TRABAJO COLABORATIVO 2 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ensayos gratis y trabajos
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Plan De Intervención Diversas Asignaturas
PLAN DE INTERVENCION BASANDOME EN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUIMIENTO DEL PLAN DE INTERVENCION APLICADO AL GRUPO DE 5° “A”. A CONTINUACION PRESENTO MI PLAN DE INTERVENCION EN EL CUAL SE TRABAJARA CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS CUALES LOS ALUMNOS NO MOSTRARON EL RENDIMIENTO REQUERIDO: ESPAÑOL PROPOSITOS: QUE EL ALUMNO RECUPERE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS NO ALCANZADOS MEDIANTE ACTIVIDADES DE RECUPERACION. APRENDIZAJES ESPERADOS A RECUPERAR: - Use palabras clave para encontrar información y
Enviado por kisha / 270 Palabras / 2 Páginas -
Plan Educativo, La Boca
SECUENCIA 1 SECUENCIA 2 Actividad #4: “La boca”. Descripción: Respecto a su boca los alumnos deben de: -Indicar dónde está ubicada, tocarla, y mirar la boca los compañeros. -Reconocer las partes que la componen: los labios, lo que está afuera, los dientes, los que está adentro, la lengua, lo que puede estar adentro y afuera. -Especificar las características de esas partes: dureza, blandura, humedad, etcétera. -Determinar que sirve para hablar, cantar, gritar, emitir sonidos, comer,
Enviado por hectoralvcam / 804 Palabras / 4 Páginas -
La Evaluación En El Contexto De La RIEB
ACTIVIDAD 81 Identifica las continuidades, rupturas y cambios que demanda la evaluación en el aula en el contexto de la RIEB. La evaluación no es un modo de comprobación de los contenidos que domina el alumno, sino un elemento fundamental en la mejora del aprendizaje y así contribuir al progreso social. Hace cinco décadas el tema de la evaluación se vinculaba únicamente al examen por medio del cual el alumno obtenía alguna calificación. Hoy podemos
Enviado por 220b458b45 / 468 Palabras / 2 Páginas -
Contextos Del Estudiante
... lmente en los contextos educativos se pueden percibir quejas por parte de los docentes, sobre el comportamiento o acciones de los padres, afirmando que con frecuencia estos no contribuyen con los profesores para lograr la formación de los estudiantes. Pero al mismo tiempo es posible encontrar, con mucha frecuencia, a padres y representantes que se quejan sobre la actitud que los docentes y la escuela tienen con respecto a ellos, algunos padres creen que
Enviado por crisnyvillasana / 314 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA
Estrategias de intervención didácticas Recomendaciones para propiciar el aprendizaje: aprendizaje situado y centrado en la solución de problemas reales. Orientaciones para fortalecer la construcción de nociones, actitudes y valores. Ambiente de confianza y respeto, además de promover en el trabajo colaborativo. Son considerados como procedimientos formativos fundamentales: el diálogo, la toma de decisiones, la comprensión crítica, la empatía y el desarrollo del juicio ético, los cuales podrán integrarse con otras estrategias y recursos didácticos que
Enviado por OscarIvanCordova / 623 Palabras / 3 Páginas -
REHABILITACION PSICOSOCIAL
REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL La rehabilitación psicosocial es el conjunto de intervenciones y apoyos cuyo objetivo esencial es ayudar al enfermo mental a recuperar o adquirir las capacidades y habilidades necesarias para el desarrollo de una vida cotidiana en comunidad de la manera más autónoma y digna, así como en el desempeño y manejo de las diferentes funciones sociales y demandas que supone vivir, trabajar y relacionarse. La rehabilitación psicosocial no es un centro ni una unidad,
Enviado por Miraldelli / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Escuela Primaria Y Su Contexto
PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA… “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Falta de respeto a la dignidad humana, diversidad cultural y natural. Actitudes, compromisos de los padres de familia. Docentes sin ética profesional. Falta de comunicación entre padres, maestros y alumnos. La crisis social y
Enviado por karinnas80 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Educación Y Su Contexto
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2DO Y 5TO GRADOS. MÓDULO I “FUNDAMENTOS DE LA REFORMA” COORDINADOR: JESÚS ARMANDO PEÑA QUIÑONES ZONA ESCOLAR: 017 FUNCIÓN: ASESOR TECNICO PEDAGOGICO SEDE: UNEME CAPA, SINALOA DE LEYVA ACTIVIDAD 1 1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial basada en el trabajo de manufactura y una sociedad postindustrial basada en el
