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Informes de Libros ensayos y trabajos

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Documentos 24.951 - 25.000 de 95.000

  • EDUCACION

    Evaluación La evaluación del aprendizaje de los alumnos es otra dificultad que se debe enfrentar el profesorado. A lo largo de los años esta situación se presenta de forma insistente, sin alcanzar soluciones satisfactorias al problema como consecuencia fundamentalmente de dos cuestiones. La primera es que los docentes por lo

    1.950 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion

    ROL DOCENTE EN EL TERCER MILENIO Se ha llegado a discutir muchas veces entre los más encumbrados pedagogos, y se seguirá discutiendo, si enseñar es un arte o una ciencia. Asunto difícil, diremos, de establecer de forma categórica, porque en ella uno utiliza todos los conocimientos que la “Ciencia de

    22.345 Palabras / 90 Páginas
  • Educación

    A partir de los aspectos considerados en la RIEMS, como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto? En equipo encontramos que son muchos los factores, iniciando por el desinterés de los alumnos, lo económico pero sin duda un gran distractor son los medios de difusión donde a

    260 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Conectores Gramaticales Taller de Pensamiento Lógico. Nombre: Ignacia Stella Bravo. María Antonieta Jáuregui. Carrera: Ed. Parvularia. Profesor: Mauricio Soto. Introducción Este informo consiste en una investigación de los conectores gra Conectores Gramaticales Se define como conector a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje

    759 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion

    Reino Unido En este país, el proceso de selección para los estuantes universitarios se realiza de forma unificada a través de Universities Central Admission System. Para iniciar los documentos impresos es necesario solicitarlos en un consulado británico a partir de septiembre. Todas las universidades británicas exigen la tramitación de la

    902 Palabras / 4 Páginas
  • Educación

    UNIVERSIDAD DE CUENCA LECTURA CRÍTICA Y PRODUCCION DE TEXTOS ORTEGA, ALEXANDRA CÓMO DETECTAR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Por medio de este trabajo plantearemos un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar que son los problemas de aprendizaje que afectan a 1 de cada 10 niños

    506 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion

    Programas de Estudio Modalidad Escolarizada Maestría en Educación Nombre de la asignatura (1) Tecnología Informática Ciclo, área o módulo (2) Clave de la asignatura (3) Primer Cuatrimestre ME0101 Objetivo(s) general(es) de la asignatura (4) El alumno utilizará habilidades y competencias informáticas como un recurso para las búsquedas de infor-mación, presentación

    397 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACION

    La educación ayer, hoy y mañana. El ABC de la Pedagogía" de Silvina Gvirtz EDUCACION Silvina Gvirtz: Tiene que ver con el desarrollo de las potencialidades humanas o de la personalidad. Es un fenómeno necesario e inherente a todo ser humano para la supervivencia de todo orden social. Es incidir

    263 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Esta escuela permite el estudio amplio de los fenómenos y una visión de la realidad multidimensional, como se propone. Las críticas al eclecticismo se reducen a su incapacidad de definir el origen del conocimiento creado, debido a que al unir eslabón tras eslabón de distintas ideas, se pierde el punto

    2.700 Palabras / 11 Páginas
  • EDUCACION

    PLAN DE ESTUDIOS 2011 Educar en y para el siglo XXI, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo. La RIEB representa áreas de oportunidad que es importante identificar y aprovechar, para dar sentido a los esfuerzos acumulados y encauzar positivamente el ánimo de cambio y

    11.605 Palabras / 47 Páginas
  • Educacion

    I. PRINCIPIOS PEDAGOGICOS • PRINCIPIO DE UN BUEN ESTADO DE SALUD: Todo niño debe gozar de un buen estado de salud física y mental. El cuidado de la salud en los primeros años de vida, supone la atención a un desarrollo físico y mental armónico con su entorno social que

    729 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion

    El pasado martes 11 de diciembre fue presentada por el titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto, una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas, la reforma educativa. Este proyecto de decreto, que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos

    608 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion

    INTRODUCCIÓN Bueno dise que la reforma educativa de educación básica, que se está terminando de integrar en el sistema educativo mexicano, ha destapado el debate sobre la efectividad de las reformas anteriores y de las políticas educativas en general. Pero más allá del discurso se encuentra la reforma en cada

    1.499 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACION

    La educación intercultural es una forma de entender y vivir la educación, es un enfoque educativo que tiene un carácter inclusivo, donde la diversidad es un ingrediente indispensable y positivo para una educación integral y de calidad, considerándose la diversidad un valor que nos enriquece. Esta educación se relaciona de

    261 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Importancia de la Participación Protagónica de los Actores del Proceso Educativo. Importancia de la Participación Protagónica de los Actores del Proceso Educativo. Cuando se habla de los actores del proceso educativo vinculamos a los docentes, estudiantes, madres, padres, representantes, comunidad en general de allí la importancia que representan estos dentro

    395 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    EDUCACION Tipos de educación Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular

    2.919 Palabras / 12 Páginas
  • Educación

    2) Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social: Necesidades del Individuos”: son aquellas propias del individuo como ser humano. Pueden ser: -Naturales: comer, beber agua, abrigarse,…etc. -Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj, celebrar una boda, ver latele, usar corbata, vestir a la moda,……

    238 Palabras / 1 Páginas
  • Educacion

    1.- ¿Para qué educa usted? Educar es inducir actitudes. La educación es, el proceso mediante el cual se logran inducir nuevas actitudes o cambiar las que ya tiene una persona. Pero vale decir que estas actitudes no siempre son positivas. A veces se educa para mal, según determinados puntos de

    3.527 Palabras / 15 Páginas
  • Educacion

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación realizado para la empresaNovedades e Importaciones ELSA, ubicada en la zona comercial de Tacna, muestra una de las muchas situaciones por las que atraviesa una empresa que se dedica a la distribución y comercialización al detalle de productos en donde se es requerida una

    1.622 Palabras / 7 Páginas
  • EDUCACION

    EL REALISMO PEDAGÓGICO El Realismo Pedagógico se nutre básicamente de 3 influencias, lascorrientes empíricas filosóficas cuyo mayor representante es Bacon, elracionalismo de Descartes, y el movimiento científico y naturalista que parte del Renacimiento con científicos como Galileo y Kepler. La pedagogía realista trata de sustituir el conocimiento verbalista característico de

    8.639 Palabras / 35 Páginas
  • Educación

    LA FUNCIÓN DEL EDUCADOR EN LA APROPIACIÓN DEL ENTORNO POR PARTE DEL NIÑO. Al educador, le corresponde planificar y organizar estas condiciones dentro del marco escolar, partiendo de los bagajes de cada niño, del suyo propio y poniendo a su alcance los recursos, técnicas, habilidades, e instrumentos necesarios, estos puedan

    748 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACION

    en diferentes momentos de la historia humana . El sistema educativo finlandés es un sistema igualitario: la escolaridad es obligatoria de los 7 a los 16 años (los alumnos acuden a la escuela local). Es gratuita a tiempo completo para los estudiantes y esta gratuidad incluye la asistencia sanitaria y

    308 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    EDUCACIÓN CON CALIDAD HUMANA MAESTRIA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN T E M A REFLEXIONES SOBRE LA NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA Y SUS IMPLICACIONES PARA LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Ensayo NOMBRE DEL ALUMNO: Rojas Saavedra María Sonia PROFRA: ARELLANO ACEVES SUSANA ASIGNATURA: Seminario de Filosofía de la Educación Cuautitlán Izcalli,

    1.077 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion

    ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el proceso educativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la transformación y el desarrollo de la sociedad. Hace tiempo, abordé en

    352 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    TEMA: LAS COMPETENCIAS DE LOS NIÑOS RELACIONADAS CON EL DESARROLLO FÍSICO Y LA SALUD Las posibilidades motrices son el primer recurso que poseen los niños para comunicarse y relacionarse con el mundo que les rodea. A partir del propio movimiento y en el marco de la interacción social, los niños

