metodologico ensayos gratis y trabajos
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Modelo Metodologico
CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO 3.1. Tipo de Investigación El siguiente trabajo de investigación es un estudio fundamentado en una investigación descriptiva de campo en la modalidad de proyecto factible, permitiendo el acercamiento de los datos que reflejan la realidad y generando una alternativa viable para mejorar la calidad de vida de los usuarios del Ambulatorio Tipo II Eliecer Canelón de la comunidad de Cruz Verde, puesto que el proyecto factible, de acuerdo con la Universidad
Enviado por rucoher / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Proceso metodológico para la creación de un identificador gráfico y marca
Proceso metodológico para la creación de un identificador gráfico y marca El primer paso para la creación de una marca es realizar una investigación. En esta investigación debemos conocer perfectamente los detalles de los siguientes puntos: Servicio/producto que se va a brindar. La audiencia para la que estará destinado este servicio/producto. El entorno en el que se brindará. Las demás marcas que ofrecen el mismo tipo de servicio/producto. La categoría en la que se encontrará
Enviado por cinthiapev / 561 Palabras / 3 Páginas -
ELEMENTOS METODOLÓGICOS Y ORTOGRÁFICOS PARA EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
CENTRO UNIVERSITÁRIO UTEG Lic. En Químico Farmacéutico Biólogo SEMINARIO DE TUTORIA INICIAL III C:\Users\user\Desktop\descarga.jpg Título ELEMENTOS METODOLÓGICOS Y ORTOGRÁFICOS PARA EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. TAREA 1 STI-III Presentan Cabral González Karen Adelina DOCENTE LIC. QFB NESTOR JAVIER MUÑOZ ARCEGA Guadalajara Jal. A 27 de Marzo del 2020 Contenido 1.2 Introducción 3 1.3 Desarrollo 4 1.4 Conclusiones 12 1.5 Bibliografía 13 1.2 Introducción La Ortografía es una parte de la Gramática que se ocupa de la
Enviado por Cocoton Zyania / 2.930 Palabras / 12 Páginas -
¿Que es el marco metodológico de una investigación?
¿Que es el marco metodológico de una investigación? Significa especificar los detalles y procedimientos acerca de cómo se realizará la recolección de datos de las fases subsiguientes, es decir en el desarrollo del proyecto ,tesis, monografia, etc, a fin de lograr en forma precisa el objetivo de la investigación.En general, un diseño metodológico contiene seis elementos, que son: • La definición del universo y muestra de trabajo. Esto es la población que posee la característica
Enviado por reyesramos.23 / 631 Palabras / 3 Páginas -
PLAN METODOLOGICO CALENDARIO UNICO 2020
PLAN METODOLOGICO CALENDARIO UNICO 2020 OBJETIVO Fortalecer el rendimiento del deportista nacional y seguir consolidando a Colombia a nivel Internacional un país fuerte en el Atletismo de alto rendimiento buscando la clasificación a los JUEGOS OLIMPICOS TOKIO 2020, ACTIVIDADES GENERALES A DESARROLLAR 1. Metodología Nuestra actividades se desarrollan basándose en lo contenido en la ley 181 de 1995, plan de desarrollo nacional y plan decenal del deporte, la recreación, la educación física y la actividad
Enviado por matilde2020 / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
El proceso metodológico en la intervención profesional, Cap.4 Margarita
El proceso metodológico en la intervención profesional, Cap.4 Margarita Rozas Pagaza En este capítulo la autora nos habla de tres procesos metodológico de intervención los cuales son: la inserción, el diagnóstico y planificación, de la misma manera pueden ser usados tanto a nivel individual- grupal y comunitario en el cual redacta que el proceso metodológico es la construcción del campo problemático donde se expresa la relación entre el sujeto y necesidad. En este orden de
Enviado por Marcelamc99 / 673 Palabras / 3 Páginas -
ACERCAMIENTO EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO A LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA
LINEAMIENTOS DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA GRUPO DE ESTUDIOS HUMANOS PEDAGÓGICOS, SOCIALES Y PEDAGÓGICOS - GEHPS XIMENA SERRANO QUIROGA – Decana SANDRA JIMENEZ - Jefe de programa Licenciatura en Pedagogía Infantil Rosa María Cely - Jefe de programa licenciatura en inglés y Bilingüismo HAIDY SÁNCHEZ RODRIGUEZ - Coordinadora de la licenciatura en educación infantil DAVID FELIPE ESPINOSA TORRES - Coordinador de la licenciatura en inglés y bilingüismo CAMILO ARTURO CONTRERAS – Docente investigador GIOVANNY ENRIQUE ARAQUE -
Enviado por Pao Peña / 9.532 Palabras / 39 Páginas -
Libro metodológico. Puntos más importantes que se tomaron en cuenta a la hora de realizar la investigación
METODOLOGIA En el presente capítulo, se describen los puntos más importantes que se tomaron en cuenta a la hora de realizar la investigación. TIPO DE INVESTIGACION Tipo de investigación cualitativa, la investigación desarrollada, se clasifica dentro del diseño de investigación concluyente, investigación descriptiva, diseño transversal simple. La investigación concluyente es una investigación diseñada para ayudar a quien toma las decisiones a determinar, evaluar y elegir el mejor curso de acción en una situación específica. En
Enviado por Ronald Cutipa Paucar / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
RESUMEN DISEÑO METODOLÓGICO Y ANTEPROYECTO
RESUMEN DISEÑO METODOLÓGICO Y ANTEPROYECTO El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad es por tanto fundamental. Además se debe tener en cuenta que es de suma importancia el análisis de las situaciones a las cuales nos lleve el camino elegido, en este aspecto es de suma importancia la interiorización de los textos leídos y analizados, ya que me permiten como estudiante y
Enviado por Katalina Zapata / 1.485 Palabras / 6 Páginas -
DISEÑO METODOLOGICO
DISEÑO METODOLOGICO Introducción En el presente trabajo analizaremos el desarrollo de cada una de las actividades propuestas a lo largo de la asignatura en el transcurso de estas nueve semanas de aprendizaje. Bajo el análisis de lo que es un diseño metodológico que se considera y se define como la disciplina que elabora, sistematiza y evalúa el conjunto del aparato técnico procedimental del que dispone la Ciencia, sobre la cual se aplica implementando la búsqueda
Enviado por Evelyn Quevedo / 829 Palabras / 4 Páginas -
MARCO METODOLOGICO PLAN DE ACCION
CAPITULO III MARCO METODOLOGICO PLAN DE ACCION Para emprender un estudio cuantitativo se requiere de la participación de todos los involucrados para que se pueda realizar; según Guerra (1995), que expresa “ lo prioritario es la dialéctica que se establece en los agentes sociales, entre unos y otros, es decir, la interacción continua entre reflexión y acción, una visión programática del mundo social donde lo fundamental es el dialogo constante con la realidad para intervenir
Enviado por Luis Enrique Boscan / 388 Palabras / 2 Páginas -
ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS. Organizaciones
FASE II ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS. 2.1 Perspectivas teóricas. Desde el punto de vista teóricos y sus aportes al conocimiento se pueden mencionar afirmaciones de autores relevantes, las cuales contribuirán a comprender por parte del lector el tema central de la indagación como lo es el instructivo, herramienta organizativa que constituye el eje fundamental de esta investigación, realizada en una de las instituciones públicas del Municipio Libertador del Estado Monagas, como lo es el Concejo
Enviado por yhoskar2020 / 1.592 Palabras / 7 Páginas -
Marco metodológico de una investigación científica
Trabajo Colaborativo Momento Intermedio Paso 4 Marco metodológico de una investigación científica Por Angie Julissa Bernal –Código: 1.121.947.671 Fabio Andrés Guzman Zambrano -Código 1.121.863.065 Aldair Ariza Angel- Código 1.120.579.912 Metodología de la Investigación-100103_58 Presentado a Juan Diego Acosta Ospina Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD- Acacias (Meta) Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (Fecha) 07- 07- 2020 PARTE 2, ACTIVIDAD COLABORATIVA Por favor como grupo colaborativo decidir el enfoque que
Enviado por A angel / 1.594 Palabras / 7 Páginas -
Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación
http://3.bp.blogspot.com/_jC7pXCuXTFU/SwSrlPPgaqI/AAAAAAAAAIk/ikQ1QojHEZM/s1600/logo_unad.jpg Paso 2 - Realizar una Observación Dainy Yuliana Medina Ospina C.C. 1007294365 Ana Marcela Sánchez Conde C.C. 1120357296 Yesica Fernanda Hoyos Ramírez C.C. 1.122.142.732 Tutor: Boris Sose Señas Sierra Grupo: 403011_29 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH Julio del 2018 Introducción La entrevista es una técnica de recolección de información de gran utilidad en procesos de investigación, principalmente de tipo cualitativo. El presente
Enviado por m033088 / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL. PROCESO METODOLÓGICO
MAPAS DE AREAS PROTEGIDAS REVISIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL Integrantes Gladys Ondina Aveiga Velásquez Gabriela Tatiana Barragán Delgado Jonathan Santiago Cepeda Murillo Camila Belén Grijalva Caza Karina Lizeth Játiva Caviedes Carlos Vinicio Loma Ontaneda Erick Giovanny Muñoz Quinaluisa Diego Augusto Yánez Saltos Comunicación Organizacional Social y Relaciones Públicas Mg. Catya Ximena Torres Cordero 22 de Mayo de 2020 ________________ CONTENIDO INTRODUCCIÓN3 PROCESO METODOLÓGICO4 RESULTADOS5 GRÁFICOS13 Formulación del problema 13 Procesos y Métodos 14 Solución
Enviado por marcelitosaa / 6.282 Palabras / 26 Páginas -
Los impactos organizativos de los sistemas de información: Análisis y propuesta de un marco metodológico
British Journal of Arts and Social Sciences ISSN: 2046-9578, Vol.9 No.II (2012) BritishJournal Publishing, Inc. 2012 http://www.bjournal.co.uk/BJASS.aspx Los impactos organizativos de los sistemas de información: Análisis y propuesta de un marco metodológico Dr:Aichi Kamel Maître de conférences Universidad de Batna- Argelia Dr :Delmi Lakhder Maître de conférences Universidad de Batna- Argelia Dr :Zitouni Ammar Maître de conférences Universidad de Batna- Argelia aichikam05@yahoo.fr Resumen: El objetivo de este trabajo es analizar el cambio organizativo impuesto por
Enviado por Angie Tatiana OSPINA CUBILLOS / 4.713 Palabras / 19 Páginas -
¿En qué forma afecta a una organización contar con un marco metodológico para el desarrollo de estudios relacionados con su funcionamiento?
Sanchez Estrella Stephany 231 PREGUNTAS DE REPASO. CAPITULO 2, PAGINA 50. 1. ¿En qué forma afecta a una organización contar con un marco metodológico para el desarrollo de estudios relacionados con su funcionamiento? La afecta positivamente, ya que, este marco ayuda a estructurar los datos de una investigación dentro de una empresa y crea estrategias para obtener el logro de objetivos de la investigación de forma ordenada, racional y sistemática de acuerdo a la técnica
Enviado por stephan sanchez / 593 Palabras / 3 Páginas -
“Elementos metodológicos de la planeación didáctica y valuación formativa en Artes”
CARTA DESCRIPTIVA Nombre de la asesoría “Elementos metodológicos de la planeación didáctica y valuación formativa en Artes” Fechas 26 de NOVIEMBRE de 2019 Sede Técnica 37 Horas 4 horas Orientado a Docentes de Artes Sesiones 1 PROPOSITO GENERAL Brindar elementos metodológicos de la planeación didáctica y la evaluacion formativa, a través del análisis de sus componentes con el fin de fortalecer las habilidaes para la intervención docente. SESION 1 Propósito de la sesión Comprender la
Enviado por Patricia Quiroz / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
INFORME AVANCE DISEÑO METODOLOGICO MARCO JURIDICO
REGION CENTRAL (ESTADOS: LA Guaira, Miranda, Aragua, Carabobo y Distrito Capital) Gran Caracas: Eje Plaza Venezuela - Petare. GRUPO DE TRABAJO LA PIRA 1. Carlos Alberto Pérez Sánchez (Vocero) 2. Gerson Omar Cisneros Márquez 3. Luisa Gajardo 4. Katy Jaimes Cerrades 5. José Sardinha Solicitamos considerar aceptar nuestro informe avance, fuera del período de prórroga, reiterando nuestro interés de llegar hasta el final del diplomado. Esto obedece a la problemática, en las actuales condiciones de
Enviado por gersoncisneros / 6.265 Palabras / 26 Páginas -
Marco metodologico pintura ecológica
