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Documentos 601 - 650 de 871

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Modelo metodologico

    Modelo metodologico

    C:\Users\Veka\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\IE\D3ZV3U0C\Logo_Upn_Oficial.svg[1].png ________________ JARDÍN DE NIÑOS “JOSE ANTONIO FERNANDEZ DE LIZARDI” 2o “A” CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO GRUPAL El grupo de segundo grado “B” está conformado por 9 niñas y 5 años que tienen edades que oscilan entre los 3 y 4 años de edad, por lo general son de familias funcionales donde está presente la figura paterna, la escolaridad de los 23 padres es de seis con nivel superior de escolaridad

    Enviado por vkapeav / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Diseño metodológico Es la descripción de cómo se realizara la investigación.

    Diseño metodológico Es la descripción de cómo se realizara la investigación.

    Diseño metodológico Es la descripción de cómo se realizara la investigación. En una investigación cuantitativa se busca maximizar la validez y la confiabilidad de la información y reducir los errores en los resultados. Confiabilidad: consistencia y coherencia o estabilidad de la información recolectada. Validez: el grado de lo que se logra medir lo que se pretende medir. En la cualitativa se pretende lograr credibilidad, formalidad, confirmabilidad y tranferibilidad. Credibilidad: la veracidad de los datos. Formabilidad:

    Enviado por smorenohn / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Marco metodológico - Enfoque de la investigación

    Marco metodológico - Enfoque de la investigación

    Marco metodológico Enfoque de la investigación El presente proyecto de investigación se implementará a través de un enfoque mixto. Consistentemente, el proyecto de investigación tendrá una división cualitativa y cuantitativa. En su división cualitativa, se analizarán los resultados obtenidos de la aplicación de una traducción técnica, tipo prueba, a la muestra que será seleccionada de los alumnos de la cohorte 2013 que cursan el último semestre de la carrera de Traducción Inglés-Español, Mención Negocios Internacionales,

    Enviado por Marcela Povea / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento marxista: holismo metodologico

    Pensamiento marxista: holismo metodologico

    Pensamiento marxista: holismo metodologico pensamiento relacional, la sociedad no esta eca de individuos si no de relaciones, es una red de redes de relaciones. Le da prioridad al elemento económico como base de la s relaciones, todo está determinado por lo económico, q está ligado a la posición dl individuo con los medios de producción, es un ser determinado por las relaciones materiales, es kien es en función d sus medios económicos. El concepto de

    Enviado por Rebek L / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Metodología oncepto de Marco Metodológico:

    Metodología oncepto de Marco Metodológico:

    U.E. COLEGIO PROFESOR GUSTAVO GARRIDO MÉRIDA, ESTADO MÉRIDA CATEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 5TO. AÑO. SECCIÒN “U” DOCENTE: JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ JEREZ C:\Documents and Settings\Usuaroi\Mis documentos\Mis imágenes\GGarrido.jpg CLASE DEL 10 DE OCTUBRE DE 2016 DESARROLLO PRIMER LAPSO Concepto de Marco Metodológico: Toda investigación se fundamenta en un marco metodológico, el cual define el uso de métodos, técnicas, instrumentos, estrategias y procedimientos a utilizar en el estudio que se desarrolla. Ballestrini (2006), define al marco metodológico

    Enviado por Luisfgt / 580 Palabras / 3 Páginas
  • El Diagnóstico Situacional es un recurso metodológico administrativo, es el primer paso de la etapa de la planificación y constituye el punto de inicio del proceso administrativo.

    El Diagnóstico Situacional es un recurso metodológico administrativo, es el primer paso de la etapa de la planificación y constituye el punto de inicio del proceso administrativo.

    DIAGNÓSTICO SITUACIONAL “CENTRO DE SALUD SANTO TOMAS CHAUTLA” S.S.E.P. JURISDICCION Nº 6 PUEBLA, PUE. SERVICIOS DE SALUD DEL ESTADO DE PUEBLA JURISDICCION SANITARIA No. VI DIAGNÓSTICO SITUACIONAL “CENTRO DE SALUD SANTO TOMAS CHAUTLA” S.S.E.P. JURISDICCION Nº 6 PUEBLA, PUE. EPSS Moisés Colio Moreno C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\IMG-20131125-WA0000.jpg Descripción: Logo Color.jpg ________________ Descripción: Logo Color.jpg DR. JOSÉ MIGUEL CASTILLO SÁNCHEZ ENCARGADO DE DESPACHO DE LA JURISDICCION SANITARIA NO. 6 DE LOS SERVICIOS DE SALUD DEL ESTADO DE

    Enviado por MoisesColio / 3.254 Palabras / 14 Páginas
  • Fundamentos metodológicos de la ciencia

