Tradiciones Y Costumbres Del Estado Nueva Esparta Venezuela ensayos gratis y trabajos
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ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA CARA A CARA
ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA CARA A CARA Primeramente vale la pena observar que, aunque desacreditada, la pedagogía tradicional sigue siendo la más practicada. A veces influida por la clase llamada “activa”, todavía es la base de la enseñanza en Francia. Podríamos preguntarnos legítimamente cómo es posible que se practique lo que, por otra parte, se critica. No podemos responder a esto exhaustivamente, quizá se trata de una especie de inercia de los modelos de
Enviado por iviitha / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
Costumbres Y Tradiciones De Los Huachiles
CONTUMBRES Y TRADICIONESDE LOS HUICHOLES. Los huicholes son una tribu indígena del centro-oeste de México. La tribu huichol habita en los estados de Jalisco, Zacatecas, Nayarit y Durango. En estas regiones, el clima es duro, con barrancas profundas, algunos bosques y vegetación sub-tropical. Los huicholes cultivan el maíz en sus "comunidades" divididas y autónomas del gobierno mexicano, donde la tierra es propiedad comunal y es heredada por las familias. La familia extendida es el núcleo
Enviado por obbed / 386 Palabras / 2 Páginas -
Civilizaciones Con Relación Entre Costumbres Y Tradiciones
GRECIA La civilización griega era básicamente marítima, comercial y expansiva. Una realidad histórica en la que el componente geográfico jugó un papel crucial en la medida en que las características físicas del sur de la península de los Balcanes, por su accidentado relieve, dificultaban la actividad agrícola y las comunicaciones internas, y por su dilatada longitud de costas, favorecieron su expansión hacia ultramar. -características La vida de estas comunidades debió ser muy difícil, pero no
Enviado por Lushcrew / 3.316 Palabras / 14 Páginas -
Costumbres y Tradiciones Lenca
Costumbres y Tradiciones Lencas: La agricultura que practicaban era de roza y quema. Característicamente de los pueblos mesoamericanos, con cultivo de granos y otras especies que se reproducen por semilla, en contra posición a la agricultura con especies que se producen vegetativamente, típica de las culturas de bosque tropical húmedo. En correspondencia al grado de desarrollo de la población lenca y a la naturaleza de las relaciones de producción que prevalecían en la misma. La
Enviado por andycarrasco / 255 Palabras / 2 Páginas -
COSTUMBRE Y TRADICIONES DEL EDO MIRANDA
Introducción El estado Miranda es conocido por sus orígenes y tradiciones, las cuales se remontan a periodos coloniales y que se han celebrado años tras año, siendo heredadas entre generaciones, volviéndose un símbolo que caracteriza al mirandino como una persona de grandes rasgos religiosos y folclóricos. Estas manifestaciones están cargadas de valores culturales, místicos, históricos, personajes y elementos simbólicos que han agregado con el paso del tiempo esa ferocidad que representa a las poblaciones de
Enviado por kimcarol / 3.072 Palabras / 13 Páginas -
Importancia De Tradiciones Y Costumbres
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Importancia De Tradiciones Y Costumbres Importancia De Tradiciones Y Costumbres Ensayos para estudiantes: Importancia De Tradiciones Y Costumbres Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.504.000+ documentos. Enviado por: blarry 04 febrero 2013 Tags: Palabras: 598 | Páginas: 3 Views: 7424 Leer Ensayo Completo Suscríbase Los seres humanos creamos cultura. Nuestras formas de pensar, de sentir y de actuar, la lengua
Enviado por gasapon / 905 Palabras / 4 Páginas -
