metodologico ensayos gratis y trabajos
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PROCESO METODOLOGICO DEL TRABAJO SOCIAL
Proceso Metodologico De Trabajo Social DEFINICIÓN DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS Mary Richmond.1922. “Conjunto de métodos que desarrollan la personalidad, reajustando consciente e individualmente al hombre y su medio social”. Evelyn Davison.1982 “Es el arte de asistir al individuo en el desarrollo y uso de su capacidad personal para entenderse con problemas que encara en su ambiente social” Ander Egg. 1992 “Ayuda social que se presta a nivel individual, utilizando una serie de procedimientos”. PROCESO
Enviado por Nallelyfrausto / 261 Palabras / 2 Páginas -
Procedimiento Metodológico del diseño del punto de Venta Mayorista en el Polo Turístico de Guardalavaca
Funzi Chimpolo Joao Maria UD19739BBU27666 NOMBRE DEL CURSO: MARKETING MANAGEMENT TÍTULO: Procedimiento Metodológico del diseño del punto de Venta Mayorista en el Polo Turístico de Guardalavaca Methodological procedure design Point Wholesale Polo Resort in Guardalavaca Student’s Profile My Life in Luanda , Angola ATLANTIC INTERNATIONAL UNIVERSITY Objetivo Terminal del Curso . Al finalizar el curso el estudiante será capaz de interpretar los conceptos que sirven de base para la correcta aplicación de procedimientos y técnicas
Enviado por matatansenzala01 / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
ENFOQUES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN
Enfoques metodológicos La definición del enfoque metodológico es el primer paso a la definición de la manera que se recogerán los datos, como serán analizados e interpretados. El enfoque incluye el diseño mismo del instrumento. A grandes rasgos, en la dinámica del que hacer investigativo de las Ciencias Sociales se puede distinguir dos enfoques metodológicos: el cuantitativo y el cualitativo. Ambos se diferencian por su lógica interna: diseño de investigación, técnicas e instrumentos que utilizan
Enviado por Marco10 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Programa Metodologico
ir la posible ocurrencia de un hecho punible. . Seguido a la noticia criminal, la policía judicial debe dar el reporte de iniciación al fiscal para que este coordine, dirija y controle la actuación judicial, se pueden llevar a cabo la realización de actos urgentes para asegurar EMP o EF. . Presentar el informe ejecutivo por parte de la policía judicial al fiscal: una vez llenado el formato de reporte de iniciación y a mas
Enviado por vannecita / 319 Palabras / 2 Páginas -
LA INVESTIGACION METODOLOGICO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “CACIQUE NIGALE” MARACAIBO, ESTADO ZULIA LINEAS DE INVESTIGACION SOCIO JURIDICA Integrante: MARIBEL MORILLO WILFREDO GARCIA ORLANDO PAZ ALINA DUGARTE YONAIDIS PEREZ SECCION: 10 PROFESOR: CARLOS TORRES 1.- Líneas de Investigación sociojurídica De la Investigación. Diversos son los enfoques que, con base a una manera de ver y entender la realidad enmarcada dentro de una reflexión paradigmática de la ciencia y del
Enviado por YONAIDY / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
Diseño Metodologico Sensor De Temperatura
DISEÑO METODOLOGICO Descripción del experimento Para lograr cada uno de los objetivos establecidos previamente, se hará uso de lo descrito por el método científico ya que es de esta manera que se asegura una correcta investigación. Se llevara a cabo una serie de mediciones de las variables establecidas en distintos puntos estratégicos del volcán Ilamatepec, haciendo uso del sensor de temperatura HOBO UX 120 – 006 M. Dichas mediciones se realizaran de la siguiente
Enviado por sergiomdur / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Metodologico
DATOS DE LA INSTITUCIÓN: Descripción de la Institución: Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA). Ubicación Geográfica: San Tome, Municipio Freite – Estado Anzoátegui. Misión: Formar a través de la docencia, la investigación y la extensión, ciudadanos corresponsables con la seguridad y defensa integral de la nación, comprometidos con la Revolución Bolivariana, con competencias emancipadoras y humanistas necesarias para sustentar los planes de desarrollo del país, promoviendo la producción y el intercambio de
Enviado por DESIREE21 / 7.202 Palabras / 29 Páginas -
DIFERENTES APORTES TEÓRICO METODOLÓGICOS DE LA CIENCIA SOCIAL LATINOAMERICANA
