Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Sistema educativo estatal regular

  karlairasemaSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR LOGO_FRAY DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. SEER COLEGIO PARTICULAR FRAY PEDRO DE GANTE C.C.T. 24PPR0043J ZONA ESCOLAR 20 BUSTAMANTE NO. 11 TEL. 496 96 3 00 56 e-mail fraypedrosb@yahoo.com.mx GRADO 3° PERIODO DE REALIZACIÓN 17 al 21 de octubre del 2022 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 1 ÁMBITO Participación

• Sistema educativo mexicano

  miau0606SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Los derechos humanos en la educación son un pilar fundamental en la sociedad. En el contexto mexicano, estos derechos son reconocidos y protegidos por la ONU. Sin embargo, la realidad educativa en México plantea desafíos importantes para la garantía de estos derechos. Uno de los aspectos clave

• Sistema Educativo Nacional (México) vs Sistema Educativo Español

  pri132SISTEMAS EDUCATIVOS Sistema Educativo Nacional (México) Sistema Educativo Español ¿Qué es el SE? El sistema educativo nacional es el conjunto de actores instituciones y procesos para la prestación del servicio público de la educación que imparte el estado sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez

• Sistema educativo Valladolid y multiversidad latinoamericana

  erasmotelesLogo V Logo M SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID Y MULTIVERSIDAD LATINOAMERICANA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Unidad/Campus: COREM LEON URBANA Ciclo Escolar 2023-2024 Zona Escolar 507 Nombre del docente: JESUS ERASMO GARCIA GONZALEZ C. C. T. 11PES0017A Fase: 6 Temporalidad: 01 AL 22 DE DICIEMBRE DE 2023 Nivel: Secundaria Grado y grupo: 1º A

• Sistema locomotor

  Melina Bengolea¡A mover el esqueleto! Fundamentación: En esta secuencia didáctica, se pretende explicitar que el sistema osteo-artromuscular cumple la función de sostén y locomoción. Es fundamental promover la participación activa de los estudiantes en las actividades propuestas, tendiendo a lograr un mayor compromiso sobre su salud y calidad de vida. En

• Sistema modular

  Diana Patricia Moreno BravoDECI CIINSEV RESUMEN La educación es fundamental para el desarrollo de un país y una civilización por lo que los líderes en la ma- teria se dedican a perfeccionar las disciplinas y currículos necesarios para cumplir el objetivo de tener un recurso humano preparado. En el caso de México y

• Sistema motor

  MksferSistema motor Sistema motor grueso Sistema motor fino Son las que designan el movimiento de la cabeza, del cuerpo, de las piernas, de los brazos y de los músculos grandes. El sistema motor fino comienza en los primeros meses cuando descubre sus manos y poco a poco a través de

• Sistema nacional de educación universitaria y los PNF

  Yulianni VillanuevaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores Justicia y Paz Universidad Nacional Experimental de la Seguridad CEFO- UNES COJEDES SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y LOS PNF Profesora: Estudiantes: Ríos Gusto O/F CPNB-VEN911 -Pérez Wiliams. C.I: V-23.246.527 -Arteaga Ernesto. C.I: V-20.270.845 -Agüero Magregor. C.I: V-30.169.720

• Sistema RTJ

  gangster5FICHA TÉCNICA. Sistema RTJ OBJETIVO: El desarrollo del presente proyecto se enfoca en un impacto mayormente ecológico y social, ya que busca la mayor eficiencia en los calentadores solares de la comunidad y evitar los daños en los sistemas hidráulicos de los mismos. PARTICIPANTE: Mtro. José Guadalupe Gandarilla Rodríguez Mtro.