COSTUMBRES Y TRADICIONES DE ANCASH
COSTUMBRES Y TRADICIONES DE LAS REGIONES DEL PERÚ Tradiciones de la Costa Una de las tradiciones más populares y alegres de nuestro país son los Carnavales. Esta costumbre, probablemente heredada de Europa se entremezcla con las vivencias del mundo andino, con las tradiciones de la costa y de la selva. El carnaval es una fiesta mágica en la cual lo natural y sobrenatural se unen, lo religioso y lo o, lo terrenal y lo cósmico
Enviado por / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
Escuela Tradicional,nueva Y Crítica
Elaboren un texto que responda a los siguientes planteos: 1. Analiza cada una de las teorías pedagógicas (tradicional, escuela nueva y pedagogías criticas) y determina que aspectos en común tienen y en que difieren. En este punto tener en cuenta aspectos tales como: concepción de educación, rol del docente, rol del alumno, métodos de enseñanza aprendizaje, entre otros. 2. ¿Cuál de las teorías responde a las exigencias de la educación del siglo XXI? 3. Desde
Enviado por CANAR / 375 Palabras / 2 Páginas -
Religión, Costumbres Y Tradiciones De Hong Kong
Religión Mezcla de religiones locales 90%; cristianos 10%. El número de musulmanes en Hong Kong es de 70.000. En Hong Kong se practican todas las religiones principales. Predomina el culto a los antepasados debido a la fuerte influencia del confucianismo. Costumbres Los ciudadanos causan mucha atención a los problemas ligados con la educación. Todos respetan a la persona que tiene una profesión prestigiosa, los profesores se consideran las personas más sabias. Los habitantes son conservadores,
Enviado por NancyFancy / 354 Palabras / 2 Páginas -
Costumbres y tradiciones de los otomíes
Historia Los hablantes otomí se movieron tras la conquista hacia tierras marginales que otros indios habían abandonado y que los españoles habían ignorado. Las fuentes etno-históricas nos dicen que la lengua otomí fue hablada en el Estado de Jalisco en el siglo XVI, aunque al no quedar datos lingüísticos de esa fecha en esa región no podemos saber si el otomí era tal y como ahora lo conocemos. La lengua otomí (hñahñú) es hablada por
Enviado por ale.09 / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto, Venezuela Y Sus Tradiciones
Slideshare Elaborado por: JOSE MANUEL SILLET D MPP132011 2. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.B.E. “Br. “Ramón Antonio Pérez” Proyecto de Aprendizaje Venezuela y sus tradiciones DOCENTE DE AULA : 4to. Grado, Sección “C” Matrícula: V= 12, H= 09, T= 21 Fecha de Ejecución: Desde 21-03-2011 Hasta 29-04-2011 3. Diagnóstico La Cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas: la europea - en particular española-, la indígena
Enviado por Adolfojpg4 / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
Costumbres Y Tradiciones
HANAL–PIXÁN: Es una de las tradiciones de más arraigo en esta comunidad; se dedican el último día de octubre y los dos primeros de noviembre para honrar a los Fieles Difuntos. Desde mucho tiempo antes, las familias se preparan para hacer los gastos de esta celebración. El 31 de octubre se recuerda a los niños fallecidos, poniéndoles en una mesa, dulces, juguetes, frutas y todo aquello que les gustaba cuando estaban vivos. El 1º de
Enviado por fantasmita08 / 479 Palabras / 2 Páginas -
Costumbres y tradiciones Garifonas
COSTUMBRES Y TRADICIONES GARIFONAS La población garífuna en Honduras, habita en la costa Atlántica, entre Belice, Guatemala y Nicaragua; en Honduras están distribuidos en pueblos y aldeas localizadas en los departamentos de Cortés, Atlántida, Islas de la Bahía, Gracias a Dios y Colón. (Rivas 1993: 257) Los garífunas representan el importante componente de origen africano que contribuyó a la base sobre la cual se edificaría la identidad étnica de América y el carácter multilingüe, multiétnico