Enviado por coofeepa / 1.759 Palabras / 8 Páginas -
Proyectos Educativos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA SIMÓN BOLÍVAR MUNICIPIO BOLIVARIANO RAFAEL URDANETA CÚA, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA II SEMESTRE SECCIÓN “A” EL JUEGO COMO ESTRAGIA PARA DESARROLLAR DESTREZAS COGNITIVAS, QUE CONSOLIDEN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS NATURALES, CONTRIBUYENDO CON LA FORMACION INTEGRAL DE LAS NIÑAS Y NIÑOS COMO FUTUROS REPÚBLICANOS PREPARADOS
Enviado por marlinsinojosa / 4.271 Palabras / 18 Páginas -
ACUERDOS EDUCATIVOS
ACUERDO 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje. ACUERDO número 499 por el que se modifica el diverso número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública.ALONSO JOSE RICARDO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. de la Constitución Política
Enviado por EDNA833 / 969 Palabras / 4 Páginas -
INTERVENCIÓN DIDÁCTICA
Producto 12 Actividad 57 Aprendizaje esperado: Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los conceptos clave del campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia, así como la percepción de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a
Enviado por tixer / 729 Palabras / 3 Páginas -
PRINCIPALES AVANCES EDUCATIVOS
AVANCES PRINCIPALES EDUCATIVOS Con el objetivo de facilitar información a la ciudadanía y contribuir a la transparencia que ha caracterizado la presente gestión, la Ministra de Educación, María del Carmen Aceña, presentó hoy una rendición de cuentas pública en la que dio a conocer los avances logrados en la educación guatemalteca. En el marco del Mes por la Transparencia, la Cartera Educativa ha asumido el compromiso de informa a la comunidad educativa, además, cómo se
Enviado por walterivan / 2.681 Palabras / 11 Páginas -
Desempeño Educativo
Nosotros como docentes al realizar la evaluación, y esta al ser parte del proceso educativo, no deja fuera la participación de los alumnos, ya que, es parte importante dentro del desarrollo de cada individuo al participar en su propia evaluación, le va a permitir desarrollar un juicio propio sobre su desempeño al realizar los proyectos y le va a servir para analizar su lo que aprendió. Comúnmente, cuando se habla de evaluación, se le asocia
Enviado por gabinito / 255 Palabras / 2 Páginas -
Educación Y Su Contexto
REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? El alumno no sólo adquiriere conocimientos, habilidades y actitudes de la escuela y del hogar sino también de su entorno mismas que necesita para vivir y tomar decisiones correctas. Y si las prácticas que observa de
Enviado por aldo88 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Orientador Educativo
1. Introducción La Orientación desde que vio la luz como disciplina independiente a comienzos del siglo pasado se ha ido desarrollando y fortaleciendo en distintos ámbitos. Hoy en día se solicita al Orientador para temas personales, escolares, o familiares que van más allá de las funciones tradicionales de apoyo vocacional. Esto no es extraño, si se piensa que la labor del Orientador debe ser lo suficientemente dinámica como para entender la rapidez de los procesos
Enviado por wiyo / 5.605 Palabras / 23 Páginas -
Contexto De La Educación
REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de la justicia? El permitir que no se ejerza la ley en situaciones especificas, y en el permitir la transmisión cultural y la aceptación de los “usos y costumbres” por ejemplo el maltrato a la mujer y a
Enviado por juanmene / 405 Palabras / 2 Páginas -
La Evaluación En El Contexto De La Reforma Integral De La Educación Básica
ACTIVIDAD 81 Identifica las continuidades, rupturas y cambios que demanda la evaluación en el aula en el contexto de la RIEB. “La evaluación en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica” a) Conceptualización. • La evaluación son las acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. • La evaluación debe ser formativa por lo que las evidencias de aprendizaje, guían la práctica docente. No
Enviado por bilin081 / 2.734 Palabras / 11 Páginas -
Textos Y Contextos Persuasivos