ENSAYO DE LOS TEMAS: 2.2 DIFERENTES APORTES TEÓRICO METODOLÓGICOS DE LA CIENCIA SOCIAL LATINOAMERICANA 2.3 LOS REFERENTES DE ANÁLISIS SOCIALES 2.4 IMPACTO DEL PENSAMIENTO EUROPEO EN LA REFLEXIÓN LATINOAMERICANA FECHA DE ENTREGA: 29/04/2014 INTRODUCCIÓN Para poder entender las ideas de los pensadores acerca de cómo transcendió la relación europea y América latina es necesario saber la base de su origen, desde Hegel hasta Theotonio Dos Santos, Simón Bolívar entre otros. Hegel desde la universidad de
Enviado por DayanaHilo / 3.074 Palabras / 13 Páginas -
El carácter científico y metodológico de la biología
Biología Biología y sociedad 3.1.1 El carácter científico y metodológico de la biología BIOLOGIA 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodocientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodocientifico para formular las leyes e hipotesis de todo investigador. 3.1.2 Relación biología-tecnología-sociedad En
Enviado por diegoivfefl / 269 Palabras / 2 Páginas -
LAS IMPLICACIONES DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MARCO METODOLÓGICO MESMIS PARA LA CONSERVACIÓN DE ZONAS PARAMUNA DE LA VEREDA ROMERAL - SIBATÉ.
La vereda Romeral se encuentra ubicada al sur oriente del municipio de Sibaté, entre los 2800 y 3300 metros sobre el nivel del mar. Gracias a su posición geográfica, condiciones climáticas, y vegetación existente, esta es considera como una zona de alto valor ecológico con características de paramo. Sin embargo, debido a la rápida expansión de la frontera agrícola del cultivo de papa, la migración de comunidades, y el fomento de la ganadería extensiva, se
Enviado por / 2.246 Palabras / 9 Páginas -
MARCO METODOLOGICO
Marco Metodológico Para abordar el presente proyecto estudio, se toma en cuenta el método de investigación - acción - participativa, ya que permite desarrollar un análisis sobre el objetivo de estudio, en la detención de problemas y necesidades, y de la elaboración de propuestas y soluciones. Método de Investigación: Tomando en consideración, las características del estudio, se describen los métodos, técnicas y procedimientos que fueron aplicados para lograr los objetivos que orientarán la realización del
Enviado por MAGLIS / 782 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario. QUE ES LO QUE SE CONSTITUYE CON EL ENFOQUE SISTEMÁTICO Y EL INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO?
1. QUE ES LO QUE SE CONSTITUYE CON EL ENFOQUE SISTEMÁTICO Y EL INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO? SE CONSTITUYE DOS DE LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN MÁS RELEVANTES DE LAS CIENCIAS SOCIALES ACTUALES, CUYO PROGRESO TEÓRICO DEPENDE, DE MANERA IMPORTANTE, DE SU CAPACIDAD HEURÍSTICA (TÉCNICA DE LA INDAGACIÓN Y DEL DESCUBRIMIENTO) PARA PREDECIR HECHOS NUEVOS CON ALGÚN ÉXITO. 2. CUAL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL ENFOQUE SISTEMÁTICO Y EL INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO? INTENTA LOGRAR LA TRANSMISIÓN DE UN DETERMINADO
Enviado por Jacob12345 / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Formulación del diseño metodológico del proyecto de investigación
Formulación del diseño metodológico del proyecto de investigación: Enfoque: se identifica cual es el enfoque seleccionado por los investigadores del artículo revisado. Si no está explicito en el artículo, el grupo debe proponerlo y dar las razones de su selección. Enfoque mixto: los investigadores del artículo utilizaron un enfoque mixto, ya que recolectaron, analizaron y vincularon datos cuantitativos y cualitativos conjuntamente para responder el problema planteado lo que les permitió lograr una perspectiva más precisa,
Enviado por ssperezsa / 803 Palabras / 4 Páginas -
Marco Metodologico
Naturaleza de la Investigación Define el tipo de investigación utilizada como base de la investigación. Asumir definiciones teóricas del Manual de Normas de la UFT o UPEL. Asimismo contextualizar las según autores. Aspectos que la integran Naturaleza de la Investigación 1- Paradigma en la cual se ubica (Cualitativo o Cuantitativo). 2- Tipo de Investigación. 3- Diseño Investigativo (Experimental, No experimental) Población: Totalidad de sujetos a estudiar. Unidades de análisis (personas, organizaciones, entre otras), que poseen
Enviado por nathy1106 / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
LA NUEVA CIENCIA. SU DESAFIO, LOGICO Y METODOLOGICO.