Enviado por edwinchanta / 390 Palabras / 2 Páginas -
Las costumbres, las tradiciones, las leyendas y el folclore Tabasco
ZAPATEADO TABASQUEÑO México es famoso en el mundo por sus costumbres, tradiciones, leyendas, y folclore; esto lo ha caracterizado siempre, al mismo tiempo que permite mostrar el carácter de su gente. Tabasco, como parte del país, no podía carecer de tradiciones y costumbres que lo identificaran, mostrando de ésta forma también su sentir. Cimatán y Xicalango fueron puntos de encuentro entre mercaderes de la ruta comercial de Mayas y Aztecas. En estos centros se organizaron
Enviado por sandriamg / 316 Palabras / 2 Páginas -
Costumbres Y Tradiciones
costumbres y tradiciones xincas INTRODUCCIÓN La cultura de los Xincas es muy interesante ya que podemos observar la riqueza de las tradiciones de cada departamento o lugar donde hay grupos Xincas se dice que estos grupos se están extinguiendo, también se dice que fueron uno de los pueblos que mayor resistencia opusieron... 609 Palabras | 3 Páginas Costumbres Y Tradiciones Costumbres y Tradiciones. La región montañosa de nuestro estado, tras las escarpadas tierras que
Enviado por Riwcardo83 / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
LA NUEVA GEOMETRÍA DEL PODER EN VENEZUELA
LA NUEVA GEOMETRÍA DEL PODER EN VENEZUELA Si echamos la vista hacia atrás en la historia venezolana, se puede observar que las actividades económicas han sido históricamente inducidas desde los países hegemónicos del sistema mundial, estableciendo un modelo económico altamente dependiente de intereses de poder favorables a la desnacionalización y a la escasa diversificación productiva. La nueva geometría del poder nace como 4to motor de impulso para reformular el esquema perverso de desarrollo del país
Enviado por Reymetal / 786 Palabras / 4 Páginas -
COMO PASO DE LA ADMINISTRACIÓN TRADICIONAL A LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA
DE LA ADMINISTRACIÓN TRADICIONAL A LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA Bajo una concepción tradicional, el modelo a través del cual operaron la mayor parte de las administraciones públicas estuvo caracterizado por el desarrollo de una burocracia grande y con poder; ello se logró a partir de la operación de estructuras altamente jerarquizadas y controladas centralmente. El criterio rector para tomar decisiones estuvo fuertemente determinado por las normas y recursos jurídicos que incidieron en la idea de
Enviado por erickrodriguezs / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA
COMPARACION ENTRE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA METODOLOGÍA Enseñanza transmisiva en un tipo de pedagogía magistral en el que el maestro enseña a través de la exposición oral de saberes específicos socialmente aceptados y el alumno recibe un cúmulo de conocimientos transmitidos, en donde el aprendizaje es de carácter acumulativo y memorístico Se caracteriza por la valoración de la realidad infantil, la organización de una vida social en el
Enviado por Emmi / 257 Palabras / 2 Páginas -
Características de la escuela tradicional y la escuela nueva
“Universidad ETAC” Maria Sonia Hernandez Cordova Características de “La Escuela Tradicional y la Escuela Nueva” Materia: Teorías contemporáneas en Educación Grupo: Docencia Asesor: Maestro Héctor Sánchez Gómez Fecha de entrega: 19/06/2015. Introducción La escuela que existía en siglos anteriores tanto pública como privada fue heredera de la educación tradicional conservadora basada en el principio autoritario y con una disciplina muy rígida por lo cual surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba.