    Fundamentos metodológicos de la ciencia

    Universidad autónoma de Coahuila Escuela de Bachilleres Dr. y Gral. Jaime Lozano Benavides NARCOTRAFICO Profesora. Santa Rocío Rosas Pérez Equipo #5: Samahanta Macías Nelly Ortega Cristina Amado Yatzary Ortiz Francisco Rojas Fundamentos metodológicos de la ciencia Índice 1. Portada………………………………………………….. 2. Índice……………………………………………………… 3. Objetivos y justificación………………………….. 4. Interrogantes………………………………………….. 5. Introducción……………………………………………. 6. Desarrollo……………………………………………….. 7. Conclusión………………………………………………. 8. Marco teórico………………………………………….. 9. Encuesta………………………………………………….. 10. Anexos………………………………………………….. Justificación y objetivos El narcotráfico, las drogas y la violencia es un hecho que llena

    Enviado por Nelly Ortega / 5.206 Palabras / 21 Páginas
  • Parcial No. 3 Metodológico Perspectiva del Desarrollo

    Parcial No. 3 Metodológico Perspectiva del Desarrollo

    Parcial No. 3 Metodológico Perspectiva del Desarrollo Violencia de Pareja * El hombre es el principal agresor. Las denuncias son 1 a 6. * La mayoría de casos están entre los 25-29 años seguidos de los 20-25 años. * Los agresores son principalmente los compañeros permanentes con casi el 50% de los casos, seguido de ex compañeros, esposos, ex novios, ex esposos, amantes y ex amantes. Perspectivas * Feminista * La violencia del hombre sobre

    Enviado por Rebbi93 / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • FICHA PARA ANÁLISIS METODOLÓGICO DE INVESTIGACIONES

    FICHA PARA ANÁLISIS METODOLÓGICO DE INVESTIGACIONES

    FICHA PARA ANÁLISIS METODOLÓGICO DE INVESTIGACIONES Irving Fabian Sánchez Maldonado. Matricula: 13-003-0862 Análisis de la producción Ficha bibliografía Borges, 1998, La producción informativa en radio, Universidad de la Laguna, España. * Preguntas de investigación ¿Qué razones explican esa cierta desatención por el proceso de producción informativa? Objetivos * Generales El proceso de la producción informativa -y lo mismo puede decirse, en general, de la producción periodística- es un aspecto relevante en la tarea social de

    Enviado por Irving Sánchez / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques teóricos y metodológicos básicos de la antropología

    Enfoques teóricos y metodológicos básicos de la antropología

    1. Introducción Antropología. El presente módulo trata sobre los enfoques teóricos y metodológicos básicos de la antropología, y esto es posible siempre y cuando comprendamos a las Ciencias sociales, en primer lugar, como la madre de todas las disciplinas con un enfoque centrado en lo humano. Es posible decir que las ciencias sociales nacen en el siglo XVIII de la mano de un hito relevante en plena depresión económica. El libro de Adam Smith Wealth

    Enviado por ninettevaleska / 1.700 Palabras / 7 Páginas
  • FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS, ONTOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN CUANLITATIVA.

    FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS, ONTOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN CUANLITATIVA.

    UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DEPARTAMENTO DE POSTGRADO FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS, ONTOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN CUANLITATIVA. Autor: YOEL VIVAS Tutor: José Corona Barquisimeto, Septiembre de 2016 ________________ Son muchos los autores que han aportado al “paradigma de la investigación cualitativa”, como modelo que surge del positivismo y pos pos-positivimos; con respecto a este proceso teóricos de investigación a dado un salto en la innovación de la investigación, principalmente en las ciencias sociales

    Enviado por yoelvivas2030 / 2.124 Palabras / 9 Páginas
  • Tesis PROCESO METODOLÓGICO:

    Tesis PROCESO METODOLÓGICO:

    ESCUELA NORMAL RURAL “VASCO DE QUIROGA”, TIRIPETÍO, MICH., TESIS, 2016, 3er año. Portada SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACAN SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCION DE FORMACION INICIAL Y PROFECIONALIZACION DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM ESCUELA NORMAL RURAL “VASCO DE QUIROGA” DE TIRIPETIO MICHOCAN CLAVE 16DNP0002Z LICENCIACIATURA EN EDUCACION PRIMARIA ALUMNO: JUAN CARLOS ESPINOZA RAMIREZ NL: 6 PROFESOR: MARÍA LOURDES NEGRETE PAZ TIRIPETIO,

    Enviado por hhugffgk / 14.828 Palabras / 60 Páginas
  • CAPITULO III MARCO METODOLOGICO. CAPITULO IV PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