Autores: Lomas, Carlos Revista: Cuadernos de Pedagogía, 1998 MAR; (267) Página(s): 77-83 ISSN: 02100630 Resumen: Los medios de comunicación de masas y la publicidad invaden el escenario comunicativo con gran opulencia de textos. Son mensajes que no sólo informan: sobre todo seleccionan, exhiben e interpretan lo que pasa. El autora afirma que, bajo este simulacro de la información, se esconden los artificios de la persuasión, de la manipulación y de la emoción. En lugar de
Enviado por vandidito / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
CONTEXTO INTERNACIONAL Y EDUCACION
CONTEXTO INTERNACIONAL (PRODUCTO 3) Los acuerdos internacionales, entre las naciones del mundo, han plasmado su preocupacion por el derecho a la educacion de todo individuo, pero lamentablemente aun económicas, contiendas civiles, las guerras, la violencia criminal, etc., todo con los grandes esfuerzos que han realizado los paises participantes, en la actualidad existen grandes rezagos, ademas de enfrentar una multitud de problemas, diferencias esto en su conjunto han frenado los asfuerzos para satisfacer estas necesidades, principalmenta
Enviado por edumancini / 381 Palabras / 2 Páginas -
EL PROFESORADO COMO AGENTE EDUCATIVO
1.Introduccion Desde que se consolidan las sociedades modernas, en el sXIX y sus instituciones, los docentes se convierten en profesores técnicos de la enseñanza y empiezan a cumplir dos funciones.: -Instruir a los jóvenes -Transmitir la herencia cultural a través de la escuela 1.1 El docente En la actividad, desde un punto de vista sociológico, podemos definir al docente como una persona que intencionalmente desarrolla una actividad educativa en relación con otros, normalmente jóvenes. 1.2
Enviado por Anytaaaa / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
Perfil Del Orientador Educativo
Ensayo: Perfil del Orientador Educativo. Gran parte del perfil del orientador se muestran en las cualidades que éste debe tener, cuál es su rol y sus funciones; por eso en el presente ensayo hablo acerca de estos puntos que son clave en para dicha labor. Muchas veces encontramos personas que se llaman a sí mismos orientadores pero no lo son si no tienen en conocimiento los aspectos que a continuación presento y que son de
Enviado por katty_nena / 719 Palabras / 3 Páginas -
Herramientas Tecnologicas Como Recurso Educativo
INTRODUCCION En los diferentes ámbitos internacionales y nacionales, la educación constituye un factor esencial para alcanzar el desarrollo socio-económico, político, cultural. Industrial y tecnológico. Esto obedece a que juega un rol trascendental en la formación de los individuos que les corresponderá protagonizar los procesos de transformación y retos que se presentan en el acontecer mundial. Desde esta perspectiva, el proceso de enseñanza – aprendizaje se ha mantenido igual desde sus inicios, trayendo como consecuencia la
Enviado por dorianny / 2.468 Palabras / 10 Páginas -
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVO El objetivo de esta investigación es dar a conocer el desarrollo que ha alcanzado la informática a nivel mundial en diferentes áreas, en particular en la educación; hoy en día, el software educativo constituye, de hecho, una parte muy importante de las técnicas educacionales por las que se optan para la transmisión de conocimientos. La computación se ha convertido en una expresión mágica que es aplicable a casi todo lo que se nos
Enviado por mayrarubi / 363 Palabras / 2 Páginas -
La Evaluación De Material Educativo
Actividad de cierre de Módulo: Autoevaluación ¿Qué traje y qué me llevo? Cuando se inició este curso de capacitación se me vino a la mente que vería nuevas formas y estrategias de enseñanzas para ponerse en práctica en el aula. Antes de iniciar este curso uno piensa que no necesita actualizaciones pero creo que esos tipos de pensamiento deben de hacerse un lado ya que es importante que nosotros como profesores busquemos constantemente la capacitación
Enviado por chivita / 355 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Aprendizaje Educativo
INTRODUCCIÓN La actividad de aprendizaje consiste en una secuencia de acciones encaminadas a la construcción del conocimiento, al desarrollo de habilidades y a la formación de actitudes. La clave del “aprendizaje eficaz” según los teóricos del tema de las estrategias de aprendizaje y de la metacognición, es la capacidad del alumno para captar consiente e inconscientemente las exigencias de la tarea y de responder adecuadamente; es decir, la capacidad para reconocer y controlar la situación