• Sistemas de Ecuaciones Lineales, Determinantes y Regla de Cramer

  Azeneth GonzalezSistemas de Ecuaciones Lineales, Determinantes y Regla de Cramer Sistemas de Ecuaciones Lineales Un sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de ecuaciones lineales que se resuelven de manera simultánea. Estos sistemas son utilizados para modelar y resolver problemas matemáticos en diversas áreas, como la física, la economía y la

• Sistemas de información administrativa apuntes de clase

  Luis Alfonso Becerra AraqueIUTCM - Instituto Universitario de tecnología Dr. Cristobal Mendoza República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Universitario de Tecnología “Dr. Cristóbal Mendoza” Extensión Mérida Unidad Curricular: Sistemas y Procedimientos Administrativos Docente: Jorge Calderón Sistemas de Información Administrativa Elaborado Por. Luis Alfonso Becerra Araque C.I V-26.558.907

• Sistemas de Información para la Educación

  0503557852logo-umecit | FCME UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIONCIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT” MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA PANAMÁ ASIGNATURA: Sistemas de Información para la Educación. Unidad 1 Ensayo crítico sobre: La cibernética educativa y que aspectos se deben tener en cuenta en el rol y funciones como gerentes Educativos. INTEGRANTES: Chasiluisa

• Sistemas Educativos . Gobierno y población Austriaca

  KErshaTrabajo de Investigación: Sistemas Educativos Gobierno y población Austriaca: Austria es una república parlamentaria ubicada en Europa Central. Su sistema de gobierno se basa en una democracia representativa, donde el poder político es ejercido por el gobierno y el Parlamento. El jefe de Estado de Austria es el presidente, quien

• Sistemas educativos de Latinoamerica

  ManiteRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bicentenaria de Aragua Núcleo San Antonio de los Altos Sistemas Educativos de Latinoamérica Profesor: Maroslee Guillen Alumno: Andrés Sánchez Materia: Sistema educativo comparado Carrera: Psicología Sección: 1 CI: 31.114.042 Sistemas Subsistemas Aspectos a comparar Niveles Modalidades Definiciones Implicaciones

• Sistemas númericos y su didáctica

  gleizer martinezUniversidad Pedagógica Veracruzana Licenciatura en Educación Básica Experiencia formativa “Contenidos Básicos de Matemáticas” Mediador Pedagógico: Erick Hernández Rabanales Actividad 03: Tabla de ejercicios, texto de 300 palabras e investigación breve. Aprendiente: Mayte Sheila Martinez de la Cruz Semestre: 5° Grupo: 502 21 de Septiembre 2023 Producto académico: Ejercicios prácticos de

• Sistemas y contextos de la educación y políticas públicas

  ashleyabarca.SISTEMAS Y CONTEXTOS DE LA EDUCACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS ACTIVIDAD INDIVIDUAL Datos informativos: Nombres: Llerena Gómez Gladys María Fecha: 26 de octubre del 2023 Tema: Educación Inicial Actividad: Redactar un resumen en base al tema asignado en el grupo RESUMEN Concepto de educación inicial: Es el servicio educativo que se

• Sistemas y contextos en la enseñanza de la educación básica y política educativa

  JUAN CARLOS BRAVO MU�OZAsignatura Datos del alumno Fecha SISTEMAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y POLÍTICA EDUCATIVA Nombres Completos: Karla Madeleine Estrella Reyes, Juan Carlos Bravo Muñoz, Dolores Vanessa Icaza Funes, Fernando Enrique Monserrate Cabrera, Sara Jeritza Morante Plúa, Franklin Daniel Oleas Quinto, Joseline Abigail Pilligua Veliz 26/05/2023 Curso:

• Sistemas y nutrición

  Ann1981Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N.º 32 Carrera: Profesorado en Biología Materia: Espacio de la práctica IIl Profesora: Di Santis Nora Profesora Coformadora: Aldana Ringelman Alumna: Anabel Balatti Plan de clase nro 4 Materia: Biología Tiempo: 1hs Propósito: • Promover en los alumnos la comprensión de la interrelación

• Sistematización de experiencia en el PNF MIC

  merceflo77REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. CENTRO DE ESTUDIOS DE EDUCACION EMANCIPADORA Y PEDAGOGIA CRITICA (CEPEC). PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION AVANZADA EN EDUCACION. EJE GEOPOLÍTICO REGIONAL GENERAL CIPRIANO CASTRO. SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIA: PRAXIS DOCENTE EN EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE

• Sistematización de experiencias. Nombre del juego *Tira el Dado*

  RosejdhNombre del juego *Tira el Dado* Este es un juego didáctico que les permite a los niños y niñas desde los 7 años en adelante trabajar el aprendizaje entre iguales y las relaciones sociales sean más entretenidas. Finalidad del juego Que los niños y niñas refuercen las operaciones básicas de

• Sistematización de referencias bibliográficas

  yuiiaSISTEMATIZACIÓN DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS / FICHA - 001 Referencia completa Bloomer, C&Moore, cuerpo, memoria y arquitectura Reseña del Contenido En la lectura pude sacar en resumen y como parte mas importante del texto, cuatro ítems o términos que hacen referencia a lo mas importante y a donde quiere llegar el

• Sistematización del congreso pedagógico 2023 – 2024

  betaniadelvaSISTEMATIZACIÓN DEL CONGRESO PEDAGÓGICO 2023 – 2024. La Escuela Como Epicentro De La Calidad Educativa I FASE JORNADA DE AUTOEVALUACIÓN DE LA VIDA INSTITUCIONAL Y COMUNITARIA. Jueves 07 de Diciembre y Viernes 08 de Diciembre de 2023 Estado: MERIDA Municipio: GUARAQUE Fecha: 07-12-2023 08-12-2023 Municipios: GUARAQUE Circuito Educativo: INDICAR CANTIDAD

• Sistematización del congreso pedagógico circuital 2020

  luzimarvasSISTEMATIZACIÓN DEL CONGRESO PEDAGÓGICO CIRCUITAL 2020 Fecha: 12-12-2020 Sede del Congreso: CEIS SIMON RODRIGUEZ Circuito: 4-5 Municipio: Valera Estado: Trujillo N° Circuitos Educativos participantes: 2 N° Instituciones participantes: 8 No Participantes: 20 EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN SUS DISTINTAS MODALIDADES N° Ponencias: 2 N° Carteles: 0 N° Muestra Cultural: 0 N° Muestra

• Sistematización del reto de geografia, historia y ciudadania institucional 2020

  Ricardo2786SISTEMATIZACIÓN DEL RETO DE GEOGRAFIA, HISTORIA Y CIUDADANIA INSTITUCIONAL 2020 Fecha: 14-02-2020 Sede del Congreso: Liceo Bolivariano “Monseñor Mejía” Circuito: 3 Municipio: Boconó Estado: Trujillo N° Circuitos Educativos participantes: 1 N° Instituciones participantes:1 No Participantes: 25 EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN SUS DISTINTAS MODALIDADES N° Ponencias: 0 N° Carteles: 0 N° Muestra

• Sistematización del tema general

  Erik RodriguezUNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA INFORME DE TRABAJO GRUPAL (Grupo 28) CURSO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN (GE-003) TEMA: SISTEMATIZACION DEL TEMA GENERAL NOMBRE DE LOS AUTORES: * Erik Fabio Rodríguez Echeverría. * Carlos Alberto Córdova Vásquez DOCENTE: * Dr. Víctor Caicedo Bustamante “Año de la unidad, la paz y el Desarrollo”

• Sistematización del trabajo publicado por la Prof. Mabel Condemarín

  ojsuarez2El poder de leer Sistematización del trabajo publicado por la Prof. Mabel Condemarín Referencia Achury, A. (2017). Técnicas de comunicación oral: estrategia para fortalecer lacompetencia argumentativa. Universidad Pedagogica Nacional Admin. (2023). Cómo hacer una buena selección de lecturas para niños y niñas de diferentes edades. EditorialParchis.com. https://editorialparchis.com/como-hacer-una- buena-seleccion-de-lecturas-para-ninos-y-ninas-de-diferentes- edades/ Arancibia,