    CAPITULO III MARCO METODOLOGICO. CAPITULO IV PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

    CAPITULO III MARCO METODOLOGICO Tipo de la Investigación Desde el punto de vista metodológico el estudio es de carácter descriptivo, ya que se planteó describir en forma específica las características inherentes a la investigación. En esta dirección Hernández, Fernández y Baptista (2010), expresa que: “Los estudios descriptivos consisten en describir situaciones y eventos. Es decir cómo se manifiesta cada fenómeno. Los estudios descriptivos buscan especificar propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier fenómeno que

    Enviado por edwardff / 5.696 Palabras / 23 Páginas
  • CAPÌTULO III MARCO METODOLÓGICO

    CAPÌTULO III MARCO METODOLÓGICO

    CAPÌTULO III MARCO METODOLÓGICO La metodología se considera como un conjunto de procedimientos que rigen una investigación científica. Por lo tanto, es la forma para alcanzar los objetivos a través de los métodos a emplear en el estudio. Ahora bien, antes de comenzar una exploración, es preciso saber que metodología se debe aplicar, que garantice la exactitud de los resultados obtenidos para lograr la confiabilidad. 3.1. Tipo de la investigación La investigación se enmarcará bajo

    Enviado por coloratifiori / 2.126 Palabras / 9 Páginas
  • ENFOQUE METODOLOGICO 1 familia cuantitativa

    ENFOQUE METODOLOGICO 1 familia cuantitativa

    ENFOQUE METODOLOGICO 1 familia cuantitativa. Utilizamos esto para el estado de los pobladores En la aldea las victorias los avientes son como 500 personas, realizamos las cuestas y la mayoría de la gente se alimenta bien y los otros no Con un número de personas que fueron 30 personas con las que tienes más necesidad en la aldea, después llevamos los víveres: encaparían, azúcar. Frijoles, Maíz, aceite, fideos, y arroz y otras cosas, atreves

    Enviado por RENE5555 / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Marco Metodologico

    Marco Metodologico

    III Capitulo Marco Metodologico 3.1 Nivel de Investigacion Segun el nivel de profundida con el cual se abordara el problema del objeto de estudio. Sera un investigacion descripva. (2006) plantea. "La investigacion descriptiva en la caracterizacion en un hecho, fenomeno, e individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacion se ubica en un nivel intermedio en cuanto a la profundida de los conocimientos refiere"

    Enviado por Joseglynnvg_ / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • TEMA: DESARROLLO METODOLÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE VIRTUAL.

    TEMA: DESARROLLO METODOLÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE VIRTUAL.

    UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI http://www.utm.edu.ec/seguimosavanzando/wp-content/uploads/boletines/2014/10/boletin-459.jpg FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERIA TEMA: DESARROLLO METODOLÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE VIRTUAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA NIVEL: CUARTO PARALELO: “B” DOCENTE: MG. VERÓNICA ARROYO http://www.fci.utm.edu.ec:90/imagenes/logo-utm.png INTEGRANTES: VERA SALTOS MARIA STEFANIA TORRES PIONCE ARIANA ELIZABETH ARÉVALO MACÍAS MARÍA MISHELL MAYO – SEPTIEMBRE DEL 2015 ÍNDICE ÁRBOL DEL PROBLEMA 4 1. Problema 6 1.2 Tema 6 1.3

    Enviado por Ariana Torres Pionce / 7.267 Palabras / 30 Páginas
  • FASE IV MARCO METODOLÓGICO

    FASE IV MARCO METODOLÓGICO

    FASE IV MARCO METODOLÓGICO En el marco metodológico están todos los procedimientos a seguir para alcanzar cada uno de los objetivos planteados con anterioridad y está conformado por el tipo y diseño de la investigación, la población y muestra, técnica e instrumento de recolección de datos y la validación del instrumento. Según Arias, F. (2012) afirma que “la metodología del proyecto incluye el tipo de investigación, las técnicas y los procedimientos que serán utilizados

    Enviado por Arianny96Perals / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • RELATO BIOGRÁFICO SOBRE EL PROCESO METODÓLOGICO

    RELATO BIOGRÁFICO SOBRE EL PROCESO METODÓLOGICO

    RELATO BIOGRÁFICO SOBRE EL PROCESO METODÓLOGICO Al ingresar a la maestría en educación básica enfrenté muchos retos y uno de ellos es la elaboración de una tesis, debido a las características y necesidades de mi grupo y al énfasis que hace el programa de estudio decidí desarrollar el tema de comprensión lectora. Considero que uno de los tantos factores que influyen en el bajo rendimiento de los niños son los problemas de comprensión lectora, ésta

    Enviado por Ventas Bonitas / 526 Palabras / 3 Páginas
  • La construcción de datos vincula lo teórico, lo metodológico y lo técnico. Teje relaciones entre la perspectiva teórica y metodológica, los referentes conceptuales,