    1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Educación

    Saber leer y escribir no era frecuente en la colonia. La educación no era laica ni obligatoria, y la mayor parte de los beneficiarios eran los hijos de los funcionarios estatales y vecinos acomodados de las ciudades. La educación que recibieron los habitantes de las colonias en América dependió absolutamente

    1.530 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion

    FORMAS DE APRENDIZAJE. Como sabemos el aprendizaje se va adquiriendo conforme a como vas creciendo y te preparas, cultural, social y profesional. Dicho aprendizaje (conocimiento) inicia desde el hogar, con los principios y valores que te propician tus padres, en la cuestión social, con el hecho de que enseñan a

    290 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291, TLAXCALA Licenciatura en Intervención Educativa Enfoques y Dimensiones de la Gestión Educativa SEMESTRE: Tercero PROFESOR RESPONSABLE: Dr. Daniel Antonio Jiménez Estrada San Pablo Apetatitlán, Tlaxcala Septiembre de 2013 1. PRESENTACIÓN DEL CURSO Este es un curso para trabajarse con la modalidad de seminario, se ubica

    1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion

    La principal demanda de la Coordinadora Estatal de los Trabajadores de la Educación de Guerrero, es establecer en la ley el 6 por ciento del producto interno bruto (PIB) del Estado para la construcción, mantenimiento, equipamiento, mobiliario, material didáctico, servicios básicos y demás necesidades del servicio educativo. Otra demanda es

    343 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Stenhouse, Lawrence (1981) “Definición del problema” 25-30, “El profesor como investigador”, 194-220, Problemas en la utilización de la investigación y desarrollo del currículum, 275-291 En Stenhouse Laurence Investigación y desarrollo del currículum, Morata. Madrid. Este texto señala lo que debe ser un currículum. El Shorter Oxford Dictionary define currículum como

    1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion

    TRABAJO FINAL EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa Mtra. Luz Leonor Sáchez Chico Coronado Yadira Enero 2014. Introducción En el presente trabajo se hace referencia a las teorías más importantes que han venido cambiando y revolucionando a lo largo de muchos

    2.154 Palabras / 9 Páginas
  • Educacion

    Alimentación Saludable Alumna: Carla Gourvés G. Profesora: Tehira Pakarati A. Asignatura: Médico Quirúrgico Fecha de entrega: 19-01-2014 Grupo Objetivo El tema va dirigido a los adolecentes de nuestra sociedad, ya que, en esta etapa es fundamental el tener una alimentación sana y equilibrada, puesto que de ello dependerá la calidad

    1.739 Palabras / 7 Páginas
  • EDUCACION

    Dentro del sistema educativo la práctica docente juega un papel decisivo y primordial para generar proceso de aprendizaje en los alumnos que consoliden su actuar en el desarrollo de los diferentes ámbitos que se desarrollen ya sea académicamente o de manera personal, es por eso que considero que dicha línea

    257 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Escrito individual sobre las ideas de competencias construidas hasta este momento Competencias es un término utilizado en diversos contextos de la sociedad, pero ¿qué son las competencia? Comenzaremos por describirlas lo más simple que se pueda; ya que una competencia, tiene diferentes perspectivas y enfoques. Las competencias se entienden como

    443 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Acuerdo número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica Artículo primero: La Articulación de la Educación Básica, que comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria, determina un trayecto formativo organizado en un Plan y los programas de estudio correspondientes congruente con el criterio, los

    341 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    EDUCACION INCLUSIVA 2 El presente curso tiene como propósito ayudar a los docentes de la educación básica a buscar y promover la innovación y el uso de diversos recursos didácticos en el aula, para estimular ambientes para el aprendizaje de las alumnas o alumnos con y sin discapacidad e incentivarlos

    237 Palabras / 1 Páginas
  • Educacion

    COMPETENCIAS ACTIVIDADES GENERALES RECURSOS EVALUACIÓN +Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. +Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. +Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la