Enviado por roselena / 9.140 Palabras / 37 Páginas -
Programa Educativo De Prevención Escolar 4to Grado
Importante Programa Educativo de Prevención Escolar Cuaderno de Actividades para la Educación Primaria Cuarto Grado VERSION PRELIMINAR Borrador elaborado por la FAD para la SEP en el marco del programa financiado por BBVA – Bancomer. Abril 2004 Dirección Técnica Desde la SEP: Desde la FAD: Eusebio Megías Valenzuela Coordinación: Desde la SEP: Desde la FAD: Miguel Ángel Rodríguez Felipe Elena Ares Nieto Nieves Pérez Adrados Textos: Desde la SEP: Desde la FAD: Carlos Alonso,
Enviado por moisesaltamirano / 9.461 Palabras / 38 Páginas -
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO
DIAGNÓSTICO INTRODUCCIÓN: “Kinsbourne habla del fracaso escolar, atribuyendo el problema a una interacción inadecuada entre el sistema escolar y el niño. Las fallas y los problemas en el aprendizaje se pueden deber a una selección deficiente de la información, un procesamiento inadecuado de la misma, o a ambas cosas. En la mayoría de las ocasiones estos problemas son transitorios, y en algunos casos no es necesaria la intervención de los psicólogos”.(1990) Los problemas de aprendizaje
Enviado por Wuilliam23 / 2.214 Palabras / 9 Páginas -
Atencion Psicosocial Las Dimensiones De La Persona Caso Clínico
A. Identificar y subrayar en el caso clínico, manifestaciones que hagan referencia a cada una de las tres dimensiones estudiadas en clase. Hacer un listado en una tabla con tres columnas (D- biológica, psicológica y social). Mario es un joven valenciano de 22 años y modelo profesional. Ha tenido un accidente con la moto y no llevaba el casco puesto, como consecuencia tiene lesiones importantes en la cara (quemaduras de segundo grado en todo el
Enviado por mariabellon / 542 Palabras / 3 Páginas -
Educativos
PRODUCTO DECIMOSEXTO ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores a partir de la interacción que tiene con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en
Enviado por roxiita / 315 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De Experiencia En El Campo Educativo En La Comunidad
La experiencia en el trabajo comunitario en la comunidad de Santa Elena ha demostrado que las comunidades de bajos ingresos tienen prioridades diferentes, dependiendo de sus circunstancias. Las comunidades rurales pobres, por ejemplo, expresan a menudo sus objetivos prioritarios como servicios comunales: hospitales, escuelas, redes hidráulicas, alcantarillado, carreteras, ya que estos servicios son importantes para la educación de los niños y niñas y los principales factores a que exista un fracaso escolar. De acuerdo a
Enviado por jlrg / 539 Palabras / 3 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Psicosocial De Erickson
Introducción Al igual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada etapa
Enviado por dinadearevalo / 2.069 Palabras / 9 Páginas -
ANALISIS CRÍTICO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO EN RELACION CON EL SISTEMA EDUCATIVO DE ARGENTINA
Desde el año 1959, tras la caída de la dictadura militar, se dieron cambios significativos en la educación Venezolana, lograndose la incorporación un gran numero de estudiantes al sistema educativo y disminuyendo en un gran porcentaje el analfabetismo, pero que a través de los años fue adquiriendo un corte de tipo elitesco y excluyente, en donde se favorecíeron algunas clases sociales como las medias y altas, mientras que los grupos de menor poder adquisitivo no
Enviado por leondipietro / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
Contexto De La Rieb
Contextos de la RIEB La Reforma Integral de la Educación, refleja que las autoridades educativas están preocupadas y ocupadas por integrar a nuestro país al mundo de la globalización; ya que los avances vertiginosos en la ciencia y la tecnología, nos buscan trasladar en una sociedad del conocimiento. Esto implica, llevar a un país llamado desde hace mucho tiempo en vías de desarrollo, que no ha podido cubrir las necesidades educativas del mismo; es decir,
Enviado por aidanperez / 952 Palabras / 4 Páginas -
La Evaluación del Proceso Educativo
La Evaluación del Proceso Educativo La evaluación es un aspecto fundamental de cualquier propuesta curricular y, en la medida de su eficacia, permite mejorar los niveles de desempeño de los alumnos y del maestro, así como la calidad de las situaciones didácticas que se plantean para lograr el aprendizaje. Para evaluar el desempeño de los alumnos es necesario recabar información de manera permanente y a través de distintos medios, que permita emitir juicios y realizar