LA NUEVA CIENCIA. SU DESAFIO, LOGICO Y METODOLOGICO. El enfoque cualitativo en la investigación. Los enfoques en la ciencia, se tomaran desde dos opciones, la epistemológica y la opción ontológica. Nivel Epistemológico Es el estudio de un saber firme, solido confiable, seguro. Es la correspondencia adecuación de la mente a la realidad (Aristóteles), evidencia y certeza interior del sujeto sobre algo (Descartes), coherencia en el sentido (Hegel), utilidad de los resultados (James, Dewey), teoría sistemática
Enviado por JJESUSMEDINA / 2.124 Palabras / 9 Páginas -
ASPECTOS TEORICO-METODOLOGICOS PARA EL ANALISIS DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO
ASPECTOS TEORICO-METODOLOGICOS PARA EL ANALISIS DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO La forma en que diferentes escuelas de pensamiento abordan el problema de desarrollo y subdesarrollo económico, y así se estudian aportaciones a partir de la teoría estructural. NEOLIBERALISMO Hace referencia a una política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que pretende reducir al mínimo la intervención estatal en materia económica y social, defendiendo el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y
Enviado por loboalfa77 / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
El Caracter Cientifico Y Metodologico
El Carácter Científico y Metodológico Guía d Biología Biología 1.1 carácter científico y metodológico de la biología la biología se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales. Y el inevitable uso del método científico para formular las leyes ehipótesis de todo investigador. 1.2 relación de la biología con la tecnología
Enviado por floncha / 2.632 Palabras / 11 Páginas -
METODOLOGICO DE UN PROYECTO
Resumen El desarrollo del trabajo colaborativo dos consta de tres etapas en las que resulta imprescindible la comprensión de la unidad uno y dos por parte de los estudiantes para dar paso a la elaboración de los ítems propuestos en este, la primera etapa tiene como propósito que el estudiante mediante la consulta, socialización y discusión en el foro responda a siete (7) preguntas y se apropie de estas para dar paso a las siguientes.
Enviado por ACM / 908 Palabras / 4 Páginas -
MARCO METODOLOGICO
CAPITULO III MARCO METODOLOGICO 3.1 Nivel de la Investigación Este trabajo está basado en una Investigación de nivel exploratorio, este tipo de investigaciones presenta una visión general del tema de estudio, sin llegar a desarrollar más que conceptos básicos o caracterizar una situación o problemática determinada. Dos son las características generales de este tipo de investigaciones: El poco estudio del tema elegido, lo cual limita la formulación de hipótesis precisas o elaborar una descripción detallada;
Enviado por SKARLETAG / 703 Palabras / 3 Páginas -
MARCO METODOLÓGICO
CAPÌTULO III MARCO METODOLÓGICO Nivel de estudio La investigación corresponde a un nivel de estudio es descriptiva, debido a que se profundizó, sobre los problemas matemáticos que tienen los alumnos de segundo grado de la U.E.N Antonio María Martínez. Donde Fernández y Lucio (1999) sostienen que es una investigación que va más allá de la descripción de simple conceptos o fenómenos, o el establecimiento de relaciones entre conceptos ya que busca un modelo explicativo para
Enviado por seychelle / 513 Palabras / 3 Páginas -
La Preparación De Los Directivos En La Organización Del Trabajo Metodológico