• Sistematizacion prevencion del suicidio

  Sol AscanioBORRADOR SISTEMATIZACIÓN SISTEMATIZACION PREVENCION DEL SUICIDIO. INTRODUCCION El presente artículo de sistematización surgió de la interpretación crítica de una práctica de intervención realizada en la Institución Educativa Técnica San Luis Gonzaga de Chicoral del Municipio de El Espinal Tolima, la cual se denominó “Prevención del suicidio” dando inicio en el

• Situación de aprendizaje 1ª Vuelta al mundo de Magallanes

  CagueraProyecto Primer Trimestre “1ª vuelta al mundo” CEIP Clara Campoamor CURSO 2022/2023 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN Curso: 5 años B Título o tarea: V centenario 1ª vuelta al mundo de Magallanes Temporalización: 10 octubre al 23 diciembre de 2.022 2. JUSTIFICACIÓN Coincidiendo con la conmemoración del V Centenario de

• Situación De Aprendizaje: “Jugando con las vocales”

  Claudia Berenice Mascorro CantuJ.N. C.C.T. 21DJN PLAN DE TRABAJO MARZO 2023 Fecha De Aplicación 06 al 10 de marzo de 2023 Plan De Acompañamiento Al Aprendiente Secuencia didáctica-Aprendizaje situado Situación De Aprendizaje: “Jugando con las vocales” No. De alumnos: 1 2 3º _________ Aprendizaje Esperado (central) Situación Problemática • Comenta e identifica algunas

• Situación de conflicto

  sole34Situación de conflicto El día 24 de Mayo de 2022 desde mi espacio curricular Matemática propuse a mis alumnos de 1ºA y 1ºB la realización de un trabajo práctico creativo, donde utilizando distintos recursos y plataformas (redes sociales) debían realizar un video explicando un tema ya dado en clases, los

• Situación didáctica "El almacén de la sala"

  merlina20001Jardín de Infantes N°918 Docente: Mangione, Magdalena Tercera sección – Sala Roja T.T. Alumna: Marmol, Merlina “El almacén del Jardín de Infantes N°918” La siguiente planificación considera situaciones didácticas dirigidas a la tercera sección del Jardín de Infantes N°918 (turno tarde), la cual cuenta con 25 niños/as de 5 y

• Situación didáctica Animales marinos

  America ValdezJARDÍN DE NIÑOS: JUAN B. DE LA GARZA ZONA: 10 SECTOR: 18 CLAVE: 28DJN0108D CICLO ESCOLAR: 2022-2023 EDUCADORA: KARLA AMERICA VALDEZ LOREDO 2º GRUPO: “C” MODALIDAD: SITUACION DIDACTICA FECHA: DEL 19 AL 23 DE JUNIO TÍTULO: ANIMALES MARINOS DURACION: 5 DIAS CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA O ÁREA DE DESARROLLO: EXPLORACION

• Situación Didáctica Atender Reglas de Seguridad

  Janeth ReyesSituación Didáctica Atender Reglas de Seguridad Campos o Áreas Organizador Curricular 1 Organizador Curricular 2 Aprendizaje Esperado Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Mundo Natural Cuidado de la Salud Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela Transversalidad Lenguaje

• Situación didáctica Conociendo mi cuerpo

  Ross1015PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 15 al viernes 26 de mayo del 2023 Grado 3° CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Estudio

• Situación didáctica Mi mamá

  Ross1015PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 1 al viernes 12 de mayo de 2023 Grupo 3°A CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Oralidad

• Situación didáctica “un nuevo comienzo”

  sandys3690logo_edomex.png JARDÍN DE NIÑOS MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA A. E. P. MATUTINO 15EJN31671 “TERCER GRADO“ SITUACIÓN DIDÁCTICA “UN NUEVO COMIENZO” FECHA DE INICIO 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022 FECHA DE TERMINO 20 DE SEPTIEMBRE DE 2022 PROPÓSITO IDENTIFICAR EN LOS NN EL GRADO DE DOMINO DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES MEDIANTE