Marco metodológico Introducción En la elaboración de la pintura ecología a base de nopal se necesitarán algunos materiales específicos, Donde algunos de estos son fáciles de conseguir y otros no tanto es por eso que se posteriormente se elaboro un prototipo para ver la rentabilidad de este, la seguridad de elaboración, los posibles resultados de creación y las posibles respuestas del publico en general ante este nuevo producto. El cual busca ser una opción diferente
Enviado por Daniella Ortega / 2.248 Palabras / 9 Páginas -
La investigación - acción participativa : Aspectos Metodológicos
Capitulo 6 "La investigación - acción participativa : Aspectos Metodológicos - Características de este método La IAP está enfocada a la transformación social, así como un carácter crítico, dialógico, reflexivo, político, fortalecedor de la sociedad civil y democrático, además de ser colectiva , participativa , por ende no se utiliza solamente para constatar sino para problematizar.. Todo lo anterior condiciona las técnicas y modos de hacer generados por la IAP, quien le otorga las siguientes
Enviado por carmenisabel777 / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE
FORMATO Código: COAR-FO112 DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE Versión: 01 Página: de ======================================================================================= LITERATURA NS Grado: 4° Secciones: A,B,C,D. Horas: 5 Duración: 30/06/20 - 03/07/20 Cantemos como quien respira: CANCIONES Y PERSONAJES: MIGUEL ... INVESTIGAMOS Y CONSTRUIMOS RÚBRICA DEL FORO LITERARIO VIRTUAL COMPETENCIA Se comunica oralmente en su lengua materna CRITERIOS DESEMPEÑO EN PROCESO LOGRO DE DESEMPEÑO ESPERADO PUNTAJE OBTENIDO Obtiene información del texto oral. Recupera información explícita de los argumentos explicativos que escucha en
Enviado por CaridadHerrera / 3.175 Palabras / 13 Páginas -
FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DE LA QUÍMICA COMPUTACIONAL
3. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DE LA QUÍMICA COMPUTACIONAL En las siguientes páginas vamos a explicar los métodos esenciales para realizar el estudio computacional. Estos métodos son constantemente utilizados en el estudio teórico de propiedades estructurales y electrónicas optoelectrónicas de sólidos y nanopartículas. Empezaremos estudiando la teoría de Hartree-Fock que será empleada como base teórica para explicar los conceptos a los que nos referiremos más tarde. Seguidamente analizaremos la teoría del funcional de densidad (DFT) además de
Enviado por jazurva / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
Los debates metodológicos contemperamos
Los debates metodológicos contemporáneos Para algunos hay un orden preexistente cognoscible, para otros el orden social es una construcción humana. La diversidad de estos enfoques y sus desacuerdos dieron lugar a debates epistemológicos sobre el estatus científico de las ciencias sociales, y metodológicos sobre los modos de producir y validar el conocimiento científico en estas disciplinas. Al calor de esta controversia comenzaron a definirse, durante el siglo Ferrarotti llamaba irónicamente "sociografía"1 a las prácticas y
Enviado por Luciana Jalil / 2.999 Palabras / 12 Páginas -
DISEÑO METODOLOGICO PARA EL APRENDIZAJE- DISEÑO N° 11- PROYECTO N°1 “PRESENTO MI PROYECTO ARTISTICO”
“Año de la universalización de la salud” COAR AYACUCHO-DIRECCIÓN ACADÉMICA DISEÑO METODOLOGICO PARA EL APRENDIZAJE- DISEÑO N° 11- PROYECTO N°1 “PRESENTO MI PROYECTO ARTISTICO” I.DATOS IMFORMATIVOS: 1. Colegio De Alto Rendimiento : Ayacucho 2. Área curricular : Arte y Cultura 3. Horas pedagógicas de la sesión : DOS horas 4. Fecha : 30 Nov- 4 de diciembre. 5. Grado y sección : tercero “A” “B” “C” “D” 6. Equipo docente : Danitza Crosby Garrido Edith
Enviado por sebastianks / 2.478 Palabras / 10 Páginas -
PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO MEDIANTE EL PLANO METODOLOGICO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO Facultad de: Odontología Escuela profesional de: Ciencias de la Salud Fecha de realización de la práctica:29/11/2020 PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO MEDIANTE EL PLANO METODOLOGICO 1.IMPORTANCIA: Confiere a los estudiantes aprender mediante la experiencia que se adquiere, utilizando diferentes planteamientos así mismo la posibilidad de entender cómo se amplía el conocimiento dentro de un ámbito científico, cómo trabajan, cómo llegan a acuerdos y cómo reconocen desacuerdos. 2.OBjETIVOS: -habituarse con los materiales y equipos
Enviado por sofialuque / 332 Palabras / 2 Páginas -
GUION METODOLÓGICO: PRIMERA REUNIÓN TÉCNICA CON ACTORES EDUCATIVOS DEL MSE FLEXIBLE
GUION METODOLÓGICO: PRIMERA REUNIÓN TÉCNICA CON ACTORES EDUCATIVOS DEL MSE FLEXIBLE PROPÓSITO: Actores educativos conocen la propuesta del MSE flexible en el proceso de su implementación. PRIMER DÍA HORA BLOQUE TEMÁTICO ESTRATEGIA RECURSOS 8.30 a 9.00 Registro de participantes En orden de llegada se registra la asistencia y se les entrega el material. Formato de asistencia 9.00 a 10.30 Bienvenida y organización * Se da la bienvenida al taller que estará a cargo de las
Enviado por mximenarr2000 / 10.998 Palabras / 44 Páginas -
Modelos y Enfoques Metodológicos de Investigación
C:\Users\us\Dropbox\UC\Contrucción\Metodología de la Investigación\encabezado.jpg UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para LOGO UNIVERSIDAD CIUDADANA Maestría en Administración con acentuación en Planeación Estratégica Nombre del alumno: Guillermo Sergio Martinez Guilhoux Matrícula: 343 Nombre de la materia: Modelos y Enfoques Metodológicos de Investigación Unidad: Final. Análisis de Investigación Cuantitativa y Cualitativa. Actividad: Proyecto Final Fecha de entrega: 05 de Diciembre de 2020 Tutor: Profra. Carmen Isabel López Delgado ________________ Índice. Introducción…………………………………………………………………………. 2 II. Marco conceptual………………………………………………………………..
Enviado por memo050190 / 2.855 Palabras / 12 Páginas -
EL LIBRO DEL BPM Tecnologías, Conceptos, Enfoques Metodológicos y Estándares
________________ INTRODUCCIÓN De acuerdo con el Club BPM define BPM como: “Disciplina de Gestión por procesos de negocio y de mejora continua apoyada fuertemente por las tecnologías de la información”, ante esto se sabe que BPM es un enfoque centrado en los procesos cuya finalidad es combinar las tecnologías de la información con metodologías de proceso y gobierno. BPM básicamente puede resumirse como la estrecha relación entre personas de negocio y la tecnología lo que
Enviado por gdlpudav / 784 Palabras / 4 Páginas -
Individualismo Metodológico y Racionalidad: Una extensión de la Crítica de Piore
Individualismo Metodológico y Racionalidad: Una extensión de la Crítica de Piore Víctor Tipantuña vatipantuna@uce.edu.ec Universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Económicas, Economía, A02 Glosario: Ad hoc: postula un determinado fallo de la racionalidad total y se modeliza la toma de decisiones, analizando los efectos de dicho fallo. Comprensión inicial: consiste en memorizar una rutina, en formar un repertorio de respuestas a las situaciones con que se encuentran. Convencionalismo: trata sobre principios sobre los cuales
Enviado por Andriiu / 467 Palabras / 2 Páginas -
Resumen marco metodológico para planificación de cuencas
Para la planificación ecológica resulta fundamental utilizar la cuenca hidrográfica como unidad de análisis con el propósito de comprender e incluir las dinámicas ecosistémicas que se presentan en la comuna. De hecho, diversos organismos internacionales (FAO 1992; ONU 2007; Banco Mundial 2008; CEPAL 1994, 2013), así como instituciones nacionales (Subdirección de Desarrollo Regional - SUBDERE, Ministerio del Medio Ambiente - MMA, Dirección General de Aguas -DGA) han recomendado el uso de la cuenca hidrográfica como
Enviado por Estrella de la Mañana / 582 Palabras / 3 Páginas -