Enviado por airamainos01 / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Escuela Tradicional y Escuela Nueva
http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoetac1.jpg http://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logoudemx.jpg ________________ INTRODUCCION La educación ha estado presente desde las comunidades primitivas hasta la actualidad; lo que nos demuestra que en todas y cada una de las diferentes etapas de la historia de la humanidad ha jugado un papel importante. Por otra parte la pedagogía es considerada como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX y ha ido evolucionando con el paso de los años ya que ha pasado de ser
Enviado por celia_maldo / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
Tablas Descriptivas Principales Representantes de la Escuela Nueva y la Escuela Tradicional
Introducción La humanidad ha ido cambiando y en las últimas décadas éste ha sido de manera acelerada, es por ello que la educación siendo una de las actividades del quehacer humano también ha ido evolucionando a través de los tiempos, de acuerdo a las condiciones de la humanidad y sus necesidades. Para ello existieron y siguen existiendo pensadores y luchadores incansables que no conformes, buscan el renovar el hacer educativo que permita una mejor forma
Enviado por 190886 / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA
MAESTRÍA EN DOCENCIA MATERIA: TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN ALUMNA: GLORIA MONTIEL POLIS TEMA: CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA PROFESOR: JESÚS EDHER VILLEDA MENDOZA TABLA COMPARATIVA PARA LA ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA. TAREA SESION 1 Tipo de Escuela / Elementos Escuela tradicional Escuela nueva Representantes Nombre Nacionalidad Aportaciones Nombre Nacionalidad Aportaciones San Ignacio de Loyola 1491 Azpeitia España Representante de los jesuitas, desarrolla la pedagogía ecleseástica, cuyo centro es la disciplina
Enviado por marionietoflores / 800 Palabras / 4 Páginas -
Historia de Guatemala. COSTUMBRES Y TRADICIONES
Historia Entrando un poco en la Historia de Antigua Guatemala se encuentra situado en la parte Sudeste del departamento de Sacatepéquez, en la Región V o Región Central. La ciudad de Antigua Guatemala está ubicada en el fértil valle de Panchoy. Para algunos historiadores, la palabra Panchoy es de origen Cakchiquel y significa " Laguna seca o laguna grande". Se dice que antiguamente en el valle se encontraba una laguna. Entre sus Límites ,
Enviado por jack_123 / 542 Palabras / 3 Páginas -
Teorías Contemporáneas en Educación SESIÓN I. ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA
https://etac.occ.com.mx/Content/SiteManager/RUE/xmxviverosx/images/etac.png Institución: “Universidad ETAC, Campus Virtual” Estudiante: L. en D. María Guadalupe Dotor Alarcón Sesión I: Escuela Tradicional y Escuela Nueva Asignatura: Teorías Contemporáneas en Educación Asesor: M. en D. F. Gonzalo Linas Colín Metepec, Estado de México; junio de 2015 I N T R O D U C C I Ó N El presente trabajo surge de la necesidad de conocer y comprender los diferentes representantes y las aportaciones que a través del mundo
Enviado por rocasafi / 2.058 Palabras / 9 Páginas -
Costumbres y tradiciones de los días festivos en México
Guillermo Guadarrama Rios PROYECTOS SEPTIEMBRE: El mes de septiembre hicimos el proyecto de ir aun acilo y preguntarles sobre las cosas que se acostumbraban antes y las costumbres y tradiciones de los días festivos en México, también les preguntamos sobre las comidas típicas de que había, todos ellos nos contestaron prácticamente lo mismo que en los tiempos pasados las tradiciones típicas eran prácticamente las mismas tradiciones solamente que se celebraban diferente a las de ahora
Enviado por memo12314233 / 455 Palabras / 2 Páginas -
Nueva Ética Social, basada en la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela
Nueva Ética Social, basada en la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, en su principio fundamental de la refundación de la Nación, procurando un cambio en la mentalidad del colectivo y una sanación de la moral del país altamente corrompida por gobiernos anteriores. Aceptando e incorporando los derechos divido en tres grandes grupos: los de primera generación (derechos civiles y políticos, a la libertad, a la vida, la libertad de conciencia, derecho a
Enviado por myfher / 631 Palabras / 3 Páginas -
Costumbres tradiciones América Latina
Costumbres tradiciones América Latina América Latina comprende todos los países americanos que hablan español y portugués, es la unión de costumbres, razas, tradiciones que forman una medio cultural común. Además los diferentes países latinoamericanos tienen atributos propios que conforman identidades ajustadas. La música, las costumbres, las festividades, el folklore, etc., son los que especifican la idiosincrasia de cada uno de ellos. La mayoría de estas costumbres y tradiciones locales fueron traídas a nuestros países por
Enviado por kiessler / 359 Palabras / 2 Páginas -
Coxquihui: un pueblo de tradiciones y costumbres
Coxquihui: un pueblo de tradiciones y costumbres. http://mw2.google.com/mw-panoramio/photos/medium/42590305.jpg http://img.webme.com/pic/c/coyutla/coxquihui1.jpg Hace tiempo al lugar de los cantores al sol el municipio de larga historia y profundas raíces culturales, se localiza en la zona central montañosa el estado, en las coordenadas 20° 11° latitud oeste. A una altura 280 m. sobre el nivel del mar, limita al norte con Chumatlán, al este con espinal, al sur con Zozocolco de Hidalgo, al Sur con el estado de Puebla
Enviado por Brianna Cruzm / 531 Palabras / 3 Páginas -
Comparacion entre la escuela nueva y la tradicional
Ensayo de la comparación entre la Escuela Nueva y la Tradicional. * Introducción: La Escuela tradicional surge en el siglo XVII que coincide con la ruptura del orden feudal y con la constitución de estados nacionales y el surgimiento de la burguesía1. Los pilares de este tipo de escuela son el orden y la autoridad. El orden se materializa en el método que ordena tiempo, espacio y actividad. La autoridad se personifica en el maestro,
Enviado por cheECHUZA / 615 Palabras / 3 Páginas -
ESCUELA NUEVA Y ESCUELA TRADICIONAL. PRINCIPALES REPRESENTANTES Y SUS APORTACIONES
________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo es realizado con el fin de dar a conocer, las diferencias existentes entre la Escuela Tradicional y la Escuela Nueva; así como sus principales representantes de cada una de ellas. Se hablará también sobre las aportaciones más relevantes otorgadas para cada escuela, por sus máximos representantes. Se identificará los siguientes aspectos para cada una de las escuelas: * Su Metodología * Materiales que utilizan * Concepción de la enseñanza *
Enviado por AlisGarcia / 3.033 Palabras / 13 Páginas -
La nueva Ley de inversiones extrageras en venezuela
Barquisimeto, 09 de Marzo de 2015 EXPOSICION DE MOTIVO DEL: Cddna. Maigualida Rosa Carmona PARA: Seguros Caracas C.A. ASUNTO: Carta Explicativa del Siniestro No. 1-562669610 Mi dirijo a ustedes, con la finalidad de explicar los hechos ocurridos el día 21 de Febrero de 2015, cuando mi hijo Juan Alejandro Carmona (chofer), se encontraba conduciendo mi vehículo Hyundai Elantra placa: AC492HG, color verde, y aproximadamente a las 17:00 hrs a la altura de la Avenida la
Enviado por juand15 / 295 Palabras / 2 Páginas -
SESION 1 ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO UDEM MAESTRIA EN DOCENCIA ETAC ALUMNO: JUAN CARLOS HERNANDEZ VARA MODULO 1 TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION SESION 1 ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA TOLUCA, EDO. MEXICO, OCTUBRE 2015 INTRODUCCIÓN Para analizar las teorías del aprendizaje y los modelos pedagógicos, es necesario reflexionar sobre el quehacer pedagógico en sí mismo. Éste último ha sido reconocido como algo complejo, es un proceso que requiere ser planeado y diseñado con anterioridad, de