Introducción La preparación de los directivos es un proceso antiguo, pues desde la Comunidad Primitiva se organizaba esta sobre bases especializadas en correspondencia con la actividad a realizar por los Jefes de las tribus, por lo tanto su modificación y adecuación ha estado condicionada a las exigencias de desarrollo histórico, económico y social. En Cuba desde el triunfo revolucionario de 1959 se ha prestado atención a la organización del proceso de formación, capacitación, preparación y
Enviado por 1973rigoea / 3.224 Palabras / 13 Páginas -
Analisis Metodologico
Para iniciar con el análisis del eje metodológico es necesario recapitular que este mismo pretende contribuir a favorecer el desarrollo de un profesional de la educación responsable, crítico y propositivo; y a su vez ver desde sus inicios los 4 propósitos del eje metodológico que son: Favorecer la articulación horizontal y vertical de los contenidos esto quiere decir que cada materia es un apoyo o escalón para continuar de menor a mayor grado de conocimientos
Enviado por beyara2009 / 1.609 Palabras / 7 Páginas -
MARCO METODOLOGICO
CAPITULO III MARCO METODOLOGICO DISEÑO DE INVESTIGACIÓN. En este estudio se aplico un diseño de campo, ya que la investigación se realiza en contacto directo con la problemática del sistema de iluminación de la cancha de uso múltiple de la universidad nacional experimental de la fuerzas armadas , esta observación directa fueron realizadas para corroborar la información suministrada por los entrevistados, permitiendo de esta manera encontrar detalles que fueron revelados a través de una inspección
Enviado por olivett28 / 852 Palabras / 4 Páginas -
CARÁCTER CIENTIFICO T METODOLOGICO DE LA BIOLOGIA.
.1 CARÁCTER CIENTIFICO T METODOLOGICO DE LA BIOLOGIA. la biologia se considera cientifica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo cientifico para formular las leyes e hipotesis de todo investigador. 1.2 RELACION DE LA BIOLOGIA CON LA TECNOLOGIA Y LA SOCIEDAD. Sociedad La biologia en si
Enviado por danielatorres166 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Metodologicos
ENFONQUES TEORICOS DE LA INVESTIGACION Los Enfoques teóricos en la investigación se refieren particularmente a las dos diferentes alternativas que existen históricamente para generar conocimiento científico: el cuantitativo y el cualitativo. Cada uno de ellos tiene sus principios, fundamentos, autores, técnicas, metodología, además de sus propias corrientes filosóficas, psicológicas, sociológicas y por lo tanto de enseñanza. Con la intención de clarificar o definir lo anteriormente dicho tenemos que el enfoque cuantitativo (también conocido como tradicional
Enviado por yubamarga / 412 Palabras / 2 Páginas -
Carácter científico y metodológico de la biología
Guia exani II viernes, 11 de enero de 2013 BIOLOGIA 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo cientifico para formular las leyes e hipotesis de todo investigador. 1.2 relación de la biología con
Enviado por lsleal / 4.242 Palabras / 17 Páginas -
Marco Metodologico
ELABORACIÓN DEL MARCO METODOLÓGICO (CAPÍTULO III) El manual UPEL (2006) indica que el capítulo III del trabajo de investigación debe describir los métodos, técnicas y procedimientos aplicados en la investigación del modo que el lector pueda tener una visión clara de lo que se hizo, por qué y cómo se hizo. Además, deben mencionarse las razones por las cuales se seleccionó dicha metodología, su adecuación al problema en estudio y sus limitaciones. Por tanto, este
Enviado por joir / 3.307 Palabras / 14 Páginas -
Ensayo: "problemáticas De Orden Epistemológico, Teórico Y Metodológico Que Plantea Toda Práctica Científica De La Investigación Social".