    1.344 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion

    EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EL MODELO DE ENSEÑANZA: En el presente escrito abordaremos el proceso enseñanza-aprendizaje del profesor a los alumnos, se aborda en un transcurso mediante el cual se comunican y trasmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia en particular, que tiene como principal propósito: pulir y

    1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion

    La educación está hoy en una posición expectante. Grandes oportunidades, problemas viejos y nuevos, y demandas renovadas tensionan sus perspectivas de desarrollo, a la vez que las expectativas generalizadas la ubican en un lugar clave para poder crecer a nivel individual y social. Hoy, la escuela, logra en promedio, que

    1.308 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion

     Ubicación de la institución escolar. La escuela donde laboro actualmente presenta una mala ubicación, pues se encuentra entre el acceso al fraccionamiento y a un bulevar muy transitado, por lo tanto sufre continuamente de accidentes automovilísticos, los cuales ocasionan un desembolso económico por parte de los padres de familia.

    448 Palabras / 2 Páginas
  • Educación

    INTRODUCCIÓN Hoy en día la comunicación se ha desvirtuado de lo que realmente debiese ser, y la educación en México ha sido uno de los principales afectados por dichos acontecimientos, pues el no entender la forma en que un mensaje debe de ser transmitido, ha hecho que el país se

    1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion

    Me gustaría recoger en este apartado una especie de propuesta de decálogo en relación a la Educación Infantil de calidad. Se trata de 10 puntos que, en mí opinión, constituyen aspectos fundamentales de cualquier propuesta o modelo de Educación Infantil. He tratado de ir concretando aquí las ideas que han

    899 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion

    NSAYO SOBRE ALGUNAS IDEAS PEDAGÓGICAS INTRODUCCIÓN: Cuando se habla sobre la historia de la educación, es conveniente rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que estas han determinado y establecido el ideal de educación, de hombre y de sociedad que se quiere formar. Este ideal

    1.759 Palabras / 8 Páginas
  • Educacion

    1.2 DIAGNOSTICO PEDAGOGICO. La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida. La educación comienza desde el día en que se nace, hasta el último día de la vida. Se considera

    300 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    1. Proceso De Ayuda En Un Grupo De Aprendizaje. El proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje, se va a dar conforme a los roles o conductas que muestre cada individuo en un determinado momento, es decir, partiendo de la comprensión de estos dos elementos es como se va

    769 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion

    2. El rol del docente en las fases del modelo de Carl Rogers  El facilitador tiene mucho que ver con establecer la disposición de ánimo general o ambiente de la experiencia del grupo o de la clase.  El facilitador ayuda a producir y clarificar los propósitos de los

    1.402 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion

    De acuerdo a los resultados del cuestionario mi práctica docente es de Aprendizaje Práctico , los estudiantes no se deben regir solo a los contenidos del aula deben ser consientes que el día de mañana se enfrentaran a la vida laboral y por esta razón es importante que aprenda no

    534 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion

    La Educación se concibe como un proceso de formación y desarrollo del sujeto con el fin de insertarse en una sociedad determinada. El hombre, ser social por naturaleza, se hace o rehace en la mediada en que es educado. La Educación tiene el objetivo de transformar al hombre creado por

    1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion

    PHILIPE MERRIEY “ES UNA RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR PROVOCAR EL DESO DE APRENDER. Se menciona que en los países de occidente al democratizar el acceso a la escuela no ha sabido simultáneamente democratizar el éxito escolar. Simplemente han abierto las puertas, pero una vez que los niños estaban excluidos de la

    379 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    BREVE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ORIENTACIÓN DOCENTE Nº 20 [1] MARIANO P. BROTTO, DIRECTOR EDITORIAL VÍCTOR LERÚ, BUENOS AIRES, 1970 ORIGINAL, PRODUCCIÓN presencias.net ________________________________________ Titulo original: "Breves consideraciones sobre la historia de la educación" Presentación Para ser más precisos, esta es una síntesis de los movimientos educativos estructurales del siglo

    20.460 Palabras / 82 Páginas
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