Enviado por juan2516 / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
Escuela tradicional y escuela nueva NACIONALIDAD
ESCUELA REPRESENTANTE NACIONALIDAD APORTACIONES Tradicional “Transmisión sistemática y acumulativa” Jan Amós Comenius http://www.labyrint.cz/img/jan-amos-komensky.jpg Checoslovaca * Conocimiento igualitario entre hombres y mujeres. * Educación sin malos tratos. * Motivación a los alumnos. * Inclusión de ilustraciones y objetos en la educación. * Un maestro para un solo grupo. * Grupo de edad homogénea. * Distribución en principiantes, medios y avanzados. * Sistemas de educación escolar. * Calendario escolar único. * Enseñanza fácil, breve y sólida. *
Enviado por maguncia / 858 Palabras / 4 Páginas -
Teorías contemporáneas. Escuela tradicional y escuela nueva
C:\Users\Admin\AppData\Local\Temp\Rar$DI00.026\image001.png Alumna: Rubidelia Romero Gutiérrez Nombre de la actividad: Escuela tradicional y escuela nueva Asignatura: Teorías contemporáneas Nombre de asesor: MTRO. David Espinosa Medrano Fecha: 26/Octubre /2015 Introducción El presente trabajo tiene como objetivo conocer sobre la escuela tradicional y escuela nueva; así mismo recabar información para la organización de tablas comparativas rescatando el papel que tienen el maestro y el papel que desempeña el alumno en ambas escuelas. Rescatando los filósofos, pedagogos que intervinieron
Enviado por rubidelia / 899 Palabras / 4 Páginas -
Teorias contemporaneas de la educacion. SESIÓN 1: Escuela Tradicional y Escuela Nueva
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Teorías Contemporáneas en Educación. SESIÓN 1: Escuela Tradicional y Escuela Nueva Alumna: Dra. María del Pilar Espinosa González. Asesor: Maestro Armando Puebla Maldonado. Fecha de entrega: 19 de Junio de 2015. Grupo: 1578_24T_P570-1532. INTRODUCCIÓN El pensamiento pedagógico inicia con necesidad que tiene el hombre de aprender, de las experiencias vividas, de contarlas y de transmitirlas con eficacia, para que otros aprendan
Enviado por itzamna1234 / 894 Palabras / 4 Páginas -
“Escuela Tradicional y Escuela Nueva” Materia Teorías Contemporáneas en Educación
http://www.guiauniversitaria.mx/media/img_univ/aliat-universidades.jpg ETAV Alumna González Soto Edith Tema “Escuela Tradicional y Escuela Nueva” Materia Teorías Contemporáneas en Educación Grupo 4639-16T-PS70-1533-1 Asesor Mtra. Guadalupe Cortés Toledo Fecha de entrega 22-Octubre-2015 Introducción En este trabajo se hablara de las principales teorías contemporáneas, sus fundamentos y características, de tal manera que contrastemos la información para comprender los avances que se han tenido en la educación en México en la actualidad. Es importante mencionar que es de vital importancia que
Enviado por Edith Gonzalez / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Como escribir relatos pedagogicos TRADICIONES Y COSTUMBRES
ESCUELA NORMAL DE ZUMPANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DIAGNÓSTICO ESCUELA PRIMARIA: “Lic. Adolfo López Mateos” TITULAR DEL GRUPO: Ma. Guadalupe Mederos Padilla DOCENTE EN FORMACIÓN: Harlet Brillits Cruz Rosas GRADO: 5º GRUPO: “C” Profra. María del Socorro Quintero Mulia OCTUBRE 2015 CONTEXTO La escuela primaria “Lic. Adolfo López Mateos” está ubicada en el municipio de Santa Ana Nextlalpan, en el barrio de Atenanco; su nombre antiguo proviene del náhuatl; Nextlalpan de "nextli": ceniza; "tlalli": tierra
Enviado por Susana Sandoval / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Analisis La escuela tradicional y escuela nueva