    La construcción de datos vincula lo teórico, lo metodológico y lo técnico. Teje relaciones entre la perspectiva teórica y metodológica, los referentes conceptuales,

    5. METODOLOGÍA PROPUESTA 5.1 Aproximación metodológica La construcción de datos vincula lo teórico, lo metodológico y lo técnico. Teje relaciones entre la perspectiva teórica y metodológica, los referentes conceptuales, las estrategias y modalidades de investigación, el objeto, los objetivos, las fuentes, las técnicas, los instrumentos de recolección, registro, sistematización y análisis. La perspectiva teórica, asumida en la investigación, es el eje que articula la construcción de los datos, su punto de partida, como pre-categorías o

    Enviado por Sebastian Piedrahita / 1.983 Palabras / 8 Páginas
  • ELEMENTOS DEL MARCO METODOLÓGICO DE UNA INVESTIGACIÓN

    ELEMENTOS DEL MARCO METODOLÓGICO DE UNA INVESTIGACIÓN

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA SECCIÓN: 145-A3 UNIDAD CURRICULAR: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PROFESORA: JOSEFINA YANEZ ELEMENTOS DEL MARCO METODOLÓGICO DE UNA INVESTIGACIÓN ­Hellen Mendoza C.I: 16.057.309 ­Greynellys Pazo C.I: 25.211.508 ­Dora Rodríguez C.I: 25.211.599 ­Enlly Quintero C.I: 16.203.270 ­Yorfran García C.I:24.273.762 ­Raniel Oses C.I: 20.872.926 ­Grecia Montero C.I:21.344.182 Caracas, 24 de Enero 2017 ÍNDICE Pág. -Introducción 3 -Técnicas de recolección de datos 4 -Instrumentos de recolección de datos

    Enviado por prolmary / 3.410 Palabras / 14 Páginas
  • CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Método etnográfico

    CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Método etnográfico

    CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Paradigma de la investigación. Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma se instaura tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en el paradigma anterior. El profesional de la educación puede aproximarse a la realidad educativa desde diferentes perspectivas así como utilizar diversos modelos

    Enviado por nathaly pirela / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • HISTORIA ECONÓMICA DE MÉXICO I Aspectos metodologicos

    HISTORIA ECONÓMICA DE MÉXICO I Aspectos metodologicos

    GUÍA DE PREGUNTAS PARA EL PRIMER EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA ECONÓMICA DE MÉXICO I Profas: Bethsaida Maldonado Lagunas Verónica Martínez Martínez El examen se realizará el día miércoles 13 de marzo de 2017 y consiste en 10 preguntas escogidas de la guía de preguntas P R E G U N T A S Tema: Aspectos metodológicos 1. ¿Cuáles son las principales corrientes históricas dentro de la historia económica? 1. ¿Qué es la periodización histórica? Es

    Enviado por rockafetangel / 2.954 Palabras / 12 Páginas
  • RESUMEN – MARCO METODOLOGICO - PLANIFICACION FAMILIAR

    RESUMEN – MARCO METODOLOGICO - PLANIFICACION FAMILIAR

    TABLA DE CONTENIDO Resumen 3 Introducción 4 1. Marco metodológico - Planificación familiar 5 1.1 Objetivos 5 1. Objetivo General 5 2. Objetivo Especifico 5 2. Planificación familiar 6 RESUMEN – MARCO METODOLOGICO - PLANIFICACION FAMILIAR La planificación familiar es muy importante en la vida de la pareja porque nos da la oportunidad de decidir voluntariamente el número de hijos que deseamos tener. La planificación familiar también ayuda a la comunicación de la pareja. También

    Enviado por osquitar19 / 2.882 Palabras / 12 Páginas
  • ASPECTOS METODOLÓGICOS E INVESTIGADORES DEL ANÁLISIS DE NECESIDADES EN L2

    ASPECTOS METODOLÓGICOS E INVESTIGADORES DEL ANÁLISIS DE NECESIDADES EN L2

    ASPECTOS METODOLÓGICOS E INVESTIGADORES DEL ANÁLISIS DE NECESIDADES EN L2. Según, Mª Lourdes Pomposo Yanes de la Universidad Camilo José Cela de Madrid, el Análisis de Necesidades (AN) en la enseñanza de L2 en el mundo profesional es indispensable en una investigación para a conocer cómo se aprende una L2 en contraste con el AN tradicional que se basa sólo en las competencias lingüísticas, Concepto y definición de análisis de necesidades en segundas lenguas El

    Enviado por Emilio2017 / 1.755 Palabras / 8 Páginas
  • REVISAR PROCESOS METODOLÓGICOS, ANALÍTICOS EN LA SITUACIÓN SOCIO POLÍTICA, ECONÓMICA Y ÉTICA REAL PLANTEADA EN AMÉRICA LATINA.

