESION 7 PRODUCTO 7 Escrito colectivo que expresa los problemas o con conflictos que se presentan repetidamente en los estudiantes e instituciones al trabajar mediante procedimientos grupales. En todos los centros de trabajo se presentan de una u otra manera situaciones problemáticas tanto con alumnos, docentes y/o padres de familia, ya que las relaciones humanas son complejas, cada individuo defiende su punto de vista y aunque es difícil ceder se puede llegar a
Enviado por Lyz15 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Tutorias
FACTORES DE ÉXITO Y FRACASO EN DOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS * CASO ESTUDIANTE DE ÉXITO Factores asociados a su desempeño Descripción Cita textual de referencia 1) Determinante personal Asistencia a clases. Asistía a todas las clases, para tener los apuntes y obtener mayor calificación. “Se refiera a la presencia del alumno en las lecciones” (Garbanzo, G., 2007, p 51) 2) Determinante Social Entorno familiar La influencia de su entorno educativo, donde el clima educativo de los
Enviado por jotareashaber / 329 Palabras / 2 Páginas -
SESIÓN INTERACTIVA: ADMINISTRACIÓN Cuando El Software Antivirus Inutiliza A Sus Computadoras
1. ¿Qué factores de administración, organización y tecnología fueron responsables del problema de software de McAfee? En el aspecto de la administración y organización donde creo que son donde el problema se originó, se pude apreciar que hubo una deficiencia en cuanto a las consideraciones que se tuvo que tomar con respecto a la actualización que origino un problema muy grande, y además, el hecho de que no actuaron a tiempo para solucionar el problema
Enviado por lightt / 1.540 Palabras / 7 Páginas -
Consejo Tecnico Septima Sesion
ZONA ESCOLAR P 178 DE EDUCACIÓN PRIMARIA CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR PRIMER MOMENTO SITUACIÓN IDENTIFICADA ACCIONES EMPRENDIDAS LOGROS ALCANZADOS LECTURA Alumnos que presentan problemas en fluidez y comprensión lectora: Rodrigo Ángel Valeria Zoe Kevin Alonso Leerles en voz alta para que ellos tengan un parámetro de un adulto con experiencia, leer diariamente en aula haciendo rotación de lugares para estar con cada uno de ellos, llevar un seguimiento de su lectura y junto con padres establecer
Enviado por leon84 / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
ASESORIA ACADEMICA III SESION 1 PRODUCTO 2
ROL DEL ASESOR COMO GESTOR DE CONOCIMIENTOS ANTE LOS NUEVOS ALFABETISMOS Y LAS E-COMPETENCIAS . El trabajador e-competente debe reunir cinco habilidades para incrementar sus niveles de empleabilidad: 1) E-conciencia. Habilidad cognitiva, se caracteriza por la comprensión del papel que juegan las TIC en la sociedad de la información (beneficios-perjuicios, aprender toda la vida) 2) Alfabetización Tecnológica. Uso de los medios electrónicos para estudiar, trabajar y para el ocio. Requiere el uso estratégico de Internet
Enviado por peloncho31 / 307 Palabras / 2 Páginas -
SESION 4 PRODUCTO 11
SESION 4 PRODUCTO 11 AÑO RESULTADOS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “FELIPE ÁNGELES” POSIBLES CAUSAS POSIBILIDADES DE INTERVENCION ESPAÑOL MATEMÁTICAS 2011 ESPAÑOL PRIMER GRADO INSUF. ELEM. BUENO EXCEL. 36.7 % 48.3 % 14.3 % 0.7 % ESPAÑOL SEGUNDO GRADO INSUF. ELEM. BUENO EXCEL. 37.7 % 48.1 % 13.0 % 1.2 % ESPAÑOL TERCER GRADO INSUF. ELEM. BUENO EXCEL. 45.8 % 46.4 % 7.7 % 0.0 % MATEMÁTICAS PRIMER GRADO INSUF. ELEM. BUENO EXCEL. 58.5 % 30.6 %
Enviado por mariajuliaasi / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Producto 3 Sesion
Producto 3. Cuadros: Logros de aprendizaje de los alumnos. Alumnos con logros buenos o destacados (Promedio de calificaciones 8.1 a 10). Nombres de los alumnos ¿Qué caracteriza a estos alumnos? ¿Cómo leen y escriben? ¿Cómo es su desempeño en matemáticas? ¿Qué hacer para que este grupo de alumnos superen los logros obtenidos hasta el momento? ARMENTA ROLDAN JUAN CARLOS AVILA BALDERAS IVAN ANTONIO AVILA GARCIA EDILBERTO KRISTOFER AVILA LUCIO MAYRA SARAY BAUTISTA BAUTISTA SAUL ELIZALDE