Universidad Digital del Estado de México- ETAC Nombre del estudiante: Veronica Vilchis Santiago. Título del trabajo: La escuela tradicional y escuela nueva. Materia: Liderazgo y Gestión. Grupo: 06T Nombre de la asesora: Vania Morales Villafaña 4 de Diciembre de 2015. LIDERAZGO, CALIDAD Y GESTIÓN Introducción La sociedad cambia y se transforma, es por ello que la sociedad requiere nuevas alternativas que permitan la formación de sujetos competentes, para esto, el liderazgo que se ofrece en
Enviado por wirarika / 2.195 Palabras / 9 Páginas -
PROPUESTA PARA UNA NUEVA METODOLOGÍA DE ALMACENAMIENTO Y LOGÍSTICA EN LA EMPRESA IVECO VENEZUELA
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Instituto Universitario De Tecnología " ANTONIO RICAURTE" Unidad curricular: Técnicas De Estudio PROPUESTA PARA UNA NUEVA METODOLOGÍA DE ALMACENAMIENTO Y LOGÍSTICA EN LA EMPRESA IVECO VENEZUELA, UBICADA EN LA ZONA INDUSTRIAL SOCO DE LA VICTORIA EDO. ARAGUA. Integrantes: Pedro Yánez García C.I: V-21.026.669 Sharon Alfonzo C.I: V-21.254.097 Prod. Y Sup. Industrial 1º Semestre, Sección H. CAPITULO I PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA En el entorno actual,
Enviado por Sharudolf08 / 4.064 Palabras / 17 Páginas -
TABLA DE LOS REPRESENTANTES DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA
Asignatura: TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN TRABAJO: TABLA DE LOS REPRESENTANTES DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA NUEVA CICLO ESCOLAR 2014- 2015. “Todo cuanto la humanidad ha hecho, ha pensado, ha logrado o ha sido, perdura mágicamente conservado en las páginas de los libros” Thomas Carlyle. (1) (1) Breton, Enrique. “Las mejores frases célebres”. México julio de 1999 pág. 150 REPRESENTANTES DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA MODERNA Tipo de Escuela/Elementos Escuela tradicional Escuela
Enviado por OSC80 / 836 Palabras / 4 Páginas -
REPRESENTANTES Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA NUEVA Y TRADICIONAL
Universidad ETAC “Representantes y características de la Escuela Tradicional y de la Escuela Nueva” Por: Carlos Monroy . Materia: Teorías Contemporáneas de la Educación Nombre del asesor: Mtra. Karla Ortiz Montaño. Toluca, México a 23 de Octubre del 2015 INTRODUCCIÓN. El termino Educación ha sufrido grandes cambios, a lo largo de su existencia; Pedagógicamente hablado se ha clasificado como la escuela Tradicional y la Escuela Nueva; la importancia de este trabajo, es identificar los cambios
Enviado por monroy100 / 2.460 Palabras / 10 Páginas -
Programa estatal de lectura costumbres y tradiciones
PROGRAMA ESTATAL DE LECTURAS APOYO A LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA ESCRITURA En el grupo de 3° grado "A" de la Escuela Primaria "Carlos A. Carrillo" clave: 30DPR0266Y de la localidad de El Cabellal, Municipio de San Rafael, Ver., durante este mes de noviembre se trabajó el tema LAS TRADICIONES DE MI PUEBLO Y PAIS. Como introducción al tema se dialogó con los alumnos sobre las fechas más conmemorativas que se celebran en nuestro país,
Enviado por Arianna Juventino Pérez / 524 Palabras / 3 Páginas -
COSTUMBRES Y TRADICIONES EN EL MUNICIPIO SANTIAGO MARIÑO
COSTUMBRES Y TRADICIONES EN EL MUNICIPIO SANTIAGO MARIÑO DEL ESTADO ARAGUA * Honor a la Virgen de la Candelaria. Esta Virgen es la patrona de Turmero. La festividad la realizan todos los días 2 de febrero de cada año, como cierre del ciclo navideño. Rezan y hacen misas durante nueve días. Recogen entre sus habitantes dinero para comprar flores a la Virgen y arreglar la iglesia; también recogen comida para darle a las personas
Enviado por Elisa1203 / 650 Palabras / 3 Páginas -
Perdida de costumbres y tradiciones
Perdida de nuestras costumbres y tradiciones del estado de Campeche: Día de muertos Adultos: ¿Ha escuchado sobre el día de muertos? 1. Sí 2. No 3. A veces 4. Opción libre ¿Le interesa el día de muertos? 1. Sí 2. No 3. No le tomo importancia 4. Opción libre ¿Qué opina sobre la perdida de esta costumbre? 1. Me importa, no quiero que se pierda 2. No me interesa 3. Opción libre ¿Practica esta tradición?