    REVISAR PROCESOS METODOLÓGICOS, ANALÍTICOS EN LA SITUACIÓN SOCIO POLÍTICA, ECONÓMICA Y ÉTICA REAL PLANTEADA EN AMÉRICA LATINA.

    Catia la Mar, 30 de julio de 2016. REVISAR PROCESOS METODOLÓGICOS, ANALÍTICOS EN LA SITUACIÓN SOCIO POLÍTICA, ECONÓMICA Y ÉTICA REAL PLANTEADA EN AMÉRICA LATINA. Actualmente América Latina comprende un territorio potencial en pleno desarrollo con la debida implementación y adecuación de todos los actores y factores implicados en su crecimiento, en busca de la integración de sus habitantes presentando políticas únicas adaptadas a la región y la unificación de criterios en pro del progreso

    Enviado por edajir / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Diseño metodológico.

    Diseño metodológico.

    UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ Descripción: C:\Users\Fran\Desktop\GO\1383574_10151743512622426_1074453323_n.jpg Arica-Chile ____________________________________________________________________________ Escuela Universitaria de Ingeniería Industrial, Informática y de Sistemas UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ ESCUELA UNIVERSITARÍA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL, INFORMÁTICA Y DE SISTEMAS INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL C:\Users\sebastian\Pictures\LOGO UTA.jpg Diseño Metodológico: “Análisis de demanda para un teleférico en Arica” Profesor: Carmen Araneda Guirriman Alumnos: Andrea Obregón Campillay Patrick Pérez Salgado Asignatura: Análisis de Mercado ________________ Tabla de contenido 1. INTRODUCCIÓN 1 2. DESARROLLO 2 2.1 Metodología a utilizar 2 2.2 Propósito

    Enviado por Andrea Obregón / 4.708 Palabras / 19 Páginas
  • CAPITULO III MARCO METODOLOGICO

    CAPITULO III MARCO METODOLOGICO

    CAPITULO III MARCO METODOLOGICO En esta fase de la investigación se conciben los métodos, técnicas en instrumentos utilizados en la investigación para recopilar la información que permitirá demostrar los objetivos específicos del estudio. Según Pereira (2009), el marco metodológico constituye “el nivel de profundidad a que se quiere llegar en el conocimiento propuesto, al método y a las técnicas que han de utilizarse en la recolección de la información” (p. 215). Es decir, que en

    Enviado por moisesber / 2.477 Palabras / 10 Páginas
  • .DISEÑO METODOLÓGICO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

    .DISEÑO METODOLÓGICO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

    1. DISEÑO METODOLÓGICO 1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN La línea de investigación dentro de la cual se enmarcará el proyecto “Propuesta de mejoramiento en la prestación de servicios administrativos para el colegio ITEY de Yopal, con base en el modelo servqualing”, corresponde a la línea de investigación en gestión empresarial, ya que permite hacer un diagnóstico empresarial donde se genera el estado, de la organización, del clientes, de los procesos internos y del personal, buscando mejorar

    Enviado por Astrid Camargo / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Monografia fases del proceso metodologico

    Monografia fases del proceso metodologico

    FORMATO PARA LA EVALUACIÓN DE MONOGRAFÍAS Adaptado de Ma. Antonieta Hernández Moreno NOMBRE DEL ESTUDIANTE: PALOMARES ROMERO JULIA ANDREA NOMBRE DEL INSTRUCTOR: ARIAS LEON EVELINA CONCEPTO PUNTOS POSIBLES PUNTOS ASIGNADOS PARTES DE LA MONOGRAFÍA 80 Portada (5 puntos posibles) Índice (5 puntos posibles) Introducción (20 puntos posibles). Ésta debe presentar el propósito del autor para realizar el trabajo, una breve descripción del tema y la presentación general de los temas que se abordarán. Desarrollo (50

    Enviado por jandrearomero / 9.509 Palabras / 39 Páginas
  • TEMA- ASPECTO METODOLOGICO

    TEMA- ASPECTO METODOLOGICO

    ASPECTO METODOLÓGICO Dado que el objetivo de la presente investigación es diseñar un programa de capacitación docente, referente al contexto del manejo de conocimientos de la normatividad y principios contables universalmente aceptados, en la visión general y globalizada que ha venido sufriendo una transformación que exige que exista una armonización contable internacional, bajo los principios internacionalmente aceptados, tal como referencian González& Ruiz (2013), cuando exponen que “el uso de estándares de alta calidad, basados en

    Enviado por Cesar Barrera Benavides / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo investigacion CAPÍTULO I ASPECTOS METODOLÓGICOS