Enviado por lalatorres / 815 Palabras / 4 Páginas -
PAPEL DEL CONTEXTO EN LA PRACTICA DOCENTE
Unidad I El papel del contexto en la práctica docente Actividad Preliminar a) A partir de la información contenida en el reporte de la práctica docente, elaborado como Producto del curso de Metodología I y de la reflexión que haga sobre la práctica docente que desarrolla en el presente momento, identifique en un cuadro, a manera de listado los: ¤ Sujetos.- Maestros, alumnos, padres de familia, comunidad en general. ¤ Elementos. Aula escolar, material didáctico,
Enviado por bgc_bsb / 498 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Venezolano
exclusion, inclusion e integracion del sistema educativo venezolano educativo en Venezuela para los años 60, se deba principalmente a la caída de la dictadura, que trajo consigo profundos cambios al sistema educativo, entre los que destacan el inicio del proceso conocido con el nombre de la "democratización de la enseñanza", con especial atención a los sectores de educación primaria y secundaria, por lo que se crearon nuevas instituciones y se incrementaron el número de maestros
Enviado por francelys / 299 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo De Estados Unidos Americanos
Sistema Educativo de Estados Unidos • Geografía: esta configurado por 51 estados, (50 de estados unidos y Puerto rico). Se extiende desde la costa atlántica hasta el pacifico, y desde el golfo de México hasta Canadá y Alaska. Hay 11 husos horarios; el clima es muy variado, desde clima tropical, continental, atlántico. además es un relieve muy abrupto, con las Rocosas, y la grana llanura • Economía: es la primera potencia mundial en materias primas,
Enviado por barbarawong / 2.393 Palabras / 10 Páginas -
Lineaminetos Educativos
Los principales lineamientos del plan 2001-2007 en materia educativa. Los principales lineamientos del plan 2001-2007 en materia de educación, se materializan en acceso, permanencia y prosecución en el marco de una educación integral y de calidad para todos. Ésta es concebida desde dos perspectivas: la formal, referida a la capacidad técnica y cientí.ca, con el desarrollo de capacidades de aprendizaje de contenidos y de métodos de relevancia académica. La política, referida al desarrollo e internalización
Enviado por chacarron12 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Problemas Educativos
Problemas Educativos de Nuestros Niños Últimamente, los índices del fracaso escolar se han disparado en casi todos nuestros países, y se ha convertido en un verdadero problema social al que hay que prestarle atención. Un niño tiene problemas escolares cuando no obtiene buenos resultados a pesar de estar en su nivel adecuado según edad y capacidad intelectual. Las causas de este fenómeno son muy diversas y para poder evaluar la situación es necesario tomar en
Enviado por AngelDani / 786 Palabras / 4 Páginas -
Acto Educativo Venezolano
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Autores: Ybisay Romero José Ramírez 1 SANTA ANA DE CORO, JULIO DE 2011 Acto educativo Las transformaciones educativas actuales están asociadas a la reflexión sobre el acto educativo, en la medida que propende por reemplazar el concepto de “transmisión de información” por el de “construcción de conocimientos”, donde el educando juega un papel activo. Ello implica, a
Enviado por liveromo / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
Acto Educativo Venezolano
SANTA ANA DE CORO, JULIO DE 2011 Acto educativo Las transformaciones educativas actuales están asociadas a la reflexión sobre el acto educativo, en la medida que propende por reemplazar el concepto de “transmisión de información” por el de “construcción de conocimientos”, donde el educando juega un papel activo. Ello implica, a su vez, la reconceptualización del rol del docente que ya no puede ser un simple transmisor de información, sino que asume la tarea de
Enviado por rafaeltremont / 254 Palabras / 2 Páginas -
Intervención En Miembros Adictos A Las Drogas Y El Alcohol
Intervención En Miembros Adictos A Las Drogas Y El Alcohol PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE FAMILIAS CON MIEMBROS ADICTOS A LAS DROGAS Y EL ALCOHOL APOYO PERSONALIZADO A LA FAMILIA: • La familia debe enfrentar los problemas que se presentan por el uso del alcohol, las drogas y otras dependencias: Se promueve a que la familia actúe y preste ayuda a la persona con adicción y a sí misma. • Ayuda para identificar las características de