ELEMENTOS METODOLÓGICOS DE UNA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA EN ENFERMERÍA Unidad 3. Elementos Metodológicos de una Investigación UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA INGRESO EN AÑOS POSTERIORES AL PRIMERO (IAPP) INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA EN ENFERMERÍA UNIDAD 3 ELEMENTOS METODOLÓGICOS DE UNA INVESTIGACIÓN ALUMNO: MAGDALENA VIDAURRI CORDERO GRUPO: 9739 ASESOR: PATRICIA GONZÁLEZ RAMOS SEDE: CENTRO MÉDICO ABC DESARROLLO Pregunta Respuesta Identificación de población y muestra Sintetiza los tipos y características de las muestras probabilísticas y
Enviado por maggie1002 / 3.114 Palabras / 13 Páginas -
Elementos de un Marco Metodologico
¿Qué es el Marco Metodológico? El marco metodológico es la explicación de los mecanismos utilizados para el análisis de nuestra problemática de investigación. Por lo general, se trata del tercer capítulo de la tesis y es el resultado de la aplicación, sistemática y lógica, de los conceptos y fundamentos expuestos en el marco teórico. Elementos de un Marco Metodológico Diseño de la investigación: Que se va a Investigar, que tipo de investigación se va a
Enviado por Gustavo Mendoza / 318 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo metodológico 4.1 Enfoque (Socio-Crítico)
4 Desarrollo metodológico 4.1 Enfoque (Socio-Crítico) El presente trabajo de investigación se va a desarrollar mediante la aplicación del enfoque Socio-Critico, en relación a esto, se menciona que “el enfoque socio-crítico, es la combinación metodológica de los métodos anteriores (Cuantitativo y Cualitativo), donde se combinan instrumentos de recolección de datos interpretativos y positivistas” Corona Lisboa; J. (2016). En cuanto a esta investigación, se selecciona el enfoque socio-crítico para desarrollarla, porque permite adquirir información y recolectar
Enviado por Jhorlan Bermeo Ortiz / 2.231 Palabras / 9 Páginas -
POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LOS ENFOQUES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
Inicio NOMBRE DE LA ALUMNA ANGELICA PASCACIO GRANADOS PLANTEL/SEDE GUACAMAYAS, MICH. EXTENCIÒN LA UNION DE ISIDORO MONTES DE OCA, GRO. NOMBRE DE LA LICENCIATURA/MTRÍA. PEDAGOGIA NOMBRE DE LA MATERIA/CURSO/ASIGNATURA EVALUACIÒN EDUCATIVA II FECHA 02 DE ABRIL DE 2021 DOCENTE LIC. ELIZABETH NUÑEZ TORRES TRABAJO: ENSAYO IMCED - Acceso POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LOS ENFOQUES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS Durante toda la historia de la educación se han tenido diferentes perspectivas en cuanto a las técnicas y
Enviado por angelicagrandos / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
Análisis Metodológico según enfoque relacional
Análisis Metodológico según enfoque relacional Problema: ¿Cuáles son las concepciones de género de padres y madres y de qué manera estas concepciones se ponen en juego en el ejercicio de su rol y se relacionan con los procesos de aprendizajes de sus hijxs? 1. padres y madres entre 20 y 50 años, con hijos en edad escolar entre 4 y 14 años. Cuyas familias sean nucleares, ensambladas, mono y bi parentales, con o sin actividad
Enviado por Mari Monauni / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
Marco Metodológico
TALLER CAPITULO III MARCO METODOLOGICO Profesora: MSc. La Cruz, Robinson Estudiantes: Lcda. Andrea Alltuve C.I. 18.445.914 Lcdo. Rubén López C.I. 13.864.952 Caracas, abril 2021 CAPITULO III 1. Marco Metodológico Otro de los aspectos y partes importantes y fundamentales de un trabajo de investigación, es el Marco Metodológico, o lo que en términos sencillos es, el cómo se realizará el estudio para responder al problema planteado. Una vez que se ha formulado el problema de investigación,
Enviado por rlopezrangel / 4.696 Palabras / 19 Páginas -
MARCO METODOLÓGICO Tipo de investigación
CAPÍTULO IV MARCO METODOLÓGICO Tipo de investigación El presente estudio se desarrollara en concordancia a la investigación de campo descriptivo bajo la modalidad de eje de aplicación. La aplicación de este tipo de investigación permitirá la interacción directa con la población, basado directamente en la realidad y partiendo de datos reales. En este mismo sentido, Arias, (2006) expresa lo siguiente: La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de
Enviado por giovannydoctor / 2.788 Palabras / 12 Páginas -