    Trabajo investigacion CAPÍTULO I ASPECTOS METODOLÓGICOS

    CAPÍTULO I ASPECTOS METODOLÓGICOS En el primer capítulo se analizan los aspectos metodológicos para el desarrollo del proyecto de investigación, partiendo de la creación e implementación de una Crepería dentro del Aeropuerto Internacional Juan Santamaría, ubicado en Río Segundo de la provincia de Alajuela, Costa Rica, para esto se realiza un estudio financiero que demuestre el presupuesto de inversión y la estructura del financiamiento, esto para contabilizar los costos e ingresos del mismo, con el

    Enviado por Carolina Viquez / 3.530 Palabras / 15 Páginas
  • Marco metodologíco de una empresa

    Marco metodologíco de una empresa

    CAPÍTULO 2. MARCO METODOLÓGICO CAPITULO 2. MARCO METODOLÓGICO 2.1 Aspectos generales de la empresa Mi práctica profesional fue desarrollada en la empresa PRONTO GIROS PANAMA, ubicada en la vía España plaza concordia panamá primer piso local 124. Esta compañía se dedica a ofrecer servicios de transferencia de dinero de persona a persona, a cuentas y servicio a domicilio. La compañía está constituida por los siguientes departamentos Gerencia General, Recursos humanos, Contabilidad, Atención al cliente, Cobros.

    Enviado por yelehernandez / 991 Palabras / 4 Páginas
  • DISEÑO METODOLOGICO SOBRE LA MUERTE DIGNA

    DISEÑO METODOLOGICO SOBRE LA MUERTE DIGNA

    1. TIPO DE PROYECTO El proyecto a realizar es una investigación con un enfoque cualitativo según Hernandez-Sampieri en donde deseamos investigar sí los comités interdisciplinarios para el derecho a morir dignamente contemplados en la resolución 1216 del 2015 por el Ministerio de salud han sido realmente implementados. 2. DISEÑO Con este proyecto pretendemos indagar Respecto a los comités interdisciplinarios para el derecho a morir dignamente contemplados en la resolución 12 16 del 2015 por el

    Enviado por DEXTER1977 / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Taller metodológico de proyectos de intervención y desarrollo de propuestas de gestión en su área de competencia

    Taller metodológico de proyectos de intervención y desarrollo de propuestas de gestión en su área de competencia

    Licenciatura en Gestión de Recursos para Instituciones Universitarias Materia: Taller metodológico de proyectos de intervención y desarrollo de propuestas de gestión en su área de competencia 1. Segunda etapa: Planificación Etapa preliminar Antes de abocarnos de lleno a elaborar el proyecto de intervención en su lugar de trabajo, les proponemos pensar algunas cuestiones preliminares que nos servirán para organizarnos. Descripción de la situación inicial y la situación objetivo A partir de la información relevada en

    Enviado por Analia Armendariz / 4.568 Palabras / 19 Páginas
  • PROYECTO METODOLÓGICO RAINELYS CHICA

    PROYECTO METODOLÓGICO RAINELYS CHICA

    Idea General: Si bien es cierto los hábitos son mecanismos estables que crea destrezas o habilidades, es flexible y puede ser utilizado en varias situaciones de la vida. Todo esto se da en los niños y niñas a través de un proceso que se basa en la construcción de rutinas dirigidas por los adultos significativos. Dentro de ese marco, lo que se quiere lograr es fomentar los hábitos de higiene, salud, alimenticios, autonomía, social y

    Enviado por edwar vergel / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Los enfoques metodológicos que se emplean actualmente en las Ciencias Humanas son diferentes entre sí porque

    Los enfoques metodológicos que se emplean actualmente en las Ciencias Humanas son diferentes entre sí porque

    3.1 Enfoque metodológico Los enfoques metodológicos que se emplean actualmente en las Ciencias Humanas son diferentes entre sí porque, ordinariamente, implican una ubicación con dos opciones previas, que muy ocasionalmente se hacen explícitas y menos aún se analizan o se tienen en cuenta las consecuencias que de este análisis pudieran derivarse. Estas opciones previas son la opción epistemológica y la opción ontológica. Si dos científicos sociales concuerdan en la elección de estas dos opciones, fácilmente

    Enviado por keloacobo / 3.720 Palabras / 15 Páginas
  • Razonamiento Afianzar los aprendizajes adquiridos en la formación de pregrado por medio de la aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos.

    Razonamiento Afianzar los aprendizajes adquiridos en la formación de pregrado por medio de la aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos.