• Situación didáctica. Aprendo a alimentarme sanamente

  Cindhy GarcíaFULANITOS Resultado de imagen para fulanito niño PLANEACIÓN Resultado de imagen para melonheadz escuela “LA ALIMENTACIÓN” Nombre de la situación: Propósitos de la educación preescolar: “APRENDO A ALIMENTARME SANAMENTE” Iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura. FECHA: ENERO Tiempo: Organización: De 40

• Situación didáctica: Composta

  Jocelyn Castillo“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimientodel Derecho al Voto de las Mujeres en México”. C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg Situación didáctica: Composta Campo formativo O.C.1 O.C.2 Aprendizaje esperado: Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación

• Situacion didáctica: Las artes desde casa

  Isabel MárquezNombre de la educadora: Profesora Isabel Márquez GRADO Y GRUPO: 2NDO GRADO SITUACION DIDÁCTICA: LAS ARTES DESDE CASA PROPOSITO: USEN LA IMAGINACIÓN Y LA FANTASÍA, LA INICIATIVA Y LA CREATIVIDAD PARA EXPRESARSE POR MEDIO DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS Y CONOZCAN MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DE SU ENTORNO Y DE OTROS

• Situación didáctica: Los servicios de mi comunidad

  bralesamJARDIN DE NIÑOS “BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO” CCT: 23DJN0343M CICLO ESCOLAR: 2022-2023 DOCENTE TITULAR: JENNIFER GUILLEN GRADO: 3° GRUPO: B SITUACIÓN DIDÁCTICA: Los servicios de mi comunidad PERIODO DE APLICACIÓN: 20/Junio/2023 – 27/Junio/2023 APRENDIZAJES ESPERADOS. CF-Exploración y comprensión del mundo natural y social O1-Cultura y vida social O2-Interacciones

• Situacion didactica: oficios y profesiones de mi comunidad

  DIANA OCHOA RODRIGUEZSITUACION DIDACTICA: OFICIOS Y PROFESIONES DE MI COMUNIDAD MAESTRA DIANA OCHOA RODRIGUEZ JN AMERICA GABREL CICLO 2022-2023 1 Y 2 CAMPO O AREA A TRABAJAR: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL APRENDIZAJE ESPERADO: * Conoce en que consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a

• Situación didáctica: semana de adaptación

  mon_mtz_94ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® SITUACIÓN DIDÁCTICA: SEMANA DE ADAPTACIÓN FECHA DE APLICACIÓN LUNES 30 DE AGOSTO AL VIERNES 3 DE SEPTIEMBRE Campo de formación académica: ❑ Lenguaje y comunicación ❑ Pensamiento matemático

• Situacion didactica: Somos artistas

  So F Ia OsografInstituto de Educación de Aguascalientes LOGO-1b C:\Users\Personal\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\8TS17NHW\IMG-20170208-WA0012.jpg LOGO-1b Dirección de Educación Básica Unidad Regional de Servicios Educativos “Jesús Terán” Supervisión de Preescolar No. 45 Jardín De Niños “Guillermo Antonio Sherwell” Clave: 01DJN0386Z Turno Vespertino CICLO ESCOLAR 2022-2023 3° “A SITUACION DIDACTICA: SOMOS ARTISTAS DURACIÓN: 27 MARZO 04 ABRIL

• Situación didáctica: “Los 5 sentidos”

  luzsalmePLANEACIÓN Nombre del jardín de Niños: “Carmen de la Fuente” C.C.T. : 12DJN5614Q Grado y grupo: 2°” A” Educadoras: Lic. Lucero Salmerón Nava Ciclo escolar: 2022 – 2023 Fecha: del 15 al 22 de mayo Nombre de la situación didáctica: “los 5 sentidos” Campo de formación académica: * Exploración y

• Situación significativa

  Wil Ramiro Inofuente CcaritaN° EDA ASPECTOS SITUACION Y/O PROBLEMA DEMANDA EDUCATIVA POSIBLE TITULO DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA ENFOQUES TRANSVERSALES 0 Evaluación diagnóstica y soporte socioemocional Enfoque intercultural Enfoque de igualdad de género Enfoque ambiental Enfoque de Derechos Enfoque de Atención a la diversidad Enfoque de orientación al bien común Enfoque de Búsqueda de