Enviado por isabeljim23 / 451 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De Sesion
TRABAJO ESCRITO El miércoles 9 de abril del 2014 se realizó la primera sesión propuesta a mi portafolio, la cual pertenece al Aprendizaje Esperado “Identifica y genera fracciones equivalentes” de la materia de Matemáticas, el cual se encuentra ubicado en el bloque V del Programa de Estudios por ende, el propósito de esta clase fue que los alumnos utilizaran números fraccionarios para resolver problemas aditivos y multiplicativos, este se apoya con materiales que ayuden al
Enviado por neery_mediina / 2.243 Palabras / 9 Páginas -
Formatos De Trabajo Sexta Sesion Cte
6. Seleccionen dos Reportes de Evaluación de alumnos con más alto desempeño, dos de desempeño medio y todos los reportes de los niños con bajo desempeño. a) Revise en los reportes el apartado correspondiente a la segunda evaluación trimestral. Analicen las observaciones que han registrado sobre el avance de los alumnos en los campos formativos. ¿Qué recursos emplearon para llevar a cabo esta evaluación y cómo apoyan la toma de decisiones para ubicar a los
Enviado por sandyhellokitty / 1.742 Palabras / 7 Páginas -
Orientacion Y Tutoria
1.- SE CONSIDERA UNO DE LOS INDICADORES DE CALIDAD EN LAS INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR. A) Procesos de orientación y tutoría 2.- ¿EN QUÉ SIGLO SE LE DA AUGE A LA TUTORÍA UNIVERSITARIA PARA MEJORAR EL SISTEMA EDUCATIVO? B) Siglo XIX 3.- La universidad medieval busca la transformación del conocimiento o el saber absoluto, el respeto de la verdad y el desarrollo del espíritu de estudio. 4.- ES DE TRADICIÓN ALEMANA, CON MARCO DE DEFENSA
Enviado por miriam504 / 738 Palabras / 3 Páginas -
Quita Sesion
MOMENTO 1. CUADRO 1. AVANCES EN LA ATENCIÓN A LAS TRES PRIORIDADES DEL SISTEMA BÁSICO DE MEJORA. ¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra meta al cierre del ciclo escolar? Rasgos Acuerdos y compromisos asumidos Avances Dificultades encontradas ¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra meta a un mes? Logro de competencias para la lectura, escritura y matemáticas. Lectura Llevar a cabo las actividades propuestas en la ruta de mejora como: el proyecto lector y lecturas
Enviado por / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
Tutoria
DIAGNOSTICO El siguiente diagnostico se llevará a cabo en la institución educativa N°85 Brig, Gral. Juan F. Quiroga, ubicada en la localidad de San Carlos, dpto. Chicligasta, encontrándose a 15 km. De la Ciudad de Concepción. La misma cuenta con modalidad primaria con función albergue y con nivel secundario básico en los mismos turnos. La ley Nacional de Educación propone “fortalecer la capacidad de los jóvenes para definir su proyecto de vida, dotarlos de los
Enviado por rocha29 / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
Cookies Y Sesiones
Cookies y Sesiones. Todas las conexiones a páginas en internet se las hace mediante un protocolo que normal mente se los conoce como protocolos sin estado. Sin estado se refiere a que tanto el servidor como el cliente no conservan la información de dicha página. Para solucionar este problema es que aparecieron los cookies y sesiones. Ambas son formas de almacenar datos de una página para trabajar con ellos posteriormente. La diferencia entre estos dos
Enviado por Xixo_23 / 1.701 Palabras / 7 Páginas -
Sesiones De Aprendizaje
SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD 03 ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE Grado: 4to • TEMA: Los sistemas reproductores masculino y femenino. SESION Nº 1 CAPACIDAD: Identifica y localiza los principales órganos del sistema de reproducción humana y su importancia para la preservación de la especie INDICADOR DE LOGRO: Identifica en láminas los principales órganos del sistema de reproducción humana comentando su importancia. Actividades de aprendizaje/ Estrategias Recursos y materiales Tiempo Instrumento de Evaluación Inicio: • Realiza la
Enviado por angela1979 / 1.596 Palabras / 7 Páginas