Enviado por erwin / 312 Palabras / 2 Páginas -
Tesis De Plan De Marketing Educativo
Modelo de Plan de Marketing 1. Visión y Misión de la Empresa 2. Análisis Situacional 3. Segmentación del Mercado Meta: Segmento Meta 4. Posicionamiento del Producto / Servicio 5. Objetivos específicos de marketing 6. Evaluación del Análisis Interno 7. Análisis Situacional Externo Plan de Marketing [Haga clic aquí y escriba producto o servicio] [Haga clic aquí y escriba Nombre de Empresa] Año: [Escriba Año] Autores: [Haga clic aquí y escriba nombre de participantes] VISIÓN [Haga
Enviado por Leylabook / 2.344 Palabras / 10 Páginas -
Evidencia De Unidad 1 Contexto Sociecononomico De Mexico
Información de Tabasco sobre su situación económica en diferentes temas: Educación: 1er.Indicador “Población con 18 años o más con nivel profesional” 2do. Indicador “Grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y mas años” 3er. Indicador “Población con 18 años o más con posgrado” Salud: 1. Indicador “Población derechohabiente” 2do. Indicador “Población no derechohabiente” 3er. Indicador “Unidades Medicas” Demografía o Población 1.-Indicador “Hogares con jefe hombre” 2do. Indicador “Hogares con jefe mujer” 3er.Indicador
Enviado por bigrob_x / 327 Palabras / 2 Páginas -
VALORES EDUCATIVOS
Valor Educativo Del Canto Forma el oído musical y sentido del ritmo Estimula la función respiratoria Sirve de descanso después de una tarea laboriosa en el aula Es la base de una educación artística profesional Permite al niño mayor sociabilidad y mayor seguridad Vampiro negro: Scoobidu bidu bidu bidu bidu Scoobidu bidu bidu bidu bidu Soy el vampiro negro Que nunca fui a la escuela Y cuando fui a una A todos ¡asuste! Scoobidu bidu
Enviado por ANGELACRER / 1.743 Palabras / 7 Páginas -
Tema I. El contexto de la definición de derecho
Tema I. El contexto de la definición de derecho. La presencia del derecho. La vida del hombre discurre en continuo contacto con el derecho, ya que diariamente realizamos acciones de trascendencia jurídica (compra de periódico...) Sin embargo no somos tan conscientes de este contacto como en otras ocasiones que se produce de un modo más manifiesto y perceptible (compra de un piso) Esto no es sólo por las consecuencias que derivan de esas acciones, ni
Enviado por giuseppe / 459 Palabras / 2 Páginas -
Autorreflexión Unidad 1-Contexto Socioeconómico De México
Autorreflexión U1 1.- Menciona por favor, como ciudadano, 3 usos personales que le puedas dar. a) Supongamos que me encuentro en un Estado donde las industrias son contadas y no hay trabajo para un área en la que yo estoy preparado; En ese momento utilizaría la página del INEGI para ver cual es el estado con más industrias y con mayor oportunidad de trabajo según el indicador. b) Verificaría en que estado tienen mas áreas
Enviado por miguelggh / 334 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA INTRODUCCION Sabemos que la epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Para ello en el siguiente trabajo se dará a conocer las escuelas epistemológicas, sus características y sus principales representantes. Algunos
Enviado por TOCAYO27 / 1.630 Palabras / 7 Páginas -
4niveles Educativos En La Argentina
ÁS INFORMACIÓN SOBRE EDUCACIÓN INICIAL Según lo establece la Ley Nacional de Educación N° 26.206/05, la Educación Inicial constituye el primero de los cuatro niveles que conforman el sistema educativo argentino. Constituye una unidad pedagógica y comprende a los/as niños/as desde los cuarenta y cinco días hasta los cinco años de edad inclusive, siendo obligatorio el último año. Asimismo, esta ley también define que el Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos
Enviado por lucas02346 / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Yaracuy Integrante: Pérez Pérez Johnny Alexander Cédula Nº 13.696.218. Código de la Carrera: 440 Código de la Asignatura: 469 Asesor: Licenciada Elba Medina San Felipe Junio 2011 REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SAN FELIPE – YARACUY Autor: Johnny Pérez Tutor: Elba Medina Lapso: 2011 1 RESUMEN ESTUDIO HISTORICO GEOGRAFICO DE LA COMUNIDAD “LA PUENTE” El objetivo de este trabajo es
Enviado por Johnny1000 / 4.762 Palabras / 20 Páginas