Enviado por Rogerbc1112 / 370 Palabras / 2 Páginas -
Tarea Sesión 1. Escuela Tradicional y Escuela Nueva Tablas Descriptivas
Universidad Digital del Estado de México Universidad ETAC David Herrera Entrambasaguas Tarea Sesión 1. Escuela Tradicional y Escuela Nueva Tablas Descriptivas TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN 1631-1 Asesor Giacomo Chávez Romero Fecha de entrega 12 de febrero de 2016 Introducción. El presente trabajo pretende resaltar el panorama de los principales representantes de las escuelas tradicional y nueva, en donde se destaquen sus aportaciones; de igual modo se realizará una descripción comparativa de ambas escuelas tomando en
Enviado por Davo Herrera / 1.556 Palabras / 7 Páginas -
Venezuela, Nueva Granada y Quito
Venezuela, Nueva Granada y Quito Las tres colonias que conformaban el virreinato de la nueva granada definitivamente pertenecen al segundo rango de las posesiones españolas en Nueva Granada, justo como han pertenecido al segundo rango de la Republica de Latinoamérica por la mayor parte de los años desde que obtuvieron su independencia. La Capitanía-General de Venezuela, el “Reino” de Nueva Granada, y la Presidencia de Quito disfrutaron en el año 1810 ni la prestigiosa aristocracia
Enviado por Carlos Ulchur Burbano / 3.780 Palabras / 16 Páginas -
La nueva y la tradicional escuela. UDEMEX
SESIÓN 1. ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se presentan información organizada a cerca de los dos grandes modelos educativos: la escuela tradicional y la nueva escuela, para conocerlos es necesario identificar los planteamientos de sus representantes correspondientes. El conocimiento de cada escuela se realiza identificando su metodología, sus materiales utilizados y el rol que juega el docente y alumno, todo esto mediante tablas comparativas. La finalidad es identificar las atribuciones
Enviado por julissavilchis22 / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
Escuela tradicional vs escuela nueva.
Escuela Tradicional vs Escuela Nueva (Dos docentes se encuentran en el aula debatiendo sobren la escuela de antes y la escuela de hoy) (El maestro Guillermo representa la escuela tradicional y la maestra Ivana representa la escuela nueva) Guillermo:- La escuela es perfecta con la disciplina y el castigo, se puede controlar más a los alumnos. Ivana:- ¡Yo no estoy de acuerdo! Opino que a los alumnos hay que escucharlos y acompañarlos, darle la confianza
Enviado por rociabi / 388 Palabras / 2 Páginas -
Principales autores de la Escuela Tradicional Y Escuela Nueva
Principales autores de la Escuela Tradicional Y Escuela Nueva ESCUELA Representante Nacionalidad Aportaciones TRADICIONAL San Ignacio de Loyola Española 1.-Pedagogía Eclesiástica que tiene como centro la disciplina. 2.-Conducta formada en la rigidez y el orden absoluto. 3.- Se convirtió en el antecedente de mayor influencia en la Pedagogía tradicional. Johann Amos Comenius Checa 1.- Estableció los fundamentos de la enseñanza general. 2.- Elaboró un sistema educativo con el objetivo de lograr un aprendizaje satisfactorio. 3.-
Enviado por fannat27 / 4.039 Palabras / 17 Páginas -
Principales autores de la Escuela Tradicional Y Escuela Nueva.
Principales autores de la Escuela Tradicional Y Escuela Nueva ESCUELA Representante Nacionalidad Aportaciones TRADICIONAL San Ignacio de Loyola Española 1.-Pedagogía Eclesiástica que tiene como centro la disciplina. 2.-Conducta formada en la rigidez y el orden absoluto. 3.- Se convirtió en el antecedente de mayor influencia en la Pedagogía tradicional. Johann Amos Comenius Checa 1.- Estableció los fundamentos de la enseñanza general. 2.- Elaboró un sistema educativo con el objetivo de lograr un aprendizaje satisfactorio. 3.-
Enviado por fannat27 / 4.039 Palabras / 17 Páginas