Aplicar en forma coherente el marco metodologico de la investigación edicativa acción
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL MÉRIDA ÁREA COMPONENTE DOCENTE TRABAJO PRÁCTICO: objetivo 11.2 Aplicar en forma coherente los componentes de marco metodológico de la investigación- acción. Contenido. ASIGNATURA: Investigación Educativa CÓDIGO DE ASIGNATURA: 578 CARRERA: 521 FECHA DE ENTREGA: 24/04/2021. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Alicia Carmiña Salinas Dugarte. CÉDULA DE IDENTIDAD: 15.296.319 CENTRO LOCAL: Mérida FIRMA DEL ESTUDIANTE Alicia Salinas E-mail: Salinasalicia2@gmail.com AliciaSalinas2012@hotmail.com Número de teléfono móvil: 04247231386 LAPSO 2021-1 Aplicar en forma coherente
Enviado por Alicia Salinas / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
LOS PROBLEMAS METODOLOGICOS DE ESTUDIO
INTRODUCCION En la busqueda del hombre por el derecho a la igualdad y equidad en la resolucion de conflictos de manera no violenta dentro de la sociedad donde hace vida, el estado se procura de herramientas y estructuras que procuren una respuesta a esta necesidad enmarcada en un cuerpo normativo, haciendo enfasis en el desarrollo de un aparato de justicia eficiente y eficaz para generar un grado de segurida juridica que mantenga la legitimidad del
Enviado por dmarin433 / 2.037 Palabras / 9 Páginas -
Marco Metodológico Instituciones del Poder Público del Estado Anzoátegui
Contenido CAPITULO III: Marco Metodológico Tipo de Investigación ......................................................................................... 00 Diseño de la Investigación ................................................................................. 00 Operacionalización de Variables ........................................................................ 00 Población y Muestra ............................................................................................. 00 Técnicas e Instrumentos de recolección de la Información ............................... 00 Análisis e Interpretación de los Resultados........................................................ 00 ________________ Marco Metodológico En el análisis del marco que determina el presente estudio, es pertinente aclarar que según Ruiz (1998, p. 2) “el paradigma comprende la manera de hacer ciencia, adoptada por
Enviado por Yanitza Gomez Narvaez / 2.158 Palabras / 9 Páginas -
Fundamentos metodológicos de la investigación educativa. La investigación científica
Resultado de imagen para upes UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA Resultado de imagen para sinaloa LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: Introducción a la Investigación Educativa Fundamentos metodológicos de la investigación educativa. ALUMNA: MEDRANO ARBALLO ALMA LIZBETH GRUPO: 201 CULIACÁN, SINALOA, 22 DE FEBRERO DE 2021 Fundamentos metodológicos de la investigación educativa. La investigación científica Este tema nos haba de todas las inquietudes que nos surgen día a día, porque a veces no podemos explicar la
Enviado por almliz / 824 Palabras / 4 Páginas -
TALLER METODOLÓGICO: MICRORRESTOS BOTÁNICOS
TALLER METODOLÓGICO: MICRORRESTOS BOTÁNICOS TRABAJO FINAL INTEGRADOR Consignas: 1. Explique, en no más de 300 palabras, en qué aspectos el análisis de microrrestos botánicos contribuye en la comprensión de la interacción entre el ser humano y su entorno vegetal en el pasado. Los microrestos botánicos son esenciales en los estudios arqueológicos, aunque en el pasado no fueron tomados muy en cuenta, ya que aportan una mirada más a la interpretación del pasado entre los seres
Enviado por Drakojan / 5.004 Palabras / 21 Páginas -
RIGOR METODOLÓGICO Y HONESTIDAD INTELECTUAL PARA PREVENIR EL PLAGIO
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Dibujo abstracto de colores Descripción generada automáticamente con confianza baja ALUMNA: AVILA PERAZA DEIBY LAURA. DOCENTE: NUBIA DENISSE SOTO GUEVARA MATERIA: COMUNICACIÓN. TEMA: RESUMEN “RIGOR METODOLÓGICO Y HONESTIDAD INTELECTUAL PARA PREVENIR EL PLAGIO” 2° Cuatrimestre. 6 de marzo 2021. Logotipo Descripción generada automáticamente RESUMEN El plagio es cuando usamos la idea, el trabajo o las palabras de otras personas como nuestras, sin referenciar y darle créditos de sus obras. En