Ensayo: “problemáticas de orden epistemológico, teórico y metodológico que plantea toda práctica científica de la investigación social”. En la actualidad en cuanto al tema investigación en el ámbito educativo lamentablemente no es prioridad para nuestro país, porque como menciona la lectura “no cuenta con el respaldo de un estudio sistemático que analice al fenómeno de la educación desde la perspectiva de su pertenencia social, institucional y científica”; en lo que se refiere al Centro de
Enviado por bejaryorke / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
MARCO METODOLÓGICO
CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO El presente capítulo expone los pasos desarrollados para llevar a cabo la investigación; en él se aborda el tipo particular de investigación enmarcada dentro del campo científico. El marco metodológico de la investigación según Veliz (2009, p. 73), recoge fundamentalmente “los pasos a seguir desde que se inicia el estudio hasta su culminación”. Y sobre las bases de la sistematización racional del fenómeno a estudiar, en cuanto a los conocimientos obtenidos,
Enviado por chaneln576 / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
Los principios metodológicos de la educación contemporánea
Los principios metodológicos de la educación contemporánea © Enrique Martínez-Salanova Sánchez Aula creativa/Home/Cine y educación/Metodología didáctica/Periódico en las aulas/El puntero de don Honorato Aprender de cine/Temas de educación en el cine/Grandes temas en el cine/Cosas de cine/Unidades didácticas/Figuras de cine/Haciendo cine Autor/Mapa del sitio/Bibliografía/Enlaces/Glosario de cine Principios de la educación contemporánea Plantear los principios de la educación contemporánea es referirse tanto a la tradición como a elementos integrados en la historia de la educación en
Enviado por maru_04 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
PROCESO METODOLOGICO O MODELO DE INTERVENCION DE MARIA DEL CARMEN MENDOZA
PROCESO METODOLÓGICO O MODELO DE INTERVENCIÓN DE MARÍA DEL CARMEN MENDOZA CONSTA DE TRES ETAPAS CONOCIMIENTO FASES: • INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA: Es el primer contacto con la comunidad observando su infraestructura como pueden ser: escuela centros de salud carreteras etc. observar si la comunidad cuenta con los servicios públicos necesarios, como drenaje, luz, pavimentación entre otros, se tienen que tomar en cuenta los medios de transporte como llegas o como puedes salir de ella, de ser
Enviado por pasion_hsm / 708 Palabras / 3 Páginas -
Marco Metodologico
El marco metodológico es el apartado del trabajo que dará el giro a la investigación, es donde se expone la manera como se va a realizar el estudio, los pasos para realizarlo, su método. Según Buendía, Colás y Hernández (1997) en la metodología se distinguen dos planos fundamentales; el general y el especial. En sentido general, es posible hablar de una metodología de la ciencia aplicable a todos los campos del saber, que recoge las
Enviado por Gisela022 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
Momento Metodologico.
Unidad IV momento metodológico (el diseño de investigación) 1) Diseño de la investigación: es una estrategia general de trabajo que el investigador determina una vez que ya alcanzado suficiente claridad respecto a su problema y que orienta y esclarece las etapas que habrán de realizarse posteriormente. 2) Características: *Diseño de una investigación cualitativa: - Es flexible y elástico, es decir, puede adaptarse a lo que se descubre mientras se recogen los datos, como ya hemos
Enviado por Luviebiebs / 914 Palabras / 4 Páginas -
Momentos Metodológicos (practica, Teoría, Valoración, Producción)
IMPLEMENTACIÓN DE LOS MOMENTOS METODOLÓGICOS INTRODUCCIÓN El Programa del PROFOCOM se dio inicio en agosto del 2012, este programa de formación complementaria para maestros y maestras en servicio, que responden a la necesidad de transformar el sistema educativo acorde a la ley 070 Avelino Siñani - Elizardo Perez. El programa de formación complementaria busca fortalecer la formación integral holística, con el compromiso social y la vacación de servicio de maestras y maestros, de formación continua
Enviado por phitt / 2.975 Palabras / 12 Páginas -
Cambios Metodológicos Con Las TIC. Estrategias Didácticas Y Entornos Virtuales De Enseñanza-aprendizaje"
La presente lectura nos habla de cómo hoy en día existe una gran flexibilidad por parte de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, la cual pasa por la explotación de las tecnologías de la información y la comunicación; en donde ambos procesos implican cambios en la concepción de los alumnos-usuarios, cambios en los profesores y cambios en los administrativos en relación con la enseñanza. Nos menciona como