• Situaciones de lectura y escritura

  Berenice LacanetteSituaciones de lectura y escritura. Texto Seleccionado: Grandes viajeros 1. “Eric el rojo”. Baradero, Abril de 2019 Curso: Alumnos: Agustina Cicolini,Ditarelli Giuliana, Gimenez Natividad, Lacanette Berenice, Martínez Daiana, Sosa Cintia, Touzet María Eugenia. * Consigna de trabajo: * Emplear sistemáticamente estructuras de aprendizaje cooperativo en el aula. * Favorecer la

• SItuaciones didácticas y propuestas para la lectoescritura

  Nahir FigueroaPROPUESTAS DE SITUACIONES DIDÁCTICAS DE ALFABETIZACIÓN CON DIVERSOS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS ELABORADAS EN EL MARCO DE LA PROPUESTA DE FORMACIÓN “EL CUADERNO AGENDA”, DICTADA POR LA LIC. NORA DI PASQUA Aclaración importante, para que tengan en cuenta …Primero decidimos qué propuesta dentro del área de las prácticas del lenguaje vamos a

• Situaciones y contexto de un docente de educación secundaria

  Angel Daniel Hernandez JuarezESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA ANTEPROYECTO “SITUACIONES Y CONTEXTO DE UN DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL ROL DE TUTOR DE GRUPO EN LA SECUNDARIA N°259 GUSTAVO. A. MADERO” GENERACIÓN: 2020 – 2024 PRESENTA ANGEL DANIEL HERNANDEZ JUAREZ

• Social:familia, cultura, tradiciones

  Carlos MirandaDescripción Primero el convivir con mi familia me hace una persona social, esto es el primer paso para ser una persona social el estar con ellos conviviendo y pasando tiempo enseñando y ayudándoles en cosas nuevas haci como hablando de experiencias vividas de parte de cada uno de los que

• Sociales historia 6º

  anselmo2023DOCENTES GRUPO FECHA DE ENTREGA E-MAIL Yuli Danid Casallas Malagón 601-602-603- 604-605-606 12 de julio al 5 de agosto de 2021 ydcasallas@educacionbogota.edu.co Alexander Velásquez 607 12 de julio al 5 de agosto de 2021 eavelasquezc@educacionbogota.edu.co INDICADORES DE DESEMPEÑO 1. Reconoce la importancia del conocimiento del tiempo histórico, así como las

• Socialización de la solución del caso. AA4-EV01

  pedronelrocaEvidencia: Socialización de la solución del caso. AA4-EV01 Buenas Tardes Mi nombre es Bertha Rosa Pertuz Orozco Hago parte del curso CONTROL DE LOS DOCUMENTOS EN LAS UNIDADES DE CORRESPONDENCIA FICHA 2753836. Vamos hablar acerca del caso de María que es el punto de referencia para el video que se

• Socialización y Planificación del seguimiento al Plan analítico y Silabo de la asignatura Tecnología de la información y multimedia

  anahy constante caguaUNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA LOGO-UPSE-2008 C:\Documents and Settings\enfermeria\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.Word\LOGO CARRERA.JPG FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA SOCIALIZACIÓN DE ACUERDO CON LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO ACADÉMICO PERÍODO ACADÉMICO 2024-1 INSTRUMENTO COMPLETADO POR LOS ESTUDIANTES DOCENTE: Lic. Yanedsy Díaz Amador, MSc. FECHA:

• Socializar el ejercicio del programa analítico de tercer grado

  Victor JimenezPRODUCTO 1 “Socializar el ejercicio del programa analítico de tercer grado” El plan analítico se ha definido cuidadosamente teniendo en cuenta varios elementos clave para asegurar una educación efectiva y pertinente para los estudiantes de tercer grado. Para la construcción de nuestro plan analítico en esta fase escolar, en primer