Enviado por dlap31 / 459 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo: Análisis metodológico de investigaciones
Asignatura Datos del alumno Fecha Metodología de la Investigación Apellidos: DE LA TORRE ZEVALLOS Nombre: LUIS GUSTAVO Actividades Trabajo: Análisis metodológico de investigaciones MATRIZ PARA EL ANÁLISIS METODOLÓGICO Jarkko Mylläri, Mauri Åhlberg and Patrick Dillon(2010) Jeff J. S. Huang1, Stephen J. H. Yang1*, Yueh-Min Huang2 and Indy Y. T. Hsiao(2010) Objetivos de la investigación Trata de inducir a la sociedad la enseñanza virtual En la investigación se busca llevar a cabo la promoción y colaboración
Enviado por Luis De La Torre Zevallos / 457 Palabras / 2 Páginas -
Proceso metodológico de la planificación estratégica
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Subprograma De Contaduría Pública MODULO III Bachilleres: Edwin Moreira C.I. 26229002 Pablo Benítez C.I. 19024891 Oscar Zambrano C.I. 22980712 Olivo Mariauxi C.I. 28241078 Contaduría Pública, Sección M-01 Barinas, junio de 2021 ________________ INDICE pp. INTRODUCCION………………………………………………………………….………4 1. Filosofía de Gestión- Nivel Estratégico- Alta Gerencia. Parte de los Componentes de la planificación estratégica corporativa Planificación estratégica corporativa…………………………………..…….5 El direccionamiento estratégico………...……………………………….……5 Misión……………………………..………………………….…………..……..…5 Visión…………………………………………………………………………….…6 Sistema de
Enviado por Mariauxi Olivo / 4.075 Palabras / 17 Páginas -
Modelos teóricos y metodológicos de la enseñanza
FACULTAD DE SALUD Y CULTURA FISICA. TEMA: ENSAYO SOBRE MODELO. PERIODO: P54 SEDE: QUITO- LA CORUÑA TUTORA: DRA. ELSA ALBORNOZ ESTUDIANTE: ANGEL LUIS BRITO STUART QUITO,1 DE AGOSTO DEL 2021 ENSAYO SOBRE MODELO. INTRODUCCIÓN Solemos definir a la Enfermería como una ciencia, en el sentido de adquisición de conocimientos mediante la observación y la experimentación, y la práctica basada en la evidencia científica. Así mismo se la considera un arte y una filosofía, compatibles con
Enviado por ANGEL_TKD / 968 Palabras / 4 Páginas -
Modelo Programa metodologico
Firma: Martín Alvis González - ID Universitario: 20171182767 PROGRAMA METODOLÓGICO PARA FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN DEPARTAMENTO Atlántico MUNICIPIO Barranquilla FECHA 15 de febrero de 2020 HORA 1:00pm 1. Código Único de Identificación del proceso Dpto. Atlántico Municipio Barranquilla Entidad Fiscalia General de la nacion Unidad Receptora FGN, Seccional Norte. Año 2020 Consecutivo 2020103 2.Denunciante Junicio Perez Velantes, y María de Perez Alines. Dirección KRA 13B 134-212 DownTown. Teléfono +57 3121221313 3. Apoderado Martín A.
Enviado por Martín A. G. / 911 Palabras / 4 Páginas -
Analisis metodologico de la primera parte del Mediterraneo de Braudel
Metodología y Técnicas de la Investigación Histórica I Consignas para la actividad a presentar en el Coloquio Final de promoción Historiografía francesa. Alumno: Ojeda Ruben B. N° de libreta: PH 0465 / LH 0332 Bibliografía: BRAUDEL Fernand: El Mediterráneo y el mundo mediterráneo en la época de Felipe II. México, Fondo de Cultura Económica, 1953, t. I, pp. XIII-XXI, 1-25, 46-53, 317-327. FARGE Arlette y REVEL Jacques: Secuestro infantil en París, 10. Rosario, Homo Sapiens,
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GUIA DE APRENDIZAJE METODOLOGICO
GUÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL PRÁCTICA PRE PROFESIONAL V E INVESTIGACIÓN IV 2021 ÍNDICE Pág. ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN: 3 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES 4 a. Objetivo general 4 b. Sumilla: 4 c. Participantes 4 d. Perfil del estudiante en una educación virtual: 4 e. Duración 4 f. Organización 4 2. MARCO METODOLÓGICO 6 a. Metodología 6 b. Actividades de aprendizaje y de gestión del conocimiento 6 c. Los espacios interactivos en el aula virtual 7 d. Materiales
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