    CAPÍTULO 1 DEL OBJETIVO Art. 2. Los objetivos generales del presente Reglamento son los siguientes: 2.1.- Afianzar los aprendizajes adquiridos en la formación de pregrado por medio de la aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos. 2.2.- Impulsar el desarrollo de las competencias necesarias para la formación profesional. 2.3.- Fortalecer la interrelación entre el Instituto y el medio social. CONSIDERANDO: Que, el Art. 350, manifiesta: El sistema de educación superior tiene como finalidad

    Enviado por Fenix1981 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • PLURALISMO METODOLÓGICO NORMATIVO

    PLURALISMO METODOLÓGICO NORMATIVO

    Derecho Internacional Privado Fecha: 01/08/12 PLURALISMO METODOLÓGICO NORMATIVO Métodos de resolución de RPI 1. Norma Autolimitativa: 2 sistemas de producción: 1. Inter Etático: norma que surge entre la interrelación entre los E° (tratados). Norma que ha sido consensuada en un instrumento jurídico internacional. 2. Etática: a nivel de c/E°. Norma interna peruana 1. Norma Sustancialista: Materiales: se producen en 3 niveles. Fuera del poder del E°, o sea de los particulares. 3 sistemas de producción:

    Enviado por lage2017 / 14.319 Palabras / 58 Páginas
  • Fundamentos Teórico-Metodológicos de la Sociología Jurídica

    Fundamentos Teórico-Metodológicos de la Sociología Jurídica

    Fundamentos Teórico-Metodológicos de la Sociología Jurídica Juan Escutia[1] INTRODUCCIÓN. En la asignatura de sociología jurídica el estudiante analizará los diversos sistemas normativos intrínsecos a esa experiencia humana, así como los aspectos culturales de la sociedad contemporánea y los procesos sociales mediante los que se ordenan, constituyen y desarrollan. ANTECEDENTES. En la asignatura de sociología jurídica el estudiante analizará los diversos sistemas normativos intrínsecos a esa experiencia humana, así como los aspectos culturales de la sociedad

    Enviado por Alice Storey / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Capitulo MARCO METODOLOGICO

    Capitulo MARCO METODOLOGICO

    CAPITULO III MARCO METODOLOGICO A continuación, se desarrollan los aspectos relativos a la metodología aplicada en este estudio. A tal efecto, se consideraron los siguientes tópicos: Tipo de Investigación, Diseño de Investigación, Identificación de la variable, operacionalización de variables, población, muestra, instrumento de recolección de datos y técnicas de análisis. Tipo de Investigación. La investigación propuesta se ubica dentro del estudio de tipo descriptivo, que de acuerdo a Hernández y Otros (1991), tiene como objetivo

    Enviado por Ana Zamora / 1.839 Palabras / 8 Páginas
  • Contexto empirico y contexto metodologico

    Contexto empirico y contexto metodologico

    CONTEXTO EMPIRICO Se basa en la experiencia, ultimo termino, en la percepción, nos define que es lo que existe y cuales son sus características, pero a su vez no nos dice que algo deba ser necesariamente así tampoco encontramos un resultado verdadero, es decir consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente sin tener conocimientos científicos. Planteamiento del problema: es el que describe los síntomas del problema a estudiar se pueden

    Enviado por gabrielbody / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Tratamiento de residuos DESARROLLO DEL PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO

    Tratamiento de residuos DESARROLLO DEL PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO

    NOTA: Cada ejemplo es tomado de diferente tesis 1. Ejemplo de Presupuesto: RUBROS INGRESOS TOTAL INGRESOS 0.00 COSTOS BIBLIOGRAFÍA LIBROS 500.00 REVISTAS 150.00 CONFERENCIAS 600.00 INTERNET 400.00 ASESORAMIENTO 700.00 FOTOCOPIAS 100.00 ANILLADOS 15.00 SUBTOTAL BIBLIOGRAFÍA 2,465.00 USO DE EQUIPOS ENERGÍA ELÉCTRICA 300.00 DEPRECIACIÓN DE COMPUTADORA 350.00 LÍNEA TELEFÓNICA 300.00 TONER 157.50 USB 25.00 SUBTOTAL USO DE EQUIPOS 1,132.50 MOVILIDAD PUBLICA 300.00 TAXIS 300.00 SUBTOTAL MOVILIDAD 600.00 ÚTILES DE OFICINA PAPEL BOND A4 20.00 LAPICEROS 20.00

    Enviado por MIKELIUZ / 3.191 Palabras / 13 Páginas
  • DISEÑO METODOLÓGICO Fases, objetivos, actividades

    DISEÑO METODOLÓGICO Fases, objetivos, actividades

    1. DISEÑO METODOLÓGICO Fases, objetivos, actividades * Fase 1: Diagnostico Realizar un diagnóstico del manejo y disposición final de las bolsas plásticas generadas en el proceso productivo del plátano hartón en la vereda botalón Tame Arauca. En esta fase se formalizará una reunión con la comunidad de agricultores asociación de plataneros de puente tabla (APPT), con el fin de dar la información sobre las encuestas que se les efectuara, el tipo de información que esta