• Sociedad y educación

  bebito23DDHH en la UNQ Carrera de Posgrado: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Espacio curricular: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD Docente: RODRÍGUEZ MOYANO, Inés Alumna: TRUJILLO, Silvia del Milagro DNI: 29.921.781 Tema: Trabajo final - Propuesta A ¿En qué se diferencia la concepción acerca de la educación como inversión de la teoría del capital humano

• Sociedad y educacion

  hannia86“La vida cotidiana tiene una historia”. Heller (1977:20) Esto significa que la cotidianidad tiene una historia, que nunca comienza de cero si no que ya lleva una historia a partir de otra, es un espejo de otras generaciones. El proceso del desarrollo del ser humano se determina en la vida

• Sociedad, Cultura e Institución Escolar

  Alejandra MosquedaUPN-MIE-1S-SCIE-2ª Sesión Universidad Pedagógica Nacional Unidad 111 Guanajuato Subsede Irapuato Maestría en Innovación en la Escuela 1er Semestre Sociedad, Cultura e Institución Escolar Ensayo: Tema 3. Teorías Sociológicas de la Educación Estudiante: María Alejandra Mosqueda Guzmán Asesor: Prof. Vicente Sierra Espitia Irapuato, Gto. 14 de octubre de 2022. Tema 3.

• Sociología de la educación

  cdch1Ver las imágenes de origen Corporativo Universitario de Equivalencias y Revalidación Asignatura: Sociología de la educación. Catedrático: Antr. Victor Alberto Martínez Venegas. Actividad: Ensayo. Alumno(a): Claudia Daniela Camacho Hidalgo. Diciembre de 2022. El funcionalismo. “La sociedad como, el cuerpo humano tiene órganos, necesidades y funciones interdependientes”. Émile Durkheim. El funcionalismo

• Sociologia de la educación

  estrellablSOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La sociología de la educación a través de su corriente filosófica nos brinda la oportunidad de comprender la complejidad de la estructura social, manifestaciones de personas que intervienen directamente dentro de un grupo perteneciente a distintas organizaciones con una estrecha vinculación con las comunidades educativas,

• Sociología de la educación Trabajo práctico 1

  lalbertgomez1976INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 9 F:\chomba superior 2016 corel 12\logo sin fondo negro.jpg PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TRABAJO PRÁCTICO 1 ALUMNO: GÓMEZ, LUIS ALBERTO PROFESORA: VANESA ENRIQUEZ AÑO 2023 Consignas: 1. Definición de Sociología. Caracterización. 2. ¿Cuándo inicia su camino intelectual? 3. Aportes de

• Solemne Matematicas Discretas

  ZakuGUniversidad San Sebastian Ingeniería Civil en Informática 1ra Solemne de Matemáticas Discretas. Profesor: Dr. Mauricio Sepúlveda Fecha: 27/Abril/2021 Pregunta 1 Demuestre por inducción que: ∀a ∈ Ν. (10ptos) Solución Veamos si , es verdadero. , Entonces es verdadero. Hipótesis inductiva Supongamos que , es verdadero. Tesis inductiva, Se verificará que

• Solicitud de un medio de medición

  Cristhian3528Universidad de Pamplona Ingenierías y arquitectura, Ingeniería Eléctrica Solicitud de un medio de medición Cristhian Camilo León Arias Grupo: AR, Lista: 11, Código: 1090382016 Antonio Gan Acosta Cúcuta, Colombia Marzo del 2023 Síntesis, objetivos y teoría La siguiente actividad tiene como objetivo principal, la apropiación del vocabulario técnico de los

• Solicitud para aceptación de asesor de trabajo de investigación

  Edith PanccaANEXO 2 SOLICITUD PARA ACEPTACIÓN DE ASESOR DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOLICITO: ACEPTACIÓN COMO ASESOR DE TESIS DE PREGRADO Señor(a): Obdulio Collantes Mendis Docente investigador de la Unidad de Investigación de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras Yo, Obed Fernández Coronado, identificado con Documento Nacional de Identidad N° 12345678,