Enviado por evarista1026 / 804 Palabras / 4 Páginas -
Marco Metodologico
Marco metodológico Una vez definido el marco teórico, pasaremos a establecer cuáles serán las herramientas que utilizaremos para obtener la información necesaria que nos permitirá medir las variables a considerar. Se iniciará contactando a la empresa vía email, donde preguntaremos si nos permitirán obtener y colaborar con cierta información de la empresa para hacer este proyecto. Posterior a su aceptación, realizaremos una llamada telefónica donde podamos comunicarnos con Alfredo Vendimia, uno de los dueños y
Enviado por poliyon69 / 689 Palabras / 3 Páginas -
Proceso metodológico de un caso social
Proceso metodológico de un caso social. a. Estudio c investigación: Es el primer momento o fase del caso social. Consiste en la aplicación de un conjunto de técnicas e instrumentos que posibili¬ten la recolección de datos. Esta etapa permite la formulación del diagnóstico, que nos permite identificar el problema en toda su dimensión y naturaleza, sus relaciones con los distintos aspectos de la vida social y sus manifestaciones evidentes y patentes B) Estudio social del
Enviado por cindyquinta / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
DESARROLLO HISTORICO Y FUNDAMENTOS TEORICOS METODOLOGICOS QUE DAN ORIGEN A LA APARICIÓN DE LOS TEST
DESARROLLO HISTORICO Y FUNDAMENTOS TEORICOS METODOLOGICOS QUE DAN ORIGEN A LA APARICIÓN DE LOS TEST Los instrumentos de evaluación psicológica son las técnicas mediantes las cuales se recogen los datos referentes a las características psicológicas de las personas estudiadas. Origen y Desarrollo de los Instrumentos de Evaluación Psicológica Para hablar del origen y desarrollo histórico de los instrumentos de evaluación psicológica se remonta a la época que se construye la psicología como ciencia, muy ligado
Enviado por Estefymac / 2.913 Palabras / 12 Páginas -
Marco Metodológico
Marco Metodológico. Establecer la relación que existe entre los derechos humanos y el fenómeno del bullying, como lo señala Michael Greene, permite abrir y comprender mejor este fenómeno, tanto desde el punto de vista teórico como práctico. Se pretende mostrar como los derechos humanos son una plataforma ético-ideológica sobre la cual se articula una estrategia de intervención, de prevención y atención del bullying. Cabe señalar que la relación entre bullying y los derechos humanos ha
Enviado por brantonio / 446 Palabras / 2 Páginas -
MARCO METODOLÓGICO
CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO Modalidad de Investigación En todo proceso de investigación la estructura del Diseño Metodológico contribuye el eje central. En este sentido su correcta definición permite ubicar de manera efectiva los elementos técnicos, de los cuales se sustentan la investigación para el objetivo formulado. En la Guía para la Elaboración y Presentación de los Proyectos Tecnológicos. "La investigación científica es un proceso metódico y sistemático, dirigido a una solución de problemas o preguntas
Enviado por beatrizz27 / 2.747 Palabras / 11 Páginas -
Marco Metodologico
En este aspecto usted debe describir el tipo de investigación, en el cual se ubica el estudio. Cada investigador podrá construir su método, de acuerdo al problema investigado, los métodos son diferentes en función del tipo de investigación y del objetivo que se pretende lograr. El autor, es decir, usted, debe defmir de acuerdo a autores, las modalidades seleccionadas y explicar: él por qué de la selección. Según el Objetivo, la investigación esta se clasifica,
Enviado por thewilfredo123 / 567 Palabras / 3 Páginas -
Momentos Metodologicos
Temas importamteEl punto y coma_3090 / ABC Color ¿No puede ser al revés? No. Siempre el punto arriba y la coma abajo. Este signo indica una pausa mayor que la marcada por la coma y menor que la señalada por el punto. Veamos en qué casos se utiliza. Un cuentito para empezar El punto y coma El punto andaba y andaba, de aquí para allá, en el medio y al final. La coma decidió seguirlo,
Enviado por Elberivan / 428 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Un Entorno Metodológico De Ingeniería De Requisitos Para Microempresas Desarrolladoras De Software
UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERÍA Desarrollo De Un Entorno Metodológico De Ingeniería De Requisitos Para Microempresas Desarrolladoras De Software autor: Bach. ERICK GIOVANNI BORRA AMASIFUEN Asesor: Ing, Marlon Roger Dávila Picón Anteproyecto de Tesis presentado para optar el título profesional de Ingeniero de Sistemas Iquitos – Perú 2013 ÍNDICE GENERAL DATOS GENERALES Título 05 Área y Línea de investigación 05 Área 05 Línea 05 Autor 05 Colaboradores 05 Personas Naturales 05 Duración estimada
Enviado por Me5iAs / 7.450 Palabras / 30 Páginas -
Ensayo Anarquismo Metodológico Desde La Perspectiva De Paul Feyerabend
ENSAYO ANARQUISMO METODOLOGICO Por: Lic. Segundo Gil Aguiar Diplomado en Docencia y Metodología de la Ínvestigación Definamos el concepto de anarquía para introducirlo en el presente ensayo, como factor fundamental que permita interpretar o cuestionar la posición en cuanto a los procesos de anarquismo metodológico. Anarquía proviene del griego ἀναρχία, anarchía (de ἄναρχος, ánarchos, prefijo ἀν, an, que significa 'no' o 'sin', y sustantivo ἀρχός, archós, que significa 'dirigente', 'soberano' o 'gobierno') y sirve para
Enviado por scga1003 / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO
CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO 3.1 Tipo de Investigación El trabajo será efectuado con una orientación de estudio de nivel descriptivo ya que son la base y punto inicial de los otros tipos de investigación y son aquellos que están dirigidos a determinar “como es” o “como esta” la situación de las variables que se estudian en una población. La presente investigación es exploratoria y utilizará las técnicas cuantitativas y cualitativas para recoger la información, dado
Enviado por Josenilton / 208 Palabras / 1 Páginas -
Diseño metodológico
Diseño metodológico El Diseño metodológico, es una relación clara y concisa de cada una de las etapas de la intervención, también se puede describir como la descripción de cómo se va a realizar la propuesta de intervención. El diseño metodológico son los pasos a seguir para generar una información que mi proyecto requiere. A la luz de una temática, unos objetivos que se problematizan. Un diseño metodológico es la forma particular como cada interventor/a organiza
Enviado por a55555 / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Principios Metodológicos De La Geografia
Principios Metodológicos de la Geografía La Geografía, siendo una ciencia, se basa en los principios fundamentales de: RELACIÓN Busca la coordinación que existe entre los fenómenos y hechos físicos, biológicos y sociales que se producen en un lugar determinado y los fenómenos similares que se efectúan en otros sitosde la Tierra; por ejemplo estudia la relación que existe entre un hecho geográfico (una montaña) y su influencia en la fauna, la flora, los grupos humanos,
Enviado por liliart / 458 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Metodologicos De La Observacion Coo Una Tecnica De Acopiode Informacionn Cualitativa
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Fundamentos Metodológicos De La Observación Como Una técnica De Acopio De Información Cualitativa. Fundamentos Metodológicos De La Observación Como Una técnica De Acopio De Información Cualitativa. Trabajos Documentales: Fundamentos Metodológicos De La Observación Como Una técnica De Acopio De Información Cualitativa. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.924.000+ documentos. Enviado por: rochiog 30 octubre 2013 Tags: Palabras: 382
Enviado por 10231023jorge / 729 Palabras / 3 Páginas -
Los principios metodológicos de la geografía
PRINCIPIOS METODOLOGICOS DE LA GEOGRAFIA Toda ciencia tiene un método para llegar a dar un diagnóstico de la realidad que trata o de su objeto de estudio, así también la Geografía tiene un método para llegar la síntesis que es el objetivo de la Geografía. El método es el procedimiento por el cual se llevará un camino en una investigación. RELACIÓN Busca la coordinación que existe entre los fenómenos y hechos físicos, biológicos y sociales
Enviado por raulin110 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Esuqema Metodologico Para La Reutilizacion De Aguas Residuales
ESQUEMA METODOLOGICO PARA LA REUTILIZACION DE AGUAS RESIDUALES DOMESTICAS TRATADAS EN RIEGO En este artículo se busca determinar el impacto positivo que generaría la reutilización del efluente de la planta de tratamiento de aguas residuales (PTAR) del municipio de Nátaga, Huila, con fines de irrigación en los cultivos de cacao para ello tomaron en cuenta diversos factores como las condiciones de la zona: topografía, clima, el suelo (propiedades físicas, química e hidrodinámicas) y el cultivo
Enviado por safca96 / 329 Palabras / 2 Páginas