    Enviado por carlosardila1 / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Los costos superaron el límite que suponían y por ende el servicio que ofrecieron fue muy costoso y el Gobierno no podía aceptar dichos altos costos, al parecer no tuvieron un buen marco metodológico

    Los costos superaron el límite que suponían y por ende el servicio que ofrecieron fue muy costoso y el Gobierno no podía aceptar dichos altos costos, al parecer no tuvieron un buen marco metodológico

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR http://ecuadoruniversitario.com/wp-content/uploads/2011/10/ecuadoruniversitario_com_logo_uce.jpg http://i6.tagstat.com/p1/0/yHaNSHmhNWiOH5D5RrCqflxfdH3Jrq9j128XqrNUhyg=.jpg?hc_location=ufi FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS “CASO PRÁCTICO N° 2” INTEGRANTES: BARRERA JOSE LUIS CAIZA MISHEL CHILIQUINGA VALERIA GUAYLLA FANY GOMEZ DAYERLIN GUERRERO MAITHE SUÁREZ SERGIO PRIMER HEMISEMESTRE QUINTO SEMESTRE CA5-3 CASO PRÁCTICO N° 2 LUZ Y FUERZA DEL CENTRO PREGUNTAS DEL CASO 1. ¿Qué opina usted acerca del marco metodológico aplicado? Los costos superaron el límite que suponían y por ende el

    Enviado por pauleth castillo / 888 Palabras / 4 Páginas
  • ANALISIS DE CASO CON LOS TRES CARROS METODOLÓGICOS

    ANALISIS DE CASO CON LOS TRES CARROS METODOLÓGICOS

    ANALISIS DE CASO CON LOS TRES CARROS METODOLÓGICOS CASO Este es el caso de un hombre de 50 años, profesional, se desempeña como funcionario público, con 3 hijos, separado hace 20 años, su divorcio se dio debido a dificultades en el hogar por el consumo frecuente de bebidas alcohólicas, su exesposa se fue del país junto con sus hijos, y desde entonces los ha visto pocas veces y en ocasiones ellos se comunican con él.

    Enviado por antivepa / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • ANALISIS DE CASO CON LOS TRES CARROS METODOLÓGICOS

    ANALISIS DE CASO CON LOS TRES CARROS METODOLÓGICOS

    ANALISIS DE CASO CON LOS TRES CARROS METODOLÓGICOS CASO Este es el caso de un hombre de 50 años, profesional, se desempeña como funcionario público, con 3 hijos, separado hace 20 años, su divorcio se dio debido a dificultades en el hogar por el consumo frecuente de bebidas alcohólicas, su exesposa se fue del país junto con sus hijos, y desde entonces los ha visto pocas veces y en ocasiones ellos se comunican con él.

    Enviado por antivepa / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • Planteamiento metodológico según boris lima

    Planteamiento metodológico según boris lima

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES -ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL Planteamiento Metodológico según Boris Lima La Metodología Tradicional El Trabajo Social ha limitado su elaboración teórica a diseñar formas de procedimientos para intervenir en la realidad con fines de tratar las enfermedades que se suceden en el Ilamado organismo social. A este plano se han dirigido exclusivamente los esfuerzos de los trabajadores sociales más creadores, dejando el contenido y la orientación en

    Enviado por kaab96 / 11.170 Palabras / 45 Páginas
  • Cuales son los Elementos metodológicos de una investigación u3

    Cuales son los Elementos metodológicos de una investigación u3

    INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA EN ENFERMERÍA Unidad 3. Elementos Metodológicos de una Investigación Actividad Integradora de la Unidad 3 “Elementos metodológicos de una investigación” Alumno: Claudia Cristina Nuñez Velazquez Grupo: 9719 Asesora: Lourdes Azucena Matías Garduño Asignatura: Investigación Descriptiva en Enfermería Sede: “HGZ 197” Texcoco Estado de México 24 de Noviembre del 2016 ACTIVIDAD INTEGRADORA Investigación Descriptiva en Enfermería Presentación Esta actividad integra los aprendizajes de los cinco temas de la unidad y consta de tres partes:

    Enviado por bonis58 / 4.519 Palabras / 19 Páginas
  • Ensayo metodológico historia Argentina siglo xx

    Ensayo metodológico historia Argentina siglo xx

    Concepción de la historia Marx “historia es la continuidad de la lucha de clases”, esto quiere decir que a través de los siglos, la humanidad se ha visto dividida entre los sectores que responden a una parte del modo de producción (forma de producción económica de su sociedad), lo cual forma las respectivas clases. Weber la historia es una suma de circunstancias que articulan a otros vínculos de tonos particulares, que aunque sean contradictorios entre

    Enviado por franlr01 / 1.203 Palabras / 5 Páginas