• Solucion caso practico comunicación oral es

  sonia.funezPRESENTACIONES Y TÉCNICAS DE EXPRESION SONIA LUCIA FUNEZ GUERRA DANIEL RAMIREZ ZARAMA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 2022 Solución al caso práctico Enunciado Teniendo en cuenta las lecturas de la unidad 3. Elabora un documento de una pagina en el que destaques todos los elementos que tendrías en cuenta a la

• Solución de problemas

  angieflores10SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ________________ ________________ gh 12-18=x-3x Rpt: 12+3x=18+x 20-x ---> 20-3= 17 2x=6 x=3 X = vacas 4x+5 = 3(x+5) -------> 4x +5 = 3x +15 ----> x = 10 vacas. 4X = caballos 4·10 = 40 caballos. Rpt: compre 10 vacas y 40 caballos ALBERTO: A A =

• Solución de problemas con estructura repetitiva

  LauraZTUNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA ASESOR (A): L.A. CLAUDIA MARIBEL LOPEZ HERNANDEZ UNIDAD DE APRENDIZAJE: SOLUCION DE PROBLEMAS CON ESTRUCTURA REPETITIVA (O ITERATIVA) UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: Número 4,1. Nombre: Estructura de control repetitiva. FECHA DE ENTREGA (DIA) ABRIL DE 2023 INTRODUCCIÓN El termino estructuras

• Solución de problemas matemáticos.. “Cálculo binomial

  Alekun51Universidad Insurgentes Plantel Sur 1 Actividad 5. Solución de problemas matemáticos.. “Cálculo binomial”. Nombre: Javier Alejandro Pérez Romero. Materia: Estadística Descriptiva. Profesor: Jaime Alberto Muñoz Cleofas. Cuatrimestre: 2023 – 2. Grupo: S1-3GN169-M1. Fecha de Entrega: 03-07-2023. Instrucciones: Resuelve el siguiente problema: Se ha comprobado que 60% de las familias de

• Solución de Sistemas de ecuaciones Lineales por el metodo Gauss Jordan

  Yoiner04Universidad de la Amazonia Facultad de Ingeniería Programa Ingeniería de Sistemas C:\Users\je.mendoza\Downloads\Acreditación\Logo Ingeniería de sistemas (1).png SOLUCIÓN DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES POR MEDIO DEL METODO GAUSS-JORDAN NOMBRES PRESENTADO A: Dr. JESUS EMILIO PINTO UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FLORENCIA - CAQUETÁ 2022-I TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 2 MARCO TEORICO 3

• Solucionario - prueba de entrada de matemática

  JUCEFERSOLUCIONARIO - PRUEBA DE ENTRADA DE MATEMÁTICA COMPETENCIA CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR VERBOS DEL INDICADOR Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio. Matematiza Inecuaciones lineales Asocia modelos referidos a inecuaciones lineales con situaciones afines. ASOCIA ITEM: 01 En Morropón, un agricultor cultiva mangos que pesan entre 200

• Solucionario estadística

  Ignacio ArayaSOLUCIONES GUIA ACTIVIDAD PREPARANDO PRUEBA Nº3 PARTE II (Ejercicios que no desarrollamos en el video) 4.- La edad en meses de la menarca de las niñas de cierta comuna de una gran ciudad de Latinoamérica se distribuye normalmente con una media de 140,5. [a]Un levantamiento reciente de información sobre las

• Soluciones de las actividades de la Unidad 1 Economía 4º ESO

  Angeles VarelaSoluciones de las actividades de la Unidad 1 Libro del autor: Luis Martínez Sirera Economía 4º ESO Como tarea tenéis que indicar 5 necesidades y 5 recursos Necesidades : comer, dormir, beber, hacer deporte, estudiar, tener amigo Recursos : carbón, petróleo, oro, diamantes, agua…. terrenos, , iniciativa emprendedora, préstamo del

• Somos más de lo que entra por los ojos

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